- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】四年級優(yōu)秀作文300字匯總五篇
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇1
有一首歌唱到“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，“人”字的結構就是相互支撐.......”它唱出了動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)的旋律，唱出了人間真情。人間處處有真情，人間處處有真愛(ài)。只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )更加美好。
哎！公交車(chē)上的`人可真多呀!“哇！還有最后一個(gè)座位了！”只見(jiàn)公交車(chē)里還剩最后一個(gè)座位，我飛奔到座位旁坐下大口大口的喘氣�！鞍�！”公交車(chē)突然停了下來(lái)，我一個(gè)不小心一頭栽向了前面的椅子上，我揉著(zhù)頭低聲咒罵。只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人走了上來(lái)，他的面孔里黃里帶白，瘦得叫人擔心，害怕他一個(gè)不小心就會(huì )摔下來(lái)。坐在后排的我清楚的看到：當老人走上來(lái)時(shí)，他用癡癡的目光望了望四周，正準備拉起手把時(shí)，一個(gè)大哥哥連忙起身攙扶著(zhù)老人來(lái)到自己的座位上來(lái)對老人說(shuō)“老爺爺，您就坐著(zhù)吧，我坐著(zhù)腿都發(fā)麻了，就站站吧！”老人向他投來(lái)了慈祥的目光。有的人還說(shuō)“小伙子，你可為車(chē)上的小朋友做了一個(gè)榜樣呀！好樣的！”我只見(jiàn)他笑得很燦爛，連忙謙虛地說(shuō)“這可不敢當呀！人人獻出一點(diǎn)愛(ài)世界將會(huì )更加美好嘛！”
是呀！只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，那么世界將會(huì )更加美好！讓我們一起關(guān)愛(ài)他人幫助他人吧！
四年級優(yōu)秀作文300字 篇2
或許我的名字中帶有“草原”這兩個(gè)字，不知怎的，我對大草原早就有一種莫名的向往感。今天，我終于圓了一個(gè)夢(mèng)，去了我夢(mèng)寐以求的草原游玩。
車(chē)行了很長(cháng)時(shí)間，終于看到了一片綠，一片使人心曠神怡的綠。車(chē)越往前走綠意越濃，我的眼前盡是綠色。啊，美麗的草原，我來(lái)了！在這草原上，有許多潔白的大風(fēng)車(chē)，為草原增添了一道亮麗的風(fēng)景。咦？那些白色的，不停地運動(dòng)著(zhù)的東西是什么？哦，是羊群！那些羊在草原上穿行著(zhù)，不緊不慢，仿佛是高雅的爵士。綠色的草原，上面點(diǎn)綴著(zhù)各種顏色的小野花。遠遠的，一層薄霧籠罩著(zhù)草原，為它增添了幾分神秘感，構成了一幅美麗的畫(huà)卷。
站在草原之上，盡情地享受著(zhù)草原的美麗景色。這里的'空氣格外的清新，沁人心脾，一時(shí)間，什么作業(yè)、什么壓力都跑得無(wú)影無(wú)蹤。我就站在這里，站在一片綠意中，享受著(zhù)草原的氣息。
突然，一聲馬的嘶叫驚醒了我。我最?lèi)?ài)騎馬了，我可不能錯過(guò)。騎上草原的高頭大馬，英勇神武，兜了四圈，老媽的腰包可慘了。
下了馬，我們又在草原上拍照。拍照之后，天色已晚，我們該回去了。
我坐在車(chē)中，可心卻在那遼闊無(wú)垠的草原之上。草原，我愛(ài)你。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇3
我們的教室，這學(xué)期還是在以前的三（7）班教室，雖然從外表上看，比不上新樓上的這些教室那么好看，但它依然整潔、漂亮。
一進(jìn)教室，首先出現在眼簾的是一張張課桌椅，課桌椅前面有一塊長(cháng)長(cháng)的大黑板，老師在黑板上教我們知識。黑板正上方是一面鮮艷的國旗，國旗兩邊是八個(gè)大字。我的位置的左上方是一個(gè)廣播喇叭，紅領(lǐng)巾廣播站通過(guò)它向我們呼吁我們好好學(xué)習，將來(lái)報效祖國。教室的后面是一個(gè)學(xué)習園地，在那展出的優(yōu)秀作品里包含著(zhù)我們美好的.未來(lái)！
