六一作文

【熱門(mén)】六一作文十篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的六一作文10篇，希望能夠幫助到大家。

六一作文 篇1

　　“六月的花兒香，六月的好陽(yáng)光，六一兒童節，歌兒到處唱……。這一天，我哼著(zhù)歌，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，因為今天是屬于我們少年兒童的節日——六·一兒童節。

　　學(xué)校的六一文藝表演馬上就要開(kāi)始了，同學(xué)們拿起自己心愛(ài)的小板凳準備出發(fā)，到了操場(chǎng)，我看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上的笑容就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，是那樣美麗、那樣動(dòng)人、那樣快樂(lè )。隨著(zhù)節目一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行，我的心都快跳出來(lái)了。因為我們班的同學(xué)，湯可欣參與的大合唱節目馬上就要開(kāi)始了。當合唱團員邁著(zhù)堅定而有力的步伐走上臺的時(shí)候，臺下的花都舉了起來(lái)，湯可欣同學(xué)們發(fā)揮得特別好，她的聲音是那樣美、那樣甜，把我帶進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界。表演完的時(shí)候，同學(xué)們的掌聲此起彼伏，湯可欣同學(xué)給我們班爭了光、添了彩。

　　臺下的鮮花不計其數，顏色多姿多彩，同學(xué)們都仿佛身臨其境，宛如置身于花的海洋。接下來(lái)是四年級同學(xué)表演的是拉丁舞，音樂(lè )響起了，她們用優(yōu)美的舞姿在悅耳的音樂(lè )中翩翩起舞，跳得高貴優(yōu)雅，讓人情不自禁地拍起手來(lái)。最后是我們期待已久的《江南style》，臺上的同學(xué)跳的時(shí)候臺下的同學(xué)有的時(shí)不時(shí)站起來(lái)跟著(zhù)跳、有的也跟著(zhù)唱了起來(lái)、還有的在為他們拍手喝彩。臺上的同學(xué)表演得很認真，臺下的同學(xué)也看得很仔細，時(shí)而報以熱烈的'掌聲，時(shí)而舉起五彩的鮮花，音樂(lè )聲、節拍聲、舞步聲、歡笑聲在操場(chǎng)上空回蕩，洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛。

　　節目結束后，老師宣布了今天的最佳表演獎以及一二三等獎。當老師宣布我們班湯可欣同學(xué)表演的節目得獎的時(shí)候，臺下沸騰起來(lái)了，我們班的同學(xué)紛紛報以熱烈的掌聲和鼓勵的微笑，為她獲得的成績(jì)感到驕傲自豪。

　　兒童節在一片歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了，這是我過(guò)得最難忘的“六一”兒童節了！

六一作文 篇2

　　今天，是六一國際兒童節，學(xué)校里會(huì )有一整天聯(lián)歡活動(dòng)，我也有個(gè)人圖書(shū)售賣(mài)，還是班里聯(lián)合會(huì )的小主持人，興奮的我一個(gè)晚上都沒(méi)有合眼睛。一大早我就爬起來(lái)了，換上我最喜歡的田園清新小紗裙，感覺(jué)自己像個(gè)小仙女。

　　上午我們售賣(mài)了自己的個(gè)人圖書(shū)，我還將自己掙的錢(qián)進(jìn)行了捐贈，看著(zhù)胸前的小愛(ài)心，我很自豪。我們還進(jìn)行了游藝活動(dòng)。我最期待的是下午的班級大聯(lián)歡了，因為我是主持人，并且還有節目。

