閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)作文

時(shí)間:2024-09-09 22:41:24 作文 我要投稿

閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)作文15篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)作文15篇

閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)作文1

  今天,胡老師說(shuō)我們來(lái)做一個(gè)游戲,就是閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)。同學(xué)們一聽(tīng),都吃驚地叫起來(lái):“?”

  老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一張白紙,讓我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,說(shuō)開(kāi)始!我們馬上畫(huà)了起來(lái),我覺(jué)得頭暈暈的,眼前烏黑一片,我想了想,就畫(huà)了下去。我先畫(huà)了一個(gè)紅紅的太陽(yáng),我很想把紅領(lǐng)巾拿下來(lái),老師說(shuō),不能拿下來(lái),要不就沒(méi)有一點(diǎn)意思了,等畫(huà)好了再拿下來(lái)。我只好耐著(zhù)性子繼續畫(huà)下去。我畫(huà)了一片草地,又畫(huà)了兩棵樹(shù),又畫(huà)了一棟房子,又開(kāi)始畫(huà)鳥(niǎo),我以前經(jīng)常畫(huà)鳥(niǎo),所以畫(huà)鳥(niǎo)的時(shí)候不是很緊張。我又感覺(jué)自己才畫(huà)了那么少的東西,有點(diǎn)單調,可是又想不出東西來(lái),只好不畫(huà)了。我拿下紅領(lǐng)巾一看,不自覺(jué)得笑出了聲,呀!我把房子遭到了圖里,把大樹(shù)畫(huà)到了天上,把白云給畫(huà)到了一起……陳海濤一看我的畫(huà),就哈哈大笑,我很不服氣,一看別人的畫(huà),我就把怒氣趕走了,別人的畫(huà)跟我差不多。原來(lái)有的人畫(huà)的更好笑,樓海洋把樹(shù)和房子畫(huà)到了一塊,宋柯妮把窗戶(hù)畫(huà)到了房子的'外面。

  這個(gè)只不過(guò)是一個(gè)游戲,可是它告訴了我們眼睛的重要性,明白了沒(méi)有眼睛,我們什么事情都做不好,更別說(shuō)畫(huà)畫(huà)了。我們一定要珍惜眼睛,就像珍惜生命!這節課真的很好!

閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)作文2

  哈哈哈。教室傳來(lái)一陣笑聲,為什么呢?原來(lái)同學(xué)們閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà),畫(huà)得太搞笑了啦!

  第一個(gè)出場(chǎng)的是:薛雨菲。薛雨菲戴上圍巾,跌跌碰碰的走上講臺,卻找不到黑板,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“往右一點(diǎn)!毖τ攴葡犬(huà)了一個(gè)梯形豪華屋頂,同學(xué)們笑了起來(lái),薛雨菲立刻擦掉了。她忙說(shuō):“畫(huà)個(gè)簡(jiǎn)單的.房子吧!眲傞_(kāi)始畫(huà),同學(xué)們又笑了,薛雨菲又趕緊擦掉,薛雨菲說(shuō):“還是畫(huà)大樹(shù)吧!闭f(shuō)著(zhù)就畫(huà)了起來(lái),畫(huà)完后她拿掉圍巾看了一下,笑了起來(lái),她怎么笑了呢?原來(lái)她畫(huà)了一個(gè)小拇指般大小的大樹(shù)。第二個(gè)出場(chǎng)的是杭蕊她戴上圍巾像一個(gè)盲人一樣,走上講臺,黑板就在她面前她說(shuō):“黑板在哪呀?”同學(xué)們說(shuō):“在前面!焙既锩搅,畫(huà)了起來(lái)。啊,她畫(huà)的白云好像一個(gè)飛在天空的小蟲(chóng),她聽(tīng)到同學(xué)們在笑,她不好意思的低下頭回到座位上。

  該我們自己畫(huà)了,我抬起頭,在紙上畫(huà)了起來(lái),我看自己的作品,不禁大笑起來(lái),我畫(huà)的房子像沒(méi)了線(xiàn)的風(fēng)箏,升上了天空一般。

  經(jīng)過(guò)這次閉著(zhù)眼睛畫(huà)的游戲,我體會(huì )到盲人真是不方便!

  評語(yǔ):有同學(xué)的表現,也有自己的想法。不錯!

閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)作文3

  “哈哈哈……”教室里面笑聲一片,因為老師和同學(xué)們做了一個(gè)好玩的游戲,叫“閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)”。

  游戲規則是:所有同學(xué)把眼睛閉上,在一張空白的紙上畫(huà)出一張人臉。臉上要有眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,畫(huà)好后再比一比誰(shuí)畫(huà)的最好看!

  老師一說(shuō)完規則,我就覺(jué)得對于我這個(gè)學(xué)了兩年畫(huà)畫(huà)的孩子來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了,都沒(méi)有思考,拿起筆就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。刷刷刷幾筆下去,人物的輪廓就已經(jīng)畫(huà)好了?墒,我太大意了,還沒(méi)有畫(huà)上人物的耳朵,就說(shuō)自己畫(huà)完了。當我想起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)晚了,我只能隨便畫(huà)一對耳朵。很快,所有同學(xué)都畫(huà)完了,老師一聲結束,我們趕緊睜開(kāi)眼睛,現在我眼前的這張臉,只能用“歪瓜裂棗”來(lái)形容。耳朵不知道去哪了,嘴也畫(huà)到下巴上去了。我再看看別人畫(huà)的畫(huà),都和我畫(huà)的差不多。

  老師說(shuō)玩這個(gè)游戲是為了告訴我們眼睛對我們有多么的`重要,如果我們沒(méi)有眼睛,就看不到美麗的世界,什么也做不好。我要聽(tīng)老師的話(huà),多運動(dòng),多吃蔬菜,好好愛(ài)護眼睛,去看更廣闊的世界。

閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)作文4

  “哈哈!哈哈!”教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲。(未見(jiàn)其人,先聞其聲)“咦,怎么了?”原來(lái),我們正在閉眼畫(huà)畫(huà)呢!快跟我進(jìn)去看看吧。

  老師首先問(wèn)我們:“誰(shuí)參加過(guò)繪畫(huà)比賽?誰(shuí)在班里黑板報上畫(huà)過(guò)畫(huà)?”我聽(tīng)了老師的問(wèn)題,便舉手表示自己參加過(guò)繪畫(huà)比賽。

  老師叫我和繆玎鈺到黑板上閉眼畫(huà)畫(huà),我倆一聽(tīng)到“閉眼畫(huà)畫(huà)”,就嚇了一跳,再說(shuō)我倆又從來(lái)沒(méi)閉眼畫(huà)畫(huà)過(guò),都很驚訝。

  還好,我的腦子里一下浮起了一個(gè)點(diǎn)子――用手摸一摸,一定能畫(huà)好的。我便按照我的想法去做,我畫(huà)好一樣,就對“助手”說(shuō)需要什么顏色。

  最后,我的畫(huà)和繆玎鈺的畫(huà)一比較,同學(xué)直說(shuō)我的'畫(huà)好看,但是,有一些同學(xué)說(shuō):“你能看見(jiàn)!”老師要同學(xué)們也像我那樣用圍巾捂著(zhù)眼睛,看看是不是看得見(jiàn)。同學(xué)們輪流戴圍巾,都說(shuō)看不見(jiàn),連那些說(shuō)我看得見(jiàn)的同學(xué)現在才知道,我剛剛是看不見(jiàn)的。

  老師又叫我們自己在本上閉眼畫(huà)。

  我們畫(huà)完后,便下位看別人的畫(huà),丁威同學(xué)畫(huà)的西瓜上下都開(kāi)花了,胡學(xué)臻同學(xué)畫(huà)的“旅游圖”上的東西都連在一起了,??????

  今天我懂得了一個(gè)道理:眼睛對我們很重要,我們要愛(ài)護眼睛。

閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)作文5

  今天,老師和我們玩一個(gè)游戲——閉這眼睛畫(huà)畫(huà)。說(shuō)到這個(gè)游戲,我既高興又奇怪,高興的是:畫(huà)畫(huà)可是我的強項!

  對我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟!

  奇怪的`是:畫(huà)什么呢?畫(huà)在哪里呀?我只玩過(guò)畫(huà)鼻子的游戲!

