科技優(yōu)秀作文

實(shí)用的科技優(yōu)秀作文匯編8篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的科技優(yōu)秀作文8篇，希望對大家有所幫助。

科技優(yōu)秀作文 篇1

　　10月21日早晨，晴空萬(wàn)里，秋風(fēng)送爽。大家的校園里熱鬧非凡，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，因為一年一度的校園科技節就要開(kāi)幕了！

　　在莊嚴隆重的升旗儀式過(guò)后，學(xué)校領(lǐng)導用洪亮的聲音宣布：“變廢為寶、創(chuàng )意無(wú)限”第四屆“秋恩”校園科技節啟動(dòng)。隨后，一群環(huán)保小模特精神抖擻地走上主席臺。他們穿著(zhù)令人眼花繚亂的奇裝異服，顯得格外漂亮。

　　科普講座也同樣精彩紛呈。電視上介紹了五花八門(mén)的小制作，看得大家如癡如醉。其中，我最喜歡那臺小電風(fēng)扇，因為它設計得特別精妙�？赐赀@一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)奇思妙想的`小作品，教室里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛議論著(zhù)，決心動(dòng)手設計一個(gè)作品來(lái)，在下屆科技節上大顯身手。趣味無(wú)窮的校園科技節在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了。我喜歡科技節，因為它告訴我，“科學(xué)研究并不僅僅只是科學(xué)家的事�！痹复蠹业男�園永遠充滿(mǎn)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。

科技優(yōu)秀作文 篇2

　　都說(shuō)中國的科技發(fā)展日新月異，這次社會(huì )大課堂，我們有幸應征了這句話(huà)。

　　站在科技館前，我不禁在心中暗暗贊嘆：這高樓設計的真奇特，從外面看，好似玻璃建造的，他旁邊的巨蛋更是奇特，讓人好奇心充足，特別想進(jìn)入其中探索。就連鳥(niǎo)巢在這科技的光輝下，也變得稚嫩。

　　步入科技館，便感覺(jué)他寬敞，明亮。檢票后，我一下子便看見(jiàn)了世界上最大的室內雕像生命螺旋。這生命螺旋是以二十對兒男女旋轉出現，隨著(zhù)雕塑造型的不斷螺旋上升，雕塑中男人和女人的表情及肢體語(yǔ)言愈加奔放，喻示，人類(lèi)向往光明、追求美好的執著(zhù)精神。

　　接著(zhù)我們參觀(guān)了許多展廳，如：探索與發(fā)現科技與生活挑戰與未來(lái)等。也參觀(guān)了各種神奇有趣的科技展品，并了解了他所應用的科學(xué)道理，也參加了許多有意思的活動(dòng)。但，這其中，最令我難以忘懷的是球幕影院。球幕影院便是一開(kāi)始我們看見(jiàn)的巨蛋，巨蛋中，有階梯式環(huán)形座椅，我們坐在這其中，在一些繁瑣的規矩下，開(kāi)始了我們的印象之旅。首先，巨蛋中一黑，便聽(tīng)見(jiàn)遠處尖叫起來(lái)：啊——啊——這其中，傳來(lái)一陣可怕陰森的男聲，歡迎來(lái)到巨蛋的世界，讓我為你開(kāi)啟夢(mèng)幻之旅吧！說(shuō)罷，巨蛋中亮了起來(lái)，隨機變幻出了各種顏色，這影像，仿佛真的將我帶進(jìn)了顏色的世界。一會(huì )，巨蛋中又變幻出了鬼屋的.樣子，那個(gè)男聲又出現了這影院可不一般，看看這兒說(shuō)罷，便亮起了一個(gè)地方，這情景，讓坐在我身邊的瑤瑤，不由自主的和我的手緊緊的握在了一起看這兒看這兒看這兒。讓人的心為之震顫。因在這影院的極度不適，不一會(huì )，我便有了暈車(chē)的感覺(jué)，感覺(jué)自己都輕飄飄的，十分不舒服，所以，接下來(lái)的內容我都忘了。但這電影，在我回憶起來(lái)，也是極其有趣的。

