關(guān)于開(kāi)學(xué)計劃范文匯編7篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又邁入新的階段，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)計劃7篇，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)計劃 篇1
新學(xué)期開(kāi)始，圍繞園保教工作目標和重點(diǎn)，結合本班幼兒發(fā)展實(shí)際。本班兩位老師會(huì )一如既往地合力做好班級各項工作的同時(shí)，更將樹(shù)立“點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松，實(shí)實(shí)在在做好每件事”的高度責任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù)，呵護好班上的孩子。
一、現況分析：
通過(guò)上學(xué)期末的測查及平時(shí)的觀(guān)察，我們對幼兒在身體、認知、社會(huì )性三方面有了一定的了解。幼兒經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活，大多數幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習常規，會(huì )獨立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項游戲活動(dòng)。班內大部分孩子都比較活潑好動(dòng)，對于新事物表現出極高的興趣�？谡Z(yǔ)表達能力也有了提高，喜歡說(shuō)，喜歡做，這對我們的工作提出了更高的要求。但由于現在的孩子都是獨生子女，幼兒時(shí)常以自我為中心，活動(dòng)生活中表現出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況，本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續豐富各項活動(dòng)內容，從幼兒的情感、親情著(zhù)手，提高幼兒的社會(huì )交往能力。
二、工作任務(wù)：
<1>常規工作：
合理利用分區、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式，確保教育目標和任務(wù)的完成。我們繼續努力探索園本課程與敘事性智能理論的結合，教研時(shí)間，積極討論，吸取其他班的長(cháng)處。認真開(kāi)展科學(xué)領(lǐng)域以外的“語(yǔ)言、社會(huì )、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動(dòng)。認真參加園內觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)，從中相互學(xué)習與提高，積極并準時(shí)參加各種培訓，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。
1。重視個(gè)別教育
幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動(dòng)作慢，有的愛(ài)哭鬧，有的愛(ài)發(fā)脾氣，所以在活動(dòng)中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實(shí)施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。
2。加強特殊幼兒的護養工作。
孩子小，而且每位孩子都有各方面的差異。有的幼兒體質(zhì)比較差，容易出汗感冒，教師應加強對這些幼兒的護養。
3。環(huán)境布置
a：墻面的更新
措施：隨時(shí)更換主題墻，為每一個(gè)幼兒提供一個(gè)表達、表現、交流的平臺，借助這一平臺，個(gè)性化地展示自我。
b：區域活動(dòng)材料的整理和投放
措施：
1。羅列以前現有的區域材料，并進(jìn)行整理和歸類(lèi)。
2。結合教學(xué)主題及幼兒現有發(fā)展水平，增設適宜的操作活動(dòng)。
3。材料在本學(xué)期初，先進(jìn)行一次性的投放，然后根據活動(dòng)情況逐步完善。
<3>家園互動(dòng)，互相合作，協(xié)調一致
1。利用早晚家長(cháng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(cháng)接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。
2。運用家園聯(lián)系本，隨時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見(jiàn)，互通情況信息。3。以家長(cháng)園地形式向家長(cháng)介紹幼兒園和班級活動(dòng)安排和教育計劃，結合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題，宣傳家教科學(xué)知識、指導方法，介紹家教經(jīng)驗等。
4。增設家園欄的內容，豐富家園欄的形式，增設小知識欄等。
5。組織各種形式的家長(cháng)活動(dòng)。a：家長(cháng)會(huì ) b：家長(cháng)學(xué)校
三、逐月工作計劃
二月份：
1。做好新生接待工作，穩定新生幼兒的情緒。
2。認識幼兒園環(huán)境，加強安全教育。
3。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
4。與幼兒一起創(chuàng )設環(huán)境，激發(fā)幼兒的主動(dòng)性及創(chuàng )造性。
三月份：
1。豐富自然角。
2。做好“三八”節慶�；顒�(dòng)，開(kāi)展母子同樂(lè )活動(dòng)。
3。進(jìn)一步加強游戲體育鍛煉。
四月份：
1。做好半日開(kāi)放活動(dòng)。
2。做好長(cháng)假安全、衛生教育。， 加強幼兒的自我保護意識。
3。期中家訪(fǎng)。
4�！敖】祵氊愓够盍Α毕盗谢顒�(dòng)。
5。園內區角活動(dòng)展示。
五月份：工作計劃
1�！拔夷�、我行”幼兒自我服務(wù)能力展示活動(dòng)。
2。準備“六一”節活動(dòng)。
六月份：
1�！皭�(ài)心獻給你”幼兒捐款捐物活動(dòng)。
2。做好期末全面家訪(fǎng)。
3。做好學(xué)期結束的各項總結工作。
4。假期困難班統計。
5。暑期安全教育。
