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興趣，是一種甜蜜的牽引作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的興趣，是一種甜蜜的牽引作文，希望對大家有所幫助。
興趣，是一種甜蜜的牽引作文1
興趣是良師益友。她牽引著(zhù)你走進(jìn)趣味盎然的生活，她指引著(zhù)你一步步去探索神奇美妙的世界，她引領(lǐng)著(zhù)你去采摘甜蜜的成功果實(shí)。有了興趣的牽引，生活就會(huì )更加愉悅、幸福。約翰·戈登中學(xué)畢業(yè)后考上了牛津大學(xué)古典文學(xué)專(zhuān)業(yè)，但他的興趣在生物學(xué)，于是他—次次向校方提的入夢(mèng)寐以求的動(dòng)物學(xué)系。
20xx年他獲諾貝爾生理學(xué)或醫學(xué)獎，在接受記者采訪(fǎng)時(shí)，他說(shuō)： "腦海里常常出現那一千只毛毛蟲(chóng)的惜景，那是件能讓我嘗到甘甜的事情，因為是興趣所致。興趣，是一種甜蜜的牽引。"約翰·戈登用自身的經(jīng)歷告訴我們，興趣是一種甜蜜的牽引，它為成長(cháng)提供正能量，促使我們一步步走向成功，品嘗幸福。想起剛進(jìn)初中時(shí)的我，翻來(lái)嶄新的地理課本，我立即被里面的萬(wàn)象所吸引住了：“岸芷汀蘭，錦鱗游泳”的春色，“垂緌飲清露，流響出疏桐”的.夏日，“碧云天，黃葉地”的秋景，“寒沙梅影路，微雪酒香村”的冬韻……這勾起了我的好奇心，我認真的學(xué)習著(zhù)地理，感覺(jué)到地理給我帶來(lái)的眼界是不一樣的，我開(kāi)始喜歡這地球，喜歡上這個(gè)世界的各個(gè)角落。
正因為我如此熱愛(ài)地理，所以在舉行地理繪圖比賽是，才榮獲地理繪圖一等獎。相反，沒(méi)有這種甜蜜的牽引，則很難采擷到成功的果實(shí)。 達爾文對神學(xué)本沒(méi)有絲毫興趣，但父親為阻止他”游手好閑、不務(wù)正業(yè)"，將他送到劍橋大學(xué)學(xué)神學(xué)，希望他將來(lái)成為一位"尊貴的牧師"。由于對神學(xué)沒(méi)有任何興趣，品嘗不到絲毫的愉悅感，在劍橋期間，達爾文竟背著(zhù)父親，完全放棄了對神學(xué)的學(xué)習。缺乏興趣，自然不能體味到其中的甜蜜，放棄或逃離已是必然，與成功自然背道而馳。
興趣是一種甜蜜的牽引，學(xué)習中，我們要在它的牽引下，探索新知，有所發(fā)現，有所建樹(shù)，進(jìn)而摘取成功的果實(shí)，品嘗愉悅與幸福。
興趣，是一種甜蜜的牽引作文2
興趣是成才的基礎，是成功的基石，是良師益友。他在人生的道路上給我們指引前進(jìn)的方向，它是一種甜蜜的牽引。
記著(zhù)是在我三年級的時(shí)候，看見(jiàn)大馬路上那些騎著(zhù)自行車(chē)的人，我就很感興趣，突然，我想起來(lái)媽媽也有自行車(chē)，于是我就等媽媽下班回來(lái)，就趕緊找媽媽要來(lái)自行車(chē)騎，媽媽說(shuō)：“練車(chē)去沒(méi)人的地方練�！蔽一卮鹆寺暎骸芭��！�
于是我就去了一個(gè)比較空曠的地方開(kāi)始練車(chē)。我也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子騎車(chē)。本以為騎車(chē)非常的簡(jiǎn)單，可我自己試起來(lái)卻非常的難，只要兩腳一離地，手腳就抖，老是一上車(chē)就顧著(zhù)方向，腳下不動(dòng)，把車(chē)剛弄穩車(chē)的慣性就消失了，于是就……我想：可能是太著(zhù)急了，再來(lái)。結果還是一樣，我也想過(guò)手腳并用，但是一上車(chē)就又顧不上腳了，這時(shí)我生氣了，就想：為什么呢？是因為我太小嗎，不是，我同學(xué)都可以，為什么我不行；難道是因為車(chē)子不好嗎，那為什么媽媽就能騎？肯定是自己還沒(méi)找到竅門(mén)，決定再試一次，結果還是一樣，我就想：哎呀，算了，不管因為什么，反正我練不好，就不練了吧，正當我準備回去的.時(shí)候，突然有一個(gè)聲音對我說(shuō)：“騎自行車(chē)是你的興趣嗎，你想像你同學(xué)一樣享受騎車(chē)的樂(lè )趣嗎？”我回答了一句：是的。那聲音又說(shuō)：“那你應該堅持，你同學(xué)也不是一下就練成了的�！甭�(tīng)了這個(gè)聲音，我信心倍增，繼續開(kāi)始練習，終于，我達到了手腳并用，成功的騎車(chē)了。
