感恩的作文匯總七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的感恩的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！痹谶@優(yōu)美的旋律中洋溢著(zhù)感恩，古人云：“滴水之恩，當涌泉相報�！碑斘覀兪芏饔谌藭r(shí)，切勿忘了感恩。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：有位青年在一次事故中，從寒冷刺骨的河里救起數人后，終因長(cháng)時(shí)間受凍導致雙腿癱瘓，輪椅上的他說(shuō)：“我心痛的并不是雙腿不能走路，而是，被我救起的那些人中，沒(méi)一個(gè)向我說(shuō)過(guò)謝謝�！鄙鼘τ谖覀冎挥幸淮�，可為什么在這么多寶貴的生命被拯救起之后，就沒(méi)有人站出來(lái)，感激的說(shuō)一句：“謝謝�！�
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養他的大地的感恩;白云在蔚藍的天空飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界，因為有感恩才會(huì )有真摯的友情，因為有感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
當我們呱呱落地時(shí)，當我們被扶著(zhù)跚跚學(xué)步時(shí)，父母便出現的我成長(cháng)的道路上，小時(shí)候在學(xué)校里以童稚的聲音讀著(zhù)不朽的名篇，不知不覺(jué)老師也出現的這條大道上，風(fēng)風(fēng)雨雨中，有朋友同舟共濟。隨著(zhù)時(shí)間的腳步，這些我們要感謝的'人便一一出現在這條叫感恩的大道上我們要感謝所有為我們付出的過(guò)客
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè )，學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會(huì )有和睦，有快樂(lè )，有彼此間的敬重。
懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )。放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。朋友，讓我們都擁有一顆感恩的心……
感恩的作文 篇2
感恩教育觀(guān)后感，要寫(xiě)感恩教育觀(guān)后感的同學(xué)們可以參照下文，下文是600字的中學(xué)生感恩教育觀(guān)后感，希望能幫助到同學(xué)們。
在人生的成功征途上，每個(gè)人都不會(huì )一帆風(fēng)順。當我們自己取得了成功后，除了要感謝自己的努力付出之外，更重要的是時(shí)時(shí)刻刻都不要忘了感恩曾經(jīng)給我們機會(huì )和扶我們走向成功第一步的人，因為，是他改變了你的一生。
