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我的另一個(gè)家作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的我的另一個(gè)家作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的另一個(gè)家作文1
清新舒適又溫馨，健康快樂(lè )也幸福。這就是我的校園，我的家。
——題記
干凈整潔，美麗校園 我在讀的學(xué)校仙龍初中既不大，也不華麗。然而，寬敞明亮的教室，各種功能室，實(shí)驗室，應有盡有。校園里春夏秋冬，四季更替，枝冒新綠，葉又枯落，開(kāi)始新的生命輪回。春來(lái)時(shí)，枝頭吐新綠，我們站在綠蔭下，或蹲坐在樹(shù)旁，捧著(zhù)課本，暢游在書(shū)的世界，很是愜意。夏季到來(lái)，校園內綠樹(shù)成蔭，在這小小的地方綻放了奪目的光彩。秋來(lái)時(shí)，葉們也老了，他們離開(kāi)了枝，飄落在泥里。冬天，樹(shù)在寒風(fēng)中頂立，無(wú)畏寒之意，它在積蓄力量，等待新一輪的重生。校園就是我的家，讓我明白了新陳代謝，四季的輪回。
細心呵護，溫情校園
在學(xué)校里，老師就似我的父母，對我們的關(guān)懷呵護備至。我們總能從老師口中聽(tīng)到這樣的話(huà)：“注意身體，別生病了�！薄疤鞗隽�，多穿件衣服�！�。這些本來(lái)只有在家能從父母口中得之的。然而如今，校園處處開(kāi)滿(mǎn)了這溫情的'花。只因，是我的家。當我們聽(tīng)到這些時(shí)，心里總是暖暖的。感謝一路有您——我的老師。
團結互助，友誼校園 在我們這個(gè)學(xué)習的大家庭中，單打獨斗是一條死胡同，我們需要互相幫助，團結一心。每當我遇到難題時(shí)，我總會(huì )向我的同學(xué)求救，他們不但不會(huì )拒絕，反而耐心的給我講解。他們說(shuō)：“我們是一個(gè)集體，我們要互幫互助，共同進(jìn)步�！本驼驗檫@種觀(guān)念，每當集體活動(dòng)，我們都會(huì )踴躍參加，并且每個(gè)人都會(huì )拿出自己最好的一面為班級爭光，為學(xué)校爭光。小小的校園，被這友誼包裹著(zhù)。就如我和我的兄弟姐妹一樣，和諧相處。友誼校園，我的家。
小小的校園，有著(zhù)美麗的環(huán)境；
小小的校園，充滿(mǎn)溫情的人；
小小的校園，我——的——家——
評語(yǔ)：文章從校園環(huán)境、老師和同學(xué)三方面著(zhù)筆，突出了校園給人家一般的溫馨感受。于細微處見(jiàn)真情，在小事中顯大愛(ài)。
我的另一個(gè)家作文2
有人說(shuō)，家，是世界上最幸福溫暖的地方，因為，那里充滿(mǎn)父母親對孩子濃濃的愛(ài)；也有人說(shuō)，家，是世界上最安全的港灣，因為，那里有著(zhù)父母親對孩子的關(guān)愛(ài)與呵護；還有人說(shuō)，家，是一個(gè)避風(fēng)港，因為，那里的孩子雨打不到、風(fēng)吹不到，風(fēng)雨都被父母親這兩棵“大樹(shù)”給遮擋了。那么，學(xué)校就是我們的另一個(gè)“家”。
學(xué)校是一個(gè)“大家庭”，在那里，老師就是我們的“爸爸媽媽”。他們教給我們知識，在我們違反紀律犯了錯的時(shí)候，又會(huì )嚴厲地批評我們，希望我們下一次不會(huì )再犯同樣的`錯誤�？墒�，有一些同學(xué)左耳進(jìn)右耳出，下次還是犯同樣的錯誤，最后逼得老師不得不去懲罰他。有時(shí)候，我們也會(huì )在老師不注意時(shí)放松自己。
四年級下學(xué)期的一節英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師生病了，可這時(shí)已經(jīng)快復習了，老師只好帶病來(lái)上課。上課前，老師已經(jīng)告訴我們：她生病了，說(shuō)話(huà)不能大聲，希望我們自覺(jué)一點(diǎn)，讓她不要那么辛苦地喊。開(kāi)始，我們也能管好自己，可是，很快我們就開(kāi)小差、說(shuō)話(huà)了，能管好自己的只有很少同學(xué)。老師拍了很多次講臺，才讓我們安靜下來(lái)。放學(xué)的時(shí)候，英語(yǔ)老師把上課的情況告訴了葉老師。葉老師聽(tīng)了，很生氣，把我們狠批了一頓然后讓我們每人寫(xiě)三百字反思，星期一交上來(lái)。
現在想起這件事來(lái)，我覺(jué)得很慚愧：老師生病了，還來(lái)給我們上課，為的是什么？就是為了讓我們早點(diǎn)進(jìn)入復習的階段，可我們卻沒(méi)有想過(guò)老師的感受，故意讓老師生氣。
教師節的時(shí)候，許多同學(xué)都會(huì )給老師送上自己的禮物，可老師總是說(shuō)：“教師節送給老師最好的禮物，就是認真完成作業(yè)，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子!”