做一件事情，只有對它感興趣才能把它做得更好，哪怕不好做，因為感興趣，也會(huì )努力把這件事做好，興趣牽引著(zhù)我們成功，所以興趣是一種甜蜜的牽引。
興趣，是一種甜蜜的牽引作文3
一塊塊青石板磚，一次次抬眼回眸，黑瓦白墻，溪水篷船，總是讓我置身其中，留戀不已，讓我遠離喧囂，沉于寧靜，這里是江南古鎮，亦是心靈的歸宿。
不知從何時(shí)起，游古鎮成為一種興趣。在那之前，每天都處于城市的浮躁與喧囂，眼前是車(chē)來(lái)車(chē)往的塵埃落地，耳邊是喇叭轟鳴，人聲鼎沸，心也習慣了這呆板無(wú)趣的快生活，直到有一天，我隨父母去了浙江的一個(gè)古鎮。
最開(kāi)始，我興趣怏怏，心想這無(wú)非就是個(gè)旅游景點(diǎn)，無(wú)甚樂(lè )趣，漸漸地，目光被吸引，一條小河緩緩流淌，碧綠的.春水遠遠東流，河面上，是木質(zhì)的小船，船中有個(gè)圓弧狀的蓬，那叫烏篷船，那撐船的，是個(gè)纏著(zhù)頭巾的當地人。坐上船，隨著(zhù)波浪的起伏，心仿佛也在這水上蕩漾。船駛的慢，足以看清這岸上的古色古香。黑色的瓦，白色的墻，青色的石板街，別無(wú)他色，卻足矣，顯得很不單調。如同一副水墨畫(huà)，黑色隱約，便足以粉飾這人間是非，獨留一片清澈。頓時(shí)，我仿佛置身世外桃源，靈臺清明了。
從那以后，我更喜歡雨季來(lái)這里，雖是一朝春盡紅顏老的時(shí)節，卻又為何不能落花時(shí)節又逢君呢，在這里邂逅清靜，邂逅美好。打一把油紙傘，聽(tīng)著(zhù)雨點(diǎn)落在傘面上的沙沙聲，走在這斑駁流水般歲月的石街上，還有比這更美好的事嗎？抬眼，雨滴沿著(zhù)瓦棱滑落，落在石頭上，發(fā)出清脆的“滴答”聲，蕩起一個(gè)個(gè)漩渦，雨簾迷霧，遠處那倚河半歪的細柳，竟像是一位一顧傾人城，再顧傾人間的佳人，倚畔而立，婀娜娉婷。
不知走過(guò)了多少戶(hù)人家，看過(guò)了多少片黑瓦，又撫過(guò)了多少面白墻，每一次游覽一處古鎮，心靈就仿佛接受一次洗滌，一次凈化。我多希望能久久不出來(lái)，不愿回到喧囂的城市中來(lái)，每每想起，腦海里總是靜靜的流水，深深的情懷。
在快速度的城市生活中，每當我心浮氣躁時(shí)，緩緩閉上雙眼，靜下心，讓思緒飄到那由黑白青組成的水墨畫(huà)中，再見(jiàn)黑瓦白墻，潺潺流水，青石板街，河畔斜柳，雨簾幽靜，紙傘相映，讓它甜蜜地牽引著(zhù)我，睜開(kāi)眼，又見(jiàn)晴空萬(wàn)里。
興趣，是一種甜蜜的牽引作文4
一塊塊青石瓦，一次次回頭看，黑瓦白墻，溪水覆蓋的小船，總把我放在其中，讓我留戀，讓我遠離喧囂，沉入平靜。這是江南古鎮，也是我靈魂的家園。
我不知道什么時(shí)候開(kāi)始對參觀(guān)古鎮感興趣了。在此之前，每天都在城市的浮躁和喧囂中度過(guò)。在我的面前，汽車(chē)來(lái)了又去，塵土飛揚，在我的耳邊，喇叭聲轟鳴，人聲鼎沸。我的心已經(jīng)習慣了這種平淡無(wú)聊的快節奏生活。直到有一天，我和父母去了浙江的一個(gè)古鎮。
一開(kāi)始我對不滿(mǎn)很感興趣，以為這不過(guò)是個(gè)旅游景點(diǎn)，沒(méi)什么意思。漸漸地，我的目光被吸引了，一條小河緩緩流過(guò)，綠色的泉水向東流得很遠。河上有一艘木船，里面有一個(gè)弧形的天篷，叫篷船，船夫是裹著(zhù)頭巾的.本地人。在船上，隨著(zhù)波浪的起伏，我的心仿佛在水面上蕩漾。船開(kāi)得很慢，足以看到岸邊的古董。黑色的瓷磚，白色的墻壁，藍色的石頭街道沒(méi)有其他顏色，但是的構圖足夠了，不單調。像一副水墨畫(huà)，黑幽幽的，足以粉飾這個(gè)世界的是非，留下清晰的畫(huà)面。突然覺(jué)得自己在天堂，清晰了。
從那以后，我更喜歡在雨季來(lái)這里。雖然對我來(lái)說(shuō)是沒(méi)有悲傷歌曲的季節，但為什么在落花季節我不能再見(jiàn)到你？我在這里安靜而美麗地遇見(jiàn)你。打著(zhù)油紙傘，聽(tīng)著(zhù)雨滴落在傘面上的沙沙聲，走在流水斑駁的石頭街上，還有比這更好的嗎？抬頭一看，雨滴沿著(zhù)瓦脊滑落，落在石頭上，發(fā)出清脆的滴答聲，造成漩渦和煙雨簾。遠處，倚江半歪的細長(cháng)柳樹(shù)，仿佛是一個(gè)顧城而后天下的美女，站在岸邊，娉婷。
不知道過(guò)了多少戶(hù)人家，見(jiàn)過(guò)多少黑瓦，摸過(guò)多少白墻。每次去古鎮游玩，我的心好像都受到了一次洗滌，一次凈化。我希望我能很久不出來(lái)，我不想回到喧囂的城市。一想起來(lái)，腦子里總是靜靜地流淌著(zhù)，感情很深。
