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【精華】舞蹈的作文400字匯總十篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的舞蹈的作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。
舞蹈的作文400字 篇1
我的夢(mèng)想,不是當老板,也不是當演員,更不是當總統;我的夢(mèng)想是長(cháng)大后當一位舞蹈老師,我為什么想當舞蹈老師呢?這還要從我兩歲時(shí)說(shuō)起。
在我兩歲時(shí),第一次去看演出,那是在大劇院,那舞臺有"n"個(gè)我家那么大,那里的燈光非常奇妙。表演開(kāi)始了,舞臺上的姐姐們在用她們柔軟而又有力量的肢體和豐富的表情講述著(zhù)背后的故事。我覺(jué)得舞蹈真是一門(mén)奇妙的藝術(shù),每一支舞都不只是單純的表演,而是在講述音樂(lè )背后的故事,但她講述的內容卻又需要人來(lái)編排,那個(gè)人就是舞蹈老師?
從那時(shí)起,我就一直夢(mèng)想當一名舞蹈老師。不過(guò),老師可不是那么好當的。記得我五歲那年,有一次,家里來(lái)客人了,由于沒(méi)有舞蹈音樂(lè ),媽媽就隨便放了一首歌曲讓我即興表演跳舞,可是,不論我怎么跳,我都覺(jué)得不如老師編的好看。后來(lái),我問(wèn)老師:為什么我即興表演的怎么也比不上您編的好看?老師是這樣回答我的:每一支舞蹈都是經(jīng)過(guò)千錘百煉才有今天的結果的`!當時(shí)我非懂似懂,但隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我終于明白,原來(lái)每一支舞蹈都要編舞者花時(shí)間和精力去構想,如何才能把這支音樂(lè )內含的故事用舞蹈的表演形式呈現出來(lái)。
我因此而愛(ài)上了舞蹈,所以我夢(mèng)想當一名舞蹈老師,向往老師這個(gè)平凡而又不平凡的職業(yè)!
舞蹈的作文400字 篇2
我最喜歡跳舞。有一次,我和媽媽去看跳舞的演出,我看到大姐姐門(mén)跳民族舞真美!她們隨著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲翩翩起舞,像一只只五彩繽紛的蝴蝶。從那時(shí)起,我深深地愛(ài)上了舞蹈,我對爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)蚁肴W(xué)跳舞!”媽媽高興地說(shuō):“好啊,明天就帶你去報名”,可爸爸就是不同意,經(jīng)過(guò)我和媽媽的勸說(shuō),爸爸終于答應。
剛開(kāi)始去學(xué),老師教我們下叉,我看見(jiàn)別人一下就到位了,就我一個(gè)離地面還是遠遠的,老師走了過(guò)來(lái),我還以為老師叫我做個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,可老師來(lái)了卻把腳踩到我的腿上,“好痛啊”我哭著(zhù)向爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)也粚W(xué)了!”媽媽溫柔地對我說(shuō):“孩子,做事要有耐心,要堅強!不要害怕困難,這樣才會(huì )獲得收獲!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我臉紅了。
第二次,老師又叫我們下叉,我想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà),于是,我忍著(zhù)苦、忍著(zhù)痛壓了下去。幾個(gè)月過(guò)去了,經(jīng)過(guò)我的堅持不懈,我的跳舞水平得到了很大的'提升。
