給敬愛(ài)的老師的信(14篇)
給敬愛(ài)的老師的信1
敬愛(ài)的老師：
您好！
多年來(lái)，您不僅教我們知識，更教我們如何做人，您就像我們的媽媽一樣，關(guān)心著(zhù)我們。你如同一支頑強的蠟燭，燃燒自己，照亮著(zhù)我們。您把無(wú)知的我們領(lǐng)入知識的殿堂，讓我們的知識更牢固，更豐富。
您有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，您毫不吝嗇地把這些珍貴的知識盡可能多的傳授給極其需要的我們。但有時(shí)，我們非但不領(lǐng)會(huì )您的苦心，甚至有些同學(xué)還不聽(tīng)您的話(huà)，總惹您生氣，但您呢？很多時(shí)候都不計前嫌，用一種快樂(lè )的心態(tài)面對我們，和我們交談，給我們講道理。
我記得有一次考試，我們的數學(xué)成績(jì)有點(diǎn)下降了，我想：兩個(gè)班也是一樣教的，我們班還比別的班講得很慢，為什么差距那么不一樣？而您去鼓勵我們不要放棄。您努力幫助我們。正因為這個(gè)，第二次數學(xué)我考了90分以上。我感到非常高興。
在教師節時(shí)，給老師送禮物，想到您平時(shí)對我的關(guān)愛(ài)，我的心情就十分激動(dòng)起來(lái)，腦海里就浮現出您的身影。記得還是一、二年級的時(shí)候，我喜歡上您的課，因為您會(huì )給我講許多課外知識，同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味，這樣，我們既掌握了書(shū)本知識，又了解了課外知識，真是受益不淺啊!
您不但在學(xué)習上關(guān)心我們，還在生活上關(guān)懷我們。有一次我感冒，請假去打點(diǎn)滴，請了5天的假，很多功課都落下了，過(guò)了三天，爸爸讓我去讀書(shū)，下午再去打點(diǎn)滴，而我的手上有流置針，所以我很小心，到了學(xué)校，老師詢(xún)問(wèn)了我的病情，還叮囑我小心一點(diǎn)。我感動(dòng)的熱淚盈眶。
老師這是神圣的稱(chēng)呼！在我們玩耍的時(shí)候，是誰(shuí)在孜孜不倦的批改作業(yè)？在我們誤入歧途時(shí)，是誰(shuí)為我們指點(diǎn)迷津？是您呀！親愛(ài)的老師，您默默的幫助我們。您如同一把梯子，讓我們攀登上知識的最高峰。您有時(shí)雖然嚴厲了一點(diǎn)，批評我們，但我相信您的批評是甜的，您這樣做是為了我們好，為了我們的將來(lái)，總是辛苦著(zhù)。
花草樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光，大地和雨露，只有它們無(wú)私的奉獻，才會(huì )有生機勃勃。而我們的成長(cháng)，離不開(kāi)老師，有了您的`熱情幫助，有了您的 諄諄教誨，才會(huì )有我們的健康成長(cháng)。您教了我四年，您的每一句話(huà)，我至今難忘。老師，您從早到晚忙了一天，一定很辛苦，感謝您老師，謝謝您那媽媽般地照料，謝謝您那份對我們的愛(ài)，我們將以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您!“光陰似箭，日月如梭，”轉眼間四年半就過(guò)去了，還有一年半的時(shí)間就要和您分開(kāi)了，在此，我還是想說(shuō)一句: “老師，您辛苦了!’’
