理想的作文

時(shí)間:2024-07-01 05:39:34 作文 我要投稿

【精】理想的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的理想的作文,希望對大家有所幫助。

【精】理想的作文

理想的作文1

  理想,顧名思義就是對美好未來(lái)的想象和希望,但是在我在八歲前對于理想是十分迷茫的。直至……

  “媽媽?zhuān)@個(gè)樂(lè )器發(fā)出的聲音最好聽(tīng)了,而且這個(gè)樂(lè )器長(cháng)得真好看!”我興奮地說(shuō)!拔蚁雽W(xué)這個(gè)!”“那你得堅持,可不能半途而廢哦!”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭:“我會(huì )加油的!”于是媽媽給我買(mǎi)了G調的笛子,找了一位和藹可親的老師。我的“笛子藝術(shù)家之夢(mèng)”由此開(kāi)始。

  起初開(kāi)始學(xué)笛子的時(shí)候我對笛子愛(ài)不釋手,天天吹兩三個(gè)小時(shí)也不罷休。老師也時(shí)?湮矣刑熨x,對笛子的熱愛(ài)也超出了同齡的小朋友。在老師的悉心教導下,我的水平也突飛猛進(jìn)。漸漸地,老師開(kāi)始教我更多更難的技巧了,隨著(zhù)難度的增加在練習的過(guò)程我也稍顯得有些吃力,比如連音,四個(gè)音符連在一拍里一股腦兒吹完,要求手指十分靈活才能做到。要讓手指在笛子上飛舞起來(lái)非一日之功,我得不斷練習,反復嘗試?墒钱敃r(shí)并不知道這個(gè)道理,總是十分焦急,吹了一會(huì )兒就開(kāi)始抱怨,于是笛子被閑置了,我似乎有些厭倦了,有些放棄了。

  可是一個(gè)星期后的課我依然去了,我心中的理想還在。但是連音依然吹不好。別人都有了進(jìn)步,而我沒(méi)有,因為我沒(méi)有練習。這個(gè)星期我放棄了,我落后了,他們堅持了,他們才有了進(jìn)步,差距就拉開(kāi)了。我似乎離當初的理想漸行漸遠。我恍然大悟,想起了剛開(kāi)始的躊躇滿(mǎn)志,又重拾信心。

  接下來(lái)的日子我不斷地練習,它從一種任務(wù)變成了一種習慣,甚至說(shuō)變成了一種享受。拿起笛子我便會(huì )沉浸在豐收之年的喜悅,陶醉于茫茫草原的遼闊,徜徉于莽莽秦川的廣袤,親臨水鄉小鎮的閑適……將情感注入音樂(lè ),或熱烈激昂;虺劣舯瘔,或悠揚綿長(cháng),或輕柔舒緩。讓中華民族傳統藝術(shù)侵入心田,讓中華傳統藝術(shù)之魂可入骨髓。這時(shí)我發(fā)現我已經(jīng)愛(ài)上了笛子。我與我的'理想越來(lái)越接近。我相信:只要功夫深,鐵杵磨成針。我時(shí)常觀(guān)看真正的大家吹奏的視頻,模仿練習,再糾正再模仿再練習。

  現在我是輕扣門(mén)扉的笛子愛(ài)好者,我會(huì )為我的理想插上翅膀,翱翔在自由的藍天中。

理想的作文2

  每個(gè)人都有理想,只是有的人理想遠大,有的人理想切近罷了。他們或者想當醫生、用自己所學(xué)做一回拯救蒼生的天使;或者當科學(xué)家、竭盡綿薄之力造福人類(lèi);或者當老師,玩一把樹(shù)光輝、鑄偉大的靈魂;而我的理想挺簡(jiǎn)單——只是讓我的家庭和睦、讓媽媽高興。

  我曾經(jīng)為這個(gè)理想努力過(guò)——每天在家幫媽媽洗碗、掃地、拖地……做我力所能及的時(shí)候。但是我的努力、我的付出卻正打歪著(zhù),雖然也給了媽媽坐下來(lái)休息的時(shí)間,卻也給媽媽胡思亂想的機會(huì )。大哥哥是幾年前販毒而走進(jìn)監獄的,這成了媽媽的一塊心病。所以有意無(wú)意媽媽總是說(shuō):“哎,沒(méi)得意思,為那樣我的兒會(huì )這樣嘛!唉!只怪上輩子我壞事干多了,這輩子遭了報應!

  我看著(zhù)媽媽?zhuān)?tīng)著(zhù)嘆息,我的眼睛濕潤了?梢欢ㄗ寢寢岄_(kāi)心!要是媽媽再有個(gè)什么好歹,我不敢想下去。但我想用自己的方式去改變這種狀況。于是,我拼命的學(xué)習。終于,有一次,我的數學(xué)考了95分,我開(kāi)開(kāi)心心地拿著(zhù)試卷回家給媽媽看。媽媽很開(kāi)心,但緊接著(zhù),又是一聲厚重的嘆息,:“如果你大哥哥看到就好了!

  后來(lái),我學(xué)完習,有事沒(méi)事的就陪媽媽逛街。我很想用這種方式緩解媽媽想大哥哥的心情。一天放學(xué),我拉著(zhù)媽媽去街上?吹浇稚衔跷跞寥恋娜巳,樣式翻新的汽車(chē),琳瑯滿(mǎn)目的商品,媽媽顯得給外開(kāi)心。我們走到一家服裝店,媽媽走進(jìn)去,拉著(zhù)一件衣服不撒手,口中喃喃的說(shuō):“要是你大哥哥在,也可以叫他試試!

  我本想……唉,算了吧,媽媽不管怎樣也是想大哥哥的。是!又有那一個(gè)母親不想自己的.孩子呢?

