【實(shí)用】故鄉的風(fēng)景作文四篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的故鄉的風(fēng)景作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
故鄉的風(fēng)景作文 篇1
我已經(jīng)很久沒(méi)有去奶奶家了，可是，那邊美麗的風(fēng)景一直在我的心中揮之不去！
春天，春姑娘在封凍的河面上蹦呀跳，冰層裂成了碎塊，化成了流水；春姑娘在大地上踩呀踩，春草探出頭來(lái)；春姑娘抱住花枝輕輕搖呀搖，花苞含笑綻開(kāi)。她將春送給世間萬(wàn)物，她將春的氣息圍繞著(zhù)人們�？�！呢喃的燕子也飛回來(lái)了！大地一片欣欣向榮！
夏天，晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)火燒火燎地烤著(zhù)大地；一陣風(fēng)吹過(guò)，地上卷起一股熱浪，使人感到窒息。雜草抵不住太陽(yáng)的曝曬，已經(jīng)卷成一根細條兒。每當中午過(guò)后，人們都特別容易感到疲倦，像剛睡醒似的`，昏昏沉沉不想動(dòng)彈。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，也歇在樹(shù)上，懶得出去找食物了�？蛇@阻擋不了孩子們心中的喜悅，幾個(gè)小孩約在一起去河里游泳，一會(huì )兒仰泳，一會(huì )兒蛙泳，一會(huì )兒自由泳……好不自在！
秋天，既是一個(gè)豐收的季節，又是一個(gè)美麗的季節。一群群“蝴蝶”又熱鬧起來(lái)了。也許你會(huì )奇怪地問(wèn)：“秋天，哪來(lái)的蝴蝶呀？”有，那就是被秋風(fēng)吹落的樹(shù)葉呀！瞧！它們在空中盡情飛舞，五顏六色：有黃色，有紅色，還有綠色……莊稼地里長(cháng)滿(mǎn)了金燦燦的玉米，猶如一個(gè)金娃娃，紅彤彤的高粱漲紅了臉。放眼望去，一片金黃，一陣風(fēng)吹來(lái)，就泛起了一片麥浪。
冬天，早晨起來(lái)，冬霧彌漫，霧散之后，立即出現一幅美麗的畫(huà)面：那青松的針葉上，凝著(zhù)厚厚的白霜，像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊；那樹(shù)上蓋著(zhù)厚厚的雪，像是穿上了一件銀白色的衣服，垂柳隱私飄灑�！岸禧溕w三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡�！笨磥�(lái)，明年又有好豐收了。這一片美景，讓人宛如置身于童話(huà)世界一般。
故鄉��！你的風(fēng)景獨好！
故鄉的風(fēng)景作文 篇2
故鄉在鄉下，鄉下沒(méi)有公園。村舍，菜園，鄉親，還有風(fēng)景樹(shù)，是故鄉長(cháng)留在我心目中的印象。
風(fēng)景樹(shù)有先人留養下來(lái)的，也有后人栽種的。樟樹(shù)，楓樹(shù)，松樹(shù)，柳樹(shù)，柏樹(shù)，榕樹(shù)，竹林，以及本地的一些雜木，全是中國式的，傳統的，本土的，在村前屋后，在地頭墳前，或是古樹(shù)叢林，或是獨木成蔭，或是三兩為伴，每一個(gè)村落就有每一種風(fēng)景樹(shù)，它是立在村民心目中的一面旗幟，是一種中國式的鄉村文化。
我的故鄉是浙西南山區中的一個(gè)普普通通的小山村，它坐落在一個(gè)山坳里，土房擠著(zhù)木屋，橫豎穿插，錯落有致，像是在草地上踩出的一褡拉牛蹄印。記憶中的故鄉，除了像牛蹄印的房子外，還有滿(mǎn)嶺的整片的竹林、油茶和沿土坡而下的梯田和旱地。這是我們賴(lài)以生存的物質(zhì)資源，是我們祖先和上輩經(jīng)過(guò)生產(chǎn)勞動(dòng)創(chuàng )造的物質(zhì)文明。它是汗水和心靈抗爭的一種物化，它給我幼小的心靈是一種辛酸的體驗。