在瞬息萬(wàn)變的城市生活中，每當我心煩意亂的時(shí)候，慢慢閉上眼睛，靜下心來(lái)，讓思緒飄進(jìn)黑白構成的水墨畫(huà)里，告別黑瓦白墻，淙淙流水，青石板街，沿河斜柳，靜謐的雨簾，紙傘，讓它甜甜地引領(lǐng)我，睜開(kāi)眼，又看晴空。
興趣，是一種甜蜜的牽引作文5
曾在一本教育的書(shū)上看到這樣一句話(huà)：“對于人類(lèi)而言，興趣是人最好的老師�！彪S著(zhù)年齡的增長(cháng)，我越來(lái)越覺(jué)得這句話(huà)真是至理名言。興趣，是一種甜蜜的感受，對于熱愛(ài)它的人來(lái)說(shuō)甚至是一種享受的感悟。它能不斷地指引你走向成功的彼岸。不管是過(guò)程，還是結果，都是甜蜜的。
我從小就喜歡隨著(zhù)音樂(lè )的節拍手舞足蹈，四五歲時(shí)被父母送到音樂(lè )培訓中心學(xué)習電子琴，我的音樂(lè )細胞，就在那兒被打開(kāi)……在常人看來(lái)很枯燥的五線(xiàn)譜和簡(jiǎn)譜，我卻頗感興趣，而每一個(gè)音符，就像古代的“司南”一樣，指引著(zhù)我走向進(jìn)步。指法練習的枯燥，讓我幾度想放棄，但對旋律的熱愛(ài)，讓我堅持、堅持下去。音樂(lè )的興趣，已在我幼小的內心扎下深根……
電子琴十級畢業(yè)后，我又“轉行”吹奏樂(lè )。不知道為何，音樂(lè )似有一種魔力，激勵著(zhù)我學(xué)下去。因為那時(shí)我已經(jīng)三年級了，更加懂得珍惜來(lái)之不易的學(xué)習時(shí)間。練習葫蘆絲時(shí)，每次把新曲子吹的很流暢時(shí)，老師和家人的鼓勵，更使我打心底對音樂(lè )充滿(mǎn)信心。這不算什么，關(guān)鍵是在興趣的陶冶下，自己摸索著(zhù)把聽(tīng)到的曲子吹奏出來(lái)時(shí)那股甜甜的，猶如蜜糖般的自豪感總是油然而生……
后來(lái)，我又學(xué)會(huì )了薩克斯，并加入了小學(xué)的管弦樂(lè )隊。學(xué)薩克斯是一種體力活!吹一首曲子像跑個(gè)800米似的`，真是一個(gè)鍛煉肺活量的運動(dòng)。而且總要提著(zhù)個(gè)大箱子來(lái)來(lái)回回，十分辛苦�？墒羌词惯@樣也磨滅不了我對音樂(lè )的興趣。不管是在薩克斯考級獲得成功的喜悅，還是在校演出活動(dòng)中展現佳績(jì)，都能更加激勵我更加努力練習。到底是興趣指引了成功，還是成功激發(fā)了興趣，我不知道。但音樂(lè )帶給我的總歸是甜蜜的。
上中學(xué)以后，學(xué)校功課任務(wù)較緊，在最后一次薩克斯考級后，我就放棄了繼續音樂(lè )的學(xué)習。但在我內心里，并沒(méi)有放棄對音樂(lè )的熱愛(ài)，對音樂(lè )的不斷探索和努力仍然記憶猶新。我會(huì )抽出時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，用心吹幾首曲子自?shī)首詷?lè )。我熱愛(ài)音樂(lè )，音樂(lè )已成為我人生中的一部分!這種甜蜜的牽引將永遠伴隨著(zhù)我……
興趣，是一種甜蜜的牽引作文6
午日的陽(yáng)光靜好，適合述說(shuō)一些往事，母親的笑意蔓延到了魚(yú)尾紋，手中微微泛黃的相片也異常耀眼……
那是一張久遠的相片，出自我年少時(shí)偶然間按下的快門(mén)-那是一條靜謐的河，一只小船泊在水岸邊。它似乎忘記了風(fēng)，忘記了下著(zhù)的雨，忘記了悄然流逝的時(shí)光。它安靜地浮著(zhù)，任一根魚(yú)竿隨歲月慢慢變老。岸磯上，一位年輕的母親倚著(zhù)一旁火紅的月季，鵝黃色的碎花長(cháng)裙在風(fēng)中飄揚。母親的笑，甜蜜著(zhù)整幅畫(huà)面，更甜蜜了年幼時(shí)的我�！斑青�-”，不經(jīng)意的按下快門(mén)，我第一次為媽媽照了張相。
耳畔的笑聲漸漸清晰，母親拿著(zhù)相片愛(ài)不釋手的`模樣就在眼前�！拔壹亦镟锾焐褪莻�(gè)拍照的好手，將來(lái)長(cháng)大了還會(huì )給我拍更多照片。來(lái)，囡囡，吃糖……”一顆水果糖被我含了整個(gè)下午，心中的甜蜜就像幸福的水草在瘋長(cháng)，拿著(zhù)相機的小手不肯松懈。