  我帶著(zhù)一連串的小燈泡加入了游戲中來(lái)。

  首先,老師講了一下游戲規則:先請“畫(huà)家”轉三圈,畫(huà)自己愛(ài)畫(huà)的畫(huà)。接著(zhù),老師先請了第一位畫(huà)家——小棋閃亮登場(chǎng)。小棋先自我介紹了,他畫(huà)的是一張胖乎乎的小臉,說(shuō)完,他蒙上了眼睛,轉了三圈,就找不找東西南北搖搖晃晃地走到黑板面前,隨手拿了根粉筆就快速地畫(huà)了起來(lái),剛畫(huà)完同學(xué)們就開(kāi)懷大笑,小棋一聽(tīng)到笑聲就迫不及待的想得看到自己畫(huà)的如山真面目。小棋解開(kāi)布時(shí),自己也忍不住笑了起來(lái),原來(lái)他畫(huà)的臉既像芒果又像阿啦伯數字6,嘴巴像彎彎的月牙,而且眼睛和嘴巴還突臉外面來(lái)了,真像一個(gè)“畫(huà)家”以失敗告落。

  不知不覺(jué)中,我們在歡聲笑語(yǔ)中結束了,沒(méi)想到,就這么簡(jiǎn)單幾筆,可是畫(huà)起來(lái)卻很難。這個(gè)游戲給我了一個(gè)快樂(lè )的回憶。

閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)作文6

  今天,老師在課上,要我們閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà),同學(xué)們情不自禁大聲尖叫起來(lái)“!”

  老師先讓程凡到黑板上畫(huà)。老師用紅領(lǐng)巾,卷了四次,滿(mǎn)面笑容地說(shuō):“我要給她來(lái)個(gè)雙重保險!比缓缶o緊的蒙在她的眼睛上。她在黑暗中摸索著(zhù)前進(jìn),好不容易來(lái)到講臺前,又在講臺上摸粉筆,我認為,講臺都快被她摸翻了。程凡開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。我認為她會(huì )畫(huà)得很美:碧綠的`小草,五彩繽紛的花朵,會(huì )“變魔術(shù)”的白云和為民服務(wù)的太陽(yáng),讓人感到開(kāi)心?伤齽偖(huà)好,全班同學(xué)立刻哄堂大笑起來(lái),原來(lái),她畫(huà)小草和花朵都畫(huà)在一起,讓我感覺(jué)小草像花;花像小草,白云還行,就不說(shuō)了,可紅通通的太陽(yáng)像一只紅通通的小刺猬。這些畫(huà)太可笑了。

  老師讓我們自己體驗。我畫(huà)的是:一位“紅領(lǐng)巾”在給路邊綠油油的小草澆水?晌覄偖(huà)好,就覺(jué)得不對勁,仔細一看才知道,我畫(huà)得小草不像小草,我畫(huà)得人,人不像人,鬼不像鬼,太滑稽了。

  由此可見(jiàn),眼睛是多么重要,我們要保護好眼睛。

  評語(yǔ):小作者有一顆善于觀(guān)察體會(huì )的心靈,文中處處可見(jiàn)用心痕跡,好的習作就是如此筑就。

閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)作文7

  “今天我們玩一個(gè)很好玩的游戲,叫閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)。這是一個(gè)很滑稽的游戲,大家等會(huì )兒可別笑噴了……”老師話(huà)音剛落,同學(xué)們就一片歡騰,有的跳起了舞蹈,有的`笑彎了眼睛,有的雙手擊起了掌,都開(kāi)心極了。

  老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙,讓我們拿起筆,找到中心。游戲開(kāi)始了,同學(xué)們都閉上了眼睛!罢埉(huà)一支鉛筆!彪S著(zhù)老師一聲令下,教室里安靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆刷刷摩擦白紙的聲音。嘿,這可難不倒我,我先在紙上咔咔四筆,圈出一個(gè)長(cháng)條,再順勢勾上一個(gè)三角形,然后點(diǎn)上筆尖,最后憑著(zhù)感覺(jué)畫(huà)上鉛筆身上的條紋!八⑺⑺,刷刷刷!蓖瑢W(xué)們的繪畫(huà)聲在我耳邊響起,我的心里開(kāi)始浮起陣陣擔心:我會(huì )不會(huì )畫(huà)出一支丑八怪鉛筆呀?會(huì )不會(huì )像一根樹(shù)枝呀?如果奇丑無(wú)比,那豈不成笑話(huà)呀?