通過(guò)學(xué)舞蹈這件事,我懂得了做事不要害怕困難,要堅持不懈,才會(huì )有收獲,每一朵美麗花兒的綻放,都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的風(fēng)雨。
舞蹈的作文400字 篇3
我們每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想,而且每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我確立了我的夢(mèng)想,我夢(mèng)想成為一名出色的舞蹈者。夢(mèng)想是一個(gè)多么遙遠的詞匯,他決定著(zhù)我們的未來(lái)。我們可以想象一下未來(lái)的一個(gè)世紀里會(huì )是一個(gè)怎樣的世界。
舞蹈伴隨著(zhù)我們成長(cháng),我們身邊有許許多多不同類(lèi)型的舞蹈。每一個(gè)街舞舞蹈者都知道街舞起源于美國街頭,最早起源于撒哈拉以南的非洲,是爵士舞發(fā)展到20世紀九十年代的產(chǎn)物。街舞讓人類(lèi)擁有了一個(gè)充滿(mǎn)活力的青年時(shí)代,一直到現在它還是一種潮流的業(yè)余活動(dòng)。
同時(shí),也有一種舞蹈讓我很著(zhù)迷——鬼步舞。鬼步舞起源于20世紀80年代,20xx年傳入中國。在20世紀80年代興于歐洲墨爾本的一些地下舞場(chǎng),其個(gè)性的舞蹈加上強勁的音樂(lè )。極其吸引人的眼光。由此逐漸流行起來(lái)。也許還不是有很多人喜歡鬼步舞,但在我心目中它已經(jīng)進(jìn)入到我的生活了。
我喜歡鬼步舞,我追隨著(zhù)舞蹈的發(fā)展,我想成為一名專(zhuān)業(yè)的.鬼步舞舞蹈者。雖然我現在的舞術(shù)并不高,但我始終相信功夫不負有心人,我會(huì )成功的。我期待著(zhù)下一個(gè)世紀的到來(lái),希望鬼步舞能傳遍整個(gè)人亞洲。
舞蹈的作文400字 篇4
當我還是一個(gè)什么都不懂的小孩時(shí),媽媽帶我去看舞蹈演出,在我眼里,看到別人在臺上翩翩起舞時(shí),我總是默默羨慕。在我十歲時(shí),媽媽給我報了舞蹈班,我可開(kāi)心了。
當我滿(mǎn)懷期望地走進(jìn)舞蹈教室,我知道我要去面對另一個(gè)世界了。我對舞蹈充滿(mǎn)信心,我相信我會(huì )學(xué)好舞蹈。
上完第一次舞蹈課,使我明白了:舞蹈,它是一種極為精美的藝術(shù),也是一件很吃苦的事。每天待在舞蹈教室里,拉腰、撕胯、下腰、舞蹈,這些是基本功,也是我們免不了的苦頭。當時(shí),我懷疑我耳朵有問(wèn)題,別人口中所說(shuō)美好的舞蹈,在我看來(lái),如“人間地獄”一般。
當我無(wú)數次想象舞蹈的美好時(shí),我多么希望我也能在臺上跳舞,我多么想贏(yíng)得老師和觀(guān)眾的掌聲。當聽(tīng)到老師的批評時(shí),我又多么的想放棄。當我知道舞蹈要靠努力時(shí),我又是那么努力。
終于,有一天,我當上了領(lǐng)舞,心情無(wú)比的激動(dòng)和喜悅,心想驗證我付出的努力和成績(jì)的.時(shí)刻到了。我在臺上優(yōu)雅自信地舞蹈著(zhù),贏(yíng)得了臺下陣陣掌聲和好評。有了那次,我明白了,舞蹈只能靠努力和苦練,來(lái)爭取上臺的機會(huì )。
我熱愛(ài)舞蹈,它讓我找到了樂(lè )趣,讓我知道了只有努力才能登上舞臺。我愛(ài)舞蹈,它是我生命的一部分,我將永遠把這門(mén)藝術(shù)堅持下去,我也會(huì )讓更多人知道舞蹈的美好!
丁柯雅加油!你將為這門(mén)藝術(shù)走下去!
