考試之后作文

【熱門(mén)】考試之后作文7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的考試之后作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

考試之后作文 篇1

　　考試如期而至，我滿(mǎn)懷信心步入考場(chǎng)。終于考完了！但是，這輕松的心情在周四晚上的微信上發(fā)來(lái)之后，好似那秋天的落葉，在無(wú)情的秋風(fēng)之中寂寞得灰飛煙滅。

　　我，考砸了，這“87分”深深刺痛了我狂傲的心。是誰(shuí)揚言，獎學(xué)金非他莫屬；是誰(shuí)曾說(shuō)，光榮榜必有他名；是誰(shuí)自稱(chēng)，他是永遠的第一……是我！可是，這一切在那殘酷無(wú)情的'現實(shí)面前猶如閃光的鏡子破碎扎在眼睛之中。

　　莎士比亞說(shuō)：“適當的難過(guò)代表感情的真摯，過(guò)度的悲傷卻體現智慧的欠缺�！蔽乙裁靼�，我這個(gè)奇怪的人永遠不會(huì )感到絕望。父母說(shuō)：“這孩子太不要臉�！崩蠋熣f(shuō)：“這學(xué)生太驕傲�！笨晌乙�說(shuō)：“這只是我心態(tài)好而已�！�

　　我忽然覺(jué)得天氣變得烏云密布，這就如我的心情。眼淚時(shí)不時(shí)得在眼眶打滾，聽(tīng)見(jiàn)別人歡笑聲，心里卻是酸酸的。

　　我像木頭一樣站在父母面前，將那張充滿(mǎn)一個(gè)個(gè)大叉的試卷交到父母手中，接過(guò)試卷，父母那燦爛的微笑剎時(shí)間凝固了。

　　沉悶的空氣在加熱，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，全身不由自主地顫抖了一下，雙腿也不聽(tīng)使喚了，“老天爺啊，救救我吧！”

　　我隨隨便便找了個(gè)理由，垂頭喪氣地走進(jìn)了房間，低著(zhù)頭，默默地看著(zhù)手中被父母揉皺的試卷。母親那失落的目光銘刻在我的腦海里。此時(shí)的我，深陷在內心那一道痛苦的泥潭之中，想一個(gè)戰敗的君王，獨自處理著(zhù)失敗的創(chuàng )傷，悲傷著(zhù)……

　　爸爸媽媽也嚴厲地批評了我。

　　爸爸還說(shuō)：“不管是做作業(yè)還是考試，都要認真對待，先讀懂題目的意思，再仔細地做題。今天的分數就是給你的提醒！”我把爸爸的話(huà)牢牢地記在心里，下次考試時(shí)我一定要細心，爭取考100分。但媽媽她不但沒(méi)有罵我，還摸了摸我的頭，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好第二次考好就行了，加油！

　　于是，我下定決心好好讀書(shū)。

考試之后作文 篇2

　　考試終于結束了！有的同學(xué)高興得不得了，在教室外歡蹦亂跳、大聲歡呼。當然，我也放下了沉重的`心情，但還有點(diǎn)兒沉悶，我想：“我有些題目不確定對不對，會(huì )不會(huì )考不好呢？”

　　這次考試，讓我心滿(mǎn)意足的事就是數學(xué)考試了。那時(shí)，我沉下心來(lái)，心想：數學(xué)對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，我一定要打起精神、認真答題、仔細檢查！我飛快地寫(xiě)完了，就專(zhuān)心地檢查。檢查來(lái)檢查去，檢查出一道應用題寫(xiě)錯了。改正完，又看了看題目的結尾，這是五分哩！我笑了�，F在，數學(xué)考試給我留下一個(gè)開(kāi)心的印象。

　　讓我愁眉苦臉的事就是語(yǔ)文考試。語(yǔ)文考試是我要花時(shí)間動(dòng)腦筋的事兒。雖然我的基礎不錯，但閱讀和寫(xiě)作才是真正讓我苦惱的。因為這些困難導致快沒(méi)時(shí)間了，我才寫(xiě)完，然后只能匆匆忙忙地檢查一下，所以我對語(yǔ)文成績(jì)擔心而發(fā)愁。

