我們的校園作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的我們的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的校園作文 篇1
我們富陽(yáng)區實(shí)驗小學(xué)是一座依山傍水的百年名校。它矗立在富春江畔,位于鸛山的西邊,雖然面積不大,卻歷史悠久,景色宜人。
走進(jìn)南門(mén),首先印入眼簾的就是那古色古香的池塘,它就是我們學(xué)校的象征——泮池。泮池距今已有600多年的歷史了,在池塘中間一座古老的石橋橫跨池上,兩邊石橋欄桿的石柱上雕刻著(zhù)威武的石獅子,嘴巴大張,好像在說(shuō):“歡迎你們,請來(lái)泮池游玩!”最有趣的還是泮池里的烏龜們了,這些小烏龜,顏色灰灰的,有我們一個(gè)小孩人頭那么大小了。小烏龜們有時(shí)候爬到岸上曬曬太陽(yáng),有時(shí)候浮出水面透透氣,有時(shí)候還露出頭來(lái)看著(zhù)我們,真是可愛(ài)極了。泮池邊有四棵高大的水杉樹(shù),它們像守護神一樣挺立在泮池周?chē)?
從泮池一路往北行,穿過(guò)一排教學(xué)樓后就來(lái)到了天井。那里有一棵粗壯的香泡樹(shù),它還有另一個(gè)更有意義的名字——“文明樹(shù)”。每年香泡樹(shù)都會(huì )結滿(mǎn)沉甸甸的香泡果。到了秋天,整個(gè)天井里就彌漫著(zhù)陣陣香泡的清香,還不時(shí)地向遠處蔓延,毫不吝嗇地讓香味充滿(mǎn)天井的角角落落。從遠處看,掛在樹(shù)上的香泡則像一個(gè)個(gè)大金蛋,近看,香泡一個(gè)個(gè)鼓鼓囊囊的,惹得人直流口水。學(xué)校把“文明樹(shù)”上接出的香泡稱(chēng)為“文明果”。當豐收的季節來(lái)臨時(shí),老師們便采下“文明果”,把它授給品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。而這些同學(xué)也就光榮地成為了我校的“文明形象大使”。當他們捧著(zhù)一個(gè)個(gè)“文明果”回家時(shí),該是多么的開(kāi)心和驕傲啊!
從天井向南,穿過(guò)綜合樓,就到了黃樓旁的空地。一棵棵綠綠的茶樹(shù)開(kāi)花了。紅紅的茶花,花瓣向外努力伸展著(zhù),中間露出了金黃的花蕊。走進(jìn)花圃仔細一看,才發(fā)現,有些還是含苞欲放的花骨朵兒。有些還是剛剛綻放,花瓣還未完全展開(kāi)的小花朵,就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。也有一些花兒已經(jīng)凋謝了,花圃里零零落落地散布著(zhù)掉下的.花瓣,好似鋪了一塊花地毯……那些昂首挺立的茶花們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),估計是在向我們炫耀自己的魅力吧!愛(ài)漂亮的女生忙著(zhù)撿起掉落在地上的茶花,把它珍藏起來(lái)?吹贸,茶花,儼然成為了我們校園的春天信使。
這就是我們的實(shí)驗小學(xué),無(wú)論你在何方,它始終盤(pán)踞于我們心房的一角,永不會(huì )褪色!
我們的校園作文 篇2
我們的校園,是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、熱鬧的校園。
走進(jìn)校園“植物園”的小亭子里,在右邊就可以看見(jiàn)一棵棵挺拔的、翠綠的竹子,它的旁邊盛開(kāi)著(zhù)大紅色的茶花,像一個(gè)個(gè)笑紅了臉的小娃娃,一陣微風(fēng)吹過(guò),它們就跳起了多樣的“民族舞”。過(guò)了小亭子,眼前一片綠色,就像綠色的海洋。四周種著(zhù)各種各樣的蔬菜,這些蔬菜在土地里鋪得十分均勻,顏色綠得十分耀眼,像一塊塊璀璨的綠寶石?催@兒的黃葉菜,它長(cháng)得實(shí)在是太茂盛了,它的葉干、葉子就像一朵盛開(kāi)的大花一樣展開(kāi),它的顏色綠得比一湖碧綠的'湖水還綠。再看池塘中的水葫蘆,就像一位位水上芭蕾的舞蹈家,在水上盡情地舞蹈。再來(lái)看看這棵樹(shù)上的小黃花含苞欲放,就像一只只小小的黃色螞蟻,馬上就要伸個(gè)懶腰,起床了。這邊的白花,白得那么純凈,那么無(wú)暇,就像剛下過(guò)了一場(chǎng)大雪,白雪散落在這些花朵上,又像是一條條絲綢織出的白花朵。
出了“植物園”,饒過(guò)了司令臺,再往左走,就可以看見(jiàn)一個(gè)綠樹(shù)成陰的地方,再往里走,就有一座假山。
