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關(guān)于音樂(lè )作文合集5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的音樂(lè )作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
音樂(lè )作文 篇1
生活中有很多瑣碎的事情，不經(jīng)意間自己的心靈就會(huì )受到創(chuàng )傷。我們需要找到一種東西，找到一把心靈的鑰匙。
我覺(jué)得音樂(lè )就可以做到這一點(diǎn)，音樂(lè )就是開(kāi)啟心靈的鑰匙。
前段時(shí)間因為成績(jì)不好，所以回到家中，自己把自己反鎖到房間里邊，不跟任何人交流，媽媽總是很擔心我，總是想找機會(huì )開(kāi)導我，但是我卻不愿意見(jiàn)到任何人。一次偶然的機會(huì )，打開(kāi)電腦聽(tīng)到了一首歌，歌曲的名字叫做《敞開(kāi)心扉》，這是一首抒情音樂(lè )，整個(gè)音樂(lè )的節奏比較緩慢，非常好聽(tīng)。最打動(dòng)我的是里面的歌詞，歌詞是這樣寫(xiě)的“生活中的不稱(chēng)意，就是你人生中的磨難，磨難必將成就你，而你也將因為這些磨難，而變得更加強大……”，這幾句歌詞深深觸動(dòng)了我，恰巧適合此刻的我，我內心的'那些不愉快，在反復聽(tīng)完這幾遍歌詞之后，就變得開(kāi)朗了，也開(kāi)始愿意敞開(kāi)心扉，也開(kāi)始正面自己的問(wèn)題。這也是我第一次感受到音樂(lè )的力量，音樂(lè )竟然可以幫我們打開(kāi)心扉。
從那以后我就經(jīng)常喜歡聽(tīng)音樂(lè )，以至于后來(lái)就養成了習慣，每天晚上睡覺(jué)前都會(huì )聽(tīng)一首自己喜歡的音樂(lè )，讓自己的心情放松，有一個(gè)好的睡眠。到了后來(lái)每當我遇上一些事情的時(shí)候，心里不愉快都會(huì )聽(tīng)上一首歌曲，來(lái)減輕內心的不愉快。
音樂(lè )是沒(méi)有國界的，只要他符合你此時(shí)此刻的心情，符合此時(shí)此刻的意境，能夠通過(guò)音樂(lè )去改變你的想法，那么這就是好音樂(lè )。
在學(xué)校的日子十分的枯燥。繁重的學(xué)習壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，但是每當我聽(tīng)到大學(xué)廣播里面放的那些音樂(lè )的時(shí)候，我就覺(jué)得生活中還是有十分色彩的。每當聽(tīng)到音樂(lè )，我對學(xué)習就更加起勁兒了。
音樂(lè )是打開(kāi)心靈的鑰匙，音樂(lè )是一個(gè)人的導師，他可以將你從磨難中拉出來(lái)，他也可以引導你走向更光明的未來(lái)。
音樂(lè )的力量無(wú)窮大，也讓我們的人生成為音樂(lè )人生。
音樂(lè )作文 篇2
音樂(lè )，在嚴格的解釋上來(lái)說(shuō)是一種特殊的噪音，但對于我來(lái)說(shuō)，它不僅僅是一種特殊的噪音，它還是一種力量。一種可以讓自己撐起來(lái)，堅強走下去的力量。它真的很特殊，可以讓人很溫暖、可以讓人很難過(guò)、可以讓人很心酸、可以讓人知道珍惜、可以讓人很堅強、可以讓人充滿(mǎn)斗志、可以在人迷惘的時(shí)候會(huì )一瞬間想通，會(huì )找到答案。
音樂(lè )，很優(yōu)美，很優(yōu)雅，很讓人著(zhù)迷。我喜歡《卡農》那樣的情境溫和，我喜歡《以后要做的事情》的勵志，我喜歡《玉生煙》那樣的遙遠渺渺的感覺(jué)~
在夜晚聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，抬頭仰望天空，滿(mǎn)天的繁星映入我的眼簾，它們是那樣的安靜，那樣的美。
安靜得可以讓我忘記一切，去尋找我心中的那一片寧靜，寧靜已成為我心中的全部。
