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【實(shí)用】中華傳統文化作文匯編五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的中華傳統文化作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中華傳統文化作文 篇1
烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金,一場(chǎng)圍繞家書(shū)興替的討論就此展開(kāi)。學(xué)生甲認為家書(shū)這種交流方式是不可替代的,學(xué)生乙認為信息技術(shù)這么發(fā)達,打電話(huà),發(fā)短信,寫(xiě)郵件更便捷,當然不用寫(xiě)信……說(shuō)到底,這是一場(chǎng)有關(guān)科技與傳統爭論的問(wèn)題。
其實(shí),現代科技與傳統文化是可以完美融合的。
日本的京都就是一個(gè)極好的證明。京都已有1200多年的歷史,它最初的設計是模仿中國隋唐的長(cháng)安和洛陽(yáng)而建的。其中,洛中最顯京都街道棋盤(pán)式的布局,這里是傳統與現代的交織,既有千年古剎,也有西式建筑。城中心大多店面和住宅,仍是低矮的兩層樓木層,充滿(mǎn)古香古色的古都風(fēng)味。在京都市區,6公尺以上的建筑甚至都被為破壞景觀(guān),極易引起市民反對,所以沒(méi)有高層建筑,也沒(méi)有高架橋。走在京都的街道,你還會(huì )真正領(lǐng)略到“吃在大阪,穿在京都”的古訓。你會(huì )看到很多的'手工紡織的展示,正宗的日本茶道表演等充滿(mǎn)傳統味道表演。
同樣,你也能在這里領(lǐng)略到現代氣息。京都最新的車(chē)站,你能感受到21世紀的“高速”,它結合了五大特點(diǎn):交通,停車(chē)場(chǎng),文化,飯店,百貨公司等全球數一數二的各類(lèi)設施,尤其是車(chē)站內高11層的手扶梯,可直通百貨公司商場(chǎng)及科技游樂(lè )中心,更有空中走廊和咖啡座,是一座多元化的建筑。站在這個(gè)多元化車(chē)站的頂樓眺望,看到高臺寺周邊的庭院,低矮的兩層樓木屋,你才會(huì )真正驚詫于京都的魅力,絕不是精彩絕倫的現代建筑,更多的是千年傳統與現代科技的融合。
上海世博會(huì )的成功舉辦又是另外一個(gè)很好的例子。比如,中國館內用高科技投影技術(shù)制作的《清明河上圖》;上海館中由聲光電影演繹的多媒體影片《永遠的新天地》;日本館內會(huì )用小提琴拉《茉莉花》的智能機器人,等等,都是傳統文化與現代高科技完美結合的展點(diǎn)。
京都的燦爛和世博的成功證明:傳統文化與現代科技并不矛盾,我們既不能以傳統文化消亡的代價(jià)來(lái)推進(jìn)現代科技的發(fā)展,也不能無(wú)視現代科技的發(fā)展來(lái)保護傳統文化。我們唯有堅持現代科技與傳統文化兩翼齊飛,整個(gè)人類(lèi)的發(fā)展才能有更加燦爛的未來(lái)。
中華傳統文化作文 篇2
今天,《品德與社會(huì )》課上,老師讓我們講“生活中的傳統文化”。有許多同學(xué)都講了,其中我記得最牢的故事是“壓歲錢(qián)的來(lái)歷”。故事講的是:
在很久很久以前,民間有一種可怕的怪物叫“歲”,“歲”每年的.大年三十夜晚都回來(lái)和小孩玩,如果“歲”高興的話(huà)只會(huì )讓小孩生一場(chǎng)病,如果“歲”不高興的話(huà)就會(huì )讓小孩死亡。有一對夫婦晚年得子,所以非常愛(ài)護這個(gè)孩子,大年三十這天夜晚,這對夫婦怕“歲”來(lái)傷害孩子,就一直守在孩子身邊,到了深夜,夫婦也累了,就拿著(zhù)幾枚銅錢(qián)給孩子玩,夫婦就睡著(zhù)了。第二天早晨,夫婦醒來(lái)一看,孩子安然無(wú)恙,以為“歲”沒(méi)來(lái)。后來(lái)才知道,在當天晚上,夫婦睡著(zhù)后,“歲”就來(lái)了,“歲”看到小孩手中的銅錢(qián)后,便見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi),不再逗小孩玩,拿著(zhù)錢(qián)就走了。到了以后,發(fā)壓歲錢(qián)就成了民間習俗。
