中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-11-01 21:06:55 作文 我要投稿

【必備】中學(xué)生作文集合9篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】中學(xué)生作文集合9篇

中學(xué)生作文 篇1

  在我們的人生中,除了父母,還有一個(gè)人。她有時(shí)像父母一樣的慈愛(ài),也有時(shí)像朋友一樣的關(guān)懷,在家里,最?lèi)?ài)你的是父母,在學(xué)校最疼你的是老師。在初中的半年里,我認識了一位老師,她就是我們的班主任———趙老師。

  趙老師“海拔”不高,一張能說(shuō)會(huì )道的.嘴巴。常常穿著(zhù)樸實(shí)而大方的衣著(zhù),老師很熱情,一下子就讓我喜歡并愛(ài)上了語(yǔ)文課,老師的聲音如同黃鸝在樹(shù)枝上歌唱,您用您如歌的聲音,為我們講述著(zhù)一個(gè)個(gè)優(yōu)美的詩(shī)句,一篇篇優(yōu)美的文章。老師有一雙非常平凡的眼睛,小小的,不漂亮,也并不炯炯有神,這雙很平常的眼睛,卻常在我心靈深處閃爍。

  那次上課,我與同桌嘻嘻哈哈做小動(dòng)作,絲毫不顧忌周?chē)娜,直到那雙銳利的眼睛盯上了我,刺眼的陽(yáng)光照耀在那厚厚的鏡片上。我雖然看不清那鏡片后的眼睛,可是卻明顯地感覺(jué)到恐懼,不由一陣顫栗,但是老師的眼睛只在我身上停留了幾秒,又轉移了,我絲毫察覺(jué)不出老師任何表情。那次起,我再不敢做小動(dòng)作了。

  期末考試我名落孫山,心中那股無(wú)名的感情不斷涌上心頭,化作悔恨的淚水在眼眶里打轉,但是我強忍住了。我沒(méi)有像以往直視老師的眼睛,因為我怕。但在轉身的那剎那,老師開(kāi)口了:“胡騰月,你要再次站起來(lái)!”我轉過(guò)身,面對老師那波瀾不驚的眼睛,又緩緩地回過(guò)身,兩行熱淚隨即滑過(guò)面頰,這次我不再是害怕,而是一種深深的感激。

  雖然,老師的眼睛很平凡,可是我卻從中讀懂許多……

  一個(gè)人的生命中總會(huì )出現一些人,在我們最需要幫助,最困難無(wú)助而想放棄的時(shí)候,他們就會(huì )出現,那些人就是陽(yáng)光天使,讓我們能昂然面對困難。在我心中,老師們就是一群陽(yáng)光天使,是他們教會(huì )了我很多東西。老師,可能我不是你最好的學(xué)生,可在我的心中,你們都是最好的老師!

中學(xué)生作文 篇2

  “請問(wèn),這是誰(shuí)丟的錢(qián)包呀?”公交車(chē)上一位背著(zhù)書(shū)包的中學(xué)生喊道。

  我上下打量了一下這個(gè)中學(xué)生,個(gè)子不高,樸素的衣著(zhù)。這位同學(xué)還真不錯,拾金不昧,我在心里不由得給他打了一百分。

  “噢,是我的錢(qián)包,謝謝你!币晃恢心陭D女答道!板X(qián)包我可以換給你,但怎么說(shuō),也得給點(diǎn)兒感謝的錢(qián)吧!”這個(gè)人怎么這樣,拾到東西還像是主要好處費,太差勁了,F在我給他打分連及格都打不到。

  “你這人,怎么這樣!敝心陭D女看起來(lái)有些氣憤!半y道我撿了你的東西,你連點(diǎn)好處費都不給?20元就行,我不要太多”“行,行,行,我給你20元,不就20元嘛!”那位中年婦女嘴里嘟囔著(zhù)“今天算我倒霉,白損失了20元……”站在一邊的一位老人也責備那位學(xué)生:“你怎么能做這樣的事呢?撿了別人的'東西還給人家是應該的,怎么能要錢(qián)呢?”

