美在路上作文

美在路上作文5篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的美在路上作文，歡迎閱讀與收藏。

美在路上作文1

　　放學(xué)了，我坐上308路公交車(chē)上，車(chē)慢慢行駛在長(cháng)安街上，欣賞著(zhù)車(chē)窗外回家路上的美景我不禁贊嘆道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�

　　你看，公主墳立交橋，它矗立在鬧市區，經(jīng)受著(zhù)風(fēng)霜雪雨的洗禮，毅然為過(guò)往車(chē)輛服務(wù)，這種無(wú)私奉獻的美，讓人肅然起敬。立交橋上無(wú)數的車(chē)輛，從幾個(gè)方向馳過(guò)來(lái)后，穿過(guò)立交橋，又向著(zhù)不同的方向魚(yú)貫而去。這些車(chē)輛為了抵達自己的目的地，所以才會(huì )有千差萬(wàn)別的歸宿，它們是這座城市展現現代美的使者，如果說(shuō)立交橋體現這座城市的結構之美，那么一輛輛遵守規則，有序行使的車(chē)輛則體現這座城市的秩序之美。美在我放學(xué)的路上，我慢慢尋找，慢慢欣賞。

　　瞧！長(cháng)安街兩旁的景致可真美！馬路兩旁行道樹(shù)的樹(shù)葉在一陣蕭瑟的秋風(fēng)催促下，打著(zhù)旋兒落下，一片一片的黃葉像蝴蝶一樣上下飛舞。夕陽(yáng)向大地灑下金輝，整個(gè)長(cháng)安街，披上了蟬翼般的'金紗，大地蒙上了神秘的色彩。汽車(chē)嘟嘟的喇叭聲，自行車(chē)叮叮當當的鈴聲，霎時(shí)構成一組黃昏交響曲。這一派黃昏秋日的美景令人回味無(wú)窮。

　　我被這份秋日的美所感染、所陶醉。這一路，我在尋找美，其實(shí)美就在我的身邊，是這樣：因為是晚高峰時(shí)期，公交車(chē)里格外的擁擠。偌大的公交車(chē)像是裝滿(mǎn)糖果的盒子，沒(méi)有一塊空地，更別說(shuō)空位了，我背著(zhù)沉甸甸的大書(shū)包，在這擁擠的車(chē)里站著(zhù)渾身難受。這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶向我揮了揮手說(shuō)：“小伙子，剛放學(xué)吧，上了一天學(xué)，還背著(zhù)大書(shū)包。你快來(lái)這兒坐吧。我馬上就要下車(chē)了，老坐著(zhù)不對勁，也想站一會(huì )兒�！薄安挥�，不用，還是您坐吧�！蔽疫厰[著(zhù)手，邊笑著(zhù)說(shuō)。話(huà)音剛落，老奶奶一把拽住我的校服衣角，使勁一拉，把我按在了她讓出的座位上。我要起身推辭，可不知老奶奶哪兒來(lái)的那么大的勁，把我按在椅子上，不讓我起來(lái)�！靶』镒�，你坐，你們小孩上學(xué)也不容易，很辛苦的�！崩夏檀认榈乜粗�(zhù)我，溫暖地說(shuō)著(zhù)這些。她的如干枝般的手撫摸著(zhù)我的頭，接著(zhù)說(shuō)道：“好孩子，好好學(xué)！”我難為情的坐在椅子上，看向這位給我讓座的老奶奶，夕陽(yáng)下，她的那絲銀發(fā)，顯得格外美。老奶奶，到站下車(chē)時(shí)，我起身向她深深地鞠了一躬，到了聲：“謝謝”。目送老奶奶下車(chē)，她的身影在夕陽(yáng)的映襯下是那么美，這是我這一路看到的最美的風(fēng)景，同時(shí)也是我人生路上的一道美景，我會(huì )永遠記在心里。

　　夕陽(yáng)西下，美無(wú)處不在，羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中處處都有美，只不過(guò)是缺少發(fā)現美的眼睛而已�！币宦飞洗髽�(shù)是美的、花是美的、夕陽(yáng)也是美的，但最美的還是那些散發(fā)夕陽(yáng)一般溫暖光芒的心。

美在路上作文2

　　出了彩虹港，轉頭，向右走。那便是一片美麗的世界。那里有用歡笑浸染過(guò)的花朵；有用淚水堙沒(méi)過(guò)的泥沙；更有我用童年記憶烙印下的深刻的痕跡。

