- 聽(tīng)媽媽講故事作文 推薦度：
- 講故事比賽作文 推薦度：
- 講故事比賽作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
講故事作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的講故事作文，歡迎大家分享。
講故事作文1
暑假的一天，我跟著(zhù)媽媽一起去上班，正好媽媽的同事明珍阿姨也帶她的兒子來(lái)單位。明珍阿姨告訴我，弟弟的.名字叫希聰，今年4歲了。希聰弟弟說(shuō)：“我今天帶了一本《飛機場(chǎng)的一天》，哥哥，你可以幫我讀嗎？”我滿(mǎn)口答應，于是接過(guò)書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)讀起來(lái)。我看到有很多插圖的一頁(yè)，我以為沒(méi)有文字，就翻過(guò)去了。剛翻過(guò)，弟弟就大喊：“還有一頁(yè)沒(méi)讀！”我又翻回去，果然有一些小小的文字，我趕緊接著(zhù)讀了起來(lái)。我認真地讀呀讀，弟弟卻開(kāi)始左看看右看看，東摸摸西摸摸，看來(lái)，他對周?chē)氖挛锓浅：闷妗?/p>
我心想：我這么認真地讀，弟弟卻心不在焉，那我還那么認真干嘛？趁弟弟不注意，我一連翻過(guò)了五頁(yè)，弟弟回過(guò)頭來(lái)見(jiàn)我還在讀，又左看看右看看，哎呀，小孩子真調皮��！于是我又翻過(guò)了十頁(yè)。我正想繼續讀，咦，這本書(shū)已經(jīng)翻到最后一頁(yè)了。弟弟見(jiàn)我不讀了，問(wèn)我：“你怎么不讀了？”我微笑著(zhù)對他說(shuō)：“這本書(shū)讀完了�！睕](méi)想到弟弟居然相信了，把書(shū)放回了袋子里。我心想：嘻嘻，這個(gè)弟弟可真好騙。過(guò)了一會(huì )，媽媽問(wèn)我：“剛才書(shū)里講了什么內容？”我悄悄地對媽媽說(shuō)：“我一開(kāi)始很認真地讀，后來(lái)卻很馬虎，沒(méi)有好好享受書(shū)中的內容，所以書(shū)里究竟講了什么，我一無(wú)所知�！眿寢屄�(tīng)了，哈哈大笑，我不好意思地跑開(kāi)了。
后來(lái)，我還和弟弟一起畫(huà)畫(huà)、剪紙、捉迷藏……中午吃過(guò)午飯，明珍阿姨就帶弟弟回家了，我真想跟弟弟多玩一會(huì )��！
講故事作文2
今天，老師讓我們從上下五千年中隨便找一個(gè)歷史故事，讀給家長(cháng)聽(tīng)，讀完以后，讀完以后，并提問(wèn)。（最好是背著(zhù)講）
吃過(guò)飯以后，媽媽正在洗碗，我也不管三七二十一，就喊道：“媽媽?zhuān)氵^(guò)來(lái)，我要…….”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽便生氣喊到：”沒(méi)看見(jiàn)我正忙著(zhù)嗎，不長(cháng)點(diǎn)眼神�！蔽椅鼧O了，可又不敢再喊，只好再做別的作業(yè)了。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽刷完碗了，走進(jìn)屋來(lái)，向我問(wèn)到：“我忙完了，什么事呀？”我笑著(zhù)說(shuō)道：“媽媽?zhuān)医o你講個(gè)歷史故事怎么樣呀？”媽媽一聽(tīng)，先是愣住了，（因為我還沒(méi)有主動(dòng)的給媽媽講過(guò)故事呢）然后馬上說(shuō)到：“好呀，你講什么？”“《姜太公釣魚(yú)》怎么樣？”我說(shuō)到。媽媽一抬手，說(shuō)了句：“隨你便�！�
于是，我便開(kāi)始一本正經(jīng)的講了起來(lái)：“盤(pán)庚死后又傳了十一個(gè)王，最后一個(gè)王叫……”可是，我講了一會(huì )兒，發(fā)現媽媽并沒(méi)有認真地聽(tīng)我講，而是在斜著(zhù)眼看著(zhù)電腦。
我有點(diǎn)生氣了，便像媽媽說(shuō)我的口氣一樣，說(shuō)道：“專(zhuān)心聽(tīng)講，免得我呆會(huì )兒提問(wèn)你答不上來(lái)�！闭f(shuō)完，我又繼續講到：“周文王是一個(gè)能干的'政治家…….”
