【推薦】讀后感的作文集錦6篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的讀后感的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
“假如人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì )變得更加美好�！笔前�，愛(ài)在我們之間無(wú)所不在：父母親對你的愛(ài)；親朋好友對你的關(guān)懷……
可當我讀了《愛(ài)的教育》后，對它又有了進(jìn)一步的了解�！稅�(ài)的教育》采用了日記的形式，講述一個(gè)名叫安利柯的小男孩的成長(cháng)的故事，具體地記錄了他一年之內在學(xué)校、家庭、社會(huì )的所見(jiàn)所聞，字里行間洋溢著(zhù)對祖國、父母、師長(cháng)、朋友的真摯的愛(ài)，有著(zhù)感人肺腑的力量。
《愛(ài)的教育》全書(shū)100篇，其中《仁慈的花朵》最讓我記憶猶新，歷歷在目。它描述了女子學(xué)校的女同學(xué)們幫助一個(gè)因在掃煙筒時(shí)丟了三十個(gè)銅板的小少年，并且還瞞著(zhù)校長(cháng)——做了一群“無(wú)名英雄”。英國哲學(xué)家洛克說(shuō)得好：“我始終認為人們的行動(dòng)是他們的思想的最好證實(shí)�！边@個(gè)故事中閃耀著(zhù)的崇高的品質(zhì)和道德的光輝，給我的心靈以強烈的震撼。而如今的社會(huì )上，有些人則非常勢利，他（她）們的行為準則是看是否對自己有利，即使在道義面前也不放棄討價(jià)還價(jià)。這種人是非常渺小的，他們的處事哲學(xué)必然會(huì )遭到人們的鄙棄。因為虛偽換不來(lái)真情，冷酷換不來(lái)熱忱。冷漠自私者失去了做人的道義，他們就很難得到別人盡心盡力的幫助，有失道之因，必然有寡助之果。人生的錯誤，往往在于“自私自利”四個(gè)字，私利不去，公道則亡。反之，與人方便，與己方便；善待別人，等于善待自己；給別人幸福，就是給自己幸福；暖和別人的同時(shí)，也暖和了自己。
一個(gè)人心里有別人，總能設身處地地為他人著(zhù)想，并有真情的奉獻，那么得到的將是內心的'充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀，真情的暖和。甘愿給社會(huì )付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，因為幸�？偸瞧珢�(ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè )于奉獻的善良的人�！叭碎g情，不分天南地北，暖你暖我；獻愛(ài)心，莫談貧富‘貴賤’，人人可為。贈人玫瑰，手有余香。獻給他人一份愛(ài)心，留給自己一份春天�！�
真情，讓你我心靈相通；真情，使世界不再孤單。只要你我伸出暖和之手，讓世界布滿(mǎn)愛(ài)，真情可以到永遠。愿生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花。
讀后感的作文 篇2
今天，我懷著(zhù)憤怒的心情看了《惡毒的王子》這篇文章。
這篇童話(huà)的內容是：從前有個(gè)王子，他十分的傲慢、惡毒，他還要征服全世界，他把征服的'國王關(guān)在囚車(chē)里，還讓他們吃他吃剩下的飯菜，還把那些國王的財產(chǎn)用來(lái)雕塑自己的雕像，為的就是要讓天下人只要提起惡毒的人，就會(huì )想到他，他還專(zhuān)門(mén)拿人民的東西，讓人害怕他。征服鄰國后，他的野心又到上帝的頭上，他說(shuō)他要征服上帝。第一次，上帝派出了一名天使，這位王子用弓箭射一到了她的翅膀，她翅膀上的一滴血就有幾萬(wàn)噸重，一下子就把那位惡毒王子的部隊打敗了，第二次，他花了七年的時(shí)間制造出一批可以在空中飛行又裝有武器的船，這一次，上帝派了一群蚊子到他的蚊帳中，王子被咬出了許多又大又癢的紅疙瘩，王子又叫又吼，大臣們都說(shuō)他完全瘋了。
