- 相關(guān)推薦
(精華)先進(jìn)班集體主要事跡
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是事跡了吧，事跡是為了表?yè)P先進(jìn)、弘揚正氣、推動(dòng)工作，對工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編幫大家整理的先進(jìn)班集體主要事跡，歡迎閱讀與收藏。
先進(jìn)班集體主要事跡 篇1
時(shí)光飛逝，去年我們還提著(zhù)行李箱相互詢(xún)問(wèn)名字，如今我們都已是大二的學(xué)生了。一年的學(xué)習生活，有快樂(lè )也有悲傷，有失敗的嘆惋，也有成功的喜悅。我們走過(guò)大一，留下了無(wú)限激情燃燒的歲月的回憶，回想昨日，我們滿(mǎn)腔熱情忙學(xué)習忙鍛煉，在一年里收獲了成功和友誼。大一一學(xué)年，我們班的工作開(kāi)展得比較順利，今日回首，我們因這些成績(jì)而歡欣。下面是這一年來(lái)漢語(yǔ)091班的總結。 我班共有31位同學(xué)，來(lái)自廣西、云南、吉林三個(gè)省，各地風(fēng)俗有差異，但同學(xué)們都親如兄弟姐妹，在平時(shí)的生活中互幫互助。在老師的指導下，我班班委會(huì )機構健全，設有班長(cháng)、團支書(shū)、學(xué)習委員、組織委員、宣傳委員、體育委員六個(gè)職位，各職位職責明確，各班干在中作中相互配合團結合作，確保班級工作順利進(jìn)行。
在學(xué)習方面，我班有良好的學(xué)習風(fēng)氣，在同學(xué)們的努力下取得了很好的成績(jì)。漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課比較少，同學(xué)們有很多的課余時(shí)間，在課余時(shí)間里同學(xué)們都自覺(jué)的去圖書(shū)館、教室看書(shū)自習，每周五晚上英協(xié)英語(yǔ)角有交流活動(dòng)，班干還會(huì )組織鼓勵同學(xué)們去英語(yǔ)角練習口語(yǔ)。在09年的計算機一級考試中，我班大部分人都順利通過(guò)；在10年的英語(yǔ)四級考試中，我班31個(gè)人參加，通過(guò)了8個(gè)。在年度綜合測評中，我班同學(xué)30個(gè)同學(xué)綜合測評成績(jì)達到80分以上，每科平均成績(jì)80分以上的占50%。我班同學(xué)還積極參加征文比賽，發(fā)揮其專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，多人在系征文比賽中獲獎，一人在院征文比賽中獲二等獎，在區征文比賽中獲廣西區二等獎。
在文體活動(dòng)方面，我班同學(xué)積極踴躍。體育活動(dòng)：在20xx年院運動(dòng)會(huì )上，本班啦啦隊團結熱情，獲得系優(yōu)秀組織獎，我班同學(xué)報了校運會(huì )中的比賽項目，盡管沒(méi)有拿到名次，但是他們都拼盡了全力；在課余時(shí)間，我班組織班級排球比賽，羽毛球比賽等多次課外體育活動(dòng)；我班部分同學(xué)代表參加系里排球賽，取得優(yōu)異成績(jì)，在大運會(huì )中，我班同學(xué)是系里排球隊的主力。文娛活動(dòng)：在20xx年系辯論賽上，本班同學(xué)積極參與群策群力，獲得二等獎，其中一位辯手代表系里參加的`院里的辯論賽；在20xx年四月科研立項申請中，本班一個(gè)項目獲得批準；在20xx年院心理健康月心里話(huà)劇比賽中，本班同學(xué)組織策劃，演員大部分為我班同學(xué)，最后演出獲得院二等獎，由我班同學(xué)創(chuàng )作的劇本獲得最佳劇本獎；系、院活動(dòng)經(jīng)常有我班同學(xué)的身影，系詩(shī)文朗誦比賽、系畢業(yè)生晚會(huì )、系藝術(shù)專(zhuān)業(yè)畫(huà)展開(kāi)幕式、院詩(shī)文朗誦比賽、院科技文化節我班都有同學(xué)參加，并取得優(yōu)秀成績(jì)。
在志愿者活動(dòng)方面，我班團支部用心策劃，配合系里青協(xié)活動(dòng)，同學(xué)們也積極主動(dòng)參加。如老人康樂(lè )園志愿者服務(wù)、柳州博物館志愿者服務(wù)、柳侯祠衛生維護等。在學(xué)校無(wú)償獻血活動(dòng)中，我班有多位同學(xué)獻血獻愛(ài)心；在全區教職工羽毛球錦標賽中，我班也有兩位同學(xué)通過(guò)了面試，為比賽出了一份力；在F1摩托艇大賽中我班有兩位同學(xué)結合自身特長(cháng)，加入志愿者隊伍。
在班級建設方面，我班同學(xué)團結友愛(ài)互相幫助。大一剛來(lái)，同學(xué)們也是剛剛涉世，很多不懂，往往掉以輕心和迷茫困惑，我班成立班級基金會(huì )，把空閑的班費囤積，在同學(xué)有困難時(shí)，商討拿出部分班費，給予支持共度難關(guān)。我班同學(xué)在學(xué)校安排的實(shí)習工作——接待泰國小朋友，讓他們體驗中國文化，教他們學(xué)習漢字的活動(dòng)中，有序分組，組織嚴密，出色的結束了實(shí)習，也給泰國小朋友留下了美好而深刻的中國印象。我班同學(xué)也講文明愛(ài)衛生，在宿舍評比中分數總是名列前茅。我班曾策劃過(guò)出報紙成立文學(xué)社，但由于困難重重計劃不得不放棄。為加大漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知名度，我班制作過(guò)班級風(fēng)采海報和照片展板，達到很好的效果。
當然在一年的生活中也不免有些不和諧的小插曲，但班主任、導師和半干的努力疏通下同學(xué)們都能化解矛盾，增進(jìn)感情。在辯論賽中我們班獲得第二名而目標是第一名，那時(shí)候大家都很失落，導師告訴我們只要大家盡力了，那么我們就是自己心里的冠軍，于是大家都釋?xiě)蚜�。班委�?huì )工作也有過(guò)失誤，只有總結經(jīng)驗吸取教訓，才能有所進(jìn)步，不拋棄不放棄，是我們班的精神，我們不會(huì )拋棄任何一位同學(xué)，我們不會(huì )放棄任何一門(mén)科目、一個(gè)有意義的活動(dòng)。
攜手夢(mèng)想，團結奮進(jìn)，這就是漢語(yǔ)091班，我們會(huì )繼續努力，我相信漢語(yǔ)091班的明天一定會(huì )更好。
先進(jìn)班集體主要事跡 篇2
尊敬的系領(lǐng)導：
時(shí)光飛逝，歲月無(wú)痕，轉眼間，我們的大一生活結束了，一年的共同學(xué)習與生活，三百多個(gè)日日夜夜的朝夕相處，將我們涉外旅游07002班32名來(lái)自不同地方的同學(xué)融合成了一個(gè)極具凝聚力和戰斗力的班集體，我們是20xx級中一個(gè)比較活躍的班集體，每一個(gè)同學(xué)都有自己的個(gè)性有點(diǎn)，讓人覺(jué)得充滿(mǎn)新鮮活力。