這座假山十分精致。假山上的一個(gè)個(gè)階梯刻得一清二楚,它們盤(pán)曲而上。在假山的中端有一個(gè)別致的、小杯子大小的亭子,它的頂是四方形的,由四根小柱子支撐著(zhù),里面還有幾個(gè)座位,跟一般的亭子沒(méi)什么兩樣。在假山后面還生長(cháng)著(zhù)一棵可愛(ài)的小松樹(shù)。
假山的對面就是大操場(chǎng)。
在操場(chǎng)上有許許多多的同學(xué)在游戲、嬉戲。操場(chǎng)周?chē)@著(zhù)剛長(cháng)出嫩葉的柳樹(shù)和艷麗的花朵,在那兒還有一棵枝繁葉茂的大榕樹(shù),在同學(xué)們玩累的時(shí)候,就在大榕樹(shù)下休息、聊天。再看看自由自在的小鳥(niǎo),停在樹(shù)梢上快樂(lè )地歌唱。操場(chǎng)的上空回蕩著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),這是同學(xué)們歡樂(lè )的天堂。
在上課時(shí),操場(chǎng)一片靜寂,沒(méi)有一個(gè)人,一只鳥(niǎo)。但在教室里,會(huì )傳出老師的講課聲、同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲,鳥(niǎo)兒似乎停在某個(gè)地方,目不轉睛地看著(zhù)我們上課。
我愛(ài)這個(gè)家——這個(gè)學(xué)習天地,歡樂(lè )的校園。
我們的校園作文 篇3
我們校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。早晨,你會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們的郎朗讀書(shū)聲。中午,你會(huì )看到同學(xué)們有的在圖書(shū)館里安靜的看書(shū),有的在操場(chǎng)歡樂(lè )地玩耍。下午,同學(xué)們放學(xué)了,你會(huì )看到他們燦爛的笑臉。
校門(mén)口,綠樹(shù)成蔭,高大而挺拔的水杉樹(shù),像衛兵一樣守護著(zhù)校園和我們。水杉樹(shù)旁的小草小鳥(niǎo)依人的靠在它身旁,給枯燥乏味的棕色抹上了一片新綠。
走進(jìn)校門(mén),一股濃濃的香味撲鼻而來(lái),是什么這么香?原來(lái)是我們學(xué)校的茶花開(kāi)了。茶花紅紅的,像害羞的小姑娘一樣,低下了頭來(lái)呢!
進(jìn)了校門(mén),一直往前走。就來(lái)到了梅花樹(shù)旁,梅花朵朵爭奇斗艷,梅花的花瓣是粉紅的呢!但仔細一看你會(huì )發(fā)現花瓣上還帶有白色的小斑點(diǎn),中間的花蕊是黃色的。梅花香得把小朋友們都招了來(lái),圍著(zhù)它轉。梅花美得令人心曠神怡。梅花真艷啊,在陽(yáng)光的照射下,閃著(zhù)燦爛的光芒。梅花有的還是花骨朵兒,有帶已經(jīng)開(kāi)花啦。一陣風(fēng)吹來(lái),梅花的花瓣漫天飛舞著(zhù),像下起了梅花雨。
沿著(zhù)平坦的.小路一直走,就來(lái)到了花壇前面;▔锏男〔菽勰鄣,但是綠得像一塊無(wú)瑕而剔透的翡翠;▔锏幕,顏色各異,紅的似火,黃的似金,白的似雪……花壇中央有座假山,假山上的石頭千姿百態(tài),有的像一只調皮的猴子,有的像一座橋,還有的像一匹駿馬在奔跑。假山四周還有池水,水池里的水非常綠,水池中,還有幾條小金魚(yú),有的三五成群地玩耍,有的在水里吹泡泡,還有的搖著(zhù)尾巴擺著(zhù)身體,好像在跳舞似的。但花壇中最引人注目的就是白玉蘭啦!白玉蘭個(gè)個(gè)含苞欲放,花苞上有一層茸毛,雖然這時(shí)的白玉蘭不是最美的,但還是令人心曠神怡。
走過(guò)幽靜的花壇,路過(guò)靜心樓,就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的幾個(gè)人在一起玩游戲,有的在跑步,有的在練習跳長(cháng)繩,還有的在玩雙杠……真是熱鬧非凡的操場(chǎng)!
這就是我們美麗的校園。我愛(ài)我的校園。
我們的校園作文 篇4
我們的校園就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛(ài),我們在這里茁壯成長(cháng)。
一走進(jìn)校園,首先映入你眼簾的是“咸寧市實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)!睅讉(gè)大字,右邊還有四位守護神——“小紅帽”,他們保護著(zhù)我們的校園,使校園每天變得整潔而干凈。走進(jìn)去,兩旁栽滿(mǎn)了許多的銀杏樹(shù),那金黃的葉子就像一把把金光閃閃的小扇子。微風(fēng)吹過(guò),銀杏樹(shù)翩翩起舞,好像在對我們說(shuō):“新的一天,要好好學(xué)習!”
