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多一點(diǎn)陪伴作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的多一點(diǎn)陪伴作文，歡迎閱讀與收藏。
多一點(diǎn)陪伴作文1
“老爸，學(xué)校傍晚6:00開(kāi)家長(cháng)會(huì )，你去吧！”“不去不去，老爸忙著(zhù)呢，老爸要在電視上看新聞，沒(méi)時(shí)間！”“老爸，班級舉行親子活動(dòng)，去不去？”“沒(méi)看見(jiàn)我沒(méi)空嗎？最近股票跌了一半，得補會(huì )來(lái)才行！”
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，老爸總會(huì )以“沒(méi)空”，“沒(méi)時(shí)間”等詞匯來(lái)回答我的每個(gè)問(wèn)題。讓我感到情緒低落，傷心欲絕。記得有一次，老爸難得和我一起去參加親子活動(dòng)，可是，在老師講注意事項的時(shí)候，他不管三七二十一，只顧自己在那看手機，我輕輕叫了他一聲：“老爸！”誰(shuí)知他一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，絲毫沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我又看了看其他家長(cháng)，��！他們有的摸著(zhù)孩子的頭，有的大手牽小手，不管怎樣看，都一副其樂(lè )融融的樣子。我頓時(shí)垂頭喪氣，為什么他們對自己孩子那么親熱，而老爸卻對我那么冷淡呢？時(shí)間一分一秒過(guò)去了，到了下午，老師說(shuō)可以孩子一個(gè)人參加，也可以讓家長(cháng)一起參加。我走到老爸面前，搖了搖他拿手機的右手，說(shuō)：“老爸，陪我參加吧！”“不陪不陪！你自己不會(huì )參加，一定要加上我嗎？”老爸不以為然地說(shuō)道，我嘟起了小嘴巴，表示不滿(mǎn)，又說(shuō)：“你看其他家長(cháng)，哪一個(gè)不陪孩子參加的'？我也想要你的關(guān)愛(ài)��！”“你幾歲了？還像個(gè)小孩！再過(guò)5年你就成年了，老爸這篇新聞還沒(méi)看完，你自己去參加吧！”老爸有點(diǎn)生氣了。我的心里酸酸的，幾顆透明的“水珠”掛在了臉上，我又轉過(guò)頭，看著(zhù)老爸，他深深陶醉在自己的手機世界里……
為什么老爸總要看著(zhù)手機？為什么老爸不能不看手機呢？為什么老爸不給我關(guān)愛(ài)呢？我在心里一遍又一遍地問(wèn)著(zhù)自己，但找不出答案。有時(shí)，我也羨慕著(zhù)別的同學(xué)。因為他們可以得到父親的關(guān)愛(ài)，因為他們的父親不會(huì )每時(shí)每刻都拿著(zhù)手機，因為他們的父親不會(huì )說(shuō)“沒(méi)時(shí)間”，“沒(méi)空”的話(huà)語(yǔ)……
老爸，如果你能多陪陪我，多給我點(diǎn)愛(ài)，我會(huì )更加幸福！
多一點(diǎn)陪伴作文2
我覺(jué)得爺爺的一天又短又長(cháng)。
爺爺的一天短短的時(shí)候，他會(huì )坐在長(cháng)長(cháng)的紅木椅上，拿著(zhù)把老俗的大扇子，慢慢悠悠的晃著(zhù)椅子，手腕起起伏伏的搖著(zhù)扇子。他一邊喝茶一邊看日出和日落，望著(zhù)望著(zhù)，仿佛能從柳梢上頭望到夕陽(yáng)染紅的半面天。這樣短暫的一天就過(guò)去了。
長(cháng)的時(shí)候，爺爺還是坐在長(cháng)長(cháng)的紅木椅上，遠遠地直視前方或者電話(huà)，仿佛那個(gè)電話(huà)下一秒就會(huì )響起，耳邊會(huì )傳來(lái)自己子女們要回家吃飯的消息�？墒悄莻�(gè)電話(huà)卻沒(méi)響過(guò)，等待著(zhù)電話(huà)的時(shí)候，爺爺的眼睛飽含滄桑，眼底如一灘平靜的湖水交雜著(zhù)幾點(diǎn)零星的光影。接著(zhù)，緩慢的閉上了眼，又沉睡了下去，漫長(cháng)的一天就過(guò)去了。