　　下午，班級大聯(lián)歡開(kāi)始了，我和胡爾雅、吳濯羽站在舞臺中央，我感覺(jué)自己無(wú)比自信。今天，讓我們大開(kāi)眼界，我們班才華橫溢的同學(xué)們?yōu)槲覀儙��?lái)各種精彩的表演！有郭禹辰同學(xué)的相聲貫口，幽默好聽(tīng)；夢(mèng)小航唱的《帶你去旅行》聲音獨特；張鑰清淡淡的小提琴演奏，讓同學(xué)們沉浸于中；張甘宸楊的悠揚的`竹笛聲卻能讓同學(xué)們哈哈大笑；王質(zhì)軒的“嗩吶”動(dòng)聽(tīng)迷人；楊東錦的快速魔方表演讓我們大聲叫好。我最喜歡賀澤熙的精彩魔術(shù)撲克牌，嘩啦嘩啦，雙手一揮，就變出了一堆一樣的撲克牌，而同學(xué)們只能面面相覷，還摸不著(zhù)頭腦。魔術(shù)，真的讓我們見(jiàn)識更廣，大開(kāi)眼界！我和吳濯羽精彩的舞蹈演出，也別具一格，非常具有感染力，歡快的音樂(lè )，動(dòng)感的舞姿，引的同學(xué)們都躍躍欲試，想上來(lái)和我們一起跳躍。這個(gè)六一，我發(fā)現了我們班的魔方王、嗩吶王、竹笛王、歌唱王、小提琴王、還有我和吳濯羽的舞蹈王。我好喜歡今天。

　　這真是我的一生中最難忘的六一兒童節呀！

六一作文 篇3

　　太好了！太好了！終于到了我最喜歡的節日——“六一”兒童節。我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍迫不及待地向‘育才’中學(xué)出發(fā)了。

　　演出開(kāi)始了，瞧！那個(gè)小伙子身穿黑色晚禮服，神氣的走到了舞臺中央，那神氣樣就像一位王子，帥呆了。女孩子也不甘示弱，只見(jiàn)身穿紅、白、黃衣服的女同學(xué)走出來(lái)了，像一只只振翅待飛的花蝴蝶。觀(guān)眾席上爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。同學(xué)們伸長(cháng)脖子，腦袋隨著(zhù)表演的同學(xué)左右轉動(dòng)，而我手掌拍得通紅。節目實(shí)在太精彩了。接著(zhù)是老師表演了，他們身穿粉紅色裙子，像一只只美麗的天鵝，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )。隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )翩翩起舞�！疤�美了！”同學(xué)們個(gè)個(gè)都贊嘆道。節目一個(gè)比一個(gè)精彩，最后的壓軸好戲來(lái)了，五個(gè)小男孩在打架子鼓，他們不停地揮舞著(zhù)手中的`小木棒，“咚咚咚……”這音樂(lè )原來(lái)是我最喜歡的《憤怒的小鳥(niǎo)》的主題曲。全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，把演出推向了最高潮。

　　過(guò)“六一”太好了，我希望每天都是快樂(lè )的“六一”兒童節。

六一作文 篇4

　　今天，是孩子的節日——六一兒童節。即將畢業(yè)的我們，在師專(zhuān)附小度過(guò)了一個(gè)不同尋常而又快樂(lè )無(wú)比的兒童節。

　　早上值完勤回班級，張老師便手持一沓卡片走了進(jìn)來(lái)。我們都好奇的想知道這是什么東西。張老師仿佛猜透了我們的心思，便給我們每人發(fā)了一張并講了它的用途：它是一張“師專(zhuān)附小20xx年六一游園卡”，是用來(lái)記錄玩的游戲的（玩過(guò)一個(gè)小游戲就可以蓋上一個(gè)章，一共有十六個(gè)小游戲，過(guò)八個(gè)可以得到斗士獎，過(guò)十三個(gè)就可以得到戰神獎）。張老師還告訴我們，等到8:30的時(shí)候，游園就開(kāi)始了。我們聽(tīng)到后，高興地了不得，恨不得馬上就要去。等啊等，盼啊盼，終于，8:30到了，大家都邀上自己的好伙伴，像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣迫不及待的“飛”出了教室。

　　我和好朋友先去玩五年級的室內游戲，第一個(gè)就是“吹乒乓球”。我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單：坐在凳子上，只要把乒乓球吹到第二個(gè)杯子里就“OK”了。我輕而易舉的就過(guò)了這個(gè)小游戲。下一個(gè)我玩了“搶凳子”，這是一個(gè)非常老而又不舊的游戲，可以說(shuō)是經(jīng)典游戲。當《大笑江湖》那歡快的節奏在耳畔響起時(shí)，我們都圍著(zhù)凳子團團轉，眼睛緊緊的盯著(zhù)凳子。音樂(lè )一停，我們便快速的坐到了離自己最近的凳子上。最后，我得了個(gè)第三名，也不錯嘛�。ó斎涣�，我也可以得到這小游戲的章。）我又玩了“你演我猜”、“盲人擊鼓”等游戲，便開(kāi)始出去玩室外游戲了。