  那一次,我和媽媽到遵義監獄去看大哥哥。媽媽將我的進(jìn)步和小侄女的頑皮、淘氣、可愛(ài)一股腦兒說(shuō)給大哥哥聽(tīng),大哥哥笑了,媽媽也笑了?吹剿麄兊男θ,我為我的付出有了收獲感到欣慰;同時(shí),我堅信:“我理想實(shí)現的日子為期不遠了。

  這些只是我讓大哥哥改造減刑的第一步,以后,我還要做更多的事情讓媽媽開(kāi)心,讓大哥哥看到希望。

  我的理想就這么樸素,也這么簡(jiǎn)單。甚至還有些可笑,但它實(shí)實(shí)在在就是我的理想、我的夢(mèng)。

理想的作文3

  我們經(jīng)常說(shuō)著(zhù)這樣一句話(huà)“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃希望的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明”。我們一直在向往著(zhù)面朝大海,春暖花開(kāi)的理想生活,是理想指引著(zhù)我們走向向往的生活,理想就是我們生活的良藥,在我們迷失的時(shí)候找到向往的方向。

  不知從何說(shuō)起,理想這個(gè)詞在我們的生活之中已經(jīng)根生蒂固。但是什么理想卻是一個(gè)模糊的`存在,后來(lái)聽(tīng)了老師的講解才恍然大悟,原來(lái)理想不等同于夢(mèng)想,理想是可以付諸實(shí)際努力,可以完成的目標叫做理想。也許我們每個(gè)人都會(huì )有自己理想,每個(gè)人都會(huì )有追逐的方向。有了理想很渺小,就是安安穩穩的過(guò)完一生,但是也有人的理想很是遠大,世界和平也許就是他的理想。作為學(xué)生的我十年寒窗苦讀,最后考上心儀的大學(xué)就是我的理想。

  不知大家是否已經(jīng)熟練的背誦了屈原的《離騷》,在詞中有一句詩(shī)讓我影響深刻“長(cháng)太息以掩泣兮,哀民生之多艱”,這句詩(shī)句讓我深刻的認識這樣的愛(ài)國詩(shī)人。詩(shī)人屈原的理想是國家興盛強大,以自己微薄之力報效自己的國家。他站在大江之上飲天長(cháng)笑,將自己的熱血散在自己的國家的土地上。

  屈原為實(shí)現楚國的統一大業(yè),對內積極輔佐楚懷王變法圖強,對外堅決主張聯(lián)齊抗秦,使楚國出現了國富兵強、威震諸侯的有利局面。然而受到小人的挑撥,楚懷王日益疏遠屈原,使其壯志變?yōu)榘@,一腔熱血最終獨留下“既莫足與為美政兮,吾將從彭咸之所居!”的悲歌。

  在學(xué)習《我有一顆夢(mèng)想》我認識一個(gè)有理想且愛(ài)國的偉人,他就是馬丁.路德.金他的理想就是民族平等。他是一個(gè)黑人作家,因為他的膚色飽受歧視。所以他在林肯紀念館高調的發(fā)表了演講,他說(shuō)“我夢(mèng)想有一天,這個(gè)國家會(huì )站立起來(lái),真正實(shí)現其信條的真諦:‘我們認為這些真理是不言而喻的:人人生而平等!彼簧荚跒榱嗣褡迤降榷甲邐^斗,也成為了被人民牢記的民族英雄。

  理想是一個(gè)可大可小的目標,但是他是我們生活必不可少的良藥,是理想鼓勵著(zhù)我們前行,指向光明的方向。理想越是崇高,生活越是純潔。因為我在追尋!

理想的作文4

  如果人生是遠行之船,理想便是高高聳立的燈塔;如果人生是漫漫長(cháng)路,理想便是指引方向的羅盤(pán)。常常掛在嘴邊的,那不是理想,因為真正的理想,在人的心中。

  真正的理想在人心中,如陽(yáng)光照亮黑暗。

  一個(gè)人若是整日無(wú)所事事,那么他將會(huì )慢慢的失去對生渴求,同樣的,一個(gè)沒(méi)有信仰,沒(méi)有理想的人,即使肉身沒(méi)有腐爛,但他的心靈早已被空虛所吞噬,整日如行尸走肉一般在世間游蕩。擁有理想之人,會(huì )將它放在心上,使心靈永葆純凈,即便是在黑夜,即便遇到了艱難險阻,心上的理想之光,也能照亮前方的路。因為真正的理想,在人心中,如陽(yáng)光一般,卻也能照進(jìn)夜里,為你驅逐黑暗。

  真正的理想在人心中,給人堅定的力量。

  上古的夸父想要追上太陽(yáng),這是他的理想,于是他堅定的去追逐了,直到死也沒(méi)有放棄;精衛想用石子填滿(mǎn)大海,這是它的理想,于是它堅定的去實(shí)踐了,盡管失敗但也不曾放棄。擁有理想的人,會(huì )將它刻在心上,仿佛成為了自己的本能一般,毫不動(dòng)搖的堅定的去實(shí)現它,即使重復的做著(zhù)很單調,即使到死也不能完成,但也不會(huì )放棄堅定的信念。因為真正的理想在人的心上,即使遙不可及卻也能給人敢于去做的勇氣,給人堅定的去實(shí)現的力量。

  真正的理想在人的心中,使生命更加精彩。

  南宋的文天祥甘愿為祖國奉獻他自己的`生命。他的理想是精忠報國,于是他發(fā)出了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的感慨,他的人生因為理想而有了悲壯的色彩;近代的魯迅清遠棄醫從文以喚醒麻木的國人,他的理想是挽救國民,于是他寫(xiě)下了影響深遠的《狂人日記》,他的人生因為理想而有了偉大的色彩。擁有理想的人,會(huì )將它融入心中,使生命變得更加精彩,即使路途艱辛,可能會(huì )充滿(mǎn)了淚水,但終是因為這心中的'理想而把人生雕刻得更加美麗。因為真正的理想,它在人心中,即使收到死亡的威脅,即使不被人所理解,但它仍是我們生命中畫(huà)龍點(diǎn)睛的一筆,把生命托襯得更加美麗,更加精彩。

