【推薦】五年級的作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
我的床邊放著(zhù)一個(gè)小鬧鐘。那是我七歲生日時(shí)，媽媽送給我的禮物。
它的外表是一只小豬，帶著(zhù)一頂帽子，它的顏色是白色的'，帽子是藍色的。鐘表在小豬的肚子上。上面有秒針爸爸，分針媽媽和時(shí)針兒子一家人。其中秒針爸爸跑得最快，好像在證明他是最強的，分針媽媽第二，時(shí)針兒子總是慢悠悠地。還有一根最重要的黃色熒光針，只要它和時(shí)針重合就會(huì )發(fā)出“叮鈴鈴——”的聲響。我就會(huì )被吵醒。
買(mǎi)這個(gè)鬧鐘，媽媽是為了讓我上一年級時(shí)，不遲到。因為我是很貪睡的！所以媽媽就用這個(gè)鬧鐘來(lái)每天早上叫我。她就把時(shí)間調到七時(shí)，因為七點(diǎn)三十分后到校就算是遲到，就會(huì )扣紀律分。我上學(xué)的第一天，就被鬧鐘鬧醒了。我想，反正還有三十分鐘，再睡十分鐘吧，但是看著(zhù)小豬的笑臉，好像在說(shuō)：“小主人，如果你現在再睡，待會(huì )就要遲到了，不但會(huì )扣分，而且還會(huì )浪費一個(gè)早自習，要知道“一年之計在于春，一日之計在于晨”��！”于是，我就趕緊起床。
小鬧鐘！你不但讓我學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間，而且還讓我上學(xué)不遲到。我可真喜歡你��！
五年級的作文 篇2
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！辈恢獜暮螘r(shí)起，然而清明節已經(jīng)離我們與我們越來(lái)越近了。清明節又俗稱(chēng)踏青節，在清明節那一天，人們要攜帶酒食果品，紙錢(qián)等到墓地去悼念已逝的親人。也可以出外踏青游玩。并舉辦一系列體育活動(dòng)。
我的家鄉就是潛江，在清明節那天，街道上沒(méi)有多少人，在某些地方可以看見(jiàn)，門(mén)前有擺放白色以及其他顏色的花圈以表示對死者的紀念，在一些大樹(shù)下也可以看見(jiàn)已經(jīng)燃放了的香。
清明這一天，我早早的起了床，跟著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到了墓園。我懷著(zhù)一顆對姥爺無(wú)比思念的心，走到了存放姥爺骨灰盒的柜子前，慢慢打開(kāi)柜子，一張黑白照片印入眼簾。照片上的姥爺安詳的笑著(zhù)，仿佛所有的一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。他似乎還存在于這個(gè)世界上。我的心猛然一緊。沉默了一會(huì )兒。
我輕聲的對著(zhù)姥爺的相片說(shuō)：“姥爺，請您保佑我們全家健康平安，然而保佑我考上名牌大學(xué)�！闭f(shuō)完我跪了下去，對姥爺的相片磕了三個(gè)響頭。爸爸媽媽給姥爺請過(guò)安之后，就和我來(lái)到了燒紙錢(qián)的地方。我拿起一大把紙錢(qián)默默地往火堆里丟去，漫天都就是飛舞的紙絮，落在我的頭上，衣服上，前方滾滾而來(lái)的熱浪也讓人受不了，可我還就是堅持把紙錢(qián)燒完，好讓姥爺在地下不用擔心錢(qián)的問(wèn)題。
燒完紙錢(qián)，爸爸媽媽便拿出鞭炮開(kāi)始燃放，隨著(zhù)“噼里啪啦”的鞭炮聲，然而我和媽媽走出了墓園迷途中還看到幾個(gè)人在自己的`親人的墳前上墳。
這就就是我家鄉的清明節，它用掃墓，燒錢(qián)等一些活動(dòng)表達了對親人對祖先的一種深深的懷念。
五年級的作文 篇3
我們班有個(gè)叫“豆先生”的，他長(cháng)著(zhù)一個(gè)不大不小的頭，眼睛也是不大不小的，矮小的.身材，頭發(fā)特短，重點(diǎn)是他特別愛(ài)哭，愛(ài)生氣，并且一生氣他那不大不小的臉就變得紅彤彤的，就像喝了很多白酒一樣。
有一次下午我和“豆先生”玩，玩的是“推”，沒(méi)錯只有一個(gè)字，這個(gè)游戲怎么玩呢？看我一一細說(shuō)吧：一個(gè)人站在格子里，另一個(gè)人就站在對面，互相用手推，看誰(shuí)先出格子，誰(shuí)就輸，另一方就會(huì )獲勝。不說(shuō)了，我先和豆先生玩一會(huì )兒！
