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【實(shí)用】給老師一封信作文匯編五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的給老師一封信作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給老師一封信作文 篇1
尊敬的張老師:
您好!
在寫(xiě)這封信之前,我先要說(shuō)一下我的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)您是一位有風(fēng)度,充滿(mǎn)幽默的老師,所以我對上中學(xué)充滿(mǎn)了期待?墒钦f(shuō)實(shí)話(huà),我對您的第一印象并不是太好。我感覺(jué)您比較嚴厲,不是很幽默,我甚至覺(jué)得您有點(diǎn)死板?墒沁@個(gè)想法只是在第一天,通過(guò)聽(tīng)了您講的《論語(yǔ)十則》這一課,雖然您講的'不是普通話(huà),是地方話(huà),但您那濃重的地方話(huà)中,我聽(tīng)出了您的幽默,您嚴謹的教學(xué),您獨出心裁的教學(xué)風(fēng)格……這些不是您豐富的經(jīng)驗和辛勤的汗水造就的嗎?在課堂上,您繪聲繪色地講課,我們在下面津津有味地聽(tīng),好像在聽(tīng)故事,以至于在課下還津津樂(lè )道地講您上課時(shí)的東西。同學(xué)們都說(shuō)您是一位最趣的語(yǔ)文老師。
您不但教學(xué)嚴謹,還對我們十分負責,在同學(xué)做了好事時(shí),您會(huì )當眾表?yè)P他,并鼓勵他;可當同學(xué)做了壞事或違反紀律時(shí),您不但不會(huì )有損那位同學(xué)的面子地當眾批評他,而且會(huì )用幽默的語(yǔ)言來(lái)指出那位同學(xué)的的錯誤,讓同學(xué)心服口服。老師有一個(gè)博客,里面有許多詩(shī)歌,散文、歌曲、論文等,我看了一下,好家伙,不看不知道,一看驚呆了,足足有幾百篇,大多都是有關(guān)教學(xué)方案和教學(xué)方法的。老師給我們每個(gè)人都寫(xiě)了一首七言“藏頭詩(shī)”!疤圃(shī)宋詞耀文壇,永垂青史樹(shù)典范,奇跡總在風(fēng)雨后,學(xué)海爭舸掛云帆!边@是您給我殷切的希望嗎?
在新的學(xué)期里,我要忘記以前的成績(jì)與失敗,再接再厲,好好學(xué)習。雖然誰(shuí)也不喜歡受到批評,但我還是覺(jué)得嚴厲一點(diǎn)兒的好,嚴師出高徒嘛,語(yǔ)文一直是我的弱項,尤其是課內外閱讀題和作文,還希望您多指導。
有一句名言說(shuō),一個(gè)好的老師,可以改變一個(gè)孩子的一生。真有幸做你的學(xué)生。
祝您:
身體健康,工作順利
學(xué)生:唐永奇
給老師一封信作文 篇2
親愛(ài)的劉老師:
半年的光陰轉瞬消失,在不知不覺(jué)中度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光。我們相處的時(shí)光雖然很短,但我們的師生情卻是天長(cháng)地久的。當時(shí)您微笑著(zhù),把我領(lǐng)進(jìn)教室,您是多么地親切,是我一下子喜歡上了您。
所有的'老師當中,我特別喜歡您,因為你總有辦法把陌生的環(huán)境變成愛(ài)的家園;總有辦法把生疏的同學(xué)變成兄弟接滅;總有總法把枯燥無(wú)聊的課,上得生動(dòng)有趣;也總有辦法把我們的“?”拉成“!”。
老師,想起這件事,我就佩服您。那一次,您出了一道題,當我把題交出來(lái)的時(shí)候,您說(shuō)不對,我問(wèn)是哪一道,你說(shuō)自己找,你不告訴我哪一道錯了,我以為您不服責任,心里還一肚子氣,當我仔細檢查時(shí),發(fā)現得數少寫(xiě)了一個(gè)小數點(diǎn),這是才知道您的良苦用心,心里的起頓時(shí)煙消云散了,后來(lái)我才知道,您對每個(gè)同學(xué)都是這樣的。正因為您這樣,我們才有了一雙獨立思考的翅膀,正因為您這樣,我們才學(xué)會(huì )追根求正,因為您這樣,我們才學(xué)會(huì )探索,并不斷前進(jìn)。
老師,和您相處的每分每秒,都是我百寶箱一顆顆耀眼的珍珠,我將會(huì )把他們永遠地存在我的百寶箱中。
給老師一封信作文 篇3
尊敬的karen老師:
您好!
我們已經(jīng)分別了幾個(gè)月了,我真想念您!您還好嗎?工資要回來(lái)了嗎?還在昂立外語(yǔ)學(xué)校上班嗎?不知為什么您因為總部的需要而突然離去,雖然您在臨走的那天晚上給我打來(lái)了電話(huà),但我還不相信這是事實(shí),當認清了這的確是事實(shí)時(shí),我驚呆了,捂著(zhù)耳朵不聽(tīng)您親切的.話(huà)語(yǔ),一霎那間,我害怕!害怕您突如其來(lái)的離別!
