寫(xiě)敘事的作文

實(shí)用的寫(xiě)敘事的作文集錦九篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)敘事的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)敘事的作文 篇1

　　星期一的早上，老師向我們宣布：“下午學(xué)校要舉行大掃除，請同學(xué)們帶好勞動(dòng)工具�！�

　　下午兩節課上完了，開(kāi)始進(jìn)行大掃除。我們先搬椅子，然后把桌子搬到墻邊。這時(shí)，老師說(shuō)：“1至15號的同學(xué)到公共場(chǎng)所去打掃，其余的同學(xué)留在教室里打掃，不準玩耍�！崩蠈�(shí)說(shuō)完就走。我們這些留在教室里的.聚在一起分配任務(wù)，我的任務(wù)是擦桌子。

　　我拎起一個(gè)水桶從廁所里盛來(lái)一桶水。我把抹布放進(jìn)桶里，撈起來(lái)，把水擰干。就開(kāi)始擦了。當我擦一張桌子時(shí)發(fā)現，這張桌子上面涂滿(mǎn)了修正液和修正帶，還寫(xiě)著(zhù)字，這可怎么擦呀？沒(méi)辦法，我只好向同學(xué)借來(lái)一把小刀慢慢地把這些涂改液和涂改帶刮掉。我先把小刀放在上面劃了幾下，厚厚的涂改液層就有的就裂開(kāi)，順著(zhù)裂開(kāi)的地方刮去，過(guò)了好一會(huì )兒，總算刮干凈了。我還從書(shū)包里掏出一瓶從家里帶來(lái)的清洗劑，我把清洗劑朝桌子上噴了幾下，就繼續擦。過(guò)了差不多半個(gè)小時(shí)，我終于把桌子全擦完了。

　　我看到，丹琪拿著(zhù)拖把在很認真地拖地，婉芬拿著(zhù)抹布在擦窗戶(hù)，她把窗戶(hù)擦得十分潔白，一些男同學(xué)把教室里的廢品搬走，把垃圾拿去倒掉……同學(xué)們個(gè)個(gè)干得熱火朝天，大汗淋漓，全身臟兮兮的。這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)踩到水，“撲通”一聲滑在地上。同學(xué)們見(jiàn)了都跑去把他扶起來(lái)，給他擦藥、消毒、止血……我們叫那位同學(xué)坐在椅子上休息，自己趕緊打掃。

　　我們終于把教室打掃得干干凈凈，老師進(jìn)來(lái)看后十分滿(mǎn)意。

　　第二天，我們的教室被學(xué)校評為最干凈的教室，我們真高興。

　　啊，這次勞動(dòng)真令我難忘!

寫(xiě)敘事的作文 篇2

　　時(shí)光荏苒，四季更迭，不知不覺(jué)，秋便到來(lái)了。

　　倚欄仰望，天空明朗而蔚藍，像一片倒懸下來(lái)的海，我伸開(kāi)雙臂，深深地吸了一口清新的空氣，不禁效仿古人感嘆道：天涼好個(gè)秋啊。確實(shí)，丟開(kāi)了夏日的聒噪，令人神清氣爽起來(lái)，真想沏一杯清茗，捧一本書(shū)卷，投身到知識的海洋中，不愿辜負大好的秋光啊。

　　閑時(shí)信步走走，猛然發(fā)現庭前的花朵沒(méi)有了夏日爭奇斗艷的熱鬧，多了一份秋天賦予的沉穩，古人云：開(kāi)到荼靡花事了。荼靡花大概早已凋謝了，花朵最燦爛的時(shí)光也已隨風(fēng)而逝，來(lái)不及悲秋，枝頭殷實(shí)的碩果已爭相映入眼簾，還帶著(zhù)淡淡的芳香。

　　趕上了幾場(chǎng)秋雨，心情便如滌蕩了一番，洗盡了心中的浮塵，許多感受，一逢上下雨便難忘。雨有一種神奇；它能彌漫成一種情調，浸潤成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。在小雨中漫步，更有一番難得的愜意。那種滋潤到心底的美妙，即便是理查德�？巳R德漫鋼琴下流淌出來(lái)的《秋日私語(yǔ)》般雅致的旋律也難以比擬。雨滋養著(zhù)萬(wàn)物，是珍貴的`甘露。秋的賦予，如此慷慨，怎么能不好好珍惜？