猶如一潭湖水，清風(fēng)拂過(guò)，沒(méi)起半點(diǎn)漣漪。
告別了城市的喧囂，去尋找一片原野，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，伴隨著(zhù)黑夜的神秘。
“留住心中的音樂(lè )，音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音�！边@是法國浪漫主義家雨果說(shuō)的.。我覺(jué)得雨果說(shuō)得好美，甚至讓我覺(jué)得音樂(lè )是這個(gè)世界上最讓人震撼的。它可以變成蜿蜒的山脈，它可以變成一個(gè)婀娜多姿的女子，它可以變成支撐你信念的力量，它可以變成最美的回憶，它可以變成環(huán)繞你全身的光環(huán)，可以變成你的小宇宙，隨時(shí)陪你爆發(fā)……
音樂(lè )，總能使我的精神為之一振，充滿(mǎn)自信與活力，我們永遠都不會(huì )忘記某個(gè)夏天，收獲的所有感動(dòng)。被磨的銹跡斑斑的老式的收音機，就連插進(jìn)去的新盒帶都會(huì )有“沙沙”的聲響，但聆聽(tīng)時(shí)的虔誠卻清晰可見(jiàn)。幾年前，或是十幾年前，或是更早，一首《同桌的你》響徹了大江南北�！澳憧傉f(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，如今就各奔東西�！边@中間，是否也唱出了我們的心緒？學(xué)哥學(xué)姐們畢業(yè)前的舍不得，卻即將在我們的身邊上演，一種想哭的沖動(dòng)涌上心頭。多少年后，或許我們都還記得彼此，但長(cháng)大后的我們若是再想共同上一節課，恐怕，就只是一種奢望了吧，所以，就請我們珍惜這為數不多的日子，讓友誼溫暖每個(gè)人的心，讓所有的人都能真真正正的，感受到朋友的存在。音樂(lè )，帶給了我太多，就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)心田般，而我，從音樂(lè )上收獲的不僅僅是動(dòng)聽(tīng)的旋律，還有堅強，自信，友誼與成熟，我想，我人生的道路，音樂(lè )會(huì )不離不棄，一直在身旁陪伴……
我始終相信這樣一句話(huà)：音樂(lè )是上天給人類(lèi)最偉大的禮物，只有音樂(lè )能夠說(shuō)明安靜和靜穆。
很多時(shí)候，在我想放棄的時(shí)候，我的心里會(huì )一直圍繞著(zhù)這樣一首歌“別逃避以后我們要做的事情，多些幻想，少一些猶豫的途徑，路不該是疑問(wèn)句，要比誰(shuí)都清晰�！睕](méi)錯，這首歌是林俊杰的《以后要做的事情》，我每當想到這首歌的時(shí)候，我會(huì )不管再累、再困，還是怎樣，我也會(huì )咬著(zhù)牙撐下去，會(huì )告訴自己：未來(lái)是自己的，不能放棄。
或許，我不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生�；蛟S，我沒(méi)多大的抱負�；蛟S，我的夢(mèng)想在很多人看來(lái)都荒唐。但是只有我知道，只有自己知道，自己會(huì )為了這一個(gè)夢(mèng)想付出很大的努力，只有自己知道自己為了夢(mèng)想能受很大的苦和委屈。音樂(lè )給我太多的能量，大到自己都不敢相信。
對于藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，音樂(lè )是一種至高無(wú)上的藝術(shù)。對于音樂(lè )老師來(lái)說(shuō)，音樂(lè )是一個(gè)職業(yè)，是一個(gè)欣賞的藝術(shù)品。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，音樂(lè )，是一種娛樂(lè )。對于舞者來(lái)說(shuō)，舞蹈和音樂(lè )密不可分，音樂(lè )是他們的伙伴。但是，對于我來(lái)說(shuō)呢？
