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小猴學(xué)本領(lǐng)作文15篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小猴學(xué)本領(lǐng)作文，歡迎閱讀與收藏。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文1
森林王國即將舉行“小小特長(cháng)生”大賽，小動(dòng)物們都在刻苦地學(xué)習本領(lǐng)，只有小猴天天整天在玩。
天天經(jīng)過(guò)小兔灰灰的窗前，看見(jiàn)灰灰坐在書(shū)桌前認真地寫(xiě)著(zhù)什么。天天好奇地問(wèn)“灰灰，你在寫(xiě)什么呀？”“我在寫(xiě)文章�！被一姨痤^說(shuō)�！拔蚁氤蔀橐幻骷��！碧焯煨南胛疫@么聰明，寫(xiě)出的文章一定比灰灰好，于是它開(kāi)始和灰灰學(xué)寫(xiě)文章。
天天剛寫(xiě)了幾個(gè)字，就覺(jué)得枯燥無(wú)味。忽然窗外傳來(lái)了一陣動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲，原來(lái)是小熊貝貝在吹喇叭。天天心想我的歌聲那么好聽(tīng)，吹出的.曲子一定比貝貝好聽(tīng)，于是它又和貝貝學(xué)吹喇叭。
天天吹了一會(huì )兒，就覺(jué)得嗓子像冒煙了一樣。這時(shí)，小鹿飛飛從它身邊飛馳而過(guò)。天天心想，我的身手那么靈活，一定比飛飛跑得快，于是它又和飛飛學(xué)跑步。才跑了1圈天天就累得抬不動(dòng)腿了，它又放棄了跑步。
在才藝比賽中，小兔灰灰、小熊貝貝、小鹿飛飛都得到“小小特長(cháng)生”的獎牌。只有小猴天天，什么也沒(méi)得到，它慚愧地蹲在草地上。它明白了：做事要持之以恒，不能半途而廢，只有堅持才能成功。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文2
不久前，森林王國宣布了一條消息：一個(gè)月后將舉行“小動(dòng)物本領(lǐng)大賽”。小動(dòng)物們聽(tīng)到消息后，個(gè)個(gè)摩拳擦掌為比賽做著(zhù)準備。
小猴子也想要大顯身手，便決定出門(mén)去學(xué)本領(lǐng)。它走呀走，來(lái)到了一棵大樹(shù)下，正準備休息一會(huì )兒。忽然，聽(tīng)見(jiàn)頭頂傳來(lái)一陣悅耳的歌聲。它抬頭一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，它被陶醉在動(dòng)聽(tīng)的`歌聲里。小猴子靈機一動(dòng)，心想：不如我也學(xué)學(xué)唱歌吧！
就這樣，它站在石頭上唱起歌來(lái)。路過(guò)的豹子聽(tīng)了小猴子的歌聲后，連忙捂起耳朵說(shuō)：“小猴子，你不要再唱了！你的歌聲太難聽(tīng)了！”小猴子聽(tīng)完豹子的抱怨，沮喪地低下了頭。它覺(jué)得自己可能不適合唱歌，可是想到比賽它又發(fā)起愁來(lái)。
小猴子看見(jiàn)豹子跑得很快，自言自語(yǔ)道：“我還可以學(xué)豹子大哥跑步呀！”說(shuō)完，它立刻行動(dòng)了起來(lái)。小猴子跟著(zhù)豹子學(xué)跑步，結果累得滿(mǎn)頭大汗，它氣喘吁吁地說(shuō)：“唉！跑步這么辛苦，還是算了吧！”