在這一年中，在領(lǐng)導和年級老師的幫助下，經(jīng)過(guò)班委的共同努力之下，我們在學(xué)習、工作、思想和生活各方面都取得了很大的成功。在這么一個(gè)堅實(shí)的基礎下，我們有信心，也有能力將工作做得更好，向更高的目標邁進(jìn)。時(shí)逢評選20xx年度先進(jìn)班集體之際，我們特此申請先進(jìn)班集體，請老師們審核，批準。
自班委會(huì )成立以來(lái)，形成班委會(huì )統一管理模式，以“學(xué)習為主，以學(xué)生的個(gè)性為依據，以鍛煉學(xué)生能力為輔全面展開(kāi)工作。通過(guò)全班同學(xué)的共同努力，我們獲得了驕人的成績(jì)。
一、政治素質(zhì)過(guò)硬，思想覺(jué)悟提高
用政治學(xué)習來(lái)提高學(xué)生的政治素質(zhì)和思想覺(jué)悟。由于學(xué)習的話(huà)題多涉及和社會(huì )政治等看似枯燥乏味的問(wèn)題，團支部努力查找資料，把政治學(xué)習和專(zhuān)業(yè)學(xué)習結合起來(lái)，使原本單調的政治學(xué)習活動(dòng)被開(kāi)展的有聲有色。在去年的秋季班黨課培訓中全班有30人參加，通過(guò)率100，并有兩名同學(xué)被確定為入黨積極分子。
二、健康向上的班級風(fēng)氣
同學(xué)們團結友愛(ài)、互幫互助、遵紀守法，積極為班級工作獻計獻策。在班級內部，始終襯托出一種積極樂(lè )觀(guān)、活潑的氛圍，時(shí)刻以新的姿態(tài)展現自我。在班委會(huì )和學(xué)工辦的組織和號召下，同學(xué)們積極參加系組織的活動(dòng)，并獲得很多榮譽(yù)，班上組織活動(dòng)可達六次左右，均取得老師和同學(xué)的認可。
三、刻苦努力的學(xué)習精神
全班同學(xué)學(xué)習態(tài)度端正，認真刻苦，在上課期間能夠積極配合老師的授課，能夠加強同老師之間的交流。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，班上組建了興趣學(xué)習小組，及時(shí)解決學(xué)習中所存在的問(wèn)題，及時(shí)加強同老師之間的交流，激發(fā)學(xué)生自主性學(xué)習觀(guān)念和時(shí)間觀(guān)念。
四、積極開(kāi)展各種活動(dòng)
為了豐富大學(xué)生的生活，在班委會(huì )的組織下，共舉行班內集體活動(dòng)五次。如“羽毛球友誼聯(lián)賽”、“教稼園一日游”、“元旦文藝晚會(huì )”等等，全班同學(xué)積極參加，每次活動(dòng)都舉辦的有聲有色，豐富了同學(xué)的課余生活。
五、團結有效的領(lǐng)導核心
班委會(huì )與團支部通力合作，分工不分對象，樹(shù)立強烈的責任心，把主要精力積極投入到班級的建設中，并能起到模范帶頭作用。采取班委會(huì )責任制，內部監督制，要求班委會(huì )深入學(xué)生內部，了解學(xué)生的學(xué)習和生活，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。每學(xué)期要求各班委做好工作的回顧和總結，通過(guò)這種形式建立健全工作制度，提高班委工作效率，取得相當好的效果。
通過(guò)一年的努力我們取得了驕人的成績(jì)，以下是我班在上學(xué)年組織活動(dòng)及個(gè)人獲獎情況：
1、20xx年10月24日，周藝楠參加英語(yǔ)演講比賽，并榮獲院級優(yōu)秀獎；
2、20xx年10月30日，孟璐花參加首屆“卡拉OK大賽”并獲得第三名”
3、20xx年11月11日，本班舉行“單身派對”晚會(huì )；
4、20xx年11月17日，與涉外一班舉行羽毛球友誼聯(lián)賽；
5、20xx年12月4日，本班組織教稼園一日游活動(dòng)；
6、20xx年12月10日，本班有6人參加首屆“青春杯”配樂(lè )詩(shī)朗誦賽決賽，許珍榮獲第一名，鄭霜榮獲第二名，周藝楠、孟璐花榮獲第三名，王巧娟、李輝獲得優(yōu)秀獎；
7、20xx年12月20日，盧迪參加棋藝大賽，在跳棋項目中榮獲一等獎；
8、20xx年12月26日，周藝楠、郭丞、李輝、王璐參加系大學(xué)生辯論賽，并獲得第二名
9、20xx年12月29日，本班舉行“迎新年、慶元旦”晚會(huì )；
10、20xx年10月—12月，許珍曾擔任四次活動(dòng)主持人；
11、20xx年3月15日，本班在學(xué)雷鋒月組織在敬老院參加志愿義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，并受到敬老院老人的.贊揚；
12、20xx年4月，李輝參加“陽(yáng)光杯”棋藝大賽，在五子棋比賽中獲得二等獎；
13、20xx年4月15日，本班學(xué)生赴北京參加“工學(xué)結合”模式的實(shí)習，并取得良好效果，收到酒店的好評。
六、積極配合“工學(xué)結合”模式的實(shí)習工作
為了配合工學(xué)結合模式的展開(kāi)，全班同學(xué)從20xx年4月15日至9月15日在北京西苑飯店和建國飯店進(jìn)行了為期五個(gè)月的實(shí)習工作，在工作中，主要被分配到餐飲及客房?jì)蓚�(gè)部門(mén)，餐飲又分為“養怡園食府”“旋轉餐廳”“咖啡廳”以及“中餐廳”，這讓我們從風(fēng)味小吃，東南亞風(fēng)情、酒水制作以及宴會(huì )流程得到了全面的了解和學(xué)習。而客房又有普通樓層、行政樓層、公務(wù)樓層等，不論在哪個(gè)工作崗位上，我班同學(xué)都始終保持著(zhù)熱情向上的心態(tài)，努力學(xué)習不同技能與知識，并且各方面都一致受到好評，主要表現在：
1、郭丞同學(xué)被聘為班組英語(yǔ)小教員，幫助班組同時(shí)提高鍛煉英語(yǔ)水平，得到很好的效果，這表明酒店非�？隙ㄎ覀兊膶�(zhuān)業(yè)知識；
2、許珍同學(xué)在酒店報紙上發(fā)表了文章，說(shuō)明我班同學(xué)不及專(zhuān)業(yè)知識深厚，在寫(xiě)作及思想等方面都很出色；
3、在酒店組織的“實(shí)習生匯報表演”中，許珍代表我班參與主持工作，孟璐花、張嫣然、張小宇也分別表演了歌曲、舞蹈等節目，賈小龍還進(jìn)行了鋪床表演，最后，全班同學(xué)與西安科技大學(xué)的同學(xué)一起合唱歌曲《同一首歌》。圓滿(mǎn)完成了匯報演出，此次匯報表演得到了很好的反響，突出了我們同學(xué)不僅在工作上認真，并且多才多藝，開(kāi)朗大方，用于表現自我；