同學(xué)們坐在教室里，聚精會(huì )神的聽(tīng)老師講課，猶如幾十株花兒在靜靜地承受著(zhù)辛勤園丁的澆灌。每天早晨，瑯瑯的讀書(shū)聲，從我們的教師里飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，回蕩在校園內。
我們在這美麗的教室內學(xué)習，增長(cháng)知識。教室就像一個(gè)神奇的殿堂，老師就像一把金色的鑰匙，開(kāi)啟我們心靈的窗戶(hù)，把我們領(lǐng)進(jìn)知識的海洋。��！教室給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )與留戀。我的教室真溫馨，就像一幅絢麗多姿的圖畫(huà)。
簡(jiǎn)評：教室，我們學(xué)習成長(cháng)的地方，在這里，我們獲得知識，結交朋友。好好珍惜，好好愛(ài)護它，因為，這里就是我們的家。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇4
我們的校園很美麗。
它坐落于鹽城市中心繁華地段，占地約200畝。校園建于1927年，至今已有86年的歷史，培養了諸如新中國外交部部長(cháng)喬冠華、全國兵工學(xué)會(huì )彈道學(xué)專(zhuān)家鮑廷鈺等著(zhù)名人物。
校園里有很多著(zhù)名景點(diǎn)，如戰爭時(shí)期留下來(lái)的瓜井、正北樓，新中國成立后修建的少先湖和共青山，它們不僅是美麗的景點(diǎn)更是具有紀念價(jià)值的歷史文物。
當你走進(jìn)我們的學(xué)校，你會(huì )發(fā)現校園的景色很美。春天，校園里的樹(shù)全發(fā)芽了，并且冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠葉。一陣微風(fēng)吹來(lái)，少年湖的湖水隨風(fēng)飄起層層漣漪。夏天，綠樹(shù)成蔭，學(xué)生們在大樹(shù)下納涼、看書(shū)。秋天，一片片金色的`樹(shù)葉落滿(mǎn)路兩旁，行走在落滿(mǎn)樹(shù)葉的校園路上，有一種說(shuō)不出的滿(mǎn)足感。冬天，大雪紛飛，整個(gè)校園一夜間變成了白色的迷宮，小朋友們歡樂(lè )的穿行其中，快樂(lè )地奔跑著(zhù)，享受自然的樂(lè )趣。
我愛(ài)我的校園，不僅因為它是一個(gè)美麗的地方，更是我成長(cháng)的樂(lè )園并記載著(zhù)我童年的歡樂(lè )。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇5
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(cháng)著(zhù)，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著(zhù)它的石塊，頑強地向上生長(cháng)。
春天來(lái)了，我把收藏了一冬的種子播種了一部分。由于種子太多，我把一些種子放進(jìn)一個(gè)只有幾滴水的.瓶子里，想過(guò)幾天另找一塊土地播種。過(guò)了五天，當我再次打開(kāi)瓶子時(shí)，不由地驚呆了，��！哪些沾滿(mǎn)泥土的鳳仙花種子，居然變成了一棵棵小花苗！那小小的種子里，包含著(zhù)一種多么強的生命力��！竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒(méi)有空氣，沒(méi)有陽(yáng)光的瓶子里不屈向上茁壯生長(cháng)。
一天，我在花園里除草，除了草，我往地上一看，土松了地上有許多小蟲(chóng)，像螞蟻，甲殼蟲(chóng)、毛毛蟲(chóng)這些小蟲(chóng)數不勝數，它們東躲西藏，都在搬家避難。嘿！誰(shuí)叫你們把家安在這兒。我心里想著(zhù)，隨手抓了一只甲殼蟲(chóng)，正準備用石頭把它壓死，突然，不知怎的，我拿著(zhù)石頭的手在半空中停住了，雖然我以前經(jīng)常玩這種游戲，但這次我不忍心殺害它，因為它也是一條生命��！
我們應該不懈努力，不應該為自己的困境和絕境而惋惜，應該像鳳仙花種子和小蟲(chóng)子哪樣堅持斗爭，才能成功。
【四年級優(yōu)秀作文300字】相關(guān)文章：
四年級優(yōu)秀作文11-10
四年級的作文（優(yōu)秀）08-26
考試四年級作文優(yōu)秀01-22
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文09-21
【精選】四年級優(yōu)秀作文3篇06-28
四年級優(yōu)秀作文4篇10-11
【精選】四年級優(yōu)秀作文三篇08-05
四年級優(yōu)秀作文8篇09-13