開(kāi)學(xué)計劃 篇2
開(kāi)學(xué)了！我們迎來(lái)了新的改變！不僅成為了全校的大哥哥和大姐姐——六年級，而且是“更上一層樓”，教室搬到了三樓。本以為這樣的話(huà)跑辦公室就不遠了，誰(shuí)知，辦公室似乎好像看透了我的心思，搬到了四樓！但現在可不是說(shuō)這個(gè)的時(shí)候，該是訂個(gè)全方位計劃了！
在學(xué)習方面：
五年級下期的期末考試，我仍然沒(méi)有考好，96的`95，所以我現在依然沒(méi)有太自信。在沒(méi)有關(guān)于學(xué)習上的思路時(shí)，姐姐給我講了一個(gè)他們同學(xué)給她講的故事，她說(shuō)，至今還讓她印象深刻。故事的內容是這樣的——世界上有兩種動(dòng)物能到達金字塔的頂端，第一種是在藍天中自由翱翔的雄鷹，第二種則是微不足道的蝸牛。這樣的話(huà)，在現在，我們就把天才比作雄鷹，把普通的人比作蝸牛，天才在尋求夢(mèng)想的路上暢通無(wú)阻，而普通人就要付出比天才高幾倍，甚至是十幾倍、幾十倍。如果可以選擇，我會(huì )選擇蝸牛，因為，雄鷹最后的到手的只有夢(mèng)想的實(shí)現，但蝸牛在尋求夢(mèng)想的路上，得到了堅持與恒心這兩樣最為讓人強求是求不到的珍貴品質(zhì)，我要像蝸牛一樣，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)的向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。
在生活方面：
我面臨著(zhù)現在很多同齡人都面臨的問(wèn)題——都恨自己小時(shí)候怎么就沒(méi)有苦練一門(mén)特長(cháng)呢？就因為這個(gè)，現在的自己，就只能看著(zhù)那些出了名的名人，在那里講著(zhù)，自己小時(shí)候啊，被父母拿著(zhù)皮鞭逼著(zhù)凌晨幾點(diǎn)就開(kāi)始苦練。我一直在想，要是給我一個(gè)重來(lái)的機會(huì )，我絕對不會(huì )因為爸爸的阻撓就放棄練琴，我那個(gè)年齡本來(lái)可以說(shuō)是從小開(kāi)始練，但就是剛過(guò)了一級后，爸爸覺(jué)得我太辛苦了，非要讓我放棄。這才是我最后悔的那點(diǎn)——沒(méi)有從小練成的才藝還不是我懶的關(guān)系！我現在真想把自己塞進(jìn)媽媽的肚子里，讓媽媽重生一次！但我現在突然發(fā)現，要是從現在學(xué)起，就不會(huì )造成以后，我會(huì )說(shuō)：“要是我在已經(jīng)醒悟的年紀開(kāi)始練就好了�！倍蠡谀傲�。要是有空，并且不擔心成績(jì)的時(shí)候，我一定會(huì )學(xué)的，一定！
開(kāi)學(xué)計劃 篇3
隨炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來(lái)臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面與諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：
班級情況分析
本班幼兒有33名是從中一班升上來(lái)的，5名幼兒是新插入我班的，共有幼兒 38名，男孩21名，女孩 17名。經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活教育，他們已經(jīng)熟悉園內的作息時(shí)間，并建立了初步的常規意識，禮貌及衛生習慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進(jìn)步，養成良好的行為習慣。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。
他們身體健康活潑開(kāi)朗，大部分孩子能有意識遵守班級常規，對違規行為，孩子能互相監督、互相提醒。大部分幼兒有明確的是非標準，自我評價(jià)與評價(jià)他人的能力有了增強，一些孩子易興奮不大穩定。社會(huì )交往方面幼兒能主動(dòng)的與同伴進(jìn)行有效的交往、合作、分享，能友好相處，講禮貌。
能遵守幼兒園一日生活規則，學(xué)會(huì )用禮貌用語(yǔ)與別人溝通，大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問(wèn)早問(wèn)好。對于學(xué)習活動(dòng)，游戲活動(dòng)的興趣有較大的提高。平時(shí)常規較好，活動(dòng)時(shí)大部分幼兒積極、活躍。但也存在一些的不足之處如：在上課方面，有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己，老是同別人說(shuō)話(huà)，影響大家，每次上課都要老師提醒多次；有部分孩子自理能力與整理活動(dòng)材料方面欠缺，幼兒做事的主動(dòng)性還需要不斷提高。
語(yǔ)言方面部分孩子傾聽(tīng)習慣欠佳，不能聽(tīng)別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的`發(fā)言，沒(méi)能認真傾聽(tīng)，要不就是時(shí)間不長(cháng)。部分孩子參加活動(dòng)互動(dòng)主動(dòng)性不夠，有依賴(lài)感；個(gè)別孩子習慣還很不好：喜歡打鬧、不會(huì )謙讓?zhuān)宰晕覟橹行�。有些家長(cháng)缺少與老師交流。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年，我們希望能從多方面入手，加強孩子的綜合能力培養。具體措施：
一、班級管理方面
1。班級教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開(kāi)展好工作。
2。每周不定期開(kāi)展班級活動(dòng)主題，鼓勵孩子積極參加活動(dòng)，培養小主人翁角色。
3。做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長(cháng)的故事、博客、面談、電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、等手段與家長(cháng)積極聯(lián)系，及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園的情況；發(fā)現幼兒存在的問(wèn)題，與家長(cháng)交換意見(jiàn)并相互配合，共同面對。
二、教育教學(xué)方面