舞蹈的作文400字 篇5
昨夜的夢(mèng)真甜!夢(mèng)中的我正穿著(zhù)潔白的公主裙,自信地站在舞臺上,伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )翩翩起舞,臺下傳來(lái)了陣陣掌聲。
當一名舞蹈家是我兒時(shí)的夢(mèng)想,小時(shí)候,我在電視上看到一位比我還小的小朋友竟跳出美倫無(wú)比的舞姿。我想:難道我比她差嗎?不!只要努力,就有收獲。于是,我便讓媽媽給我報了一個(gè)舞蹈班,我每天刻苦練習:下腰、壓腿等基本功,舞蹈老師見(jiàn)我進(jìn)步非?,直說(shuō)我有當舞蹈家的天分,我心里像吃了蜜一樣甜。但我并沒(méi)有滿(mǎn)足于此,而是更加堅定了一個(gè)信念:我一定要當一名舞蹈家,周游世界,讓更多人看到優(yōu)美的中外結合的.“蝶雀舞”!讓更多人欣賞到我們中國人優(yōu)美的舞蹈,讓外國人對我們刮目相看。
如今,我的夢(mèng)想已成為現實(shí)。首先,我會(huì )帶著(zhù)我的學(xué)生在舞蹈世界里闖出一片新的天地,并把我們這個(gè)組合取名為“微笑組合”,我們都叫“微笑寶貝”,意義是,每一個(gè)人每天都會(huì )開(kāi)心、快樂(lè )。我們還會(huì )把掙來(lái)的錢(qián)分給那些老人、孤兒,讓他們也感覺(jué)到家庭的溫暖!我們會(huì )跟外國伙伴編排出一種舞—既有中國舞蹈的優(yōu)美典雅,又有外國舞蹈的大方,動(dòng)力十足,絕對與眾不同,讓人驚訝!
看!這就是我,未來(lái)的舞蹈家—劉暢,但這一切都還要現在的努力學(xué)習,長(cháng)大后去創(chuàng )造,去實(shí)現這美好的理想。我相信,只要刻苦訓練,努力向上,就能創(chuàng )造明天的輝煌!
舞蹈的作文400字 篇6
今天,我一來(lái)到舞蹈教室,就發(fā)現我們的舞蹈老師馬老師不見(jiàn)了。這下我慌極了,會(huì )不會(huì )不來(lái)了?結果一問(wèn)說(shuō)馬老師回老家了,很有可能不來(lái)了呢。
新來(lái)了一個(gè)老師叫孫老師,這個(gè)孫老師可是比馬老師兇一百倍,一千倍,甚至一萬(wàn)倍呢。
開(kāi)始上課了,孫老師讓我們上把桿,準備壓腿!皁h,no!”我輕聲說(shuō)道。由于我已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有練習壓腿了,導致骨頭變硬了,所以壓不下去,孫老師說(shuō):“你壓不下去我幫你壓!”從而我啊……的叫了一聲。
終于結束了“惡魔壓腿”環(huán)節,下面我們學(xué)習了酷克拉恰的改動(dòng)。
“one two three 恰恰one!”“two three 恰恰one!”我們學(xué)著(zhù)改動(dòng)后的步子,跟著(zhù)老師的步伐,一步一步的學(xué)著(zhù)。孫老師讓我們一排一排跳。由于我對步子還不是很熟,所以音樂(lè )放起時(shí),我的腦袋一片空白。因為我和其余三個(gè)同學(xué)都跳錯了,所以孫老師用打節奏的棒給我們每人挨了一棍。鼓棒重重地打在我的手心上,我感到無(wú)比的.疼痛。
孫老師說(shuō):“即使簡(jiǎn)單的步子,也藏著(zhù)難度!”老師的話(huà)和那重重的一棍都深深地記在我的腦海中。
舞蹈的作文400字 篇7
我有一個(gè)理想深深地藏在心里,從來(lái)沒(méi)有跟別人說(shuō)!我呢,相當一名舞蹈家,不過(guò)那可不是那么容易滴!什么下叉呀、練腰呀,都不是一學(xué)就會(huì )的,是要經(jīng)過(guò)長(cháng)期艱苦的訓練才可以做到的。
我最初有這個(gè)理想是在上小班的時(shí)候,當時(shí)看到老師跳舞的`動(dòng)作時(shí),如行云流水般流暢,時(shí)而扭動(dòng)著(zhù)屁股,時(shí)而擺弄著(zhù)漂亮的手勢,時(shí)而伸展著(zhù)雙臂。當時(shí)我就下定決心以后要當一名舞蹈家!
