六一作文

時(shí)間:2024-06-20 23:16:24 作文 我要投稿

【熱門(mén)】六一作文十篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的六一作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】六一作文十篇

六一作文 篇1

  “六月的花兒香,六月的好陽(yáng)光,六一兒童節,歌兒到處唱……。這一天,我哼著(zhù)歌,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,因為今天是屬于我們少年兒童的節日——六·一兒童節。

  學(xué)校的六一文藝表演馬上就要開(kāi)始了,同學(xué)們拿起自己心愛(ài)的小板凳準備出發(fā),到了操場(chǎng),我看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,臉上的笑容就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花,是那樣美麗、那樣動(dòng)人、那樣快樂(lè )。隨著(zhù)節目一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行,我的心都快跳出來(lái)了。因為我們班的同學(xué),湯可欣參與的大合唱節目馬上就要開(kāi)始了。當合唱團員邁著(zhù)堅定而有力的步伐走上臺的時(shí)候,臺下的花都舉了起來(lái),湯可欣同學(xué)們發(fā)揮得特別好,她的聲音是那樣美、那樣甜,把我帶進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界。表演完的時(shí)候,同學(xué)們的掌聲此起彼伏,湯可欣同學(xué)給我們班爭了光、添了彩。

  臺下的鮮花不計其數,顏色多姿多彩,同學(xué)們都仿佛身臨其境,宛如置身于花的海洋。接下來(lái)是四年級同學(xué)表演的是拉丁舞,音樂(lè )響起了,她們用優(yōu)美的舞姿在悅耳的音樂(lè )中翩翩起舞,跳得高貴優(yōu)雅,讓人情不自禁地拍起手來(lái)。最后是我們期待已久的《江南style》,臺上的同學(xué)跳的時(shí)候臺下的同學(xué)有的時(shí)不時(shí)站起來(lái)跟著(zhù)跳、有的也跟著(zhù)唱了起來(lái)、還有的在為他們拍手喝彩。臺上的同學(xué)表演得很認真,臺下的同學(xué)也看得很仔細,時(shí)而報以熱烈的'掌聲,時(shí)而舉起五彩的鮮花,音樂(lè )聲、節拍聲、舞步聲、歡笑聲在操場(chǎng)上空回蕩,洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛。

  節目結束后,老師宣布了今天的最佳表演獎以及一二三等獎。當老師宣布我們班湯可欣同學(xué)表演的節目得獎的時(shí)候,臺下沸騰起來(lái)了,我們班的同學(xué)紛紛報以熱烈的掌聲和鼓勵的微笑,為她獲得的成績(jì)感到驕傲自豪。

  兒童節在一片歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了,這是我過(guò)得最難忘的“六一”兒童節了!

六一作文 篇2

  今天,是六一國際兒童節,學(xué)校里會(huì )有一整天聯(lián)歡活動(dòng),我也有個(gè)人圖書(shū)售賣(mài),還是班里聯(lián)合會(huì )的小主持人,興奮的我一個(gè)晚上都沒(méi)有合眼睛。一大早我就爬起來(lái)了,換上我最喜歡的田園清新小紗裙,感覺(jué)自己像個(gè)小仙女。

  上午我們售賣(mài)了自己的個(gè)人圖書(shū),我還將自己掙的錢(qián)進(jìn)行了捐贈,看著(zhù)胸前的小愛(ài)心,我很自豪。我們還進(jìn)行了游藝活動(dòng)。我最期待的是下午的班級大聯(lián)歡了,因為我是主持人,并且還有節目。