　　在室外，我看到了許許多多的同學(xué)們，他們的'臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，雖然在排隊，但是他們仍然非常有興趣：有的在和同伴們談笑風(fēng)生，有的在興致勃勃地看著(zhù)正在玩這個(gè)游戲的同學(xué)……我又相繼玩了許多個(gè)有趣的小游戲，最后，我的游園卡上的十六個(gè)章全都蓋齊了。我去領(lǐng)了獎品——一支中性筆。雖然不是什么貴重的禮物，但是，這是童年的一份紀念。

　　這是我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)兒童節，也是過(guò)得最有意義的一個(gè)兒童節！作者：孫熙悅

六一作文 篇5

　　馬上就要到六一兒童節了，告訴你們一個(gè)小秘密，我也要過(guò)生日了，因為我的生日也在這一天。今天是我最開(kāi)心的日子，也是我最辛福的一天。

　　今天下午，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)布娃娃，它長(cháng)得非常漂亮。它的眼睛是黑色的.，看起來(lái)炯炯有神。它可愛(ài)的鼻子下面長(cháng)著(zhù)櫻桃般的小嘴，兩個(gè)小辮子扎在兩旁，顯得非�？蓯�(ài)。它穿著(zhù)一條粉色的裙子，腰間還有一個(gè)粉色的蝴蝶結，穿著(zhù)一雙粉色小鞋子，還有一的粉色的小書(shū)包，可愛(ài)極了。

　　這的布娃娃這可愛(ài)，我要永遠保存它。我喜歡這的六一節，我喜歡爸爸給我的小禮物。我愛(ài)我的六一禮物。

六一作文 篇6

　　“六一”那天但是我們的節日，我們的世界，我們的天堂，精彩吧。跟我來(lái)吧！

　　那天的收獲真不少，八樣活動(dòng)，八樣收獲�？烧婧�。唯一讓我失望的就是“平衡賽”游戲（用一個(gè)乒乓球拍之后乒乓球在行走，乒乓球掉下則失�。�。玩了兩次輸了兩次。本來(lái)第二次能夠贏(yíng)得，卻被班上的混蛋給搗亂，可恨！

　　是非如此，那位老師把他給揪了出去。哈哈哈！

　　老虎不發(fā)威，你當我是病貓，活該�？珊薜氖虑椤坝赀^(guò)天晴”。我又前往“夾玻璃球”。（一種用筷子在水盆中夾玻璃球，計時(shí)夾的最都算贏(yíng)者）“預備開(kāi)始”。加油！

　　加油！我猶如熱鍋上的'螞蟻——使勁夾�！暗褂嫊r(shí)，18、19、20�！�。數一數，未免太失敗了吧，總數才兩顆�？蓺�！

　　經(jīng)過(guò)兩次的教訓，我還是班級去玩“趣味語(yǔ)文”。（用語(yǔ)文知識考大家問(wèn)題）來(lái)到班級，我抽了一張。天��！

　　這乞不是為難我嗎我四處找人，太好了。找到答案，交功去。耶！

　　可樂(lè )！四根香腸呈此刻我的眼前。任務(wù)完成！

　　快樂(lè )過(guò)“六一“，我可真幸運！

六一作文 篇7

　　孩子們期盼已久的節日“六一”到了，學(xué)校為慶�！傲�一”舉行了一年一度的文藝匯演。

　　早上，我來(lái)到學(xué)校，感到今天的陽(yáng)光格外的溫暖，天空是那么的可愛(ài)，空氣十分新鮮，鳥(niǎo)兒的歌聲是那么的歡快，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采奕奕。

　　不知不覺(jué)我來(lái)到了教室，化好了妝，跟著(zhù)老師來(lái)到了表演的地方。我們班是第一個(gè)表演的。隨著(zhù)音樂(lè )響起，我跟著(zhù)音樂(lè )擺動(dòng)著(zhù)雙臂，從腰間抽出絲帶，跟著(zhù)音樂(lè )的節拍讓絲帶一直打轉，讓它像超聲波一樣翩翩起舞。我覺(jué)得我的'身體已經(jīng)化為了音樂(lè )的一部分。演完后還沒(méi)等我們鞠躬，驚天動(dòng)地的掌聲就響了起來(lái)，這時(shí)我覺(jué)得紅旗在為我們吹呼，小花、小草在為我們拍手。