聽(tīng)完這個(gè)故事,我知道了壓歲錢(qián)的來(lái)歷。
如果大家想知道更多傳統文化的故事,可以上網(wǎng)查資料。
中華傳統文化作文 篇3
盼望著(zhù),盼望著(zhù),終于下雪了!期末考試的腳步也近了,平時(shí)各科小測試也多起來(lái)了。在這緊張的一周里,有許多活動(dòng)充實(shí)了我們的生活。我們開(kāi)心地打了最喜歡的雪仗,但也因體大場(chǎng)館有活動(dòng)游泳課沒(méi)有上成,留下了小小的遺憾。
周一清晨,北京下了第2場(chǎng)雪,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),校園里白茫茫一片。同學(xué)們的眼睛直勾勾地盯著(zhù)窗外的飛雪,趴在窗臺上興奮地議論著(zhù)。貼心的趙老師特別了解我們的想法,不僅取消了中午的歷史小測驗,還把休息延長(cháng)時(shí)間到了12:45。我們痛痛快快地玩了一場(chǎng)雪。操場(chǎng)上雪球橫飛,歡笑不斷,大家玩得酣暢淋漓。這是一次難忘的雪,一場(chǎng)快樂(lè )的雪。
下午是足球知識競賽,我們班的足球愛(ài)好者們積極參與,努力答題,為班級贏(yíng)得二等獎。同學(xué)們?yōu)樗麄児恼坪炔,感謝他們?yōu)榘嗉壼A(yíng)得榮譽(yù),這就是我們2班的拼搏精神,團結的力量。
周二是C19級第一屆金腦杯大賽,愛(ài)好數學(xué)的同學(xué)踴躍報名。大賽特別有趣,不僅能活躍大腦,還增長(cháng)了不少數學(xué)知識。尤其是數學(xué)腦筋急轉彎,讓人腦洞大開(kāi)。比如:考試作弊假分數。垂釣等于(等魚(yú))數學(xué),真是太有意思啦!聽(tīng)說(shuō)金腦杯比賽還被學(xué)長(cháng)們稱(chēng)為燒腦杯,有些題的確挺坑的。好期待下一屆金腦杯的到來(lái)呀!
周三是從初一上學(xué)以來(lái)考試最多的一天呢!信息技術(shù)、歷史、數學(xué)、英語(yǔ)四門(mén)考試讓我們再一次初中的學(xué)習和小學(xué)是多么不同!對了,還有周五下午結束了音樂(lè )的期末考試?荚囍袠(lè )趣不斷,同學(xué)們既開(kāi)心又緊張!
班級第2期板報布置開(kāi)始了,我們班的小畫(huà)家們一起合作完成了這一期板報。屈鷗辰是美術(shù)特長(cháng)生,也是宣傳委員。邢弋周,周子鈺、徐可心等同學(xué)也出謀劃策,一起幫忙布置板報。徐可心,黃清揚,吳睜旸、張天在、王雅楠同學(xué)貢獻了篆刻,書(shū)法,扎染,皮影等作品。家委會(huì )的媽媽們也帶來(lái)中國結等各種裝飾,幫助完善我們的板報。小畫(huà)家們忙到7:30才放學(xué)離校,她們犧牲休息時(shí)間,為班級榮譽(yù)獻出自己的力量。
本周2班講堂,隆重介紹小講師孫家琦同學(xué)。他為我們講解了新奇的`化學(xué)知識,使我們對化學(xué)有了一些認識。他的講解非常幽默有趣。他做什么事情都很認真,我們應該向他學(xué)習。
本周的歷史課前的演講,李沐恩同學(xué)為我們帶來(lái)了三國之十大猛將。他的講解逗得我們哈哈大笑,氣氛非;钴S;李沐涵同學(xué)介紹了故宮文物大禹治水圖玉山,她講述了中國最大玉雕的故事;姜彭齡同學(xué)給我們講解了《古代的刀與劍的區別》,讓我們增長(cháng)了不少知識;黃文睿的課前演講是《弩》,幫助同學(xué)們了解了這種古代兵器。
雖然天氣很冷,但每天下午的跑步繼續,同學(xué)們跑的還是很歡樂(lè )的!
距期末考試只有23天了,同學(xué)們加油!奧利給!
下周健美操表演,健美操隊的隊員在努力訓練中,敬請期待!