　　秋，婉約動(dòng)人，令人向往。

　　秋的賦予，樸素真切，令人難忘。

　　欣喜自己認認真真觀(guān)賞了這樣的一季，當我把手伸向秋日的陽(yáng)光，就自覺(jué)地握緊了它，松開(kāi)之后，便擁有了滿(mǎn)滿(mǎn)的金色年華。

寫(xiě)敘事的作文 篇3

　　 每當我在電視或書(shū)上看到NBA球星灌籃時(shí)，我對他們的敬佩之情就會(huì )油然而生，灌籃多帥��！簡(jiǎn)直是酷斃了。我為了能親自嘗試一下灌籃的滋味，日復一日地絞盡腦汁、挖空心思，終于有一天，我想出了個(gè)好辦法。

　　那天晚上，我一改往日呼朋喚友、三五成群的作風(fēng)，只叫了一位朋友A來(lái)打球，因為人多了不便于“夢(mèng)想成真”。

　　首先，A與我把原先擺放在球場(chǎng)外的破桌子搬到籃板下，A對我為什么這樣做感到納悶兒，當我說(shuō)明意圖后，A驚叫起來(lái)，他贊嘆我果然不簡(jiǎn)單，竟會(huì )想到踩在桌子上來(lái)實(shí)現灌籃夢(mèng)！我得意地笑笑，迫不及待地躥上了桌子，灌籃夢(mèng)想，我來(lái)啦！

　　當我在桌子上站起來(lái)時(shí)，看到籃圈就在咫尺之間，似乎觸手可及，一種莫名其妙的興奮讓我感到有些眩暈，美夢(mèng)成真就在片刻！我拿好球，模仿電視中球星的樣子，猛地一跳，用手有力地抓住籃圈，隨后憋足勁兒大喝一聲，另一只托著(zhù)球的手一個(gè)翻轉，往籃圈里狠狠地砸下去。我仿佛在往籃圈里擲一枚原子彈。那一刻，我體驗到一種前所未有的傲氣與霸道，我似乎與籃球已融為—體，完全忘了“道具”的存在，似乎真的`躍到那么高，我享受到了平生最興奮與激動(dòng)的時(shí)刻。

　　只可惜運動(dòng)場(chǎng)的門(mén)衛就要毫不留情地關(guān)門(mén)了，無(wú)奈之下我只好戀戀不舍地離開(kāi)球場(chǎng)�；厝サ穆飞�，我和朋友A約定，明日帶相機來(lái)，我要用相機來(lái)定格灌籃時(shí)我那居高臨下、不可一世的精彩瞬間。

寫(xiě)敘事的作文 篇4

　　今天老師組織我們全班同學(xué)整理清潔區。一聽(tīng)到要勞動(dòng)，同學(xué)們歡呼雀躍。來(lái)到清潔區，老師指著(zhù)院墻邊的石頭說(shuō)：“今天下午的勞動(dòng)任務(wù)有三個(gè)，一是搬走這些石頭；二是打掃清潔區內的落葉；三是鋤掉雜草。老師分配好任務(wù)，就和我們一起熱火朝天地干了起來(lái)。我、王朝偉、曾超輝、周啟令一起抬了一塊很大的石頭，我們喊著(zhù)號子——“一、二、一”，一步一挪，到了目的'地，放好石頭，“終于搬到靠墻的一邊了!”我撫摩著(zhù)自己的手說(shuō)。我們返回清潔區。吳小龍和常昕宇挖著(zhù)被泥土掩埋的石頭，他們挖著(zhù)挖著(zhù)，吳小龍自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這里有一根樹(shù)根，還是花的呢�！背ｊ坑钆み^(guò)頭仔細一看，大聲叫到：“吳小龍，這是蛇，不是樹(shù)根!”

　　吳小龍不相信，用木棍桶了桶，仔細一看果真是蛇：“呀!蛇呀!蛇呀!”他驚慌失措地跳了開(kāi)去。大家都驚慌了，在另一邊挖石塊的田老師眼疾手快，三兩下就把蛇打死了。老師擔心我們的安全，一邊自己挖，一邊指揮我們運走挖出來(lái)的石頭。

　　那邊掃落葉的同學(xué)也認真地打掃，他們分工明確，掃的掃，裝的裝，倒的倒，拔草的同學(xué)也不甘示弱，兩手一刻也不閑著(zhù)。

　　終于勞動(dòng)結束了，老師贊賞地說(shuō)：“我還不知道你們能做這么多事呢!”