而不同于這些的，就是村子周?chē)娘L(fēng)景樹(shù)了。在村前有一塊土丘，上面是我們好幾家的墾種地，旁邊五棵高大虬勁的松樹(shù)成弧形挺立著(zhù)，日夜守衛著(zhù)進(jìn)村的路口，聽(tīng)說(shuō)那是太公種植的。太公有五個(gè)兒子，他就種了五棵松樹(shù)。我們未曾見(jiàn)過(guò)太公的模樣，但去合抱過(guò)五棵青松，兩個(gè)人或者三個(gè)人，牽手合抱那粗大的樹(shù)桿，然后抬頭仰望，看它直上云霄。早上走出家門(mén)，第一眼看到的就是這五棵粗大的青松，幼小的心靈就有了力量。后來(lái)，五棵青松被砍一棵，死了一棵，剩下三棵依然傲立在風(fēng)雨中。
在村的水口有一塊陡坡，坡上有一片茂密的樹(shù)林，樹(shù)桿粗壯，枝丫交錯。每當大風(fēng)從山外翻騰著(zhù)滿(mǎn)山的竹林，若千軍萬(wàn)馬馳過(guò)瓦背時(shí)，我們全寄希望于那一片密集的水口風(fēng)景樹(shù)了。山上的千萬(wàn)畝樹(shù)林都砍完了，祖上有意留下這片樹(shù)木，為的`就是借它為村子擋風(fēng)的。林子中有一株楓樹(shù)，每至秋天，風(fēng)葉紅艷，跟晚霞交相輝映，是我一生難忘的最美的風(fēng)景。
保留最好的一叢原始古樹(shù)在村后，它們是故鄉的象征。它們雖然腹中空洞，古態(tài)龍鐘，但還是依然保持著(zhù)倔強的生命力。貓頭鷹卻尋著(zhù)它的樹(shù)洞筑巢，在夜深人靜的時(shí)候，為我們唱響最純真的兒歌。貓頭鷹還會(huì )像公雞打鳴，在凌晨不斷地提醒我們早起上學(xué)。無(wú)論我走到哪里，每當我在睡夢(mèng)中聽(tīng)到那優(yōu)美的天籟之音時(shí)，我就像回到故鄉的懷抱，就會(huì )感受到故土的溫暖和踏實(shí)。
故鄉的風(fēng)景樹(shù)，它古老，高大，結實(shí)，像一位堅強的山神，在暴風(fēng)驟雨中守護著(zhù)我們的村子；它蔥郁，寧靜，體貼，在風(fēng)和日麗的時(shí)候，又像一位美麗的女神注視著(zhù)我們。外出讀書(shū)，每每回來(lái)，遠遠地看到村前五棵古樸的青樹(shù)，心里就像看到親人一樣，變得無(wú)比的感動(dòng)。是啊，那是生我養我的故土啊。
走進(jìn)村口，眼前便是村后那叢古樹(shù)和古樹(shù)俯視下的村莊。村莊已經(jīng)空洞無(wú)人，老屋已經(jīng)倒塌，菜園荒蕪，看不到往日那裊裊的炊煙，所有的門(mén)緊鎖著(zhù)，所有的鄉親，不管是前程似錦的，或者無(wú)可奈何的，都一律的早已離開(kāi)了故鄉。這是留在百年山村心頭的一個(gè)難以挽回的痛。
只有我的祖先和祖先們養植的風(fēng)景樹(shù)還留守在故土上。十多年來(lái)，我一次次地在紛紛春雨中踏上故鄉的路，為的就是趕回去看望他們。我一次次地把故鄉攝入我的相機里，為的是怕故鄉會(huì )在我的眼里我的夢(mèng)里消失。故鄉也只留下那幾叢風(fēng)景樹(shù)了�？墒俏以趺茨芟氲侥�，我僅隔了一年回去，眼前已變得那么凄愴，茂密的風(fēng)景樹(shù)也已斷肢缺臂，殘敗不堪。是被大風(fēng)刮掉得否？是被冰雪壓垮了嗎？似乎不可能。記的小時(shí)候，風(fēng)是多么的大，天是多么的冷，雪是多么的厚，風(fēng)景樹(shù)卻堅忍不拔，依然如故�？墒墙衲赀@些風(fēng)景樹(shù)怎么了呢？或許是真的老了罷！我想是它們心死了。
只有村前那三棵青松依然如故。
故鄉的風(fēng)景作文 篇3
魚(yú)米之鄉——太倉，是我美麗的故鄉。故鄉有很多美麗的景色，其中，我最喜歡的就是金倉湖了。下面就讓我帶你們走進(jìn)我的家鄉吧！