祝
萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生：趙清
20xx/4/13
給敬愛(ài)的老師的信2
敬愛(ài)的陳老師
您好！
您工作是否順利，生活過(guò)得如何？
您可能沒(méi)有來(lái)過(guò)江陰，但聽(tīng)完我的介紹，就一定迫不及待地想來(lái)了。
江陰的美食能讓您大飽眼福，開(kāi)一開(kāi)眼界。特色小吃有刀魚(yú)餛飩、蟹黃湯包、刀魚(yú)面等。刀魚(yú)混沌用的食材是剛剛釣出來(lái)最新鮮的`刀魚(yú)。刀魚(yú)餛飩皮薄肉嫩，輕輕一夾皮就破了。一聞到味道就讓人食指大動(dòng)，垂涎三尺，恨不得立刻吃上好幾碗才痛快。蟹黃湯包可不是像您吃小籠包一樣，而是用一根吸管插到包子皮里，接著(zhù)就盡情品嘗那甜美的的汁吧。吸完湯汁以后，就不用那么講究了，您可以想怎樣吃就怎樣吃了�？梢韵裎难诺募澥恳话愠�，也可以像餓狼一般狼吞虎咽地吃。刀魚(yú)面嘛，味道一點(diǎn)也不像普通的面條，吃完后，那味道讓您回味無(wú)窮。您以為只有這一點(diǎn)吧，才不是呢，還有糕點(diǎn)馬蹄酥、拖爐餅、草鞋底等。拖爐餅，一聽(tīng)這個(gè)名字就知道是從火爐里烤出來(lái)的，比燒餅好吃多了……松脆，香氣撲鼻。草鞋底這個(gè)名字雖然有點(diǎn)難吃，但它在江陰人眼里可是特別受歡迎的呢。像一堆堆隨風(fēng)飄搖的小草，所以人們叫她“草鞋底”。馬蹄酥輕輕一碰，就碎成了一小塊一小塊的，放進(jìn)嘴里有沙沙的感覺(jué)。還有水產(chǎn)刀魚(yú)、河豚、鰣魚(yú)，它們放在一起，被稱(chēng)為長(cháng)江三鮮。飲品有黑杜酒。
江陰的名人有徐霞客、劉天華、顧明遠等。
江陰的集場(chǎng)是一個(gè)展示江陰民間民俗文化的日子，又稱(chēng)“廟市”或“集場(chǎng)”。早期集場(chǎng)僅是一種隆重的祭祀活動(dòng)。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展和人們交流的需要，集場(chǎng)成為中國市集的一種重要形式。江陰政府為了活躍農村經(jīng)濟，積極提倡利用各地廟會(huì )之日，舉辦城鄉物資交流會(huì )，人們習慣仍稱(chēng)為“集場(chǎng)”。買(mǎi)賣(mài)商品，走親訪(fǎng)友，結合演戲、放電影、體育比賽，內容更新，備受人民群眾歡迎。
聽(tīng)了我的介紹，您一定會(huì )動(dòng)心，那就快來(lái)吧。
祝您工作順利！
您的學(xué)生陳煜褀
20xx年10月10日
給敬愛(ài)的老師的信3
時(shí)光荏苒，老師你還好嗎? 老師，我想對你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現在我的眼前；你的關(guān)心，愛(ài)護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對你說(shuō)：是你給了我學(xué)習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。 老師，我想對你說(shuō)：你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂(lè )章的指揮者。 老師，我想對你說(shuō)：如果沒(méi)有你，或許我就會(huì )；如果沒(méi)有你，或許我就會(huì )那么沉迷下去；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我。 老師，我想對你說(shuō)：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。 老師，我想對你說(shuō)：你每天扳著(zhù)臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑��！開(kāi)始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)回答問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈，問(wèn)他怎么回事。后面的同學(xué)告訴我的，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著(zhù)我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時(shí)，我們多么希望老師你也能笑一笑��！這樣，你的不快、同學(xué)們的不認真，也許就會(huì )在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會(huì )因這一笑而變得親近起來(lái)。 下課了，有很多同學(xué)跑上講臺，想跟你談?wù)勗?huà)，可一頭忙碌的你一句：什么事?正欲張嘴的我們不好意思開(kāi)口了。那時(shí)，我們多想你笑著(zhù)與我們放松地聊一聊��！ 笑一笑，十年少，我們學(xué)習會(huì )更好；笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后。我以前也寫(xiě)過(guò)這樣的兒歌或小詩(shī)，但都沒(méi)敢唱，什么時(shí)候能在你面前開(kāi)心地唱一唱呢? 最后，老師，我要對你說(shuō)：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每天！好人一生平安��！