開(kāi)始，“豆先生”用手試探了我一下，看我不還擊，他就覺(jué)得我好欺負，直接用力一推，我靈活地一閃就閃過(guò)去了，他沒(méi)站穩，直接摔倒了，他還不認輸，我倆就玩了第二局。我們兩個(gè)對視著(zhù)，我們相互試探，僵持了很久我們不相上下，最后，我用盡全力一推，他就飛出十米多遠，腦袋撞到了墻，一下子就哭了，我也無(wú)語(yǔ)了……就這么輕易的哭了？我估計全世界也沒(méi)有這么愛(ài)哭的。還有好多事情，比如上課吃面包，上課吃手，和女生鬧矛盾等等……
是不是覺(jué)得特別新奇呢？沒(méi)錯，我們班真有一個(gè)這樣的人，希望你來(lái)我們班看看。
五年級的作文 篇4
我家養了一只可愛(ài)的巴西龜，它有兩歲了。它的殼花紋是黃綠相間的，兩只綠汪汪的眼睛，頭上還有兩塊紅色的班，那是它的耳朵。
都說(shuō)烏龜很通人性，我養了一年多了，它和我也漸漸熟悉起來(lái)。這不，一見(jiàn)我靠近它的窩，它就會(huì )爬到窩的邊緣，抬起頭來(lái)望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“主人，來(lái)陪我玩��！”如果我有事不理它的話(huà)，它就會(huì )悻悻地爬開(kāi)，在“小沙灘”上沒(méi)趣地散起步來(lái)。
烏龜最喜歡玩“捉迷藏”了。有一次，我去給它喂它最喜歡的小蟲(chóng)，它卻不吃，反而鉆進(jìn)了沙堆里，我翻了半天也沒(méi)找到，最后才發(fā)現它藏在角落里，已經(jīng)睡著(zhù)了，還不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在夢(mèng)中與誰(shuí)吵架。
還有一次，我把它放到木盆里，過(guò)了一會(huì )來(lái)看它時(shí)，居然連個(gè)龜影都沒(méi)有。我像電影里的女偵探一樣，把木盆仔仔細細觀(guān)察了好一會(huì )，才發(fā)現木盆上有一條裂縫，原來(lái)烏龜就是從這里逃之夭夭的'。這才過(guò)了一小會(huì )，它應該不會(huì )跑得太遠。于是，我就發(fā)動(dòng)爸爸媽媽一起幫我找烏龜。最后，在掉到桌子底下的抹布上，我們找到了熟睡中的烏龜。它可真會(huì )找地方，居然能找到這樣的地方睡覺(jué)。真是佩服它了！
我家的烏龜又可愛(ài)又調皮，真讓人無(wú)奈！
五年級的作文 篇5
大樹(shù)雖然普通，但樹(shù)葉卻格外的美麗。
最美麗的當然是秋天了。
樹(shù)葉慢慢地變黃了，遠看掛在枝頭，仿佛要脫落了，離開(kāi)樹(shù)枝的懷抱奔向大地；近看條紋斑斑，色彩不一，深黃淡黃都有，褐色也有一點(diǎn)兒，這樣一看，仿佛有許多許多的“枯葉蝶”，抓住樹(shù)桿，輕輕地搖晃著(zhù)，享受著(zhù)當葉子的美好時(shí)光，做著(zhù)一片葉子，讓人們觀(guān)看者。
這“枯葉蝶”緊緊地擁抱著(zhù)樹(shù)干，那哺育它的樹(shù)干，它知道只要離開(kāi)了它，自己的生命就會(huì )沒(méi)了�！翱萑~蝶”緊緊地擁抱著(zhù)，抱著(zhù)，珍惜著(zhù)自己的每分每秒，珍惜著(zhù)和樹(shù)干待在一起的最后的`每分每秒。
但是時(shí)間是不等人的，風(fēng)婆婆悄悄地來(lái)了，“呼呼呼”， “呼呼呼”， “呼呼呼”，一陣陣風(fēng)從風(fēng)婆婆的嘴里吹了出來(lái)，吹到了這些“蝴蝶”的身上。
這些葉子們往上一下下，又慢慢地往下去了，正如一只只蝴蝶慢慢地閃動(dòng)著(zhù)翅膀，有些往前飛了飛，有的又往后飛了飛，看著(zhù)這些可愛(ài)的小精靈們，我心中充滿(mǎn)了歡喜，因為太美了。
一陣大風(fēng)吹過(guò)，落到地上的樹(shù)葉又飛了起來(lái)，就像蝴蝶上上下下蝴蝶自由飛著(zhù)，這場(chǎng)大風(fēng)讓樹(shù)葉看起來(lái)亂亂的，但從亂中，我也看出了這其中的美。
這些自由自在的“小蝴蝶”們在一場(chǎng)大風(fēng)里，隨意地飛起飛落，飛高飛低，飛前飛后。
秋天的樹(shù)葉真美，真像一群小蝴蝶。
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