　　天空依舊陰暗。我不知不覺(jué)的走進(jìn)了那片彩虹港�，F在的彩虹港已經(jīng)不像從前那樣繁榮美麗了。一大朵烏云就恰好停在我上空，霎時(shí)，細膩的雨水傾盆而下，我站在這片荒涼的彩虹港的土地上，任雨水澆洗，聽(tīng)它嘩啦啦的聲音。就這樣，這片烏云曾澆灌了我的童年，但是現在，卻把我童年的印記沖洗得一絲不掛。

　　這一次的雨下的徹底。第二天，我再次走到彩虹港，天色已經(jīng)放晴，花兒草兒正在歡快的搖曳著(zhù)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，似有什么東西落到了我的手掌心兒里。我低頭一看，是一個(gè)龍珠貝殼。這是我捫兒時(shí)常制作的一種手工。我一驚，便沿著(zhù)風(fēng)吹的方向跑去了——一條夠兩人并肩穿過(guò)的林蔭小道。我并不知道在這么多年里，它是怎樣的度過(guò)的。只知道，在這林蔭小道里，埋藏著(zhù)我成長(cháng)的足跡。走進(jìn)兩旁被雪松楊柳掩蔽著(zhù)的小道，我立刻看到了一串掛在一棵楊樹(shù)上的銅貝鈴。這是我大約三歲時(shí)和一群伙伴編制的風(fēng)鈴。正隨著(zhù)輕風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)，輕響著(zhù)。從前，我常常一有煩惱九來(lái)到這里，搖一搖風(fēng)鈴，煩惱就隨著(zhù)那清脆的鈴音地處飄散了。而現在，我晃動(dòng)這風(fēng)鈴，答復我的卻是那生銹的銅環(huán)相互摩擦的聲音，使我的心不禁沉重了起來(lái)。

　　我繼續向前走�？匆�(jiàn)了一根折斷了的柳枝插入一堆泥土之中，正在孤傲的挺立著(zhù)。我快步上前，扒開(kāi)泥土，映入眼簾的便是各種大大小小形態(tài)各異的卵石。我小心的拿起了其中的一個(gè)，仔細端詳發(fā)現了這顆卵石上有用石塊刻上的字跡，歪歪扭扭：“六歲煙臺石”。那是我六歲的時(shí)候和妹妹一起去煙臺，清晨從沙灘上撿到的卵石。上面還存有些許海風(fēng)的氣息。卵石上已有層層泥土，我便用清水拂洗，但終究也沒(méi)能洗干凈。只好將有一點(diǎn)污泥的卵石重新堆起，使我的心不禁惋惜了起來(lái)。

　　我帶著(zhù)沉重和惋惜的心情繼續向前走，這回我卻一下子跌進(jìn)了一個(gè)一米多深的陷阱。我嚇了一跳，往腳下一看，又是些歪歪扭扭的'字：“哈哈！掉進(jìn)陷阱里了吧！我叫你來(lái)抓我！嘻嘻，快找人來(lái)救你吧…”我笑了�，F在的我終于是長(cháng)高了一點(diǎn)，一米多的高度已經(jīng)可以躍過(guò)，只是記得，也正是這一米來(lái)深的陷阱，用盡了我和伙伴們數個(gè)月的時(shí)間。我把那張泛黃的紙放回腳邊，不知怎的，一串冰涼從我眼角滑落。

　　我快步走到了出口。最后一眼掃過(guò)了一顆金桔樹(shù)。上面結了許多飽滿(mǎn)的、金燦燦的小金桔。在樹(shù)旁邊，不知誰(shuí)安放了一塊小木板：“友情樹(shù)”。我知道，此樹(shù)無(wú)價(jià)。

　　我伸手摘了一顆金桔，放到嘴里，好甜。甜到了我心坎里。我轉頭，向右走。那里的每一處都是我們彼此珍藏在心中的風(fēng)景，那是童年的風(fēng)景，更是最美麗的，獨一無(wú)二的風(fēng)景！

　　我帶著(zhù)微笑離開(kāi)了彩虹港。終究我們都是要明白的。人生的路程很遙遠，很漫長(cháng)。只有珍惜好這生命的過(guò)程，才能體會(huì )到，那美好而曼妙的心靈，終究是來(lái)自于這旅途的風(fēng)光。