走進(jìn)金倉湖大門(mén)，就能看到一片綠草地。順著(zhù)小道往前走就能看到一股小小的噴泉從水里面冒出來(lái)。走過(guò)去，伸出手，哇！一陣清涼的感覺(jué)布滿(mǎn)了全身，手伸向噴泉的中央，一股無(wú)形的力量讓我的手浮了上來(lái)。繼續順著(zhù)小道往前走，便看到了清澈見(jiàn)底的金倉湖。水中，一條條小魚(yú)快活得游來(lái)游去，好不自在。遠遠望去，金倉湖平泛著(zhù)碧波。觀(guān)賞完美景，到旁邊的小木屋買(mǎi)一張“乘小船許可證”便可坐上浮在水面上的小木船。幾個(gè)人拿起槳，使出全身力氣滑動(dòng)著(zhù)小木船。瞧，比賽正在不知不覺(jué)地進(jìn)行中。你看，這兩只小木船不是比上了嗎：瞧，兩艘相同的小木船，正在你追我趕�？�，兩個(gè)劃船的人都十分賣(mài)力地劃著(zhù)。啊，一條船超過(guò)另一條船了。不，另一條船又反追上來(lái)了。兩條船，加油��！最后，他們同時(shí)到達終點(diǎn)——小木屋旁。
離開(kāi)小木屋，我們來(lái)到了一片大草地。我高興的.在地上打了個(gè)滾。為什么呢？因為我最喜歡在綠草地上滾來(lái)滾去了�！�29、30。哦，我又創(chuàng )下了全新記錄了！滾累了，就坐在草地上看看太陽(yáng)落下去的景色：美麗的太陽(yáng)散發(fā)著(zhù)他迷人的光彩，將天空照得格外美麗。又過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)似乎失去了力量，但霞光還是那么的美。我靜靜地欣賞這仙境般的美景，直到媽媽喊：“回家了！”我才依依不舍地離開(kāi)了草地。
金倉湖可不止這些景色，有機會(huì )的話(huà)，我會(huì )再介紹給你聽(tīng)的。你也可以到金倉湖，到太倉來(lái)玩哦！
故鄉的風(fēng)景作文 篇4
記憶中的故鄉，青山依傍，碧水環(huán)抱，在明媚的春光下閃耀著(zhù)迷人的光彩。而那最令人懷念的，便是那輕柔的風(fēng)。
故鄉的風(fēng)，和煦，清爽，宛如一支纖纖細手，輕撫著(zhù)路人的臉頰。初春時(shí)節，細雨紛飛，柔柔的雨滋潤著(zhù)故鄉的萬(wàn)物，將一絲絲溫情播灑在人們的心間，風(fēng)便緩緩趕來(lái)，和雨一同編織著(zhù)春季的.詩(shī)章，一齊宣告著(zhù)春的到來(lái)，空氣中夾雜著(zhù)雨后泥土潤濕的清香，風(fēng)中散發(fā)著(zhù)馥郁的桃花清香，陶醉了無(wú)數到鄉間賞春的人。
夏季來(lái)臨，風(fēng)稍稍有了些暖意，綠樹(shù)在陽(yáng)光的觸撫和清風(fēng)的撫慰下，顯得更加挺拔青翠。夏之風(fēng)，是四季中最為溫暖的，行走在林間，感受著(zhù)風(fēng)帶來(lái)的輕柔，好似一彎淺淺的溪水拂過(guò)指尖，讓人享受著(zhù)如搖籃曲般的和悅，如醉在夢(mèng)中一樣，愜意無(wú)比。
金秋即至，樹(shù)葉變得枯黃，在風(fēng)中搖曳著(zhù)，徐徐掉落，別有一番詩(shī)意，秋之韻，仿佛也隱隱在秋風(fēng)里體現了。田野里，秋風(fēng)拂過(guò)稻田，稻葉在風(fēng)中招搖，稻草人在風(fēng)里微笑，陣陣稻香魂牽夢(mèng)繞著(zhù)農民的心房；青山上，秋風(fēng)颯颯吹過(guò)果園，一陣陣瓜果的甜香從鼻間掠過(guò)，讓在山間玩耍的孩子們感受到了風(fēng)的多彩；小溪邊，風(fēng)綿柔地搓捻著(zhù)小溪水，溪水歡快地流淌著(zhù)，在秋風(fēng)中，一路奔騰，一路歌唱……秋，在風(fēng)的演繹下得到了充分的體現。風(fēng)，使故鄉這個(gè)小山村變得五彩斑斕。
嚴冬悄至，風(fēng)卻毫無(wú)寒意，它仿佛是一位慈祥的母親，一直無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)兒女，照料著(zhù)他們，給他們送來(lái)了暖意和舒適。人們在屋里，團聚在一起，吃著(zhù)香噴噴的團圓飯，而那裊裊的炊煙，徐徐上升，在風(fēng)中飄搖，盤(pán)旋，縈繞，飄搖在記憶的云天……
故鄉已遠去，而那輕柔的風(fēng)卻沒(méi)有消散，它在我的心中，緩緩拂過(guò)，帶給我一絲絲清爽和舒適，留給我美妙而珍貴的如夢(mèng)境般的回憶。作文
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