學(xué)校元宵節活動(dòng)策劃方案8篇(合集)
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編收集整理的學(xué)校元宵節活動(dòng)策劃方案，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校元宵節活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間
元宵節前一天
二、活動(dòng)對象
學(xué)校學(xué)生及家長(cháng)(歡迎校外學(xué)生及家長(cháng)參加)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校樓下(最好是臨街路邊)
四、活動(dòng)內容
做燈籠，猜燈謎，獲獎
五、活動(dòng)目的
1.讓學(xué)生了解元宵節的起源和習俗，感受節日的氣氛和幸福，培養收集和處理元宵節信息的能力。
2.提高學(xué)生的'實(shí)踐能力，增強團隊凝聚力，激發(fā)孩子的寫(xiě)作熱情。
3.引導孩子團結友愛(ài)，珍惜親情，感受親情。
六、活動(dòng)流程
1、前期準備
1.1上課期間，每個(gè)班都以燈籠為主題講燈籠，做燈籠，寫(xiě)燈籠。優(yōu)秀的燈籠作品由班級評選，每個(gè)班級交的比例不少于60%。動(dòng)員學(xué)生參加正月十四猜燈謎活動(dòng)，每個(gè)新生獎勵10元和仕幣，前臺做好新生登記。
1.每位老師清點(diǎn)燈籠，做好美化補充工作，并將字謎附在每個(gè)燈籠上。
1.3本周，老師每天通過(guò)學(xué)校通訊給家長(cháng)發(fā)短信，祝元宵節快樂(lè )，動(dòng)員家長(cháng)和孩子一起參加謎活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子感受到傳統節日的氣氛。
2、人員分工
2.1.收集文學(xué)、歷史名人、生活、漢字、地理名稱(chēng)等300個(gè)謎語(yǔ)。根據難度分為四類(lèi)。(負責人:xxx時(shí)間節點(diǎn)：xxx）
2.2制作和合教育慶元宵猜燈謎橫幅，制作3-5塊展板(負責人:xxx時(shí)間節點(diǎn)：xxx）
2.3.準備鐵絲、燈穗等。，并設置活動(dòng)獎品((負責人:xxx時(shí)間節點(diǎn)：xxx）
2.4.場(chǎng)地布活動(dòng)當天將展板、燈籠擺放到位(負責人:xxx時(shí)間節點(diǎn):活動(dòng)開(kāi)始一小時(shí))
2.5主持人(負責人:xxx）
2.6活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)(負責人:xxx）
2張新生登記表，20張壓歲錢(qián)或其他優(yōu)惠券。
3、活動(dòng)期間
3.1.所有燈籠分組展示。每組有兩到五名負責人，要求學(xué)生和家長(cháng)在每組燈籠前分開(kāi)站立，避免亂撕多撕。
3.2兌獎臺:前臺老師負責兌獎，主持人公布兌獎。(四張桌子，獎品150份，仕幣200元)
3.3照相：xxx
3.4總協(xié)調：xxx(負責活動(dòng)前期所有工作到位)
4、活動(dòng)總結
各老師書(shū)面總結分享。
學(xué)校元宵節活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)目的
為了讓同學(xué)們感受到節日的喜慶和溫暖，弘揚我國傳統飲食文化，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，培養同學(xué)們團結協(xié)作的精神，豐富孩子的'課余生活。在這元宵佳節來(lái)臨之際，舉行本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
情暖元宵
三、活動(dòng)對象：
XX幼兒園全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：正月十五下午14:30-16:00
地點(diǎn)：校食堂
五、活動(dòng)流程
(一)主持人開(kāi)場(chǎng)，王副校長(cháng)致辭
(二)主持人宣布分組情況及活動(dòng)要求、規則，并請生活阿姨示范包湯圓的方法。
(三)各老師就位，活動(dòng)開(kāi)始
(四)包湯圓結束，全體同學(xué)就席，觀(guān)看表演
(五)品嘗湯圓，活動(dòng)結束
六、工作安排及注意事項