寫(xiě)敘事的作文 篇5

　　或許在很小的時(shí)候我們總是一副無(wú)所畏懼的態(tài)度來(lái)面對一天，然而長(cháng)大了才發(fā)現不是那樣的，我們處于青春期。嘿嘿，在這一階段至少我們還有點(diǎn)叛逆。

　　媽媽?zhuān)慌阄彝鏁?huì )嘛。爸爸：我要吃路邊那家冰淇淋么。奶奶：我是你永遠聽(tīng)話(huà)的小乖乖。爺爺：你看我能不能？嘻嘻。這是我們10歲之前對親愛(ài)的人最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)，然后10歲之后……

　　鏡頭1： 媽?zhuān)�給你說(shuō)了我不冷，你還要讓我穿這么厚，哎呀。你煩不煩嘛。摔門(mén)出去了，那個(gè)風(fēng)啊，吹得我又是鼻涕又是一把淚的。阿--阿……完了感冒啦。突然想起自己早上和媽媽爭吵的時(shí)候，總是一味的認為自己是對的.，老是嫌她煩，還嫌她？ 唉，現在想想真不應該。

　　鏡頭2： 老早就放學(xué)了卻跑到別玩了，回家后。。唉呦，我的小祖宗啊，你咋現在才回來(lái)呢，急死我們了�？煜聪词殖燥�，把書(shū)包快拿下來(lái)。哦，知道呢，你們先吃我和同學(xué)在外邊吃呢�？墒墙o你剛熱過(guò)了的阿，煩死了。砰---門(mén)被重重的關(guān)上了。

　　然后某天看見(jiàn)了父母那白發(fā)。也許你會(huì )心寒，小時(shí)候他們給你講故事。給你梳頭，給你講人生道理，吃飯的時(shí)候他們怕你把飯撒桌子上了邊吃還邊看著(zhù)你。又一個(gè)某天你長(cháng)大了，你會(huì )給媽媽梳起頭，給他們講你公司里面的事，也或許那時(shí)的他們吃飯的時(shí)候老撒一桌子。我們總是說(shuō)以后好好孝敬他們�？赡窃�(huà)說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)呢，以后？別說(shuō)以后，我們何不現在呢。

　　所以，我們要好好的愛(ài)他們，牽起他們的手，告訴自己聽(tīng)大人的話(huà)，努力學(xué)習，恩，這就對了，有時(shí)，不只是言語(yǔ)才可以讓父母開(kāi)心。

寫(xiě)敘事的作文 篇6

　　光陰似箭，一眨眼我已成為一個(gè)十三歲的少女，童年時(shí)代發(fā)生的許多趣事我已經(jīng)淡忘，但那件事我仍舊記憶猶新。

　　小時(shí)候，我是在外婆家長(cháng)大的，那是一個(gè)美麗的小村子。外婆家門(mén)口，一條清澈見(jiàn)底的小河歡快地向遠方奔去，河里，小魚(yú)小蝦快樂(lè )地嬉戲著(zhù)。屋后是一片開(kāi)闊的田野，清晨，人們早早地扛起了鋤頭，辛勤地為日后的豐收做準備；晚上，大人們坐在門(mén)口，談?wù)撝?zhù)村里的新鮮事，而孩子們則跑到岸邊玩起了捉迷藏……

　　那天，月亮高高地掛在天空，將柔和的月光灑向大地，星星似乎很害羞，大都躲了起來(lái)，只有幾顆稍亮點(diǎn)的依舊好奇地望著(zhù)我們。我和小伙伴們便光著(zhù)腳丫子在岸邊追逐打鬧。不久，小伙伴們也許是覺(jué)得累了，紛紛跑回了家，我閑著(zhù)沒(méi)事，便坐在了岸邊的草地上，出神地盯著(zhù)河面。這時(shí)，一把黃色的“鐮刀”出現在我的面前，“咦，那是什么東西呀？”我自言自語(yǔ)道。于是，我歪著(zhù)腦袋，瞇起了雙眼，在心里暗暗琢磨著(zhù)�！拔蚁肫饋�(lái)了！”我拍了下腦門(mén)，興奮地直叫：“那不是月亮嗎？”只見(jiàn)那月亮在水面微微顫動(dòng)著(zhù)，邊上還環(huán)繞著(zhù)一圈若有若無(wú)的光暈，多么像一條漂浮的小船呀。在晚風(fēng)的吹拂下，小船輕輕地搖晃著(zhù)，顯得那樣輕柔，令人浮想聯(lián)翩。我被這美景吸引住了，眼晴一眨不眨地盯著(zhù)河面，良久，我心中萌發(fā)了一個(gè)奇怪的想法：我要把月亮帶回去，給外婆看，說(shuō)不定外婆還會(huì )夸我能干呢。