音樂(lè )，是一種力量，是一位思想家。每一首音樂(lè )都是有著(zhù)自己的思想的，她們自己的思想是豐富多彩的，是唯美動(dòng)情的，是波濤洶涌、勢不可擋的。我喜歡它們，不，準確的來(lái)說(shuō)，我愛(ài)它們。
我愛(ài)音樂(lè )跳躍的每一個(gè)瞬間，我愛(ài)音樂(lè )在我腦海里留下痕跡的一瞬間，我更愛(ài)它們像朋友一樣陪伴在我的身邊。陪伴我度過(guò)每一分，每一秒。
音樂(lè )有時(shí)候像一盞燈，會(huì )幫我照亮我找不到的路。音樂(lè )有時(shí)候像一個(gè)和藹可親的媽媽?zhuān)瑫?huì )溫柔如水的告訴我，做事要堅持。音樂(lè )有時(shí)候會(huì )像哥哥一樣，對我說(shuō)要勇敢的去做。音樂(lè )有時(shí)候會(huì )像朋友一樣，告訴我，你別害怕，我們陪你。音樂(lè )有時(shí)候像調皮的小孩子，活潑可愛(ài)，蹦蹦跳跳。音樂(lè )有時(shí)候會(huì )像搭檔一樣，和我一起翩翩起舞在房間的每一個(gè)角落。音樂(lè )像的太多太多，我也已經(jīng)找不到語(yǔ)言來(lái)描述這是怎樣的情感。更找不到合適的詞語(yǔ)來(lái)詮釋“音樂(lè )”這樣神圣的藝術(shù)。
音樂(lè )，你究竟是有怎樣的魔力？你還有多大的魅力我沒(méi)有發(fā)現？
音樂(lè )作文 篇3
古典樂(lè )曲，滋潤著(zhù)人們的心靈，那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符躍動(dòng)在人們的心間。流行樂(lè )曲，愉悅著(zhù)人們的心情，那一句句動(dòng)聽(tīng)的歌詞縈繞在人們的耳畔。搖滾音樂(lè )，沸騰著(zhù)人們的血液，那一個(gè)個(gè)有力的節奏震撼著(zhù)人們的心靈。
那天，因為下雨的原因，天氣陰沉沉的，烏云遮住了太陽(yáng)，就連一縷陽(yáng)光都無(wú)處可尋，而我的心情也因為這變得陰沉沉的。我來(lái)到電腦旁，但是卻什么也干不下去，這時(shí)，我無(wú)意間點(diǎn)開(kāi)了一首很古典的曲子，我那煩躁的心情頓時(shí)平靜了很多。
那首古典樂(lè )放著(zhù)，我的心漸漸平靜下來(lái)了很多。漸漸地，漸漸地，我的心就如那清澈見(jiàn)底的湖水一樣平靜，一個(gè)小水滴都可以泛起一片片的漣漪。而我的心就這樣，一直靜靜地、靜靜地，仿佛與外面的世界間隔開(kāi)來(lái)。
就這樣，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，漸漸地換了一首流行歌。頓時(shí)，我的心就如同小鳥(niǎo)一般，歡呼雀躍，飛上飛下，我那愉悅的'心情，如那林中小鳥(niǎo)相互和鳴，互相玩耍。此刻我的心情已經(jīng)不再低沉、煩躁，也已不再平靜，現在的我，愉悅的心情已充斥整個(gè)心間。
不一會(huì )兒，那富有節奏感的搖滾樂(lè )突然響起，那有力的節奏感，讓我的血液沸騰，讓我的心跳加速�，F在的我，不會(huì )再受天氣的影響而低沉，也已不再有那平靜與愉悅，現在的我，如同是那瀑布飛流直下三千尺，現在的我激動(dòng)、興奮！
古典音樂(lè )，讓人平靜。流行音樂(lè )，讓人愉悅。搖滾音樂(lè )，讓人的血液沸騰。音樂(lè )，可以舒緩人們的心情，讓人開(kāi)心快樂(lè )。所以，當你心情不好時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )吧。
音樂(lè )作文 篇4
今天，我和媽媽興致勃勃地去寧波大劇院聆聽(tīng)國際著(zhù)名鋼琴大師彼得·納吉的鋼琴音樂(lè )會(huì )。
大劇院里燈火輝煌，人頭攢動(dòng)。曾聽(tīng)老師說(shuō)，彼得·納吉是匈牙利最受矚目的鋼琴家之一，是李斯特第四代嫡傳弟子。他在八歲時(shí)就被李斯特音樂(lè )學(xué)院的天才班破格錄取，后來(lái)進(jìn)入了李斯特音樂(lè )學(xué)院學(xué)習，在各種比賽中連連獲獎。