(一)活動(dòng)準備：
1.活動(dòng)策劃及安排(XXX老師)落實(shí)活動(dòng)詳細策劃及工作安排，并提前一天做好傳達。
2.餡料準備(XXX老師)聯(lián)系食堂負責人購買(mǎi)餡料，并做好餐具等準備，傳達活動(dòng)時(shí)間及細則。
3.會(huì )場(chǎng)所需物品(XXX老師)筆記本電腦、照相機、無(wú)線(xiàn)麥克風(fēng)、擴音器。
4.主持人(XXX老師)
5.宣傳板制作(XXX老師)
6.攝影攝像(XXX老師)
(二)活動(dòng)中：
1.人員安排及分組情況：
小班(40人)分四組，每組10人，分別由XXXX老師負責。
中班(22人)分兩組，每組11人，分別由XXXX老師負責。
大班(21人)分兩組，分別10、11人組，分別由XXXX老師負責。
2.參與人員必須按照規定時(shí)間進(jìn)場(chǎng)，到班級指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長(cháng)，負責教授同學(xué)包湯圓的方法并做好秩序、場(chǎng)地衛生維持工作。
3.包湯圓結束，烹制過(guò)程中的游戲、節目表演由主持人及XXXX老師主持。
4.場(chǎng)地清掃：全體師生及食堂工作人員。
學(xué)校元宵節活動(dòng)策劃方案 篇3
一、設計思維
元宵節是中國傳統的重要節日之一，又稱(chēng)上元節、燈節。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動(dòng)中，通過(guò)調查、參觀(guān)、學(xué)習、表演等不同形式的活動(dòng)，兒童不僅可以基本了解元宵節的傳統文化和民有基本的了解，還可以通過(guò)自己的參與和表演，進(jìn)一步獲得節日氛圍的體驗，獲得各種經(jīng)驗：
1.元宵節有吃元宵、玩燈籠、猜燈謎、劃旱船等豐富的習俗。
2.元宵象征著(zhù)團圓，它有不同的種類(lèi)和口味。
3.元宵節有各種各樣的燈籠，給人們帶來(lái)歡樂(lè )和歡樂(lè )。
4.農歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。
5.元宵節有很多傳說(shuō)、故事和兒歌。
二、各年齡段主題活動(dòng)目標
1.大班主要目標:
�。�1）嘗試通過(guò)多種方式獲得元宵節的相關(guān)經(jīng)驗，進(jìn)一步了解元宵節的起源和習俗；
(2)積極參與鬧元宵的籌備和慶祝，進(jìn)一步感受與老師、同伴一起過(guò)節團圓的意義。
2.中班主要目標:
(1)了解農歷正月十五是中國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的起源和習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。
(2)感受和家長(cháng)、老師、孩子一起玩燈籠、猜燈謎、吃元宵的快樂(lè )。
三、小班主要目標：
(1)知道元宵節是團圓節，初步了解人們的活動(dòng)和特殊食物——元宵節；
(2)快樂(lè )地參加各種元宵節活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )氣氛。
三、活動(dòng)實(shí)施概況
活動(dòng)名稱(chēng)：元宵節快樂(lè )（賞燈、猜燈謎）
組織形式:親子形式(分年級組)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x小班15:40，中班15:55，大班16:10
活動(dòng)準備：公園展示各種燈籠和燈謎，各種小禮物
活動(dòng)建議：
1.參觀(guān)燈籠展，欣賞燈籠的形狀、顏色和圖案。
2.交流燈謎的認知經(jīng)驗，豐富對燈謎的`起源、類(lèi)型和結構的認識。
3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，教師對獲勝者給予適當獎勵。
四、創(chuàng )造主題活動(dòng)環(huán)境
園內大環(huán)境
(1)教師、兒童、家長(cháng)共同收集制作的各種燈籠懸掛在公園大廳，各種燈謎懸掛在燈籠下；
(2)宣傳展板:元宵節活動(dòng)策劃方案及要求。
班級環(huán)境
(1)師生共同安排美麗燈籠展，懸掛兒童購買(mǎi)或參與自制燈籠；
(2)收集孩子在節日里賞燈玩燈的照片，布置主題墻面裝飾；
(3)在家長(cháng)園貼上致家長(cháng)信，介紹主題活動(dòng)的構想與配合。