  真正的理想在人心中,如陽(yáng)光照亮黑暗,給人堅定的力量,使生命更加精彩。

  因為真正的理想,在人的心中。

理想的作文5

  人生的價(jià)值就是散發(fā)自己的余熱,為國家,為社會(huì )作出貢獻。而夢(mèng)想卻成為人生價(jià)值的引導,奠定了我們追求人生價(jià)值,意義的基礎。沒(méi)有夢(mèng)想與目標的人生是不完整的人生。而生存下去的依靠就是夢(mèng)想,一個(gè)人活著(zhù),為了自己的夢(mèng)想,努力,奮斗,直到最后一刻,也不肯放棄。下一秒的價(jià)值,就是為了夢(mèng)想的而存在。

  在平凡的生命里,每個(gè)人的夢(mèng)想不同,追求的'價(jià)值也不同,可是他們的共同點(diǎn)是,向著(zhù)夢(mèng)想的道路前進(jìn)。他們,可能平凡,但是卻執著(zhù)與自己的夢(mèng)想,實(shí)現夢(mèng)想的人生,是完美的人生,所以夢(mèng)想是人生的前提,是締造人生的途徑。夢(mèng)想,是助你翱翔世界的翅膀。是一眼清泉,純潔無(wú)暇,不求名利的。是迷霧中的光芒,使人充滿(mǎn)了生存的希望與光輝。

  我的夢(mèng)想是考到理想的高中,雖然我在第一次人生轉折點(diǎn)失敗了,摔倒了。但是,現在,我勇敢的站起來(lái),為了這個(gè)夢(mèng)想,我決心付出哪怕再多的汗水與時(shí)間。人生雖在那一刻選擇了一個(gè)錯誤的抉擇,可是接到通知書(shū)的那一刻已經(jīng)永遠定格在了我12歲的記憶里,雖揮之不去,可是卻成了我堅持下去的重要原因。在家里,媽媽爸爸的嘮叨,成了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我有勇氣在他們的陪伴下繼續向學(xué)習的高峰攀登。我,很平凡?墒,每個(gè)人都有自己的權利。我可能無(wú)法詮釋人生的價(jià)值,生命的重要。但是,我知道自己生存下去的理由,那便是夢(mèng)想,為了自己給自己定下的目標,我?jiàn)^斗過(guò),也努力過(guò)。我努力忘記過(guò)去,把握住現在仍有的兩年時(shí)光。給自己與家人一份滿(mǎn)意的答卷,我不想成為失敗者,被命運淘汰,我要做命運的主宰者,驚得起風(fēng)雨,熬得過(guò)黑暗,挺得住打擊。

  在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,難免會(huì )有許多挫折,可是,我們卻依然咬定青山不放松的堅持下去,那種夢(mèng)想的動(dòng)力,是驅使我們成功的重要途徑。實(shí)現夢(mèng)想,是一種實(shí)現人生價(jià)值的追求,一種成功的優(yōu)越感,一種讓你奮發(fā)向上,永不被困難打敗的信念。學(xué)習,是無(wú)止境的。夢(mèng)想也是,看不見(jiàn)邊緣,同時(shí),無(wú)法預知自己最終的結果。夢(mèng)想,是締造人生不可缺少的途徑,是打開(kāi)人生之門(mén)的鑰匙,是一種精神上的激勵,是動(dòng)力的源泉。夢(mèng)想,締造了完整的人生。

理想的作文6

  理想是對未來(lái)生活追求的動(dòng)力,驅使著(zhù)人們不斷努力不斷前行;蛟S是和爸爸媽媽的職業(yè)有關(guān),從小到大我有過(guò)許多理想,如美食家、面點(diǎn)師、醫生、護士,甚至是寵物醫院的醫生等等。隨著(zhù)年齡的慢慢增長(cháng),接觸的事物越來(lái)越多,我的理想也逐漸發(fā)生了變化,當一名藥劑師這個(gè)理想在我腦海中越來(lái)越清晰。

  因為媽媽在醫院上班的原因,我曾經(jīng)特別佩服戴著(zhù)聽(tīng)診器給人們治病的醫生,覺(jué)得他們特別偉大。但是去年發(fā)生的一件事卻慢慢影響了我。初冬一場(chǎng)大雨淋濕了放學(xué)的我,我感冒發(fā)燒了,吃了好幾天的西藥還是不見(jiàn)好,媽媽有點(diǎn)急了,帶著(zhù)我去看了有名的中醫。白發(fā)蒼蒼的老中醫,為我搭了脈,看了舌頭,低頭開(kāi)了一個(gè)藥方,上面有二十幾味中藥。我拿過(guò)藥方一看,覺(jué)得上面的名字好有意思,白令、金錢(qián)草、魚(yú)腥草……到了中藥房,一股中草藥的清香撲面而來(lái),一個(gè)個(gè)整齊的藥柜特別氣派。藥劑師拿起藥方,按照方子的藥調配起來(lái),拿藥、稱(chēng)重,動(dòng)作嫻熟而迅速,二十幾味藥不一會(huì )功夫就拿好了,一包包用紙整齊的包了起來(lái),遞給媽媽?zhuān)⒏嬖V媽媽怎么煎藥,吃中藥期間要注意什么。媽媽說(shuō),中醫是祖國醫學(xué)的精華,而中藥藥劑師必須掌握每種中藥的作用、副作用、煎藥的方法等等,本領(lǐng)可大了,甚至比西醫還難。我不禁感嘆到中藥在我們國家是怎樣的存在啊!吃了幾天中藥后,我的感冒好了,我對中藥藥劑師也發(fā)生了興趣,甚至想去看看我國古代的'醫學(xué)家李時(shí)珍寫(xiě)的《本草綱目》。

  我知道想當一名藥劑師并非那么容易,它必須有豐富的醫學(xué)知識和基礎知識,還要非常耐心、細心。我知道自己離這些目標還非常遙遠,但我要有信心,從現在做起,端正學(xué)習態(tài)度,改掉學(xué)習和生活中的不良習慣,做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、有愛(ài)心、耐心的學(xué)生,不斷進(jìn)步,爭取考上浙江中醫藥大學(xué),在學(xué)校中不斷吸取祖國醫學(xué)的精髓,熟讀《本草綱目》,為實(shí)現理想奠定基礎。