給老師的一封感恩信 敬愛(ài)的老師： 您好！鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長(cháng)，蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著(zhù)歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路。老師，這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái)，是多么的親切。是您們讓無(wú)數平庸成為輝煌，是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚�。您們的偉大，無(wú)法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無(wú)字可書(shū)。
老師，您就像那鐘表上的秒針，每天不停息地隨著(zhù)那節奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。 老師，您就像辛勤的'園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時(shí)，您出現在我們身邊；我們需要食物充饑時(shí)，您出現在我們身邊；我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出現在我們身邊，為我們付出。 老師，您就想那春蠶一樣，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。��！老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報。但是請相信，老師您的付出是值得，我們將不會(huì )辜負您對我們的期望的，長(cháng)大以后我們定會(huì )成為社會(huì )有用的人才。 老師，您孜孜不倦地教誨，我們會(huì )一直記在心里，因為那是您最真誠的言語(yǔ) 。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良！ 愿您在這個(gè)喜慶的季節里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福！ 祝您：節日快樂(lè )，萬(wàn)事如意，身體健康，工作順利，！
您的學(xué)生： XX
XX年XX月XX日
給敬愛(ài)的老師的信4
敬愛(ài)的老師：
您們好！
丹桂飄香，秋菊溢彩，第22個(gè)教師節在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此佳節，讓我們把最衷心的祝愿與最誠摯的問(wèn)候以最深情的寄語(yǔ)送給您：親愛(ài)的老師，您辛苦了！
一年年斗轉星移，一載載桃李芬芳。在平凡的工作和生活中，您總是默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的知識和青春，用愛(ài)的陽(yáng)光和智慧的甘霖，讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇，從清醇中體味成熟，從成熟中升華成功。您推崇真誠與廉潔，因而您的心靈永遠那么年輕而坦蕩；您信奉付出與汗水，因而您的收獲永遠那么殷實(shí)而厚重；您播種希望與快樂(lè )，因而您的笑容永遠那么燦爛而動(dòng)人。
日復一日，年復一年，為了我們的成長(cháng)，為了教育事業(yè)的發(fā)展，您日夜操勞，嘔心瀝血。隨著(zhù)義務(wù)教育的普及和學(xué)生更多知識的.訴求，您守住三尺講臺年復一年、日如一日；新時(shí)期伴隨著(zhù)素質(zhì)教育的推廣，促進(jìn)祖國年輕一代綜合素質(zhì)的發(fā)展又成為了您肩頭的重任……，您愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神讓我們深深感動(dòng)！
師恩難忘。老師，您值得每一位莘莘學(xué)子感激、尊敬！在這第22個(gè)教師節來(lái)臨之際，請允許我們代表全部同學(xué)祝您節日快樂(lè )，工作順利，生活美滿(mǎn)，健康如意！
老師，請您接受我們深深的一鞠躬！
給敬愛(ài)的老師的信5
敬愛(ài)的鄔老師：
您好，六年的光陰過(guò)得那么匆匆，再過(guò)半個(gè)月不到我們就要分別了，我們一同走過(guò)六年的時(shí)光，留下了許多難忘的回憶。
鄔老師，再過(guò)二十多天我們就要畢業(yè)了，雖然學(xué)習緊張但我們心中都憋了一股勁兒，都想以最好的成績(jì)來(lái)回報您和母校。鄔老師，雖然我們都是六年級的大哥哥大姐姐，但從您的言行中我們能看出，在您眼中的我們，永遠是那剛邁入校門(mén)的小豆豆，因為您一直都叫我們“小朋友”。