對不起,因為最近學(xué)習比較緊張,所以學(xué)生不能經(jīng)常給您發(fā)短信。中秋節那天您一定賞過(guò)月吧,當我仰頭看月時(shí),不禁回憶往事,憶及您教誨我的那段時(shí)光,我感慨萬(wàn)千!您給我用打字機抄題、查資料的事在我腦海中始終揮之不去。您還每天和我交流,愿意做我的心理輔導老師,您在我身上寄予了多少期望哪!等著(zhù),老師,學(xué)生一定會(huì )出人頭地的!
祝您
身體健康,心想事成!
你的學(xué)生武曌
給老師一封信作文 篇4
姜老師:
您好!
您已經(jīng)教了我整整三年了,今年又是第四年的開(kāi)始,F在每當我看到了您那漂亮的身材,一天比一天瘦弱,可見(jiàn)您為我們班級付出的心血是根本無(wú)法用時(shí)間去計算的。每天您從家門(mén)趕到校門(mén),從清晨忙到深夜,您實(shí)在太辛苦了,而我有時(shí)卻會(huì )讓您生氣,其實(shí)當您發(fā)脾氣時(shí),我心里也很難過(guò)。有時(shí)自己根本沒(méi)有意識到,卻已經(jīng)犯了小錯,我真恨自己,想想假如全班每個(gè)同學(xué),僅僅做錯一點(diǎn)點(diǎn),那加起來(lái)不就變成了影響整個(gè)班級榮譽(yù)的大錯了嗎?
記得在三年級上半學(xué)期時(shí)有一陣子我們班幾乎讓每個(gè)學(xué)科的老師都感到頭疼,而下半學(xué)期,經(jīng)過(guò)我們的努力,當被評為“優(yōu)秀集體”稱(chēng)號時(shí),心里別提有多高興了。您還記得這句話(huà)嗎?“上帝把大門(mén)給關(guān)了,卻又在另一處開(kāi)啟了”,我們不正是這樣嗎!
為了在四年級時(shí)能夠再次得到“優(yōu)秀集體”的'稱(chēng)號,我們會(huì )繼續努力的,讓您的心情一天比一天快樂(lè ),讓您的笑臉一天比一天燦爛。
祝
年輕漂亮!
您的學(xué)生
給老師一封信作文 篇5
敬愛(ài)的孔老師:
您好!我現在也很好。好久不見(jiàn),十分想念!記得是五年級下學(xué)期,我離開(kāi)了您,離開(kāi)了我生活了五年的母校,離開(kāi)了關(guān)心我的同學(xué)們。然而,您的教誨,同學(xué)們的關(guān)心,這些記憶卻在我的腦海里依然清晰﹍﹍
三年級的時(shí)候,我們剛剛開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作文。在寫(xiě)作文的`時(shí)候,我們經(jīng)常為一件事發(fā)愁,那就是沒(méi)有什么可寫(xiě)。所以,我們多少非常害怕寫(xiě)作文,一寫(xiě)作文,大家都唉聲嘆氣愁眉苦臉的,就像兔子見(jiàn)了大灰狼。老師您洞察到我們的心思,于是帶著(zhù)我們去郊游。春天時(shí),我們聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歡叫、溪水歌唱、春風(fēng)拂柳、百花齊放;夏天時(shí),我們欣賞池塘荷花、萬(wàn)里晴空、稻花芳香、松脂氣息;秋天時(shí),我們細聽(tīng)落葉訴說(shuō)、秋雨瑟瑟、鴻雁長(cháng)飛、落花寂寞;冬天時(shí),我們在曠野上打雪仗、堆雪人、玩倒霉的狐貍(游戲)、追看可愛(ài)的松鼠。在您的帶領(lǐng)下,我們的作文充滿(mǎn)了生機,我們的作文里,有的開(kāi)滿(mǎn)鮮艷的桃花,有的歡快的游著(zhù)魚(yú)兒,有的秋雨愁,有的鴻雁飛。您帶領(lǐng)我們發(fā)現了美,您不僅帶領(lǐng)我們發(fā)現了美,還叫我們怎么去發(fā)現。您告訴我們,“不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!蹦屛覀兊淖魑母佣嘧硕嗖噬鷦(dòng)有趣。
我還記得,有一次奧數考試,一道題我怎么也做不出來(lái),沒(méi)有辦法了,向數學(xué)第一高手的吳某某發(fā)出SOS信號,可是他沒(méi)有回復,我在啃筆桿中度過(guò)考試?荚嚭笏鲃(dòng)找到我,“那樣不能提高你的水平?桌蠋熞辉僦v,考試不能作弊。我現在已經(jīng)做出來(lái)了,讓我講給你吧?”他的語(yǔ)言是那么誠懇,態(tài)度是那么認真,講解是那么詳細,那一次深深折服了我。
老師,在此我向您問(wèn)好,也想同學(xué)們問(wèn)好!
祝您
工作順利 身體健康 萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生
楊宗星元
20xx年5月7日
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