藝術(shù)品作文

時(shí)間:2024-10-22 14:16:26 藝術(shù) 我要投稿

【精品】藝術(shù)品作文6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的藝術(shù)品作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】藝術(shù)品作文6篇

藝術(shù)品作文 篇1

  在外婆家的壁櫥里,全家的碗層層疊疊壘成一個(gè)個(gè)鱗次櫛比的圓柱體,被壓在全家碗的最底層的便是那只我最喜愛(ài)的藍花碗,它好像一幢高層建筑的基礎和底座,承載著(zhù)大廈所有的重量,但它是那樣的堅實(shí)可靠,又是那樣的靚麗奪目。

  藍花碗是外婆家里最大最美的一只碗。它比土碗瓷白,也更細膩,碗肚上還勾勒了幾筆粗糙濃淡不一的藍花,它如一朵碩大的玉蘭花,發(fā)出細膩柔和的瓷光,那瓷白的光芒如同少女潔凈的牙齒。

  在日常生活中,藍花碗并不是“可遠觀(guān)而不可褻玩”的工藝品,而是豐富和幫助我們全家日常生活的“小幫手”!

  就從每天必做的開(kāi)始吧!藍花碗是盛菜盛飯的大碗,里面總是裝著(zhù)香甜可口的大米飯抑或是營(yíng)養豐富的菜肴,它很大,無(wú)疑就可以裝很多好吃的東西,它很美,無(wú)疑就放在桌子的正中央,如一朵燦然的玉蘭花在怒放。到了過(guò)年過(guò)節,外婆就把它拭得凈亮,那樣子就更顯得璀璨奪目。

  多上連綿細雨的春季,外婆家的'屋檐就會(huì )有些漏水,就拿這只大大的“盆子”卻接水,“嘀—嗒—嘀—嗒”連綿的小小珠落進(jìn)藍花碗里,就不會(huì )再把原本就陰暗潮濕的面弄得越發(fā)嚴重了,藍花碗的底座深深地凹下去,這樣就可以多接一些雨水,下雨天氣外婆也不擔心了。

  我和小伙伴經(jīng)常在停電的時(shí)候,把碗翻轉過(guò)來(lái),底座朝上,上面點(diǎn)上一些小小的蠟燭,它的底面光滑,所以蠟燭就很自覺(jué)的被我插上去,我不敢說(shuō)它很凈,但它一定被我拿去經(jīng)常利用,直到有一天,我不小心把它打碎了,它還被外婆拾去一塊,咝咝地刨起絲瓜來(lái),飯桌有些偏動(dòng),便撿了一塊碎片實(shí)實(shí)得墊在桌腳底下,穩穩得很這藍花碗還真是“鞠躬盡瘁,死而后已”。

  外婆家的藍花碗,我童年的記憶,還有那晶瑩傷心的瓷白光芒。

藝術(shù)品作文 篇2

  十二歲生日時(shí),爸爸送了我一見(jiàn)精美的禮物——泥塑。

  這個(gè)泥塑做工非常細膩,造型也很好看。這個(gè)泥塑的造型是一匹駿馬,馬的身子黑白相間,體態(tài)栩栩如生,四蹄躍躍欲試,像將要騰空躍起,個(gè)性鮮活。駿馬既活潑可愛(ài)又健壯威武,既有馬到成功之雄態(tài),又有千里馬之威武。

  說(shuō)起泥塑的`制作過(guò)程,那也是非常復雜。制作的泥塑有十幾道工序。首先要選土,土的粘性要好,和泥也很講究,土要做成泥環(huán),有馬、羊、牛等,還有各種神獸,傳說(shuō)神獸放在家里可以避邪,妖魔鬼怪絕不敢靠近你家半部。

  上窯燒也很講究,火太大就會(huì )燒裂泥塑,燒窯的人一晚上不能睡覺(jué),泥塑出窯后腰立即上色、上光、這樣一個(gè)精美的泥塑才算做成。

  泥塑具有濃郁的鄉土氣息,不僅中國人喜歡,而且外國人也喜歡,因為他帶著(zhù)東方神韻,既滲透古老的華夏工藝,又滲透著(zhù)現代的東方文明。

  我把他掛在我窗前,我每次寫(xiě)作業(yè)看看他,就有一種動(dòng)力;睡前看看他,我就有睡意;作業(yè)多事看看他,我就沒(méi)有壓力……

  我們全家都喜歡這精美而又小巧的泥人,泥人以他獨特的造型和獨特的紋路名揚亞洲,名揚全世界,可愛(ài)的泥人,我愛(ài)你!