　　這次考試，我明白了一個(gè)道理：功夫在于平常，平常做得好，就能考出好成績(jì)。

考試之后作文 篇3

　　今天考試語(yǔ)文，教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)孩子們“沙沙的”寫(xiě)字聲，沒(méi)有人交頭接耳，沒(méi)有人左顧右盼，都在認真的思考，用心的答題，有的孩子在寫(xiě)作時(shí)還露出了微笑，想來(lái)，孩子們一定掌握的不錯。中午剛到家，就接到一位家長(cháng)的電話(huà)“侯老師，我家孩子作文跑題了，嗨，這考試有時(shí)真無(wú)奈，孩子考前精心的準備，那么用心，那么投入，就想拿個(gè)好成績(jì)，結果作文一跑題，全完了，嗨，你瞧，孩子在嗚嗚的`哭呢……”我一邊聽(tīng)，一邊努力安慰她，并一再叮囑勸導勸導孩子，一次考試不代表什么，老師知道孩子努力過(guò)，知道孩子已經(jīng)掌握了所學(xué)知識，沒(méi)關(guān)系的，不要氣餒，不要影響明天的答題……放下電話(huà)，我陷入沉思。

　　其實(shí)，考試本身沒(méi)有錯，它是教育過(guò)程中檢測學(xué)習效率的重要環(huán)節之一，而通過(guò)考試而培養的考試能力是一個(gè)現代人生存的基本素質(zhì)�？荚嚦煽�(jì)不只是分數，它是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現，它考驗的是一個(gè)人做事情有沒(méi)有腳踏實(shí)地、持之以恒的精神，有沒(méi)有足夠的耐心和耐力，是否能經(jīng)受住磨煉和摔打的考驗，能不能合理安排自己的時(shí)間，能不能抵抗來(lái)自各方面的誘惑和干擾。

　　孩子們在考試來(lái)臨時(shí)，常常會(huì )情緒過(guò)分緊張、忙碌、焦急、恐慌。我想其中原因之一就是來(lái)自家長(cháng)、親友、同學(xué)等相關(guān)的外界壓力；由于家長(cháng)和老師對考生的期望值過(guò)高，或考生對自己的要求過(guò)高，超過(guò)了考生力所能及的程度，以致使考生心理壓力過(guò)大。另一個(gè)原因就是心理素質(zhì)太差。一些考生平素性格內向，拘謹。碰到問(wèn)題，總是怕字當頭，自卑感重，往往低估自己的能力和知識水平，總是擔心自己會(huì )考不好，信心不足。還有就是日常學(xué)習生活中松懈，面臨考試時(shí)焦慮過(guò)度。

　　1、平時(shí)認真聽(tīng)課，課下多讀多寫(xiě)多練。

　　2、考前合理安排作息，科學(xué)地復習，保持一定的運動(dòng)。

　　3、扎扎實(shí)實(shí)打好基本功，訓練解題速度；考試中，掌握正確的考試方法，做到全面審題，心中有數；先易后難，逐個(gè)擊破；抓緊時(shí)間，盡力糾錯。

　　4、以平常心對待考試，調節情緒，適度緊張，把最佳狀態(tài)留在考試中。

　　最后，我想告訴那些沒(méi)能考出好成績(jì)的孩子們，一次考試并不是句號，更不是人生的全部，在你們未來(lái)的人生中，還有無(wú)數大大小小的考試在等著(zhù)你們，考試沒(méi)有終點(diǎn)。人生的道路有時(shí)風(fēng)和日麗，有時(shí)陰雨連綿，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變世界，卻可以改變自已！拋開(kāi)這些情緒，冷靜下來(lái)，讓你的大腦思考，剩下的時(shí)間該做些什么呢？