再向前走,右邊有一顆百年古樹(shù),枝上又生根,綠樹(shù)成蔭,周?chē)仢M(mǎn)了綠油油的小草,守護著(zhù)這棵古樹(shù)。中間就是我們的`升旗臺,上面飄揚著(zhù)用鮮血染紅的五星紅旗。每逢周一的時(shí)候,我們會(huì )穿著(zhù)整齊的校服,戴上紅領(lǐng)巾,參加升旗儀式,那場(chǎng)面是那么的壯觀(guān),那么的莊重。
再向左走,就到了我們的教室。教師墻壁上貼滿(mǎn)了作文,只有優(yōu)秀的作文才能上榜哦!我上榜了好幾篇呢!一打開(kāi)我們“流泉班”的門(mén),就可以看到“浪花朵朵”,上面有許多優(yōu)秀學(xué)生的照片。整齊的桌椅像一排排整裝待發(fā)的隊伍,在老師的指導下我們一起學(xué)習,共同成長(cháng)!
校園既是我們學(xué)習知識的海洋,又是我們成長(cháng)的搖籃,我愛(ài)這美麗的校園!
我們的校園作文 篇5
肥胖的黃蜂在前面帶路,輕捷的云雀停在我眉頭,繞過(guò)那片碧綠的菜畦,我走進(jìn)了夢(mèng)幻般的的學(xué)校。校園的生活像一首田園詩(shī),幽遠純凈、清雅秀麗;校園生活像一幅山水畫(huà),豪邁奔放,清新自然。不覺(jué)間,一陣香氣沁入肺腑,令人心曠神怡,校園生活就是這樣充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。
獨特典質(zhì)的校園生活是一個(gè)學(xué)校的“名片”,我們的校園生活別出心裁且充滿(mǎn)了無(wú)限趣味,其中最具特色,最具有代表性的就是我們的學(xué)校課程。學(xué)校課程就是同學(xué)們選擇自己最喜歡的課程去做專(zhuān)門(mén)的學(xué)習,例如電子琴、葫蘆絲、古箏等樂(lè )器,還有十字繡、針織等手工品,其中還有由我們初二級部開(kāi)展的朗誦活動(dòng),朗誦的內容主要是《少年中國說(shuō)》和其他激勵人上進(jìn)的詩(shī)句,使我們受益匪淺。學(xué)校課程給我們帶來(lái)了無(wú)限的趣味,并使我們增長(cháng)了許多知識。
我們學(xué)校的特色二是文化長(cháng)廊。我們校園里文化長(cháng)廊可是無(wú)處不在呀!上面有古今大事、名勝古跡,以及優(yōu)秀教師的照片,那可是我們學(xué)校的一個(gè)“亮點(diǎn)”,這上面可洋溢著(zhù)淡淡的書(shū)香呢!
除此之外,就要數我們學(xué)校的花草樹(shù)木了。他們可是我們學(xué)校的“大功臣”呢!他們每天給校園里制造新鮮的空氣,并且可以美化環(huán)境,令人心曠神怡。在夏天的時(shí)候,同學(xué)和老師們還可以去避暑,賞風(fēng)景,這樣還可以愉悅身心。
俗話(huà)說(shuō)得好:“人是鐵,飯是鋼”,到這里,那就不得不說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校的'餐廳了。我們學(xué)校的餐廳很大,并且里面的美味佳肴數不勝數,現在又有了營(yíng)養餐,給同學(xué)們補充了營(yíng)養。每個(gè)同學(xué)在餐廳吃飯時(shí),都不會(huì )說(shuō)話(huà),盡管里面人多的像螞蟻一樣,但里面也依舊鴉雀無(wú)聲。
下了課之后,同學(xué)們會(huì )800米沖刺般的跑向操場(chǎng),操場(chǎng)上頓時(shí)變得熱熱鬧鬧、沸沸揚揚。同學(xué)們有打籃球的、有打排球的、還有扔鉛球的以及跳繩的、嘻嘻打鬧的。歡聲笑語(yǔ)洋溢在校園的角角落落里……
在那散發(fā)著(zhù)書(shū)香的地方,屹立著(zhù)我們學(xué)校的圖書(shū)館,圖書(shū)館里的書(shū)有很多,有童話(huà)類(lèi)的、科幻類(lèi)的,還有名著(zhù)類(lèi)的,以及小說(shuō)類(lèi)的,琳瑯滿(mǎn)目。
怎么樣?這就是我們的菁菁校園,我們盡情地在這溫馨、快樂(lè )、充滿(mǎn)樂(lè )趣的校園里徜徉著(zhù),徜徉著(zhù)……
我們的校園作文 篇6
定安小學(xué)座落在小走馬路旁。這里環(huán)境清幽,美麗而又整潔。我就是這所學(xué)校的學(xué)生,我在這兒度過(guò)了五年的快樂(lè )時(shí)光,這里像是一個(gè)溫馨的大家庭。
