我們校園的作文

時(shí)間:2024-06-02 07:43:55 作文 我要投稿

我們校園的作文三篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的我們校園的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我們校園的作文三篇

我們校園的作文 篇1

  春姑娘的腳步臨近了,校外的一切都蘇醒了,我們的學(xué)校。小草從土壤里探出害羞的腦袋,仿佛在欣賞春天美麗的景象;柳樹(shù)長(cháng)出嫩綠的柳條,一陣風(fēng)吹過(guò)像春姑娘在梳理自己那頭柔順的秀發(fā)。那校內又是一派怎樣的春意呢,讓我們拭目以待吧!

  一進(jìn)校門(mén),首先印入我眼簾的是右邊400米的環(huán)行跑道,跑道周?chē)鷩@著(zhù)一塊圓形的草坪,草坪上有足球網(wǎng)和其他運動(dòng)設施。每當下課鈴響了,會(huì )有很多同學(xué)跑出教室來(lái)此運動(dòng)。他們的運動(dòng)項目可多了:有的跳繩,有的踢足球,還有的跑步,甚至有的同學(xué)玩起了“摔跤”的游戲。操場(chǎng)上熱鬧吧!

  操場(chǎng)的東北角是一個(gè)銀光閃閃的噴水池,它可是我們學(xué)校之寶啊。噴水池中央是一個(gè)用不銹鋼精心制作的'雕塑。周?chē)臋跅U也是用不銹鋼制作而成的。在陽(yáng)光的照射下,閃出耀眼的光芒,可引人注目啦。有時(shí)候我不不經(jīng)意疑惑:水是從哪里來(lái)的呢?經(jīng)我仔細觀(guān)察,原來(lái)水底下內藏玄機。它們會(huì )不時(shí)的噴出水來(lái),有的像怒放的菊花,有的像斷線(xiàn)的珍珠,有的像天女散花,還有的像漫天的繁星。噴水池里有荷花的種子,每到夏天來(lái)臨,荷花就會(huì )綻放燦爛的笑臉,噴水池里還有許多奇形怪狀,顏色五花八門(mén)的小魚(yú),在水中歡快的游竄,好像在捉迷藏。它們有的像拱形的小橋,有的像細細的糖果,有的像閃閃發(fā)光的寶玉。金魚(yú)是天然的野生動(dòng)物,即使不比作什么也是很有欣賞價(jià)值的。

  沿著(zhù)柏油馬路往前走,是一個(gè)巨大的籃球場(chǎng),這個(gè)籃球場(chǎng)大概有四五間房子那么大,是我校的“大人物”。我們校園又來(lái)了一個(gè)新朋友,那就是在籃球場(chǎng)旁北邊的暖棚和它旁邊的花草。暖棚旁邊有一棵很奇怪的樹(shù),樹(shù)上的葉子像一條蛇一樣攀延在樹(shù)上,可奇特了。一走進(jìn)暖棚,一股肥料的氣味撲鼻而來(lái),里面栽著(zhù)許多鮮艷的花。暖棚有很多水蒸汽,也許是植物呼吸在成長(cháng)的緣故吧。

  我校的美景數不勝數,它們各有姿態(tài),有的剛強,有的柔美,有的韻味十足。希望您能光臨我校,領(lǐng)略一下我校的風(fēng)彩!

我們校園的作文 篇2

  我在一個(gè)空氣新鮮、美麗又舒適的校園里讀小學(xué)四年級。

  我的校園里到處都有花草樹(shù)木。你一進(jìn)校門(mén),第一眼看到的就是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)和一棟棟漂亮而高大的教學(xué)樓。我們的校園里設有上操場(chǎng)和下操場(chǎng),上操場(chǎng)上有許多籃球板,下操場(chǎng)上有桂花樹(shù)。下操場(chǎng)的最上方是升旗臺,升旗臺前面是乒乓球臺。我們的操場(chǎng)的周?chē)际遣萜骸?/p>