班將更加團結的努力進(jìn)取。在這里，我們感謝院、系領(lǐng)導及老師對我們的關(guān)懷，感謝你們對我們工作、學(xué)習、生活各方面的細心呵護和大力支持。
我們涉外旅游07002班在此真誠的向校領(lǐng)導提出先進(jìn)班集體評選的申請，懇請院、系領(lǐng)導同意支持、鼓勵，給予批準！
先進(jìn)班集體主要事跡 篇3
xx小學(xué)xx班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班團體。團結、積極、活潑、創(chuàng )新是我們的最大特點(diǎn)。
一、強大的班級凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展
我們有強烈的團體觀(guān)念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會(huì )和團體核心，有自我的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。班干部心中有同學(xué)、有團體，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了，增強了班團體的凝聚力。
我們班所表現出來(lái)的強大的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的團體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(cháng)項還是弱項，同學(xué)們都會(huì )盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿(mǎn)意的成績(jì)，主題班會(huì )、手抄報，建黨90周年剪貼集等各類(lèi)活動(dòng)、比賽，無(wú)一不體現了我們班團結積極的作風(fēng)。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學(xué)們有著(zhù)強烈的團體榮譽(yù)感，大家將班級視做一個(gè)大家庭，真正將自我視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸構成了“班興我榮，班衰我恥”的觀(guān)念，因而在任何時(shí)候，只要我們應對有關(guān)團體的事，大家都會(huì )暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。
二、養成教育來(lái)自于一點(diǎn)一滴的小事
良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴格、民主的班級制度。而這些制度對于每個(gè)班來(lái)說(shuō)都是一樣的，關(guān)鍵在于怎樣實(shí)施。我認為就是從一點(diǎn)一滴的小事抓起。開(kāi)學(xué)初，我剛接手這個(gè)班，這個(gè)時(shí)候班級體的養成紀律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如進(jìn)行實(shí)地教育。例如路隊問(wèn)題，我發(fā)現總有個(gè)別同學(xué)排路隊時(shí)不遵守紀律，于是，我細心觀(guān)察，有一天，機會(huì )來(lái)了，我發(fā)現有幾個(gè)同學(xué)自由散漫，于是我讓路隊長(cháng)把路隊帶回教室，重新排隊，并提好要求，從那以后，我班的路隊情景總能自覺(jué)排的很好。
良好的班風(fēng)構成于正確的團體輿論。我有意識、有計劃地經(jīng)過(guò)對學(xué)生行為經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的團體活動(dòng);學(xué)校各項規章制度和紀律我都是在實(shí)際活動(dòng)中滲透，利用多表?yè)P少批評的方法，如課間操要求學(xué)生站直，挺胸抬頭，我就總會(huì )尋找一個(gè)榜樣來(lái)表?yè)P，“你看，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站得多好!”其他同學(xué)就自然而然的也向他學(xué)習，接下來(lái)就多多表?yè)P。好孩子是夸出來(lái)的，一點(diǎn)不錯，假如你聲嘶力竭的喊誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站好了!你，歪了，你說(shuō)了這個(gè)還有那個(gè)，并且還會(huì )產(chǎn)生逆反心理，倒不如利用榜樣的力量去影響身邊的同學(xué)，尤其是小孩子，異常喜歡夸獎，天真無(wú)邪，上完操回教室的路上我會(huì )觀(guān)察誰(shuí)紀律好，及時(shí)表?yè)P并提出明天的要求。這樣一個(gè)階段下來(lái)，孩子們每一天都期望得到教師的表?yè)P，做得越來(lái)越好。班主任工作是細膩的，時(shí)時(shí)刻刻都要及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。
三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高
同學(xué)們不僅僅重視自身本事的培養，更重視自身道德修養的培養。學(xué)生學(xué)習興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設的突出成果。還是那句話(huà)，好孩子是夸出來(lái)的，開(kāi)學(xué)初，我班的學(xué)生課上回答問(wèn)題不積極，并且聲音普遍太小，聽(tīng)講不夠專(zhuān)心，學(xué)習興趣不濃，針對這種現象，在我的課堂上，我開(kāi)始及時(shí)發(fā)現他們的每一細小的優(yōu)點(diǎn)來(lái)表?yè)P，例如：信士杰同學(xué)學(xué)習成績(jì)差可是聲音洪亮，即使回答錯了，我也會(huì )表?yè)P他，“雖然他回答錯了，可是教師要表?yè)P他，信士杰的聲音十分洪亮，期望大家向他學(xué)習這一點(diǎn)�！毙攀拷軇倓傔�很難為情的表情轉為自豪驕傲的神情，其他同學(xué)看到教師回答錯了不批評還表?yè)P也毫無(wú)顧忌的舉手回答問(wèn)題，這時(shí)我總會(huì )細心地觀(guān)察他的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P，并且教會(huì )他們怎樣大聲回答問(wèn)題，要把氣運丹田，也就是手摸肚臍處鼓起來(lái)說(shuō)話(huà)，這樣訓練一階段，在課上我班同學(xué)們爭先恐后的大聲回答問(wèn)題，在我區品社公開(kāi)課展示課和我校教研公開(kāi)課同學(xué)們的出色表現一向受到聽(tīng)課領(lǐng)導和教師的贊揚。喜歡回答問(wèn)題的同時(shí)，就要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，這樣同學(xué)們的學(xué)習熱情高漲，學(xué)習成績(jì)明顯大幅度提高。