  下午,班級大聯(lián)歡開(kāi)始了,我和胡爾雅、吳濯羽站在舞臺中央,我感覺(jué)自己無(wú)比自信。今天,讓我們大開(kāi)眼界,我們班才華橫溢的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)各種精彩的表演!有郭禹辰同學(xué)的相聲貫口,幽默好聽(tīng);夢(mèng)小航唱的《帶你去旅行》聲音獨特;張鑰清淡淡的小提琴演奏,讓同學(xué)們沉浸于中;張甘宸楊的悠揚的`竹笛聲卻能讓同學(xué)們哈哈大笑;王質(zhì)軒的“嗩吶”動(dòng)聽(tīng)迷人;楊東錦的快速魔方表演讓我們大聲叫好。我最喜歡賀澤熙的精彩魔術(shù)撲克牌,嘩啦嘩啦,雙手一揮,就變出了一堆一樣的撲克牌,而同學(xué)們只能面面相覷,還摸不著(zhù)頭腦。魔術(shù),真的讓我們見(jiàn)識更廣,大開(kāi)眼界!我和吳濯羽精彩的舞蹈演出,也別具一格,非常具有感染力,歡快的音樂(lè ),動(dòng)感的舞姿,引的同學(xué)們都躍躍欲試,想上來(lái)和我們一起跳躍。這個(gè)六一,我發(fā)現了我們班的魔方王、嗩吶王、竹笛王、歌唱王、小提琴王、還有我和吳濯羽的舞蹈王。我好喜歡今天。

  這真是我的一生中最難忘的六一兒童節呀!

六一作文 篇3

  太好了!太好了!終于到了我最喜歡的節日——“六一”兒童節。我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍迫不及待地向‘育才’中學(xué)出發(fā)了。

  演出開(kāi)始了,瞧!那個(gè)小伙子身穿黑色晚禮服,神氣的走到了舞臺中央,那神氣樣就像一位王子,帥呆了。女孩子也不甘示弱,只見(jiàn)身穿紅、白、黃衣服的女同學(xué)走出來(lái)了,像一只只振翅待飛的花蝴蝶。觀(guān)眾席上爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。同學(xué)們伸長(cháng)脖子,腦袋隨著(zhù)表演的同學(xué)左右轉動(dòng),而我手掌拍得通紅。節目實(shí)在太精彩了。接著(zhù)是老師表演了,他們身穿粉紅色裙子,像一只只美麗的天鵝,臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )。隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )翩翩起舞!疤懒!”同學(xué)們個(gè)個(gè)都贊嘆道。節目一個(gè)比一個(gè)精彩,最后的壓軸好戲來(lái)了,五個(gè)小男孩在打架子鼓,他們不停地揮舞著(zhù)手中的`小木棒,“咚咚咚……”這音樂(lè )原來(lái)是我最喜歡的《憤怒的小鳥(niǎo)》的主題曲。全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲,把演出推向了最高潮。

  過(guò)“六一”太好了,我希望每天都是快樂(lè )的“六一”兒童節。

六一作文 篇4

  今天,是孩子的節日——六一兒童節。即將畢業(yè)的我們,在師專(zhuān)附小度過(guò)了一個(gè)不同尋常而又快樂(lè )無(wú)比的兒童節。

  早上值完勤回班級,張老師便手持一沓卡片走了進(jìn)來(lái)。我們都好奇的想知道這是什么東西。張老師仿佛猜透了我們的心思,便給我們每人發(fā)了一張并講了它的用途:它是一張“師專(zhuān)附小20xx年六一游園卡”,是用來(lái)記錄玩的游戲的(玩過(guò)一個(gè)小游戲就可以蓋上一個(gè)章,一共有十六個(gè)小游戲,過(guò)八個(gè)可以得到斗士獎,過(guò)十三個(gè)就可以得到戰神獎)。張老師還告訴我們,等到8:30的時(shí)候,游園就開(kāi)始了。我們聽(tīng)到后,高興地了不得,恨不得馬上就要去。等啊等,盼啊盼,終于,8:30到了,大家都邀上自己的好伙伴,像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣迫不及待的“飛”出了教室。

  我和好朋友先去玩五年級的室內游戲,第一個(gè)就是“吹乒乓球”。我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單:坐在凳子上,只要把乒乓球吹到第二個(gè)杯子里就“OK”了。我輕而易舉的就過(guò)了這個(gè)小游戲。下一個(gè)我玩了“搶凳子”,這是一個(gè)非常老而又不舊的游戲,可以說(shuō)是經(jīng)典游戲。當《大笑江湖》那歡快的節奏在耳畔響起時(shí),我們都圍著(zhù)凳子團團轉,眼睛緊緊的盯著(zhù)凳子。音樂(lè )一停,我們便快速的坐到了離自己最近的凳子上。最后,我得了個(gè)第三名,也不錯嘛。ó斎涣,我也可以得到這小游戲的章。)我又玩了“你演我猜”、“盲人擊鼓”等游戲,便開(kāi)始出去玩室外游戲了。