過(guò)了沒(méi)多久，本領(lǐng)大賽就這樣悄然來(lái)臨了。小動(dòng)物們在賽場(chǎng)各顯身手，比賽節目精彩紛呈。比賽結束后，許多小動(dòng)物都取得了優(yōu)異的成績(jì)。最后公布排名：第一名是豹子，第二名是大象，第三名是小鳥(niǎo)，大家都特別開(kāi)心，只有小猴子很難過(guò)。
通過(guò)這個(gè)故事告訴我們：做事情不能三心二意，要堅持不懈才能收獲想要的結果。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文3
猴媽媽有兩個(gè)兒子：猴哥哥聰明過(guò)人，猴弟弟卻反應遲鈍。猴媽媽對猴哥哥寄予厚望，她想讓猴哥哥成為全能型的人才，給猴子家族增光添彩。
猴媽媽每天安排猴哥哥去跟許多動(dòng)物明星學(xué)本領(lǐng)。首先要早早起床跟雄雞老師學(xué)報曉的本事，然后又去小花狗老師那里學(xué)看家的'基本功，還要跟駿馬老師學(xué)習奔跑的本領(lǐng)，還要向貓老師鍛煉靈活性。雖然猴哥哥不喜歡學(xué)這些本領(lǐng)，但是懂事的它為了不讓媽媽失望，依然很努力地堅持著(zhù)。猴弟弟沒(méi)有猴哥哥聰明，猴媽媽就放棄了對它的培養，任它玩耍。猴弟弟特別喜歡攀爬跳躍，每天在樹(shù)枝間快樂(lè )地跳來(lái)跳去，跟小黃鶯一起玩耍，它還交了許多好朋友，每天都過(guò)得開(kāi)心極了。
過(guò)了不久，動(dòng)物世界要舉辦動(dòng)物技能大賽。猴哥哥和猴弟弟都報名參加了。比賽那天，猴哥哥先上場(chǎng)，它跟雄雞比報曉，結果因為不準時(shí)，第一場(chǎng)以失敗而告終；跟狗比看家，當然不是狗的對手；跟駿馬比奔跑，落后了駿馬一大截；跟貓比捉老鼠，遠遠比不上貓反應敏捷……結果，猴哥哥完敗。而讓猴媽媽驚訝的是：平時(shí)反應遲鈍的猴弟弟卻獲得了攀爬比賽項目的冠軍。
俗話(huà)說(shuō)，寸有所長(cháng)，尺有所短。我們只有揚長(cháng)避短，才能收獲自己的精彩。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文4
森林里一年一度的才藝大賽快要到了。小猴因為平時(shí)太貪玩了，什么也不會(huì )，就決定拜師學(xué)本領(lǐng)。
小猴路過(guò)小兔家，從窗戶(hù)里看見(jiàn)小兔正在專(zhuān)心地寫(xiě)一篇作文。推開(kāi)門(mén)，問(wèn)道：“小兔，你能教我寫(xiě)作文嗎?”小兔回答道：“當然可以呀!”就給小猴說(shuō)了很多關(guān)于作文的辦法。一開(kāi)始小猴學(xué)的很認真。過(guò)了幾天，小猴覺(jué)得寫(xiě)作文太難了所以就不學(xué)了。
小猴路過(guò)大樹(shù)下，看見(jiàn)黃鶯站在樹(shù)枝上吹喇叭，問(wèn)道：“黃鶯，你的喇叭吹的`真好聽(tīng)，你能把這個(gè)本領(lǐng)教給我嗎?”黃鶯說(shuō)：“嗯，可以呀!”黃鶯便把吹喇叭方法教給了小猴，小猴一開(kāi)始學(xué)得很認真。過(guò)了幾天，小猴覺(jué)得腮幫子都發(fā)麻了，真是累的，不學(xué)了。
小猴走啊走，看見(jiàn)山羊正在練習長(cháng)跑。就走過(guò)去問(wèn)道：“山羊，你能教我長(cháng)跑嗎?”山羊回答道：“可以呀，不過(guò)你要認真學(xué)習呦!”小猴一開(kāi)始學(xué)得挺認真。又過(guò)了幾天，小猴覺(jué)得跑步可累了，又要滿(mǎn)頭大汗，又要氣喘吁吁的，又要早氣，小猴不學(xué)了。
比賽終于到了，小兔得了第一名，黃鶯得了第二名，山羊得了第三名，只有小猴沒(méi)得獎。小兔說(shuō)：“小猴，只要你以后不半途而廢，你也能得獎喲!”
