【精華】六年級小學(xué)生作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級小學(xué)生作文 篇1
《詹天佑》這篇文章已經(jīng)和我離別了一個(gè)星期了，今天我懷著(zhù)崇敬的心情，再一次讀了《詹天佑》這篇文章。我被詹天佑深深地所感動(dòng)了。
《詹天佑》這篇文章是描寫(xiě)了1905年在我國還是半殖民地的時(shí)候成功修筑了第一條完全由我國技術(shù)人員設計施工而且難度很大的京張鐵路。
我覺(jué)得京張鐵路的成功離不開(kāi)詹天佑的日夜奔忙，當大家都已經(jīng)在鼾聲中入睡時(shí)，我們的愛(ài)國工程師詹天佑還在油燈下繪圖計算著(zhù)；而早上他又和自己的學(xué)生去實(shí)地考察，迎著(zhù)狂風(fēng)頂著(zhù)黃沙，又冒著(zhù)墜入懸崖的危險，攀山越嶺，勘測路線(xiàn)。為了不讓后者失掉信心，他不敢有一點(diǎn)馬虎。
經(jīng)過(guò)他的不懈努力，京張鐵路不滿(mǎn)四年就全線(xiàn)竣工了�？墒撬�沒(méi)好好享受人生的時(shí)候，就匆匆地走了。這又是為了什么，為的可是我們的祖國。連外國工程師都不沒(méi)有十分把握能勝任這個(gè)職位，詹天佑卻毅然接受了任務(wù)，這為的又是什么，沒(méi)錯，除了祖國的強盛，他別的什么都可以不要。包括生命，在這不到四年的時(shí)間里，有多少好友墜入深谷，他的心也沒(méi)有動(dòng)搖，就算最后他的.女兒和女婿也棄養了，他也沒(méi)有任何遲疑，他一定在想：我一定要加快進(jìn)度，讓那群外國佬瞧瞧我們是中國人，不是你們的奴隸，總有一天我們會(huì )超越你們的。
正是他的這種精神才成就了我們的京張鐵路，只是……他沒(méi)有親眼看見(jiàn)我們的祖國母親的強盛，不過(guò)至少我看見(jiàn)了，他知道了也一定會(huì )高興的。
六年級小學(xué)生作文 篇2
我最喜歡的`人要數我舅舅了。舅舅是一位警察，他很幽默，濃眉大眼，又高又壯，顯得格外威風(fēng)。
今年我和媽媽去武漢外婆家過(guò)年，總算又能見(jiàn)到舅舅了。正月初一，媽媽的姐妹都到齊了，就差舅舅。本來(lái)還想和大家一起去拍照片，都是舅舅擾了局，拍照片也泡了湯。我不停地埋怨舅舅。到了正月初三，舅舅終于出現了。見(jiàn)到了舅舅 ，我就大叫了起來(lái)：“舅舅你怎么到現在才來(lái)呀？”只見(jiàn)舅舅笑著(zhù)說(shuō)：“為了服務(wù)人民，我們正月初一、二要值班，所以今天才回來(lái)呀！”我于心不忍地說(shuō)：“那你不是過(guò)年都沒(méi)的過(guò)了嗎？”只見(jiàn)舅舅兩腳啪地一個(gè)立正，并行了個(gè)禮說(shuō)：“為人民服務(wù)�！蔽冶欢旱霉笮��！澳悄氵@幾天都干什么了？”舅舅得意的說(shuō)：“我們做得是多著(zhù)呢......”這時(shí)舅舅的手機響了，他拿起手機一看，神情變得很?chē)烂C。馬上向門(mén)外走去，邊走邊說(shuō)：“我有任務(wù)，回來(lái)再說(shuō)�！闭Z(yǔ)音未落人早已在街上。
等到我要回家時(shí)舅舅也沒(méi)有出現，他總是這樣忙。
六年級小學(xué)生作文 篇3
在生活中，我也品嘗過(guò)酸甜苦辣。其中有一件事讓我記憶猶新。
記得小時(shí)候，我在奶奶家和晶晶一起玩，奶奶給我和晶晶一人一塊令人一見(jiàn)就流口水的奶糖，我把糖放在鼻子邊聞聞——��！好香��！我和晶晶誰(shuí)也不舍得吃掉這一塊奶糖�？晌铱偢杏X(jué)嘴巴癢癢的，糖果的甜味誘惑著(zhù)我，似乎把我引進(jìn)了糖果的世界。我忍不住咽下了一口口水，但嘴里的口水總是不停地往外涌，恨不得把那塊糖一口吞下�！拔覀儊�(lái)個(gè)吃糖比賽吧�！膘o靜一邊說(shuō)一邊用水靈靈的大眼睛看著(zhù)我�！翱凑l(shuí)吃得快！”我一口答應了，我們迅速把糖紙剝開(kāi)，開(kāi)始了吃糖比賽。