不一會(huì )兒，我就講完了，就像媽媽說(shuō)到：“下課，起立�！眿寢屢哺胶偷溃骸瓣惱蠋熢僖�(jiàn)�！�
我和媽媽高興的笑了。
講故事作文3
在我的五彩童年中四季輪不停轉動(dòng)著(zhù),經(jīng)歷了十個(gè)春夏秋冬.其中最難忘的屬那一次故事比賽了。
第一個(gè)是胡益成他大步流星地走上講臺,用響亮的聲音對大家說(shuō):“大家好，今天，我想給大家講的'故事是《貓嬰》”話(huà)音剛落就有人說(shuō):“什么故事？是鬼故事嗎？”“不是，不是，你聽(tīng)完就知道了！”于是胡益誠便繪聲繪色地講了起來(lái)“從前有一個(gè)老婆婆生了一個(gè)小女孩，長(cháng)得很漂亮，但是摸過(guò)小女孩的每個(gè)人都沾了壞運氣……”他剛講完，下面就響起了雷鳴般的掌聲。胡益誠興高采烈地回到座位上。
第四個(gè)同學(xué)的故事已接近尾聲了，我坐在位子上數著(zhù)心跳。本來(lái)我是很有信心的，可是不知道怎么了，拿一些膽量一下子都一溜煙地“跑”沒(méi)影兒了。第四個(gè)下來(lái)了，我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心走上講臺。我清了清喉嚨，開(kāi)始講：“大家好，……我……要給大家講……一個(gè)故事……叫……叫，《小貓買(mǎi)牙刷》，豬伯伯開(kāi)了一家牙刷店……”原來(lái)我的腦子里面一片空白，心里緊張，但是現在，我的腦子里面似乎充滿(mǎn)了文字，流利地講了下去。最后大家給了我熱烈的掌聲。
大家的笑聲傳出了房間，飄蕩在天空中，飄得很遠，很遠……
講故事作文4
每當我睡覺(jué)的時(shí)候，總會(huì )看到墻上自己的一幅大照片，那是我第一次參加講故事比賽時(shí)拍的。
學(xué)前班的.時(shí)候，我講話(huà)總是吐詞不清，從來(lái)不敢在大家面前講話(huà)。爸爸就給我報名參加了青少年活動(dòng)中心的故事班。后來(lái)有個(gè)孫敬修杯故事比賽，爸爸鼓勵我去參加比賽，我不想去。
爸爸說(shuō)：“這是鍛煉你的大好機會(huì )啊!不過(guò)你別著(zhù)急，還有幾天時(shí)間才參賽呢，爸爸和你一起練�！蔽衣�(tīng)了，放心了。我把老師教我的故事《母雞數蛋》告訴了爸爸。
晚飯后，爸爸讓我先把這個(gè)小故事試著(zhù)讀幾遍，讀熟后，又讓我把它背下來(lái)，不知道背了多少次，我才把這個(gè)故事背了下來(lái)�？蓩寢層肿屛壹觿�(dòng)作，這下可把我難壞了。有時(shí)，我只顧講故事，忘了加動(dòng)作。有時(shí)老想著(zhù)加動(dòng)作，故事講得又不連貫了。就這樣一句一句地訓練，幾天后，我終于能自如地講故事了。
參賽那天，到我上場(chǎng)了，我看見(jiàn)臺下幾十名觀(guān)眾，真怕講不好，心七上八下跳個(gè)不停，可我還是穩了穩神，壯著(zhù)膽子，放開(kāi)聲音講了起來(lái)。剛開(kāi)始，還有點(diǎn)怕，可是講著(zhù)講著(zhù)，我忘記了害怕，就像在家里訓練那樣繪聲繪色地講。贏(yíng)得了陣陣掌聲。后來(lái)我知道，自己得了94分，雖然沒(méi)有得獎，但排名在好多大哥哥、大姐姐前面呢!