  通過(guò)對理想的再一次思考,我覺(jué)得每一個(gè)人只要心中有夢(mèng),對未來(lái)充滿(mǎn)信心,用樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度去努力去爭取,這樣才能離理想越來(lái)越近。

理想的作文7

  每個(gè)人都會(huì )有理想,理想都是完美的。理想得以實(shí)現需要我們付出行動(dòng),正所謂“人類(lèi)因理想而偉大,理想因行動(dòng)而輝煌!薄诶硐雽(shí)現的過(guò)程中,難免會(huì )遇到挫折與困難,但只要行動(dòng)起來(lái)終會(huì )有成功的那一天。無(wú)論遇到什么樣的挫折,把挫折當成上坡路,咬緊牙關(guān)終會(huì )過(guò)去。

  古有屈原寧抱石沉江,亦堅守“美政”的理想,于漫漫長(cháng)路上下求索;今有出生名門(mén)的南丁格爾為了改變護士地位低下這一理想,決心以身作則,改變這一現狀。還有我國數學(xué)家陳景潤少年時(shí)就立志要在數學(xué)上有所作為,為了攻克“哥德巴郝猜想”,他整天進(jìn)行演算,遇到了許多挫折,但他都堅持下來(lái)了,最后最后初步論證了這一猜想,創(chuàng )造了歐洲人用計算機都沒(méi)能做到的奇跡。人一旦有了聯(lián)系,就得堅定不移地走下去,為理想而奮斗,那樣才能取得勝利。而這些偉人用行動(dòng)闡述了實(shí)現理想的真諦。

  理想并不是遙不可及,只有啟程,才會(huì )到達理想的目的地,只有拼搏,才會(huì )獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì )有收獲,只有追求,才會(huì )品味堂堂正正的人生。

  理想就像一顆糖果,而挫折就是包住糖果的那一層糖衣,剝開(kāi)了糖衣就能吃到美味的糖果了。袁隆平的夢(mèng)想是“我種的`水稻長(cháng)得像高粱那么高,穗子像掃把那么長(cháng),顆粒像花生那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘涼”。但與許多人不一樣的是,袁隆平之所以讓理想照進(jìn)現實(shí),因為他永遠在夢(mèng)想之路上踏實(shí)行進(jìn)著(zhù)。

  每一天,袁隆平都會(huì )下田去觀(guān)察水稻的長(cháng)勢,風(fēng)吹雨打都不變,他觀(guān)察水稻是那認真的神情,沉思的目光無(wú)不彰顯著(zhù)他對工作的認真與負責。而且一有時(shí)光就會(huì )在實(shí)驗室里鉆研如何提高水稻的產(chǎn)量,他也曾一次次的失敗過(guò),也曾遇到過(guò)許多挫折,可是他克服了挫折帶來(lái)的困擾,最后“雜交水稻之父”袁隆平院士指導的超級水稻第三期目標畝產(chǎn)900公斤的高產(chǎn)攻關(guān)獲得成功,隆回縣百畝實(shí)驗田畝產(chǎn)達926。6公斤。

  理想,只有堅持,才會(huì )有“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗;理想,只有堅持,才會(huì )有“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的極致輝煌。

理想的作文8

  理想——一個(gè)抽象的名詞,他的意義到底是什么?怎樣才能叫理想,才能實(shí)現理想?沒(méi)人可以解答!但是又有為了追求理想而努力拼搏過(guò)的人!高考一個(gè)實(shí)現理想最便捷的途徑,使他們、我們、你們,拼搏過(guò)、拼搏著(zhù)、要拼搏!

  一年一度的高考緊張氛圍又像龍卷風(fēng)似的刮了回來(lái)!高三在拼搏——面對高考,高二在拼搏——面對會(huì )考與高考的來(lái)臨,高一在拼搏——面對第一次歷史的紀錄!作為經(jīng)歷過(guò)第一次,面臨高考的高二學(xué)生,面對理想,想到的似乎就只有——渺茫!高一剛剛實(shí)現了理想——考入高中,高三面對理想——選擇著(zhù)他們的學(xué)業(yè),那么高二呢?

  面對理想,我只有沉思!看著(zhù)滿(mǎn)樓道的各個(gè)學(xué)校的招收簡(jiǎn)章,個(gè)個(gè)疲憊不堪的高三學(xué)姐們,心里沖滿(mǎn)懼怕!我們的高三會(huì )是什么樣子?明知道時(shí)間無(wú)法停止,卻依然一次又一次,固執地,許下漂亮的心愿!有人說(shuō)到別孩子氣了,成熟一點(diǎn),別幼稚了,穩重一點(diǎn)!從此丟棄那顆童真的心,做大家都希望我做的成熟而穩重的人。

  給自己想出了無(wú)數個(gè)理想,約束自己,為理想而奮斗。然而,實(shí)現理想一定會(huì )經(jīng)歷險阻!慢慢的,頭上長(cháng)出一對敏感的觸角,一不小心,它就輕易受傷,我只好難過(guò)的躲到?jīng)]有人的地方,苦苦的思考,讓觸角變得不敏感的方法——實(shí)現理想!