  祖國的命運也就是每一個(gè)中國人的命運,祖國的發(fā)展與富強要靠我們每一個(gè)中華兒女的貢獻與奮斗。我們應該時(shí)時(shí)想著(zhù)我們能為祖國做些什么,而不是從祖國母親那里得到任何東西。

藝術(shù)品作文 篇3

  在我家書(shū)房的儲物柜上,放置著(zhù)一件做工精致的藝術(shù)品——獨輪車(chē)模型。這件模型是爸爸在臨沂出差時(shí)帶回來(lái)的。也是我最喜歡的一件藝術(shù)品。

  我的獨輪車(chē)模型的`構成材料是木頭,呈木黃色。在模型的前端和尾端都由彩色鐵絲連接。在獨輪車(chē)模型的前半端下安放了一個(gè)可以滾動(dòng)的車(chē)輪。在模型的末尾部有2塊等面積的長(cháng)方體做成的兩個(gè)支點(diǎn)?梢员WC模型停放時(shí)的平衡。

  獨輪車(chē)的上端中間有凸出部分,凸出的兩端可以放一些小物件,通過(guò)查閱資料,我知道了真正的獨輪車(chē)兩端是用來(lái)裝一些像麻袋、糧食或做人。

藝術(shù)品作文 篇4

  在我房間的書(shū)架上,擺著(zhù)一個(gè)醒目的陶瓷品,我可喜歡它了!

  這件陶瓷品不但可以用來(lái)擺設,還是我的存錢(qián)罐,平時(shí),我一攢有硬幣,就會(huì )把錢(qián)放到里面去,現在它已經(jīng)很重啦!

  這個(gè)陶瓷品是一間小屋子,小屋子高15厘米,它的整體都是圓的,類(lèi)似一個(gè)圓柱體。古黃色的兩層屋頂真像是一大一小疊在一起倒蓋著(zhù)的兩個(gè)飯碗,屋頂上面還有一個(gè)用磚塊砌成的淺藍色小煙囪呢!屋頂下面是一排乳白色的門(mén)窗,門(mén)窗上有一條條泥黃色的木欄,有一個(gè)地方還做了一個(gè)突出的小窗臺呢!

  頗為精致。屋子的下體是用很多奇形怪狀的淺藍色磚塊砌成的,墻壁周?chē)N滿(mǎn)了綠樹(shù),樹(shù)旁是一扇小木門(mén),木門(mén)下還有幾層小階梯,顯得非常擬人化。不遠處還有幾潭明亮的湖水,做工精湛,讓人看了不禁嘖嘖稱(chēng)贊。這間小屋子的主人是形象生動(dòng)的老鼠三兄弟,粉紅色的耳朵,骨碌骨碌的小眼睛,長(cháng)長(cháng)的尾巴,尖尖的嘴巴兩邊還長(cháng)著(zhù)兩撮小胡須,活潑極了,生龍活虎的'。瞧!老大正趴在窗口旁伸手要偷屋外的雞蛋呢!再瞧!老二雙手小心翼翼地捧著(zhù)剛偷到的食物,正一蹦一跳地回家,尾巴翹得老高,臉上笑得可歡了,它得意地看著(zhù)哥哥,仿佛在說(shuō):“看!我比你有本事!”而最活潑可愛(ài)的老三,它正趴在小窗臺上聚精會(huì )神地看著(zhù)屋外的雞蛋,可能正在尋思找個(gè)時(shí)機把雞蛋偷走。這三只小老鼠的舉動(dòng)、樣子是多少可愛(ài)、有趣!人們以他們豐富的想象力、巧奪天工的手藝造就了這些栩栩如生、惟妙惟俏的工藝品,真令人佩服得五體投地!