我想當舞蹈家這還不是最主要的原因,最主要的是在三四歲時(shí),我曾在電視節目里看到了一名殘疾人,雖然她沒(méi)有了雙腿但她還是不斷努力,不禁讓我回想起當時(shí)的情景:這位女殘疾人上臺了,全場(chǎng)觀(guān)眾都非常驚訝,我也是一樣。她靠著(zhù)一個(gè)“勺”型支撐著(zhù)她,她開(kāi)始跳舞時(shí)便隨著(zhù)音樂(lè )搖擺起來(lái),看得出來(lái)她雖然失去了雙腿,但好像并沒(méi)有影響到舞姿和心情。她跳的舞姿和正常人一樣的美,相比之下我覺(jué)得她跳得更活潑一些。我心里想:哇!你看她一個(gè)殘疾人這么有信心敢上臺演出,而作為四肢健全的我卻不敢……
這讓我非常感動(dòng),也是在那一剎那我更堅定了要把舞蹈跳下去的信心。她的演出結束了,全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲,全場(chǎng)為她歡呼、為她高興。
從此,我下定決心不管有多苦、多累,都要把跳舞堅持下去。既然這是自己的選擇就要努力、堅持,我希望將來(lái)讓更多的小朋友知道中國有一個(gè)舞蹈家叫——曾子璐。
舞蹈的作文400字 篇8
“一二三四五六七八......五六七八,收!”伴隨著(zhù)老師清脆的聲音,我走進(jìn)了舞蹈的世界!當推開(kāi)那一扇舞蹈的大門(mén),我對舞蹈的熱愛(ài)就無(wú)法消退了......
舞蹈,是一個(gè)童子功。仔細想想,我學(xué)舞蹈都快六年了!這六年中,有歡笑,有淚水,有疼痛......也是在“磕磕絆絆、咬牙堅持”中度過(guò)的!
“親愛(ài)的同學(xué)們,今天我要向大家介紹一位新老師——趙潔老師......”就在20xx年的那個(gè)夏天,趙潔老師接了我們班。老師要求嚴格,練習基本功時(shí)我們的淚水總是情不自禁地流了出來(lái)!回家后常常是躺在床上,變成了一灘“泥”。本來(lái)基本功就不扎實(shí)的我實(shí)在是受不了了,就不想學(xué)舞蹈了!其他小伙伴們也有同感!但是出于對舞蹈的.喜愛(ài),讓我們一起把這個(gè)想法給“推翻”了!我們一起堅持了下去,在比賽中、演出中、考級中......表現更精彩了!贏(yíng)得了更多的掌聲、鮮花、榮譽(yù)......
我,由原來(lái)的“丑小鴨”在那個(gè)夏天蛻變成了“白天鵝”!現在,不光我的基本功進(jìn)步了,我的舞蹈感覺(jué)、“軟度”也更好了,更加自信了!成為了舞蹈班里的優(yōu)秀學(xué)生!讓我心里好激動(dòng),對舞蹈的熱愛(ài)更加強烈了!現在常想:要是我不堅持下來(lái)的話(huà),我就不會(huì )有這么大的進(jìn)步,不會(huì )變得這么自信!
舞蹈,讓我進(jìn)一步認識到:堅持,是做好每一件事的第一步!相信自己,一定能行!