元宵之夜，小孩子們紛紛提著(zhù)燈籠，四處游走玩耍。元宵節，很多地方都要舉辦彩燈展、花燈會(huì )。元宵燈包括掛燈、滾龍燈、迎轎燈、行馬燈、放水燈和展冰燈……如北京宮燈、天津寶蓮燈、上海金龍戲珠燈、東北冰燈等，具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。以前燈里點(diǎn)蠟燭，現在用電，讓燈更奇幻多彩。元宵節有許多傳統習俗和節目，如鬧社火、玩龍燈、舞獅、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。大多數元宵節都是用糯米面包糖餡做成的，象征著(zhù)全家團圓和諧，生活幸福甜蜜。
學(xué)校元宵節活動(dòng)策劃方案 篇4
一、活動(dòng)概要
1、活動(dòng)介紹
活動(dòng)主題：《鬧元宵，砸大獎》。
活動(dòng)對象：關(guān)注XXXX賬號的顧客。
活動(dòng)口號：其樂(lè )融融慶元宵，喜氣洋洋砸金蛋。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年XX月XX日。
舉辦場(chǎng)地：XXXX縣XXXX廣場(chǎng)。
主辦單位：XXXX房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司。
承辦單位：XXXX房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司。
2、活動(dòng)背景
農歷正月十五日，是中國的傳統節日元宵節。正月為元月，古人稱(chēng)夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱(chēng)正月十五為元宵節，又稱(chēng)為"上元節"。按中國民間的傳統，在一元復始，大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬(wàn)盞，人們觀(guān)燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂(lè )融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區文化及節日氛圍(商場(chǎng)則為吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開(kāi)展元宵旺場(chǎng)活動(dòng))開(kāi)展本次活動(dòng)。
3、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展晚會(huì )活動(dòng)，能提高群眾對于XXXX房產(chǎn)的好感;以大家喜聞樂(lè )見(jiàn)、形通俗易懂的游戲節目?jì)热�、營(yíng)造成一個(gè)充滿(mǎn)節日氛圍的“歡樂(lè )大舞臺”，充分體現群眾與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂(lè )，激情沸騰的熱烈場(chǎng)景，使整場(chǎng)元宵晚會(huì )的氣氛達到潮，是更多的群眾認識了解XXXX房產(chǎn)。
二、活動(dòng)現場(chǎng)布置
1、布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
2、現場(chǎng)將放置傳統元宵節風(fēng)俗介紹展板，活動(dòng)場(chǎng)地周邊懸掛與元宵節相關(guān)的介紹等(詩(shī)句、故事)。
3、活動(dòng)現場(chǎng)播放元宵節喜慶音樂(lè )。
4、搭建舞臺，全新紅地毯，顯眼活動(dòng)主題背景，突顯節日喜氣洋洋的氣氛。
5、提前釋放出活動(dòng)信息。
6、廣場(chǎng)入口粘貼活動(dòng)海報。
三、活動(dòng)內容
1、關(guān)注XXXXXX賬號，送紅包。
游戲規則：現場(chǎng)節目開(kāi)始前，觀(guān)眾可以通過(guò)關(guān)注XXXX房產(chǎn)的XXXX賬號與會(huì )場(chǎng)大門(mén)處獲得現場(chǎng)贈送的紅包，紅包有三百個(gè)，只有進(jìn)入會(huì )場(chǎng)且關(guān)注XXXX房產(chǎn)的XXXX賬號的前三百名觀(guān)眾可獲得紅包，一個(gè)賬號只能獲得一個(gè)紅包，經(jīng)現場(chǎng)服務(wù)人員驗證后領(lǐng)紅包者簽字領(lǐng)取，送完為止。