　　接下來(lái)是其他班級的表演了，他們也演得十分精彩，讓我記憶深刻的是《裙彩飛揚》，只見(jiàn)幾十條漂亮的裙子在空中飛起，讓人看的真是眼花繚亂。

　　時(shí)光飛快的走到了放學(xué)的時(shí)間點(diǎn)，所有的節目都讓人流連忘返，無(wú)比快樂(lè )！

六一作文 篇8

　　眼看六一兒童節就要到了，我們班立馬開(kāi)始緊張的排練�？傮w來(lái)說(shuō)，這次排練真是精彩有趣，但又有點(diǎn)恐怖。

　　這次我們全班一齊到學(xué)校的學(xué)術(shù)二廳排練。學(xué)術(shù)二廳很大，平常這里空無(wú)一人，顯得格外安靜。在老師講述一番后，我被分到了鯊魚(yú)組，在幕后等待上場(chǎng)。靜靜的，我們齊坐在椅子上，不久許多人就不耐煩了，開(kāi)始議論紛紛。一個(gè)同學(xué)開(kāi)始活靈活現地講起可怕的鬼故事，這聲音聽(tīng)上去真可怕，故事的內容也令人寒毛倒豎。我也聽(tīng)得直發(fā)抖。天啊，這是什么故事！

　　一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我哆哆嗦嗦地說(shuō)：“我……我還是去看看……我們是不是該上場(chǎng)了吧？”說(shuō)完這句話(huà)，我小心地貼著(zhù)墻往通道處走，終于看見(jiàn)了通道處的亮光。啊，安全了！突然，“當”地一聲，燈全部關(guān)掉了，死寂布滿(mǎn)了全場(chǎng)。突然，一個(gè)個(gè)亮光閃起，紅的、綠的、紫的、藍的……我想起了那個(gè)同學(xué)講的故事，不由得倒吸一口涼氣，吞了吞唾沫，慢慢往后退去。忽然我又摸到了一個(gè)毛絨絨的東西，一小滴汗珠落下，那東西居然動(dòng)了起來(lái)！“��！”我尖叫一聲，拔腿就跑，在慌亂中亂了方向，跑到大舞臺上了。眼看那幽靈一樣的火光向我撲來(lái)。我一激靈，拼命想躲開(kāi)，可那紅的、紫的光，如一張正對我詭笑著(zhù)的小丑的'臉。頓時(shí)一種莫名其妙的感覺(jué)充滿(mǎn)全身，血液快速地流動(dòng)著(zhù)，耳朵像著(zhù)火一樣燒著(zhù)。這時(shí)候，音樂(lè )響起，雖然曲調十分歡快，但在這可怕的場(chǎng)景中，更平添一份恐怖氣氛。

　　我慌不擇路地跑起來(lái)，“咚”，我被什么東西絆倒了，金星直冒，全身疼痛。我緩緩地抬起頭，啊，一個(gè)奇怪的布團展現而來(lái)，慢慢地變成一個(gè)人的形狀向我卷來(lái)。我害怕到極點(diǎn)，恐懼像一只手緊緊地攥住了我的心，我一陣亂揮亂舞，可還是被卷了進(jìn)去。我想呼救，可黑暗吞噬了我，越卷越深，呼吸越來(lái)越困難，之后……

　　不知過(guò)了多久，一個(gè)聲音傳來(lái)：”該上場(chǎng)了！你在哪？”突然，一只手伸了過(guò)來(lái)將我拉出，原來(lái)是同組的同學(xué)啊，接著(zhù)他又說(shuō)到：”你在那里大吼大叫，撞來(lái)撞去，到底在干什么？”。這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)我是自己嚇自己��！但是在黑暗中，好像真的有什么東西在蠢蠢欲動(dòng)……