舞蹈的作文400字 篇9
我的課余生活被爸爸媽媽安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,有唱歌、跳舞、速寫(xiě)和拉二胡,但我學(xué)的時(shí)間最長(cháng)的就是跳舞啦。
跳舞有時(shí)讓我歡喜,有時(shí)也讓我憂(yōu)愁。我實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)吧,舞蹈有個(gè)壞處,就是要經(jīng)常壓腿下腰,讓你腰酸背疼。記得有一次,我正在床邊壓腿,壓好了,我就抬起腿,想測試一下有沒(méi)有到位,只聽(tīng)“啪”的一聲,我踢到了床沿上,腳磕青了,真是好疼!
不過(guò),跳舞也有許多好處。我在少年宮學(xué)舞蹈,那個(gè)給我們上課的趙老師特別風(fēng)趣,一節課下來(lái)總能讓我笑上五六次。上次,趙老師要給我們上表演課,他讓我們表演,還把場(chǎng)景假設在植物園里:“你們都是小樹(shù),而我就是一顆老枯樹(shù)了!”說(shuō)的我們哄堂大笑起來(lái)。接著(zhù)又上來(lái)一個(gè)叫文悅的大姐姐,她從一個(gè)角落出發(fā)向前跳,接著(zhù)她輕輕一推,把我們“滑稽老師”給推倒了。我們的趙老師順勢“砰”的倒下了,那樣子真是可笑,他又裝著(zhù)悲傷的樣子說(shuō):“我這棵老枯樹(shù)的'運氣怎么這么不好!”我們大家又是一陣大笑。
學(xué)舞蹈還有一個(gè)好處,就是能參加許多演出活動(dòng)。比如說(shuō),我參加了學(xué)校的小真人藝術(shù)團,還進(jìn)入了杭州中小學(xué)生藝術(shù)團預備團,我最近參加演出的《時(shí)間之光》還得了西湖區二等獎呢!
我喜歡跳舞,我會(huì )繼續學(xué)下去,把它學(xué)的更好,爭取更多的榮譽(yù),為自己、為家庭、為學(xué)校爭光!
舞蹈的作文400字 篇10
秋風(fēng)徐徐吹著(zhù),吹得滿(mǎn)地都是金色的落葉。我知道我的小伙伴們也在這金黃的地毯里面,愁眉不展,低聲哭泣。
我生長(cháng)在這參天大樹(shù)上。昔日的它長(cháng)滿(mǎn)了頭發(fā)。葉子綠了,渾身散發(fā)著(zhù)生機,為飽受炎熱之苦的人們遮陰。而如今,他如同一位風(fēng)燭殘年的老人,被秋風(fēng)奪走了他嫩綠的頭發(fā),也奪走了他的生機,他全身光禿禿的,孤獨屹立在秋天的曠野中,不免讓人心感凄涼。
我往下看了看,對周?chē)o(wú)幾的好伙伴顫巍巍地說(shuō):“好高!”可是,他們默不作聲,都低下了頭哭泣。
而這時(shí),上天仿佛也為我們而哭泣,“嘩啦啦……”秋風(fēng)肆無(wú)忌憚的帶走了我們,“到我們了!”我小聲的說(shuō)著(zhù),“不!我不離開(kāi)大樹(shù)!我要和其他伙伴在刺骨的秋風(fēng)中掙扎!闭孢@么可怕嗎?我心里想著(zhù),在空中搖曳起我的身姿,全身仿佛不再冰冷,心情實(shí)在是悲傷,我不僅僅是一片葉子,還是一片會(huì )飛舞的葉子,我舞著(zhù)舞著(zhù)……
大樹(shù)偉岸的身軀離我越來(lái)越遠,看!好多金色的蝴蝶在天空中飛舞,好美!清脆的聲音傳入我耳中,原來(lái)是秋游的`對我的大聲贊美,我成為大自然這幅神奇的圖畫(huà)中最絢爛的色彩。
我享受這大自然帶給我的一切,我被秋風(fēng)清洗的多干凈啊,秋風(fēng)把我吹得多干爽!這片土地中,成為大自然生生不息輪回中的一份子,總之那一縷溫暖的陽(yáng)光……
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