他們從五千年的歷史煙塵中走來(lái)，把仁義禮智信、溫良恭儉讓的中國元素注入時(shí)代風(fēng)尚；他們向新的文明高地走去，胸懷堅定的理想信念和對祖國人民的摯愛(ài)，英雄般肩負起民族大義的旗幟和社會(huì )和諧的重任；他們是崛起于阡陌的標桿，是凸立于泥土的群雕，是社會(huì )風(fēng)潮里從不搖擺的定向儀。他們一遍一遍地刷新歷史的經(jīng)典和道德教科書(shū)，一遍一遍地提煉著(zhù)社會(huì )的核心價(jià)值和“論語(yǔ)新編”關(guān)鍵詞，讓不同的風(fēng)景集結在同樣的主題下，使當代中國的史記變得厚重而溫暖。他們是光、是燈、是暖，是冬日里的陽(yáng)光，是長(cháng)河上的航標，是寒夜里的火爐，璀璨的人性光輝燭照每一孔心靈的窯洞，提升著(zhù)這個(gè)社會(huì )的整體溫度。
是生命在交換生命，是博愛(ài)取代了私人情感，他們將淚強下咽，將撕心裂肺的疼痛留給自己？？你看，那一片藍色天空在閃光，那是人性耀眼的光芒。
昨日淚流滿(mǎn)面，模糊了的視線(xiàn)看不見(jiàn)，那些美麗動(dòng)人的臉，心靈卻久久泛濫著(zhù)感動(dòng)的波瀾，不能停息。
太陽(yáng)自有太陽(yáng)的光芒，小草當有小草的春天。人間有情，精神無(wú)價(jià)，沒(méi)有尊卑貴賤之分，沒(méi)有長(cháng)幼貧富之別。他們是高貴的人，崇高的追求、崇高的.境界、崇高的事業(yè)構成他們人生價(jià)值和精神空間的全部；他們是樸素的人，像泥土一樣真切、小草一樣生動(dòng)、路邊的石子一樣平凡，像真理一樣樸素。但他們讓我們怦然心動(dòng)，淚眼婆娑。這就是樸素的力量，一種純粹得不能自已的感動(dòng)，一次次叩問(wèn)著(zhù)我們的良心。
感動(dòng)是內心真實(shí)情感的渲泄，是心靈分明的震顫，感動(dòng)是一種善良的情感。
一個(gè)有感動(dòng)的社會(huì )是不會(huì )麻木的，一個(gè)有感動(dòng)的國家是不會(huì )消亡的，一個(gè)有感動(dòng)的民族一定是有力量的。閱讀感動(dòng)、銘記感動(dòng)，傳遞感動(dòng)，把感動(dòng)變成行動(dòng)，把行動(dòng)載入英雄的史詩(shī) 靜心品味，當清冷的月光覆蓋感動(dòng)的幽香，我早已將感動(dòng)留下，潛心咀嚼，仍暖徹胞懷，溋于心，溢于表？？
感恩的作文 篇3
山旮旯里長(cháng)大的我沒(méi)見(jiàn)過(guò)多少路，知道的路屈指可數。如果你問(wèn)我一生難忘的是哪條路，感恩銘刻在心的是哪條路，我毫不猶豫地告訴你“小路”。
六歲那年，父親送我去中心小學(xué)念書(shū)，我跟在父親后面，一會(huì )兒跑到左邊，一會(huì )兒跑到右邊；一會(huì )兒快走，一會(huì )兒慢行。父親不時(shí)回過(guò)頭來(lái)，示意我別亂跑，我把父親的示意當成過(guò)耳秋風(fēng)，依然任我行。父親氣憤憤地說(shuō)，路小，又凸凹不平，石子太多，泥多水淌，當心跌到！不出父親所料，確實(shí)跌倒過(guò)幾次，臉上的疤痕到如今還在�？梢老∮浀酶赣H看到我跌倒，哇哇大哭，不但沒(méi)有把我扶起來(lái)，反而命令我自己跌倒自己爬起來(lái)。于是我更加生氣，佯裝不爬起來(lái)。父親竟然不理睬我，一個(gè)人沿著(zhù)小路前行。
沒(méi)辦法，只得自己一骨碌爬起，追趕上父親，并問(wèn)這樣做的原因。父親說(shuō)，你看這條小路，春天路旁野花綻放，夏天綠蔭籠罩，秋天瓜果飄香，冬日雪漫小路、人跡罕至，可小路依然是小路，沒(méi)有怨氣，沒(méi)有牢騷，為了到山外追求理想和幸福的人默默奉獻。沒(méi)有人關(guān)注小路，小路還是在路人的腳下延伸，把山里人帶出山外，把山外的世界帶回山里。你跌倒了，不知道自己爬起來(lái)，難道讓小路扶你起來(lái)？聽(tīng)了這話(huà)當時(shí)不懂，今天才明白：小路在我的腳下，路要靠自己走，不要把希望寄托于別人，最大希望就是自己。