四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活
在班級的團體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。如：主題班會(huì )、學(xué)習競賽、小組競爭、辯論會(huì )、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自我的才能。如我們開(kāi)展的'《智慧樹(shù)》電視節目模擬大賽活動(dòng)，利用數學(xué)題提問(wèn)和同學(xué)們連線(xiàn)活動(dòng)，并且我們還用視頻讓同學(xué)們感受做演員和導演的感覺(jué)，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。前幾天我班開(kāi)展的慶六一雙簧表演《如此雙簧》和《武松打虎》讓我看到了孩子的另一面，使我感覺(jué)到小孩子的可塑性很高，關(guān)鍵在于培養。我把視頻資料在多媒體展示給同學(xué)們時(shí)，小導演和演員們是那么自豪!從而我也覺(jué)得要給孩子們創(chuàng )造這樣的機會(huì )，來(lái)展示自我的各方面的才藝。說(shuō)不定這就是一個(gè)孩子今后人生中愛(ài)好和從事某種職業(yè)的一個(gè)起點(diǎn)。
五、厚愛(ài)差生，保護孩子的自尊心。
不久前我班一個(gè)孩子告訴我他的文具盒里的100元錢(qián)丟了，他反映一個(gè)離他很近的孩子最近花錢(qián)很大，根據這個(gè)線(xiàn)索，我和家長(cháng)進(jìn)行了溝通，發(fā)現家長(cháng)并沒(méi)有給其零用錢(qián)，于是在家長(cháng)的支持配合下他承認了錢(qián)是他拿的，這時(shí)的家長(cháng)心里很矛盾，怕傳出去同學(xué)們瞧不起，孩子心理有壓力，我對孩子進(jìn)行了嚴肅的教育并答應為他保密，孩子和家長(cháng)都很感激，我覺(jué)得孩子還小，對他進(jìn)行批評教育并保護他的自尊心十分重要，對他今后一生都會(huì )產(chǎn)生較大的影響。
六、永無(wú)止境地積極心催促我們奮進(jìn)
我們班取得了可喜的成績(jì)，多次被評為衛生先進(jìn)班團體，各項活動(dòng)先進(jìn)班。這些成果的取得離不開(kāi)我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。提高無(wú)止境，我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自我有本事在各項活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自我有潛力使成績(jì)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，在我和全班同學(xué)的共同努力下，我班在各方面取得了較為突出的成績(jì)，在學(xué)校的行為規范標兵班活動(dòng)中，我班每月都能在年級中名列前茅。學(xué)校組織的各項競賽我班學(xué)生的參與率高，取得的成績(jì)也較為突出。班團體也最終構成了“學(xué)生積極上進(jìn)，熱情主動(dòng);師生關(guān)系、教師家長(cháng)關(guān)系融洽，友好和諧的的良好局面。今后，我們會(huì )更加努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
先進(jìn)班集體主要事跡 篇4
在東勝區實(shí)驗小學(xué)的美麗校園里，有一面格外鮮艷的旗幟，那就是充滿(mǎn)自信、陽(yáng)光向上、團結合作的五（4）班。在這里有62顆朝氣蓬勃的兒童心，他們有著(zhù)自己獨特的個(gè)性，又有著(zhù)為一個(gè)共同的目標、共同的集體而擰成的一股強大的力量。
這個(gè)班級，在校少先隊大隊部的指導下，在輔導員的引導下積極開(kāi)展各種少先隊活動(dòng)，不斷地向著(zhù)新的高峰前進(jìn)，取得了較好的成績(jì)。下面就本班的情況作一簡(jiǎn)單匯報。
一、團結、向上的集體
這個(gè)班集體是我從二年級開(kāi)始接管的，因此了解學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，作好學(xué)生工作是我面臨的首要問(wèn)題。
1。親近學(xué)生，研究學(xué)生；展現自我，樹(shù)立威望
"誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì )愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育孩子。
我首先抓住一切時(shí)間接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛(ài)"。我相信這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎。
其次，我通過(guò)一切途徑了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(cháng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn)；了解學(xué)生的個(gè)人生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
2。培養自我教育能力，爭做班級的主人
培養學(xué)生自我教育能力，爭做班級的主人，從而建立良好班集體是我工作的一個(gè)重點(diǎn)。我個(gè)人一直提倡小學(xué)教育的全面性，教育不僅是要培養出成績(jì)拔尖的學(xué)生，更是要讓所有的學(xué)生都能夠切身體會(huì )到教育的作用，讓他們在幼小的心靈里種下善良的、美好的種子，讓他們感受到愛(ài)，學(xué)到做人的道理，形成正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。所以，我常常和學(xué)生說(shuō)的一句話(huà)就是“一枝獨秀不算春，百花爭艷春滿(mǎn)圓”，而培養他們的自我教育能力，熱愛(ài)集體，爭做班級的主人，無(wú)疑是十分重要的一步。而首先就要增強學(xué)生的自我意識。所謂自我意識是對自己存在的覺(jué)察。即自己認識自己的一切，包括認識自己的生理狀況，心理特征以及自己與他人的關(guān)系。而它的心理成份主要是自我認識、自我體驗、自我控制。為此，我的心理糾偏工作就是從以下三方面展開(kāi)的。