美在路上作文3

　　在人生的路上，不要只憧憬山頂的美好，而忽略了沿途的風(fēng)景。題記

　　曾幾何時(shí)，我認為只有山頂的風(fēng)景才是最美的；曾幾何時(shí)，我認為只有目的地才能讓我停下攀登的腳步。但是，當我真正爬上山時(shí)，才知道最美的風(fēng)景并不是在山頂上。

　　今年春天，我和家人去爬狼牙山。春風(fēng)和煦，朗日高懸。爬了半個(gè)多小時(shí)，我就失去了興致。山路一盤(pán)繞一盤(pán)，臺階一級接一級。我看到的除了前人的后背，還是前人的后背；除了路邊的石頭，還是路邊的石頭，真是枯燥極了。我的腿像灌了鉛一般沉重，只好坐在臺階上休息。

　　不經(jīng)意間，我看見(jiàn)了一株蒲公英，一株生長(cháng)在兩級臺階的石縫里的蒲公英！它怯怯地頂著(zhù)幾片葉子，瑟縮著(zhù)身子，生怕被行人們踩到。但是即便如此，它的一片葉子依然是殘缺的，被踩得耷拉在了石階上。但它并沒(méi)有放棄，你看，那花朵就是證明！雖然缺少營(yíng)養，花莖細細的，花朵小小的，但那明亮的黃色，卻是那么溫暖、那么耀眼！它生來(lái)就懂得生存的法則，在這個(gè)被人忘卻的世界里，默默而又盡情地釋放著(zhù)自己的美。

　　“賣(mài)蒲公英啦！美味消炎，清熱解毒！”蒲公英還有這功效？我循聲望去，看見(jiàn)遠處的臺階上，有一位賣(mài)蒲公英的大嫂。她頭裹鮮艷的紅頭巾，穿著(zhù)樸素，雖然距離遠，但依舊可以看到她被陽(yáng)光曬得黝黑的臉龐。走近了，我看見(jiàn)她的籃子里滿(mǎn)滿(mǎn)都是新嫩的蒲公英。這時(shí)一個(gè)年輕人走上來(lái)，要買(mǎi)一斤。大嫂很高興，打開(kāi)隨身帶的包。這時(shí)我看到了她的手，那是一雙經(jīng)歷了怎樣的苦難的手��！左手沒(méi)了拇指，剩下的手指幾乎全部少了一兩個(gè)骨節；右手更加慘不忍睹，只剩下了半截食指和拇指。她的手臂就像兩截失去了枝葉的樹(shù)干，非常難看。但大嫂卻顯得和藹可親，她對著(zhù)我們笑了笑，從包里拽出一個(gè)塑料袋，用半截的食指拇指捻開(kāi)袋子，選了一些蒲公英放入袋中，再拿出秤，稱(chēng)重，這一系列的動(dòng)作做得快速而又熟練。這時(shí)年輕人看見(jiàn)大嫂手上的殘疾，多拿了一些錢(qián)遞給了大嫂，但大嫂堅決不收。她笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，但是我并不需要你這些錢(qián)，我雖然手有殘疾，但我不是不能動(dòng)，我還是可以依靠自己的力量來(lái)賺錢(qián)�！贝笊┑脑�(huà)感動(dòng)了登山的'人，大家紛紛掏錢(qián)購買(mǎi)，大嫂高興得合不攏嘴。我發(fā)現她的笑容和籃子里的蒲公英一樣美！山路依然陡峭，但似乎沒(méi)有那么累了，走了很久，依然看到大嫂的紅頭巾在迎風(fēng)飄揚。

　　終于爬到了山頂，這里的景色不能說(shuō)不美，危峰兀立，怪石嶙峋，云霧升騰！但路上的風(fēng)景，卻給我更大的震撼！

　　像這位大嫂一樣存在的人們太多太多，他們平凡，卑微，甚至被人們忽略，被世界遺忘。但他們卻不灰心，不喪氣，像蒲公英一樣生活著(zhù)，甘當這個(gè)世界的配角。他們都有一顆堅定的心，而這顆堅定的心，便是生命中的美。他們用這種堅定譜寫(xiě)了一篇篇生命的樂(lè )章，帶給一個(gè)民族明天的希望。他們便是我們人生路上的美景，啟迪著(zhù)我們該如何繼續生活。