  春天,小草地從草坪里冒出頭,漸漸地越長(cháng)越高、也越來(lái)越綠、越來(lái)越多。從一塊塊荒土逐漸變成了翠綠的“地毯”。

  夏天,校園里陽(yáng)光明媚,我和同學(xué)們在操場(chǎng)上玩游戲,打籃球和打乒乓球,校園里到處都洋溢著(zhù)我和同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲。

  秋天,校園里的桂花樹(shù)開(kāi)花了,那桂花散發(fā)出一陣陣濃濃的香味,令人陶醉。只要一進(jìn)校門(mén),就會(huì )聞到那香味,一聞到那香味,真是使入回味無(wú)窮,神清氣爽。校園里到處都飄著(zhù)桂花的香味。

  冬天,校園里全部都是那潔白的雪,只要一下課,全校的同學(xué)都往操場(chǎng)上跑。有的滑雪,有的堆雪人,有的'打雪仗,每位同學(xué)都是那么高興,一點(diǎn)也不知道寒冷。

  我們學(xué)校有5棟教學(xué)樓,分別是:“夢(mèng)飛樓”、“晨曦樓”、“啟智樓”、“卓越樓”和行政辦公樓。我們班設在“啟智樓”。這五棟樓錯落有致地聳立在校園里,給校園增添了另一道風(fēng)景。在這么多教學(xué)樓里,沒(méi)有喧鬧的聲音,只有同學(xué)們朗讀課文時(shí)朗朗的讀書(shū)聲。

  這就是我們美麗的校園,我們一定要愛(ài)護這個(gè)學(xué)校。我會(huì )在這個(gè)校園里快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習。

我們校園的作文 篇3

  我有一個(gè)智慧校園在那里我認識了許多老師,交了許多朋友,學(xué)會(huì )了成長(cháng),也收獲了快樂(lè )。

  我邁著(zhù)快樂(lè )的腳步走進(jìn)知慧校園,我呼吸著(zhù)清新的空氣,看著(zhù)藍藍的天空,我的心情是多么的高興!走進(jìn)去第一眼看到鮮艷的五星紅旗在哪里飄揚。后面墻上刻著(zhù):“抱起明天的.太陽(yáng)”,繼續往前走,是一個(gè)教學(xué)樓,往左面走是一個(gè)大大的操場(chǎng),分為紅色和綠色,在操場(chǎng)我好想聽(tīng)那熟悉的音樂(lè )聲,還有同學(xué)們在認真的做足球操。在周?chē)有籃球架它們就像兵馬一樣日夜守護著(zhù)我們。我的智慧教室在東邊教學(xué)樓3樓,上面寫(xiě)著(zhù)406,上課的時(shí)候同學(xué)們都聚精會(huì )神著(zhù)聽(tīng)老師講課,只要老師提出問(wèn)題,同學(xué)們都高高都舉起了小手,有時(shí)教室里飛出朗朗的讀書(shū)聲,如同大合唱,有時(shí)還會(huì )傳來(lái)歡快的歌聲?,下課了,我們班上還有一位同學(xué),正認真地盯著(zhù)課本,不知道看到了什么,一會(huì )兒皺眉頭,一會(huì )兒露出甜美的笑臉;那表情,有趣極了;似乎書(shū)本已經(jīng)和他融為一體。聽(tīng),操場(chǎng)是一片歡笑聲,原來(lái)是我們班在玩跳繩比賽,高聲的喊著(zhù);加油,加油!還有的在教別的同學(xué)踢毽子,五彩的毽子在輕巧的飛舞,就像一朵花瓣非常好看,看到她們燦爛的笑容非常甜美。放學(xué)了同學(xué)歡呼著(zhù),就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。

  這就是我們的智慧校園,是我們成長(cháng)的地方,那怕我上了初中我也不會(huì )忘了這所智慧校園——新密市市直第三紅軍小學(xué)。

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