六一兒童節聯(lián)歡會(huì )主持人串詞

六一兒童節聯(lián)歡會(huì )主持人串詞

　　在一步步向前發(fā)展的社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到串詞，有的人員大家一定非常期待，那么我們可以根據演出人員的名字和人數來(lái)寫(xiě)串詞。你寫(xiě)串詞時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的六一兒童節聯(lián)歡會(huì )主持人串詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六一兒童節聯(lián)歡會(huì )主持人串詞1

　　甲：尊敬的各位老師

　　乙：親愛(ài)的各位同學(xué)

　　合：大家好！

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

　　乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

　　丙：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節日。

　　�。籂敔斦f(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。

　　乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

　　丙：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(cháng)的季節。

　　�。航裉�，我們迎來(lái)了自己的節日――六一國際兒童節。

　　甲：這是一個(gè)充滿(mǎn)鮮花和快樂(lè )的日子。

　　乙：這是一個(gè)充滿(mǎn)未來(lái)和希望的日子。

　　丙：讓我們用歌聲唱出我們的心聲

　　�。鹤屛覀冇梦璧柑�出心中崇高的理想

　　甲乙：我們將用智慧和熱情播撒未來(lái)的種子

　　丙�。何覀儗⒂脡�(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。

　　齊：“快樂(lè )童心、暢想六一”四（10）班慶�！傲�一”兒童節聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。

　　節目1：女生小合唱《快樂(lè )你懂得》

　　甲：歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道真正的快樂(lè )是什么嗎？請欣賞女生小合唱《快樂(lè )你懂得》，表演者：張子怡等

　　節目2：

　　詩(shī)朗誦《快樂(lè )童年》

　　丙：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符

　　�。和�年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬

　　丙：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出呀里的多姿世界

　　�。和�年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

　　丙：下面請欣賞詩(shī)朗誦《快樂(lè )童年》，表演者：劉思彤等

　　節目3：男生獨唱《嘀哩嘀哩》

　　甲：春天小鳥(niǎo)的叫聲是多么清脆

　　乙：春天的雨水是多么甘甜

　　甲：春天在哪里？

　　乙：春天在樹(shù)枝上，春天在小草上，春天在同學(xué)們的笑臉上

　　甲：下面，請聽(tīng)重量級選手孟琛同學(xué)給大家帶來(lái)的歌曲《嘀哩嘀哩》。

　　節目4：詩(shī)朗誦《我們是出巢的小鷹》

　　甲：剛才的歌曲讓大家聽(tīng)得如癡如醉，下面讓我們換個(gè)節奏，欣賞詩(shī)朗誦《我們是出巢的小鷹》，表演者：王若軒等

　　節目5：女生小合唱《紅星閃閃》

　　丙：有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你，《閃閃紅星》看過(guò)嗎？

　　�。寒斎豢催^(guò)了，里面有個(gè)小英雄叫潘冬子。

　　丙：是的，潘冬子可是一名機智勇敢的兒童團員呢。下面請欣賞女生小合唱《紅星閃閃》，表演者：丁笑榕等

　　節目6：女生小合唱《祖國的歌》

　　甲：有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大。

　　乙：有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)

　　合：我們小花朵的成長(cháng)，離不開(kāi)祖國媽媽的呵護

　　乙：下面請欣賞女生小合唱《祖國的歌》，表演者：李若清等

　　節目7：小品《考試考多少》

　　丙：李若清等同學(xué)的各聲讓我們情不自禁張開(kāi)想象的翅膀，仿佛飛翔在祖國的天空上

　　�。弘m然我們還是孩子，但我們也有煩惱，那就是老師的法寶――考試。欣賞小品《考試考多少》，導演：吳沖，表演者：陳亞軒等

　　節目8：小品《上MC》

　　甲：我們只是唱歌好嗎？

　　乙：當然不是，我們班小品也不差，請欣賞小品《上MC》，導演：穆久旭，表演者：趙康程等

　　擊鼓傳花游戲

　　節目9：小品《魔法書(shū)》

　　丙：我想我們每個(gè)人都一本魔法書(shū)，只不過(guò)要看我們有沒(méi)有運用的能力。請欣賞小品《魔法書(shū)》，表演者：戴思源等

　　節目10：詩(shī)朗誦《清晨，我們放飛一群白鴿》

　　�。豪哿税�，閉上眼睛，請欣賞吳歌和她的小伙伴表演的詩(shī)朗誦《清晨，我們放飛一群白鴿》

　　節目11：小品《一粒高》

　　甲：下面請大家欣賞三人組合表演的小品《一粒高》，表演者：李思誠、段均旭、陶治成

　　節目12：女生獨舞

　　乙：今天是個(gè)快樂(lè )的日子，舉國上下的少年兒童為慶祝自己的節日，都在盡情舞蹈，跳出自己的歡樂(lè )和幸福，跳出明天的希望與輝煌。下面請欣賞拉丁舞表演，表演者：戴思源

　　節目13：小品《聚會(huì )》

　　丙：參加過(guò)各種各樣的聚會(huì )，生日聚會(huì )、同學(xué)聚會(huì )，那么吳歌等同學(xué)帶來(lái)的'又是什么聚會(huì )呢？請欣賞小品《聚會(huì )》

　　節目14：小品《治感冒》

　　甲：我們男生最擅長(cháng)演小品，請再欣賞一個(gè)兩人組合的小品《治感冒》。表演者：李治村，陳冉

　　節目15：小提琴獨奏

　　乙：我們要以絕妙的音樂(lè )結束我們的演出，請欣賞樊榮的小提琴獨奏

　　結束語(yǔ)：

　　甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

　　乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

　　丙：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的餓陽(yáng)光，我們舞蹈，我們歡暢。

　　�。赫雇�未來(lái)，我們更加珍惜美好的六月，我們將會(huì )用智慧和熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆

　　合：共同描繪美麗的明天！兒童節聯(lián)歡會(huì )到此結束，再見(jiàn)！

六一兒童節聯(lián)歡會(huì )主持人串詞2

　　一、開(kāi)場(chǎng)：

　　a：尊敬的各位家長(cháng)

　　b：各位來(lái)賓

　　c：親愛(ài)的小朋友們

　　d：大家好!

　　a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

　　b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛

　　c：連小草都在歡樂(lè )地歌唱

　　d：這一切都在提醒著(zhù)我們：

　　共同：六一兒童節――來(lái)到了

　　a：六月，混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送

　　b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

　　c：她對我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨，你知道，成長(cháng)中的歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血

　　d：她對我說(shuō)，快樂(lè )的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè )，能體會(huì )到愛(ài)的甘甜

　　a：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節日

　　b：今天是全世界兒童的節日

　　c：在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀

　　d：向各位家長(cháng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

　　a：從開(kāi)園到現在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著(zhù)

　　b：老師們在不斷進(jìn)取著(zhù)，孩子們在不斷進(jìn)步著(zhù)

　　c：這一切都離不開(kāi)上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導，離不開(kāi)廣大家長(cháng)和社會(huì )各界的大力支持

　　d：在這里我們真誠的說(shuō)一聲：謝謝

　　a：六一的鮮花絢麗多彩!

　　b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

　　c：踏著(zhù)六月的'鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng);

　　d：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!

　　a：我們是那么開(kāi)心

　　b：我們是那么幸福

　　c：我們是那么激動(dòng)

　　d：我們是那么期盼

　　a：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng)，現在開(kāi)始!

　　第一項：鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!

　　第二項：

　　1、首先有請程園長(cháng)致節日賀詞

　　2、有請家長(cháng)代表講話(huà)

　　3、有請教師代表講話(huà)

　　4、文藝匯演現在開(kāi)始

　　二、節目表演

　　(一)(模特表演)

　　a：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)利

　　b：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班xxx、xxx等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀

　　(二)(現代舞《不怕不怕》)

　　b：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛(ài)。

　　d：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

　　b：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現代舞《不怕不怕》。

　　(三)(舞蹈《數鴨子》)

　　a：春風(fēng)化雨，灑滿(mǎn)了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落

　　c：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿(mǎn)金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈

　　a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì )用舞蹈來(lái)表達在六一兒童節快樂(lè )的心情

　　c：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數鴨子》

　　(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)

　　b：沐浴著(zhù)和風(fēng)細雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭

　　c：花香四溢的六月，是最美麗的季節，也是我們幼兒教師播種希望的季節

　　b：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》

　　(五)(民族舞《北京小妞》)

　　d：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳

　　b：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂(lè )吧!

　　d：接下來(lái)請欣賞民族舞《北京小妞》

　　(六)(舞蹈《小燕子》)

　　d：當河岸的楊柳長(cháng)出第一片綠葉，當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空，我們的心情像陽(yáng)光一般明媚

　　c：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

　　(七)(大班英語(yǔ)連讀)

　　c：英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習英語(yǔ)的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習成果。

　　(八)(獨唱《小狗抬轎》)

　　b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯

　　d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)

　　b：伴隨著(zhù)陣陣歡快的音樂(lè )，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè )的童年

　　d：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》

　　(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》)

　　c：哎，xxx，在這快樂(lè )的節日里，你最想對小朋友們說(shuō)些什么呢?

　　d：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節日快樂(lè )!小朋友們，你們快樂(lè )嗎?(快樂(lè )!)

　　c：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

　　(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)

　　d：六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日

　　b：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至;

　　d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

　　b：接下來(lái)請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》

　　(十一)(大班《歌曲連唱》)

　　a：今天，每一位老師的臉上也寫(xiě)滿(mǎn)了笑薏

　　c：因為老師看到孩子們如初升的太陽(yáng)煥發(fā)著(zhù)生命活力，像新生的樹(shù)苗在茁壯成長(cháng)。

　　a：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》

　　(十二)(舞蹈《親親茉利花》)

　　b：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照

　　d：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑

　　b：少年在一年一年長(cháng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎打牢

　　d：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》

　　(十三)(舞蹈《春天在哪里》)

　　c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

　　b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊

　　c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著(zhù)孩子

　　b：多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(cháng)

　　c：請欣賞舞蹈《春天在哪里》

　　(十四)(中班《歌曲連唱》)

　　b：今天的演出，每一個(gè)節目都飽含著(zhù)老師的汗水

　　d：孩子的成長(cháng)，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著(zhù)老師的心血

　　b：是園丁，親手催開(kāi)“祖國的花朵”

　　d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來(lái)是中班小朋友給大家帶來(lái)的歌曲連唱

　　(十五)(大班律動(dòng))

　　c：童年是一只歌，跳躍著(zhù)美妙的音符

　　b：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈

　　(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)

　　d：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界

　　b：就讓蝴蝶帶著(zhù)感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，下來(lái)是中班幼兒帶來(lái)的歌舞《兩只蝴蝶》

　　(十七)(小班律動(dòng))

　　c：在我們xxx幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。

　　a：他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁

　　c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣

　　a：接下來(lái)有請小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈

　　(十八)(中班團體操)

　　b：不知不覺(jué)中，我們的節目已經(jīng)接近了尾聲

　　d：歡樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)的很快

　　b：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操

　　(a)第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎

　　三、結束語(yǔ)

　　a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

　　b：美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

　　c：xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結束!

　　d：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

　　共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

　　音樂(lè )起(六一國際兒童歌)

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