　　路上的風(fēng)景最美，不管是旅行還是人生。所以在前行的路上放慢腳步，你會(huì )看到不一樣的風(fēng)景，因為：美，在路上！

美在路上作文4

　　秋天絕對是北京最美的季節，秋高氣爽，雙節同至。在這個(gè)特別的日子里，我的好朋友邀請我和爸媽一起去懷柔撿栗子。懷柔的板栗很有名，這可是我第一次撿呢！美美的，我就出發(fā)了。

　　我們開(kāi)車(chē)跨過(guò)清澈的小河，穿過(guò)幾十米長(cháng)的隧道，長(cháng)長(cháng)的隧道像小火車(chē)鉆的山洞，一路上，風(fēng)景如畫(huà)，就連那最普通的，隨處可見(jiàn)的小菊花都沖我笑得那么燦爛，小鳥(niǎo)在空中飛來(lái)飛去，唱出婉轉的曲子給我聽(tīng)。美，在路上的風(fēng)景中！

　　一路奔波，我們終于到了指定地點(diǎn)。一下車(chē)，就看到了許久未見(jiàn)的好朋友，她熱情的招待我，我們激動(dòng)地抱在一起，從她臉上洋溢的笑容和嘴角露出的酒窩兒，我看出她也很想念我，我們的手緊緊地握在一起。美，在朋友之間的想念中！

　　若想撿到碩大的栗子，還需要往山里走一段路，我們邊走邊說(shuō)，看到山楂樹(shù)、核桃樹(shù)、棗樹(shù)都被果子壓完了腰，碩果累累的，看到這番美景，讓我想到秋天真是收獲的季節呀！

　　尋尋覓覓，終于來(lái)到一顆板栗樹(shù)下，我興奮地四處張望，并沒(méi)有看到平時(shí)吃的'栗子，只看到滿(mǎn)地像刺猬似的棕色小球。哦，原來(lái)這就是還沒(méi)有被剝出來(lái)的栗子��！我伸手去撿，剛一碰，“��！好疼！媽媽?zhuān)�這個(gè)栗子會(huì )咬人！”大家聽(tīng)了都哈哈大笑。媽媽告訴我那是栗子殼，也就是栗子的鎧甲，用來(lái)保護栗子的。只見(jiàn)媽媽右手拿著(zhù)一次性筷子，左手拎著(zhù)朔料袋，用腳一踩、一扭、一掰，把棕色的、橢圓形的板栗用筷子夾了出來(lái)，手法相當熟練。我也不甘示弱，經(jīng)過(guò)幾次模仿、練習，也能很輕松的撿到栗子啦！我還有一雙“火眼金睛”，媽媽在前面找，我在后面跟，經(jīng)常能發(fā)現一些漏網(wǎng)之魚(yú)，不一會(huì )兒，我撿的就超過(guò)她撿的了。美，在撿栗子的勞動(dòng)中！

　　當地人用我們自己撿到的栗子，做了一頓豐盛的栗子宴，有板栗燉雞、板栗粥、自制板栗餅色香味俱全，那清甜可口的栗子送進(jìn)嘴里，軟糯糯的，甜到了心里，一下子打開(kāi)了我的味蕾，狼吐虎咽地把桌上的飯菜一掃而光。太好吃了！美！就在可口的佳肴中。

　　吃飽后，聽(tīng)種栗子的老爺爺講，種一顆栗子樹(shù)，等它長(cháng)大要花三、四年的時(shí)間，等它結果還要三、四年時(shí)間，果實(shí)成熟，他一個(gè)70歲的老人，還要拿上10米長(cháng)的桿子，爬到樹(shù)上，才能打下果實(shí)，還要找人來(lái)?yè)炖踝�，這一年才有所收獲。聽(tīng)到這兒，我心潮澎湃，想到老人家這么大歲數還要干這些農活兒，真是很艱辛、很危險呀！“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”沒(méi)有農民伯伯的流汗、勞作，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。我們應該愛(ài)惜每一粒糧食，光盤(pán)行動(dòng)從我做起！美，在農民伯伯辛勞的背影里。勞動(dòng)人民才是最美麗的人！

　　今天是祖國71歲的生日，在這個(gè)特別的日子里，我不僅體會(huì )到自然之美、美食之美、還體會(huì )到了人與人交流的美�？粗�(zhù)祖國的大好河山，還有更多美等著(zhù)我們去發(fā)現、去探索。美，不單單是風(fēng)景美，更是人與人之間的情誼，而勞動(dòng)更是創(chuàng )造了美！美，無(wú)處不在！