是啊，這就是教師節送給老師的最好禮物：對老師的關(guān)心和愛(ài)，還有自己的懂事，這比任何一個(gè)用金錢(qián)買(mǎi)回來(lái)的禮物都要好，都要珍貴！
我的另一個(gè)家作文3
有一個(gè)地方播撒著(zhù)學(xué)子理想的種子；茁壯了無(wú)數學(xué)子的意志；成就了學(xué)子輝煌的一生。這就是我的母校，我的另一個(gè)家。
再一次走進(jìn)這綠樹(shù)成蔭的校道上，一派熟悉的景象再次映入了我的眼簾。這股氣息讓我回想起了初中在這里揮灑汗水的三年，讓我再一次品味到初中三年奮勇拼搏的激情。我帶著(zhù)幾分稚氣繼續踏上了充滿(mǎn)了淚水和歡笑的學(xué)業(yè)路，走進(jìn)了陌生的環(huán)境繼續地學(xué)習。于是，我的新學(xué)業(yè)之路在這里展開(kāi)了。初中三年，光陰荏苒。我在這里聽(tīng)到了貝多芬扼住命運咽喉的吶喊；感受到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的雄心斗志；品味到“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適之情……我的母校給予了我無(wú)窮無(wú)盡的知識，帶我走進(jìn)豐富多彩的知識世界，擴展我的思維，我在這里播下了理想種子，母校帶領(lǐng)我走向中考，走向更美好的未來(lái)。
現在再一次走進(jìn)這熟悉的環(huán)境中，走在寬闊的操場(chǎng)上，看到微風(fēng)下競相開(kāi)放的木棉花，看到棵棵枝繁葉茂的樹(shù)木，看到整潔如新的教學(xué)樓，我不禁感慨萬(wàn)分。我高興能夠在這熟悉的，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中繼續我的學(xué)業(yè)之路。
在操場(chǎng)上游戲，她增進(jìn)了我和同學(xué)間的友誼；在觀(guān)看升旗典禮時(shí)，她教育我要懷有一顆愛(ài)國之心；在科學(xué)的課堂上，她引領(lǐng)了我走進(jìn)多姿多彩的`科技世界……不僅如此，她還孕育了一批批無(wú)私奉獻的老師�？嘈呐嘤覀兊睦蠋熢谶@路上跋涉，教我們如何做人。當我們感受到知識的魅力時(shí)，她們叮嚀我們別忘了奮進(jìn)；當我們失敗時(shí)，她們鼓勵我們成功就在這里起步；當我們傷心時(shí)，她們安慰我們要振作起來(lái)。在這環(huán)境里，母校讓我感受到像母親一樣的無(wú)私偉大的愛(ài)，給予了我家的感覺(jué)。
日復一日，年復一年，對母校的愛(ài)早已藏在我的心底，因為她給予了我能夠飛奔的雙腿，能夠飛翔的翅膀。雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，但我們要學(xué)會(huì )釋放溫暖，更要懷有一顆對母校感恩的心，畢竟母校為我們付出太多太多了。
“滴水之恩，應涌泉相報”，對母校懷有一顆感恩的心，用行動(dòng)報答母校，哪怕是一件微不足道的事。
我的另一個(gè)家作文4
3月17日，舞文弄墨的一周歲生日。眼看著(zhù)日期的臨近，我這個(gè)懶蟲(chóng)不得不快點(diǎn)送上我的祝福。其實(shí)在剛開(kāi)始知道舞文弄墨的生日時(shí)，看著(zhù)社里的同志們都紛紛發(fā)表文章以表達對文學(xué)社的祝福時(shí)，可我怎么也提不起筆�；叵氘敵鮿倎�(lái)時(shí)，心中有無(wú)限抱負想要施展，可我慢慢發(fā)現，如果讓我像別人一樣寫(xiě)出很棒的文章時(shí)不可能的，因為我平時(shí)的積累太少。當我看到別人的好文章我就會(huì )羨慕，很羨慕。