小學(xué)快畢業(yè)了，這條陪伴我六年的小路，這條從家到學(xué)校的小路，也在今年桃花開(kāi)的三月加寬了，路上鋪滿(mǎn)了砂石，村長(cháng)說(shuō)是聯(lián)村聯(lián)戶(hù)為民富民的好政策。小路平坦了，下雨時(shí)也不再踩水潭和泥窩窩了。我想：小路的變化，是黨愛(ài)民惠民利民的好政策�？伤o我的'鼓勵和教育，我早已化成了學(xué)習的動(dòng)力，日日爭分奪秒，畢業(yè)考個(gè)好成績(jì)，沿著(zhù)這條普通的小路，走到更遠更好的學(xué)校學(xué)習，將來(lái)把這條小路建成最美麗的鄉間小路。
感恩小路，是你讓我感悟到人生的路是漫長(cháng)的、曲折的，但無(wú)論荊棘叢生，還是陽(yáng)光燦爛，我都要勇敢面對、堅持走下去，小路的盡頭就是大路，希望和光明就在小路和大路的交界處。
感恩的作文 篇4
立于季節的掌心，細數流年，那些芳華乍泄的時(shí)光，也便溫婉著(zhù)一顆顆未來(lái)得及憂(yōu)傷的心。歲月的無(wú)情掏空了每一個(gè)人的軀體，又誕生了一個(gè)個(gè)新的生命。
回首過(guò)去的一年，有開(kāi)心，有迷茫，但更多的是感悟。原以為一切都可以被時(shí)光帶走，然在這歲末之際，那些遇見(jiàn)的人，曾歷經(jīng)的事，一個(gè)個(gè)，一件件，清晰可觸。我想，我還算是一個(gè)有心的人吧，無(wú)論于工作，還是生活。
過(guò)去的一年，不管是付出了或是歷經(jīng)多少挫折，但收獲更多的是歡愉。這一路走來(lái)，再回望身后的風(fēng)景，別有一番感嘆，它豐盈了我的生命，磨練了我的意志，也豐富了我的生活。對于得到，我滿(mǎn)懷感激，感激我生命中遇到的所有人。對于失去，我坦然面對，這許是生活以另一種方式讓我得到吧。
人，只有在寂寥時(shí)才會(huì )思緒泛濫，任自己沉寂于往日的悲歡交錯間，將那些泛黃的往事讀了又讀。行走于喧囂的塵世，一年又一年，總是會(huì )被一些俗事纏繞著(zhù)，心性變得越來(lái)越浮躁，發(fā)現自己?jiǎn)适Я撕芏嗟暮昧晳T，比如閱讀和寫(xiě)字，僵硬的手指已經(jīng)不愿握筆，寫(xiě)個(gè)東西就想到電腦，遇到問(wèn)題就求助“百度”。疼痛的關(guān)節和僵化的大腦已經(jīng)在為健康敲響了警鐘，我尋思著(zhù)是不是還要再拾起過(guò)去的習慣，用紙筆記記心情，安靜的翻翻書(shū)，既讓關(guān)節得到鍛煉，讓思維不再遲鈍，也能使自己享受到那份安靜的快樂(lè )啊。
很喜歡席慕蓉的那首《暮歌》，“我喜歡將暮未暮的原野，在這時(shí)候，所有的顏色都已沉醉，而黑暗尚未來(lái)臨，在山崗上那叢郁綠里，還有著(zhù)最后一筆激情�！薄皩⒛何茨骸�，很有意思的幾個(gè)字。須知，將暮未暮，也意味著(zhù)所有的情緒都已落定，而結局尚未來(lái)臨。譬如我們將暮未暮的年華。在這時(shí)候，苦苦樂(lè )樂(lè )都已淡然，而年末的鐘聲尚未敲響，還能容我們欣欣然再作一次回味。
歲末的日子依然平淡，但是總覺(jué)得自己該祭奠些什么，生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨？工作上的喜怒哀樂(lè )？還是逝去的歲月與蒼老的年華？間或有之。