本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學(xué)工作。
1。認真完成本期大班各科教育教學(xué)目標。能根據孩子學(xué)習特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申。
2。創(chuàng )設語(yǔ)言環(huán)境，讓幼兒多聽(tīng)、多講，通過(guò)開(kāi)設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量與閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語(yǔ)言說(shuō)話(huà)，增強孩子的口語(yǔ)表達能力。
3。加強班級特色教學(xué)。本學(xué)期，我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲為班級特色開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)并根據本班孩子學(xué)習特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃與周目標。
提供幼兒有更多的活動(dòng)空間與活動(dòng)材料。鼓勵讓每個(gè)幼兒能參與班級活動(dòng)，并積極發(fā)言；讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機會(huì )。
三、保育工作方面
孩子健康，是一切目標實(shí)現的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會(huì )更加做好班級幼兒衛生工作，合理組織好幼兒一日活動(dòng)，加強室外體育鍛煉：
1。做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來(lái)開(kāi)展工作，按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室與活動(dòng)室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(cháng)。
2。培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3。開(kāi)展多樣的戶(hù)外活動(dòng)。
�。�1）利用晨間、游戲時(shí)間積極開(kāi)展體能訓練活動(dòng)，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結合，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。
�。�2）在活動(dòng)中要注意幼兒的安全，可根據活動(dòng)內容來(lái)進(jìn)行分組或集體活動(dòng)，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。
�。�3）要多關(guān)注體弱幼兒，適當增加他們的活動(dòng)量，但要注意循序漸進(jìn)，并注意及時(shí)給他們抹汗與更換衣服。
�。�4）做好幼兒活動(dòng)的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等。
�。�5）加強幼兒的安全意識教育�；顒�(dòng)時(shí)教師要先講規則，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭與臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng)。
四、幼兒德育與勞動(dòng)教育方面
本學(xué)期，我們要繼續加強孩子品德、習慣培養：
（一）集體生活
1。要學(xué)會(huì )解決小朋友之間的問(wèn)題，能寬容、謙讓?zhuān)c同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師。
2。同伴做錯事時(shí)，可以請老師來(lái)批評，但不應幸災樂(lè )禍。要有愛(ài)心與同情心，不譏笑同伴的缺點(diǎn)與錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。
3。自己做錯事，能勇于承認，不強找理由，要誠實(shí)，不撒謊。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。
4。要借用別人的東西，應有禮貌地請求，同時(shí)注意愛(ài)護。用完后，馬上送還，并向人家道謝。別人向自己借用東西時(shí)，應樂(lè )意地借給他人。
5。自己不小心碰撞了別人，會(huì )說(shuō)“對不起”，別人碰了自己，當別人道歉后，會(huì )說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。
6。接受別人幫助時(shí)，要學(xué)會(huì )道謝。
7。走路時(shí)腳步要輕。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友。
8。在集體生活中，能按要求參加集體活動(dòng)，要常常想到小同伴。集體用的東西，不專(zhuān)撿好的，拿到什么就用什么，從小養成對事物不斤斤計較的好習慣。
9。在與人交往時(shí)，使用禮貌用語(yǔ)。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”等。
（二）游戲活動(dòng)中
1。在游戲中，知道不應該與同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的，應該共同使用。能與小朋友友好合作地開(kāi)展各種游戲。
2。在游戲中應遵守規則，學(xué)會(huì )作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動(dòng)。學(xué)會(huì )尊重別人的意見(jiàn)，不能總是支配其他小朋友。
3。游戲中要關(guān)心同伴，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動(dòng)扶他起來(lái)；若發(fā)現同伴有困難，只要自己能做到的，就應該熱情幫助；自己力所不能及的時(shí)候，應立刻報告老師。
4。游戲結束后，在老師的指導下，學(xué)會(huì )正確評價(jià)自己與同伴的優(yōu)缺點(diǎn)，鞏固優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，提出建議，使今后的游戲開(kāi)展得更好。