前段時(shí)間，我很久都沒(méi)上創(chuàng )網(wǎng)了，因為我覺(jué)得很迷茫，我不知道我是否適合文學(xué)，也為自己的才疏學(xué)淺而慚愧。本想把最后的創(chuàng )網(wǎng)幣用完就離開(kāi)這里，但想到這個(gè)文學(xué)社，我就舍不得，它給我帶來(lái)了快樂(lè )，我在這里面認識了一些朋友。舍不得放棄那種溫暖。
懷著(zhù)離開(kāi)的心情我又一次來(lái)到創(chuàng )網(wǎng)，好久沒(méi)來(lái)了，竟沒(méi)有發(fā)現創(chuàng )網(wǎng)已經(jīng)改版了�？磥�(lái)我好像落后了，我不禁苦笑。
打開(kāi)舞文弄墨的主頁(yè)，發(fā)現多了些陌生的`面孔，有很多新成員了。漫不經(jīng)心翻著(zhù)討論區的帖子，卻突然看到了我的名字，心里頓時(shí)暖烘烘的。原來(lái)還有人記得我，這個(gè)不太活躍而又不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的小社員�？偸呛苣目磩e人做事，保持著(zhù)沉默是金。
心久久不能平靜，我突然想到了樹(shù)兒。我們的社長(cháng)。我和她不熟也沒(méi)又什么正面交流，但我的每篇文章她都會(huì )來(lái)看，說(shuō)出她的想法，這讓我很感動(dòng)。
現在我覺(jué)得我不能已走了之，半途而廢可不是我的作風(fēng)，既然來(lái)了就要隨遇而安。文章寫(xiě)不好沒(méi)關(guān)系，只要平時(shí)多積累，多練習就可以了，并不一定要寫(xiě)出像大作家的水平，文章本來(lái)就要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。做好你自己比什么都重要我常常把這里當作我的另一個(gè)家，我要是走了，不就是不要這個(gè)家了么？那我不就違背了當初來(lái)這的初衷了，所以我不能那么做。
很抱歉在這舞文弄墨的生日時(shí)說(shuō)這種話(huà)，但這是我的真心話(huà)，我一定要說(shuō)，我愿意以后和社里的每一個(gè)人一起攜手奮進(jìn)，把這個(gè)家越辦越好，還要讓更多的人知道并加入進(jìn)來(lái)，因為這是我們的家，一個(gè)溫暖的家。
生日快樂(lè )！舞文弄墨！
我的另一個(gè)家作文5
我的另一個(gè)家是我的寢室，不知為什么，一走進(jìn)寢室就有一種莫名的親切感，就感覺(jué)回到了自己的家一樣。
我的另一個(gè)家雖然很小，但我的“家人”卻很多，我們都會(huì )互相關(guān)心，互相照顧。
還記得第一次進(jìn)到寢室的時(shí)候，我們彼此并不熟悉，自然沒(méi)有多少交流，但沒(méi)過(guò)幾天，我們寢室的人就打得火熱了。而令我印象最深刻的.應該是那天晚上吧。我在白天時(shí)胃就有點(diǎn)不舒服了，到了晚上就有點(diǎn)兒疼。因為之前聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)紅糖茶能暖胃，或許能使胃不疼，我便問(wèn)了管理房的阿姨，讓她給我一點(diǎn)紅糖，但阿姨說(shuō)沒(méi)熱茶�；蛟S阿姨跟我說(shuō)完話(huà)就去了樓下管理房看看有沒(méi)有熱茶吧，因為她在熄燈鈴響后沒(méi)多久便來(lái)到我的寢室，她說(shuō)她先拿杯子去樓下倒點(diǎn)熱茶。阿姨很快便拿了熱茶上來(lái)了，并倒了紅糖，我喝了之后，感到胃暖暖的，好了很多。