�。�1）通過(guò)《小學(xué)生日常行為規范》的強化訓練，配合少先隊組織的日常行為規范評比活動(dòng)，培養他們以集體為榮，為集體爭光的意識。
�。�2）利用周記，進(jìn)行心理交談。半年來(lái)，每星期寫(xiě)一篇周記，學(xué)生一方面完成教師布置的心理問(wèn)題，另一方面與教師談心理話(huà)，在周記本上進(jìn)行書(shū)面交談，做學(xué)生的知心朋友，進(jìn)行心理咨詢(xún)和疏導，效果甚佳。
�。�3）爭取家長(cháng)的配合。經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，和家長(cháng)進(jìn)行溝通，了解家庭情況，做好家長(cháng)的思想工作，引導家長(cháng)懂得青少年心理特征，形成正確的家庭教育。
�。�4）進(jìn)行個(gè)案研究，重點(diǎn)突破特殊矛盾，顯然要特殊處理，光靠集體輔導和活動(dòng)，不一定對個(gè)別嚴重心理障礙者有作用。為此，班主任對個(gè)別同學(xué)，進(jìn)行專(zhuān)門(mén)建立心理健康檔案，針對他們的特殊情況，有的放矢，進(jìn)行心理疏導。
3。建立健全班干部制度
一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著(zhù)"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用，所以對于班干部的選擇我十分慎重，也只有選擇了合適的班干部，我們班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。
我采用的是自愿報名、競選演說(shuō)、全班投票的形式，基于事先對于班上情況的了解，在競選過(guò)程中適當引導，可以說(shuō)最終當選的`干部具有較強的號召力和自我管理能力。班長(cháng)成績(jì)優(yōu)秀、性格活潑、樂(lè )于助人，在班級體中具有極大的號召力，體育委員和勞動(dòng)委員都是班上出名的“調皮大王”，我希望能以此激發(fā)他們的熱情和積極性，提高他們的集體意識，事實(shí)證明這種方法是正確的。對于班干部的優(yōu)點(diǎn)我大力表?yè)P，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹(shù)立威信；另一方面，鼓勵干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴格要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面"；其三，培養干部團結協(xié)作的精神，通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面"。
4。建立互助組和圖書(shū)角
以互助小組、"1+1"小組即優(yōu)生幫助差生的形式、小組長(cháng)幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實(shí)現個(gè)人、小組與集體奮斗的目標。及時(shí)對班上的現象進(jìn)行獎勵與批評，鼓勵先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、激勵所有學(xué)生爭取更大的成績(jì)。同時(shí)，為了擴大同學(xué)們的閱讀，學(xué)生們自己在班上建立了圖書(shū)角，自己捐書(shū)，自己管理，并制定了行之有效的管理制度，大家閱讀的積極性都十分高，對于增長(cháng)同學(xué)們的知識有很大幫助。
通過(guò)努力建立起良好的班集秩序，絕大部分同學(xué)均能做到以集體為榮，樂(lè )于幫助同學(xué)，尤其是培養了一批優(yōu)秀班干部的，樹(shù)立了主人翁精神，在我因事請假期間沒(méi)有出現打架、偷竊等不良行為，紀律、衛生、體育、學(xué)習各項工作都顯示出良好的勢頭，深受學(xué)校領(lǐng)導以及老師的好評。尤其是在自我管理方面有很大提高，班干部能夠發(fā)揮出很大的作用，如遇什么突發(fā)狀況能夠自己進(jìn)行及時(shí)和妥善的處理，能夠讓老師放心。然而這僅僅是一個(gè)開(kāi)始，班級中還存在一些問(wèn)題，學(xué)生的學(xué)習心理、人際關(guān)系心理等方面，還有大量的工作需要去做。要使他們心理更健康的發(fā)展，還有待于今后的努力和提高。
二、有愛(ài)心的集體
學(xué)校教育，我認為首先應該是對學(xué)生的思想教育，而單純的理論說(shuō)教，往往效果不加，所以，我常常抓住生活中的一些事情，對他們進(jìn)行教育。例如：我班有這樣一個(gè)學(xué)生，衣著(zhù)十分簡(jiǎn)單，上課喜歡亂喊亂叫。別的老師告訴我，他是一個(gè)十分苦命的孩子，母親生下他才幾個(gè)月就離開(kāi)了，爸爸是個(gè)在社會(huì )上流竄的吸毒人員，從小和爺爺奶奶生活，爺爺奶奶很偏愛(ài)孫子�？墒怯捎谒膫�(gè)人衛生極差，而且課堂紀律不好，學(xué)習成績(jì)極差，不僅班上很多同學(xué)，甚至老師都不喜歡她。一天他在班上和一個(gè)男同學(xué)大聲叫罵起來(lái)了，聲音把整個(gè)教學(xué)樓都震動(dòng)了，我把他單獨叫到辦公室來(lái)詢(xún)問(wèn)，他告訴我，從學(xué)前班開(kāi)始身邊的同學(xué)就都喜歡欺負他，他說(shuō)心里很難受所以才大聲吵起來(lái)，當時(shí)他整個(gè)小臉蛋都是淚痕，我的整個(gè)心都被震動(dòng)了。于是我馬上召開(kāi)了班會(huì )召開(kāi)了以“學(xué)會(huì )尊重學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)”為主題的班會(huì )（我請數學(xué)老師叫他去辦公室改作業(yè)了，所以她沒(méi)有參加班會(huì )），我把她的事情用故事的形式告訴大家，我問(wèn)到，同樣的事情如果發(fā)生在你們的身上你們會(huì )怎樣，面對命運的不公，你們會(huì )每天依然面帶微笑地來(lái)上學(xué)嗎？全班都沉默了。