人生的道路是所有日子串成的晶瑩，又何嘗不是一條四季堆疊的充滿(mǎn)深情和坎坷的山間小道？穿過(guò)小溪，越過(guò)群峰，仿佛又擁抱著(zhù)一個(gè)可望而不可及的`金色之秋��！
新年的鐘聲，總會(huì )敲落許多布滿(mǎn)塵埃的往事。有時(shí)候，懷舊是一種孤芳自賞的高雅，將自己低到塵埃也未必是對生活的妥協(xié)。
老去的是容顏，不老的是我們心中對美好生活的信念。給生命一個(gè)微笑的理由，別讓自己的心承載太多。給自己一個(gè)取暖的方式，別讓寒冷的冬天冷卻了生活的熱情。
我喜歡安穩的生活，喜歡在時(shí)光的百轉千回中，品味歲月靜好。生命是一樹(shù)花開(kāi)，或安靜，或熱烈，或寂寞，或璀璨。我知道再輝煌的人生一樣會(huì )有曲終人散的時(shí)候。人生苦短，歲月讓我們長(cháng)大衰老，但卻成就了我們豐富的人生，而我們的存在同樣也讓歲月變得纏纏綿綿，有滋有味。
時(shí)光微涼，沉淀下所有微醺的往事，光影交錯間，淡了些人影，又添了新顏。從來(lái)我們都是人間匆匆過(guò)客，既然注定只是過(guò)客，就該攜一顆從容淡泊的心，走過(guò)山重水復的流年，笑看風(fēng)塵起落的人間。
知道歲月的流逝不可遏制，于是我開(kāi)始用心地來(lái)過(guò)日子。工作之余，寫(xiě)寫(xiě)小文，于凡俗的生活中擁有一片任情感馳騁的天空。學(xué)會(huì )珍惜，懂得放棄，溫和且寬容地看待世情。歲末將至的靜默，將我內心的獨白在冬夜里慢慢地流淌
往昔不再，歲月流長(cháng)�；钤诋斚�，做些想做的事，看心儀的風(fēng)景，珍惜每一個(gè)擦肩的人，以感恩之心享受生活。讓人間所有的真情都不再錯遞吧！告別所有的沉重，尋找一種清新而明麗的真誠，讓所有的時(shí)光都傾瀉在歲月深情的扉頁(yè)里，讓所有的無(wú)奈都灑落在陰云密布的冬日雪花里！
其實(shí)生活就是平淡，充實(shí)即為精彩。日子，于輾轉的年輪中逐漸厚重。既然上帝賦予我們生命，我們就要享受生命的每一種禮遇，或幸福，或痛苦。
行走在人生的路上，我不去追憶昨天，也不去期冀明天，我只心存希望把今天過(guò)好。愿自己若凡塵俗世里的那株幽蘭，婉約細致，與世無(wú)爭，無(wú)欲無(wú)求，以最優(yōu)雅最美麗的姿態(tài)，迎接每一個(gè)晨昏，以感恩之心，行將歲月深處。
感恩的作文 篇5
“感恩的心，感謝命運……”大家應該都聽(tīng)過(guò)《感恩的心》吧，歌曲包含著(zhù)對人生的一種冀望：要學(xué)會(huì )感恩。
我看過(guò)一則公益廣告：過(guò)年了，兒子回來(lái)了，一家人坐在一塊兒，吃著(zhù)熱乎乎的團圓飯�；剂死夏臧V呆的父親也在。一盤(pán)烤餃出現在了桌子上，父親一把抓起幾只烤餃，放入口袋中，兒子一把抓住父親的手，說(shuō)：“爸，你這是干什么？”父親卻大聲說(shuō)道：“這是我兒子最喜歡吃的，我一定要給他留點(diǎn)兒！”兒子聽(tīng)了，潸然淚下。暗暗下定決心：“以后我一定要好好對待爸，報答他對我的養育之恩，讓爸他過(guò)一個(gè)安逸的晚年�！�
這個(gè)故事深深地撥動(dòng)了我心弦，它使我想起了自己的父母。前不久，我因腸道感染而上吐下瀉，是媽媽日夜不停地照顧我。晚上十二點(diǎn)半，我因一天沒(méi)有進(jìn)食了，肚子非常餓，叫醒了睡在我身邊的媽媽。媽媽一聽(tīng)我想吃東西了，便知道是我的`身體有了好轉。頓時(shí)面露喜色�！昂醚�，好呀，我給你去煮粥�！笨墒�，大半夜的，又是冬天，最容易感冒了，媽媽剛下床就打了個(gè)哆嗦。第二天，在媽媽的精心照料下，我逐漸康復，可媽媽卻出現了感冒癥狀。