　　后來(lái)，我們走走停停，馬上便將離開(kāi)這兒。

　　在坐車(chē)走之前，我依依不舍的看了看這里，心中想：我一定會(huì )再來(lái)看你的，體現了我們中國科技發(fā)展的地方！

科技優(yōu)秀作文 篇3

　　老師、同學(xué)們，早上好：

　　20xx年11月29日，在福州科技館，我參加了第24屆福州市青少年科技創(chuàng )新大賽，我以環(huán)境科學(xué)組第一名的成績(jì)，奪得了此次大賽的一等獎。在此，我特別感謝我的指導老師——吳瑞平老師和薛蓮老師，她們在這次創(chuàng )新大賽中給了我悉心的指導。我還要感謝其他老師和同學(xué)，沒(méi)有他們的支持，我也無(wú)法取得成功。

　　下面，我簡(jiǎn)要介紹一下參加此次創(chuàng )新大賽的過(guò)程與感想。

　　我是班級的宣傳干部，班級的`黑板報總是由我來(lái)出。每當我用粉筆寫(xiě)完黑板報后，總感覺(jué)接觸粉筆的手很干燥，如果不及時(shí)的清洗，過(guò)不了多久手就會(huì )脫皮，難受極了！為什么會(huì )有這樣的感覺(jué)呢？經(jīng)過(guò)查詢(xún)，我了解到，人的手接觸粉筆后，皮膚粘膜會(huì )受到刺激，使皮膚變得干燥、粗糙，并伴有搔癢感覺(jué)，甚至脫皮。我對粉筆產(chǎn)生了巨大的興趣。觀(guān)察粉筆成了我每天的必修課：我發(fā)現教室粉筆槽中常有大量廢棄的粉筆頭；我發(fā)現老師的身上、頭發(fā)上沾滿(mǎn)白色的粉筆末；我發(fā)現上課時(shí)粉筆末在空氣中飛揚……原來(lái)廢棄的粉筆頭每年要浪費數以?xún)|計的原材料；原來(lái)粉筆末對健康和環(huán)境的危害無(wú)法估計；原來(lái)我親愛(ài)的老師每天都被粉筆末包圍！于是，我下決心改造粉筆！

　　我把這個(gè)想法跟指導老師做了交流，她們對此也非常感興趣，于是我們開(kāi)始了各種各樣的嘗試：戴手套上課？不行，不方便、不靈活；在粉筆后加一個(gè)塑料套來(lái)書(shū)寫(xiě)？不行，還是會(huì )浪費；把粉筆和黑板換成白板？不行，現實(shí)條件不允許。我們陷入了困境，但是大腦從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)對改造粉筆的思考。在一次剪貼報制作中，我突然發(fā)現固體膠的膠體能隨著(zhù)外殼裝置的轉動(dòng)而內外伸縮，人的手不用接觸膠體，只要抓住外殼就能完成粘貼的工作。把膠體換成粉筆！我激動(dòng)得大叫出來(lái)。于是，我把整個(gè)固體膠來(lái)了一個(gè)大解剖——全部拆開(kāi)，經(jīng)過(guò)細致的觀(guān)察，我發(fā)現只要找到與粉筆規格大小相匹配的固體膠外殼裝置，就可以將粉筆像固體膠的膠體那樣固定住。這樣一來(lái)我就改造出了旋轉式的環(huán)保粉筆，徹底解決了曾經(jīng)困擾我的各種問(wèn)題。

　　這次旋轉式環(huán)保粉筆的創(chuàng )造，使我懂得了科學(xué)創(chuàng )意來(lái)源于生活，只有通過(guò)多觀(guān)察、多動(dòng)腦、勤動(dòng)手，才會(huì )有所創(chuàng )新。同學(xué)們，事事留心皆學(xué)問(wèn)！只要你做一個(gè)有心人，你就可以取得成功！

　　謝謝大家！

科技優(yōu)秀作文 篇4

　　今天，我們學(xué)校舉行了一個(gè)科技展覽會(huì )。我一聽(tīng)這個(gè)消息真是開(kāi)心極了，心想：科技展覽會(huì )上有什么新奇的實(shí)驗呢？蔡老師先發(fā)給我們每個(gè)人一張“棒伢兒”快樂(lè )體驗活動(dòng)劵和一張選票紙，說(shuō)：“每個(gè)人選擇6個(gè)項目進(jìn)行活動(dòng)，在活動(dòng)劵上獲得6枚章，可以換獎品。這張選票紙可以投進(jìn)你喜歡的欄目里�！蔽衣�(tīng)了，更加興奮了：還可以投票！