那是我第二次給母親照相，自以為學(xué)了些本事，便催促著(zhù)正在縫補的母親去庭院中坐好。一顆極大的桂樹(shù)下，母親小小的身子納入其中，看上去有些奇怪。母親扯開(kāi)笑顏，雙手擋住衣袖上的小小補丁，卻還是擋不住她青絲中泛出的白發(fā)。望著(zhù)鏡頭中的母親，心里涌起一股道不清說(shuō)不明的情愫。有心疼，有信服，更有動(dòng)力。按下快門(mén)，又是一年歲月，雖然母親容顏依舊，但為了我，我的夢(mèng)想，她把青春加載在我的身上，牽引著(zhù)我，邁向夢(mèng)想的彼岸。
現在，相機中的照片一張張增多，母親的身影無(wú)時(shí)無(wú)刻在我身邊。洗碗時(shí)鬢前垂落的幾綹發(fā)絲讓她愈發(fā)顯得柔美。修剪花草時(shí)彎下的脊背讓她愈發(fā)顯得偉大。我想再為母親照一張相，就在那個(gè)河岸的月季旁。
回鄉的路上，母親連連感慨，時(shí)間過(guò)得匆匆，昔日的一切都已變了模樣。還是那條河，還是那叢月季，還是我的母親。她再次穿上碎花大裙，柔順的長(cháng)發(fā)隨意披散在一旁。只是容顏已老，粗糙的雙手說(shuō)明著(zhù)一切。鏡頭中，母親笑得甜蜜。鏡頭下，我蓄滿(mǎn)眼淚。
攝影，原來(lái)是一種甜蜜的牽引。交攜著(zhù)母親淡淡的幽香和對我的愛(ài)，牽引著(zhù)我去捕捉世間的美好。
興趣，是一種甜蜜的牽引作文7
我喜歡“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，我亦喜歡“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的高潔。所以，爬山以獨特的魅力，一步步地牽引著(zhù)我，甜蜜而又深刻。
揣著(zhù)激動(dòng)，我第一次踏上了征山的旅程。來(lái)到山腳下，抬頭望向這座高山，心里越發(fā)地澎湃，越發(fā)地想要征服這座高山�！氨貏�！”我給自己加油打氣。
我愉快地哼著(zhù)調兒，踏著(zhù)輕快的步伐向山頂進(jìn)發(fā)�？墒菈�(mèng)想是美好的，現實(shí)是殘酷的。隨著(zhù)時(shí)間地“滴答”流逝，我的呼吸在加重，步伐也慢了下來(lái)，腳似粘在了地上，額頭上的汗珠也順著(zhù)臉頰滴了下來(lái)。
我一時(shí)竟不知是堅持還是放棄，抬頭望了望那高聳的山，心中五味雜陳�！胺艞壈�，以后還有的是機會(huì )�！蔽以谛闹心参孔约�。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.鍛煉與修整，我再一次挑戰這座山。壓下心中的躁動(dòng)，帶著(zhù)一份自信與從容輕裝上陣。
用石頭鋪成的蜿蜒山道，拾級而上，穿梭在茂盛的樹(shù)林下，耳聞小鳥(niǎo)婉轉的和鳴，映入眼簾的是一片明艷的世界。小草返青，嫩嫩的，綠綠的，朝氣蓬勃。綠樹(shù)吐芽，在陽(yáng)光的映襯下綠得發(fā)亮，亮得直逼你眼。
輕盈的步伐越發(fā)沉重，平緩的呼吸越發(fā)急促，晶瑩的汗珠從額前墜落，在炎陽(yáng)炙烤的大地上瞬間烘干化作一絲輕言，殆盡。
這時(shí)的我很想就此放棄，前不望山頂后不望山腳，最后一跺腳一咬牙，堅持一下，不能將之前的汗水白流了。
終于，皇天不負有心人！我靜靜地欣賞周?chē)利惖木吧�，煞是好看。遠處的天空云蒸霞蔚，落日從晚霞的邊沿和縫隙射出萬(wàn)道金色光芒，絢麗無(wú)比，夕陽(yáng)籠罩下的小城全景盡收眼底，道路從橫交錯，綠毯似的田園溝壑和炊煙裊裊的村莊都批上了一層銀紗。
我想我如果在那時(shí)半途而廢，我便會(huì )與這美麗的景色失之交臂。就會(huì )成為我人生中的一大憾事。此時(shí)，我想起一句話(huà)：堅持就是勝利。
爬山，給予我一份堅持，給予我一份甜蜜。興趣，是一種甜蜜的牽引。
興趣，是一種甜蜜的牽引作文8
午后的陽(yáng)光寧靜而美好，適合訴說(shuō)一些往事。我媽的笑容蔓延到魚(yú)尾紋，手里微微發(fā)黃的照片也很刺眼
那是一張很長(cháng)時(shí)間的照片，從我年輕時(shí)不小心按下的快門(mén)來(lái)看——那是一條安靜的河流，一艘船停泊在河岸上。它似乎忘記了風(fēng)，忘記了雨，忘記了靜靜流逝的時(shí)光。它靜靜地漂浮著(zhù)，任何魚(yú)竿都隨著(zhù)歲月而老去。岸邊，一位年輕的母親倚著(zhù)火紅的月季花，長(cháng)長(cháng)的黃色碎花裙在風(fēng)中飄揚。母親的微笑使整個(gè)畫(huà)面變得更加甜美，也使我年輕時(shí)更加甜美。咔嚓——，不經(jīng)意按下快門(mén)，我第一次給媽媽拍了照片。