他看著(zhù)電話(huà)卻從來(lái)不想打給自己的兒女們，生怕打擾到他們，于是這種等待變得漫長(cháng)，沒(méi)有盡頭。
但是他常常會(huì )打給我。
爺爺打給我電話(huà)的內容十分無(wú)聊�！澳愠粤藛�？”“還沒(méi)吃�！薄澳銒寢屧诩覇�？”“不在家�！薄澳泔堃�?xún)纱笸�，你太瘦了知道嗎？”“好�！蔽移降幕貞?zhù)�！班�，你去忙吧�！彪娫�(huà)掛了。
在電話(huà)的另一頭我總能想到爺爺現在肯定與往常一致，坐在木椅上溫著(zhù)一壺壺茶等待下一通電話(huà)。僅僅因為生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小細節，他就會(huì )打電話(huà)提醒我，他是最偏袒我的'人，他是大人口中，如果我想要星星他就會(huì )給我摘下月亮的人。這么好的一個(gè)爺爺。怎么會(huì )沒(méi)人陪伴呢？
到了新年，爺爺才終于不用守著(zhù)電話(huà)，眼底平靜的潭水終于有了點(diǎn)生機。在這之后，我總會(huì )找一點(diǎn)借口，讓伯伯和姑姑帶我去爺爺家。之后的他不會(huì )坐在那把紅色的長(cháng)木椅上扇著(zhù)扇子，他會(huì )拉著(zhù)我在樓下溜溜彎，會(huì )看著(zhù)自己的孩子們在這所小家中，吃著(zhù)奶奶做的飯，會(huì )與兒子們下下棋，喝喝小酒。他的電話(huà)終于響了。他的一天也不再變得漫長(cháng)了。
陪伴是細水長(cháng)流的溫柔。
多一點(diǎn)陪伴作文3
當你肆意地邁著(zhù)有力的雙腿在大地上狂奔時(shí)，他們留下的只有蹣跚的腳步和落寞的背影；當你在為生活繁忙而苦惱時(shí)，他們只希望在一天中能找到事做；當你在感受著(zhù)生命的美妙時(shí)，他們卻在一頁(yè)頁(yè)地翻著(zhù)死亡日歷……
我們帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的期待、滿(mǎn)手的禮物和滿(mǎn)臉的笑容來(lái)到了這次得目的地――荷塘區敬老院。
看著(zhù)一個(gè)個(gè)老人手中拿著(zhù)我們帶來(lái)的禮物，我們心里充滿(mǎn)著(zhù)一種欣慰的氣息。
一個(gè)又一個(gè)的表演節目在眾人面前展現，不知道是我們的快樂(lè )感染了這些老人，還是因為我們我們的歌聲喚起了他們的記憶，老人們一個(gè)接一個(gè)的上臺表演，一首又一首經(jīng)典老歌如花香一般散播開(kāi)來(lái)，聲音沁入人的心里。
我們可以瘋玩一整天，但老人可受不住。隨著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的消逝，我們一一把老人送回房間。
老奶奶握著(zhù)我的手，來(lái)回撫摸，用顫顫的聲音對我說(shuō)：“很久沒(méi)有這么熱鬧了，不過(guò)等下你們就回去了……”周?chē)臉?shù)葉發(fā)出“沙沙”的'響聲，在這寂靜的院子，顯得格外孤寂。
集合的哨聲突兀的響起，我站起身，輕聲對奶奶說(shuō)：“奶奶，你好好休息，我要回去了�！�
“休息？我一整天都在休息，從早休息到晚啊�！崩先宋⑽㈤]上眼睛，靠著(zhù)床頭，從我這個(gè)角度看，這偌大的房間顯得無(wú)比落寞。
我坐在回來(lái)的車(chē)上，望著(zhù)窗外飛逝而去的景物，心情不像來(lái)時(shí)那樣興奮、開(kāi)心，整顆心都被憂(yōu)傷占據。
作為年輕人的我們，一個(gè)小時(shí)坐著(zhù)什么事都不做的話(huà)，恐怕都會(huì )受不了，可是這些老人，一整天大部分時(shí)間都要這樣度過(guò)，想到這些，我就覺(jué)得悲傷。
老人想要的，只是每天有人能陪著(zhù)聊聊天，而不是每天都對著(zhù)墻壁發(fā)呆�，F在社會(huì )中，人們都在為能有更加美好的生活而奮斗，但請不要忘了，老人，是那幸福生活中的一部分。不要只顧著(zhù)整天奮斗，多抽時(shí)間陪陪他們，這會(huì )使他們很滿(mǎn)足。
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