考試之后作文 篇4

　　所有的期末考試都考完了，同學(xué)們都非常輕松，我也非常輕松。這種感覺(jué)，就像跑800米，氣喘吁吁終于跑到了終點(diǎn)；就像爬山，腰酸腿疼，爬到了頂峰！天仿佛都亮了好多，我的腳下就像踩著(zhù)奇異的云。

　　考完了，同學(xué)們都很開(kāi)心！教室里一下子熱鬧起來(lái)，有的你追我趕，跑得呼呼喘大氣，滿(mǎn)臉通紅；有的在討論被爸爸媽媽禁了許久的游戲，打算寒假里重操就業(yè)，玩個(gè)盡興；有的在玩用膠帶紙做的“合法”的陀螺，幾個(gè)腦袋碰在一起，玩得不亦樂(lè )乎！說(shuō)話(huà)聲，歡笑聲，激動(dòng)的跺腳聲……考完的一刻，大家都忘記了時(shí)間，忘記了地點(diǎn)，忘記了剛剛結束的考試！這里剛剛玩完，立刻跑到那里，加入新的游戲陣營(yíng)，一刻都不耽誤。教室上空仿佛飄蕩著(zhù)一種看不見(jiàn)的快樂(lè )精靈�？粗�(zhù)眼前這樣一派歡樂(lè )的場(chǎng)面，我仿佛看到了同學(xué)們正在想著(zhù)回家怎么玩，可能會(huì )約上三五個(gè)好朋友一起吃飯，可能會(huì )找幾個(gè)小伙伴一起看電影，可能會(huì )一起去旅行……我忍不住加入到大部隊中。

　　我玩著(zhù)玩著(zhù)，肚子里的某個(gè)地方隱隱地難過(guò)，好像在提醒我有什么重要的事忘記了。突然，一個(gè)突然，我意識到了，我不是那么快樂(lè )的'原因，我在為我的期末考試成績(jì)擔憂(yōu)！我怕哪一門(mén)課考砸了，成績(jì)單中會(huì )出現赫然醒目的合格。英語(yǔ)我很有把握，應該能考98以上；語(yǔ)文考下來(lái)感覺(jué)全在我掌握之中，拿下全優(yōu)不在話(huà)下；今年數學(xué)有點(diǎn)難，我覺(jué)得有點(diǎn)懸，考試的時(shí)候時(shí)間又有點(diǎn)緊，來(lái)不及檢查，而我的計算經(jīng)常會(huì )出現錯誤，唉，真有點(diǎn)擔心；科學(xué)雖然有幾個(gè)題不太確定，但應該能壓線(xiàn)過(guò)關(guān)。想著(zhù)想著(zhù)，我心仿佛沉到湖底，有點(diǎn)擔憂(yōu)，就靜靜地坐到了座位上。游戲不再那么吸引我了，聊天也不再那么投入了，我心不在焉……

　　要是我再復習得充分一點(diǎn)，就更好了；要是我考試時(shí)能快一點(diǎn)，就更好了；要是我每門(mén)課都能拿到優(yōu)，那么就可以開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年了�？墒�，如果考得不好呢？

考試之后作文 篇5

　　今天，班主任李老師給我們宣布了一件壞消息，下星期要期中考試，我們的“心都碎了”。

　　兩天輕松的雙休日很快就和我們說(shuō)了聲“拜拜”。我們重新回到充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園，開(kāi)始了緊張和復習，復習的時(shí)間總是那么短暫，轉眼間便到了考試的時(shí)間___星期三。

　　“嗚嗚”只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的哨聲響了起來(lái)，考試開(kāi)始。老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我看了一遍，心想：這試卷還蠻簡(jiǎn)單的。我的心里暗暗高興，提起筆就寫(xiě)，題目都不認真讀，就是這種不好的態(tài)度讓我語(yǔ)文考了97分，數學(xué)考了96.5分，英語(yǔ)考了96.5分。 回到家里，我把真實(shí)的分數告訴了家長(cháng)，爸爸媽媽即沒(méi)有表?yè)P，也沒(méi)有批評，他們只是對我說(shuō)：“努力努力，再努力，爭取期末考試考出一個(gè)好成績(jì)�！薄昂玫腵！我一定不會(huì )辜負你們的期望的”！我在心中定好了目標，以后一定要跟著(zhù)目標走。