（三）上課、作業(yè)時(shí)要做到
1。上課時(shí)，要注意聽(tīng)講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時(shí)，應先舉手。
2。要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見(jiàn)。發(fā)言時(shí)，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。
3。作業(yè)時(shí)，不東張西望，不做小動(dòng)作，不打擾影響同伴的學(xué)習。
（四）其他活動(dòng)
1。不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場(chǎng)所衛生。
2。愛(ài)護花草樹(shù)木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹(shù)。
3。坐在椅子上，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上；也不要坐桌子或隨便坐在地上。
4。來(lái)園時(shí)，要向老師問(wèn)早、問(wèn)好；離園時(shí)要向老師說(shuō)“再見(jiàn)”。
5�？腿藖�(lái)了，要向客人問(wèn)好，給客人讓座；客人走了，要與客人道別。
6。同人家交談時(shí)，要認真聽(tīng)，眼睛看對方；要等對方把話(huà)說(shuō)完，自己才接話(huà)，不隨便插嘴打斷別人的話(huà)；別人問(wèn)話(huà)時(shí)，要有禮貌地回答。
7。聽(tīng)到別人叫自己，要答應一聲，不可不理不睬。
8。凡是要進(jìn)別人的房間，應先敲門(mén)或叫門(mén)，得到允許，才能進(jìn)去。
9。要敢向父母與老師提出自己的愿望與要求，并應好好地講，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無(wú)理吵鬧。
五、環(huán)境創(chuàng )設
（一） 教室環(huán)境的創(chuàng )設
孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng )造表現離不開(kāi)物質(zhì)材料，我們將拓展思路，在選擇與使用材料上加以開(kāi)放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng )造表現的能力。教室的環(huán)境要體現課程化，環(huán)境是課程教材的拓展與延伸拓展幼兒求異表現的時(shí)空。為幼兒提供豐富的材料與作品，是他們參與教室環(huán)境建設的一個(gè)重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過(guò)程。
（二）幼兒心理環(huán)境的創(chuàng )設
努力創(chuàng )設開(kāi)放式的環(huán)境，寬松、與諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。
大班幼兒的交往意識逐漸增強，孩子交往的對象不應局限于同班師生。我們創(chuàng )設時(shí)機，開(kāi)放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語(yǔ)言表達等能力。輕松的師生趣談，讓我們有機會(huì )捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機，以心去感知他們的世界，營(yíng)造幼兒求異創(chuàng )造表現寬松的心理氛圍。
六、本學(xué)期工作計劃：
九月份1。學(xué)期初家長(cháng)會(huì )。
2。學(xué)習大班早操。
3。建立班級常規制度。
4。主題活動(dòng)：我是大班哥哥姐姐 我是中國人
十月份
1。 加強晨間活動(dòng)的管理。
2。 做好課前準備工作。
3。 豐富自然角。
4。 主題活動(dòng)：多彩的秋天
十一月份
1。 天氣變涼，做好幼兒的保暖工作，加強戶(hù)外體育鍛煉。
2。 繼續豐富游戲材料，加強幼兒游戲的常規指導。
3。 舉行家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)。
4。 主題活動(dòng)：奧運寶貝 神通廣大美猴王
十二月份
1。 迎接縣督導評估。
2。 認真完成各項教育教學(xué)工作。
3。 主題活動(dòng)：什么聯(lián)絡(luò )你我他 新年樂(lè )
一月份
1。 做好各項工作總結。
2。 做好春節期間的安全教育工作。
3。 主題活動(dòng)：冬天的故事。
開(kāi)學(xué)計劃 篇4
從學(xué)校實(shí)情出發(fā)，結合個(gè)人情況。今年我接任七年級(一)班這個(gè)班集體，為了做好從班主任這個(gè)角色，為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。我做了一些準備工作，擬制定班級工作計劃：
一、班級基本情況
我們班共有57名學(xué)生�，F在的學(xué)生在家庭基本上是獨生子女，往往以自己為中心，合作意識較差。之前從未住過(guò)校，年齡確實(shí)偏小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀律，培養他們的自理、自立能力。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標，這個(gè)目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。
作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標的實(shí)現，都是全部成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的.榮譽(yù)感和責任感。
2、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。班內有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習方面不抓緊，導致期末考試成績(jì)不良。針對上學(xué)期末的考試成績(jì)，要求成績(jì)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習;日常表現差的同學(xué),期初確立目標,并努力達到要求.
