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2014年人力資源管理師模擬試題演練106
21、 作為企業(yè)管理技能開(kāi)發(fā)的基本模式,短期學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)不包括( )。
A.較有深度
B.可以學(xué)習工作兩不誤
C.針對性好
D.可以全力以赴地學(xué)習
22、 人力資源社會(huì )保障部門(mén)、產(chǎn)業(yè)主管部門(mén)、用人單位、工會(huì )組織對勞動(dòng)安全衛生法律、法規、制度的實(shí)施依法進(jìn)行監督檢查,由此形成( )。
A.安全生產(chǎn)責任制度
B.安全生產(chǎn)教育制度
C.安全生產(chǎn)檢查制度
D.安全衛生認證制度
23、 “解決和處理問(wèn)題方法訓練”又稱(chēng)為( )。
A.決策競賽
B.輪流任職計劃
C.角色扮演
D.決策模擬訓練
24、 ( )一般采用問(wèn)卷調查的方法,聽(tīng)取專(zhuān)家的分析評估,經(jīng)多次重復后達成一致意見(jiàn)。
A.經(jīng)驗預測法
B.描述法
C.轉換比率法
D.德?tīng)柗品?/p>
25、 在培訓項目計劃中,課程系列計劃以( )為導向,將看似獨立的相關(guān)課程聯(lián)系在一起。
A.目標
B.過(guò)程
C.方法
D.結果
26、 量化對象具有明顯數量關(guān)系的量化形式是( )。
A.一次量化
B.二次量化
C.類(lèi)別量化
D.模糊量化
27、 實(shí)行( )時(shí),必須將工資計劃和培訓計劃結合在一起。
A.崗位工資制
B.技能工資制
C.績(jì)效工資制
D.年薪制
28、 ( )被認為是當代人力資源管理中識別有才能的管理者最有效的工具。
A.評價(jià)中心
B.管理中心
C.控制中心
D.學(xué)習中心
29、 僅適用于激發(fā)員工表現,開(kāi)發(fā)其技能,而不適用于員工之間比較的結果導向型的績(jì)效考評方法是( )。
A.短文法
B.評價(jià)量表法
C.記錄法
D.強制選擇法
30、 在培訓效果的評估體系中,( )是第四級評估。
A.行為評估
B.學(xué)習評估
C.反應評估
D.結果評估
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