我們各自把糖吃進(jìn)了嘴里，我感覺(jué)味道甜甜的，有一種蜜汁似的味道，真是好吃極了！
突然之間，我又想出了一個(gè)主意，說(shuō)：“我們比比誰(shuí)吃的糖大！”我們使勁把糖往嘴里頂，伸出舌頭讓晶晶看到糖塊。晶晶也學(xué)我我的.樣子把糖從嘴里頂了出來(lái)，讓我看到�！拔铱床灰�(jiàn)你的糖！”晶晶使勁地踮起腳尖，往我嘴里細看。我使勁地把糖往嘴巴外面推�！鞍ミ稀币徊恍⌒奶峭碌搅说厣�，那是因為腳邊的狗狗咬了我一口，而我把腳踩到了糖上�！澳氵@條臭狗！爛狗！”我沖著(zhù)狗大喊，狠狠地踢了它一腳，踢地狗狗落荒而逃，一溜煙地不見(jiàn)影子。我扣把腳下的糖，戀戀不舍地看被踩壞的糖�！半y道你還想吃了這樣糖嗎？”晶晶用嚴肅的諷刺得說(shuō)我。我只好不情愿地把糖扔掉，我眼睜睜地看著(zhù)晶晶嚼著(zhù)糖，我只好不停地咽著(zhù)口水�？粗�(zhù)看著(zhù)，情不自禁地流下了眼淚：“媽媽——嗚——我——要吃糖！”我忍不住哭啊哭。
現在回想起這見(jiàn)事情，感覺(jué)有些可笑。感謝時(shí)光老人，把以前的事情編織了以一個(gè)美麗的童話(huà)，永遠珍藏在我的心中。
六年級小學(xué)生作文 篇4
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )淘淘……”每當我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，心中總是有種酸溜溜的感覺(jué)，不禁會(huì )長(cháng)嘆一聲：“唉!”誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)煩惱，我就有煩惱。
老天爺似乎很偏心眼，非得給我一副不健康的腸胃，使我煩惱無(wú)限。哎，不爽啊!有一次四年級的數學(xué)考試，剛做完填空，肚子卻痛了起來(lái)，怎么辦?萬(wàn)一去上廁所，考試考不好，回家會(huì )被罵的呀!想著(zhù)想著(zhù)，我的心里產(chǎn)生了少許的恐懼。這時(shí)肚子叫了起來(lái)，仿佛在催促我趕快去上廁所。終于，生理上的問(wèn)題戰勝了心理上的恐懼，我雙腿抖動(dòng)著(zhù)，伴隨著(zhù)同學(xué)們那一雙雙鄙視的目光，跑向廁所，又飛也似的跑回來(lái)考試。
一看，考試結束時(shí)間快到了，我飛快地奮筆疾書(shū)，一直寫(xiě)到最后兩條應用題，正當我剛想出一絲頭緒時(shí)，這令人煩惱的肚子竟又不爭氣的疼了起來(lái)。挨吧，挨到考試結束吧。我又提起筆，剛寫(xiě)下兩個(gè)數字，肚子卻又不爭氣地叫了起來(lái)，仿佛被針扎過(guò)一般，令人痛到極點(diǎn)，而痛覺(jué)神經(jīng)又把這一點(diǎn)痛反映到大腦，最令人煩惱的是，現在在考數學(xué)，但滿(mǎn)腦子都是肚子的`問(wèn)題。最后當老師報分時(shí)，我考下了歷史最差的記錄：79分，回家又吃了一頓“竹筍炒肉絲”，而我心里那個(gè)憋屈啊，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
對于我的肚子，我可真是無(wú)可奈何，又十分煩惱。真不知道到哪天，我的煩惱才會(huì )被解決。
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