小猴學(xué)本領(lǐng)作文5
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天，快到了動(dòng)物比本領(lǐng)的時(shí)候了，小猴覺(jué)得自己的本領(lǐng)沒(méi)有別人好，就想去和別的小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)。
放學(xué)了，小猴去小兔家學(xué)本領(lǐng)。小猴到了小兔家，小猴敲著(zhù)門(mén)說(shuō)：“小兔，你可以教我本領(lǐng)嗎？”小兔先把門(mén)開(kāi)了，再說(shuō)：“好吧！但你要認真學(xué)�！毙『镎f(shuō)：“好的�！弊詈�，小猴就和小兔學(xué)寫(xiě)作文了�？墒�，小猴寫(xiě)作的.時(shí)候三心二意的，一點(diǎn)兒也不認真。小猴感覺(jué)寫(xiě)作文很困難，就不想學(xué)了。
就在這時(shí)，小猴從窗戶(hù)外面聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，就跑出去了，一看。原來(lái)是喜鵲姐姐在吹喇叭��！小猴說(shuō)：“喜鵲姐姐，你可以教我學(xué)吹喇叭嗎？”喜鵲說(shuō)：“好吧，你要認真一點(diǎn)，不能三心二意，吹喇叭不是一件簡(jiǎn)單的事兒�！焙髞�(lái)，小猴就和喜鵲一起學(xué)吹喇叭，吹喇叭的時(shí)候喜鵲吹著(zhù)美妙的聲音，而小猴吹得亂七八糟的，不知道吹的是什么。過(guò)了一會(huì )，小猴感覺(jué)腿腳和頭都不舒服，就不學(xué)了。
突然，有一陣風(fēng)吹過(guò)，小猴仔細地看了看，原來(lái)是小鹿��！小猴連忙追上去叫著(zhù)：“小鹿小鹿，我可以和你學(xué)本領(lǐng)嗎？”小鹿說(shuō)：“好的。我們一塊跑步吧！”小猴跟在小鹿的后面一塊兒在跑步，過(guò)了一會(huì )兒，小猴就累得氣喘吁吁的不想再跑了。
比賽結束了，小兔、喜鵲和小鹿都有獎牌，就小猴一個(gè)人沒(méi)有獎牌，小猴非常難過(guò)。
這個(gè)故事告訴我們：學(xué)了一件事，就不能半途而廢。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文6
又一個(gè)長(cháng)假開(kāi)始了，猴媽媽覺(jué)得小猴的本領(lǐng)太少，一天到晚都在樹(shù)枝上蕩秋千，就決定給小猴報幾樣興趣班。
猴媽媽先給小猴報了書(shū)法班，讓它去寫(xiě)字。小猴走進(jìn)教室，老師連忙叫小猴坐到小兔子的旁邊。小兔子認真地聽(tīng)著(zhù)，但小猴在玩鉛筆。下課了，小猴鉛筆也玩好了，這才發(fā)現一點(diǎn)兒東西也沒(méi)學(xué)會(huì )。它連忙叫小兔子幫它補課，但它只認真聽(tīng)了一會(huì )兒，它的心就飄到外面去了。小猴沒(méi)信心了，它決定換一樣東西學(xué)。
猴媽媽讓小猴跟百靈鳥(niǎo)學(xué)吹喇叭。百靈鳥(niǎo)挺著(zhù)胸，對著(zhù)天神氣地吹著(zhù)。小猴拿起喇叭，東吹吹，西吹吹，旁邊的人都被影響了，它們皺著(zhù)眉頭，捂著(zhù)耳朵，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別吹了，太難聽(tīng)了!”小猴聽(tīng)了，又沒(méi)信心了。
小猴想：學(xué)習那么煩，還是去學(xué)跑步吧!猴媽媽請來(lái)小山羊當小老師。小山羊彎著(zhù)腰，飛快地向前沖，一開(kāi)始小猴跟得緊緊的`，后來(lái)，越來(lái)越累，越來(lái)越慢，干脆不跑了。
比賽的那天到了，經(jīng)過(guò)不斷地努力，動(dòng)物們自己的項目都得了第一名。咦？小猴怎么沒(méi)上臺領(lǐng)獎，原來(lái)它不努力，真是后悔莫及呀!