耳邊的笑聲漸漸清晰起來(lái)，媽媽愛(ài)不釋手的照片就在眼前。我家生來(lái)就是做一個(gè)好攝影師的，長(cháng)大了會(huì )給我多拍幾張。來(lái)吧，小乖乖，吃糖。我整個(gè)下午都在吃水果糖。我心中的甜蜜，就像一株快樂(lè )的水草，瘋長(cháng)。握著(zhù)相機的小手不肯放松。
那是我第二次給媽媽拍照。我以為我學(xué)到了一些技巧，所以我敦促我的縫補媽媽坐在院子里。在一棵巨大的月桂樹(shù)下，母親小小的身體接納了，這看起來(lái)很奇怪。母親扯開(kāi)了笑容，雙手擋住了衣袖上的小補丁，卻依然擋不住白發(fā)泛出的秀發(fā)�？粗�(zhù)鏡頭里的母親，我涌起一股不清晰的感覺(jué)。心疼，服氣，上進(jìn)。按下快門(mén)又是一年。雖然我媽的長(cháng)相依舊，但對于我和我的夢(mèng)想來(lái)說(shuō)，她把青春裝在我身上，把我帶到了夢(mèng)的另一邊。
現在，相機里的照片多了，媽媽一直在我身邊。洗碗的'時(shí)候，幾縷頭發(fā)從太陽(yáng)穴垂下來(lái)，讓她看起來(lái)越來(lái)越有女人味。修剪花草時(shí)彎曲的背部使她看起來(lái)很棒。我想再拍一張我媽媽的照片，在河岸的玫瑰旁邊。
在回老家的路上，媽媽反復表達自己的感受，時(shí)間過(guò)得很快，過(guò)去的一切都變了�；蚴呛恿�，或是玫瑰叢，或是我的母親。她又穿上了碎花裙子，柔軟的長(cháng)發(fā)披散在一邊。只有外表陳舊，粗糙的雙手說(shuō)明一切。鏡頭里，我媽甜甜一笑。鏡頭下，我熱淚盈眶。
攝影是一種甜蜜的牽引。帶著(zhù)母親淡淡的清香和對我的愛(ài)，我被引領(lǐng)著(zhù)去捕捉這個(gè)世界的美好。
興趣，是一種甜蜜的牽引作文9
第一次聽(tīng)見(jiàn)它的聲音，悠揚而曠遠，我知道了它的名字——葫蘆絲。這令我傾心的音色，似有一種無(wú)形的魅力，牽引著(zhù)我去追尋。
第一次見(jiàn)到她，那個(gè)渾身透著(zhù)溫婉寧靜氣息的女子，手中握著(zhù)葫蘆絲，看見(jiàn)我便笑臉盈盈的緩緩走來(lái)。我便知道，她是我的老師。她先向我示范了一遍，是耳熟能詳的童謠。輕快的旋律，熟練的手法，按孔放孔，吐氣吸氣，絲毫不拖泥帶水，讓人不禁跟著(zhù)旋律搖擺、旋轉。原來(lái)如此悠揚的音色，也可以演奏出俏皮活潑之趣，讓人的心中充滿(mǎn)愉悅與甜蜜，在不知不覺(jué)間，我心中對葫蘆絲的喜愛(ài)又上升了一個(gè)臺階。
在日復一日的勤學(xué)苦練之下，我終于學(xué)到了兒時(shí)傾心的那首曲子《月光下的鳳尾竹》。它的開(kāi)頭便是兩個(gè)快速的滑音與一個(gè)輕快的打指，讓人一下子被它獨特的音調吸引。在音調與音調的變化之間，手指卻要作出繁復的變化，或打或滑，伴隨著(zhù)吐氣的配合，頗有少數民族音樂(lè )的特色，帶你走進(jìn)了傣家。在月色溶溶的夜晚，你獨身一人站在竹樓的窗邊，放眼望去，是大片大片的鳳尾竹，在溫柔的月色中投下稀疏的`竹影，在微風(fēng)的輕拂中，發(fā)出“沙沙”的聲響。此時(shí)的心中是寧靜而舒暢，再沒(méi)有紅塵中的牽絆，只有心如止水，在遠處傳來(lái)的葫蘆絲的悠遠聲中，安詳的閉上疲憊的雙眼。不經(jīng)意間，一曲完畢，我卻仍不忍放下葫蘆絲，似迷醉在那旋律中，不可自拔。
從此，我的生活中再也少不了它的陪伴，深深的迷戀上了它。在枯燥乏味的日子里，它帶給我無(wú)限精彩；在煩躁憤懣的日子里，它帶給我寧靜曠達；在憂(yōu)郁悲傷的日子里，它帶給我希望堅強……
興趣，是一種甜蜜的牽引，它牽引著(zhù)我的心，一步步走向充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
興趣，是一種甜蜜的牽引作文10
蓬松的裙擺，優(yōu)雅的舞姿，動(dòng)聽(tīng)的旋律，牽引著(zhù)我走進(jìn)一個(gè)甜蜜美好的世界。
曾經(jīng)的我總是那樣浮躁，很難靜下心去做好一件事。也許，我與執著(zhù)無(wú)緣，做事我往往半途而廢，從未堅持。
那日的邂逅，竟是那般的驚艷。一曲輕柔的《天鵝湖》回蕩在大廳之中，一個(gè)個(gè)俏麗的倩影踏著(zhù)蓮步，輕移上舞臺，她們輕輕伸展著(zhù)雙臂，微踮足尖，輕盈一躍，華麗旋轉，素白的裙擺在美腿處微微揚起，綻開(kāi)成了一朵素潔純美的花，她們似一只只優(yōu)雅的天鵝，在泛著(zhù)微波的湖面盡情戲水，又如一朵朵白蓮，綻出最美的風(fēng)姿。