美在路上作文5

　　肅殺的秋風(fēng)呼嘯著(zhù)掠過(guò)頭頂，落葉紛飛。

　　心中彌漫著(zhù)無(wú)邊的痛楚，像是鋒利的碎片劃破了脆弱的心弦。作本上的一個(gè)又一個(gè)的紅叉叉如同血一般的印記，在痛苦的記憶中汩汩流淌。

　　出來(lái)散心吧！不知是誰(shuí)這樣提議，本不想出來(lái)，可是心中卻一直有一個(gè)聲音：“出去吧！你會(huì )收益良多�！敝缓贸鲩T(mén)。

　　走在路上，以前聽(tīng)別人說(shuō)，這條路不管什么時(shí)候都很美麗，可是這卻無(wú)法撥動(dòng)我的心弦。

　　風(fēng)在身旁急匆匆地掠過(guò)，落葉在地上層層拍疊，路旁的草木如同打了敗仗的士兵，枝葉無(wú)限挫敗地寂寥地垂著(zhù)，在冷肅的空氣中留下一聲又一聲的哀嘆。

　　這條小路的美，怕是被那秋風(fēng)，那落葉，那無(wú)限冷漠的空氣給覆蓋了吧！

　　風(fēng)蕭蕭兮心腔寒，試問(wèn)久違的生機，是否能還？

　　突地，一片普通平凡的“落葉”在我的眼中悄然露面，它竟有觸角？哦不，那，是一只枯葉蝶。

　　這只枯葉蝶靜靜地躺在我的腳尖不遠處，一側損破的翅膀預示著(zhù)它早已受了嚴重的傷。我蹲下來(lái)，細細地端詳它。它的翅膀形同枯葉，卻不如同周邊的那些枯葉，它們是毫無(wú)生機的，但它，卻是一條鮮活真實(shí)的生命�？萑~蝶的觸角不停地動(dòng)著(zhù)，另一側完好細致的翅膀卻在不停地扇動(dòng)。是什么，讓它受了如此重的傷卻依然想要再次飛起來(lái)？我不解，可是我很快明白了：那是生的渴望，對生命自由的憧憬��！

　　它終于緩緩地立起了身子，用單翅飛了起來(lái)，可是一陣風(fēng)吹過(guò)，它又一次倒在了地上。久久不見(jiàn)動(dòng)靜，翅膀在一次失敗后停止了顫動(dòng)，仿佛早已成為一具毫無(wú)生命的尸體。陽(yáng)光在樹(shù)葉縫間投下了半明半暗的光影，宛如一架拋瀉的金色綢緞，展現著(zhù)燦爛的生機。我依舊蹲著(zhù)，等待著(zhù)，等待著(zhù)它的再次起飛。它終于有扇起了翅膀，細細的腳桿微微收起，等待下一次恰到好處的時(shí)機。

　　終于，它再次飛了起來(lái)，哪只破損的翅膀也因此激動(dòng)地顫抖了起來(lái)，我起身，望向它的背影，逆著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，帶著(zhù)對生的渴望，懷著(zhù)百折不撓的精神，向著(zhù)自由之光飛去的背影�？萑~蝶戰勝了困難，完成了屬于它的不可能，而我呢？為何還有畏難的.情緒，為何還要害怕那些加減乘除？不如學(xué)學(xué)枯葉蝶，在不可能中創(chuàng )造可能，在小路上創(chuàng )造最美的風(fēng)景，在一生的路上變成最美的歷程。

　　是��！為什么不學(xué)學(xué)枯葉蝶呢？

　　風(fēng)，攜著(zhù)花草暖香彌漫在這條小路上，陽(yáng)光灑泄著(zhù)，書(shū)寫(xiě)著(zhù)屬于每個(gè)人的燦爛華章，落葉依舊，但一只飛舞著(zhù)的身影為它們點(diǎn)綴上看美麗動(dòng)人的生命色彩。一切的一切，如同一幅濃重墨彩的畫(huà)，映襯在我的腦海中，銘刻在我心中。

　　美在路上，枯葉蝶便是那最美的風(fēng)景；

　　路上最美，只要堅強且努力，人生路上的一切美麗風(fēng)景都會(huì )如鮮花一般，燦爛綻放！

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