六一作文 篇9

　　“哇哦！”同學(xué)們驚叫道，“真真真真……是太棒了！”咋回事兒？哈哈，這就是六一美食節！

　　之一：“食”不可擋

　　瞧，那七彩的氣球，那精致的攤位，那好吃的美食，簡(jiǎn)直是吃貨的天堂！我的眼球先被那香氣撲鼻的棉花糖吸引住了。這糖，絲滑的、柔軟的糖，輕輕卷在棒上后，全部抱著(zhù)細長(cháng)的木棒，只需輕輕舔一口，一團棉花糖便粘在舌頭上，留在了嘴中，慢慢地融化，流入了心房。

　　待糖吃完，一條極冰的冰棍又來(lái)接替棉花糖的位置——嘴巴里。剛將冰棍塞入嘴，我就猶如整個(gè)身子中灌滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)冰塊，伴隨著(zhù)帶有甜味的'冰，冰棍悄悄進(jìn)入了我的肚子。還有一杯清涼暢爽的果汁、一個(gè)蛋糕、一顆糖果，還有……

　　且留下一個(gè)字：樂(lè )！

　　之二：瘋狂買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)

　　“阿姨！這個(gè)要多少張幣？”我抓起一個(gè)萌萌噠的小雞玩偶，抽出了錢(qián)包�！班�，這個(gè)只要三張幣！”我立刻答：“好！我買(mǎi)一個(gè)！”

　　從這個(gè)店兒剛買(mǎi)完，望著(zhù)買(mǎi)來(lái)的黑豆眼兒萌寶，我又跑去另一個(gè)四（2）班的攤位買(mǎi)泡泡；剛付完款，我迫不及待地吹了幾個(gè)興奮的泡泡，得意洋洋地向外跑去。

　　哎喲，這個(gè)真漂亮，買(mǎi)一個(gè)；哎喲，那個(gè)真好玩，買(mǎi)一個(gè)。如此循環(huán)下去，以致我的包包失控——裝滿(mǎn)了，只好帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )放到教室，再次下樓；再次滿(mǎn)載而歸，好開(kāi)心！好開(kāi)心！

　　且留下一個(gè)字：樂(lè )！

　　今天是六一美食節，真是一個(gè)快樂(lè )的六一美食節！

六一作文 篇10

　　“六一”來(lái)了，我們非常開(kāi)心，可以說(shuō)我們是非常喜歡“六一”的了！

　　“六一”的早上，我提著(zhù)小包去上學(xué)。到了班上，我們把椅子搬到操場(chǎng)去。起初操場(chǎng)是比較寧靜的，但過(guò)了一會(huì )兒，操場(chǎng)上開(kāi)始有了其他班級。操場(chǎng)上的人漸漸地多了起來(lái)，場(chǎng)面變得非常熱鬧。有的揮舞著(zhù)小紅旗；有的在吹氣球；還有的拿起手機在拍照……真是人山人海。

　　“六一”兒童節來(lái)了，這天有許許多多精彩的`節目，使我最難忘節目是我們全班合唱《聲律啟蒙》這首歌。上臺之前，我們排好了整齊的隊型。我是第二排的領(lǐng)隊，上臺之后，還真是有點(diǎn)緊張��！但這是第一次上臺，我可不能丟臉��！我鼓起勇氣，抬頭挺胸，望著(zhù)觀(guān)眾準備唱。先是由領(lǐng)唱唱一段，再由其他人一起唱。我們打開(kāi)手中的書(shū)，望著(zhù)觀(guān)眾，唱了起來(lái)。我們的臉上都帶著(zhù)微笑，也許別人在觀(guān)眾看來(lái)很輕松，但我心里非常緊張！

　　到了下午，我們裝飾了教室并在教室里繼續表演。其中，我最難忘的是《競選五虎將》這個(gè)節目。這個(gè)劇本非常搞笑———劉備喜歡新款芭比娃娃，所有的角色都是求情或是逼迫才競選成“五虎將”的。最搞笑的就是趙云了。入場(chǎng)時(shí)，他學(xué)女人的聲音說(shuō)話(huà)，讓劉備以為是他的情人趙月。劉備剛開(kāi)門(mén)，發(fā)現卻是趙云。趙云靠著(zhù)用禮物討好劉備，才成為“五虎將”之一。這個(gè)出人意料劇本，真是使我哭笑不得。

　　“六一”來(lái)了！眾多的精彩表演給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè )，我真喜歡“六一”！

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