后來(lái)，我慢慢地愛(ài)上了朗讀，講話(huà)也清楚了，上臺表演也不膽怯了，越來(lái)越自信了。
講故事作文5
Hi，大家好，我是一朵嬌艷的菊花，生活在一個(gè)大花園里，這兒有杜鵑姐姐，薔薇妹妹，一串紅阿姨……姐妹們都夸我漂亮，說(shuō)到這兒就要感謝我的主人啦!(沒(méi)有主人的照顧我怎么會(huì )長(cháng)成一個(gè)漂亮女孩呢?)
在一個(gè)秋天的早上，我正在接受露水的洗禮，小主人突然來(lái)到花園里(說(shuō)突然是因為小主人早上要去上學(xué)，一般不會(huì )來(lái)花園)用手刨開(kāi)我身邊的泥土，輕輕的把我“拉”了出來(lái)。帶上我朝學(xué)校走去。我正奇怪(小主人要帶我去哪)一陣凜冽的秋風(fēng)就把我吹得直打哆嗦，還好小主人關(guān)心我，用那雙嬌嫩的.小手幫我擋風(fēng)(順便說(shuō)一句，小主人的手真暖和)
沒(méi)過(guò)多久小主人就帶著(zhù)我來(lái)到了學(xué)校，她鬼鬼祟祟的，好像要躲著(zhù)什么人，盡走小路。小主人左拐右拐過(guò)了好半天才帶著(zhù)我來(lái)到了一個(gè)窗戶(hù)前，她見(jiàn)里面沒(méi)人就推開(kāi)窗戶(hù)把我插進(jìn)了一個(gè)筆筒里。我當時(shí)第一反映就是小主人是不是不要我了!雖然我拼命的“掙扎”但小主人一點(diǎn)反映都沒(méi)有，居然還對我笑(這人類(lèi)的想法真是不可理喻)。
小主人走了，留下我一個(gè)人，不對是一朵花。我努力的扭動(dòng)身子，想去找小主人，可無(wú)濟于事，我哭了，很委屈的哭了。突然――我一扭頭，發(fā)現臺歷上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字“9月10日――教師節”天啊!原來(lái)今天是教師節，怪不得小主人舉動(dòng)那么反常。
現在我以經(jīng)沒(méi)有什么委屈感了，反而很自豪，應為我代表著(zhù)一個(gè)小女孩對老師無(wú)限的感激。
講故事作文6
上小學(xué)時(shí)發(fā)生了很多事情，有驚喜的事、有害怕的事、有激動(dòng)的事、也有緊張的事……
今天，我要寫(xiě)一件緊張的事情。
那天下午放學(xué)時(shí)，老師讓我們?yōu)槊魈鞙蕚湟粋�(gè)關(guān)于“白衣天使”的故事。我想了想:這個(gè)我最擅長(cháng)了，哈哈!簡(jiǎn)單。
第二天,到了那節進(jìn)述“白衣天使”的課程。老師說(shuō)：“接下來(lái)，我們要進(jìn)入講故事時(shí)間”。我想想稿子，鼓起勇氣舉起了右手。走上講臺時(shí)，我還信心百倍，可一上去就有些緊張了。我看見(jiàn)老師拿起了手機。呀!老師一定要錄視頻發(fā)在班級群,我講錯了怎么辦?我聲音太小怎么辦?我發(fā)抖被大家看見(jiàn)怎么辦……腦子出現了一堆問(wèn)題�！昂昧�，朱悅，你可以開(kāi)始講了�！崩蠋熆粗�(zhù)我期待的說(shuō)。此時(shí)的我卻像懷里揣了一只小兔子在跳著(zhù)。
我放大聲音說(shuō):“近期，福建有位家庭,那個(gè)女孩的爸爸媽媽都是白衣天使……講到一半時(shí)，我太緊張了，突然不知道后面的'詞了，手心冒出大汗，感覺(jué)身上的汗毛都豎起來(lái)了，身體顫巍巍的。
最后，我還是硬著(zhù)頭皮講完了故事，迎來(lái)了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲！我自言自語(yǔ)到：“下次我一定要再接再厲！”
我面向大家深深地鞠了一個(gè)躬！