帷幕緩緩拉開(kāi)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，上來(lái)一位穿著(zhù)黑色禮服，黑頭發(fā)、大眼睛，大約50多歲的男士，我猜想，他就是彼得·納吉。他彈的第一首曲子是肖邦的《G小調敘事曲Op.23》。只見(jiàn)他修長(cháng)的手指交錯地在黑白鍵上跳舞，琴聲如春風(fēng)綠過(guò)田野，又似泉水行云流水般從指尖傾瀉而下。樂(lè )曲時(shí)而輕柔舒緩，仿佛一位老人在回憶和講述一個(gè)遙遠的故事；時(shí)而快速有力，似乎充滿(mǎn)了驚心動(dòng)魄的.戲劇情節，樂(lè )曲的尾聲將全曲的情緒再一次推向高潮。
當李斯特的《巴赫主題變奏曲》徐徐響起，漸漸如潮水般四溢開(kāi)來(lái)，充盈著(zhù)劇場(chǎng)的每一處空間。雖然我并不能全聽(tīng)懂，但是還是被曲子那好聽(tīng)的旋律陶醉。琴聲時(shí)而清脆如珠落玉盤(pán)，時(shí)而激越如飛瀑，時(shí)而低回如呢喃細語(yǔ)，載著(zhù)心靈駛回音樂(lè )深處。
海頓說(shuō)：當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對最幸福的國王也不羨慕。鋼琴，確實(shí)有這種魅力。它既可營(yíng)造輕愉歡快的氛圍，又可訴說(shuō)深沉浩瀚的思緒；它既能表現出排山倒海的宏大氣勢，又能描繪出曲徑通幽的安靜祥和……夜色已深，我們戀戀不舍地離開(kāi)了大劇院，耳邊卻依然樂(lè )音裊裊……
音樂(lè )作文 篇5
就讓我沉浸在這音樂(lè )之中，遠離喧嘩，逃離彷徨。
音樂(lè )，似乎有一種神奇的功能，總能讓我的心平靜下來(lái)。
伴隨著(zhù)進(jìn)入高二的緊張時(shí)期，是彷徨，是無(wú)奈，是壓力。都緊緊的圍繞著(zhù)我。我再也無(wú)法像以為笑得那么淡然。
再彷徨不過(guò)了，這新開(kāi)學(xué)的十多天，我彷徨了又彷徨，似乎找不到出口，心情一直忐忑不平。我該怎么訴說(shuō)我的.壓力？再也沒(méi)有想學(xué)習的激情，打開(kāi)電腦。和以往一樣的登了酷狗。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)便哼唱了起來(lái)，外界似乎與我無(wú)關(guān)。什么煩惱都暫時(shí)的拋在腦后。
什么時(shí)候開(kāi)始的，我愛(ài)上了音樂(lè )。不是那些想譜寫(xiě)歌詞的熱愛(ài)，不是那些想當歌手的憧憬。只是因為它總能讓我的心安靜下來(lái)。習慣上聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，
在喧嘩的環(huán)境里，帶上我的耳機，在書(shū)中遨游，任由別人在周?chē)臭[。在無(wú)奈的時(shí)候，帶上耳機，點(diǎn)那么一兩首適合此時(shí)此刻自己心情的歌，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)哼唱起來(lái)，不知道也會(huì )被帶入其中。融合到歌的情緒中，沒(méi)有任何的摻雜，單純的聽(tīng)完這些歌。然后，摘下耳機，告訴自己，明天又是個(gè)美好的日子。
聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，抒發(fā)抒發(fā)心情，暫時(shí)讓自己的無(wú)奈都卸下，跟著(zhù)音樂(lè )一起唱起來(lái)，任由自己的心情發(fā)泄出來(lái)。委屈與一切的消極情緒都隨著(zhù)音樂(lè )的節奏而流走，這成了我釋放壓力的方式。
音樂(lè )，如清晨的雨露，甘甜又純潔。
音樂(lè )，如日落后的夕陽(yáng)，溫暖又不灼熱。
音樂(lè )，如慈母般的溫柔，撫摸著(zhù)每一道傷口。
音樂(lè )，帶我進(jìn)入另一個(gè)世界，沒(méi)有喧嘩。安靜得能讓我的心靈清除灰塵。
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