　　我們來(lái)到展覽會(huì )上，展覽會(huì )鬧哄哄的，簡(jiǎn)直可以稱(chēng)為“人山人�！绷�！我們三三兩兩的分開(kāi)，去做實(shí)驗了。

　　我像一只無(wú)頭蒼蠅似的到處亂逛，一會(huì )兒瞧瞧這邊，一會(huì )兒看看那邊，其中，最令我驚奇的就是“用鋼針穿過(guò)氣球氣球不會(huì )爆”這個(gè)項目了。你一定覺(jué)得很奇怪：氣球一戳就會(huì )爆，怎么可能用鋼針戳進(jìn)去都不會(huì )爆呢？是不是他們騙人了？我也有過(guò)這樣的`問(wèn)題，但是，看了他們做了這個(gè)實(shí)驗后，我不得不承認，他們真的用鋼針把氣球戳進(jìn)去了！一位大姐姐先是拿來(lái)一個(gè)氣球，讓我吹，我把氣球吹得大大的，邊吹還邊想：把氣球吹得大大的，就更容易爆了，看你們怎么辦！姐姐微笑著(zhù)接過(guò)我吹的氣球，在氣球上面滴了一滴果汁，接著(zhù)拿了一根牙簽，我急忙睜大眼睛仔細看，姐姐用牙簽往滴果汁的那個(gè)地方一戳，我閉上眼睛，以為會(huì )聽(tīng)到一聲爆炸聲，但是，我卻沒(méi)有聽(tīng)到。我急忙睜開(kāi)眼睛，定眼一看，你猜我看到了什么：氣球還完好無(wú)損著(zhù)呢！我頓時(shí)驚訝無(wú)比。

　　這次的科技展覽會(huì )真好玩��！

科技優(yōu)秀作文 篇5

　　書(shū)包是我們學(xué)生的必備學(xué)習用品，在未來(lái)20xx年的書(shū)包更是花樣多多，應有盡有，我現在推出一個(gè)有我自己設計的書(shū)包。

　　我自己設計的'書(shū)包，它非常實(shí)用。你別看它和一般書(shū)包一個(gè)樣子，但里面空間大的可以放下一臺電視機了。因為里面裝了壓縮器，把書(shū)包里面的的東西和重量，大小大大的減少了很多，所以背著(zhù)它和普通書(shū)包沒(méi)什么兩樣，甚至還比一般書(shū)包輕得多。比如你你上體育課要帶籃球，你可以把球放入書(shū)包中，書(shū)包一壓縮，外面不會(huì )鼓出來(lái)，就和平常一樣了。

　　這種多功能書(shū)包不但空間大，計算功能也是很多的。這個(gè)書(shū)包的計算功能是由手表控制的。你只要在手表一側按住一個(gè)鍵，再用手表說(shuō)出相應功能的簡(jiǎn)稱(chēng)，就可以使用這個(gè)多功能書(shū)包了。比如說(shuō)今天下午有兩節體育課，你上完進(jìn)教室準備喝水，可是又沒(méi)水了，你可按下表上的鍵，再叫一聲‘藍’，書(shū)包上就會(huì )出現一個(gè)洞，洞里有個(gè)吸管，只要用杯子接著(zhù)，書(shū)包上的感應器感受到了之后，就可以喝個(gè)夠了。如果你下午回家下雨了，可你卻忘了帶傘，你就按住鍵并叫一聲‘黑’，就會(huì )有一把雨傘叢包里掉下來(lái)。然后你就可以打傘回家了�；丶液�，在把傘放進(jìn)書(shū)包任意一個(gè)地方，書(shū)包會(huì )將水吸出來(lái)排出，再將雨傘整理好。

　　一定有人會(huì )問(wèn)，書(shū)包里哪來(lái)的水呢？我可以告訴你，書(shū)包里有一個(gè)微型太陽(yáng)能和一個(gè)微型凈水器。每天你上學(xué)時(shí)有太陽(yáng)的話(huà)太陽(yáng)能就會(huì )將儲存的水送入凈水器中，再由凈水器過(guò)濾。