  在室外,我看到了許許多多的同學(xué)們,他們的'臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容,雖然在排隊,但是他們仍然非常有興趣:有的在和同伴們談笑風(fēng)生,有的在興致勃勃地看著(zhù)正在玩這個(gè)游戲的同學(xué)……我又相繼玩了許多個(gè)有趣的小游戲,最后,我的游園卡上的十六個(gè)章全都蓋齊了。我去領(lǐng)了獎品——一支中性筆。雖然不是什么貴重的禮物,但是,這是童年的一份紀念。

  這是我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)兒童節,也是過(guò)得最有意義的一個(gè)兒童節!作者:孫熙悅

六一作文 篇5

  馬上就要到六一兒童節了,告訴你們一個(gè)小秘密,我也要過(guò)生日了,因為我的生日也在這一天。今天是我最開(kāi)心的日子,也是我最辛福的一天。

  今天下午,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)布娃娃,它長(cháng)得非常漂亮。它的眼睛是黑色的.,看起來(lái)炯炯有神。它可愛(ài)的鼻子下面長(cháng)著(zhù)櫻桃般的小嘴,兩個(gè)小辮子扎在兩旁,顯得非?蓯(ài)。它穿著(zhù)一條粉色的裙子,腰間還有一個(gè)粉色的蝴蝶結,穿著(zhù)一雙粉色小鞋子,還有一的粉色的小書(shū)包,可愛(ài)極了。

  這的布娃娃這可愛(ài),我要永遠保存它。我喜歡這的六一節,我喜歡爸爸給我的小禮物。我愛(ài)我的六一禮物。

六一作文 篇6

  “六一”那天但是我們的節日,我們的世界,我們的天堂,精彩吧。跟我來(lái)吧!

  那天的收獲真不少,八樣活動(dòng),八樣收獲?烧婧。唯一讓我失望的就是“平衡賽”游戲(用一個(gè)乒乓球拍之后乒乓球在行走,乒乓球掉下則失。。玩了兩次輸了兩次。本來(lái)第二次能夠贏(yíng)得,卻被班上的混蛋給搗亂,可恨!

  是非如此,那位老師把他給揪了出去。哈哈哈!

  老虎不發(fā)威,你當我是病貓,活該?珊薜氖虑椤坝赀^(guò)天晴”。我又前往“夾玻璃球”。(一種用筷子在水盆中夾玻璃球,計時(shí)夾的最都算贏(yíng)者)“預備開(kāi)始”。加油!

  加油!我猶如熱鍋上的'螞蟻——使勁夾!暗褂嫊r(shí),18、19、20!。數一數,未免太失敗了吧,總數才兩顆?蓺!

  經(jīng)過(guò)兩次的教訓,我還是班級去玩“趣味語(yǔ)文”。(用語(yǔ)文知識考大家問(wèn)題)來(lái)到班級,我抽了一張。天!

  這乞不是為難我嗎我四處找人,太好了。找到答案,交功去。耶!

  可樂(lè )!四根香腸呈此刻我的眼前。任務(wù)完成!

  快樂(lè )過(guò)“六一“,我可真幸運!

六一作文 篇7

  孩子們期盼已久的節日“六一”到了,學(xué)校為慶!傲弧迸e行了一年一度的文藝匯演。

  早上,我來(lái)到學(xué)校,感到今天的陽(yáng)光格外的溫暖,天空是那么的可愛(ài),空氣十分新鮮,鳥(niǎo)兒的歌聲是那么的歡快,同學(xué)們個(gè)個(gè)神采奕奕。

  不知不覺(jué)我來(lái)到了教室,化好了妝,跟著(zhù)老師來(lái)到了表演的地方。我們班是第一個(gè)表演的。隨著(zhù)音樂(lè )響起,我跟著(zhù)音樂(lè )擺動(dòng)著(zhù)雙臂,從腰間抽出絲帶,跟著(zhù)音樂(lè )的節拍讓絲帶一直打轉,讓它像超聲波一樣翩翩起舞。我覺(jué)得我的'身體已經(jīng)化為了音樂(lè )的一部分。演完后還沒(méi)等我們鞠躬,驚天動(dòng)地的掌聲就響了起來(lái),這時(shí)我覺(jué)得紅旗在為我們吹呼,小花、小草在為我們拍手。