講故事作文7
星期五下午，我們進(jìn)行了第五屆“英華少年杯”講故事比賽。
我們滿(mǎn)懷信心的期待著(zhù)！講故事比賽終于開(kāi)始了！我們班的曲姿諭和王浩然代表我們班去參加比賽，曲姿諭是第25個(gè)，王浩然是第11個(gè)，曲姿諭講的是《注視的眼睛》，王浩然講的是《岳飛刺字——精忠報國》。我們五年級一共有28個(gè)人講故事。終于到王浩然了！王浩然一上臺，氣勢高大，開(kāi)始講了！王浩然最后的得分是9。64分。
給我留下印象最深的是五（7）班楊云涵講的《三袋米的'故事》。這個(gè)故事呢，主要講的是：“我”的媽媽讓我考上重點(diǎn)大學(xué)，然而那個(gè)學(xué)校每個(gè)月初都要給學(xué)校送一袋米，“我”們家里很窮，沒(méi)有錢(qián)去買(mǎi)米，“我”的媽媽更沒(méi)有力氣去耕田。媽媽每次去給米庫的熊師傅送米，第一次媽媽帶的米被熊師傅留了下來(lái)，第二次媽媽帶的迷也被留了下來(lái)，到了第三次，熊師傅告訴媽媽?zhuān)骸澳氵@次怎么還是雜碎米？”媽媽哭著(zhù)說(shuō)道：“因為我們家窮，每天我都是早晨早早得起來(lái)去村的外討米，到天黑很晚我才回家。熊師傅也被感動(dòng)了。
我也被這個(gè)故事深深地所感動(dòng)。楊云涵是講故事的第一名。
講故事作文8
星期二的綜合實(shí)踐活動(dòng)課上，我們班和三（4）班的同學(xué)一起聆聽(tīng)了爺爺奶奶給我們講述的精彩故事。
爺爺奶奶們講的故事各不相同，有革命故事、教育故事、生活趣事……大家聽(tīng)得津津有味。其中讓我印象最深的是一位爺爺講自己小時(shí)候和哥哥姐姐一起養鴨子的故事。
老爺爺回想那時(shí)，母親給了他們 2角錢(qián)，讓他們到集市去買(mǎi)了幾只小鴨回家。小鴨買(mǎi)回去后，母親教他們如何喂養鴨子。老爺爺每天放學(xué)做完功課，就去捉蚯蚓給小鴨子吃，趕鴨子到河里游泳。聽(tīng)著(zhù)爺爺繪聲繪色的演講，我仿佛看到了那一群毛絨絨的小黃鴨搖搖擺擺走路的樣子，真是從心底里羨慕。老爺爺還特別生動(dòng)的給我們講了鴨子生蛋的事。他告訴我們，鴨子是晚上下蛋的.。母親特意囑咐他，鴨子生蛋時(shí)千萬(wàn)不能讓它們著(zhù)涼�？珊镁安婚L(cháng)，鴨子長(cháng)大后，母親陸續把鴨子殺了，給全家人燉湯吃。很長(cháng)一段時(shí)間，老爺爺心里都很難過(guò)呢。
時(shí)間過(guò)得真快，當我們還沉浸在爺爺奶奶講的故事中，意猶未盡時(shí)，下課鈴聲響了。爺爺奶奶的故事讓我們了解了他們艱苦而又快樂(lè )的生活，也讓我們更加懂得珍惜現在的幸福生活。
講故事作文9
每天睡覺(jué)前我總纏著(zhù)媽媽講故事，今天媽媽給我講了她小時(shí)后讀書(shū)的事。媽媽說(shuō)她小時(shí)的學(xué)校很破舊，教室也只有一扇門(mén)，而卻后門(mén)。因為媽媽個(gè)子長(cháng)的高，所以坐最后排。故事是這樣的。
在一個(gè)下雨天，媽媽正在上數學(xué)課，學(xué)的是應用題，等媽媽聽(tīng)懂了也學(xué)會(huì )就開(kāi)始開(kāi)小差。媽媽最喜歡下雨天了，看著(zhù)外面的`大雨心里可高興了，因為媽媽想溜出去玩水。乘老師在黑板上寫(xiě)字的工夫媽媽就溜到了外面，找了個(gè)罐頭，把水裝滿(mǎn)，又抓了把泥，然后再溜回教室。坐到座位上后就開(kāi)始玩泥巴，一手下去把泥巴抓緊，然后讓泥巴從手指縫里流出來(lái)，媽媽說(shuō)好玩及了！玩著(zhù)玩著(zhù)就被老師發(fā)現了，老師喊她去黑板上做題目，媽媽看著(zhù)滿(mǎn)手的泥巴不敢上去，就對老師說(shuō)；"老師，這題目太簡(jiǎn)單了，可給我出道難點(diǎn)的吧！""拉市聽(tīng)了媽媽的話(huà)轉身去黑板上出題目，媽媽乘機溜到外面把手洗干凈，然后等老師把題目寫(xiě)好。