3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于表現自己，多參加學(xué)校 班級的活動(dòng)，如繪畫(huà)、作文片斷寫(xiě)作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內外活動(dòng)，把班級氣氛搞得更活躍。
4、發(fā)掘學(xué)生特長(cháng)，培養多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎。這方面準備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì )，如演講比賽等。
5、培養學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重教師，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
6、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調整，每個(gè)班干部都認真寫(xiě)好工作計劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。
7、做好弱勢學(xué)生工作。在這方面我準備多與他們的家長(cháng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認真學(xué)習，培養其積極向上的學(xué)習態(tài)度,培養學(xué)差生的自尊心和自信心。
8、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，學(xué)習態(tài)度
這學(xué)期要通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。利用水果欄，心情樹(shù)等內容抓好學(xué)習方法和學(xué)習習慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證指導本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽(tīng)故事，培養他們良好的文化底蘊。
經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調工作。力爭做好每個(gè)學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
三、具體措施
1、充分利用班會(huì )以及一切可以利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育，學(xué)習方法教育，增強自信心。
六年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我要從培養學(xué)生良好習慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀律。利用晨會(huì )課、思品課學(xué)習學(xué)校規章制度，提醒學(xué)生做好上課準備工作，并且在課后注意觀(guān)察學(xué)生的行為，根據學(xué)生的表現在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習中，時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養成認真聽(tīng)課、認真作業(yè)、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習慣。
2、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng)，培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感，把個(gè)人融入到集體大家庭中來(lái)。
班集體是培養學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng)，最能培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。各種活動(dòng)能讓學(xué)生展示各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團結協(xié)作的班集體。
3、 抓好班級1日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
4、 充分利用《學(xué)習園地》，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
5、 利用各種形式和渠道對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生。
6、 通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
7、 定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
8、 開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
9、 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
10、 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
開(kāi)學(xué)計劃 篇5
一、樹(shù)立終身學(xué)習的理念，提高自身素養
(一)加強理論學(xué)習，轉變輕理論重實(shí)際的傾向。堅持用新的教育理論指導工作。
自20xx年9月《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》頒發(fā)以來(lái)，各位老師對《指南》逐漸重視，本學(xué)期將繼續多形式開(kāi)展《指南》全員培訓，深入學(xué)習貫徹。
堅持利用每周例會(huì )進(jìn)行學(xué)習或利用工作之余結合自己所教領(lǐng)域，加強學(xué)習，樹(shù)立和落實(shí)正確的教育觀(guān)，不斷反思，從根本上保證教育教學(xué)能力的提高，培養好幼兒。 (二)完善師德建設體系，引導教師嚴守職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)操守