  接下來(lái)是其他班級的表演了,他們也演得十分精彩,讓我記憶深刻的是《裙彩飛揚》,只見(jiàn)幾十條漂亮的裙子在空中飛起,讓人看的真是眼花繚亂。

  時(shí)光飛快的走到了放學(xué)的時(shí)間點(diǎn),所有的節目都讓人流連忘返,無(wú)比快樂(lè )!

六一作文 篇8

  眼看六一兒童節就要到了,我們班立馬開(kāi)始緊張的排練?傮w來(lái)說(shuō),這次排練真是精彩有趣,但又有點(diǎn)恐怖。

  這次我們全班一齊到學(xué)校的學(xué)術(shù)二廳排練。學(xué)術(shù)二廳很大,平常這里空無(wú)一人,顯得格外安靜。在老師講述一番后,我被分到了鯊魚(yú)組,在幕后等待上場(chǎng)。靜靜的,我們齊坐在椅子上,不久許多人就不耐煩了,開(kāi)始議論紛紛。一個(gè)同學(xué)開(kāi)始活靈活現地講起可怕的鬼故事,這聲音聽(tīng)上去真可怕,故事的內容也令人寒毛倒豎。我也聽(tīng)得直發(fā)抖。天啊,這是什么故事!

  一陣寒風(fēng)吹過(guò),我哆哆嗦嗦地說(shuō):“我……我還是去看看……我們是不是該上場(chǎng)了吧?”說(shuō)完這句話(huà),我小心地貼著(zhù)墻往通道處走,終于看見(jiàn)了通道處的亮光。啊,安全了!突然,“當”地一聲,燈全部關(guān)掉了,死寂布滿(mǎn)了全場(chǎng)。突然,一個(gè)個(gè)亮光閃起,紅的、綠的、紫的、藍的……我想起了那個(gè)同學(xué)講的故事,不由得倒吸一口涼氣,吞了吞唾沫,慢慢往后退去。忽然我又摸到了一個(gè)毛絨絨的東西,一小滴汗珠落下,那東西居然動(dòng)了起來(lái)!“!”我尖叫一聲,拔腿就跑,在慌亂中亂了方向,跑到大舞臺上了。眼看那幽靈一樣的火光向我撲來(lái)。我一激靈,拼命想躲開(kāi),可那紅的、紫的光,如一張正對我詭笑著(zhù)的小丑的'臉。頓時(shí)一種莫名其妙的感覺(jué)充滿(mǎn)全身,血液快速地流動(dòng)著(zhù),耳朵像著(zhù)火一樣燒著(zhù)。這時(shí)候,音樂(lè )響起,雖然曲調十分歡快,但在這可怕的場(chǎng)景中,更平添一份恐怖氣氛。

  我慌不擇路地跑起來(lái),“咚”,我被什么東西絆倒了,金星直冒,全身疼痛。我緩緩地抬起頭,啊,一個(gè)奇怪的布團展現而來(lái),慢慢地變成一個(gè)人的形狀向我卷來(lái)。我害怕到極點(diǎn),恐懼像一只手緊緊地攥住了我的心,我一陣亂揮亂舞,可還是被卷了進(jìn)去。我想呼救,可黑暗吞噬了我,越卷越深,呼吸越來(lái)越困難,之后……

  不知過(guò)了多久,一個(gè)聲音傳來(lái):”該上場(chǎng)了!你在哪?”突然,一只手伸了過(guò)來(lái)將我拉出,原來(lái)是同組的同學(xué)啊,接著(zhù)他又說(shuō)到:”你在那里大吼大叫,撞來(lái)撞去,到底在干什么?”。這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)我是自己嚇自己!但是在黑暗中,好像真的有什么東西在蠢蠢欲動(dòng)……

六一作文 篇9

  “哇哦!”同學(xué)們驚叫道,“真真真真……是太棒了!”咋回事兒?哈哈,這就是六一美食節!