　　說(shuō)干就干，我踮起腳尖，躡手躡腳地回到家里，拎起一個(gè)小水桶，一溜煙跑回岸邊，小心翼翼地回頭看了看，大人們各自忙活著(zhù)，沒(méi)有人注意我。我心中不由地竊喜：機會(huì )來(lái)了。我拿起水桶在月亮那兒舀了一桶水，便自以為撈到了月亮，趕緊樂(lè )顛顛地往家跑。一路上，我只覺(jué)得懷里仿佛揣了個(gè)寶貝似的。剛進(jìn)門(mén)，我便叫了起來(lái)：“外婆，我舀到了月亮，快來(lái)看呀！”正在專(zhuān)心致志織毛衣的外婆被我嚇了一大跳，疑惑地說(shuō)：“干什么呀？”我神秘兮兮地關(guān)上了門(mén)，把水桶放在外婆面前，湊著(zhù)外婆的耳朵驕傲地說(shuō)：“我舀到月亮了！”“真的'嗎？”外婆往水桶里望了望，好奇地問(wèn)：“月亮在哪兒呢？”我伸出手，指了指水桶自信地說(shuō)：“在那兒！”“可那里什么也沒(méi)有呀！”外婆笑瞇瞇地說(shuō)。我趕緊往水桶里瞅了一眼，竟然只有一條小魚(yú)，月亮卻不見(jiàn)了！我“哇”地哭了起來(lái)，委屈地說(shuō)：“我把舀到的月亮弄丟了�！蓖馄拧皳溥辍币宦曅α�，用食指輕輕點(diǎn)著(zhù)我的小鼻子說(shuō)：“傻孩子，你可把我逗樂(lè )了……”

　　如今，我早已明白水中的只不過(guò)是月亮的倒影。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但現在想起來(lái)，我總忍不住會(huì )笑。

寫(xiě)敘事的作文 篇7

　　過(guò)完暑假之后，有好幾個(gè)星期了，我回到了老家，白天過(guò)的舒舒服服的，可是到了晚上，我總覺(jué)得有“鬼”，有很可怕的大“鬼”

　　有一天我脫了衣服，剛倒下，突然覺(jué)得心里很不安穩。我關(guān)上燈，四周安靜無(wú)比，沒(méi)有一點(diǎn)雜亂的聲音，只聽(tīng)到鐘表“滴答滴答”的聲音，我心里如同熱鍋上的螞蟻，突然一個(gè)小黑影從窗戶(hù)邊一閃而過(guò)，我嚇得縮到了被子里面去了，心里撲撲的跳而且還不停地安慰自己：“不用害怕，一定是錯覺(jué)�！笨墒鞘虑闆](méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，窗子開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，我讓奶奶關(guān)上窗戶(hù)，可是窗戶(hù)又響了起來(lái)，我心想：“一定是幻聲、幻覺(jué)�！辈恢�不覺(jué)我睡了，開(kāi)始了一場(chǎng)奇幻之旅行！

　　突然我怎么站在爺爺面前？我開(kāi)口說(shuō)：“昨天的黑影是……”爺爺回答說(shuō)：“是一只蝙蝠罷了�！蔽乙幌耄阂恢恍◎�蝠還想嚇唬老子！真是關(guān)公門(mén)前耍大刀——自不量力！我等到黑天關(guān)上了燈，準備捕那只擾我的`蝙蝠了！我等了一會(huì )兒、又等了一會(huì )兒、又等一會(huì )，那家伙來(lái)了！咦，怎么還跟著(zhù)一條小蛇？管它三七二十一的先捕蛇！我一抓，抓到了，哈哈！哎呀！竟然在我得意的時(shí)候咬了我一口！我被驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！我以后再也不疑神疑鬼了，不然不會(huì )做好夢(mèng)！