　　對于這次考試，我考得不是很好，我要繼續努力，下次要考得更好。

考試之后作文 篇6

　　今天是王東晴領(lǐng)通知書(shū)的日子，而得到的結果卻令人大吃一驚，我想大家應該非常驚訝，一個(gè)一年級的留級生兩門(mén)功課加起來(lái)竟然不到七十分。

　　小姨此時(shí)非常失望，看到自己的孩子如此不爭氣非常惱怒，而我這個(gè)做哥哥的也感到非常羞愧，她是個(gè)留級生，我真難想像，她是怎樣面對那張試卷，是怎樣面對每一口飯，是怎樣面對去學(xué)校走過(guò)的每一步腳印，是怎樣面對花出去的每一分錢(qián)。

　　她也意識到了這次事情的嚴重，我估計她放學(xué)回來(lái)心里很不安，滿(mǎn)腦子想的不是成績(jì)，也不是分數，而是怎樣逃避父母和親人和怎樣躲避他們的批評。想的終究是想的，是躲避不了事實(shí)的。

　　終于，到了中午，王東晴邁著(zhù)沉重的腳步走到了我的'家里，此時(shí)她的心忐忑不安，匆匆的吃了午飯就跑掉了。

　　可是事情總要有結果，在晚飯時(shí)分，也就是最后判決的時(shí)候，我們經(jīng)過(guò)統一協(xié)商，最后一致達成協(xié)議，讓王東晴還鄉上學(xué)。

　　曾經(jīng)小姨對她充滿(mǎn)了希望，可她讓小姨一次次的失望。

　　雖然她讓我們失望但是我們還是希望她好好學(xué)習，不辜負大家對她的期望。

考試之后作文 篇7

　　時(shí)間到了，全體同學(xué)都交卷了�？墒请m然題目簡(jiǎn)單，但同學(xué)們還是有些不安，一群一群地討論題目�！白魑哪銓�(xiě)的是什么��？你寫(xiě)的是什么安全來(lái)著(zhù)？廣告詞你寫(xiě)的是什么��？……”人人都盼望著(zhù)老師早點(diǎn)改完試卷，宣布答案。下午最后一節課了，上官老師邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)了，教室看老師的樣子好像很生氣，空氣中彌漫著(zhù)一種緊張的氣息�！斑诉诉恕泵總�(gè)人的心跳都加速了，應為老師拿著(zhù)一大堆試卷，不是今天早上考的那張試卷是什么��？慘了，一定是我們考試考得太差了，老師才會(huì )那么生氣，運氣太差了，唉！老師放下試卷，便沉著(zhù)臉?lè )�開(kāi)一邊的試卷：“這次考試考得很差……”后面的我已經(jīng)聽(tīng)不清了，腦子里只有“考得很差”著(zhù)４個(gè)字，果然不出我所料，可是我寧愿出我所聊��！后來(lái)我有聽(tīng)到老師很生氣，所以只搞了３題。天��！老師只改了３題就那么生氣，要是全部改完還不氣死��！更令我吃驚的是，竟然還有一部分每改�！袄蠋熀苌鷼�，后果很?chē)乐��！边@句話(huà)果然沒(méi)錯，不過(guò)讓我知道是誰(shuí)說(shuō)的'，我一定過(guò)去把他掐死！現在宣布那些被老師抓住的倒霉者了�！澳衬衬车谝活}把什么寫(xiě)成什么了”“某某某把設問(wèn)句，疑問(wèn)句，反問(wèn)句搞錯了”……阿門(mén)，千萬(wàn)別點(diǎn)到我��！菩薩，保佑我平安無(wú)事��！最終沒(méi)有點(diǎn)到我，雖然可能是沒(méi)改，但我還是很高興！在這里，我告訴你們，如果在考試的時(shí)候不粗心大意，被來(lái)勢叫到的永遠不會(huì )是你。

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