清晨在一縷金色的陽(yáng)光照耀下,我邁著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。走進(jìn)校園,我們便看見(jiàn)正面的墻上,寫(xiě)著(zhù)定安小學(xué)四個(gè)大字,在陽(yáng)光的照耀下,顯得非常耀眼。有一棵粗大的榕樹(shù)屹立在校園的左側,這棵榕樹(shù)一到夏天就根深葉茂,已經(jīng)有百歲的高齡了;▔锓N有許多鮮花,鮮花不時(shí)地散發(fā)出濃郁的香氣,使人如癡如醉。整個(gè)操場(chǎng)雖不大,但卻充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)右側有兩個(gè)籃球架,有許多籃球迷們在這里打籃球,每當上體育課時(shí),男同學(xué)們便在這里比賽,非常激烈。接著(zhù),我們沿著(zhù)紅色的.磚頭鋪成的樓梯走上來(lái),樓梯上不時(shí)看見(jiàn)同學(xué)們丟下的紙屑,不過(guò)還是被我們掃樓梯的同學(xué)掃得一塵不染,我不禁贊嘆道:哇!好干凈的樓道!樓梯上的墻上有許多畫(huà),那些都是我們學(xué)校的同學(xué)畫(huà)出來(lái)的,他們畫(huà)得栩栩如生,惟妙惟肖,有一個(gè)小同學(xué)羨慕的說(shuō):我要是能畫(huà)得跟大哥哥大姐姐那樣該多好!走進(jìn)我們的教室,兩邊有六扇窗子,玻璃亮閃閃的。教室里一共有四排課桌椅,我來(lái)到我的位置上,然后便開(kāi)始專(zhuān)心致志的早讀了。
叮鈴鈴,叮鈴鈴伴隨這清脆的鈴聲我們下課了!同學(xué)們一峰窩似的沖出教室,開(kāi)始活動(dòng)了,同學(xué)們有的在跳繩,有的在踢毽子,有的在做游戲可高興了!這時(shí),同學(xué)們被一個(gè)熱門(mén)的游戲吸引住了,我忍不住也湊過(guò)去看一看,哦!原來(lái)是跳長(cháng)繩!同學(xué)們開(kāi)始分配任務(wù):兩個(gè)同學(xué)甩繩,其余同學(xué)排著(zhù)隊輪流跳。接著(zhù),便有一條長(cháng)龍似的隊伍排到了墻前。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)跳了過(guò)去,終于輪到我了,我心里非常緊張,遲遲不肯沖進(jìn)去跳,同學(xué)們一齊喊:跳啊,跳!我閉著(zhù)眼沖過(guò)去,跳了起來(lái),嘿!還蠻簡(jiǎn)單的嘛!慢慢的,甩繩的速度越來(lái)越快。同學(xué)們興奮緊張的勁兒還在,就聽(tīng)見(jiàn)叮鈴鈴上課的鈴聲響了,同學(xué)們立刻恢復到全神貫注的狀態(tài)中。
我們的校園是美麗的,校園的生活更是豐富多彩的,在那兒,我們留下了一個(gè)又一個(gè)成長(cháng)的足跡,這真是我們成長(cháng)的樂(lè )園
我們的校園作文 篇7
我喜歡我們的校園,因為校園里有一股讓人回味無(wú)窮的氣味。
校園里有一個(gè)“金山圖書(shū)館!崩锩嬗懈鞣N各樣的書(shū)。有探索類(lèi)的,有小說(shuō)類(lèi)的,還有童話(huà)類(lèi)的。在里面看課外書(shū)的同學(xué),一律都是輕輕地。走路輕輕地,拿書(shū)輕輕地,交流時(shí)也是輕輕地。同學(xué)們看書(shū)時(shí),仔細聽(tīng),只有翻書(shū)的“嘩嘩”聲,如果不仔細聽(tīng),就什么也聽(tīng)不到了?赐陼(shū)時(shí),同學(xué)們會(huì )小心翼翼地把書(shū)放回書(shū)架,整理好后,再拿另一本閱覽。閱讀課結束后,同學(xué)們會(huì )不約而同地把書(shū)擺放整齊,收拾完畢后再走出圖書(shū)室。另外,圖書(shū)室的墻上有一個(gè)“新書(shū)介紹欄”。圖書(shū)管理員會(huì )按時(shí)把近期增加的書(shū)名填寫(xiě)在介紹欄里。如果有同學(xué)想借書(shū),就可以讓組長(cháng)寫(xiě)好借條,定期歸還圖書(shū)。