我告訴大家，要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，讓大家感受到溫暖，讓大家感受到愛(ài)，愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，只要我們懂得關(guān)愛(ài)他人，同時(shí)也獲得別人的關(guān)愛(ài)。我們應該處處為他人著(zhù)想，多關(guān)心他人，理解他人，寬容他人，尊重他人，就能做到心中有他人，同時(shí)他人心中也有你。他在我們這個(gè)集體中，我們就不能讓他孤單，我們要和他并肩站在一起，幫助他，關(guān)心他，就象詩(shī)中說(shuō)的“一枝獨秀不算春百花爭艷春滿(mǎn)園”，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )尊重，畢竟只有懂得尊重他人的人，才能得到別人的尊重，畢竟我們五年級四班是一個(gè)集體、一個(gè)大家庭。當時(shí)很多同學(xué)都流下了眼淚。那天后，班上的同學(xué)自發(fā)地向他獻愛(ài)心，和他一起玩耍，幫助他搞好學(xué)習。沒(méi)有人再向他投去異樣的眼光。很多同學(xué)在周記里都寫(xiě)到，自己以前太自私了，為自己以前的渺小而慚愧。而他也不再上課是大聲喊叫了，也能上課積極舉手回答問(wèn)題了，當我看見(jiàn)他和同學(xué)們手拉手在校園里玩耍時(shí)；當我聽(tīng)見(jiàn)他們燦爛的笑聲時(shí)；我真的感到十分欣慰，更重要的是，通過(guò)這樣一件事，班上同學(xué)的集體意識更強了。
三、塑造健全人格
在我們這個(gè)大家庭中還有一個(gè)男孩子眼睛大大的，十分引人注意，無(wú)論是上課回答問(wèn)題，與他談話(huà)，還是其他老師的反饋信息中，我知道，他天分很高，是個(gè)非常聰明的孩子，不僅成績(jì)優(yōu)秀，知識面也很廣。很多同學(xué)都十分佩服他�？墒菦](méi)有過(guò)多久我就發(fā)現，他雖然聰明，但卻很自負，很自私，看不起其他同學(xué)，不關(guān)心集體，不愿意為集體出力，還時(shí)常缺交作業(yè)。每次考試和寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)都能看到他拿本書(shū)，寫(xiě)一題遮一題。據其他同學(xué)反映，向他請教問(wèn)題他從不回答。我還時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)教室里傳出他驕傲的聲音：“這個(gè)都不知道，真蠢！”我突然意識到，他的這種表現實(shí)際上是社會(huì )、學(xué)校、家庭過(guò)分看中分數和個(gè)人能力，而忽略了性格和思想的發(fā)展�？梢哉f(shuō)是一個(gè)急待提高心理素質(zhì)的孩子。幫助學(xué)生正確地認識自我，認識他人，多次進(jìn)行個(gè)別談話(huà)，他喜歡讀書(shū)，我就用古人故事，用名家自傳，對他進(jìn)行教育。教學(xué)會(huì )用尊重、信任、友愛(ài)、寬容、諒解等積極態(tài)度與別人相處。能和集體與他人同心協(xié)力地合作共事，并樂(lè )于為集體和他人謀幸福。及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，希望學(xué)校教育能夠得到家長(cháng)的配合。希望發(fā)揮家庭的熏陶作用，為未成年人健康成長(cháng)奠定堅實(shí)基礎，加強家庭教育的針對性。糾正學(xué)生的“自私行為”除了學(xué)校教育的正確引導外，家庭教育更為重要。家庭是人生的“第一課堂”，父母是孩子的“第一任老師”，家長(cháng)的一言一行都會(huì )對孩子產(chǎn)生極大的影響。因此，作為家長(cháng)，應從孩子的一生著(zhù)想，有針對性地給孩子施加影響。家長(cháng)要做表率，在日常生活中，以身作則，多給孩子正面的影響。通過(guò)一段時(shí)間的努力，我發(fā)現他能帶頭完成作業(yè)，幫助同學(xué)解答疑難，在課堂上再也看不見(jiàn)他用書(shū)遮遮掩掩寫(xiě)題的景象，還主動(dòng)要求擔任班上的紀律委員，要和同學(xué)共同進(jìn)步，成為老師的好助手。課間還時(shí)�？匆�(jiàn)他在教同學(xué)們下象棋。而我也期待著(zhù)他有更大進(jìn)步。
四、建立班級博客，加強家校聯(lián)系，助學(xué)生全面發(fā)展
從三年級開(kāi)始，我創(chuàng )建了我班的博客，這也是我們學(xué)校所創(chuàng )建的第一個(gè)班級博客。之后我就積極鼓勵家長(cháng)幫助孩子建立自己的博客，到現在有好多家長(cháng)一直堅持在寫(xiě)，而我每天無(wú)論再晚也要上網(wǎng)查看家長(cháng)和孩子寫(xiě)的博文，并及時(shí)送上鼓勵性的評價(jià)。這樣我們的班級博客圈就成了我和孩子，和家長(cháng)交流的一個(gè)平臺。家長(cháng)們通過(guò)瀏覽我的一篇篇博文，了解了班級管理策略和教學(xué)動(dòng)態(tài)，從而更加針對性地教育自己的孩子，同時(shí)群策群力管理班級；我通過(guò)瀏覽孩子們一篇篇口述日記和家長(cháng)們一篇篇教育心得，了解了孩子的心聲，了解了家長(cháng)的教育方法，從而因材施教，指點(diǎn)方法，更有效地管理班級；家長(cháng)們通過(guò)瀏覽彼此的博文，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，改變不良心態(tài)，調整育兒方法，從而更科學(xué)地教育自己的孩子，使之健康、全面發(fā)展。大部分孩子在老師和家長(cháng)的努力下，進(jìn)步很大，和剛開(kāi)學(xué)時(shí)相比，發(fā)生了明顯的變化。令人欣喜的是，我班家長(cháng)對此都十分支持，全部建立博客，有一半家長(cháng)和孩子認真書(shū)寫(xiě)博文。
在寫(xiě)博的過(guò)程中，孩子們的語(yǔ)言表達能力越來(lái)越強了，文章內容由剛開(kāi)始的一句簡(jiǎn)單的話(huà)到現在能寫(xiě)一段話(huà)，而且用詞也越來(lái)越準確，他們的語(yǔ)句越來(lái)越通順，描寫(xiě)越來(lái)越具體，詞匯越來(lái)越豐富，語(yǔ)句越來(lái)越優(yōu)美，而且還愛(ài)上了閱讀。在寫(xiě)博的過(guò)程中，家長(cháng)們不但學(xué)到了許多新的教育理念，結識了許多志同道合的朋友，還記錄下孩子成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為孩子的成長(cháng)增添了一份精彩與快樂(lè )。他們都在博客這個(gè)綠色的天地里，收獲了快樂(lè )，收獲了幸福，收獲了進(jìn)步，也收獲了榮譽(yù)。