舉行“師德承諾”儀式，簽定《師德承諾書(shū)》;認真自覺(jué)學(xué)習《幼兒園一日保教工作規范》，明確工作職責，堅持保教并重。作為老師的我們，要堅持細心、耐心對待孩子，將保育工作放在重要位置，特別是小、中班的保教人員。利用慶祝30個(gè)教師節之際，開(kāi)展師德演講、教師書(shū)畫(huà)攝影展、羽毛球比賽、幼兒教師卡拉ok比賽等系列活動(dòng)。 (三)營(yíng)造文明向上的書(shū)香校園，構建有特色的書(shū)香校園文化 組織開(kāi)展《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難，真好》《重新發(fā)現學(xué)�！啡珕T讀書(shū)系列活動(dòng)。實(shí)現“一人學(xué)習，眾人受益，共同進(jìn)步”。
充分發(fā)揮班級圖書(shū)區的作用，并結合本班幼兒實(shí)際，開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng)：好書(shū)推薦、經(jīng)典誦讀(弟子規)、我是小小故事王、讀書(shū)交流會(huì )、讀書(shū)調查回饋等活動(dòng)，在教師的指導下培養幼兒良好的閱讀習慣。推選參加鎮幼兒講故事比賽。
以“家校聯(lián)動(dòng)”推進(jìn)“書(shū)香家庭”的創(chuàng )建。通過(guò)教師帶動(dòng)幼兒、幼兒帶動(dòng)家長(cháng)，營(yíng)造上下喜愛(ài)閱讀的良好氛圍，樹(shù)立終身學(xué)習先進(jìn)典型，并評選書(shū)香班級、“讀書(shū)大王”、書(shū)香家庭等。 (四)鼓勵學(xué)歷進(jìn)修，進(jìn)一步加強師資隊伍建設，全面提升幼兒園教師學(xué)歷水平和業(yè)務(wù)水平。
二、進(jìn)一步落實(shí)保教常規制度，促進(jìn)保教工作規范發(fā)展
(一)注重落實(shí)一日保教規范，時(shí)刻關(guān)注幼兒一日生活活動(dòng)的各個(gè)生活環(huán)節、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習和日常工作常規諸多方面。嚴格規范幼兒園一日作息時(shí)間，確保幼兒一日戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間、游戲時(shí)間和運動(dòng)時(shí)間。及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，定期深入一線(xiàn)觀(guān)摩活動(dòng)，對教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議。促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)，切實(shí)擺脫重“教”輕“�！焙汀靶W(xué)化的傾向。
(二)重視、體教育，力促幼兒全面素質(zhì)發(fā)展
2.推行“日行一善“教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)國旗下講話(huà)、早談、主題活動(dòng)、節日活動(dòng)、一日活動(dòng)對幼兒進(jìn)行品德教育。并利用教師節、國慶節、重陽(yáng)節教育幼兒愛(ài)老師、愛(ài)父母長(cháng)輩、愛(ài)祖國等。強調從日常做起，從小處做起，知善行善，學(xué)做結合。
3.繼續開(kāi)展禮儀教育活動(dòng)，加強宣傳、以身示教，營(yíng)造家長(cháng)、老師、阿姨、幼兒人人講禮儀的氛圍。本學(xué)期依舊設立“禮儀小標兵”、禮儀小天使評選活動(dòng)、每周一節禮儀課、一日生活活動(dòng)中、重大節日中，使禮儀教育成為我園的辦園特色之一。(三)抓好常規教育，培養幼兒良好習慣
俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩，不成方圓”因此幼兒一日常規的培養是相當重要的`，也為以后的學(xué)習打下基礎。有針對性地對幼兒進(jìn)行有關(guān)自理能力的訓練，培養幼兒自己吃飯、穿脫衣服鞋襪，懂得在成人的提醒下收拾玩具等。并開(kāi)展段自理能力比賽。 (四)規范文件材料行文格式，根據實(shí)際情況科學(xué)合理制定各類(lèi)計劃。每周五上交紙質(zhì)周計劃、
每月27日上交各類(lèi)計劃至網(wǎng)上鄰居。以便及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，進(jìn)一步進(jìn)行規范和指導。 (五)加大宣傳園的辦學(xué)業(yè)績(jì)、教職工隊伍中的先進(jìn)事跡，身邊教育故事，積極參與安海鎮的“在線(xiàn)投稿”。
總之，幼兒園期望通過(guò)這種常規制度的導向引導大家注重落實(shí)一日保教規范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)。 在保教管理中注重量化考核，注重嚴格公正，切實(shí)為保教一線(xiàn)服好務(wù)。
總之，幼兒園期望通過(guò)這種常規制度的導向引導大家注重落實(shí)一日保教規范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)。 在保教管理中注重量化考核，注重嚴格公正，切實(shí)為保教一線(xiàn)服好務(wù)。
三、重視教育教學(xué)研究，加強教研工作的引領(lǐng)性
1.重視教育教學(xué)研究，建立健全教研制度，圍繞實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行剖析，引導教師進(jìn)行園本教研。并推薦優(yōu)秀教師參與鎮幼教學(xué)科教研。
2.扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日日”和“每聽(tīng)必評”兩項制度。
3.發(fā)揮骨干教師的示范作用，以結對帶教的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長(cháng)。(本學(xué)期：結構游戲、表演游戲、體育活動(dòng))