校園里有一個(gè)大操場(chǎng)。早晨,同學(xué)們會(huì )排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)操場(chǎng)做早操。緊跟在早操后面的是大課間活動(dòng),活動(dòng)的內容非常豐富。有長(cháng)繩,有踢毽子還有接力跑。這些活動(dòng)讓同學(xué)們增加了健康。課間十分鐘,這個(gè)大操場(chǎng)更是我們的樂(lè )園。隨著(zhù)一陣清脆的`下課鈴聲,同學(xué)們像飛出叢林的小鳥(niǎo)涌出教室。同學(xué)們爬“云梯”,雙杠,單杠上也展開(kāi)了激烈的比賽。歡笑聲、喝彩聲和加油聲組成了一曲交響樂(lè ),回蕩在整個(gè)校園上空。
校園的四季是迷人的。桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。春天的校園,富有生機;夏天的校園,充滿(mǎn)活力;秋天的校園,掛滿(mǎn)笑意;冬天的校園,一番情趣。初春,各種花吐出嫩牙。夏天,許許多多的花竟相開(kāi)放。秋天,艷麗的菊花婀娜多姿,芬芳撲鼻。
我們的校園是綠的。然而,最動(dòng)人的綠卻在教室里。那里有一株株小苗,綠瑩瑩的,正在吮吸知識的泉水,接受著(zhù)園丁————老師們的撫愛(ài),天天向上,茁壯成長(cháng)。正因為有了這些小苗,校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著(zhù)綠的芬芳。
我們的校園,真不愧是“園中園。
我們的校園作文 篇8
你去過(guò)我們的學(xué)校么?你要是沒(méi)去過(guò)的話(huà),那就太遺憾了!既然你沒(méi)去過(guò)我的學(xué)校,我就在這里介紹我們的校園,滿(mǎn)足你的好奇心。
我們的學(xué)校坐落在博城四路,周?chē)性S多文具店和書(shū)店,而且在西邊還有一個(gè)影院,學(xué)校大門(mén)是我們上學(xué)必經(jīng)之地,大門(mén)上寫(xiě)著(zhù):博興縣第一小學(xué),這七個(gè)金燦燦的大字。一進(jìn)入校園,首先映入眼簾是老師們的辦公樓和兩旁的大道和栽種的花草樹(shù)木,都長(cháng)的非常茂盛。
緊接著(zhù)辦公樓后面是黃河廣場(chǎng),那里的‘‘黃河’’是用堅固的玻璃鋼制成,蜿蜒盤(pán)旋在黃河廣場(chǎng)上,上面寫(xiě)明了黃河的發(fā)源地和一些大型的發(fā)電站,黃河廣場(chǎng)的一角還有古代人用來(lái)記時(shí)的工具,要是你來(lái)看的話(huà)有可能見(jiàn)到小魚(yú)搖著(zhù)尾巴跟你打招呼,黃河廣場(chǎng)旁邊是圖書(shū)館·化石館·陶瓷館,圖書(shū)館里有許許多多的好書(shū),那里常年流溢著(zhù)書(shū)香,化石館里許多的化石,巖石和栩栩如生的動(dòng)物標本。陶瓷館里有各式各樣的瓷器。
教學(xué)樓,那里是我們學(xué)習和讀書(shū)的地方,在那里面每天都充滿(mǎn)孩子味,穿校服的學(xué)生在教學(xué)樓里穿梭,那里面有我們最溫暖的教室,教學(xué)樓是由兩個(gè)樓組成的,由走廊連接起來(lái),呈7形,我們每天在那里學(xué)習和讀書(shū)。
我們最喜歡體育課了,體育課當然少不了操場(chǎng),操場(chǎng)周?chē)且慌排帕鴺?shù),古人有云:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知綠葉誰(shuí)裁出,月春風(fēng)似剪刀。在這樣二月春風(fēng)的時(shí)節,輕撫著(zhù)操場(chǎng),細心的裁剪出柳葉的輪廓。那長(cháng)長(cháng)的.柳絲,翠綠的柳葉,在微風(fēng)中飄舞,我們在那底下乘涼,真是悠然自得。還有里面的草坪,那里是孩子們的天地,我們在那里與運動(dòng)·游戲,或者許多女生圍在一起討論事情。
這就是我們的學(xué)校,我愛(ài)我們的學(xué)校,愛(ài)這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的學(xué)校,愛(ài)這陪我走過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日子的一小,愛(ài)這我眼中的一!