媽媽很順利的把題目解好，老師就拉著(zhù)媽媽的手說(shuō)"題目答的非常準確，不過(guò)以后要記住，課堂紀律一定要遵守。""媽媽馬上點(diǎn)頭答應了，可心里還想著(zhù)下次下雨該怎么玩呢！哈哈，媽媽的故事挺有趣的吧！只這是一段小插曲，故事還多著(zhù)呢！
講故事作文10
星期四下午上第二節課時(shí)，我和同學(xué)們在教室里提心吊膽地等待老師抽學(xué)號上去講故事。
老師說(shuō)：“第一個(gè)，37號王紫函�！蓖踝虾宦�(tīng)老師說(shuō)她是第一個(gè)上去的，立刻拿起書(shū)上去講起來(lái)故事，從她的表情和說(shuō)出話(huà)來(lái)看，她一點(diǎn)緊張的感覺(jué)都沒(méi)有，她講完后，老師又說(shuō)：“第二個(gè)，36號崔曉曦�！蔽业刮艘豢跊鰵�，慢慢地拿起書(shū)，緩緩地走到了講臺上，顫顫巍巍地拿起了話(huà)筒，低著(zhù)頭，不敢看老師和同學(xué)。老師看出我很緊張，微笑著(zhù)鼓勵我說(shuō)：“大膽去說(shuō)，沒(méi)關(guān)系的，你看剛才那位同學(xué)，她那么自信地講完了整個(gè)故事，你也可以的�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這話(huà)在下面小聲議論起來(lái)，此時(shí)此刻我的.心打起鼓來(lái)，我想鼓起勇氣把我要讀的這個(gè)故事讀完，可是我怎么都開(kāi)不了口。
我呆呆地盯著(zhù)書(shū)本，心里卻像揣著(zhù)幾只小兔，都快蹦出來(lái)了。下面有同學(xué)等不及了，小聲說(shuō)：“崔曉曦你快講��！”這時(shí)我想：我以后可能還會(huì )遇到很多大大小小的檻，現在這個(gè)講故事的小檻把我絆倒了，以后比這更大的檻，我怎么爬起來(lái)呢？想到這里我立刻重新鼓起勇氣把這個(gè)故事講完。
講完故事后，教室里響起了熱烈的掌聲，老師也向我豎起來(lái)大拇指。我如釋重負覺(jué)得這其實(shí)也并不可怕，只要放松心情，什么事都很容易解決。
講故事作文11
這次講故事比賽的主題是“善良”，我們班第一上去講故事的是孫思瑤，她講得栩栩如生，好像就是發(fā)生在我們身邊的事，讓我們一個(gè)個(gè)如身臨其境，下面的朋友聽(tīng)得睜大了雙眼，比聽(tīng)老師上課還認真。外面仍然是安靜的，偶爾傳來(lái)幾次掌聲和歡呼聲。在朋友們忘我的境界中，孫思瑤的故事講完了，我們報以熱烈的掌聲和贊嘆聲，從她的臉上，我也可以看到一絲喜悅和興奮。
第二個(gè)上去的是孫于越，她講得眉飛色舞，我們聽(tīng)得呆若木雞。當她講到最感人的地方時(shí)，我的`淚珠在眼眶里打轉，好像一不小心就會(huì )掉下來(lái)一樣，我回頭打量一下，發(fā)現其他的朋友也是熱淚盈眶。
我們一個(gè)個(gè)像打了一針鎮定劑一樣，一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒，認認真真地聽(tīng)著(zhù)講臺上的人講故事，有孫于越、孫思瑤、陶君延……她們講的故事都非常引人入勝。最后，孫思瑤以三十六票的高分奪取了我們班“故事大王”稱(chēng)號。