  站在這個(gè)城市的傍晚車(chē)站,看著(zhù)昏黃的'路燈,看著(zhù)對面灰色的高樓,看著(zhù)落葉憂(yōu)憂(yōu)的蕩落下來(lái),心里忽然有一種莫名的感傷:這樣忙碌的生活究竟還有多久,而我那顆空洞的心,究竟應該怎樣躲藏!理想——到底還有多久,多久才能實(shí)現?每晚當我躺在床上都要回想一下今天所發(fā)生的事,假如快樂(lè ),我會(huì )將它記入史冊,假如悲傷,我會(huì )勸導自己要睡了,明天又是美好的一天,今天什么事也沒(méi)有發(fā)生,明天——離我的理想還有一步之遙!藍的天,白的云,綠的草——平凡而又簡(jiǎn)單,他們就在我們的身邊。

  我一路奔跑,也一路歡暢,其實(shí)快樂(lè )就是這樣簡(jiǎn)單!只是心要學(xué)會(huì )釋放!那種從心底深處發(fā)出的微笑——洋洋灑灑落了我一身!我們的理想到底是什么?你明白了嘛?它就是快樂(lè )的生活!我們追求的理想,其實(shí)并不遙遠,他就圍繞在我們的身邊!只要你的心學(xué)會(huì )釋放,我們的理想,就會(huì )在你不經(jīng)意間實(shí)現了!

理想的作文9

  理想是什么?理想是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,理想是茫茫星海中指引你前行的明星,理想更是生活的希望。張聞天曾說(shuō)過(guò):“生活的理想,就是為了理想的生活!倍业睦硐胧钱斠幻湟粞輪T。

  配音演員是一個(gè)特殊的職業(yè)。我曾經(jīng)在電視上目睹過(guò)幾位在娛樂(lè )圈享有好評的配音演員“演繹”一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演。專(zhuān)業(yè)角度上,作為配音演員,最重要的就是在短時(shí)間內適應各種不同角色的聲線(xiàn)。那場(chǎng)節目上,場(chǎng)外的觀(guān)眾聽(tīng)到熟悉的聲線(xiàn)后,都議論紛紛,七嘴八舌地討論這位配音演員的真身。一個(gè)優(yōu)秀的配音演員,是可以不斷演繹出:可愛(ài)的正太音、活潑的少年音、蒼老的爺爺音。

  我十分敬佩與崇拜配音老師們的“超能力”。他們并不是在光鮮亮麗的舞臺上、在顯眼的鏡頭前表演,觀(guān)眾們也許都不了解他們。但是,在一次次的排練中、在一次次的嘗試里,在那些不為人知的背后,他們也同樣閃爍著(zhù)耀眼的光芒。他們需要通過(guò)有限的資源,去感受、了解人物的性格特點(diǎn),只有用心體會(huì ),才會(huì )配出令觀(guān)眾、同行,更是自己滿(mǎn)意的聲線(xiàn)。

  正是配音演員職業(yè)的獨特和需要堅強的意志力吸引了我,使我有了這個(gè)理想。但我更知道,天賦是無(wú)法使人成功的!那默默無(wú)聞的背后,有的只是比平常人更加努力、更加勤奮、更加堅強的畫(huà)面!所以,第一點(diǎn),成為配音演員首先要糾正普通話(huà),多背一些繞口令,練習多了,普通話(huà)自然而然就糾正過(guò)來(lái)了。我知道我的普通話(huà)不是很標準,我會(huì )堅持練習,努力說(shuō)好普通話(huà)!第二點(diǎn),懂得吃苦,努力學(xué)習。我深深地知道,只有努力學(xué)習,吸取經(jīng)驗,才能完成我的理想,成為一名配音演員!

  第三點(diǎn),用耐心和謙虛面對生活。配音演員的道路很漫長(cháng)、很艱辛!配音演員最困難的一方面是因為幕后的他們是無(wú)通過(guò)肢體語(yǔ)言來(lái)表達情緒的,只能依靠語(yǔ)氣的變化表達人物的情緒波動(dòng),僅僅一兩點(diǎn),便可以看出你的耐心與毅力。他們所經(jīng)歷的一切困難是難以想象的`:當你在昏昏欲睡的時(shí)候,屏幕前的他們仍在埋頭苦干。當你在悠閑無(wú)趣的時(shí)候,屏幕前的他們仍舊努力拼搏。當你在玩耍娛樂(lè )的時(shí)候,屏幕前的他們仍然專(zhuān)心致志。所有的人都只是在意他們與眾不同的光環(huán),卻獨獨沒(méi)有注意到他們背后的艱辛。

  理想指引你走向未來(lái),你遇到的困難猶如磨刀石,而你只有經(jīng)歷了有勁的打磨,才會(huì )變得更加堅強。加油!讓我們向自己的理想進(jìn)發(fā)吧!

理想的作文10

  我的音樂(lè )很輕,只是跟著(zhù)他慢慢和著(zhù),讓他的音樂(lè )帶一點(diǎn)尾音,留一點(diǎn)余韻,散在空氣中,蔓延。我彈吉他從來(lái)都是以自己的手指去撥動(dòng)堅硬的弦,這看起來(lái)很不可思議,因為,那樣手指會(huì )受傷?墒俏蚁矚g,那種隱忍的疼痛讓我感到自己的存在。

  也許是因為這樣,他從來(lái)不叫我的名字,而是叫我弦子,那個(gè)我也很喜歡的歌手的名字。

  我開(kāi)始迷戀那里的一切,那個(gè)熟悉的有音樂(lè )的街頭。我開(kāi)始和他一起在街頭彈那些我們都喜歡的音樂(lè )。

  他和其他的靠這個(gè)維持生活得人不同。當人們認為我們很可憐所以丟下錢(qián),或者隨手丟下的錢(qián)他都會(huì )在周?chē)说牟豢伤甲h的目光里,把它們撕碎,隨著(zhù)他離去的背影在空中飛。

  我很自然地笑笑,問(wèn)他,你為什么要這么做?他說(shuō),我需要的是欣賞我的音樂(lè )的人。我點(diǎn)頭。這個(gè)和自己一樣的男孩子。

  我追求我的音樂(lè ),和他一起。自然,淡漠了學(xué)校,那個(gè)看似很神圣,卻很庸俗的地方。當老師和同學(xué)風(fēng)塵仆仆的帶著(zhù)憤怒和辱罵到處找我時(shí),他們?會(huì )知道,我躲在這個(gè)街頭,和自己的夢(mèng)想中的音樂(lè )一起,昏天暗地。

  我是不是和他所說(shuō)的一樣,放下了一切。

  媽媽終于找到了我,把我從這里拖了回去。她眼淚瘋狂的往外涌,罵著(zhù)這些,罵著(zhù)他。我不管她,因為她不懂我。我靜靜擦著(zhù)吉他,邊聽(tīng)她罵。她突然跳起來(lái),奪走我的`吉他,說(shuō)要把吉他摔碎。我很安靜的拿起桌上的水果刀,放在手腕上,看著(zhù)她。她大聲罵著(zhù)我說(shuō)我大逆不道,我也不說(shuō)話(huà)。沒(méi)有了音樂(lè ),我還活著(zhù)干嘛!為了音樂(lè ),我又怕什么?