小猴學(xué)本領(lǐng)作文7
一天，小猴看見(jiàn)森林里貼了一張告示，上面寫(xiě)著(zhù)：動(dòng)物王國特長(cháng)大賽就要開(kāi)始了，快來(lái)報名呀！小猴一看心里想：要是我能拿一個(gè)獎牌，媽媽一定很開(kāi)心。于是小猴在森林里走來(lái)走去，它想找一個(gè)適合它的本領(lǐng)去學(xué)。
小猴看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文，小猴說(shuō)：“小兔、小兔，你的'作文寫(xiě)得頂呱呱，我可以跟你學(xué)作文嗎？”小兔說(shuō)：“可以呀！”小猴學(xué)起作文來(lái)，前幾天還挺認真，可是沒(méi)過(guò)幾天，小猴不耐煩地說(shuō)：“不學(xué)了、不學(xué)了，寫(xiě)作文太費腦子了�！�
小猴看見(jiàn)小熊在吹喇叭，小猴又說(shuō)：“小熊、小熊，你的喇叭吹得嘀嘀嗒，教教我吧！”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，小猴學(xué)起吹喇叭來(lái)。剛開(kāi)始，小猴學(xué)得還挺帶勁，可是沒(méi)過(guò)幾天，小猴就扔下喇叭說(shuō)：“吹喇叭太費勁了，我不學(xué)了�！�
小猴突然看到小鹿在練跑步，小猴說(shuō)：“小鹿、小鹿，你跑得跟風(fēng)一樣快，教教我吧！”小鹿說(shuō)：“可以是可以，你要有耐心喲！”小猴說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”有一天，小猴練習時(shí)摔了一跤，小猴就說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，練跑步太辛苦了�！�
動(dòng)物王國特長(cháng)大賽開(kāi)始了，大家都紛紛展示本領(lǐng)，小兔、小熊和小鹿都得到了獎牌，而小猴呢？還沒(méi)等到比賽完就悄悄地溜走了。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文8
一天，森林里的獅子國王氣勢洶洶地說(shuō)：“下個(gè)月舉行一場(chǎng)比賽，比比誰(shuí)的本領(lǐng)強�！痹�(huà)音剛落，大家紛紛行動(dòng)起來(lái)。
小猴聽(tīng)了，看見(jiàn)小兔老師的作文寫(xiě)得那么好，決定也要學(xué)作文，要成為森林里的作文大師。他坐到位子上，小兔把寫(xiě)作文的重點(diǎn)一句一句地講給小猴聽(tīng)，小猴把句子記錄了下來(lái)。開(kāi)始寫(xiě)作文，小猴寫(xiě)了一段話(huà)，手就酸了。
這時(shí)，窗邊傳來(lái)一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，小猴聽(tīng)得入迷。他想，寫(xiě)作這么累，學(xué)音樂(lè )能放出美妙的樂(lè )曲，多好��！結果，他放下筆跑去學(xué)吹喇叭了。小猴抬起喇叭使勁吹，吹出來(lái)的`卻都是雜音，而喜鵲吹出來(lái)的音樂(lè )能使人陶醉。小猴不甘心回到家里，練了又練，吵得別人耳朵可能都要聾了。他的好朋友小熊說(shuō)：“你還是趁早放棄吧，難聽(tīng)死了，你學(xué)下去比賽反正也會(huì )輸的�！毙『锫�(tīng)了很生氣，把喇叭狠狠地扔到了地上！
緊接著(zhù)，小猴看到小羊跑得很快，想：跑這么輕松，簡(jiǎn)單，我肯定跑得比山羊快。誰(shuí)知道小猴只跑了半圈就氣喘吁吁了，小羊因為每天都跑，所以很輕松。小猴汗流浹背，他看小羊跑完了，過(guò)了好一會(huì )兒，他才終于跑到了，躺在地上，直喊累。