  我不僅喜愛(ài)這件漂亮的工藝品,更熱愛(ài)生活中的藝術(shù),它給人以美的熏陶,耐人尋味,它是我們生活中一樣不可缺少的東西。

藝術(shù)品作文 篇5

  在我家電視機旁,有一個(gè)制作精美的小老鼠掛墜,在我心里,它可是件十分漂亮的工藝品。 掛墜上方的繩扣是由六根紅色的絲繩編結而成,繩扣下方這還一個(gè)中國結,那中國結小巧精致,渾身上下都帶著(zhù)它特有的鮮紅“皇族氣息”。中國結下面還掛著(zhù)一塊紅色橡膠制成的長(cháng)。寬大約6厘米的正方形板塊,這板塊的正面是一只小老鼠,反面是一個(gè)金黃色的“!弊,正面的'小老鼠渾身雪白,沒(méi)有一絲染色,橢圓形小腦袋上嵌著(zhù)一雙烏黑的小眼睛,頭上還頂著(zhù)一對大耳朵。

  小老鼠那胖乎乎的小手上舉著(zhù)“平安”兩個(gè)字,圓滾滾的肚子上套著(zhù)一件紅色肚兜,肚兜上繡著(zhù)一朵粉紅色的荷花,兩條短小的腿成八字形,坐在一塊在元寶上,元寶上還貼著(zhù)“招財進(jìn)寶”幾個(gè)字,陽(yáng)光照耀在元寶上,光彩奪目,顯得十分耀眼。

  一條粗壯的尾巴高舉在空中,一副雄赳赳氣昂昂的樣子,還帶點(diǎn)可愛(ài),我想它可能是世界上最幸福的老鼠吧!在掛墜最下方還有一股帶著(zhù)東方神韻的紅色麥穗。 這就是那件最讓我喜愛(ài)的工藝品,你們喜歡嗎?

藝術(shù)品作文 篇6

  這是一張直幅畫(huà),名曰《折荷圖》,是著(zhù)名漫畫(huà)家豐子愷先生畫(huà)的。

  一見(jiàn)這畫(huà),一股淡淡的油墨清香便撲鼻而來(lái),使人神清氣爽。只見(jiàn)圖左上方一棵楊柳如瀑布般傾瀉而下。枝葉有著(zhù)深淺不一的綠,有密有疏,錯落有致。細嫩的柳枝互相交錯著(zhù),輕柔得宛若女子的秀發(fā),小曳于清風(fēng)。垂柳下,是一片澄澈的湖泊,清得仿佛沒(méi)有一絲雜色,湖面上微波粼粼。湖的右側是大片的荷花,荷葉嫩綠肥美,掩映著(zhù)朵朵花苞,粉嫩欲滴,好似羞澀的少女。在荷葉與荷花間,泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光,細看,才知是每朵荷花中顏色最淺淡的部分,正與似火的驕陽(yáng)互相挑逗。遠遠望去,正應了古詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美麗景色。

  近處,湖邊有一堤壩,堤邊青草叢生,紅花競相開(kāi)放。堤上有兩名孩童,個(gè)子高些的身著(zhù)一件紅色條紋上衣和黑色短裙,個(gè)子矮些的身著(zhù)一件藍色連衣裙。倆小童手牽著(zhù)手,肩膀緊靠著(zhù)彼此,向前方走去,臉頰上洋溢著(zhù)意味深長(cháng)的笑容。卻不知為何,倆孩童頭上都蓋著(zhù)一片荷葉。是喜愛(ài)這頂特殊的“帽子”嗎?還是喜歡這陰涼的`“陽(yáng)傘”呢?帶著(zhù)疑問(wèn),我瞧見(jiàn)圖右上角的詩(shī)句“折得荷花渾忘卻,空將荷葉蓋頭歸”,我恍然大悟,這倆可愛(ài)的女孩本想采荷花,卻嬉戲得忘卻了時(shí)間,離開(kāi)時(shí)將荷葉戴在頭頂上向家里走去。多么有趣,多么富有童真!再看遠處,一座座連綿起伏的山峰,或直插云天,或綿亙蜿蜒,在云霧中時(shí)隱時(shí)現。山中點(diǎn)綴著(zhù)碧綠的樹(shù)木與嬌艷的紅花,顯得格外秀麗動(dòng)人。

  試想:在這美麗的西湖邊,豐子愷先生散步時(shí)偶遇這兩姐妹,看著(zhù)兩姐妹,他似乎也想起了兒時(shí)天真無(wú)邪的樣子,想起了與同伴們在湖邊嬉戲時(shí)的情景。

  滿(mǎn)心歡喜之余,揮筆畫(huà)下了這幅清新怡人的畫(huà)作。

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