  “老人家,您是不是丟了20元錢(qián)?”老人檢查了一下,“呀,我真丟了20元錢(qián)!”“這20員是不是您的?”老人接過(guò)錢(qián)仔細看了看“那這是……”老人輕聲嘀咕著(zhù)!捌鋵(shí)是您丟了20元,錢(qián)掉在地上,我本想還給您,但是她……”他指了指中年婦女,“她把錢(qián)撿起來(lái)揣進(jìn)自己的褲兜里,但她沒(méi)注意到在撿錢(qián)時(shí)她的錢(qián)包掉在了地上,所以我才想出了這個(gè)辦法!边@時(shí),那個(gè)中年婦女的臉紅到了耳根。

  拾金不昧是我國的傳統美德,我們應該繼承發(fā)揚,F在有些人和那個(gè)中年婦女一樣把撿來(lái)的錢(qián)放進(jìn)自己的腰包,這種做法是有悖于我國的傳統美德的,應該給予糾正。

  我為他喝彩,我為有著(zhù)這樣的美德的人喝彩,我為中華民族的傳統美德而喝彩!

中學(xué)生作文 篇3

  記憶中的外公外婆總在一瞬被定格在色調濃稠的畫(huà)中:兩個(gè)老人并肩坐在柔軟的沙發(fā)上,外婆似若神往地注視著(zhù)某個(gè)角落,凝視良久,輕語(yǔ)自喃:“唉,你看,一眨眼這么多年都過(guò)去了!蓖夤珜⑸碜涌吭谏嘲l(fā)上,朦朧著(zhù)雙眼,半夢(mèng)半醒間淡淡地“嗯”上一聲,回應外婆的漸漸變成了淺淺的鼾聲。沙發(fā)前的電視發(fā)出一陣陣嘈雜的聲響,他們有時(shí)就會(huì )這樣呆上整個(gè)下午,電視屏幕上淡色的熒光將他們的眉眼在昏暗中映得忽明忽暗。他們就這樣在靜謐的午后享用一份寧寂的風(fēng)輕云淡,將一種恬淡的詩(shī)意勾勒在不言中。

  今年,外公八十歲高齡,外婆小他六歲。五十多年的攜手,令他們將幸福寫(xiě)入了生命的一分一秒中。我的童年幾乎全在他們身邊度過(guò)。我曾心懷小女生的八卦,幾分頑皮地向他們索問(wèn)這段婚姻的源頭。至今還記得當時(shí)的外公像是努力地想了想,眼中浮上幾絲少年般的得意與輕松:“那時(shí)候啊,唔,我和你外婆是經(jīng)人介紹認識的。你外婆當時(shí)是舞蹈隊的……”他樂(lè )此不疲的聲音被外婆打斷。外婆有幾絲氣惱,以及幾分微微的不自然:“跟小孩子說(shuō)這些干什么!蓖夤壑械男σ庖缛肓搜劢堑陌櫦y里,與那些時(shí)光留下的痕跡暈成了一片溫馨的幸福。

  在我的童年記憶中,他們只起過(guò)一次爭執。外公因外出賣(mài)糧食,路有些遠且身體又有些疲憊,原本患有高血壓的他回到家中后就有幾分頭暈目眩,渾身無(wú)力。外婆十分著(zhù)急與擔憂(yōu),便忍不住數落起他:“我跟你說(shuō)過(guò)多少次了,身體不舒服就不要勉強出門(mén),你看你現在這樣可舒服了吧,躺在床上還能動(dòng)嗎!”外公有些氣惱,以虛弱的`聲音回應道:“我出我的門(mén),我自己去吃藥行了吧!彼鷼獾貟暝(zhù)要起身,卻因乏力一次又一次地躺回床上。外婆雖氣不過(guò),卻也看不下去了,臉依然緊繃著(zhù),嘴上卻終于讓了步:“你別動(dòng),躺好歇著(zhù)吧,我去給你拿藥來(lái)!彼龑⑺幤⒃谑中,讓外公吞下,言語(yǔ)終是緩和了許多:“今后有一點(diǎn)難受就老實(shí)在家呆著(zhù),這么大年紀了,萬(wàn)一在外面出了事怎么辦?萬(wàn)一我不在身邊怎么辦?萬(wàn)一……”外婆口中喃喃的是不厭其煩的嘮叨,外公卻老實(shí)地聽(tīng)著(zhù)數落,嘴上是淡淡的敷衍,瞳孔中是外婆滿(mǎn)眼沉沉的愛(ài)與擔憂(yōu),嘴角是溢出的甜蜜和欣慰。歲月的兜轉輪換,令他們像是曾在陽(yáng)光下一同生長(cháng)過(guò)的藤蔓,在時(shí)間匝匝密密的侵噬下擰成了堅不可摧的一股,他們的根莖或許已鋪滿(mǎn)了深碧的苔蘚,但他們共同生長(cháng)的枝葉依然鮮活,依然泛著(zhù)陽(yáng)光般不曾消逝的鮮艷色彩。