注：每個(gè)人只有一次獲得紅包的機會(huì )，同一個(gè)人多個(gè)XXXX賬號也只能獲得一個(gè)紅包。
道具：紅包三百個(gè)，發(fā)獎臺一個(gè)
獎品：進(jìn)入活動(dòng)現場(chǎng)并關(guān)注后獲1個(gè)紅包
所需人力：共五人，兩名保安在發(fā)獎臺兩邊維持現場(chǎng)秩序，一名服務(wù)人員負責檢查領(lǐng)紅包觀(guān)眾是否關(guān)注XXXX房產(chǎn)XXXX賬號，一名服務(wù)人員負責發(fā)紅包并監督領(lǐng)紅包觀(guān)眾簽字，一名服務(wù)人員負責保管所有的紅包。
2、砸金蛋
游戲規則：晚會(huì )進(jìn)程中段每位觀(guān)眾可通過(guò)所關(guān)注的XXXX房產(chǎn)的XXXX賬號在手機XXXX上參加砸金蛋抽獎活動(dòng)，每個(gè)關(guān)注的賬號有三次砸金蛋機會(huì )，通過(guò)砸金蛋來(lái)隨機獲得現場(chǎng)所提供的不同獎品，獎品分為一等，二等，三等(如有需要可增加獎項)，每次砸金蛋的.中獎概率為百分之五十，中獎后觀(guān)眾XXXX賬號上會(huì )顯示獲獎信息，中獎的觀(guān)眾可在晚會(huì )結束后憑借中獎信息到領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應的獎品，獎品限當日兌現，經(jīng)現場(chǎng)服務(wù)人員驗證獲獎信息簽字領(lǐng)取，過(guò)期作廢。
道具：手機，桌子，板凳(條件允許的話(huà)可在現場(chǎng)提供免費WIFE，以方便觀(guān)眾參與活動(dòng))
獎品：待定
所需人力：共九人，四名保安位于領(lǐng)獎臺周?chē)S持現場(chǎng)領(lǐng)獎持續，一名服務(wù)人員負責監督領(lǐng)獎?dòng)^眾簽字驗證，一名服務(wù)人員負責發(fā)放獎品，三名服務(wù)人員負責保管所有獎品。(可根據獎品的數量適當增減保管獎品的服務(wù)人員。)
四、兌獎
1、兌獎方式：紅包所獲獎金直接在紅包里以現金方式提供。砸金蛋所獲獎項可在晚會(huì )結束后，憑借XXXX房產(chǎn)XXXX賬號所提供的中獎信息到指定的領(lǐng)獎臺當場(chǎng)兌現。
2、獎品設置：
送紅包游戲：每個(gè)紅包內金額隨機為一元，三元，五元。一元紅包設兩百個(gè)，三元紅包設八十個(gè)，五元紅包設二十個(gè)�？偨痤~五百四十元。
金蛋游戲獎品待定
3、注意事項：
獲得獎券者領(lǐng)取獎品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對應獎品。
五、活動(dòng)后期
1、進(jìn)行活動(dòng)總結，分析問(wèn)題經(jīng)驗。
2、發(fā)布活動(dòng)成果信息。
學(xué)校元宵節活動(dòng)策劃方案 篇5
活動(dòng)地點(diǎn)：
中一班
活動(dòng)目的：
體驗元宵節的做元宵的.民俗風(fēng)情。探索用搓、團、揉的方法制作元宵，體驗制作的樂(lè )趣，發(fā)展動(dòng)手能力。
活動(dòng)準備：
元宵材料（各種顏色的面、各種幼兒喜歡的餡）、一次性包裝盒、紙巾、音樂(lè )《賣(mài)湯圓》。
活動(dòng)玩法：
欣賞為什么要吃湯圓展板；觀(guān)看湯圓的制作方法（拿一小塊自己喜歡的面，放在手心上搓成一個(gè)圓球，接著(zhù)在圓球上方壓一個(gè)小洞，放入一小塊美味的餡，最后捻緊封口團成圓）；幼兒動(dòng)手操作。制作完成后到中一班兌獎處換取一張小貼畫(huà)。
活動(dòng)規則：
每個(gè)幼兒制作最多制作六個(gè)元宵，放入一次性包裝盒中帶回家煮熟再吃。在做的過(guò)程中，要輕輕地做，注意桌面和地面的衛生。
學(xué)校元宵節活動(dòng)策劃方案 篇6
一、目的及意義
1、鼓勵學(xué)生自己動(dòng)手組織活動(dòng)，參與到整個(gè)活動(dòng)中來(lái)，體現“學(xué)生是學(xué)習和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念。培養他們組織和參與活動(dòng)的能力，包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識的能力
2、讓學(xué)體會(huì )到自己才是學(xué)習活動(dòng)的主人，獲得成就感，激發(fā)他們積極、主動(dòng)求知的愿望，
3、豐富學(xué)生的學(xué)習