母愛(ài)是偉大的。媽媽?zhuān)x謝您，如果沒(méi)有您，我哪能這么幸福地生活？沐浴在母愛(ài)溫暖的陽(yáng)光下，我將茁壯成長(cháng)！
感恩的作文 篇6
母校的梧桐、茶花、葡萄藤，肆意生長(cháng)，連綿百年之久，轟轟烈烈，它們給了我這一生最靈動(dòng)的血液。所以，我感恩。
兩歲開(kāi)始我就生長(cháng)在一個(gè)缺乏足夠溫暖的擁抱的家庭，那里不會(huì )有童話(huà)故事哄我入睡。時(shí)至今日，我已明白那些歲月中的我心里有巨大而無(wú)法填充的感情黑洞。而母校，她仿佛我的母親，把我拉扯成人，進(jìn)去的時(shí)候，我是少不更事的孩子。六年的生活點(diǎn)滴，母校教會(huì )我做人、教會(huì )我知識，更教會(huì )我堅強，而當我懷揣著(zhù)令人滿(mǎn)意的成績(jì)走向我燦爛的未來(lái)時(shí)，她卻離開(kāi)了我，永遠的離開(kāi)，為了拓寬馬路，母校被夷為平地。母校，她撫養了我六年，六年，我一直把你當作我的家，我的娘，為什么你要離開(kāi)我！你怎么舍得丟下我？撕心裂肺的疼痛，永不愈合的傷口，悲傷連綿不絕，一如野火焚燒至今。
我還記得那個(gè)初夏，單衣薄衫的我那么小，那么矮，參加面試的時(shí)候我講了一個(gè)關(guān)于小花貓的故事，那拖得長(cháng)長(cháng)的'、幼稚的童音仿佛還可以在我腦海中清晰的回響。母校有很多很多的梧桐，在我的記憶中它們都好高好大，粗壯的樹(shù)桿，繁茂的枝葉，要很多小伙伴圍成圈才能抱過(guò)來(lái)。多年后，我做過(guò)這樣的夢(mèng)，夢(mèng)中我一個(gè)人就可以把梧桐抱過(guò)來(lái)，我忽然好難過(guò)，好想哭，夢(mèng)醒后，想一想，事實(shí)何嘗不是如此，我已經(jīng)長(cháng)高長(cháng)大了，在樹(shù)前再也不需要小伙伴幫忙了。我長(cháng)大了，而我的娘已經(jīng)老了，已經(jīng)永遠離開(kāi)我了。娘……娘……
我的母校是在很早建立的，我也說(shuō)不清是什么時(shí)候，但她同樣是我外婆的母校。很多年前她叫務(wù)本小學(xué)，外婆說(shuō)這個(gè)名字源于“君子務(wù)本，本利而道身”這句話(huà)，是說(shuō)人無(wú)論何時(shí)也不能忘本。古人云：兒行千里母擔憂(yōu)。娘，你可知道，兒行千里，兒也擔憂(yōu)啊，兒也擔憂(yōu)您��！
母校的茶花樹(shù)能開(kāi)出大紅、水紅和白色的花朵，母校的葡萄藤結不出葡萄卻妖嬈多姿；母校樓梯的柵欄上油漆斑駁，但永遠不會(huì )有灰塵；母校的操場(chǎng)不及我現在學(xué)校的四分之一大，但操場(chǎng)上每一條規整清晰的白線(xiàn)都是體育老師的辛勞杰作；母校的教學(xué)樓最高也不過(guò)雙層，但那樓梯是惟一能通向天堂的，通向我生命中的天堂。