五、取得的成績(jì)
1。組織全體隊員參加奧運征文比賽。
2。參加全國環(huán)保之星大賽，2件作品獲得一等獎，4件作品獲得二等獎，6件作品獲得三等獎。
3。2009年1名同學(xué)獲鄂爾多斯市三好學(xué)生稱(chēng)號。
4。獲得東勝區優(yōu)秀班集體稱(chēng)號。
5。獲得群舞大賽優(yōu)秀獎。
6。廣播體操比賽第一名。
7。在校運動(dòng)會(huì )上我班獲得校運動(dòng)會(huì )精神文明獎。
8。感恩父母主題隊會(huì )獲得一等獎。
9。獲得校園文明班級稱(chēng)號！
在學(xué)校領(lǐng)導的重視和關(guān)懷下，在各位老師的悉心呵護下，在同學(xué)們的共同努力下，我們班雖然在學(xué)校和大隊部組織的各項活動(dòng)中取得了很大的成績(jì)�？墒前嗉壗ㄔO之路并沒(méi)有到盡頭，今后還要不斷努力，做好班級工作，爭取不破一扇窗，不落下一個(gè)人，讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。
先進(jìn)班集體主要事跡 篇5
近年來(lái)，隨著(zhù)教育改革的不斷發(fā)展和學(xué)校管理的不斷完善，班集體建設已經(jīng)成為了學(xué)校教育管理的一個(gè)重要方面。在這個(gè)過(guò)程中，先進(jìn)班集體成為了每個(gè)學(xué)生、每個(gè)班級、甚至每個(gè)學(xué)校所追求的目標。那么，先進(jìn)班集體的主要事跡是什么呢？下面，就來(lái)詳細了解一下。
先進(jìn)班集體一般是以班級為單位出現的，由于不同學(xué)校的管理制度不同，班級的設置也有所不同，因此先進(jìn)班集體的構成可能各有不同。但是，不管是小學(xué)、初中還是高中，先進(jìn)班集體的構建和管理原則基本相似。首先，先進(jìn)班集體的主要任務(wù)就是以班級為單位，把班級內部的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、團結、信任等各個(gè)方面做到了最好。其次，先進(jìn)班集體要樹(shù)立正確的學(xué)習理念，積極學(xué)習新知識，不斷提高自己的學(xué)習水平。最后，先進(jìn)班集體還應該積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，營(yíng)造廣泛的班級文化，共同增進(jìn)班級之間的合作與交流。
先進(jìn)班集體要做到以上這些做法，離不開(kāi)班主任、學(xué)生、學(xué)校三方的共同努力。具體來(lái)說(shuō)，先進(jìn)班集體需要樹(shù)立正確的學(xué)習理念，這需要班主任不斷引導學(xué)生，使他們在學(xué)習中受到正面的激勵，形成正確的學(xué)習態(tài)度。同時(shí)，學(xué)生們也要根據個(gè)人實(shí)際情況，不斷調整自己的.學(xué)習目標和學(xué)習方法，發(fā)揚個(gè)性，提高自我意識。
其次，先進(jìn)班集體的建設需要班主任發(fā)揮領(lǐng)導作用，起到組織統籌的作用，讓學(xué)生們在班級內組成立有章可循的“成長(cháng)之路”，從而發(fā)揮每個(gè)人的潛質(zhì)。同時(shí)，學(xué)生們也要積極參與班級內的活動(dòng)，發(fā)揮自己的特長(cháng)與優(yōu)勢，扮演自己應該扮演的角色。建立相互尊重的合作關(guān)系，讓班級內成員之間建立起相互信任的基礎，共同體現班級文化。
最后，先進(jìn)班集體的建設還需要學(xué)校的支持和推動(dòng)。一方面，學(xué)校要加強班級管理，構建一個(gè)相互尊重、和諧發(fā)展的學(xué)習環(huán)境；另一方面，學(xué)校也要給予班級足夠的空間和資源，讓班級內的每個(gè)人都能夠充分發(fā)揮自己的才華。
總之，先進(jìn)班集體能夠形成一個(gè)勤奮、向上、和諧、創(chuàng )新的班級文化。這種文化不僅能夠幫助學(xué)生們掌握科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，還能夠讓他們在團結合作中提高集體的凝聚力和發(fā)展潛力，縱深推進(jìn)學(xué)校德育工作。
先進(jìn)班集體主要事跡 篇6
園區幼兒園中二班里活潑可愛(ài)的小男孩和純潔天真的小女孩加上3位熱愛(ài)小朋友的老師，構成了這個(gè)溫暖、和諧、積極向上的優(yōu)秀班集體。
教師——XXX
我喜歡和孩子們在一起的時(shí)光，愿意陪他們一起成長(cháng)起來(lái)，發(fā)現每個(gè)孩子的內心，保持足夠的耐心來(lái)引導他們，用心傾聽(tīng)他們的想法，尊重和鼓勵幼兒，根據孩子個(gè)人的身心差異不同，用心去引導每一個(gè)孩子，挖掘每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，讓他們在成長(cháng)的路上發(fā)光發(fā)彩。
我們見(jiàn)證了他們從一入園的哭哭啼啼，成長(cháng)為獨立自主的幼兒園“小主人”，也很榮幸和他們成為了最好的朋友。與孩子們談心聊天，感受他們最純真的內心，一切都是美好，相信他們會(huì )越來(lái)越棒的，作為這個(gè)大家庭的老師，我們也會(huì )用真誠與專(zhuān)業(yè)陪伴孩子，幫助他們一路成長(cháng)，健康快樂(lè )每一天。
教師——XXX
教師格言：
從事幼兒教育工作5年以來(lái)，擅長(cháng)語(yǔ)言故事領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)，喜歡模擬故事中人物角色，繪聲繪色的再現故事情節，受到了孩子們的喜歡。在工作中，李老師注重細節，點(diǎn)點(diǎn)滴滴中處處充滿(mǎn)愛(ài)，關(guān)注每一位幼兒的成長(cháng)，經(jīng)常鼓勵幼兒，因材施教，針對不同性格的孩子實(shí)施不同的教學(xué)方法，使孩子們喜歡并且愛(ài)上幼兒園。
未來(lái)，我要繼續做一位快樂(lè )的孩子王，和我親愛(ài)的孩子們在一起，做孩子們成長(cháng)路上的守護者。收獲的季節同樣要播種希望，新征途的號角已經(jīng)吹響，我將繼續帶著(zhù)孩子們乘風(fēng)破浪，揚帆遠航。作為教師，責任之重，唯有更加努力，才能不辜負孩子對我的愛(ài)，家長(cháng)對我的信任。
保育教師——XXX
在平時(shí)的工作中兢兢業(yè)業(yè)，每天一走進(jìn)教室，她就開(kāi)始忙碌：開(kāi)窗通風(fēng)、消毒水杯、毛巾，把活動(dòng)室、午休室、盥洗室等各個(gè)地方都打掃的干干凈凈，并且在完成幼兒園保育保健的工作之余還能關(guān)注幼兒的習慣培養，配合老師共同教育幼兒。