4.教研組長(cháng)要通過(guò)引領(lǐng)、交流、討論等多種形式，為新老教師的成長(cháng)搭建平臺。我們期望通過(guò)教研能培養新的骨干教師，又能通過(guò)研究來(lái)提高教育教學(xué)的質(zhì)量，達到以研促教的目的。 5.科學(xué)辦園，防止小學(xué)化傾向。本學(xué)期注重開(kāi)展區域活動(dòng)、結構游戲、表演游戲、角色游戲，積極為幼兒創(chuàng )設有利條件，完善結構游戲室、角色游戲室、區域環(huán)境、表演游戲、角色游戲材料投放，督促按計劃開(kāi)展活動(dòng)，定期教研，保證游戲質(zhì)量。本學(xué)期將開(kāi)展區域專(zhuān)項評比活動(dòng)。
四、重視家園聯(lián)系，實(shí)現一致教育
1.注重引導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，在家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、宣傳欄中要結合實(shí)例宣傳正確的育兒觀(guān)。
3.鼓勵各班利用家長(cháng)開(kāi)放日、節日、主題活動(dòng)、舉行“家園同樂(lè )”活動(dòng)等，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
4.充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，協(xié)助配合開(kāi)展工作，以點(diǎn)帶面，使家長(cháng)們進(jìn)一步了解我園的工作情況，本學(xué)期每班評選2名家委會(huì )成員。
5.鼓勵家長(cháng)參與第二屆親子才藝比賽的活動(dòng)，教師要做好溝通、動(dòng)源、編排、指導工作。 五、具體工作安排 八月份
1.教職工報到
2.各班整理清潔園所，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設。
3.教研活動(dòng)：(研討新修訂的《領(lǐng)域活動(dòng)指導》及《主題活動(dòng)指導》，確定本學(xué)期主題及教學(xué)內容)
4.早操的編排。
5.根據教委辦工作計劃，結合本園實(shí)際，制定各類(lèi)工作計劃九月份(1-5周) 1.小班年段進(jìn)行家訪(fǎng)并召開(kāi)期初家長(cháng)會(huì )
2.接待新生，安定幼兒情緒。使期初工作有序，順利開(kāi)展 3.各段學(xué)習早操
4.開(kāi)展每周一的升旗儀式，并進(jìn)行國旗下講話(huà)
5.組織教師參加鎮慶教師節活動(dòng)，各班開(kāi)展“我愛(ài)老師”慶�；顒�(dòng)，制定好活動(dòng)方案 6.啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評”兩項制度 7.教研活動(dòng)：《幼兒園保育教育活動(dòng)常規》、《幼兒園區域活動(dòng)的設置與指導》
8.推動(dòng)“書(shū)香校園建設行動(dòng)計劃”實(shí)施，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。 9.迎接期初工作檢查
10.開(kāi)展以“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)”為主題的第17屆推普周。 11.開(kāi)展 “中秋節”博餅活動(dòng) 十月份(5-9周)
1.開(kāi)展園教師卡拉ok比賽，推選參加鎮教師卡拉ok比賽。 2.教研活動(dòng)：《指南》引領(lǐng)下的幼兒園體育改革;教師互聽(tīng)課活動(dòng)。 3.開(kāi)展“國慶節”活動(dòng)，增進(jìn)幼兒經(jīng)驗，共享節日的快樂(lè )。 4.開(kāi)展“重陽(yáng)節“尊老愛(ài)幼志愿服務(wù)活動(dòng)。 5.舉行紀念孔子誕辰2565周年活動(dòng) 6.舉行幼兒講故事比賽(園)。 7.填寫(xiě)幼兒發(fā)展情況評估。
8.參加鎮區域環(huán)境創(chuàng )設專(zhuān)題講座。 9.開(kāi)展區域創(chuàng )設評比活動(dòng)(園) 十一月份 (10-14周)
1.教研活動(dòng)：教師互聽(tīng)課活動(dòng)。 2.參加鎮幼兒園講故事比賽。 3.各段開(kāi)展幼兒自理能力比賽。 4.組織觀(guān)摩省示范幼兒園開(kāi)放活動(dòng)。 5.結合11、9消防日開(kāi)展應急疏散演練。 6.參加幼兒園區域創(chuàng )設評比活動(dòng)。
7.組織觀(guān)摩示范幼兒園開(kāi)放活動(dòng)(安幼)。
8.參加安海教委辦第七屆德育論壇(習慣養成教育)。
9.迎接期中點(diǎn)園互檢活動(dòng)(重點(diǎn)三大創(chuàng )造性游戲、區域活動(dòng)) 10.組織參加晉江市“幼兒園自主性游戲”觀(guān)摩研討活動(dòng)。 11.觀(guān)摩公辦園新新教師江報展示課評比活動(dòng)。 12.組織全園幼兒秋游。 十二月份(14-18周) 1.籌備迎新運動(dòng)會(huì )。
2.教研活動(dòng)：教師互聽(tīng)課。 3.參加鎮幼兒自理能力比賽。 4.籌備第二屆親子才藝比賽。
5.參加鎮級幼兒園區域觀(guān)摩研討活動(dòng)。 元月份(18-22周)
1.組織迎新運動(dòng)會(huì )活動(dòng)，表彰《禮儀小天使》。
2.舉行迎新運動(dòng)會(huì )(家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng))。3.填寫(xiě)幼兒發(fā)展情況期末測查評估。 4.總結20xx年秋工作，制定20xx年春季工作計劃。 5.全園召開(kāi)期末家長(cháng)會(huì )。
6.各類(lèi)資料的整理與歸檔
開(kāi)學(xué)計劃 篇6
昨天晚上9：30回到學(xué)校，27號正式上課。新的一年過(guò)去新的學(xué)期到來(lái)，我要收拾一個(gè)更堅定更勇敢的心情去迎接一個(gè)新的開(kāi)始。
專(zhuān)業(yè)是商務(wù)英語(yǔ)，無(wú)疑就是學(xué)習更多有關(guān)英語(yǔ)方面的知識。接下來(lái)半學(xué)年，我要全面提高自己的英語(yǔ)水平，具體從以下幾個(gè)方面下手：
1.學(xué)一門(mén)語(yǔ)言，就要懂得去講這門(mén)語(yǔ)言。所以首先就要出聲讀，多讀，多年，培養語(yǔ)感，從基本上去應用英語(yǔ)。因此，每天至少要拿半小時(shí)來(lái)朗讀英語(yǔ)。和同伴互相練習，對話(huà)…