  之一:“食”不可擋

  瞧,那七彩的氣球,那精致的攤位,那好吃的美食,簡(jiǎn)直是吃貨的天堂!我的眼球先被那香氣撲鼻的棉花糖吸引住了。這糖,絲滑的、柔軟的糖,輕輕卷在棒上后,全部抱著(zhù)細長(cháng)的木棒,只需輕輕舔一口,一團棉花糖便粘在舌頭上,留在了嘴中,慢慢地融化,流入了心房。

  待糖吃完,一條極冰的冰棍又來(lái)接替棉花糖的位置——嘴巴里。剛將冰棍塞入嘴,我就猶如整個(gè)身子中灌滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)冰塊,伴隨著(zhù)帶有甜味的'冰,冰棍悄悄進(jìn)入了我的肚子。還有一杯清涼暢爽的果汁、一個(gè)蛋糕、一顆糖果,還有……

  且留下一個(gè)字:樂(lè )!

  之二:瘋狂買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)

  “阿姨!這個(gè)要多少張幣?”我抓起一個(gè)萌萌噠的小雞玩偶,抽出了錢(qián)包!班,這個(gè)只要三張幣!”我立刻答:“好!我買(mǎi)一個(gè)!”

  從這個(gè)店兒剛買(mǎi)完,望著(zhù)買(mǎi)來(lái)的黑豆眼兒萌寶,我又跑去另一個(gè)四(2)班的攤位買(mǎi)泡泡;剛付完款,我迫不及待地吹了幾個(gè)興奮的泡泡,得意洋洋地向外跑去。

  哎喲,這個(gè)真漂亮,買(mǎi)一個(gè);哎喲,那個(gè)真好玩,買(mǎi)一個(gè)。如此循環(huán)下去,以致我的包包失控——裝滿(mǎn)了,只好帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )放到教室,再次下樓;再次滿(mǎn)載而歸,好開(kāi)心!好開(kāi)心!

  且留下一個(gè)字:樂(lè )!

  今天是六一美食節,真是一個(gè)快樂(lè )的六一美食節!

六一作文 篇10

  “六一”來(lái)了,我們非常開(kāi)心,可以說(shuō)我們是非常喜歡“六一”的了!

  “六一”的早上,我提著(zhù)小包去上學(xué)。到了班上,我們把椅子搬到操場(chǎng)去。起初操場(chǎng)是比較寧靜的,但過(guò)了一會(huì )兒,操場(chǎng)上開(kāi)始有了其他班級。操場(chǎng)上的人漸漸地多了起來(lái),場(chǎng)面變得非常熱鬧。有的揮舞著(zhù)小紅旗;有的在吹氣球;還有的拿起手機在拍照……真是人山人海。

  “六一”兒童節來(lái)了,這天有許許多多精彩的`節目,使我最難忘節目是我們全班合唱《聲律啟蒙》這首歌。上臺之前,我們排好了整齊的隊型。我是第二排的領(lǐng)隊,上臺之后,還真是有點(diǎn)緊張!但這是第一次上臺,我可不能丟臉!我鼓起勇氣,抬頭挺胸,望著(zhù)觀(guān)眾準備唱。先是由領(lǐng)唱唱一段,再由其他人一起唱。我們打開(kāi)手中的書(shū),望著(zhù)觀(guān)眾,唱了起來(lái)。我們的臉上都帶著(zhù)微笑,也許別人在觀(guān)眾看來(lái)很輕松,但我心里非常緊張!

  到了下午,我們裝飾了教室并在教室里繼續表演。其中,我最難忘的是《競選五虎將》這個(gè)節目。這個(gè)劇本非常搞笑———劉備喜歡新款芭比娃娃,所有的角色都是求情或是逼迫才競選成“五虎將”的。最搞笑的就是趙云了。入場(chǎng)時(shí),他學(xué)女人的聲音說(shuō)話(huà),讓劉備以為是他的情人趙月。劉備剛開(kāi)門(mén),發(fā)現卻是趙云。趙云靠著(zhù)用禮物討好劉備,才成為“五虎將”之一。這個(gè)出人意料劇本,真是使我哭笑不得。

  “六一”來(lái)了!眾多的精彩表演給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè ),我真喜歡“六一”!

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