  時(shí)光荏苒,將昨日的抽芽枝蔓轉眼垂為枝梢的寸寸枯黃。那些幸福的歲月在漫漫人生中顯得那樣翔實(shí)而短暫,像是花映柳、柳拂堤般明媚的夢(mèng)境,令人眼看著(zhù)那份清晰的綺麗轉眼般沉淀為脫口而出的當年。也許他們的容顏由當初的濃艷變?yōu)榱巳缃竦睦蠎B(tài)龍鐘,但我始終相信他們才是在時(shí)光中笑到最后的人,他們用自己的余生完成了對彼此的承諾,一生一世無(wú)懼歲月流逝。他們用大半生的光陰向世人詮釋了直至黃昏依舊明媚的愛(ài)。夕陽(yáng)無(wú)限好,黃昏又何妨?

中學(xué)生作文 篇4

  社會(huì )是一艘船,每個(gè)人都要有為它掌舵的準備!}記

  擔當,一個(gè)平凡的詞語(yǔ),但是,它蘊含的力量卻重比千鈞。從個(gè)人來(lái)說(shuō),它是一種態(tài)度,勇于擔當,將會(huì )成就我們的人生;從國家來(lái)說(shuō),它就得到了更高的升華,成為了一個(gè)民族的精神底蘊,我們中華民族就是因此傳承數千年,同期許多顯赫的國度就是因為失去了這一精神力量,失去了發(fā)展的能力,湮沒(méi)在歷史長(cháng)河之中。

  擔當,是墨梅放棄了絢爛的夏夜,在飄雪的寒冬,散發(fā)著(zhù)那一縷迷人的`幽香;擔當是在秋天失去色彩的紅花,無(wú)聲凋零,落地成詩(shī)也無(wú)怨無(wú)悔;擔當是清晨的霧罩,陽(yáng)光照在斑駁石壁上,浸潤著(zhù)那一份蒼老的古韻古香。

  始皇勇于擔當,劍蕩四方,序八州,朝同列,終結了數百年的分裂局勢,神州大地統一祥和。漢武大帝勇于擔當,廣袖長(cháng)揮,幾十萬(wàn)漢家兒郎齊頭并進(jìn),錚錚鐵蹄踐踏著(zhù)匈奴人的土地,將大漢的龍旗扎在了狼居胥的山巔,讓大漢的威名遠震域外。冉閔勇于擔當,在漢民迫于異族的淫威之下時(shí),瀕于滅絕時(shí),一紙殺胡令殺得異族聞風(fēng)喪膽,漢人才沒(méi)有消失在歷史長(cháng)河里。

  為民族擔起責任的人還有許多許多,他們都是擔當起民族責任的使者,他們代表著(zhù)民族,勇于擔當,他們應該得到后輩的尊重和銘記。

  盛極必衰仿佛是中華民族頭上的魔咒。在百年之前,中華民族也曾被列強左右,面臨亡國滅種的危機。這個(gè)時(shí)候,久違的民族擔當再次被人扛起,從武昌起義的那聲炮響,一代代中華兒女擔起了延續祖先榮光的大任。

  時(shí)光飛逝,我們已經(jīng)成為了中學(xué)生。梁?jiǎn)⒊壬陨倌陱,則國強;但是擔當不是要我們說(shuō)瞎話(huà),大放厥詞,而是趁著(zhù)我們的父輩還能肩扛起那份擔當,抓住機會(huì ),努力學(xué)習好老師教授的基礎文化知識,并且發(fā)揚長(cháng)輩們艱苦奮斗的精神,學(xué)好專(zhuān)業(yè)本領(lǐng),當我們羽翼漸豐的時(shí)候,我們就能主動(dòng)從父輩手中接下那完成中華民族偉大復興的重任,能在社會(huì )主義建設的大路上鋪下自己的那一塊磚石。