2.英語(yǔ)就像中文，一句話(huà)是由一個(gè)個(gè)詞組成的.，一篇文章是由一句句話(huà)構成的。英文中的一個(gè)個(gè)單詞就像轉塊，磚塊多了，房子自然就出來(lái)了。So，記單詞也是每天必做的事。單詞不當止要記住它的意思，還要知道拼寫(xiě)，發(fā)音。多運用和多造句是把單詞牢記的好方法。（每天保持5個(gè)以上）加油��！
3.語(yǔ)法是英語(yǔ)的最難點(diǎn)，包括半人最不好的學(xué)科也是語(yǔ)法這科。首先要記得東西特別多，瑣碎，無(wú)聊…但想要學(xué)好英語(yǔ)就必須學(xué)好語(yǔ)法。學(xué)習語(yǔ)法就是要記，記得準。還是那句話(huà)，看多讀多見(jiàn)面自然就會(huì )理解多。
4.凡是語(yǔ)言交流都是你說(shuō)我聽(tīng)我說(shuō)你聽(tīng)。然而，聽(tīng)，也是關(guān)鍵。所以，凡是英語(yǔ)考試中會(huì )設有聽(tīng)力。學(xué)習聽(tīng)力，最重要就是多聽(tīng)，堅持聽(tīng)，邊聽(tīng)邊講。這也是需要堅定的毅力的耐心和持之以恒。
5.既然是學(xué)習英語(yǔ)，就要了解講英語(yǔ)國家的文化背景。文化差異是處處存在的，所以我們就要不斷去學(xué)習去了解什么行，什么不行。比如英語(yǔ)國家的一些節日風(fēng)俗習俗等等，全面了解英文 。
6.寫(xiě)作是大部分英語(yǔ)學(xué)習者的痛處。寫(xiě)作是綜合水平的體現，要寫(xiě)好一篇作文，不但要有豐厚的詞匯量，還要對語(yǔ)法用法熟透。而寫(xiě)作的技巧，就是多寫(xiě)多積累，這是最重要的也是唯一的路徑��！
以上幾是我對學(xué)好英文的一些看法。因為英語(yǔ)功底差，水平一般，想要更優(yōu)秀，就必須更努力。順便，替下你的幾個(gè)小缺點(diǎn)：
1.不夠專(zhuān)心，沒(méi)有用心去學(xué)習
2.不夠勤奮，應給學(xué)習制造更多的時(shí)間
3.對生活看法太理想化（也是最近才承認這個(gè)不足）
開(kāi)學(xué)計劃 篇7
一、指導思想
圍繞上級工作部署和學(xué)校工作計劃，以德育為基礎，以法制為保障，認真貫徹和落實(shí)中共中央“關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)”精神，強化學(xué)生公民道德意識，以日常行為規范教育為根本，繼續推行“星級評價(jià)”，加強班級管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，不斷提升學(xué)校育人水平。
二、基本情況
本學(xué)期，我校共有9教學(xué)班，本學(xué)期學(xué)校將繼續實(shí)行封閉式管理，堅持開(kāi)展德育活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)生評價(jià)的研究，進(jìn)一步加強未成年人的思想道德建設，不斷提高學(xué)校內部管理水平。
三、工作任務(wù)及措施要求
1、大力加強學(xué)生會(huì )隊伍的建設和管理，努力提高學(xué)生會(huì )的工作效力。學(xué)生會(huì )干部來(lái)自各班，是我校的中堅力量，是教師工作的助手，因此加強對學(xué)生會(huì )干部的培訓指導使各項檢查和督查落到實(shí)處，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告并處理，做到公正、公平、公開(kāi)。
2、以日常行為規范教育為基礎，學(xué)校內部管理，抓好學(xué)生思想品德教育。并繼續開(kāi)展以活動(dòng)為載體的.德育活動(dòng)，開(kāi)展星級評價(jià)的過(guò)程研究，使之與德育活動(dòng)互相合，促進(jìn)學(xué)生日常行為的不斷規范化、著(zhù)力學(xué)校衛生管理和寢室管理工作，落實(shí)管理措施，配合值班教師解決好保潔和學(xué)生的就寢紀律。
3、落實(shí)安全措施，加強學(xué)校安全管理，建設和諧平安校園。
四、活動(dòng)安排
九月：
1、學(xué)生報名，開(kāi)學(xué)典禮。
2、學(xué)生會(huì )干部培訓，新生養成教育。
3、制定學(xué)生會(huì )工作計劃，落實(shí)值日制度。
4、星級評價(jià)活動(dòng)班主任培訓。
十月：
1、文明班級評選。
2、學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)。
十一月：
1、學(xué)生會(huì )干部培訓。
2、寢室紀律整治。
3、文明班級、文明寢室評選。
4、期中考試及運動(dòng)會(huì )。
十二月：
1、文明班級、文明寢室評選。
2、元旦慶祝。
元月：
1、文明班級評選。
2、工作總
3、評選優(yōu)秀學(xué)生干部。
五、日常工作
1、早到
2、兩操
3、三次環(huán)境衛生
4、�；�
5、單車(chē)擺放
六、學(xué)生團委、學(xué)生會(huì )工作注意事項
1、如有意舉行各類(lèi)活動(dòng)，應先向學(xué)校請示。獲得批準后，由主要負責人寫(xiě)一份書(shū)面申請和活動(dòng)計劃書(shū)，經(jīng)學(xué)校研究后，才能開(kāi)展活動(dòng);
2、如有意成立社團，應先向學(xué)校請示。獲得批準后，由主要倡辦人寫(xiě)一份書(shū)面申請，經(jīng)學(xué)校研究后，才能開(kāi)展活動(dòng);
3、學(xué)生干部應自覺(jué)遵守各項規章制度，在同學(xué)中樹(shù)立榜樣;
4、學(xué)生干部在日常工作中不得徇私，一經(jīng)發(fā)現，撤消職務(wù);
5、學(xué)生干部應積極配合老師和學(xué)校完成各項任務(wù)，如有意見(jiàn)積極與學(xué)校、老師溝通，不得帶頭起哄，破壞學(xué)校、學(xué)生會(huì )的形象;
七、生團委、學(xué)生會(huì )干部名單
主席：孫豐
副主席：翁玲超翁佳玉
團支書(shū)：陳雅倩
學(xué)習部：李增冷秋平
宣傳部：涂建向夏文
紀檢部：李志軍胡雪英子
衛生部：翁梁翁磊
體育部：程夏奧胡雨蒙
文娛：鄭星星胥要
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