一眨眼，這堂課就結束了，我們背著(zhù)書(shū)包戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校。在路上，我還意猶未盡，沉浸在她們的故事中。
講故事作文12
在這個(gè)星期五下午，我們五年級的兩個(gè)班展開(kāi)了一次別開(kāi)生面的講故事比賽。老師把這個(gè)消息一宣布，同學(xué)們都踴躍報名。最近每個(gè)班選出了五名選手、四名裁判和一名記分員比賽。隨著(zhù)主持人的一聲：“比賽開(kāi)始！”這次比賽就正式開(kāi)始了。
首先上場(chǎng)講故事的是５０１班的李以恒同學(xué)，她講的故事是古人屈原在山洞里讀書(shū)的故事。在那樣的環(huán)境下，屈原能堅持讀書(shū)，值得我們認真地思考：在目前這么好的條件下，我們有什么理由不好好讀書(shū)呢？
“大家好，我是５０１班的王婷云，下面由我給大家講一個(gè)名人讀書(shū)的故事�！彪S著(zhù)聲音，王婷云同學(xué)的演講開(kāi)始了。她聲音洪亮，表情豐富，講得繪聲繪色，抑揚頓挫，吸引了每一個(gè)同學(xué)的目光，真是感人肺腑呀。大家都被她所講的故事深深打動(dòng)了。她精彩的`演講贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲，博得了評委們的一致好評。最后她獲得了講故事比賽的第一名。
精彩的故事演講一個(gè)接一個(gè)地繼續著(zhù)，同學(xué)的掌聲也一陣接一陣，整個(gè)會(huì )場(chǎng)都渲染在熱鬧的氣氛當中。我作為記分員沒(méi)有上臺一展身手，心中不免有一絲遺憾。通過(guò)這次演講比賽，激發(fā)了我們“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的熱情，也讓我們懂得了珍惜這來(lái)之不易的美好時(shí)光，努力學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)有用的人。
講故事作文13
今天我自己在家讀了《笨狼和他的爸爸媽媽》的第三篇——珍珠，媽媽下班回來(lái)后我就講給她聽(tīng)。故事的內容是這樣的：紅狐貍開(kāi)生日晚會(huì )，黃狐貍送給她一條珍珠項鏈，非常漂亮，大家都搶著(zhù)去看。
有一天，紅狐貍因為欠胖棕熊先生的錢(qián)，不敢在家里待著(zhù)，她逃到了大街上，心情很不好，這時(shí)笨狼媽媽正好出門(mén)碰到了紅狐貍小姐，她早就想看看紅狐貍小姐的珍珠項鏈了，于是笨狼媽媽就喊住紅狐貍小姐，告訴紅狐貍小姐她想看項鏈，可是紅狐貍小姐就是不讓笨狼媽媽看，笨狼媽媽回到家哭了，于是笨狼爸爸跟笨狼想給笨狼媽媽買(mǎi)一條項鏈，可是太貴了，他們家根本買(mǎi)不起。
他們聽(tīng)青蛙醫生說(shuō)，珍珠是在蚌的體內形成的，于是笨狼爸爸就想自己給笨狼媽媽生一顆珍珠，就這樣，他吃了一顆鳥(niǎo)蛋大的白石子，結果肚子疼的被送到了醫院，青蛙醫生用手術(shù)刀和大鉗子幫他取出了白石子
笨狼爸爸的肚子終于不疼了。出院的時(shí)候笨狼媽媽去接笨狼爸爸，她帶著(zhù)一條用白石子做成的項鏈，笨狼媽媽說(shuō)這是笨狼爸爸送給她的.全世界最大最漂亮的珍珠。
我給媽媽講完故事后，媽媽表?yè)P了我，又給我講了一下珍珠是怎樣形成的，爸爸還從電腦上找了一些“蚌”的圖片給我看，有一只蚌張著(zhù)嘴，正好看見(jiàn)里面有一顆閃著(zhù)光的珍珠，非常漂亮。
講故事作文14
今天，我要去參加講故事比賽了！我的心里非常的激動(dòng)，不到7點(diǎn)就起床了，我吃完早飯就去郵電局抽簽了。