  也有同學(xué)會(huì )問(wèn),我們現在能做些什么呢?其實(shí)不然,社會(huì )中每個(gè)人都有不同的身份,每個(gè)身份都有與之對應的責任。責任,說(shuō)白了就是你該做的事情,我們現在能做的除了努力學(xué)習之外,還要加深自我修養,加強個(gè)人素質(zhì),做好自己力所能及的事情。

  讓我們一起努力,做好國家預備的生力軍,將來(lái)讓父輩能放心的將他們肩上的那份擔當交給我們,讓我們的后輩不用再在史書(shū)里緬懷昔日祖先締造的輝煌,讓我們在世人面前能驕傲地抬起頭說(shuō):我是中國人。

中學(xué)生作文 篇5

  一直以來(lái),我對蘇軾不很重視。不像對待李清照那般羨和憐,也不似對陸游“老來(lái)僵臥”那種感慨。如果說(shuō)天下人皆有個(gè)歷史偶像、文化驕傲叫蘇軾,那么我的無(wú)知,坡翁千萬(wàn)莫怪。今日翻看資料才驚覺(jué),《飲湖上初晴后雨》原是他寫(xiě)的呀,《題西林壁》《贈劉景文》《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》也是出自他的手筆呀,甚至連背得滾熟的《浣溪沙》《記承天寺夜游》都忘了作者是他。實(shí)在不是刻意遺忘,只是這些詩(shī)詞從小時(shí)到現在,接觸得太多了,一旦聯(lián)想,就直接略去題目、詩(shī)人,直接吟誦詩(shī)句,齒頰生香,內心共鳴。這個(gè)叫蘇軾的古人,已用他的智慧與才情貫穿了我的成長(cháng),而且不難想見(jiàn),他留下的兩千多首詩(shī),也一路滋養著(zhù)一代代國人的靈魂。

  現在,當我終于把過(guò)去的每一聲平仄重溫,那樣一個(gè)風(fēng)輕云淡、心靜如水的詩(shī)人形象,在一次又一次風(fēng)起云涌中格外醒目。那是怎樣的熟悉感啊。我在向他走去,走去。其實(shí)早就作過(guò)蘇軾詩(shī)句的摘抄,就是那句“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。林夕評價(jià)說(shuō):“這七個(gè)字的境界,值得我們在無(wú)常變化的處境中用來(lái)做口頭禪!碧K軾認為自己的心境與外界已無(wú)關(guān)了,任憑風(fēng)雨飄搖,何必自尋苦惱,看一程風(fēng)景,賦詩(shī)一首,怡然信步。如這般在人世間從容行走的,千古能有幾人?而帶著(zhù)這樣的從容,沒(méi)有路亦是能走下去的。蘇東坡恰是如此。我在向他走去,走去。我落淚了。我落淚,為一代奇才備受排擠與折磨,為他人生的波折無(wú)常。簡(jiǎn)直是無(wú)路可走!但就在我淚痕未干之時(shí),他卻已然看開(kāi)了。他那飄飄然的背影已在向文學(xué)的巔峰攀援。他被貶,流放各地,必定閱遍山水,詩(shī)文怎能不更加光芒萬(wàn)丈?“縱一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然”是他的境界;“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”是他的豪邁;“休將白發(fā)唱黃雞”是他的愿景……他是流浪的英雄,行囊僅是一桿筆,足矣。我在向他走去,走去?匆(jiàn)了鮮明的色彩。蘇東坡是天真的詩(shī)人,心始終如孩子般赤誠。正因如此,才一次次被成人的游戲規則所傷。