鄔老師，我要感激您，是您的教導讓我們明白了數學(xué)課本上一個(gè)個(gè)的.公式。以前我數學(xué)理解能力不好，尤其是怕那密密麻麻的四則運算，您知道后就幫我輔導，我的算術(shù)題頭一次全對，我心里美滋滋的。
鄔老師，我要感激您，是您讓我找回了自信。以前，我是班級里數一數二的“蝸�！�，跑步時(shí)，同學(xué)們冷嘲熱諷，我感到自卑甚至不想上體育課了。您讓我去參加跑步比賽，讓我在一次次比賽找回了自信，我變得開(kāi)朗，也和同學(xué)們一起參加集體活動(dòng)了。
��！親愛(ài)的鄔老師，您為我們付出了多少汗水與心血。而現在，您的臉上又添了幾道皺紋，您的頭上又多了幾許華發(fā)，您放心，我不會(huì )辜負您的期望，我會(huì )以成績(jì)回報您的苦心。
春雨，潤萬(wàn)物······
祝：
工作順利
您的學(xué)生：某某某
6月1日
給敬愛(ài)的老師的信6
暑假過(guò)后老師就要離開(kāi)我們了，會(huì )換新老師。
我是既興奮有難過(guò)。在這3年來(lái)教室里天天充滿(mǎn)了我們的歡歌笑語(yǔ)！
留著(zhù)永久消除出不了足跡 ，老師，您辛苦了��！您那雙水靈靈的眼睛中充滿(mǎn)了慈祥，充滿(mǎn)了對我們的鼓勵。您和我們在同一間教室里游戲、學(xué)習了整整三年。到最后要離別時(shí)，我感到莫大的'痛苦，整個(gè)心都碎成碎片。不過(guò)，我不能太自私，你一定還要教好下一個(gè)教學(xué)，老師我愛(ài)你！
給敬愛(ài)的老師的信7
敬愛(ài)的老師：
您好!
老孟，這是多么親切的稱(chēng)呼��！您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著(zhù)更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。
樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì )有生機勃勃�；ǘ涞纳�，離不開(kāi)大地，有了大地提供的'營(yíng)養，才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人。您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您的言行，引導、教育我們。是您讓我懂得了做一個(gè)人的誠實(shí)。
正因為有您的教育，我們才能有今天的見(jiàn)識，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長(cháng)，正因為您的點(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。老師，我們的好成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jì)更少不了您的細心培養。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。是的，您有時(shí)對我們很?chē)绤�，也�?jīng)常嚴格要求我們，也經(jīng)常教訓我們，我們一考不好你就對我們發(fā)火，但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習，使我們將來(lái)能有偉大的成就。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識，讓我們懂得了許多道理。謝謝您，對我們的教育，再見(jiàn)了，老師！祝您：身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xx
x年xx月xx日
六年級：呂亞杰
給敬愛(ài)的老師的信8
敬愛(ài)的王老師：
您好！時(shí)光飛逝，轉眼已到我們初中生涯的最后階段了，3年的時(shí)間即將完結，然而此刻我心中的感激之情卻無(wú)處可訴，只可借著(zhù)單薄的一封書(shū)信表達。
3年了，做您的學(xué)生已經(jīng)3年了�，F在我常常在想時(shí)間的飛逝竟是如此之快，就如手中的一灘清水，越是緊握，流失得就越快。
還記得當初剛進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候，我們這五十多個(gè)孩子，五十多種鮮艷奇特的花，全部揚起稚嫩天真的臉龐，像一簇簇金燦燦的向日葵一般，您深邃的眼眸像太陽(yáng)一樣為我們播撒了希望的種子。
老師，您還記得嗎？記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午您對我說(shuō)的那些話(huà)嗎？那是考試失意后，我被您拉到了身邊，拍著(zhù)我的肩膀說(shuō):“老師相信你，相信你一定會(huì )更好.......”那一刻，一股暖流涌入了我的心房，我激動(dòng)地雙頰都變得通紅。當我怯怯地再次望向您的臉時(shí)，看見(jiàn)的'是您無(wú)比燦爛與可親的笑容，而那雙眼睛好似仍然在堅定地重復著(zhù)那句:“老師相信你......”