我回到四樓（因為我剛才在五樓的管理房），輕手輕腳的進(jìn)到房間睡覺(jué)沒(méi)人發(fā)現我回來(lái)了。過(guò)了好久，有人便在問(wèn)：“江雨露回來(lái)了沒(méi)有？她都已經(jīng)去好久了�！焙髞�(lái)便接著(zhù)所有人都在問(wèn)。我本來(lái)不想說(shuō)話(huà)的，但看到同學(xué)們那么關(guān)心我，就冒著(zhù)被阿姨抓到的危險回答道：“我回來(lái)了，不必擔心�！敝缶蜎](méi)人說(shuō)話(huà)了。
我正要睡著(zhù)的時(shí)候，突然被很像有人在哭的聲音驚醒了。同寢室的同學(xué)也醒了，可她們以為是我哭了。個(gè)個(gè)都在問(wèn)我：“江雨露，你是不是哭了？你是不是胃很疼��？”我真是欲哭無(wú)淚，我難道就這么嬌弱嗎？我迫于無(wú)奈，只能再次開(kāi)口回答：“我沒(méi)哭，我的胃已經(jīng)不痛了�！边@個(gè)寢室讓我兩次沒(méi)按原則辦事。（我的原則就是熄燈鈴響后，什么也不干，只管睡覺(jué)）。
雖然這些“家人”使我兩次違背了自己的原則，但她們對我的關(guān)心卻是不容忽視的。我們雖然沒(méi)有血緣關(guān)系，但她們對我的關(guān)心難道還比不上有血緣關(guān)系的家人嗎？
我現在只能說(shuō)：“我愛(ài)我的家，更愛(ài)我的“家人”�！�
我的另一個(gè)家作文6
我有兩個(gè)家，一個(gè)家很小，爸爸、媽媽和我；另一個(gè)“家”很大，五十六個(gè)民族、兄弟姐妹是一家。我總是為我有這樣一個(gè)大家而自豪、驕傲，因為我親愛(ài)的祖國--中國，正以一日千里的速度發(fā)展復興，日新月異，蒸蒸日上！
每當五星紅旗徐徐升起，聲聲國歌入耳的時(shí)候，我總是激動(dòng)不已，總會(huì )想到我的祖國和那些致力于祖國發(fā)展的人們。正因為有他們，我們才得以如此舒適；正因為有他們，我們才得以如此幸福。
在世界的國，在天地的家。有了強的國，才有富的家。很多很多次，我為我是一個(gè)中國人而慶幸：在中國，大家相處的都很和睦，生命不會(huì )受到威脅。每當我想到這里，我就暗暗贊嘆：能夠出生在和平和飛速發(fā)展的中國真好！
媽媽曾經(jīng)給我看過(guò)一個(gè)GDP動(dòng)態(tài)演變視頻，全世界國家前十名起初還沒(méi)有中國，后來(lái)中國出現了，并奮起直追，并在20xx成為了全世界第二名，名次僅次于美國。我在心里暗暗佩服：厲害了，我的國；厲害了，我的“家”！
“嫦娥奔月”，“萬(wàn)戶(hù)飛天”，“太空漫步”……幾千年來(lái)，對廣袤的太空，中華民族充滿(mǎn)了期待，充滿(mǎn)了向往。從“東方紅一號”到“天宮二號”，從“神舟五號”做客太空，到“玉兔二號”露相月球背面，從“北斗一號”的誕生到第四十五顆北斗系列衛星，中國航天用一個(gè)個(gè)飛天壯舉不斷為國人圓夢(mèng)，為民族爭光。