我們的校園作文 篇9
在我的心中,我們的XX小學(xué)是那么燦爛,它戴著(zhù)耀眼的光環(huán),光榮地坐落在我們城區的中心。里面有著(zhù)我最信任的伙伴,還有著(zhù)好老師和好同學(xué),當然也有著(zhù)美麗的四季。
春天,校園里是姹紫嫣紅。春姑娘叫醒了大地,春雷公公敲響了雨點(diǎn)鼓。小草弟弟聽(tīng)到消息,便伸了伸懶腰,探出頭來(lái);香樟樹(shù)哥哥聽(tīng)到了消息,抽出了新的枝條,長(cháng)出了嫩綠的葉子;花朵妹妹聽(tīng)到消息,爭前恐后開(kāi)出鮮艷的花朵。我們迎著(zhù)春風(fēng)走進(jìn)校園,看見(jiàn)了翠綠的小草,各色的鮮花,粗壯的樹(shù),再加上看到同學(xué)們在操場(chǎng)上活蹦亂跳,真是春意盎然呀!
夏天,校園里是“熱”鬧非凡。夏姑娘急匆匆地趕來(lái)了,朝學(xué)校吹了一口熱氣,使校園變熱了。雖然小樹(shù)更綠了,但是熱氣已經(jīng)使整個(gè)課堂變得死氣沉沉。同學(xué)們奮力地搖著(zhù)手中的扇子,才只能舒服一點(diǎn)!岸×懔!”下課了,不知道又是什么魔力使同學(xué)們跑到操場(chǎng)上嬉戲、玩耍,好像他們喜歡自由一樣,還是那么生氣勃勃。
秋天,校園里是“金光燦燦”。秋姑娘不慌不忙地來(lái)了。她打開(kāi)化妝盒,把樹(shù)葉涂成了金黃色,把小草涂成了枯黃色,把她最?lèi)?ài)的`花涂成了彩色,讓她們風(fēng)風(fēng)光光一會(huì )兒。至于地面、屋頂的問(wèn)題,就交給冬妹妹來(lái)管吧!秋姑娘走了。下課了,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上,有的人撿起地上的一片樹(shù)葉拿它做標本,有的人拿起樹(shù)葉則慢慢欣賞,還有的人正采集樹(shù)葉用它做樹(shù)葉畫(huà)。其他人則三個(gè)一群、五個(gè)一伙到操場(chǎng)上盡情地玩耍,真是興高采烈啊。
冬天,校園里是銀妝素裹。冬妹妹來(lái)遲啦,她急急忙忙地散下雪花,便匆匆離去。!好一個(gè)銀妝素裹的美麗世界!雪花漫天飛舞,飄在人的睫毛上、鼻尖上,讓人禁不住就打個(gè)寒顫。下課了,同學(xué)們捧起一團雪,用它打雪仗,堆雪人,可真快活。
我愛(ài)這美麗的學(xué)校,更愛(ài)這四季能讓我們笑口常開(kāi)的學(xué)校!
我們的校園作文 篇10
我們的校園——一個(gè)讓我們能快樂(lè )學(xué)習成長(cháng)的地方,充滿(mǎn)了童真的地方。它是一個(gè)快樂(lè )的學(xué)習園地,猶如一個(gè)沒(méi)有邊際的大花園,時(shí)刻陪伴著(zhù)我們。
清晨,讓我們走進(jìn)校園,第一眼映入眼簾的便是“龍江城區中心小學(xué)”這幾個(gè)大字,聽(tīng)說(shuō)這是原廣州市市長(cháng)黎子流題的呢!不知不覺(jué)中,我們已進(jìn)入了大門(mén)。
在我們的左邊,是一個(gè)精致的白玉雕像,周?chē)N滿(mǎn)了奇形怪狀的花草樹(shù)木。有呈長(cháng)方形的樹(shù)木,有呈三角形的樹(shù)木……每一片葉子都那么的生機勃勃。
右邊,是一個(gè)雕得栩栩如生的孔子雕像,他似乎在對每一個(gè)學(xué)生說(shuō):“溫故而知新”。每當我們走進(jìn)校園時(shí),總會(huì )想起這句話(huà)。
向右走去,兩邊全是一些具有豐富多彩的內容的宣傳欄,里面的內容各式各樣。如:學(xué)校的辦學(xué)目標、教師信念、教師素質(zhì)……這些數不清的內容,讓我的眼睛應接不暇。
看,有個(gè)可以容納下4個(gè)比賽的籃球場(chǎng),我們把目光轉向了那邊。我們往左拐了彎,左邊便是一幢高大的樓層——那是綜合樓,里面有著(zhù)不同的教室。如:有教舞蹈的舞蹈室,書(shū)法班、合唱班等。
再繼續往前走,就是一個(gè)美麗的升旗臺,那里圍著(zhù)許多不同品種的'樹(shù)木,陽(yáng)光照耀著(zhù),顯得格外耀眼奪目,紅旗高高地飄揚著(zhù)。
在前面,是我們學(xué)校的“風(fēng)雨體育館”,同學(xué)們可以在里面做各種體育活動(dòng)。右邊側是一個(gè)呈三角形的攀爬活動(dòng)區,它是一個(gè)小沙池。
讓我們繼續往前走,現在我們身處在學(xué)校的最北邊,右邊是飯堂,里面的食物散發(fā)著(zhù)誘人的香氣。
再繼續往前走,那是學(xué)校的校車(chē)等候區,里面有著(zhù)一顆顆高大挺拔的樹(shù)木,既能給人欣賞它那美麗的面貌,又能給人們帶來(lái)陣陣涼意。
往左拐彎繼續走,是一個(gè)美麗的“生物園”,里面種滿(mǎn)了奇花異木,聽(tīng)老師說(shuō),以前那里種滿(mǎn)了仙人掌呢!還有許多數不清的小動(dòng)物呢!