  她放下了我的吉他,我放下了刀,拿著(zhù)吉他走出了家門(mén)。她在后面大聲叫:“走出了這個(gè)么我就沒(méi)你這個(gè)女兒!”我沒(méi)有停,真的走了出去。

  我對著(zhù)他開(kāi)玩笑,這次,我是真的跟著(zhù)你了,回不去了!他說(shuō),我照顧你。

  他一直在等著(zhù)他口中所說(shuō)的那個(gè)欣賞他音樂(lè )的人。他等來(lái)了那個(gè)人。

  有個(gè)女孩每天都會(huì )來(lái)聽(tīng)他唱歌,十分沉醉,他也開(kāi)心?墒,如果我沒(méi)看錯的話(huà),她是一直盯著(zhù)他,從來(lái)不曾留意過(guò),在他旁邊的我。

  后來(lái),總有那么幾個(gè)人來(lái)看他,聽(tīng)他唱歌。終于有一天,他們帶來(lái)一大堆人,說(shuō)要他參加他們的樂(lè )隊,他們真的很喜歡他的聲音。

  他的生活他的生活從那天開(kāi)始就可以改變。他一直望著(zhù)我,我一直撥弄著(zhù)我的吉他。終于,他搖搖頭說(shuō),不!

理想的作文11

  由于對藍天的渴望,雄鷹才搏擊長(cháng)空;由于對海水的向往,游魚(yú)才逆流而上;由于有理想的導航,咱們才有前進(jìn)的方向。人的一生總是在不斷地追求理想,實(shí)現理想的念頭總能讓咱們歡欣鼓舞。就像飛蛾,撲向熊熊的烈火,甘愿做烈焰的俘虜,只為那瞬間的光明;就像蠟燭,燃燒自己,只為能照亮他人。

  無(wú)論你多么意氣風(fēng)發(fā);無(wú)論你多么足智多謀;無(wú)論你花費了多大的心血;假如沒(méi)有理想,就會(huì )失去了方向,咱們將會(huì )迷茫,然后漸漸喪失斗志,最終埋沒(méi)在歷史的硝煙中。唯有堅持遠大的理想,并為之努力,咱們才能開(kāi)創(chuàng )一片屬于咱們自己的藍天。

  伙伴們,理想,是咱們對未來(lái)的向往;理想,是咱們對未來(lái)的希望;理想,是咱們對未來(lái)美好的憧憬。一輩子的理想、一個(gè)階段的理想、一年的理想、一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。此時(shí)此刻,你是否已經(jīng)為自己定下了遠大的.理想,并為之付諸行動(dòng)了呢?

  環(huán)看古今中外,歷史的漫漫長(cháng)河中,多少偉人的崇高理想仍激勵著(zhù)一代又一代的中華兒女。周恩來(lái)為了振興中華,秉著(zhù)”為中華之崛起而讀書(shū)“的崇高理想,奉獻畢生的精力,投身革命,在歷留下了輝煌的一頁(yè)。馬丁·路德·金,為了解放黑奴,為了擺脫人民的枷鎖拯救人民于水生火熱之中。他毅然奔走于追求的道路。終于他夢(mèng)想成真,將幸福的種子播散在人間。

  理想是石,擦出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃希望的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向成功。人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個(gè)音符都生命的歸宿。

  實(shí)現理想的道路是艱難的,路上必定滿(mǎn)布荊棘。正所謂“天降降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,因此動(dòng)心忍性,增益其所不能。讓咱們?yōu)橹床。不?jīng)一番徹骨寒,怎么得梅花撲鼻香。只要咱們都懷抱著(zhù)自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn),勝利將會(huì )屬于咱們。

  十五中學(xué)的莘莘學(xué)子學(xué)子們,讓咱們在這一刻播種下理想的種子,并勤苦耕耘。春華秋實(shí),咱們將滿(mǎn)載收獲。讓咱們一起,放飛理想的翅膀,展翅翱翔。

理想的作文12

  我的職業(yè)理想既不是成為一個(gè)百萬(wàn)富翁,也不是成為一個(gè)有所成就的科學(xué)家,而是想做一名平凡的圍棋教師。我與圍棋的故事有著(zhù)許多神奇的色彩。就拿我最開(kāi)始接觸圍棋的故事來(lái)說(shuō)吧。我在一年級的時(shí)候,一個(gè)周二的下午,媽媽把我帶到了她的學(xué)校,可沒(méi)有人看我,媽媽就把我放在圍棋班,讓我自己玩。我玩著(zhù)玩著(zhù),覺(jué)得很沒(méi)勁,看到幾個(gè)大哥哥在下棋,我覺(jué)得挺有趣,就站在旁邊看。這時(shí)圍棋老師走了過(guò)來(lái),見(jiàn)我在聚精會(huì )神的看,就問(wèn)我:“你喜歡圍棋嗎?”我迷茫的點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師對我一笑說(shuō):“我教你下棋吧!蔽矣置悦5狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。自此,我歪打正著(zhù)地走上了圍棋之路。

  就這樣,我喜歡上了圍棋,我的生活也發(fā)生大的變化。寒假,我頂著(zhù)寒風(fēng)來(lái)到道場(chǎng)。暑假,我冒著(zhù)大雨自己騎車(chē)到道場(chǎng)。道場(chǎng)的老師品行端正,除了耐心的給我們講解圍棋,同時(shí)還在生活上,人生的價(jià)值觀(guān)上影響著(zhù)我。我每天放學(xué)后還不忘打打棋譜,讀有關(guān)圍棋方面的書(shū)籍,雜志...漸漸的,我由于勤學(xué)苦練,成為了一名高手。這與我平時(shí)的努力成了正比例,我付出得多,回報的就多,我想這就是天道酬勤吧!