我被深深地吸引了，興趣在內心滋生，牽引著(zhù)我，為我浮躁的生活帶去了一絲平靜與安寧。
仍記得，我踏入練功房的那一刻，帶著(zhù)欣喜與期待，在木質(zhì)地板上開(kāi)啟了我的舞蹈之旅。
最開(kāi)始注定是要練基本功的，老師教了我們幾個(gè)最基礎的動(dòng)作，并要求我們不斷地練習。單調乏味且帶著(zhù)酸痛的動(dòng)作，在不斷地重復中將我本就不多的耐心一點(diǎn)點(diǎn)地消磨。終于，我浮躁的老毛病又犯了，耐著(zhù)性子勉強地訓練著(zhù)，連最基礎的動(dòng)作都練錯了。我又氣又急，不得不靜下心來(lái)仔細回想老師的動(dòng)作，慢慢地靜下心來(lái)，一次次深呼吸，我又開(kāi)始了單調的重復。
終于是將那磨人的基本功練好之后，我開(kāi)始將這些動(dòng)作串聯(lián)起來(lái)。我深吸一口氣，踮起足尖，輕輕轉起，回憶著(zhù)老師輕盈跳躍的身影。我鼓足勇氣，輕輕一躍，我在空中劃過(guò)一個(gè)優(yōu)美的弧。
成功了！我的臉上漾起一抹笑意，喜悅如蜜一把浸著(zhù)我的`心田。在音樂(lè )中，我舒展身心，沉浸于舞蹈的世界，興趣似一種甜蜜的牽引，引導著(zhù)我在藝術(shù)殿堂里暢游。
此后，我的世界漸漸改變。生活仿佛浸入了活力與甜蜜，課堂上有我自信響亮的回答，課間有我開(kāi)心爽朗的歡笑，生活中有我熱情友善的身影，在舞蹈的牽引下，我的生活豐富美好起來(lái)。
興趣，是一種甜蜜的牽引。舞蹈引領(lǐng)我步入五彩斑斕的世界！
興趣，是一種甜蜜的牽引作文11
興趣是一種神秘的力量，它牽引著(zhù)我在書(shū)海里遨游，讓我找到真實(shí)快樂(lè )的自己。
古詩(shī)名篇耐人尋味。我喜歡讀書(shū)，喜歡讀各種各樣的書(shū)。我仰慕李白的才華，欽佩諸葛亮的智慧。我喜歡“孤帆遠影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流”的美景，我喜歡“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的雄壯，我喜歡“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的`生機。古詩(shī)詞拉近我與歷史的距離，讓我體會(huì )古代智慧，我如一只貪婪的書(shū)蟲(chóng)，汲取美味的糧食。
現代美文沁人心脾。我喜歡讀書(shū)，喜歡讀各種各樣的書(shū)。我沉醉于“花開(kāi)花落，草長(cháng)鶯飛”的春景，清醒于“天高云淡，橙黃橘綠”的秋色。魯迅的嚴肅，冰心的慈愛(ài)，老舍的風(fēng)趣，讓我流連忘返，卻又心生敬畏。我如一只蜜蜂，不斷地采集書(shū)籍的花蜜。
一個(gè)偶然的中午，我被一本擁有精美封皮的書(shū)所吸引，在母親的支持下，我有了屬于自己的第一本書(shū)，也由此對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。每天一回到家，拿著(zhù)自己最心愛(ài)的書(shū)，看著(zhù)純正的楷體，聞著(zhù)濃濃的墨香，一看就忘記了時(shí)間。不管哪種類(lèi)型的書(shū)籍，我都有興趣；不管是什么時(shí)代的作家，我都喜歡，不只是喜歡，更多的是仰慕。
期中考試考的不盡人意，心中的失落導致我不想與任何人交流，回到家將自己鎖在房間內，內心無(wú)比煩躁，又隨手拿起了書(shū)桌上《安徒生童話(huà)》，翻開(kāi)了不知讀過(guò)多少遍的《丑小鴨》再次讀了起來(lái)，不知不覺(jué)，我再次被那只執著(zhù)追求的丑小鴨感動(dòng)了，它告訴我不能自暴自棄，是的我要繼續努力，我要變成白天鵝。放下書(shū)本，我在桌上展開(kāi)了試卷。
無(wú)論何時(shí)何地，都有書(shū)與我為伴伴。我喜歡讀書(shū)，它牽引著(zhù)我在知識的海洋里揚帆遠航。
興趣，是一種甜蜜的牽引作文12
家中的客廳里掛著(zhù)一把吉他，已經(jīng)很多年了。
小時(shí)候，父親總愛(ài)用那把吉他彈歌給我聽(tīng)，我就坐在一邊，看著(zhù)爸爸的手熟練地打在琴弦上。有時(shí)也會(huì )自己試著(zhù)彈，但始終沒(méi)有爸爸那樣熟練。爸爸告訴了我許多與這把吉他有關(guān)的故事，使我對音樂(lè )產(chǎn)生了濃厚的興趣。父親的手雖沒(méi)有我的手白嫩，但我卻覺(jué)得那是雙獨一無(wú)二的手，他可以彈出動(dòng)聽(tīng)的曲子，為我撐起一片蔚藍的天。