華為也是我們的驕傲。面對科技霸凌，未雨綢繆，堅持開(kāi)放創(chuàng )新，實(shí)現科技自立！深沉的憂(yōu)患意識，勇于攻堅克難、攀登險峰，堅忍不拔、百折不撓，華為在自主創(chuàng )新上的極致堅持，正是今天力挽狂瀾的'強大能量，譜寫(xiě)“科技史上最為悲壯的長(cháng)征”詩(shī)篇。
大將士岳飛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“以身許國，何事不敢為？”；著(zhù)名詩(shī)人李白說(shuō)過(guò)：“國恥未雪，何由成名？”我們身為中國人，就該為祖國出一份力，讓祖國變得更美好�！吧倌陱妱t國強”，身為少年，正值青春年華，更應該樹(shù)立“國是我的家，我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的國”的理念，努力學(xué)習，為祖國出一份力！
我的另一個(gè)家作文7
除了我們日常生活的家以外，每一位“紅領(lǐng)巾”都有另一個(gè)家——學(xué)校。今天，我就帶領(lǐng)大家參觀(guān)一下我的校園——克拉瑪依市第一小學(xué)。
一進(jìn)校大門(mén)，就來(lái)到“U”形樓中間，它是兩幢“L”形大樓組成的。這兩幢大樓都是教學(xué)樓，平日里，我們就穿梭在這兩幢樓里學(xué)習。
“U”形樓對面是花壇，花壇中有一條寬敞的、用彩色的方形磚鋪成的道路；花壇右邊是南門(mén)，直通中心醫院；左邊是我們最?lèi)?ài)的`體育館。體育館一樓最中心是一個(gè)很大的籃球場(chǎng)，地板是實(shí)木的，天花板上畫(huà)有許多的國旗、還掛著(zhù)各式的照明燈，四周的墻上貼著(zhù)各種運動(dòng)健兒的照片、安全提示語(yǔ)和激勵標語(yǔ)。
花園正對面就是操場(chǎng)，操場(chǎng)分為三個(gè)部分：第一部分是一個(gè)用綠色的鐵絲網(wǎng)圍成的“房子”，低年級同學(xué)在里面學(xué)習輪滑，一個(gè)個(gè)如風(fēng)般的小身影在來(lái)回晃動(dòng)，也能看到摔倒又爬起的小同學(xué)，相信不久后他們也會(huì )成為輪滑小旋風(fēng)；第二部分是紅白相間的跑道，跑道內圈用柔軟的假綠色草和小石子鋪成的足球場(chǎng)，在這里，你總能聽(tīng)到最大的吶喊聲“加油、加油”，也會(huì )經(jīng)�？吹胶沽鳑驯�、鍥而不舍奔跑的同學(xué)們；第三部分就是看臺與健身器材場(chǎng)，這里總是有成群結隊、三三兩兩的學(xué)生在一起聊天或自由玩耍。
而我在這個(gè)“家”里，最喜歡的是閱覽室，只要一有時(shí)間我就會(huì )飛奔到那里，那一刻仿佛整個(gè)校園都會(huì )安靜下來(lái)，時(shí)間也會(huì )過(guò)得很快，可能是因為這里有我喜歡的《米小圈》、《福爾摩斯探案》等書(shū)籍。
在這個(gè)“大家庭”中，同學(xué)們不分民族、不分性別，都是好朋友，好伙伴，我們一起學(xué)習、一起運動(dòng)、一起唱歌、一起跳舞……
這就是我的學(xué)校，一個(gè)美好的地方，你如果喜歡我們第一小學(xué)的話(huà)，那就快來(lái)加入我們吧，第一小學(xué)永遠歡迎你�。ü娞枺好魅招蔷W(wǎng)絡(luò )文學(xué)社）
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