  我為什么不去做一個(gè)棋壇高手,而要去做一個(gè)老師呢?這與我的.媽媽有著(zhù)很大的關(guān)系,因為我的媽媽就是一名老師。非典時(shí)期,我們學(xué)校被迫停課了,媽媽只好把我帶到她的學(xué)校。媽媽教的就是我的年級,所以我可以坐在后面和她的學(xué)生一起聽(tīng)課。我那時(shí)很小,下課后天真的問(wèn)媽媽為什么要當一名教師。媽媽說(shuō)她是為傳授知識。我沒(méi)有太明白,雖然當時(shí)字面的意義我還是明白的,卻不明這句話(huà)的深刻含義,F在我大了明白了如果沒(méi)有老師的傳授知識,怎會(huì )有學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步?我感悟了,我從那時(shí)候對教師這個(gè)職業(yè)有了深刻的認識,韓愈《師說(shuō)》句:“師者,傳道,授業(yè),解惑也!蔽覜Q定當一名圍棋老師了。我要把我所學(xué)到的招數統統傳授給我的學(xué)生,讓他們在新的棋壇中有所造詣,讓他們把這個(gè)中國的傳統文化傳承下去。

  每每看見(jiàn)那些棋壇高手,我并不羨慕他們。我想,我雖不能像那些人一樣大紅大紫,但是我平平凡凡,很快樂(lè )以后能做自己喜歡的事情。

  我要繼續努力學(xué)習圍棋,還要學(xué)習其他的知識來(lái)豐富自己,更重要的是樹(shù)立正確的道德觀(guān),厚德載物。成為一名出色的圍棋老師,為社會(huì )做貢獻。

理想的作文13

  理想是在黑暗中指路的明燈,理想是在迷失方向時(shí)的指南針,理想是在焦急失落時(shí)一股沁人心脾的清泉。理想是人生重要的部分,而人生的不斷進(jìn)取就是為了實(shí)現理想。

  理想是人生精神的動(dòng)力,有力理想人們的生活才會(huì )熠熠生輝,才會(huì )越活越精彩。我有一個(gè)理想,那就是當以名牙科醫生。我之所以有這個(gè)理想,是因為在我8歲那年,媽媽的牙痛的很厲害,看見(jiàn)媽媽那痛苦的樣子讓我于心不忍。就是在那時(shí),這個(gè)理想在我心底扎了根。雖然媽媽的牙痛已經(jīng)被治好了,但我依然會(huì )堅持這個(gè)理想,因為我想為我的國家做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻,讓我的'生活過(guò)的充實(shí),讓那些牙痛的人們離它千里之外。我一定會(huì )通過(guò)我的努力讓這個(gè)理想變成事實(shí)。實(shí)現理想只有經(jīng)過(guò)“風(fēng)雨”,才能看見(jiàn)“彩虹”。

  理想是人生路上的一盞燈,照亮你的前方。司馬遷年輕時(shí)遵從父親的遺愿立志寫(xiě)一部流傳千古史書(shū)。正在他專(zhuān)心致志寫(xiě)史書(shū)的時(shí)候,一場(chǎng)飛來(lái)橫禍降到了他的頭上。原來(lái)他是為了替一位將軍辯護,得罪了漢武帝,被關(guān)進(jìn)了監獄,受盡酷刑,司馬遷想多次血濺墻頭,了此殘生,但想到史書(shū)還沒(méi)有完成又頑強的活了下來(lái),整整用了13年時(shí)間完成了《史記》。支撐他的是什么呢?毫無(wú)疑問(wèn),是理想。

  理想是人生路上的坐標,為你引導方向。王羲之酷愛(ài)書(shū)法,自小小立志成為大書(shū)法家,每天勤學(xué)苦練,老師卻將他的字稱(chēng)作“死字”。為此王羲之曾一蹶不振,后來(lái)受父母勸導,迷惘間入山拜師學(xué)藝,日復一日、年復一年地練習,直到他寫(xiě)完第十八缸水后,師傅才允許他出師。自此其書(shū)法已成氣候,字體端秀清新,“飄若浮云,矯若驚龍”,被后人傳贊為“書(shū)圣”。是什么支撐他的?也是理想。

  理想是路,引你走到黎明。鄧亞萍身高僅及乒乓球臺的她,多次因身高被乒乓球館的教練拒之門(mén)外,可是鄧亞萍卻從不氣餒,一直苦練,每天接球打球要重復一萬(wàn)多次!皇天不負有心人,身高雖為150厘米的鄧亞萍,先后獲得了150余枚國內外乒乓球大賽的獎牌!是什么使她不斷堅持下去?還是理想。

  理想是多么重要!沒(méi)有理想就等于鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀;沒(méi)有了理想就等于地球沒(méi)有了太陽(yáng);同學(xué)們,讓我們勇敢的拼搏在湍急的河流中,用自己的實(shí)際行動(dòng)架一座橋梁,去彼岸擁抱理想吧!