如果有人問(wèn)她，作為一個(gè)幼兒園教師是什么體驗，她會(huì )說(shuō)這份體驗是五彩繽紛的'，這份體驗是值得銘記一生的。每當一個(gè)個(gè)熟悉的面龐，含著(zhù)笑意走進(jìn)幼兒園，他們仿佛是朝霞沾染著(zhù)晨露，閃耀著(zhù)金色的光芒。每當看到孩子的進(jìn)步，看著(zhù)他們從無(wú)到有、從少到多，看著(zhù)他們燦爛的笑臉，生活就盡是美好。
“做孩子們的老師，做孩子們的游戲伙伴，做孩子們的知心朋友，是我們最大的心愿�！边@是三位老師常掛在嘴邊的一句話(huà)。
讓我們一起走進(jìn)園區幼兒園中二班吧！
一、團結友愛(ài)，共享快樂(lè )
班級里總能聽(tīng)見(jiàn)中二班老師和孩子們的歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)區域都能看見(jiàn)中二班孩子們雀躍的身影，無(wú)論在哪里，中二班的孩子們總是保持著(zhù)朝氣蓬勃，陽(yáng)光向上。三位老師分工合作，互幫互助，給孩子們提供更加適宜豐富的游戲材料，讓孩子們在游戲中盡情的享受著(zhù)快樂(lè )。
二、創(chuàng )意美術(shù)，亮點(diǎn)多多
“班班有特色，處處是亮點(diǎn)”，中二班的每一處都突出了“自由、自主、愉悅、創(chuàng )造”的課程游戲化理念，豐富多彩的美工區是孩子們最喜歡的區角，形態(tài)各異的黏土造型、穿手串……一個(gè)個(gè)富有生命力的作品彰顯著(zhù)孩子們對藝術(shù)的熱愛(ài)。在孩子的世界里，老師努力成為一名追隨者，追隨孩子的目光，追隨孩子的喜好，追隨孩子探索的腳步，和孩子一起創(chuàng )造著(zhù)、體驗著(zhù)、幸福著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)……
三、愛(ài)上閱讀，有聲有色
為了滿(mǎn)足幼兒對閱讀的興趣，我們班閱讀區作為班級區角的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，老師們經(jīng)常帶著(zhù)孩子走進(jìn)閱讀區，一起閱讀紅色繪本、表演故事……他們從故事里認識了許多人物、明白了很多道理、也感受著(zhù)故事里的美好，一張張笑臉定格在相機下，筑成了幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
先進(jìn)班集體主要事跡 篇7
要稱(chēng)得上是先進(jìn)班集體首先就是要有一個(gè)良好的班級風(fēng)貌，即班風(fēng)要正！這個(gè)班從一年級以來(lái)就一直有一種講文明、懂禮貌、守紀律、奮發(fā)向上的好班風(fēng)。今年孩子們已經(jīng)是三年級了，作為班主任，我和任課老師們及時(shí)溝通，制定了一系列的課堂常規及班級管理常規。在課堂上，我們要求老師和學(xué)生必須用普通話(huà)來(lái)進(jìn)行交流，并且積極的倡導在課下也用普通話(huà)來(lái)交流。通過(guò)長(cháng)時(shí)間的訓練，我們這個(gè)班的孩子養成了積極說(shuō)普通話(huà)的好習慣，對其他班級起到了一定的輻射作用。另外，在班級的管理方面，我們盡量讓每一個(gè)孩子都有事情去做，對孩子的能力的培養起到了一定的作用。比如在學(xué)校的大掃除中，我們就把班級要做的事情分開(kāi)來(lái)，然后讓學(xué)生來(lái)選擇自己喜歡的工作，一旦選定，以后他就專(zhuān)門(mén)干這項工作。比如，我們有專(zhuān)門(mén)負責提水的，負責擦黑板的，負責整理講桌的……由于有了專(zhuān)門(mén)的分工，通過(guò)幾次大掃除訓練以后，同學(xué)們漸漸的干的有條有理起來(lái)。不僅質(zhì)量提高了，還提高了速度。同學(xué)們在勞動(dòng)中不知不覺(jué)的提高了能力。由于對學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、兩操，班級衛生和環(huán)境衛生要求嚴格，所以我班在學(xué)校的這幾項考評打分當中獲得了第一名的好成績(jì)。
這個(gè)班的學(xué)習風(fēng)氣也很濃。我們平時(shí)的口號就是要爭做全校最好的班級。學(xué)生們的學(xué)習目標明確了，所以學(xué)起來(lái)積極性很高，課堂秩序很好，學(xué)習效率也比較高。在三年級上學(xué)期的全區期終統考
中，我們班語(yǔ)數都取得了比較好的成績(jì)，名次比原來(lái)都有了進(jìn)步。特別是數學(xué)，取得了全區第三名的好成績(jì)。
我們注重對小干部隊伍的培養，訓練出了一批能力強、有責任心的小干部。這些小干部帶領(lǐng)同學(xué)們早讀可是毫不含糊，儼然一個(gè)個(gè)小老師。在他們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們早讀的熱情和效率都很高。在勞動(dòng)中，他們又是一個(gè)個(gè)沖鋒在前，給其他孩子樹(shù)立了一個(gè)好的學(xué)習的榜樣。每當同學(xué)們之間發(fā)生了小摩擦，他們又總能去充當小小調解員，讓大家握手言和，盡量做到小事不驚動(dòng)老師。
通過(guò)對學(xué)生的表?yè)P和品質(zhì)的正確積極的引導，班級學(xué)生擁有了比較好的心理素質(zhì)和健康積極的心理品質(zhì)。我們經(jīng)常組織班級的個(gè)人衛生檢查和評比，學(xué)生們都養成了比較好的衛生習慣。由于班干部的示范作用，學(xué)生們在勞動(dòng)中都很積極，養成了熱愛(ài)勞動(dòng)的.好習慣。他們很熱愛(ài)自己的班集體，每天都為自己在學(xué)校檢查中得滿(mǎn)分而歡呼和暗暗鼓勁，力爭下次做的更好。
我們組織了大量的課外活動(dòng)。為了增強學(xué)生的體質(zhì)，我們對學(xué)生的課外活動(dòng)進(jìn)行了知道，踢毽子、跳繩、砸沙包等一些傳統的有意義的體育活動(dòng)又進(jìn)入了學(xué)生日常的游戲項目當中�？茖W(xué)老師也組織學(xué)生在課外認真觀(guān)察了以些動(dòng)植物和小昆蟲(chóng)。在學(xué)校的集體舞展示當中，由于平時(shí)訓練比較到位，我班取得了比較好的成績(jì)，獲得了老師和同學(xué)的好評。
【先進(jìn)班集體主要事】相關(guān)文章：
先進(jìn)班集體主要事跡11-14
先進(jìn)班集體的主要事跡09-23
先進(jìn)班集體主要事跡02-02
先進(jìn)班集體主要事跡(必備)07-05
先進(jìn)班集體主要事跡（推薦）11-06