事情已經(jīng)過(guò)去有一段時(shí)間了，可每當靜下心來(lái)或是受到打擊和挫折時(shí)，我總會(huì )想起您那句攜帶著(zhù)春風(fēng)的話(huà)語(yǔ)。我想可能您認為這只是在對一個(gè)迷途中的學(xué)生給予適時(shí)的鼓勵和信心，但真正地對我來(lái)說(shuō)，卻是意義重大的，寥寥數語(yǔ)不僅讓我看到您身為一位老師的責任心，更看到您如父母一般的關(guān)懷、溫暖和信任。
我繼續回憶過(guò)往，老師您對我的幫助又何止這一次呢？當我在數學(xué)題海中掙扎迷失，困若無(wú)助時(shí)，是您將我牽引出來(lái)，并為我復習，指導功課，讓我走出了失落與自卑；當我和父母鬧矛盾時(shí)，是您及時(shí)耐心地開(kāi)導、教育，讓我懂得了父母的艱辛和不易；當我取得一點(diǎn)小成績(jì)時(shí)，是您在我耳旁小聲的叮嚀，“繼續努力，驕傲是魔鬼哦！”......
此刻回憶如同電影一般自動(dòng)播放著(zhù)，我的心里也響起一首悲愴的驪歌。
老師，時(shí)光轉瞬即逝，在這離別之際，我只可化這些綴言于幾句心聲：感謝您三年來(lái)多次的關(guān)心與照顧，感謝您向父親一樣疼愛(ài)教育了我們三年，我甚至不曾忘記您的每一句“放學(xué)路上小心點(diǎn)”，也不曾忘記您站在講臺上和我們有說(shuō)有笑的模樣.....我想告訴您，可能我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生，但在我心中您卻是我最珍重，最敬愛(ài)的老師。
最后，我想說(shuō)也許我沒(méi)有你理想中那么優(yōu)秀，也達不到你期許那樣，但是我保證會(huì )做一個(gè)懂得感恩的人，感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì )。
千言萬(wàn)語(yǔ)可能都抵不過(guò)這一句最真摯的話(huà)，那就是：王老師，謝謝您！
給敬愛(ài)的老師的信9
給敬愛(ài)的林老師的一封信敬愛(ài)的林老師：
您好！
敬愛(ài)的林老師，我們已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)到您親切的面容和聽(tīng)到您溫柔的話(huà)語(yǔ)了，我們很想念您。您現在好嗎？身體恢復健康了嗎？我們知道您身體不好，需要休養，所以一直不敢打擾您，只能在心里默默地祝福您、悄悄地想念您。一天夜里，我作了一個(gè)愉快的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)星期一您回來(lái)給我們上課了，同學(xué)們激動(dòng)極了，我開(kāi)心地哭了�？扌岩院蟀l(fā)現是做夢(mèng)了。雖然很失望，但我依然很開(kāi)心，因為，我在夢(mèng)中看見(jiàn)了健康美麗的您。明天下午，就是我們學(xué)校第八屆“少兒校園藝術(shù)節”了。我們已經(jīng)做好了充足的準備。您精心策劃的“跆拳道”表演，在陸教練精心的編排和辛苦地排練下，已經(jīng)形成了一個(gè)精彩的節目。陸教練說(shuō)：“這個(gè)節目是以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，非常的精彩�！苯裉煜挛�，我們在操場(chǎng)上排練時(shí)，就已經(jīng)引來(lái)了許多老師和同學(xué)們以及圍觀(guān)的家長(cháng)的驚嘆聲了。真希望明天您能給我們一個(gè)驚喜—出現在我們的面前。那么，我們的表演將會(huì )更加地出色。您不在我們身邊的.這些日子里，我們在錢(qián)老師和鄭老師的帶領(lǐng)下，依然很努力！我的作文也有進(jìn)步，第五單元語(yǔ)文考試，我和肖洋還得了并列第一，我們考卷上的作文都得了滿(mǎn)分，這要感謝您平常對我們的訓練以及鄭老師的辛苦。林老師，您一定要好好休養，把身體休養得棒棒的！比以前更健康、更美麗，更有活力、更加魅力四射！祝您健康快樂(lè )！
您的學(xué)生：
洪欣奕