也許，是因為那把吉他中的故事太多了，使我漸漸喜歡上了它。小時(shí)候總愛(ài)做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中有一大片普羅旺斯，有一個(gè)女孩在普羅旺斯中彈奏著(zhù)吉他，天空是藍的；歌聲是美妙的；琴聲是動(dòng)聽(tīng)的…當我走進(jìn)她時(shí)，她卻隨風(fēng)飄走了，剩我一人在這花海中，靜靜聆聽(tīng)那回蕩的琴聲。
上初中后，在家的日子越來(lái)越少了。一回到家就是寫(xiě)作業(yè)，其余的'時(shí)間又要補課，根本沒(méi)時(shí)間去練習吉他。時(shí)間久了，似乎已經(jīng)忘記了他的存在，那個(gè)夢(mèng)也被我淡忘了，整個(gè)人似乎麻木了。而爸爸的工作也更忙了，有時(shí)連回家的時(shí)間都沒(méi)有。那把吉他就這樣被遺忘了不知多長(cháng)時(shí)間。
一次偶然，我在家中收拾東西，翻出來(lái)一張曲譜，那正是爸爸寫(xiě)的曲子。曲譜上面一層灰塵，但字跡仍可以看清楚。我輕哼著(zhù)那首曲子，小時(shí)候的回憶慢慢出現在了我的眼前，琴聲還是如同從前一樣優(yōu)美，小時(shí)候的夢(mèng)還是一樣美好，一點(diǎn)都沒(méi)變，那片普羅旺斯還是依舊美麗。
我走到客廳，摘下那把吉他，似乎已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)世紀那么漫長(cháng)，琴上有一層厚厚的灰塵，我輕輕撥動(dòng)那琴弦，才知道自己已經(jīng)彈得沒(méi)那么嫻熟了，總覺(jué)得缺少了什么。不一會(huì )兒，父親走了過(guò)來(lái)，說(shuō)，只有真正的了解音樂(lè )，才會(huì )彈出最美妙的曲子�！啊闭嬲牧私庖魳�(lè )……“我低聲喃喃道。爸爸拿起手中的吉他彈奏著(zhù)，我還是像小時(shí)候一樣坐在他旁邊認真聆聽(tīng)，看著(zhù)他的手熟練地打動(dòng)琴弦……
父親手中的琴，牽引我回到了那片普羅旺斯的夢(mèng)。
興趣，是一種甜蜜的牽引作文13
拍照的好處，就是在人生微涼之時(shí)，可以用記憶取暖。
——題記
乍暖還寒。
一位漁者披蓑衣，戴斗笠，有一篙沒(méi)一篙地在江中撐著(zhù)，歲月將他雕琢成了一張弓，在他的臉上刻滿(mǎn)溝渠，卻改變不了他怡然的微笑。
咔嚓，他留在了我的腦海深處。
薄暮悠然，岸邊萋萋芳草，堤邊累累卵石，蜻蜓調皮地在水中點(diǎn)出一圈圈波紋，卻又逃之夭夭，天光把河床這面明鏡打碎，粼粼地閃著(zhù)光，淼淼漾漾。
咔嚓，它留在了我的腦海深處。
漫山葳蕤蓬勃，在薄霧的掩映下宛若一幅濃墨潑灑的水墨畫(huà)，不曾細細勾描，偶爾傳來(lái)的.蟲(chóng)鳴聲如斯遙遠，不僅沒(méi)打破這份寧靜，還為之添上一抹獨特的韻味。
這畫(huà)出自何人之手？
是上帝吧。
我放下手上的相機，忍不住深深地吸了一口清新的空氣，頓感五臟六肺均被清洗了一番。
隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，才發(fā)現大自然是最好的畫(huà)家。大概是上帝在打盹兒時(shí)不小心將袖旁的調色盤(pán)打翻，墜滴到世界各地，才有了如今的斑斕世界。
而我想在有生之年，將這些顏料采集。
雖不能說(shuō)是走遍大江南北，可父母的贊許與陪伴也讓我的足跡遍布在許多地方，我也因此能更加了解這個(gè)五彩繽紛的大千世界。
也許世界本來(lái)是黑白的，不過(guò)我們在內心將其四下勾繪，世界才因此變得多姿多彩。
無(wú)論是純美如畫(huà)的美景，亦或是香甜美味的美食，還是熱情好客的人們，都深深地鑲刻在我的腦海深處。興趣，是一種甜蜜的牽引，它指引我走進(jìn)趣味盎然的生活，也教我探索美妙的世界。而我，會(huì )一直走下去，直至走到盡頭。
興趣，是一種甜蜜的牽引作文14
凡事都要靠興趣，只要是沒(méi)有興趣，一切的事物在你的心目中，都是痛苦，學(xué)習也不例外。
學(xué)習，雖然是一件奢侈的事，但很多人不會(huì )去珍惜，為什么，因為他沒(méi)有興趣。他會(huì )說(shuō)：“讀書(shū)，誰(shuí)不會(huì )讀，我哪一天想讀都行！”家長(cháng)最重要的不是強迫孩子讀書(shū)，而是循循善誘，讓孩子在玩耍中讀書(shū)，漸漸培養出孩子對讀書(shū)的樂(lè )趣，這才行。