那每扇玻璃窗，映射了我的童年�？稍浀�，梧桐樹(shù)那每一片落葉墜落時(shí)不舍的眷念，您可知道那每一片葉子去向何方？娘，這么多年的歲月里，您想念過(guò)我嗎？教師節時(shí)我去看過(guò)您，在您的腳下留下過(guò)幾株玫瑰花；今年中秋我也去看您的，那塊地上已經(jīng)建起別墅樓。娘，可不可以告訴我，現在的你魂歸何處，我想去看望你，謝謝你的養育之恩。娘，我會(huì )努力學(xué)習，用功讀書(shū)，我會(huì )出人頭地的，到時(shí)候我會(huì )光榮地宣布，我來(lái)自務(wù)本小學(xué)，娘，等我，有一天，我會(huì )把你重建。
母校，我的娘，謝謝你，您等我，我一定不辜負您的期望。
記：謹以此文獻給養育我六年的母�！獎�(wù)本小學(xué)。每當寫(xiě)到母校的文章，我都會(huì )哭很久，相信母校也是想念我的，否則她不會(huì )無(wú)數次進(jìn)入我的夢(mèng)，愿天下所有還有母校的人有空�；厝タ纯�。
感恩的作文 篇7
血與血相交流，心與心相疊印，情與情相融合。
——題記
什么是恩？字典解釋為深厚的情誼。母親十月懷胎是恩；父親無(wú)私奉獻是恩；老師諄諄教誨是恩；朋友默默陪伴是恩。什么是感恩？感恩是蓮，出淤泥而不染；感恩是蘭，處幽谷而獨芳；感恩是泉，濯惡濁而清純；感恩是金，埋泥沙而光亮。
為什么要感恩？正因烏鴉反哺，老鴉才得以安享晚年；正因羔羊跪乳，老羊才得以終其余生；正因有了感恩，世界才得以陽(yáng)光明媚�？杉幢阄覀冎懒烁卸鞯纳袷ヅc偉大，我們又真正做到了嗎？有這樣一個(gè)家喻戶(hù)曉的故事：昔日，一男童于樹(shù)下戲，每與樹(shù)談，會(huì )天大雨，童避于樹(shù)下，樹(shù)為之擋風(fēng)雨。及冠，男無(wú)業(yè)而困矣，遂復避于樹(shù)下，樹(shù)曰：“君可摘果賣(mài)之而得錢(qián)�！彼煺�，去之未還。數日，男持鋸就樹(shù)，伐其枝以筑屋，樹(shù)泣而不語(yǔ)，男亦去之。樹(shù)盼其歸，亦盼其否歸。一日，男至，欲鋸樹(shù)以建舟遠行，樹(shù)傷，尋病終……
曾幾何時(shí)，我們扮演著(zhù)故事里的男孩，忘了大樹(shù)，忘了感恩。眼睛是黑的，心是紅的；眼睛發(fā)紅了，心就變黑了。難得我們注定成為那個(gè)男孩嗎？難道我們注定不會(huì )感恩嗎？
我們應感恩誰(shuí)呢？又該如何感恩呢？感恩父母，不僅僅在于一份滿(mǎn)意的成績(jì)單，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，足矣。感恩老師，不只是鮮紅的.正常符號，而更是努力與進(jìn)步；感恩朋友，不是買(mǎi)多精美的禮物，而是認真傾聽(tīng)他的訴說(shuō)。小鳥(niǎo)感恩大樹(shù)，于是它唱響大樹(shù)的贊歌；大樹(shù)感恩土地，于是它擁抱土地的傷痕；土地感恩太陽(yáng)，于是它親吻太陽(yáng)的光芒；太陽(yáng)感恩萬(wàn)物，于是它帶給萬(wàn)物光明。
感恩，簡(jiǎn)單而美好。不需要繁瑣的裝飾，不需要華麗的詞藻，不需要驚人的舉動(dòng)。像直上青云的一行白鷺；像沉舟側畔的千點(diǎn)白帆；像鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草；像化作春泥更護花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。
感恩吧！讓血與血交流，讓心與心疊印，讓情與情融合。帶上感恩的護照上路！劃出美麗的弧線(xiàn)。
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