20xx年11月20日星期四
給敬愛(ài)的老師的信10
敬愛(ài)的老師們：
您好！老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。
老師，你像春天的細雨，滋潤著(zhù)花兒，灌溉著(zhù)大地，而我們在這允吸著(zhù)細雨茁壯成長(cháng)。老師，你把幼小的我們，培養成成熟懂事的少年。依然是你，老師，您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識。老師，在這里我真的要對你說(shuō)：老師，感謝你。
老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯的地方，您不會(huì )大聲地批評我，只會(huì )和我坐下來(lái)，平心靜氣地溝通，耐心地指導我。您慈祥的目光，昔日嚴肅的面龐掛著(zhù)一種溫和的笑容。那就是您對學(xué)生一種關(guān)懷的眼神��！有關(guān)愛(ài)，有溫馨，有期望，有激勵。給予學(xué)生的'溫暖，給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話(huà)后，都讓我明白了做人的道理，，讓我知道做錯了不要緊，只要肯改過(guò)就行了。老師，你教給我許多知識，教給我許多道理，讓我從無(wú)知的兒童變成能說(shuō)會(huì )道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫，多少精力��！老師，多么感謝您！
俗話(huà)有說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報。老師對我的恩情，我銘記在心。我現在雖然沒(méi)有金錢(qián)，也沒(méi)有地位來(lái)報答您。但是我從現在開(kāi)始一定會(huì )珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經(jīng)常說(shuō)的，我們要是不做，一做就要做到最好。我會(huì )讀好書(shū)，長(cháng)大了有好的工作，過(guò)上美好的生活。但是，我也不會(huì )忘記我的恩師，在來(lái)母�？赐业睦蠋�，道一聲：老師，我沒(méi)有令你失望，感謝您對我的栽培，感謝您��！
祝： 身體健康，工作順利。
你的學(xué)生：XX
20xx年4月20日
給敬愛(ài)的老師的信11
敬愛(ài)的許老師：
您好！
我想冒昧地問(wèn)一句，您現在的身體還好嗎？
首先我在這里表示對您的歉意。因為我有一次考試沒(méi)有考好，辜負了您對我的期望。有時(shí)還不聽(tīng)您的話(huà)，真是對不起，希望您能原諒我。
我很高興，在您的推薦下，我獲得了書(shū)法比賽一等獎的獎狀，這還多虧了您的細心教導。您為了我們的`學(xué)習，浪費了您多少寶貴的時(shí)間��！白天，您毫無(wú)保留地將知識傳授給我們，還監督我們做早操和眼保健操，使我們全面發(fā)展，夜晚，您在燈下批改我們的作業(yè)，總是到十一二點(diǎn)才睡覺(jué)。
我記得二年級的時(shí)候，您騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)學(xué)校的時(shí)候，摔倒在路上了，而且摔的很?chē)乐�。您應該在家休息幾個(gè)月，可不到一個(gè)月，您為了不耽誤我們的學(xué)習，傷還未痊愈就來(lái)到學(xué)校為我們上課。您不在的這些天，我們是多么的想您��！
許老師，您多我們的教誨，我一生難忘。人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)比喻老師無(wú)私奉獻的精神。老師就像蠟燭一樣，有著(zhù)燃燒自己，卻照亮了別人的精神。
老師，您辛苦了，我一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您的恩情！
此致
敬禮！
您的學(xué)生
給敬愛(ài)的老師的信12
尊敬老師：