寫(xiě)敘事的作文 篇8

　　“四（3）班，加油！四（3）班，加油！”這種喊聲幾乎響徹了整個(gè)校園，你走近一看才發(fā)現，原來(lái)四年級正在進(jìn)行著(zhù)精彩的比賽項目——滾輪胎呢

　　運動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，昂首挺胸，臉上洋溢著(zhù)自信的微笑。四周?chē)鷿M(mǎn)了啦啦隊員們，在等待中企盼著(zhù)，為運動(dòng)員鼓勁。

　　比賽開(kāi)始了，運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)手扶輪胎，奮力向前跑去。瞧，我們班的聶開(kāi)鑫同學(xué)嘴咬著(zhù)布條，雙手推著(zhù)輪胎朝前跑。眼看輪胎快到了，他一時(shí)情急，使勁的朝對面的運動(dòng)員推去，沒(méi)想到用力過(guò)猛，輪胎一下子滾到后面去了，對方?jīng)]有接住，急得直跺腳。啦啦隊員們也著(zhù)急地跳了起來(lái)。見(jiàn)勢不妙，一向淑女的楊老師一個(gè)箭步跨過(guò)去，接住輪胎，以迅雷不及掩耳之勢將輪胎送到了另一個(gè)同學(xué)手中。這時(shí)，其他班的隊員都已經(jīng)換了兩個(gè)人了，我們班才換了一人。我們更加著(zhù)急。運動(dòng)員奮起直追。輪胎傳到了楊景茗手里，機靈的她滾得飛快，一下子就趕上了四（2）班的隊員，��！四（1）班的一名隊員摔跤了。楊景茗又超過(guò)了一名隊員，眼看要超過(guò)四（4）班的隊員，名列第二位了，只見(jiàn)楊景茗咬緊牙關(guān)，目不斜視，費了九牛二虎之力和四（5）班拉成了平手。輪胎終于傳到我手中了！我連忙把小布條咬住，生怕它掉了，我不管三七二十一，推起輪胎就向前沖。我依照陳老師教的方法，先用雙手推，再用一只手推。嘿！還真靈，輪胎沒(méi)有歪歪扭扭，像被我施了魔法一樣，徑直向終點(diǎn)沖去。那時(shí)，我腦袋里一片空白，只看得到輪胎，我感覺(jué)快到終點(diǎn)了，使勁將輪胎朝前一推，松手了。我再看看其他班的隊員，他們還差很遠呢。我終于松了一口氣，開(kāi)心地笑了。

　　風(fēng)在刮，雨在下。我們班最后一個(gè)同學(xué)發(fā)揮得更好，她使出吃奶的.勁把輪胎推到終點(diǎn)，“耶！我們贏(yíng)了！”我們班的同學(xué)可高興了，大聲歡呼。

　　運動(dòng)會(huì )依然在進(jìn)行。咬布條推輪胎已定格在我的腦海里，那是團結的一瞬，那是奮力拼搏的一瞬，那更是精彩的一瞬！

寫(xiě)敘事的作文 篇9

　　今天我在樓下花園和幾個(gè)小朋友玩，忽然我聽(tīng)見(jiàn)幾只雞的叫聲，我們連忙跑過(guò)去看看，發(fā)現有三只雞跑到了花園里。因為我是隊長(cháng)，所以我下令小隊捉雞。

　　小朋友們先從四周找來(lái)了一些枯萎的樹(shù)枝，然后我安排大家開(kāi)始捉雞。我們先把雞圍在中間，結果雞受到驚嚇四處亂跑，它跑到草叢里躲起來(lái)，我叫了三個(gè)小朋友守住左邊，另外三個(gè)小朋友守住右邊，我拿起樹(shù)枝捅草叢，這樣雞就跑出來(lái)了，我們就開(kāi)始抓雞。小朋友們個(gè)個(gè)都很興奮，我們都覺(jué)得很好玩，大家一邊跑著(zhù)一邊叫喊著(zhù)，嚇得雞到處亂竄，可我們興奮極了，也開(kāi)心極了。我們跑了很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)能捉住雞，正當我玩的正興奮的時(shí)候媽媽來(lái)叫我回家了，我極不情愿的.離開(kāi)了花園，也不知雞被捉住沒(méi)有。

　　今天真是快樂(lè )的一天。

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