曾經(jīng)，在比爾·蓋茨的考卷上有這樣一道題：分別有五個(gè)箱子，你只能選擇一個(gè)鑰匙，分別是：財富、成功、興趣、幸福、歡樂(lè )，其他的鑰匙會(huì )鎖在一個(gè)箱子里。一個(gè)同學(xué)在應聘時(shí)遇到了一道題，他想了好久，抓耳撓腮，還是沒(méi)有想出答案，無(wú)可奈何，只好空在這，考官給了他5分，至少，他是誠實(shí)的。
他的同桌寫(xiě)了：可能是財富的鑰匙、其他的鑰匙都鎖在這個(gè)箱子中，考官給了他大錯特錯。
最后，比爾·蓋茨在一次公開(kāi)大會(huì )上揭曉了答案：興趣的鑰匙�？梢�(jiàn)興趣是多么最重要，世界首富都這樣認為。學(xué)一樣東西，三分鐘熱情、興趣可不行，這是做事情最忌憚的。三分鐘興趣，學(xué)事物時(shí)，就會(huì )半途而廢，讓自己一事無(wú)成，只有對它保持長(cháng)久的興趣，才能真正把這樣事物學(xué)精、學(xué)好。
興趣，如同黑暗中的一片曙光，黑暗，就是對這樣學(xué)業(yè)的`渺茫，曙光，就是突如其來(lái)的，對這樣事物的熱情、興趣。興趣這事，誰(shuí)都說(shuō)不準，有些人的興趣犯了“冷熱病”，興趣就不會(huì )在他的身上降臨。
為了培養興趣，請讓孩子在玩耍中學(xué)習，慢慢地，將孩子的興趣引出來(lái)。強迫孩子學(xué)習，只會(huì )讓孩子厭倦學(xué)習，這時(shí)，學(xué)習就只是意見(jiàn)苦差事，孩子做做過(guò)就行，變成最痛苦的事，還有什么樂(lè )趣可言呢？
這篇日記寫(xiě)興趣，請家長(cháng)明白：興趣不是在強迫中逼出來(lái)的，神童學(xué)習的興趣也是他爸媽在他學(xué)習時(shí)，循循善誘，致使他興趣眾多，勤奮學(xué)習的！我覺(jué)的興趣是一種甜蜜的牽引。
興趣，是一種甜蜜的牽引作文15
小時(shí)候，父母的愛(ài)是一種甜蜜的牽引，指引我們開(kāi)始認識這個(gè)世界。我們漸漸長(cháng)大后，開(kāi)始有了自己的思想、興趣，就成了另一種甜蜜的牽引，指引我們向著(zhù)神秘的領(lǐng)域探求。
從媽媽給我講故事開(kāi)始，到自己讀名著(zhù)，書(shū)就是一根引線(xiàn)，引燃了我的讀書(shū)生活，貫穿了我長(cháng)長(cháng)的生活影片。從生動(dòng)有趣的《格林童話(huà)》到關(guān)于人性探討的.《呼嘯山莊》，書(shū)就是一級級階梯，引我一步步往為來(lái)爬去。
直到現在，我還習慣坐在家里最高的臺階上，捧著(zhù)一本書(shū)，聞著(zhù)陽(yáng)臺飄來(lái)的自然的味道，看著(zhù)書(shū)頁(yè)上的“蝌蚪”，手翻過(guò)的每一頁(yè)，都像在撫摸著(zhù)文字與紙張特有的紋理。然后，自己完全沉浸在一個(gè)一個(gè)故事里，像一種特殊的穿越，像到了每一個(gè)故事中，去體會(huì )世態(tài)炎涼或人間真情。閱讀總是牽引我忘卻整個(gè)世界，去到一個(gè)新的世界，去看一個(gè)人積攢多年的感悟。
讀書(shū)總是牽引我投入，我在讀書(shū)中，陪英子看了老北京城墻上她童年最后的夕陽(yáng)；陪綠山墻的安妮去改變無(wú)味的生活；陪小王子去尋找，去看屬于他的玫瑰，屬于他的星球；陪大衛·科比菲爾經(jīng)歷社會(huì )的種種……
每次，書(shū)是我拋下苦惱最好的地方。每每傷心煩悶，我都會(huì )拿起書(shū)到陽(yáng)臺，更遠處，天空與人家的屋檐形成了一種和諧的油畫(huà)。我站在天空和屋頂的交界，就像《飄》的最后一個(gè)場(chǎng)景：斯嘉麗張開(kāi)了臂膀，與身后濃郁如酒的夕陽(yáng)融為一體，在風(fēng)中喊“家，我要回家！一切都會(huì )過(guò)去，明天，明天又會(huì )是新的一天！”每當想到這個(gè)場(chǎng)景，我都會(huì )充滿(mǎn)走下去的力量，更加堅信：明天，又是新的一天！這個(gè)場(chǎng)景始終在牽引著(zhù)我拋下過(guò)去，牽引著(zhù)我走向希望。
我在書(shū)的牽引下成長(cháng)，通過(guò)不同類(lèi)型的書(shū)了解大千世界，豐富自己的內心，充實(shí)自己的生活。
讀書(shū)是我的興趣，更是一種甜蜜的牽引，牽引我走向一個(gè)寧靜的世界，一個(gè)心靈靜谷，傾聽(tīng)自己最微弱卻最真實(shí)的聲音。
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