  ……

  “停!”我迫不及待地睜開(kāi)了雙眼,天吶!我把鉛筆畫(huà)得又粗又短,上面的條紋都跑到大西北啦!我羞得臉都紅了,耳發(fā)燙,趕緊匆匆快把“杰作”塞進(jìn)桌子,免得惹人笑話(huà),再看看同桌,哈哈,她把鉛筆的頭和鉛筆的身子分開(kāi)了。

  原來(lái)眼睛是這么重要,我們要好好保護好眼睛,不然這個(gè)世界就沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè )趣了。

閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)作文8

  星期五下午上午三階作文課上。一上課老師就問(wèn):

  “同學(xué)們,你們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?”

  同學(xué)們用響亮的聲音異口同聲的說(shuō):“喜歡”。

  大家奇怪的問(wèn):“老師,你問(wèn)這干什么?”

  老師說(shuō):“這節我們上畫(huà)畫(huà)課好不好?”

  “好!”同學(xué)們欣喜若狂,震耳欲聾的說(shuō)。

  只聽(tīng)老師一聲令下:“開(kāi)始”,同學(xué)們奮筆疾書(shū),閉著(zhù)眼睛,畫(huà)自己的面貌。我閉著(zhù)眼睛,腦海里浮現出自己的樣子,彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,橢圓形的臉蛋,白白凈凈的,唇紅齒 白,鼻子還算挺直,只是鼻子下面偶爾會(huì )出現兩條小河——鼻涕。雖然算不上很精致的五官,當喜上眉梢時(shí),眼睛就會(huì )像個(gè)月牙兒。白臉龐淺酒窩,嘴向上翹著(zhù),開(kāi)心的'時(shí)候,真是個(gè)帥小伙呀!

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我胸有成竹,畫(huà)好了自畫(huà)像,睜開(kāi)眼睛一看,媽呀,真是應了那句話(huà)叫不看不知道,一看嚇一跳。我把自己的鼻子畫(huà)到了腦門(mén)上,眼睛和嘴巴親密的重疊到了一起,耳朵坐上 飛機飛到天邊了。整個(gè)一個(gè)面目全非,慘不忍睹呀。我想如果我把畫(huà)交給老師,老師能認出來(lái)這是我嗎?我不知道。

  呆呆的看著(zhù)我的畫(huà)半天,突然明白了一個(gè)道理,心里想的事情,不能用手中的畫(huà)筆完全畫(huà)出來(lái)呀!這就是媽媽說(shuō)的表里不一吧。

  又是一個(gè)開(kāi)心地游戲,一節美好的作文課。

閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)作文9

  “嘻,熙,哈,哈······”教室里笑倒了一大片,也許你會(huì )感興趣的`擠過(guò)來(lái),笑什么?如果你有興趣。那就跟我來(lái)吧!

  今天,老師給我們下了一道“圣旨”:閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)。有的同學(xué)哀鳴起來(lái):“天亡我也呀!”有這么夸張嗎?沒(méi)想到,他有加了一句:“我不會(huì )畫(huà),所以我討厭畫(huà)畫(huà)!”

  瞧!可咱們畢大畫(huà)家雄糾糾氣昂昂的走上講臺,老師給他戴上一頂“畫(huà)家高帽”,接著(zhù),遞上一支粉筆,然后原地轉三圈。他開(kāi)始畫(huà)了,他要畫(huà)一棵樹(shù),小花和三朵白云。他剛畫(huà)完,全班一陣爆笑,一波接一波的“海笑”向他襲來(lái),他摘下帽子,差點(diǎn)兒沒(méi)笑背過(guò)氣兒。他的杰作,一團糟:一朵白云變成了兩半,大樹(shù)長(cháng)在了另一朵白云上,而第三朵呢?上面長(cháng)滿(mǎn)了小花。

  我們開(kāi)始體驗了。我捂著(zhù)眼睛:畫(huà)了一只小鳥(niǎo)。我還沒(méi)畫(huà)完,同桌就“咯咯”地笑了起來(lái),我忙把手拿開(kāi)。媽呀!這是鳥(niǎo)嗎?爪子長(cháng)到了背上,這還不算,翅膀竟長(cháng)到了頭上。我和同桌笑得頭直點(diǎn)。

  笑也笑了,玩也玩了。大家都陷入了沉思:閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà),只不過(guò)是一個(gè)游戲,可大家都受不了,看來(lái),盲人終日生活在黑暗中是多么痛苦,我們要多多關(guān)心盲人。

閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)作文10

  今天在豐趣班里只見(jiàn)林老師笑著(zhù)進(jìn)了教室,林老師進(jìn)來(lái)就問(wèn):“你們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?”大家都回答:“喜歡!”林老師接著(zhù)說(shuō):“今天我們來(lái)玩個(gè)游戲,玩閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)的游戲!甭(tīng)到這里我心想:這不是拉琴的丟唱本——沒(méi)譜嗎?