繼續往前走,右邊是去年剛剛建好的“擊劍館”里面又寬又大。在我們的兩邊,是足達三層樓的白玉樹(shù),上面結滿(mǎn)了白玉蘭花,空氣中也似乎彌漫著(zhù)白玉蘭的淡淡花香。
怎么樣,我們的校園漂亮吧?我們將在這快樂(lè )的校園里快樂(lè )地學(xué)習成長(cháng)。
我們的校園作文 篇11
我們的校園,到處綠草茵茵,生氣勃勃,空氣中洋溢著(zhù)美麗的花香。從教室傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,從操場(chǎng)上傳來(lái)歡樂(lè )的游戲聲,讓你感覺(jué)到一種快樂(lè )的氣氛。這就是我們美麗的校園——景秀小學(xué)。
走進(jìn)校門(mén),來(lái)到大廳,首先映入眼簾的就是大廳中間的那臺大顯示屏。顯示屏上通常顯示著(zhù)升旗儀式或一些重要活動(dòng)——比如運動(dòng)會(huì )——的照片。照片的左邊還有一個(gè)大大的時(shí)鐘,就像一張大大的臉,對我們說(shuō):“同學(xué)們,流光容易把人拋,一定要抓緊時(shí)間!”
在顯示屏的下方,有一個(gè)大魚(yú)缸。魚(yú)缸里的魚(yú)五彩繽紛,有白色的,橙色的,黃色的,紅色的……當它們一齊游動(dòng)時(shí),就像一道彩虹一般絢麗多彩。魚(yú)缸里還有幾樣擺件,有城堡,有假山,還有隨風(fēng)飄揚的.水草,讓整個(gè)魚(yú)缸看起來(lái)就像一個(gè)小小水中城。
在大廳的兩面墻上,還刻上了栩栩如生的浮雕。浮雕刻的是有關(guān)“以美育人”的圖像,生動(dòng)極了!仿佛浮雕中的小女孩會(huì )跳出來(lái)翩翩起舞,小男孩會(huì )向我們點(diǎn)頭致意。
走過(guò)大廳,就來(lái)到了小操場(chǎng)。小操場(chǎng)的地板都是用實(shí)木鋪的,在小操場(chǎng)的中心,有一個(gè)大花壇;▔锓N了好幾株映山紅,從高處看,如同一片紅霞停在了我們的校園;▔镒钜俗⒛康木褪悄强么箝艠(shù)了。榕樹(shù)長(cháng)得很高,它的樹(shù)梢比我們教學(xué)樓的四樓還要高,似乎想偷聽(tīng)四樓的同學(xué)上課。大榕樹(shù)的葉子很綠,好像每一片葉子里都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
穿過(guò)了小操場(chǎng),就來(lái)到大操場(chǎng)。操場(chǎng)上最奪目的就是那一圈圈紅色的跑道了。放學(xué)后,總有同學(xué)在這里跑步,從高處看,人仿佛成了幾只小螞蟻,在一只大蝸牛殼上爬來(lái)爬去,非常有趣。
跑道的左邊,有幾棵挺拔的椰子樹(shù),像士兵一樣守衛著(zhù)我們的校園。每當微風(fēng)吹過(guò),椰子樹(shù)的葉子也隨風(fēng)起舞,像一個(gè)小女孩在甩她的頭發(fā)。
椰子樹(shù)的旁邊就是升旗臺。旗桿上掛著(zhù)我們心愛(ài)的五星紅旗。站在升旗臺上,就算不是星期一,你也仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)四處響起國歌聲?粗(zhù)輕輕飄揚的國旗,你會(huì )感到無(wú)比自豪:為祖國,為學(xué)校,為老師,為同學(xué)……
這就是我們的校園。怎么樣,你喜歡它嗎?