　　看完上面的簡(jiǎn)介，是不是也想買(mǎi)了呢？快來(lái)?yè)屬彴伞?/p>

科技優(yōu)秀作文 篇6

　　昨天，我和我的爸爸一起去了焦作科技館。

　　我們先去了售票處，拿了兩張票。（票是免費的，只用身份證就可以了。）進(jìn)了門(mén)后，我們看的到了一個(gè)檢查口還有一個(gè)提包的檢查口。我們進(jìn)去后，先去第一層看了看，有一棵大大的樹(shù)，樹(shù)的一邊有一排音樂(lè )蘑菇十分好玩，還有一排鈴鐺棒。還有一個(gè)名叫懸轉太陽(yáng)能小飛機，是用燈照到鏡子反射到小飛機上，小飛機就轉了！我們來(lái)到一樓低碳生活展示廳，圖片上講：全球氣溫變暖，形成了搶跑的春天，炎熱的夏天，無(wú)收的秋天，消失的冬天，四季混亂，給人們帶來(lái)了很大的影響。有許多稀有的動(dòng)物都是因為天氣炎熱而滅絕，氣溫升高，植物和動(dòng)物生長(cháng)期縮短，直接影響到人們的身體健康�？吹竭@些，使我感到心痛。低碳生活，要從自我做起。

　　走出低碳生活展示廳，來(lái)到兒童科技游樂(lè )廳�？吹皆S多好玩的，一下子把那些不愉快的事情拋到了九霄云外。大廳的.右邊有一個(gè)漂亮的小池塘，里面有很多好玩的小實(shí)驗，其中一個(gè)我覺(jué)得最有趣。池塘里有一條紅色的鯉魚(yú)雕塑，池塘外邊有一個(gè)黃色的小喇叭，我對著(zhù)小喇叭輕聲一喊，小鯉魚(yú)的嘴就冒出了水泡。我覺(jué)得好奇，又大聲一喊，這時(shí)小鯉魚(yú)的嘴里冒出了長(cháng)長(cháng)的水柱，哦，原來(lái)是喊泉，利用聲音的傳播噴出來(lái)泉水。

　　我們來(lái)到二樓，看到一個(gè)巨大倒著(zhù)的圓桶，好奇的走近一看，原來(lái)是時(shí)空隧道。走進(jìn)洞口，哇，光芒四射，我剛在時(shí)空隧道中站穩，周?chē)�的橙色光芒向我襲來(lái)，使我感到一陣暈眩，急忙抓住爸爸，這才站穩。發(fā)現橙色光芒中有許多褐色的小點(diǎn)，像許多小星星在對我眨眼睛，覺(jué)得自己仿佛真的在太空中，伸手可以摸到星星，和星星一起跳舞。

　　三樓有個(gè)電磁大舞臺，利用磁場(chǎng)效應可以產(chǎn)生火和電。有個(gè)有趣的實(shí)驗，管理員找了一位女孩去體驗，當這位女孩摸到一個(gè)大鐵球時(shí)奇跡發(fā)生了，在游客的歡呼聲中她的頭發(fā)一根根豎了起來(lái)。原來(lái)是靜電產(chǎn)生的效果，科學(xué)實(shí)在太神奇了。

　　這次參觀(guān)讓我學(xué)到了課本上從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)的知識，親眼看到了創(chuàng )新超前的科技作品�？茖W(xué)在生活中無(wú)處不在，在如今科技突飛猛進(jìn)的年代，我們應該科學(xué)的讀書(shū)，科學(xué)的生活。好好學(xué)習，掌握知識的鑰匙，去開(kāi)啟明天科技的大門(mén)。

科技優(yōu)秀作文 篇7

　　科學(xué)，如今，它早已是現代人們議論得最熱烈的話(huà)題了。這扇大門(mén)再一次向我招手，我毫不猶豫地走了進(jìn)去。

　　此刻，我要講的一個(gè)話(huà)題是————————空氣。

　　空氣，大家應當都明白它是什么吧。而我呢也從一些有關(guān)書(shū)籍上了解到地球上的空氣大約15是氧氣，45是氮氣，還有少量的其他氣體，如二氧化碳、水蒸氣等。潔凈的空氣是無(wú)色、無(wú)味的`，它維持著(zhù)地球上萬(wàn)物的生命。

　　環(huán)繞地球的大氣層厚約1000千米，可是僅有距離地表十幾千米以下范圍內的空氣又稠密又活躍，風(fēng)霜雨雪都發(fā)生在這兒。離地球越遠，空氣越稀薄，北京的小朋友到青藏高原，就會(huì )感到氧氣不夠用，要適應一段時(shí)間。