我環(huán)顧四周，人可真多��！有30人，我們班上就占了11人，不管了，去抽簽吧！我快速地打開(kāi)紙條，一個(gè)號碼浮現在我眼里——27號！哎！我的手氣怎么這么不好！抽到了這么靠后的數字。不過(guò)也好，這樣我有充分的時(shí)間做準備，算了！不管了！聽(tīng)他們講故事吧！最讓我印象深刻的是《花再小，也能怒放》，這一位小選手把這個(gè)故事講得栩栩如生，讓人聽(tīng)了就想流淚，最后她的得分是——9.54分。
終于輪到我了，可是我太緊張了，出師不利把自我介紹忘了講，我覺(jué)得在故事里加不太好，于是我開(kāi)始講起了故事。我講著(zhù)講著(zhù)就忘了緊張，仿佛在家里預演一樣，用語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作來(lái)把故事陳述給大家。
哎！我這個(gè)小笨蛋，到了最后居然忘了把自我介紹加上，過(guò)去了就過(guò)去了，不能再挽回了，靜靜地等待評委們的'打分吧——8.97分，當時(shí)，我已經(jīng)哭了因為把開(kāi)場(chǎng)白漏掉了，得了這么低的分數，可是——世上沒(méi)有后悔藥呀！這件事已經(jīng)過(guò)去了，雖然這一次沒(méi)有取得好成績(jì)，但是下一次我會(huì )努力的！
開(kāi)始頒獎了——我只得了一個(gè)三等獎，獎品是鉛筆盒，然后我們一起合了影。
雖然這次講故事比賽，我沒(méi)有取得好成績(jì)，但是從這一次比賽中我明白了一個(gè)道理：我們要從成功的人身上吸取經(jīng)驗，改進(jìn)自己不足的地方。
講故事作文15
星期六的上午，做完作業(yè)后，我給爸爸媽媽講了個(gè)西游記的故事，故事的名字叫《三打白骨精》：
一天，唐僧師徒四人來(lái)到一座山下，他們又累又渴又餓。師傅對悟空說(shuō)：“你去找些吃的和喝的吧！”悟空就去找吃的了。這時(shí)，山上的妖怪發(fā)現了唐僧，就 高興地變成一個(gè)美女提著(zhù)水，拿著(zhù)香噴噴的饅頭下來(lái)了�？墒�，她怎么勸，師傅也不吃�？杉眽牧税私�。八戒拿過(guò)飯正想吃的時(shí)候，悟空回來(lái)了。他火眼金睛，一下 子就看出美女是妖精，他舉起棒就打，師傅不讓?zhuān)�是打了過(guò)去。妖精一遛煙跑了，留下一個(gè)假尸體，又回去變成一個(gè)老太婆，哭著(zhù)下來(lái)了。她一邊哭一邊說(shuō)： “你們這些人打死了我的女兒，她好心好意地給你們送吃的。今天，我找你們算賬……”沒(méi)等她說(shuō)完，悟空就舉起棒又把她打了。那妖怪又留下假尸體逃走了。氣得 師傅念起了緊箍咒，疼得悟空在地上打滾。
白骨精沒(méi)吃到唐僧肉，心里不服氣，她又變成一個(gè)老頭下來(lái)了，說(shuō)是找他的.女兒和老婆子�？蓪O悟空睜開(kāi)他的火眼金睛，一眼就認出他是妖精變的，舉起棒就 打，結果把妖怪打死了。低上留下一具白骨。師傅相信他確實(shí)是妖精了，但八戒還是不信，師傅最后相信八戒的，所以又念起了緊箍咒，并且還不要悟空。悟空只好 回到他的花果山做他的“美猴王”。
我的故事講完了，爸爸媽媽聽(tīng)了我講的《西游記》的故事后，特別高興，還不住地夸獎我講得好，我心里更加高興了！
同學(xué)們，你們在家也要給爸爸媽媽講故事呦！爸爸媽媽也一定會(huì )夸獎你的！
【講故事作文】相關(guān)文章：
講故事比賽作文02-21
演講故事03-03
聽(tīng)媽媽講故事作文03-28
講故事比賽作文15篇02-21
我的演講故事優(yōu)秀作文12-16
講故事教學(xué)設計10-16
學(xué)生演講故事09-30
講故事活動(dòng)總結10-08
講故事比賽總結07-29