《惡毒的王子》這個(gè)故事批判了極端膨一脹的權利和金錢(qián)欲，生活中，有許多人為了得到金錢(qián)和權利，不擇手段，最后還是一無(wú)所有，知足者常樂(lè )，我們絕對不能被金錢(qián)欲和權利所控制。
讀后感的作文 篇3
看了《工作就是責任》這本書(shū)受益匪淺，它用淺顯易懂的語(yǔ)言把一個(gè)個(gè)鮮活的事例和精彩的觀(guān)點(diǎn)展現在面前，讓我茅塞頓開(kāi)，加深了對“責任”兩字的理解。
“在任何特定的環(huán)境中，人們還有最后一種自由，就是選擇自身的態(tài)度�！蔽液芟矚g這段話(huà)，態(tài)度決定一切�！柏熑巍笔且欢ㄒ鎸�，勇于擔待，而不能逃避的。要做好本職工作，必需樹(shù)立強烈的崗位責任意識。只有思想認識到位，有強烈的責任感，才干發(fā)明出一流的業(yè)績(jì)。責任意識，決定了干好工作的態(tài)度，有沒(méi)有責任意識，有沒(méi)有把自身的崗位重視起來(lái)，做事的結果絕對是不一樣的。作為公司一名員工，只有樹(shù)立正確的責任意識，實(shí)現自我管理，才干堅持原則，才干積極主動(dòng)地工作，這樣對所承當的工作和達到組織所設定的目標才更有意義，克服困難和戰勝挫折才更有勇氣。
“換位考慮，互相協(xié)助�！弊屛抑喇斃щy來(lái)了的時(shí)候，不是“各掃門(mén)前雪”而是要更多的為他人著(zhù)想，同舟共濟、共渡難關(guān)。在賓館的工作當中很多時(shí)候會(huì )聽(tīng)到這樣的聲音：“這事我并不了解，主要都是他負責，你找我也解決不了問(wèn)題，還得找他�！弊屛覀冹o下心來(lái)考慮：當你責怨他人的時(shí)候，你有沒(méi)有替他人考慮過(guò)？ “才為本，德為先”簡(jiǎn)單的幾個(gè)字卻讓我讀出了很多道理，用自身的能力去做事，這是我們做事的.必備條件，而在這之前應該讓自身做一個(gè)德行好的人。只有尊重他人才干得到他人的尊重，承當責任會(huì )使你比他人更強大，比他人更值得信賴(lài)。做好自身的事情，更主動(dòng)的協(xié)助他人做好事情，做任何事情力求盡善盡美，所有這些都是富有責任心的表示。
“有責任的人會(huì )怪誰(shuí)？”誰(shuí)都不會(huì )怪，甚至包括自身在內。當他人未能做到的事情擺在自身面前的時(shí)候，我們的反應會(huì )是怎樣呢？人們總是不能給予自身負責任的機會(huì )。當困難擺在我們面前的時(shí)候，繞道而行會(huì )是很多人的首選，有些人認為這樣做很聰明，可以躲避很多麻煩和困難，但他們卻忘記了自身失去了負責任的機會(huì )，就意味著(zhù)失去了解決問(wèn)題的能力。
只要能夠勇敢地擔負起責任，認認真真地做好分內工作，完成組織交給的各項任務(wù)，那么我們所做的一切就有價(jià)值，就會(huì )勝利，就會(huì )獲得集體尊重和認可。沒(méi)有做不好的工作，只有不負責任的人，責任能讓我們戰勝懦弱，責任能夠使人們變得勇敢和堅強�？傊�，我們每位員工都應當牢牢記住“工作就是責任，責任重于泰山”！為工作而負責任，就是主動(dòng)爭取做得更多，承當更多；為工作而負責任，就是全力以赴，滿(mǎn)腔熱情地做事；為工作而負責任，就是自動(dòng)自發(fā)，最完美地履行我們的職責。讓負責任成為一種習慣，努力工作，提高了自身的責任心，增強了自身的榮譽(yù)感，同時(shí)也會(huì )受到他人的尊敬。
“怎樣體現責任感，怎樣才叫負責任？”就是遇到問(wèn)題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂，遇到事情要多做一做，責任就是無(wú)處不在，并且我們一定要相信方法總會(huì )比問(wèn)題多