這樣下去，他一個(gè)也學(xué)不好，一個(gè)月過(guò)去了。比完賽，小兔有金牌，喜鵲有金牌，小羊也有金牌，而小猴卻一無(wú)所獲。他們欣喜若狂，小猴卻垂頭喪氣、愁眉苦臉。
小猴這才明白過(guò)來(lái)，做事不能半途而廢，要堅持到底，才能勝利。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文9
森林里要舉行才藝大賽，小猴想學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)去參加比賽。
有一天，小猴去外面玩，走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)走到了小兔家的窗口，看見(jiàn)小兔正在練書(shū)法，小猴見(jiàn)小兔的字寫(xiě)得非常漂亮，它也想學(xué)，就說(shuō)：“小兔姐姐，你能教我練書(shū)法嗎？”小兔說(shuō)：“練書(shū)法不能三心二意，要一心一意，你能做到嗎？”小猴把頭點(diǎn)得跟雞啄米似的。小兔就答應教小猴練書(shū)法了。
第二天，小猴正在家里專(zhuān)心致志地練書(shū)法，小熊走了過(guò)來(lái)，它雙手握著(zhù)喇叭，一邊走，一邊吹，“嘀嘀噠！”“嘀嘀噠！”聲音多嘹亮，多動(dòng)聽(tīng)！小猴想：練書(shū)法天天都要練，手都酸死了，吹喇叭多輕松��！我還是改學(xué)吹喇叭吧！他連忙放下筆，飛快地跑出家門(mén)說(shuō)：“小熊哥哥，你能不能教我吹喇叭？”小熊熱情地說(shuō)：“好呀，好呀！”小猴就買(mǎi)了一個(gè)喇叭，跟小猴學(xué)吹喇叭了。
這一天，小猴在森林里吹喇叭吹得正起勁。突然，小鹿像支離弦的箭似的，從它身邊一掠而過(guò)，一下子就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。小猴想：喇叭這么重，還得天天用手提著(zhù)，手太酸了，而且嘴巴還得用力，太累了！跑步多輕松��！他又想學(xué)跑步……
森林里的才藝大賽開(kāi)始了，小兔得了書(shū)法比賽第一名，小熊得了吹喇叭比賽第一名，它們脖子上戴著(zhù)金光閃閃的.金牌，臉上洋溢著(zhù)勝利的喜悅。小猴卻什么獎也沒(méi)拿到，它低著(zhù)頭，羞紅了臉。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文10
一年一度的森林運動(dòng)會(huì )再過(guò)三天就要召開(kāi)了，小猴什么才藝也沒(méi)有，它下定決心，要向同學(xué)們學(xué)一些本領(lǐng)。
第一天，小猴來(lái)到小兔家學(xué)本領(lǐng)，看見(jiàn)小兔正在家里寫(xiě)作文，小猴問(wèn)：“小兔，小兔，你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“當然可以�！毙⊥冒褜�(xiě)作方法一步一步地告訴了小猴，可是小猴東張西望的，一點(diǎn)兒也不專(zhuān)心，寫(xiě)了上句沒(méi)了下句，小猴說(shuō)：“寫(xiě)作文太沒(méi)勁了�！�
第二天，小猴來(lái)到小鳥(niǎo)家學(xué)本領(lǐng)，看見(jiàn)小鳥(niǎo)正在吹喇叭，小猴問(wèn)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你能教我吹喇叭嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“當然可以，但是要有耐心�！苯又�(zhù)，小鳥(niǎo)很認真地把方法告訴小猴，小猴卻不耐煩地說(shuō)：“懂了懂了�！毙『镆槐楸榈卮�，可吹出來(lái)的.都是噪音，難聽(tīng)死了。小猴說(shuō)：“太難了，我不學(xué)了�！�
第三天，小猴又到小鹿家學(xué)本領(lǐng)，看見(jiàn)小鹿正在跑步，小猴問(wèn)：“小鹿，小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說(shuō)“當然可以�！庇谑�，小猴跟在小鹿后面跑，跑了不到兩圈，滿(mǎn)頭大汗的，覺(jué)得很累，就回家了。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，小兔得了“作文獎”，小鳥(niǎo)得了“金喇叭獎”，小鹿得了“飛毛腿獎”，只有小猴沒(méi)得獎，垂頭喪氣的。大家看見(jiàn)小猴不開(kāi)心，就齊聲地對小猴說(shuō)：“你不是最擅長(cháng)爬樹(shù)嗎？回去好好練習一下，下次一定會(huì )得獎的�！毙『锫�(tīng)了大家的話(huà)，明白以后學(xué)什么都不能三心二意，一定要堅持到底！小猴羞愧地說(shuō)：“謝謝你們！”
小猴學(xué)本領(lǐng)作文11
一天，森林大王老虎說(shuō)：“我們一個(gè)月后要舉行動(dòng)物王國特長(cháng)大賽，請各位小動(dòng)物做好準備�！毙『锵耄何乙鋈W(xué)一些本領(lǐng)。
小猴來(lái)到小兔家，看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作，它問(wèn)：“小兔我可不可以和你一起學(xué)寫(xiě)作？”“可以，你每天到我家學(xué)寫(xiě)作，不懂的我會(huì )教你的�！睍r(shí)間一天一天過(guò)去了，小猴想：寫(xiě)作真的`是太枯燥了，我還是學(xué)其他本領(lǐng)吧！小猴剛想完，就從小兔家走了。
小猴在大路上走著(zhù)走著(zhù)，忽然聽(tīng)到一段美妙的音樂(lè )，它一看，看見(jiàn)小熊在公園里吹喇叭。它看見(jiàn)后心想：我還是和小熊一起學(xué)吹喇叭吧！它對小熊說(shuō)：“小熊，我可以和你一起學(xué)吹喇叭嗎？”小熊回答：“可以呀，只要你愿意學(xué)，我一定能幫你的�！彼刻旌托⌒芤黄鹁毩暣道�，但它發(fā)現每次吹的喇叭聲音都是一模一樣的。它又想：吹喇叭實(shí)在太難了，我還是看看還有沒(méi)有其他本領(lǐng)可以讓我學(xué)。于是，它離開(kāi)公園去其他地方尋找本領(lǐng)。
后來(lái)，小猴又來(lái)到體育場(chǎng)，看見(jiàn)了小鹿在體育場(chǎng)上跑步，小猴又想：小鹿跑得這么快，我也可以像小鹿一樣跑得非�？�。于是，它對小鹿說(shuō)：“小鹿，我可以和你一起學(xué)跑步嗎？”“可以，但你一定要很早起來(lái)練習，你能行嗎？”小鹿說(shuō)。小猴說(shuō)：“我一定可以的�！笨墒且惶�、兩天還沒(méi)有多少天，它就不跑步了。
當動(dòng)物王國特長(cháng)大賽開(kāi)始時(shí)，小兔獲得了寫(xiě)作獎，小熊獲得了音樂(lè )獎，小鹿獲得了運動(dòng)獎，而小猴在第一輪就被淘汰了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：做什么事情都不能半途而廢，否則會(huì )一事無(wú)成。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文12