生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習都是生機盎然的，充滿(mǎn)趣味的。
二、基本情況
時(shí)間：2月24日晚上6：00——8：00
地點(diǎn)：操場(chǎng)
人員：全體師生及自愿參加的家長(cháng)。
要求：每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫(xiě)在紙條上。要符合一年級學(xué)生認知水平，并自備獎品，準備獎勵給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)�？梢哉埱蠹议L(cháng)協(xié)助(比如寫(xiě)燈謎)，但不能完全代替。
三、活動(dòng)基本思路。
動(dòng)員，集思廣益。
在開(kāi)學(xué)報到完后，召開(kāi)班會(huì )，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結活動(dòng)方法，鼓勵大家積極籌備，簡(jiǎn)單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“羊”有關(guān)系的'詞語(yǔ)，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語(yǔ)，或是跟元宵節有關(guān)的知識等。)指導學(xué)生通過(guò)四五天時(shí)間搜集資料，制作燈謎、燈籠。
教師，做好領(lǐng)路人。
重點(diǎn)指導學(xué)生準備活動(dòng)，在籌備過(guò)程中，鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識能力目標，教師一方面做好引導，一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以設計制作一些燈謎。
家長(cháng)，好幫手。
充分調動(dòng)家長(cháng)這支好幫手隊伍。請幾個(gè)比較有組織能力的家長(cháng)來(lái)協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動(dòng)，同時(shí)也讓家長(cháng)從中體會(huì )新課程的理念。
學(xué)校元宵節活動(dòng)策劃方案 篇7
一、活動(dòng)目的
20xx年度年度年元宵節即將來(lái)臨，為弘揚民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統民族節日，將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè )祥和、健康向上的節日氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年度年度年xx月xx日午會(huì )、班會(huì )時(shí)間
三、活動(dòng)內容和具體安排
1、午會(huì )課時(shí)間：根據德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習內容，了解元宵節的由來(lái)，習俗和一些有趣的傳說(shuō)。
2、班會(huì )課活動(dòng)內容安排：
一年級主題：參觀(guān)學(xué)校各處活動(dòng)地點(diǎn)。在班主任的帶領(lǐng)下，參觀(guān)學(xué)生和家長(cháng)的自制元宵燈，觀(guān)看高年級學(xué)生的一些活動(dòng)。
活動(dòng)要求：
1、各班有序地進(jìn)行觀(guān)看活動(dòng)
2、觀(guān)看完后，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠。正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，爺爺樂(lè )得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。
二年級主題：運動(dòng)元宵樂(lè )樂(lè )樂(lè )
活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)（雨天改在體操房）
2、負責人：
3、活動(dòng)規則：兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調前進(jìn)，看哪個(gè)班級最快。（各班20位學(xué)生，十男十女）