讀后感的作文 篇4
這個(gè)暑假，我讀了一篇令我終生難忘的書(shū)———《三個(gè)虎仔的故事》。 書(shū)上講的是1954年，小朋友虎仔，獵犬狗虎仔，以及他們住的小山村里發(fā)生的事。 話(huà)說(shuō)1954年，全國爆發(fā)虎患（華南虎），各地紛紛組建打虎隊，上山獵虎�；⒆凶〉拇遄右渤闪⒘舜蚧㈥�，他爸爸就是一個(gè)隊長(cháng)�？h上還為小山村調來(lái)一個(gè)打虎王——陳茂老爹。 有一天，虎仔不慎掉入一個(gè)陷井。從那以后，虎仔發(fā)現，自己竟能聽(tīng)的懂任何動(dòng)物的話(huà)，而動(dòng)物也聽(tīng)得懂他的話(huà)，虎仔便把這件事告訴了明旺老師。 一天，陳茂老爹無(wú)意發(fā)現了一個(gè)老虎的腳印，急忙集合打虎隊，上山獵虎。經(jīng)過(guò)一天的圍捕，終于將老虎殺死，抬回村落。膽小的虎仔不敢摸老虎，只敢看老虎身上的'花紋。又過(guò)了幾天，虎仔發(fā)現了一只真正的小虎仔。小虎仔告訴虎仔，自己的媽媽就是陳茂老爹打死的那只老虎。于是，虎仔便把這件事告訴了明旺老師以及姐姐招弟，此事就成為了他們三人的秘密。他們計劃幾天后再把小虎仔送回山里�？苫⒆邪l(fā)現，小虎仔太調皮了，老是從藏身點(diǎn)里跑出來(lái)玩，他怕哪一天，虎仔跑出來(lái)玩時(shí)，被獵人殺死。于是虎仔借口摘山楂，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于把小虎仔送回了山里。 看完這本書(shū)我很感動(dòng)，特別是虎仔對小動(dòng)物的愛(ài)心。有一次，有一只蜻蜓飛到我的桌子上，我毫不猶豫的吧蜻蜓捉住，結果把蜻蜓活活餓死，現在想起來(lái)，我非常慚愧，如果人們都像虎仔一樣，與小動(dòng)物和平共處，也沒(méi)有什么剝貓皮事件了。
讀后感的作文 篇5
貌似很久以前，曾經(jīng)在網(wǎng)上匆匆瞥過(guò)一眼這書(shū)名。乍看之下，望文生義，認為這是那種教人如何提高自己的魅力的書(shū)�！队鲆�(jiàn)未知的自己》，第一次，從張德芬那里，了解到了吸引力法則，能量，頻率，生肽，人生模式。
從吃驚，興奮，到質(zhì)疑，到付出實(shí)踐去嘗試。我不得不說(shuō)，在看這本書(shū)的那段時(shí)間，自己的整個(gè)狀態(tài)，真的挺不錯。我承認，在這里，真的有所收獲。它也改變了我的一些觀(guān)點(diǎn)。半個(gè)月前，我在當當網(wǎng)網(wǎng)購了《秘密》。因為自己對量子物理與潛意識，與我們的生活這方面，真的很感興趣，本書(shū)都圍繞著(zhù)作者所謂的，世界最大之秘密，為少數人所掌握的秘密——吸引力法則。
簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，你想要什么，你的思想就會(huì )產(chǎn)生一定的頻率，就猶如一臺強有力的發(fā)射臺，向宇宙下訂單，宇宙會(huì )調動(dòng)一切人，事，情境，將你所想之物實(shí)體化于你面前。你，你的思想，可以吸引一切你內心強烈渴望的東西。用中國的一句古話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“心想事成”，讀后感《《秘密》——讀后感》。開(kāi)始翻閱這本書(shū)時(shí)，心情可以說(shuō)是無(wú)比興奮，激動(dòng)的。每天都看上一小點(diǎn)，然后去嘗試運用。不得不說(shuō)，整個(gè)人充滿(mǎn)干勁，容易興奮起來(lái)，覺(jué)得滿(mǎn)足開(kāi)心。越是深入去了解，我不禁質(zhì)問(wèn)自己“想要什么，就能得到什么。你的世界是由你的內心創(chuàng )造的�！�，天底下還有這等事。這是不是主觀(guān)唯心主義，將吸引力法則和唯心主義聯(lián)系在一起的'那秒起，我發(fā)現自己對這本書(shū)產(chǎn)生了抵觸心理，不能融入書(shū)中，有點(diǎn)隔岸觀(guān)火的意思，總是保持一定“距離”地閱讀。