森林王國這幾天可熱鬧了，為什么這么熱鬧呢？原來(lái)，這里即將舉行才藝比賽和運動(dòng)會(huì )。大家都在準備，只有小猴還在那兒玩，小兔問(wèn)小猴：“小猴，你準備好了嗎？”小猴一不留神摔了個(gè)底朝天說(shuō)：“到時(shí)候再準備，多大點(diǎn)事！”“哎！”小兔搖著(zhù)頭走了。
離比賽還有三天時(shí)間，小猴想：沒(méi)關(guān)系，還有兩天準備呢，還是先到小兔姐姐家去玩會(huì )吧。來(lái)到小兔家，小猴問(wèn)：“小兔姐姐，你能陪我玩嘛？”小兔回答道：“不行，小猴弟弟，我還要寫(xiě)作文呢，對不起，不能陪你玩�！痹趺崔k呢？小猴想：寫(xiě)作文應該比較好玩。于是，小猴回家寫(xiě)作文了。
回到家，小猴拿出紙和筆開(kāi)始寫(xiě)作，可是寫(xiě)什么好呢？小猴費盡心思也不知道寫(xiě)什么。忽然窗外傳來(lái)一陣動(dòng)聽(tīng)的號聲，抬頭一看，原來(lái)是小熊在吹號，吹號說(shuō)不定比寫(xiě)作文好玩呢！小猴向小熊借來(lái)小號在森林深處吹，可是怎么也吹不好，吹得像放屁一樣。正在這時(shí)小猴看見(jiàn)小鹿在跑步，小猴又想：跑步一定比吹號有趣。他就和小鹿一起跑步，跑呀跑，跑呀跑，小鹿一直跑得很快，怎么也追不上小鹿，還弄得滿(mǎn)聲身大汗，小猴想還不如回家睡覺(jué)好，三天過(guò)去了，他什么也學(xué)到。
在才藝比賽中，小兔的作文和小熊吹的'號都得了金獎，在運動(dòng)會(huì )上小鹿跑步得了冠軍。小猴慚愧地低下了頭說(shuō)：“做什么事情都不能半途而廢，要堅持才能成功。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文13
森林要舉行個(gè)人技藝比賽啦!小猴知道這個(gè)消息后，決定拜師學(xué)藝，學(xué)到本領(lǐng)參加比賽。它想來(lái)想去不知學(xué)什么好，忽然，看見(jiàn)了小兔在寫(xiě)作文，文章寫(xiě)得非常精彩，它想：寫(xiě)作文太簡(jiǎn)單了，去學(xué)學(xué)。就“咚、咚、咚”敲了三下門(mén)，小猴就急急忙忙說(shuō)：“小兔，你能教我寫(xiě)作文嗎?”“沒(méi)問(wèn)題”小兔說(shuō)。小猴坐到座位上，聽(tīng)小兔講解作文，它這時(shí)分神了，又聽(tīng)見(jiàn)小雞在唱歌，它感覺(jué)太好聽(tīng)了，就想跟小雞學(xué)唱歌，它就對小兔說(shuō)：“寫(xiě)作文太累，還是學(xué)唱歌吧�！�
它來(lái)到小雞家門(mén)前，又敲了三下門(mén)，小雞開(kāi)了門(mén)，小猴說(shuō)：“小雞，你能教我唱歌嗎?”小雞答應了。小雞說(shuō)：“你嗓音不太好，我還是教你吹喇叭吧!”小猴吹的聲音往下沉，小雞吹的聲音很優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)，小猴沒(méi)信心了，小雞就鼓勵它，讓它再練半年就行了�！斑�要半年?”小猴想：算了，我還是學(xué)跑步吧。
他來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)小鹿跑得飛快，就叫小鹿教它跑步，小鹿也答應了。最后小猴跟著(zhù)小鹿跑被小鹿拉下一大截，小猴又不學(xué)了。
幾天后，森林比賽開(kāi)始了，小動(dòng)物們各顯神通，最后小兔、小雞和小鹿都拿到了獎牌，小猴什么也沒(méi)有，難過(guò)地想：如果我能堅持學(xué)就好啦!