  但這并非是缺點(diǎn),是人少了這一點(diǎn)與生俱來(lái)且一輩子保留的童心,就不能稱(chēng)之為詩(shī)人了。印象深刻的是那句“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”,這豐富的`色彩——天將黑未黑,山那邊仍有一抹透亮的藍,江面蒼茫煙起,連雨也被襯成灰白;再有豐富的想象——打翻了的墨,蹦跳著(zhù)的雨珠,皆是孩子般的頑皮!痘ㄓ啊分幸灿小爸刂丿B疊上瑤臺,幾度呼童掃不開(kāi)”,這是多么天真的舉動(dòng),然而花影怎么掃得開(kāi)呢?蘇東坡在其中是有隱喻的,剛好透露了他對官場(chǎng)種種的疑惑不解正如一個(gè)執拗問(wèn)著(zhù)“花影為何掃不開(kāi)”的小孩子,也許那面龐真誠而憂(yōu)傷。我在走向他,走向他。他雖是豪放派詞的代表人物,但婉約詞也寫(xiě)成一絕。一句“寂寞沙洲冷”叫多少人寒意徹骨,一句“墻里秋千墻外道”訴說(shuō)著(zhù)偶遇的美好,一句“十年生死兩茫!笔前V情,是柔腸百轉……若是究其根源,不難發(fā)現他的重情重義,不論是對兄弟,還是對妻子。他寫(xiě)的景,總讓人想去看看,世間真的有這么美嗎?也許看不到的,他的景里全是情,而他的情感又怎是凡人所能完全意會(huì )的呢?天才的詩(shī)人終是逝去了,在他的背影里,水色安然,山嵐聚又散。一代代的世人也只能朝他那個(gè)“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的世界里眺望。而我還要在心中輕輕喚一句:東坡。

中學(xué)生作文 篇6

  別人會(huì )感謝陽(yáng)光,感謝樹(shù)木,感謝動(dòng)物,而我卻會(huì )感謝失敗。

  感謝你,失敗。讓我領(lǐng)悟到失敗乃成功之母的道理,知道人生不可能一帆風(fēng)順。

  感謝你,失敗。你讓我從驕傲中蘇醒,讓我開(kāi)始奮發(fā)圖強,不再被困在原地。

  感謝你,失敗。你讓我知道山外有山,人外有人的道理,不讓我困在一個(gè)小之又小的地方,你讓我走出了一條高手如云的大道,讓我變得更加刻苦,努力!

  感謝你,失敗。你讓我看清了自己,讓我不再為一點(diǎn)表?yè)P而洋洋得意,讓我知道,沉浸在安定之中的我是多么的不堪一擊,讓我有自己更長(cháng)更遠的目標,讓我像海鷗展翅高飛,像長(cháng)城宏偉雄壯,像白云浩白如雪,像松柏剛勁挺拔,像火箭推動(dòng)飛船,像雄鷹逆風(fēng)起航!

  感謝你,失敗。你讓我變得堅強不屈,讓我像野草一樣擁有頑強的骨氣和精神,讓我變得像梅花一樣傲雪開(kāi)放,堅強不倔。

  感謝你,失敗。你讓我離開(kāi)了終日的無(wú)所事事,開(kāi)始為自己加磚添瓦,鞏固基礎,擴張知識,讓自己變得更好更強!

  感謝你,失敗。你讓我不再沉迷于電腦、電視,讓我明白自己還沒(méi)有很好,讓我知道沒(méi)有最好,只有更好,讓我看清自己的虛實(shí)。

  感謝你,失敗。你讓我明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”這句話(huà)的奧秘,讓我體會(huì )到家人對我的良苦用心。

  感謝你,失敗。你讓我從自我目中無(wú)人的幻想里走出來(lái),教我從哪里跌倒,就得從哪里爬起來(lái)的道理,告訴我沒(méi)有人會(huì )來(lái)助我一臂之力,讓我努力、努力,再努力!

  感謝你,失敗。人生就像一場(chǎng)馬拉松,你讓我學(xué)會(huì )忍耐。讓我知道,如果你適可而止,半途而廢了,那你就沒(méi)有生活的.意義,一切都要忍耐,排隊、堵車(chē)、跑步,你教給我人生中最重要的事情,讓我學(xué)會(huì )忍耐,讓我以后不會(huì )有暴躁的臭脾氣,不會(huì )和上級和老師頂嘴,也不會(huì )與同學(xué)吵架甚至動(dòng)手打架,更不會(huì )因為一次被羞辱而懷恨在心。我知道這會(huì )讓自己變得很累,不如放下不滿(mǎn)與仇恨,去尋找別人的優(yōu)點(diǎn)和自己的缺點(diǎn),變得知恩圖報,不記仇恨,樂(lè )于助人,單純善良,不打小算盤(pán)的人,這樣你的生活就會(huì )充滿(mǎn)歡樂(lè )、輕松、美麗,你還會(huì )有很多的人氣和人緣,能在集體前獲得威信,逐漸走向成功,成為集體的領(lǐng)頭雁,帶領(lǐng)大家展翅飛翔!