您好！光陰似箭，日月如梭，我已經(jīng)從一個(gè)幼小無(wú)知的孩子，變成了一位四年級的優(yōu)秀少先隊員�；貞浧鹚哪昀锏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁感慨萬(wàn)千。
當我從幼兒園轉到小學(xué)一年級時(shí)，我們才認識了您——劉老師，您也是我們班的班主任。聽(tīng)了您的第一節課，看到您那溫和的臉龐，有一種溫馨的感覺(jué)。正是因為您講課總是那么幽默、有趣，所以我們都愛(ài)聽(tīng)您給我上的每一節課。
到三年時(shí)，各個(gè)學(xué)科都深了，您對我們也變得稍嚴格一些了，但是每當我們學(xué)習退步了。您依然鼓勵我們繼續努力；當我們學(xué)習有一點(diǎn)成績(jì)，沾沾自喜時(shí)，是您及時(shí)告訴我們不要驕傲。記得有一次，期中考試，因為我的知識不廣泛，把一道判斷對錯的'題做錯了，只差一步之遙就能考滿(mǎn)分了。您鼓勵我，對我說(shuō)，以后做題要仔細、認真、活學(xué)活用，留心觀(guān)察身邊的每一件事。也是您把我領(lǐng)進(jìn)了奧數的大門(mén)，讓我在奧數的天空中自由翱翔。也是您告訴了我，知識是取之不盡，用之不完的。
四年級了，我們遇見(jiàn)了語(yǔ)文老師——王老師，是您把我們帶進(jìn)了作文的天地。從一篇篇的流水仗作文，一步步的提高，成了精美的作文。您也不斷豐富我們的課外知識，我們每次的優(yōu)異成績(jì)，都離不開(kāi)您對我們的付出。
天空說(shuō)您是彩虹；大地說(shuō)您是園��；人們說(shuō)您是雨露；而我說(shuō)您是人類(lèi)靈魂的工程師。并毫無(wú)保留的把知識傳授給我們。
祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：**
**年2月27日
給敬愛(ài)的老師的信13
敬愛(ài)的董老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了。想想離開(kāi)您已有三年了。您現在還好吧！一定有更多的學(xué)生在跟您快樂(lè )的學(xué)習吧，我真羨慕他們！今天是教師節，我不由得想起了您……
說(shuō)心里話(huà)，起初我對英語(yǔ)不感興趣，但是您的幽默詼諧、您活躍的課堂氣氛讓我改變了想法，漸漸地喜歡上了英語(yǔ)。您是個(gè)有個(gè)性的老師，您的.課上總是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。還記得那次公開(kāi)課嗎？您請同學(xué)們讀“sheep”這個(gè)單詞，我立刻胸有成竹地高高舉手回答：“/Sip/”您頓時(shí)臉上笑開(kāi)了花，眼睛瞇成了縫，拉長(cháng)語(yǔ)調說(shuō)：“你說(shuō)的非常的——”當我自信地想得到您的表?yè)P時(shí)，您的臉就像孫悟空的七十二般變化瞬間由晴轉陰，脫口而出：“錯！”引得大家哄堂大笑。我也由此牢記住了這個(gè)單詞的正確讀法。說(shuō)也奇怪，我并不因回答錯誤而不好意思，反而更加踴躍舉手。也許這正是您的絕招！您不光教我們知識，更傳授我們方法。不管多難的單詞在您的課上都能讓我們一一消化。隨便舉一例子：“daughter”和“doughnut”，同學(xué)們總是記混。您簡(jiǎn)單的一句話(huà)：“女兒梳小辮是a，面包圈是圓的o�！蔽覀儽泷R上牢記不忘了。我真佩服您！但最讓我懷念的就是您總能跟上時(shí)尚，什么喜羊羊、灰太狼、數碼寶貝都能成為您課堂上的角色，讓我們在游戲中學(xué)習……董老師我真想您，像您這樣的老師多點(diǎn)那該多好！在第27屆教師節獻上我深深的祝福。
祝您節日快樂(lè )！
您的學(xué)生：靳檸菲
20xx年9月8日
給敬愛(ài)的老師的信14
敬愛(ài)的侯老師：
您好！
平�？吹侥v有千言萬(wàn)語(yǔ)想說(shuō)，然而面對這一張信紙，我卻不知如何下筆。從初見(jiàn)您那一幕說(shuō)起吧。