小猴學(xué)本領(lǐng)作文14
動(dòng)物學(xué)校要舉辦比本領(lǐng)大賽了！小動(dòng)物都要學(xué)項本領(lǐng)來(lái)參加比賽。
小猴的媽媽要小猴學(xué)項本領(lǐng)，小猴不知道學(xué)什么，就去小兔家，想讓小兔教它本領(lǐng)。小兔正好在家學(xué)作文，小猴走進(jìn)小兔家，說(shuō)：“小兔，小兔！你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“可以是可以，但是你要認真�！毙⊥迷谡J真地教小猴，小猴卻三心二意的，西看看、東看看。小猴覺(jué)得寫(xiě)作文太難了，所以離開(kāi)了小兔家。
小猴又來(lái)到了喜鵲的家，看見(jiàn)喜鵲在吹喇叭，吹著(zhù)一曲好聽(tīng)的歌曲。小猴看見(jiàn)了喜鵲在吹喇叭就對喜鵲說(shuō)：“喜鵲姐姐，你吹喇叭真好聽(tīng)，能教教我嗎？”喜鵲說(shuō)：“吹喇叭可不是一天兩天的就能學(xué)會(huì )，你必須得認真學(xué)，不能隨便放棄�！毙『稂c(diǎn)了點(diǎn)頭，和喜鵲一起吹喇叭。誰(shuí)能想到小猴費了很大力氣吹出來(lái)的`不是美妙的曲子，卻都是口水。小猴又覺(jué)得吹喇叭太難了，所以又放棄了一個(gè)學(xué)本領(lǐng)的機會(huì )。
小猴又來(lái)到小鹿家，又讓小鹿教它本領(lǐng)。小鹿教跑步，小鹿有一雙長(cháng)長(cháng)的、健壯的腿，它跑得非�？�，而且小猴跑得很慢很慢，還一直東張西望。小猴跑著(zhù)跑著(zhù)就跑不動(dòng)了，所以又放棄了。
比賽開(kāi)始了，小兔、喜鵲和小鹿都有一個(gè)本領(lǐng)，可是就小猴沒(méi)有像樣的本領(lǐng)。小兔、喜鵲和小鹿都有獎牌，開(kāi)心地回家了，而小猴只得兩手空空、垂頭喪氣地回家去了。
我們要做懂得堅持的孩子，不能隨便放棄。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文15
森林里有一只小猴子，它總覺(jué)得別人比它會(huì )的多，所以就出去跟別的動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)了。
小猴子走著(zhù)走著(zhù)，看到了正在游泳的鴨子阿姨，它就給鴨子阿姨說(shuō)：“鴨子阿姨，您教我游泳吧！”鴨子阿姨回過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“可以呀！�！庇谑切『镒泳烷_(kāi)始學(xué)了。
鴨子阿姨先教它怎樣用手劃，怎樣用腳蹬，小猴子心想：這太簡(jiǎn)單了！誰(shuí)都能學(xué)會(huì )。鴨子阿姨說(shuō)完，小猴子便下水試試，誰(shuí)知道剛一下水小猴子就慌了，撲騰了兩下就沉到了水里。鴨子阿姨趕緊叫來(lái)河馬大叔，“撲通”一聲，河馬大叔跳進(jìn)了河里，把小猴子托了上來(lái)。
小猴子被救上來(lái)以后，它再也不敢碰水了，只好回到家里�？伤�是不甘心，就又出了家門(mén)。
它又看見(jiàn)了鴨子阿姨，鴨子阿姨向它問(wèn)好，可小猴子卻躲得遠遠的`，好像鴨子阿姨變成了可怕的怪獸。
小猴子找不到可以學(xué)得東西，就坐在角落哭起來(lái)，猴爸爸從商場(chǎng)買(mǎi)東西回來(lái)的路上看見(jiàn)了它，就對它說(shuō)：“不是每個(gè)人都能學(xué)會(huì )很多東西，你看看鴨子阿姨，它也有缺點(diǎn)��！我們猴子生來(lái)就是爬樹(shù)的，你練好爬樹(shù)再學(xué)其他本領(lǐng)也不晚呀！”
從此，小猴子認真練習爬樹(shù)，成為了爬樹(shù)高手。
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