  感謝你,失敗。你的一次次出現讓我學(xué)會(huì )了熱觀(guān)面對生活,變得積極向上,充滿(mǎn)正能量,成為一個(gè)陽(yáng)光男孩!

  感謝你,失敗。你給我的生活增光添彩,讓我充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān),積極,對未來(lái)充滿(mǎn)自信!

  指導老師:范老師

  指導評語(yǔ):小作者巧妙地運用來(lái)反復詠嘆法來(lái)感謝失敗。作者立意別出心裁,令人豁然開(kāi)朗,真不愧是一篇佳作!

中學(xué)生作文 篇7

  假期里,我看完了莫泊桑先生的短篇小說(shuō)選。他的小說(shuō)里描寫(xiě)了形形色色的社會(huì )眾生相,其中有商人、流浪漢,甚至乞丐和******女等。莫泊桑先生以他獨特的創(chuàng )作風(fēng)格和成熟的寫(xiě)作技巧,表現出他對小人物的苦難寄予的深切同情和對資產(chǎn)者虛榮偽善的自私嘴臉的無(wú)情揭露。其中,《羊脂球》一文給我的印象最為深刻。

  《羊脂球》一文記敘的是一個(gè)發(fā)生在普法戰爭時(shí)的故事。由奸商鳥(niǎo)先生、棉紡業(yè)的卡雷·拉瑪東先生、省議會(huì )議員德·布雷維爾伯爵先生、他們分別的'三位夫人、兩位修女、高尼德先生以及******女羊脂球所組成的一行人,他們帶著(zhù)不同的目的,坐同一輛車(chē)到勒阿弗爾。但是途中并不順利,因為在旅館的司令官垂涎于羊脂球的姿色,想要與她過(guò)夜。但是“敵人在這里,這個(gè)女人便不像以前那樣了,這種愛(ài)國主義的境界喚醒了她那疲憊不堪的自尊心!毖蛑虿](méi)有答應他。然而司令官說(shuō),如果他的要求一天得不到滿(mǎn)足,就把全部的人多扣留一天。

  開(kāi)始大家知道這事兒時(shí),與羊脂球一樣義憤填膺:“似乎敵人要羊脂球作出犧牲的這件事里他們每個(gè)人都有份”,但過(guò)了幾天,“大家對羊脂球有點(diǎn)兒冷淡了”,到最后,大家都因為被“軟禁”在這兒枯燥無(wú)味的生活折磨得完全失去了耐心。于是他們想盡辦法,對羊脂球軟硬兼施,逼迫她答應司令官的要求。一開(kāi)始羊脂球執意不從,但后來(lái)她為了大家的利益,她含淚走進(jìn)了司令官的房間······

  羊脂球的犧牲換來(lái)了大家的解放。然而,“他們先把她當成玩物,然后又像拋棄沒(méi)有價(jià)值的東西似地拋棄她!鄙宪(chē)后,全車(chē)人對羊脂球的排斥,冷嘲熱諷和他們的自得其樂(lè ),讓我感到既心痛又憤恨又厭惡。是的,他們是身份高貴的人,但是他們的內心是何等的低俗!他們的貪婪自私,與羊脂球雖身為女兒卻深明大義、善良、熱愛(ài)祖國的精神形成了鮮明的對比!

  《羊脂球》一文,讓我看到了舊時(shí)法國人名那虛榮為善的一面,也讓我明白了莫泊桑先生寫(xiě)這篇文章的用意,他正是想用他的文筆,像清水一樣洗去久蒙人們心上的自私可笑的灰塵!在人世間,又有什么比一顆金子般的心更為可貴的呢?!