中華傳統文化作文 篇4
中華的文化有深厚的歷史背景,那是幾千年來(lái)的沉淀和積聚,每一次的民俗民風(fēng)都有著(zhù)其最獨特的傳說(shuō)和文化背景,每一個(gè)節目都有上古的史載和存在流傳的價(jià)值。西方簡(jiǎn)明快捷的文化似乎更易被接受,但中國文化的橫深和縱深是不容許被遺忘和取代的。在經(jīng)濟平穩快速增長(cháng)的時(shí)代背景之下,每一個(gè)中國人,每一個(gè)華夏兒女都有責任深思中國傳統文化得以保存并流傳的方法。在某種意義上,那是中華民族得以穩站世界民族之林的出路,那是一個(gè)以禮治國的民族得以豐富和充實(shí)的出路。
雖然那瑰寶仍以痛心的.速度流失著(zhù),但我們還是看到關(guān)注的目光正移向它們。
舉世矚目的奧運會(huì )開(kāi)幕式便是最好的例證,在那次盛會(huì )上,我們看到了千人擊缶的恢宏場(chǎng)面,我們聽(tīng)到了“有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎”的古誦,我們被昆曲的悠揚感動(dòng),我們被活字印刷術(shù)的精妙而懾服。張藝謀傾盡心血向世界展示了一個(gè)文化悠遠的東方古國,也向每一個(gè)中華兒女訴說(shuō)了傳統文化的價(jià)值和珍貴。
當越來(lái)越多的省份開(kāi)始把民俗民風(fēng)申入國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),當新年的鐘聲敲響時(shí)我們又可以聽(tīng)到喜慶的鞭炮聲和飛舞的秧歌彩帶時(shí),當在傳統節日里我們都有機會(huì )去重溫過(guò)去的習俗時(shí),我們有理由相信,中國傳統文化的出路不再是個(gè)讓人永遠擔憂(yōu)的問(wèn)題,中華兒女終會(huì )將每一個(gè)傳說(shuō)每一處風(fēng)俗留給后人,手手相承。
我們看到中國傳統文化的出路通向光明。
這些都是我們中華的傳統文化,我們中午的傳統文化節,所以源遠流長(cháng),就說(shuō)明我例舉的僅僅是個(gè)皮毛,還有好多好多的傳統文化是我們所不知道的,就是有了這些傳統文化我們才會(huì )多姿多彩,這傳統文化代表了我國古代到今天,人民的智慧結晶。
就是靠的這些傳統文化,而就是這些傳統文化是別的國家,甚至別的星球所沒(méi)有的,它們是我國獨一無(wú)二的,是智慧,是結晶,是成果,所以它們會(huì )源遠流長(cháng)。
中華傳統文化作文 篇5
浩瀚青史,留行于竹間;輝煌文化,凝結于書(shū)卷。民族傳統,在一代代間流傳;四大名著(zhù),啟蒙一代代稚童。道孔之思,傳承千代百代;唐詩(shī)宋詞,吟誦萬(wàn)古流芳。中華傳統文化,一直是我們民族的思想底蘊和精神寶庫。它就像一片養料豐富的土壤,時(shí)刻準備凝結文化的碩果。下面我想談?wù)勎覍鹘y文化的認識。
首先,我想說(shuō)我們對自己文化的發(fā)掘十分不足,我覺(jué)得很大一部分原因是因為近代中國的屈辱歷史,讓人們覺(jué)得是因為堅持腐朽的東西,不思進(jìn)取才導致的國家衰敗。所以人們開(kāi)始唾棄起中華傳統文化,很鮮明的一個(gè)例子就是當時(shí)袁世凱尊孔復古,人們反應之激烈。這樣的社會(huì )環(huán)境造就了崇尚外國思想的.文化環(huán)境,在《中國哲學(xué)史大綱》中胡適用外國哲學(xué)的邏輯解釋中國的傳統哲學(xué)就可見(jiàn)一斑。直到近幾年我們國家忽然意識到,我們應該有自己的東西,我們一定要有自己的東西。但是這個(gè)時(shí)候忽然發(fā)現,對于傳統文化的繼承和發(fā)揚我們實(shí)在是太過(guò)片面,我們對傳統文化的發(fā)揚很大一部分太過(guò)表面,研究不夠深。這很大部分原因是因為從新文化運動(dòng)以來(lái)這么多年研究傳統文化的知識分子的斷層。沒(méi)有了一個(gè)承上啟下的交接部分使我們對于傳統文化的發(fā)揚無(wú)從下手。畢竟如果只是單純的繼承,非常簡(jiǎn)單,但是時(shí)代是不斷發(fā)展的,那些老的東西已經(jīng)不適用于現代的文化環(huán)境。那么唯一的辦法就只有結合現代文化發(fā)展傳統文化。就傳統文化的發(fā)揚來(lái)說(shuō),我們的鄰國日本就做得很好,作為原來(lái)中國的藩屬?lài),他們的文化很大一部分都?lái)自于中國。但是他們很善于發(fā)展自己獨特的文化,像茶道本來(lái)是中國的象征,《神農本草》和《茶經(jīng)》都對飲茶有深入的描述,其中以《茶經(jīng)》為經(jīng)典,可是了現代,外國人想到茶道,會(huì )自然而然的想到日本,這足以看出我們對此做的不足。當然,我們作為新一代的中國青年,這項任務(wù)自然落到了我們的肩上,它是困難的,也是有趣的,更是充滿(mǎn)意義的。我們要相信我們一定能把傳統文化發(fā)揚光大,對此我只能說(shuō),任重道遠。
我們有傳統文化的土壤,但在這片土地上并沒(méi)有長(cháng)出傳統文化的參天大樹(shù)。發(fā)揚傳統文化就是在種樹(shù),想要種出高大健壯的樹(shù)木,必須要仔細挑選好的種子,之后更要悉心呵護。用時(shí)間的長(cháng)河去澆灌,用精選的文化肥料去培育。我相信作為一個(gè)擁有五千年文化的古國,現在中華文化的星星之火,不久就會(huì )變成照亮世界的熊熊烈火!
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