這感覺(jué)，在看《遇見(jiàn)未知的自己》，《水知道答案》時(shí)也曾出現過(guò)。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的內心掙扎，突然發(fā)現自己什么時(shí)候變得如此可笑。產(chǎn)生抵觸心理，是因為覺(jué)得它太主觀(guān)唯心了。什么時(shí)候起，自己的腦袋已經(jīng)被那些思想政治課所固化：所有唯心主義都是不科學(xué)的，甚至是繆誤，唯有馬克思的歷史唯物主義才是科學(xué)的。這思想，究竟是什么時(shí)候起，植根于我的思維中。中國的教育，是否太了！盡信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)。
這并無(wú)錯誤。唯心也罷。唯物也罷。亦無(wú)太大相干。只要能在書(shū)中吸取對你有用，能幫助自己的，就是好的。吸引力法則，如果真的可以調整自己的心態(tài)，讓自己內心充滿(mǎn)愛(ài)，喜悅，和平，從而樂(lè )觀(guān)積極地生活，又何樂(lè )而不為呢？值得嘗試！量子物理與潛意識！It’s so amazing!
讀后感的作文 篇6
在時(shí)間的空隙中抽出一點(diǎn)兒，從書(shū)架中隨意抽出一本書(shū)，定睛一看，這本書(shū)的書(shū)名可真有意思——《云朵上的學(xué)�！�。于是，我津津有味地把這本書(shū)看完，它給我帶來(lái)了無(wú)限的遐想。
在初夏的時(shí)候，球球老老鼠從他的一個(gè)子孫口中得知，在西山山脈最高峰，有一所云朵上的'學(xué)校，小白和他的神秘女主人就在這所學(xué)校里，于是，他和笑貓就踏上了探索之旅。
他們一同到了目的地，發(fā)現了許許多多的謎團，發(fā)現這里的一切都很新奇：這里沒(méi)有教室，因為大自然是孩子們的課堂；這里有很多巨大的蘑菇，那是孩子們的小屋子；這里只有一位老師，而且她的教學(xué)方法很獨特……
一番探索，原來(lái)小白的神秘女主人是從古代穿越而來(lái)的仙女，她是一位不折不扣的大好人，每當黑夜降臨，在夜深人靜的時(shí)候，她會(huì )撐著(zhù)一把油紙傘，飛進(jìn)孩子們的房間，收集孩子們的夢(mèng)，并且把不開(kāi)心，討厭學(xué)習的孩子們送到云朵上的學(xué)校，讓孩子們在那里重新愛(ài)上學(xué)習，而且天天開(kāi)開(kāi)心心的！
讀完這本書(shū)，我不由想到了我們自己：老師都希望學(xué)生可以考個(gè)好成績(jì)，就布置很多很多作業(yè)給學(xué)生們做。父母也是望子成龍，望女成鳳，就讓孩子們整天呆在房間里讀書(shū)，不讓孩子們活動(dòng)，最后得到的結果卻適得其反，如果孩子成績(jì)不理想有時(shí)還會(huì )挨打。父母越是逼迫孩子們讀書(shū)，孩子就越不讀書(shū)，而且還會(huì )越來(lái)越討厭學(xué)習。我想：如果讓孩子們勞逸結合，這樣，學(xué)習效率才高，成績(jì)才會(huì )提高。我希望，大人們不要再剝奪孩子們自由的時(shí)間，讓孩子們和云朵上的學(xué)校里的孩子一樣，可以去嬉戲玩耍，可以在自由自在的環(huán)境中學(xué)習！
【讀后感的作文】相關(guān)文章：
意林讀后感作文_讀后感01-10
讀后感的作文04-11
讀后感的作文[經(jīng)典]12-23
（經(jīng)典）讀后感的作文09-28
（精選）讀后感的作文10-02
(經(jīng)典)讀后感的作文10-31
讀后感的作文（精選）11-22
【精選】讀后感的作文10-11
讀后感的作文(精選)10-13