中學(xué)生作文 篇8

  簡(jiǎn)單生活,只是一種態(tài)度,一杯清水,也能折射出七彩的彩虹,忘記煩惱,處處都是燦爛陽(yáng)光。朋友,就是各種各樣相處的快樂(lè )有的,總是能帶給你最及時(shí)的祝福與歡欣,有的,陪你一起走過(guò)生活的坎坷和險阻...孤獨的夜晚,看著(zhù)滿(mǎn)天的繁星,像一雙雙明亮的眼睛,假如人生路上會(huì )遭遇黑暗,我的思念就是不滅的明燈,請你不要害怕,祝福永遠在你身邊。相

  識是天意,相知是人意,相加是友誼,相助是情意,荷花處處開(kāi),友情時(shí)時(shí)在。你是我的忘憂(yōu)草,你是我的晴雨傘,你是我的根,你是我的生命之水,有你的'呵護,我才能健康的成長(cháng).關(guān)于相遇 有種解釋叫緣分,關(guān)于生命 有種信念叫輪回,送給你,我最知心的朋友!幸福是有一顆感恩的心,懷著(zhù)一顆感恩的心,你會(huì )終身幸?鞓(lè )!希望我的問(wèn)候,如清新的雨,洗去你心頭的煩憂(yōu),吹開(kāi)你緊鎖的眉頭,讓你無(wú)慮無(wú)憂(yōu),快樂(lè )永久!

中學(xué)生作文 篇9

  瀚天煞白,山凍地裂,滴水成冰,喘氣成霜。

  寒風(fēng)怒掠大地,狂雪欲滿(mǎn)溝壑。

  十冬臘月,酷考大地萬(wàn)物,雖千古,生靈未決;瑟瑟寒冬,如大難動(dòng)搖心志

  雖可怖,心志堅如鐵。

  至于寒冬之際,片雪踏在腳下。遠觀(guān)歲寒浴雪奮立,怒視蕭風(fēng)載雪擊與之上,長(cháng)嘆萬(wàn)物之不易,感慨生靈之志艱。

  筆筆翠竹,昔萬(wàn)花競艷,竹綴花叢間,青蔥碧綠;

  今萬(wàn)花凋零,竹依舊挺立,蒼翠欲滴。

  逢冬,對心志的洗禮;

  逢冬,對毅力的考驗;

  逢冬,對寒冷的針?shù)h;

  逢冬,對困難的`挑釁…

  風(fēng)愈刮竹愈翠,雪愈飛竹愈勁。

  刮不褪的是入骨血色,亞不折的是鋼筋鐵桿。

  萬(wàn)萬(wàn)年,雖九死,堅志不絕。

  挺挺青松,生于百丈懸崖,長(cháng)于冷冰細縫。

  立于仭壁愴孔,活于文墨千古。

  逢冬,永叱咤于寒冰之上;

  逢冬,永佇立于亂雪之中;

  逢冬,永堅挺于苦境之間;

  逢冬,永存活于自強之心。

  風(fēng)愈冽松愈青,雪愈落松愈挺。

  嚇不退的是凜然大氣,墜不下的是自強不息。

  萬(wàn)萬(wàn)紀,雖坎坷,真神不動(dòng)。

  朵朵紅梅,不減的鮮紅,不敗的氣質(zhì)。

  不變的向往,不乏的堅持。

  逢冬,鮮紅為了陳釀;

  逢冬,氣質(zhì)為了升華;

  逢冬,向往為了永進(jìn);

  逢冬,堅持為了遠拔。

  風(fēng)愈怒梅愈紅,雪愈砸梅愈簇。

  刺不透的是磐石心志,震不跨的是中華脊柱。

  玩萬(wàn)人,雖各異,精氣不散。

  勁枝青松戰百年寒,鐵桿翠竹傲千秋雪;

  錦簇丹梅擁億人熱,剛正不阿涉萬(wàn)丈山。

  根桿花枝,人逢冬革新思想境界

  過(guò)寒冬才知春暖,進(jìn)困境才懂甘甜。

  越冬,人間更歲;越冬,砌骨錚錚

  點(diǎn)評:文章別出新意,用竹、松、梅的傲寒比喻人的錚錚鐵骨。文章辭藻華麗,解構優(yōu)美,語(yǔ)言流暢。但文章開(kāi)頭入題不夠迅速,使讀者對文意把握難度加大。

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