理想的作文14

  理想,是人生導航的燈塔;理想,是我們?yōu)橹床,奮斗的目標;理想,是一把開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。每個(gè)人的理想都不一樣,你的理想可能是當一名教師,做一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家,或許是經(jīng)營(yíng)一家屬于自己的小店……而我的理想是當一名服裝設計師。

  小時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常帶我去群光廣場(chǎng)玩。親子游樂(lè )中心是我的必去之地。坐旋轉木馬,釣魚(yú)是我最喜歡的。而我的媽媽喜歡的就是購物了。我總是好奇媽媽怎么喜歡看那些花花綠綠的衣服。也很不耐煩得陪著(zhù)媽媽到東家逛逛,西家瞧瞧。對于那些所謂的品牌、服裝根本不懂得欣賞。但不知不覺(jué)的,媽媽總是念叨的衣服經(jīng)也成為了我搭配衣服的小竅門(mén)了:淺色配深色,格子襯衫要配什么樣的外套,休閑服裝的搭配技巧……從那以后,我便開(kāi)始了解那些知名的`服裝品牌。每次,陪媽媽逛街時(shí),我就成為了她的參謀。有時(shí)我們母女倆為了顏色和搭配上出現了分歧,可我總有自己的見(jiàn)解和品味。

  從那之后,我便認定了自己的理想——服裝設計師。

  有時(shí),腦海里會(huì )莫名其妙地浮現出一些新奇的點(diǎn)子,然后畫(huà)在紙上,再把這些畫(huà)稿放在我的小箱子里。時(shí)不時(shí)把它們小心翼翼地取出來(lái),仔細的欣賞一番,再做一些細小的修改。有時(shí),靈感突發(fā),便一鼓作氣把它畫(huà)了下來(lái)。如今這一本本畫(huà)冊成為了我的珍藏。我在網(wǎng)上訂了許多服裝雜志,美美的圖冊賞心悅目,當然還能從中學(xué)到一些國內外知名服裝設計師的設計理念。對于其中的一些我認為有價(jià)值的段落我會(huì )抄寫(xiě)在記錄本上。一句句,一段段,成為了我的收藏。電視上有時(shí)也會(huì )有些關(guān)于“T臺秀”的節目,我喜歡看,每每看到一些稀奇古怪的設計總是讓我大吃一驚,怎么會(huì )有這樣的搭配,怎么會(huì )有這樣的設計,天馬行空的設計真的是妙不可言啊。這些都讓我大開(kāi)眼界。我也在想,如果由我來(lái)設計,我會(huì )怎樣構思呢?我會(huì )這樣大膽的運用顏色嗎?我會(huì )有這樣的想象力嗎?將來(lái)我會(huì )有自己的服裝品牌嗎?我能去時(shí)尚之都見(jiàn)識大師們的作品嗎?

  就這樣憧憬著(zhù),想象著(zhù),就這樣一次次地堅定了我的理想?。我要成為一名服裝設計師。雖然現在我離我的理想十分遙遠,但我并沒(méi)有放棄。

  我正帶著(zhù)我的理想,漂泊在這無(wú)邊無(wú)際的大海之中,也許會(huì )有坎坷,會(huì )有波折,但我相信通過(guò)我不懈努力便會(huì )到達成功的彼岸。

理想的作文15

  理想像一道光芒,在我的心中閃閃發(fā)光,一個(gè)人沒(méi)有了理想,也就是失去前進(jìn)的目標。而我們--中小學(xué)身為祖國的花朵,祖國的“棟梁”怎么能沒(méi)有理想呢?而我從小就想當一位教師。

  說(shuō)起教師,就不得不說(shuō)說(shuō)我們的老師--班主任顧老師。

  顧老師一頭烏黑的頭發(fā),一副俏皮的眼鏡下一雙炯炯有神的大眼睛,精致的五官美麗迷人,令同學(xué)們感到十分親近。

  總聽(tīng)老師對我們說(shuō):“理想是存在于每個(gè)人心中,但并不是單單心中有理想就可以的,我們要為此付出努力,這樣才能走上通向成功的道路!币部梢赃@樣說(shuō):成功的因素有百分之九十九是努力與勤奮,僅僅只有百分之一為天分。這是名人的名言,出自愛(ài)因斯坦。

  還記得一年級時(shí),我便希望成為一名教師,這一切都因為我的教師--當時(shí),我的老師一臉慈祥看著(zhù)我們,讓同學(xué)們都感到親切,從那天起,我便暗下決心:一定要成為一名像老師這樣優(yōu)秀的教師!

  但在為實(shí)現夢(mèng)想的路上我也曾發(fā)現:在成長(cháng)的路上并非一帆風(fēng)順,挫折是不可避免,如果說(shuō)成功是一首優(yōu)美的曲子,那么挫折則是其中優(yōu)美的音符。

  還記得有一年,我還沒(méi)上初中,那時(shí)我正在考試,考完后,我十分緊張,生怕成績(jì)并不理想,終于,迎來(lái)了考試成績(jì),我得了一百分!極度興奮的我激動(dòng)的跳了起來(lái),之后便開(kāi)始的得瑟起來(lái),甚至開(kāi)始自滿(mǎn),驕傲自大,這也令我迎來(lái)了慘痛的教訓--又迎來(lái)了一次考試,我正處于十分自大的狀態(tài),寫(xiě)完后,答案都不檢查,結果,成績(jì)都出來(lái),我只考了八十九,此時(shí),我終于意識到我的.錯誤,也想起了毛主席的那句話(huà):謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這簡(jiǎn)直就是對我的描寫(xiě)。

  不僅僅是自身,我意識到:在這一路走來(lái),朋友對我們的幫助也功不可沒(méi)。

  還記得有一次:老師布置下了作業(yè),我飛快地挾著(zhù),寫(xiě)到最后一題,我停下筆,焦急得看向我的好朋友,他們也都義不容辭,爭先恐后得給我講解著(zhù),這令我十分感動(dòng),同時(shí)也增進(jìn)我們之間的友誼;還有一次,我去參加了小學(xué)生數學(xué)知識競賽,我十分緊張與不安,卷子發(fā)了下來(lái),我看著(zhù)第一小題,思考了許久,卻毫無(wú)頭緒,最后,我發(fā)現時(shí)間不多了,看著(zhù)同樣一頭霧水的同學(xué),我們決定聯(lián)手,我做一題,他做下一題......就這樣,我們完成了,最后,我們都得了一等獎,而這一切都源于我們之間的合作,總而言之,在成長(cháng)的路上,同班的幫助是不可避免的。

  成為一名優(yōu)秀的老師,教育一代代的學(xué)生。這,就是我的理想。

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