  林老師首先叫了余嘉嘉玩這個(gè)游戲,林老師先拿盲布蒙著(zhù)她的眼睛,再帶她上講臺靠近黑板,最后給她粉筆。余嘉嘉開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,她畫(huà)的鼻子在頭上,嘴巴畫(huà)到了耳朵上面,眼睛跑到了頭頂上。她畫(huà)一筆我們笑一下,等她畫(huà)完時(shí)我們都笑翻了,還是第一次看到這么奇怪的人物畫(huà)。她把盲布拿下來(lái)看到自己的畫(huà)作后也被逗笑了。

  林老師接下來(lái)給大家每人發(fā)了一張紙并給我們都蒙上了盲布,讓大家每人閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)。我在畫(huà)的時(shí)候生怕自己畫(huà)得不好,可在這時(shí)候我想起了林老師吩咐的:“要用心去感受畫(huà)紙的大小,想好起筆的位置!”所以我摸了摸畫(huà)紙,心里有底了才開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。

  過(guò)了一會(huì )兒,我們都畫(huà)好了,林老師叫我們把盲布拿下,看看自己的作品和其他同學(xué)的'作品如何。我看了下,發(fā)現有幾個(gè)同學(xué)畫(huà)得挺正的,我畫(huà)得也不錯,但也有個(gè)別同學(xué)畫(huà)得稀奇古怪,給大家帶來(lái)了歡笑。

  林老師最后跟我們說(shuō):“為什么閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)會(huì )畫(huà)得不好,因為眼睛看不見(jiàn),一個(gè)人如果眼睛看不見(jiàn),很多事情都沒(méi)辦法做好。當然,如果你能用心去做是有可能做好的!”

  這堂課讓我明白了我們要保護好眼睛這個(gè)“窗戶(hù)”,還要用心做事!

閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)作文11

  “哈哈哈,哈哈哈!”教室里為什么這么熱鬧?現在,我就帶你們去看看到底發(fā)生了什么事吧!

  今天,房老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲,這個(gè)游戲的名字叫閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)。老師說(shuō):“誰(shuí)愿意上來(lái)畫(huà)一畫(huà)呢?”第一個(gè)就是徐子艷,老師問(wèn)她想畫(huà)什么,她說(shuō)想畫(huà)一只小白兔。于是,老師用手蒙住了她的眼睛,她的眼前一片漆黑,老師又遞給她一支粉筆,只見(jiàn)徐子艷被老師攙扶著(zhù),小心翼翼地走到了黑板前面,她先畫(huà)了一個(gè)圓圈。然后,又畫(huà)了耳朵。這時(shí)精彩的畫(huà)面出現了,她沒(méi)有把耳朵畫(huà)在頭上,而是把它畫(huà)在了半空中,這時(shí)班上像炸開(kāi)了鍋似的,大家哈哈笑個(gè)不停。這時(shí),她又畫(huà)了小兔美麗的眼睛,眼睛上還畫(huà)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的`睫毛呢,然后,她又畫(huà)了小兔的嘴巴,可是卻畫(huà)到了頭底下,最后,她把手和腳畫(huà)離開(kāi)了身份,逗得我們哈哈大笑。

  老師說(shuō):“老師說(shuō):”現在你們也要自己體驗一下了!坝谑,我閉上眼睛開(kāi)始畫(huà)了,我畫(huà)了大大的太陽(yáng),在天空自由飛翔的海鷗和五顏六色的貝殼。這時(shí),我睜眼一看,驚呆了,我把貝殼畫(huà)在了天空中,把太陽(yáng)的嘴,畫(huà)嘴巴上去了,真是一團糟。

  閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)真不容易,我們一定要保護好自己的眼睛。

閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)作文12

  老師一進(jìn)門(mén)就神秘地問(wèn)我們“你們愛(ài)畫(huà)畫(huà)嗎?”“愛(ài)!當然愛(ài)!”我聽(tīng)了很激動(dòng),但還是很奇怪:語(yǔ)文課畫(huà)畫(huà)干什么?老師接著(zhù)問(wèn):“你們都愛(ài)畫(huà)什么?”“愛(ài)畫(huà)家園!薄皭(ài)畫(huà)動(dòng)物!薄淌依锪 刻沸騰起來(lái)。老師又說(shuō):“不能睜著(zhù)眼,要閉著(zhù)眼睛畫(huà)!边@時(shí),全班人的嘴立刻成了“O”形。我更加奇怪:閉著(zhù)眼睛怎么畫(huà),就算畫(huà)了也不完美呀。

  這時(shí),老師讓一個(gè)同學(xué)上去畫(huà),又讓一個(gè)小助手捂住她的眼睛,試探了一下她能否看見(jiàn)——用手指比劃著(zhù)不同的'數目,直到她說(shuō)錯為止。之后,她慢慢地轉身對著(zhù)黑板,試探一下距離,就茫然地開(kāi)始 了。

  她慢慢地畫(huà)了一個(gè)圈,她自己感覺(jué)不對頭,又擦掉了,又畫(huà)了一個(gè)圈,她邊畫(huà)邊耐心地解說(shuō)她畫(huà)的是一個(gè)人。

  畫(huà)完,大家哄堂大笑,一個(gè)個(gè)笑得前仰后合合不攏嘴?纯此漠(huà)吧:臉是“6”字形,鼻子還湊合,嘴在臉外面,牙齒長(cháng)在鼻子上,站在嘴里的人被碎尸萬(wàn)段,簡(jiǎn)直就是漫畫(huà)!她看了之后自己也笑了, 還有點(diǎn)慚愧。

  輪到我們在紙上畫(huà)了。我先考慮畫(huà)什么,再說(shuō)出來(lái)。老師介紹了規則。我拿出一張紙,閉上眼睛,用鋼筆畫(huà),畫(huà)完了,我自認為很好。睜開(kāi)眼一看,大驚失色:人的腿拐著(zhù)彎,畫(huà)“大嘴怪”時(shí)筆沒(méi)水了 ,也沒(méi)發(fā)現,只畫(huà)上了兩條腿……大嘴怪畫(huà)得像只貓、云畫(huà)得像草,難看極了!

  這真是一堂別開(kāi)生面的課,它不僅僅是一節課,還讓我們懂得眼睛的重要。今后我們要多幫助盲人。

閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)作文13

  今天,爸爸帶我去補習班學(xué)習。我來(lái)到教室,開(kāi)始追問(wèn)老師:“老師,今天我們玩什么游戲?”老師說(shuō):“今天我們玩閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)!蔽遗d奮地坐在自己的位子上,等待其他同學(xué)的到來(lái)。

  開(kāi)始玩游戲了,我開(kāi)心地坐在我的位子上,老師說(shuō):“有誰(shuí)想上黑板來(lái)畫(huà)嗎?”我第一個(gè)舉起手說(shuō):“我來(lái)!”老師就讓我上去畫(huà)。老師用紅領(lǐng)巾遮住我的眼睛,牽著(zhù)我的手,將我引向黑板中心,遞給我一支粉筆。我忐忑不安地走向黑板,試探著(zhù)伸出手,確定好位置,慢吞吞地畫(huà)起來(lái)。我心里想著(zhù)畫(huà)一座房子,房前種了兩三棵樹(shù)。我心里一邊想一邊在黑板上畫(huà)起來(lái),可是臺下的同學(xué)們突然爆發(fā)出一陣大笑,我心里開(kāi)始緊張不安起來(lái),手也不自覺(jué)地哆嗦,連最簡(jiǎn)單的直線(xiàn)都開(kāi)始畫(huà)得歪歪扭扭。

  時(shí)間到,我睜開(kāi)眼睛,看著(zhù)黑板上我的“大作”:房子變得怪模怪樣,屋頂斜了,窗戶(hù)小了,門(mén)畫(huà)在了墻壁中間。房前的'大樹(shù)畫(huà)的高大無(wú)比,直沖云霄!我也跟著(zhù)開(kāi)懷大笑起來(lái),為自己神奇的畫(huà)作而感到好笑。

  時(shí)間過(guò)的真快!馬上便到了下課時(shí)間,我很老師說(shuō):“我還想玩!”老師溫柔地回答:“下次有時(shí)間,我們再玩一次!”我只好戀戀不舍地回家了。

  通過(guò)這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理:眼睛是心靈的窗戶(hù),通過(guò)眼睛我們才能看到這個(gè)豐富多彩的世界。它對我們更重要,我們要學(xué)會(huì )合理用眼,保護眼睛!

閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)作文14

  “左,不對右!”你知道我們班在干什么嗎?我帶你去看一下吧!原來(lái)是同學(xué)們最喜歡的游戲作文課——閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)閃亮登場(chǎng)。(好。

  老師先問(wèn)我們班上誰(shuí)喜歡畫(huà)畫(huà),許多同學(xué)都舉起手。老師問(wèn)畢震宇:“你為什么喜歡畫(huà)畫(huà)?”“因為我姑姑是畫(huà)畫(huà)主席,所以我也喜歡!”

  “那我們就畫(huà)畫(huà)吧,不過(guò)是閉著(zhù)眼睛,為了確保你們是閉著(zhù)眼睛,我會(huì )用這個(gè)袋子套住你們的頭!崩蠋熢诤诎迳袭(huà)了一個(gè)人,(語(yǔ)句表達要具體、生動(dòng))讓我們畫(huà)鼻子。

  馮袁祥上去畫(huà),老師把袋子套到他頭上,變成了個(gè)“強盜”,我們全班哄堂大笑。馮袁祥在黑板上摸索著(zhù),(把人物的動(dòng)作寫(xiě)具體些)同學(xué)們興奮地說(shuō):“對,就是這里!”馮袁祥信以為真的`畫(huà)了上去,沒(méi)想鼻子長(cháng)到人臉外面去了。真是人間、天堂、地獄第一中的第一奇跡。下面的幾位同學(xué)一樣,要么就是畫(huà)到外面,要么就是畫(huà)到其它部位,沒(méi)一個(gè)畫(huà)準確的人。

  隨后,老師讓我們自己體驗,我閉著(zhù)眼睛,心想,我隨意畫(huà)畫(huà)吧,錯了沒(méi)事。沒(méi)想這隨意一畫(huà),還畫(huà)的真正好,一點(diǎn)都沒(méi)偏,我高興得一蹦三尺高。

  通過(guò)這個(gè)游戲,我體會(huì )到?jīng)]有眼睛是多么痛苦,我們一定要好好珍惜呀!

閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)作文15

  教室里本來(lái)是安靜的,但老師走過(guò)來(lái)說(shuō)了一句:“今天,我們班要舉行閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)的游戲!痹(huà)音剛落,教室里立刻沸騰起來(lái)。

  老師讓陳潔上去畫(huà)。

  游戲開(kāi)始了,老師拿出了一條鮮紅的紅領(lǐng)巾,給陳潔蒙上。為了保險她看不見(jiàn),老師又用自己的手蒙住紅領(lǐng)巾。于是,老師讓陳潔自己去摸粉筆,陳潔費了九牛二虎之力,好不容易才摸到粉筆。又一步一步地走上臺。她先用手摸了摸黑板,確定了一下黑板中間。然后,又慢吞吞地畫(huà)了起來(lái),她畫(huà)了一個(gè)東西我們都哄堂大笑。她終于畫(huà)好了。老師幫她打開(kāi)結,她不由大驚失色,原來(lái)她畫(huà)的大樹(shù)干和葉子“分家”了,小鳥(niǎo)呢?身子和頭都天各一方。太陽(yáng)公公長(cháng)了大胡子,云朵呀,云朵,合不攏嘴。

  接下來(lái),老師讓我們親自“下朝”。我拿起我的筆,三下兩下地畫(huà)完了,打開(kāi)眼睛一看,呀,小鳥(niǎo)的'身體分了家······哎,閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)真是自討苦吃啊。

  這堂課讓我們明白了我們一定要關(guān)心盲人,見(jiàn)到盲人一定要扶著(zhù)他(她)們過(guò)馬路,有雙明亮眼睛是世界上多么幸福的事呀,一定要珍惜自己的眼睛。

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