那是個(gè)平常的早晨，只因為是新學(xué)期報到而有些特別，我來(lái)晚了，同學(xué)們基本都已來(lái)齊了，盡管和同學(xué)們相處了六年，但是我卻仍有些尷尬，作為班干部，平時(shí)告訴著(zhù)大家要早點(diǎn)來(lái)，自己卻在新學(xué)期報到那天來(lái)晚了自然有些過(guò)不去；氣喘吁吁喊著(zhù)報告一抬眼就看見(jiàn)老師換成了您，您一襲長(cháng)裙，披著(zhù)卷發(fā)，輕輕對我笑著(zhù)。但我仍然有些不太適應，盡管李老師才教我們半年，可我已經(jīng)習慣上了講臺上的她。見(jiàn)您又看了我一眼，我的臉一下紅了，沒(méi)想到第一次見(jiàn)新老師，自己竟然也沒(méi)有留下個(gè)好印象——一身校服被書(shū)包弄得皺兮兮，頭發(fā)亂糟糟的，還滿(mǎn)身是汗。聽(tīng)著(zhù)您第一次講課我有些不以為然，也沒(méi)怎樣用心去聽(tīng)，只是想著(zhù)校長(cháng)為什么要給我們再換老師，我還是喜歡原來(lái)的李老師。
起初，我總帶著(zhù)些應付的心里對您，有時(shí)還帶著(zhù)點(diǎn)敵對情緒，看到李老師也總掩蓋不住自己的懷念與激動(dòng)，您并沒(méi)有在意這些，您仍然細心對待我們，您總是關(guān)心著(zhù)我們愛(ài)護著(zhù)我們，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)被您所感化。您總是那樣愛(ài)笑，或許李老師也愛(ài)笑，但是您的笑卻比她看起來(lái)更令人舒心。您總說(shuō)我愛(ài)笑，可殊不知笑可以傳染，您感染了我，令我的嘴角時(shí)不時(shí)上揚了起來(lái)。以前的我并不常笑，總是板著(zhù)臉，也是您讓我真正成了陽(yáng)光丹妮。
您的真誠，令我無(wú)法在用以前的情緒對您，我和賴(lài)可盈很快和您打成一片。與您的交往中，我們已經(jīng)不由自主放下了師生間的拘謹，我們打心底把您當成了忘年交！我們有些什么事，更愛(ài)與您說(shuō)。以前我不怎么喜歡接觸老師，更不愿意在老師辦公室久留，但是唯獨在您這里，我可以放下一切，更可以暢快的笑。您肯定猜不到，在寒假的時(shí)候，我和賴(lài)可盈在一起，時(shí)不時(shí)會(huì )想起您，想著(zhù)您若和我們在一起就好了。自從知道您住在書(shū)城附近，我每次去書(shū)城，眼角似乎有意無(wú)意的尋找您的身影。您在向我們借書(shū)后，我們更把您當成了書(shū)友。我和賴(lài)可盈湯玥華周曉萌，常常感嘆，您是我們最好的老師，最?lèi)?ài)的老師；最好的'朋友，最親的朋友。我真是知道了良師與益友為何并列。您，就是我們的良師益友�？赡芤驗槟�，我更是深深喜歡上了語(yǔ)文課，原本枯燥的語(yǔ)文課，似乎在您手中，變得生動(dòng)有趣，縱使一天都上語(yǔ)文課，我也不會(huì )累，我總盼著(zhù)上語(yǔ)文課。
寫(xiě)信的作文寫(xiě)過(guò)很多，但都沒(méi)動(dòng)過(guò)真情，更沒(méi)有寄出過(guò)。但這封不同，這封是真的給您看的，想到這，我總是微微的激動(dòng)，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)將您與我們劃為一類(lèi)。有人問(wèn)我，教我們的老師你永遠無(wú)法忘記的是誰(shuí)？
侯老，我輕輕吐出兩個(gè)字。包含了敬意與情誼，我去掉了師，沒(méi)有師字令我感覺(jué)跟親切，更像老朋友。在這畢業(yè)之際，一想到一個(gè)月后我們就要分離，總是隱隱心痛。正如賴(lài)可盈說(shuō)的，我們串成了一線(xiàn)，無(wú)法分割也無(wú)法分隔。
結尾總是不愿意寫(xiě)，這封信也不例外，但沒(méi)有結尾的文章總是不行的，也沒(méi)有人能永遠在一起，若要真說(shuō)結尾與分別，只有作文本上那調皮的笑臉能表達我的心。
此致：
敬禮！
您永遠的學(xué)生、朋友：陽(yáng)光丹妮
20xx年5月29日
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