我們的校園作文 篇12
冬至已過(guò),太陽(yáng)逐漸向南半球挪移。深圳的冬天不算很冷,但寒風(fēng)依舊有些蕭瑟,實(shí)驗學(xué)校里卻呈現出歡騰的景象。
龍崗區實(shí)驗學(xué)校是深圳歷史最早的九年一貫制學(xué)校,坐落在龍崗區中心城,是一所規模大、設備全、起點(diǎn)高的義務(wù)教育階段學(xué)校。
整個(gè)校園,面積非常龐大,目前,學(xué)校擁有兩個(gè)校區——老校區和新校區,總計占地面積為7.3萬(wàn)平方米。俯瞰學(xué)校,猶如一把“金鑰匙”,這寓意著(zhù)希望每一個(gè)人的手中都握著(zhù)一把開(kāi)啟智慧和心靈的“金鑰匙”。校園內設備齊全,有圖書(shū)館、音樂(lè )廳、游泳館、乒乓球室、籃球館(羽毛球館)、室內跑道等多個(gè)綜合設施。學(xué)校內還有許多綠化,各種花草植物為校園增添了許多活潑的氣氛。
我校共有9個(gè)年級,94個(gè)班,全體師生約5000多人,數量非常龐大。室外升旗時(shí),從高處俯瞰,大約三分之二的足球場(chǎng)都站滿(mǎn)了人,一列列的總隊,藍、白、黑的校服猶如了一個(gè)個(gè)規規矩矩的原點(diǎn),點(diǎn)動(dòng)成線(xiàn)線(xiàn)動(dòng)成面,規模極為宏觀(guān)。上課時(shí)學(xué)校里一片朗朗書(shū)聲,下課時(shí),整個(gè)校園變得活躍起來(lái),歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。在課余時(shí)間,籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)上都是你追我趕,不斷跳躍、奔跑,實(shí)驗學(xué)子仿佛都那么陽(yáng)光向上!
校園內的環(huán)境也十分優(yōu)美,總有幾處景色十分典雅大氣。一進(jìn)門(mén),一個(gè)高大的銀灰色雕塑聳立在花壇中央,這就是我校的;铡鹧。它象征著(zhù)積極、奮發(fā)、進(jìn)取、向上,看起來(lái)又猶如一只慧眼。它與我校的校訓相對應:誠信、樂(lè )善、博學(xué)、多思。
校門(mén)口有兩棵木棉和鳳凰樹(shù)。初春的'天,火紅耀眼的木棉掛滿(mǎn)枝頭,引得行人駐足仰望。有的掉落在地上,我輕把它拾起,發(fā)現它的花瓣是那樣厚實(shí),花蕊簇擁成一團,仿佛是一位雍容華貴的女子在對你微笑。四月,棉絮飄揚,我常在放學(xué)時(shí)去抓棉花。似有似無(wú)地落在掌心,摸起來(lái)輕柔的沒(méi)有重量,白的是那樣的純潔無(wú)瑕。到了五、六月,轉入夏天,這時(shí)的鳳凰便開(kāi)始炫耀它嫵媚的濃妝。成片成片的鳳凰花綴滿(mǎn)枝干,全校就屬它最奪目,牢牢把你的眼球吸住。它仿佛也在為中考考生加油鼓勁,又為大家傳訊報喜。
學(xué)校植物園內的大榕樹(shù)似一位歷經(jīng)崢嶸歲月的老人佇立在那,仿佛被寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑歷史;桂花的清香沁人心脾;花壇里的樹(shù)總有幾棵常青……實(shí)驗學(xué)校永遠是一片學(xué)習的凈土!
我們的校園作文 篇13
我們的校園春有迎春花,夏有爬山虎,秋有桂花,冬有紫荊花。在體育館的后面有一輛叢林小火車(chē),在一樓還有幾個(gè)童年郵箱。不多說(shuō),讓我來(lái)介紹一下我們的學(xué)校吧!
一進(jìn)大門(mén),看到的是體育館,再往里走,是上善若水,那里有一個(gè)小池子,里面有金魚(yú)和黑魚(yú)還有兩只烏龜,雖都是烏龜可年齡大不相同,一只是活力四射的小烏龜,一只是年邁的大烏龜。那些魚(yú)兒喜歡吃爬山虎的果子,而我們學(xué)校呢,有一大片一大片的'爬山虎。
再往里走便是操場(chǎng)了,操場(chǎng)上,有的在上體育課,有的在上科學(xué)課,有的在上美術(shù)課,如果你在秋天來(lái)我們學(xué)校那一定特別美,桂花散發(fā)著(zhù)淡淡的清香,紫荊花雖然不那么香,但,那一大片的粉紅色給人一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。這兩種植物都長(cháng)在操場(chǎng)旁邊,在操場(chǎng)旁邊的還有一排直直松樹(shù),風(fēng)一吹,松樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)的,像一個(gè)戰士一樣站在那,保護著(zhù)我們。
從大門(mén)一路走到操場(chǎng)可以看見(jiàn)許多小郵箱,那是童年郵箱。一年級寫(xiě)一封給自己未來(lái)的信放到童年郵箱里,到了六年級再看看自己給自己寫(xiě)的信那是多么令人向往啊。
好了,這就是清林小學(xué),一所有童年記憶的小學(xué)。
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