　　在離地面大16—32千米的地方，有一個(gè)臭氧層，它能保護地球上的生物不受太陽(yáng)中強烈的紫外線(xiàn)的傷害，生活在水里的動(dòng)物，有的常常浮出水面呼吸空氣，有的呼吸溶解在水中的空氣。人們利用壓縮空氣能夠做許多事情。例如，氣墊船是利用鼓風(fēng)機壓縮的空氣在船身下構成空氣墊，抬起船身，使船在波濤洶涌的海面上“飛行”。

　　同學(xué)們明白了空氣的知識，我長(cháng)大后要讓空氣更多的為人類(lèi)服務(wù)。

科技優(yōu)秀作文 篇8

　　歲月匆匆走過(guò)的足跡，心靈深處的呼喚輕擺著(zhù)時(shí)鐘，淌過(guò)了堅辛的河流，走過(guò)了泥濘的坎坷，中國迎來(lái)了科技發(fā)展的春天！那是祖國千年來(lái)發(fā)展的歷史文化記載，也是科學(xué)界的魅力所在！

　　古人們的智慧，造就了科技發(fā)達的當今社會(huì )，萬(wàn)戶(hù)是第一個(gè)利用火箭上天的人，蔡倫造紙，張衡發(fā)明了地動(dòng)儀??

　　除了古人們的發(fā)明創(chuàng )造，現代科技也很發(fā)達。俗話(huà)說(shuō)“民以食為天”，我們的雜交水稻之父——–袁隆平爺爺為我國的農業(yè)技術(shù)發(fā)展做出了巨大的貢獻，今年疫情期，鐘南山爺爺不分黑夜白晝的刻苦鉆研，為我國的醫療科技又創(chuàng )造了一個(gè)奇跡！不管是種植水稻，還是醫療科技上，我們偉大的祖國都有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

　　近年來(lái)，我國的航天事業(yè)，也不甘平庸，有了新的突破。鐵路橋梁建筑工程也震撼了世界，而今天的高鐵又讓我們偉大的祖國驚嘆了！想起媽媽曾說(shuō)過(guò)，以前她去武漢坐車(chē)就是一天，而現在，我真實(shí)的感受過(guò)高鐵的速度，想起那干凈的車(chē)廂，那列車(chē)的時(shí)速，那是多少個(gè)中國鐵路人日日夜夜修鐵路，架橋梁，一次次挑戰極限，打破紀錄并超越記錄，從而使高鐵，橋梁工程譜寫(xiě)了中國傳奇的.詩(shī)篇！

　　在我們的生活中，我也無(wú)時(shí)不刻感受到科技的價(jià)值和力量。

　　還記得外婆家的雜物間里有一臺老式的黑白電視機，媽媽說(shuō)，她們小的時(shí)候就是看的這種黑白電視，后來(lái)家里新置了第一臺熊貓彩電，手里握著(zhù)搖空器，還想著(zhù)沒(méi)有電線(xiàn)接著(zhù)電視怎么就能調臺了呢？而現在我們家墻上掛著(zhù)大大的液晶電視，不僅外觀(guān)漂亮了，還能支持網(wǎng)絡(luò )，電視節目也豐富多彩，想看什么就可以搜什么，還有互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展不僅讓我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺去學(xué)習！也讓我們的生活更加豐富多彩！可以說(shuō)，科技的進(jìn)步隨時(shí)改變著(zhù)我們的生活。

　　如果你來(lái)到我的老家，就可以看到我家地下室的老式灶臺，每到過(guò)節時(shí)奶奶都會(huì )用那個(gè)灶臺煮豆漿做豆腐，不方便的是必須有人在灶臺前添木頭生火，直到豆漿煮好，奶奶說(shuō)她以前都是在這土灶上燒菜做飯的。而現在我們炒菜用上了燃氣灶，做飯也用上了電飯煲，讓我們的生活也更加便捷。這些，都在說(shuō)明我國的科技像高鐵速度一樣的在發(fā)展。

　　是��！科學(xué)技術(shù)不僅改變了我們的生活，更是改變了祖國的未來(lái)。如今，我們坐在這寬敝明亮的教室里，一定要好好學(xué)習，將來(lái)，為國家出力，讓我們祖國的未來(lái)更加的繁榮富強??

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