4、活動(dòng)準備：四個(gè)籃球、學(xué)說(shuō)口號（傳傳傳、樂(lè )樂(lè )樂(lè )，元宵佳節同歡樂(lè )�。ㄘ撠熇蠋熥龊脺蕚洌⿴ш牻處煟焊靼喟嘀魅危▊渥ⅲ喝缬袝r(shí)間，各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩(shī)詞，各班學(xué)一首有關(guān)的詩(shī)詞）
四、五年級主題：元宵燈謎猜猜猜
活動(dòng)要求：
1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員，并把各班準備的燈謎寫(xiě)在統一規定的紙上，（謎底不要寫(xiě)，但自己要知道答案）每班自己準備好一張課桌，10份左右的小獎品。
2、各班在班內通過(guò)猜謎活動(dòng)以后，派出5名高手，參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動(dòng)
3、其余學(xué)生在班內學(xué)唱歌曲《賣(mài)湯圓》。
活動(dòng)準備：在班會(huì )課開(kāi)始前，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子，準備好猜的`字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學(xué)來(lái)猜燈謎的活動(dòng)準備。
活動(dòng)人員安排：
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前自制元宵燈的評比活動(dòng)
主題：巧手做燈妙妙妙
活動(dòng)要求：各班把制作的元宵燈，放在規定處進(jìn)行展評
學(xué)校元宵節活動(dòng)策劃方案 篇8
一、活動(dòng)目的
培養學(xué)生在網(wǎng)上收集信息、整理信息、調查訪(fǎng)問(wèn)等綜合能力；
培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、探究意識、合作精神；
3.讓學(xué)生獲得情感體驗；
4.讓學(xué)生體驗、感受、熟悉中國傳統節日元宵節；
5.讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)了解中華民族的風(fēng)俗習慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)中華民族的傳統文化；
6、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在；
二、活動(dòng)內容
1.了解元宵節的起源和傳說(shuō)，了解元宵節的習俗
2.學(xué)生自己制作燈謎和元宵作品進(jìn)行評價(jià)。
三、活動(dòng)建議和流程安排
第一階段：了解元宵節
學(xué)生：提前安排學(xué)生，使用寒假，在電腦的.幫助下，讓學(xué)生圍繞元宵節的主題，提出你想知道元宵節的知識嗎？你可以在網(wǎng)上收集信息，或者問(wèn)問(wèn)社區的祖父母。
教師：以班級為單位，校長(cháng)為感興趣的學(xué)生提供春節聯(lián)盟知識、燈謎知識和元宵節燈生產(chǎn)方法的專(zhuān)題指導講座，讓學(xué)生在電腦上查找相關(guān)信息，并有計劃地組織大家對所查閱的信息進(jìn)行整理和分類(lèi)。從而培養學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上收集、處理和整理信息的能力。
第二階段：
1.學(xué)生設計手寫(xiě)報紙，了解元宵節活動(dòng)和元宵節知識。
2.元宵節前，學(xué)生們自己制作燈謎和元宵作品，以備開(kāi)學(xué)后評估
學(xué)生:每個(gè)學(xué)生做春聯(lián)或燈謎；
開(kāi)學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng)；
以班為單位，班主任(在老師的幫助下)準備燈謎(也可以用學(xué)生準備的燈謎)，到總務(wù)處領(lǐng)取小獎品，讓學(xué)生猜謎題，猜對的給小獎品。
【學(xué)校元宵節活動(dòng)策劃方案】相關(guān)文章：
（精選）學(xué)校元宵節活動(dòng)策劃方案02-10
（優(yōu)秀）學(xué)校元宵節活動(dòng)策劃方案01-12
學(xué)校元宵節活動(dòng)策劃方案[集合]01-08
學(xué)校元宵節創(chuàng )意活動(dòng)策劃方案10-16