【推薦】校園作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的校園作文4篇，希望對大家有所幫助。
校園作文 篇1
瓦藍瓦藍的天空中點(diǎn)綴著(zhù)白云，太陽(yáng)慢慢地從云彩中露出漲得通紅的臉。風(fēng)姑娘可沒(méi)太陽(yáng)害羞，自由自在的跑來(lái)跑去，就像一個(gè)不懂禮貌的小孩。
迷人的陽(yáng)光把我從夢(mèng)中叫醒，我才想起今天學(xué)校要舉行運動(dòng)會(huì )，我迅速整理完?yáng)|西后就向學(xué)校去。
來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們已經(jīng)積極的練習，認真地排練。我一看，也加入了他們當中排練廣播體操。
比賽開(kāi)始了，我們是最后一個(gè)班，所以會(huì )晚點(diǎn)上去，看看一個(gè)又一個(gè)班上去又下來(lái)。我不由得緊張起來(lái)，手心也出了汗，真想快點(diǎn)輪到我班上。
馬上到我們班了，我看著(zhù)前面兩班的情況。呵呵，真是好笑。站隊時(shí)，有些同學(xué)就向沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂扭，做操時(shí)更是笑料百出。該跳，他要蹲，該站，他要跳，我一邊湊“熱鬧”一邊想：我們班會(huì )不會(huì )出現這種情況？
帶著(zhù)忐忑不安，我們班級到了評委臺前，搖頭晃腦地做了起來(lái)。慢慢地，隨著(zhù)輕快的音樂(lè )，老師的鼓勵…..我們越做越好，越做越輕松。評委向我們投來(lái)贊許的目光，我們做的更帶勁了，該跳就跳，整齊的就像一個(gè)人似的。短短的幾十分鐘過(guò)去了，看，別班同學(xué)對我們刮目相看：看，看評委向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭：看，老師朝我們豎起了大拇指。評委對我們說(shuō)了一句使我們大吃一驚的`話(huà)：“你們是最棒的！”
接下來(lái)是考驗平衡力和“毽子接力賽”了。那些經(jīng)過(guò)一番準備。要參加比賽的同學(xué)們一臉嚴肅，望望老師又望望同學(xué)，是在積攢勇氣，還是緊張怯陣！
“毽子接力賽”開(kāi)始了，只見(jiàn)那五彩繽紛的雞毛毽子繞著(zhù)條一個(gè)同學(xué)的腳輕要做好地上下飛舞，仿佛一朵多姿多彩的彩色秋菊欲飛欲騰，又似一只彩色松鼠調皮的一蹦一跳，炫耀著(zhù)他的長(cháng)尾巴。
那個(gè)同學(xué)踢了十下之后，訊速朝第二個(gè)選手跑去，那個(gè)選手立刻笑逐顏開(kāi)，手忙腳亂地踢起來(lái)………..
校園運動(dòng)會(huì )結束了，我回憶看運動(dòng)會(huì )時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感到團結的作用可真大呀！
校園作文 篇2
今天我來(lái)講講我的校園。我的校園名字叫“草塔鎮小”，那里包涵著(zhù)豐富的知識，你只要走進(jìn)我們的校園，知識就會(huì )自己跑進(jìn)你的腦子里，你的小腦袋就會(huì )不自覺(jué)地轉動(dòng)起來(lái)，不信你就來(lái)看看。
我們的校園中央有一個(gè)大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)對面是兩幢教學(xué)樓，一幢是低段小朋友讀的，另一幢是高段哥哥姐姐用功的地方。操場(chǎng)正中有八個(gè)大大的籃球架，下課的時(shí)候，這里就會(huì )聚集許許多多的同學(xué)，他們有的打籃球，有的做游戲，有的玩耍，好不熱鬧。操場(chǎng)的外圍就是跑道，我們有時(shí)會(huì )在上面跑步。操場(chǎng)的.左邊有一幢房子，右邊有停車(chē)場(chǎng)，小店等。
這就是我們美麗的校園，希望你們能來(lái)參觀(guān)。我的校園是龍山小學(xué)，座落在九江市潯陽(yáng)路上。
我們的校園很美麗。一進(jìn)校門(mén)，就可以看到兩棵粗壯的楓樹(shù)，其中的一棵楓樹(shù)上，掛滿(mǎn)了許許多多的心愿卡，這些心愿卡都是同學(xué)們自己親手制作的。另一棵楓樹(shù)上，掛著(zhù)一個(gè)醒目的心形牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：風(fēng)兒輕輕吹，草兒慢慢搖，我們不打擾，草兒睡得香。
我們的校園的操場(chǎng)很大，而且有許許多多的運動(dòng)器材，有單杠、雙杠、吊環(huán)等，操場(chǎng)的墻壁上有許許多多的獎杯，那是我們用汗水爭來(lái)的榮譽(yù)，墻壁上還有很多的古代故事，有：孔融讓梨、五子登科等。
我們教學(xué)樓走廊的墻上有許許多多的古代藝術(shù)品的貼圖，并附有詳細的介紹；還有很多的古詩(shī)；樓道上掛滿(mǎn)了同學(xué)們自己畫(huà)的畫(huà)。
我的校園真美��！我愛(ài)我美麗的校園。
校園作文 篇3
校園，一個(gè)充滿(mǎn)知識和書(shū)聲的世界，這里，是教學(xué)的源泉。而在我們的校園里，不僅培養著(zhù)學(xué)生，而且還十分的美麗。
春天——生機勃勃
春天到了，我們從寒假里清醒過(guò)來(lái)，到處朗朗讀書(shū)聲，植物們也象商量好了似的，用富有生機的翠綠迎接我們�？捎捎谔鞖膺�是比較冷，多數的花兒還在萌芽，但總有不怕寒冷的.花兒，比如迎春花，不懼寒冷在風(fēng)中展現最美的自己……春天，是植物們東山再起的昭示。
夏天——綠樹(shù)成蔭
夏天，酷熱無(wú)比，就連吹個(gè)風(fēng)都是熱風(fēng)�？蓜�(dòng)植物們就象是知道我們有暑假一樣，都使出了最大的努力，在樹(shù)的葉子長(cháng)得綠油油的，給我們擔供了一片片蔭涼。蟬和小鳥(niǎo)兒在開(kāi)演唱會(huì )，許久不見(jiàn)的小蜜蜂也忙碌起來(lái)：這么多花兒，我該采哪一朵呢？我聽(tīng)著(zhù)蟬和小鳥(niǎo)的合唱，不再奔跑找一處樹(shù)蔭，看著(zhù)蜜蜂在美麗的花朵上舞蹈，我感到慢慢的涼快了……
秋天——樹(shù)葉飛舞
呼~(yú)轉眼間，秋天到了。不知是因為盼望下雪還是怎么樣，我們更喜歡跑出去玩了。小花？?jì)嚎蓚膲牧�，她，就要調謝了。傷心的花兒安慰自己：明年夏天……小鳥(niǎo)們也要去南方過(guò)冬了，它們用各種不同的隊形和肢體來(lái)表達對這里的依依不舍，最后狠下心來(lái)離去~~聽(tīng)起來(lái)象是校園里已經(jīng)有一些冷清，呵呵，不會(huì )的，這里還有“后起之秀”呢，咦？哪兒來(lái)的燈籠？我定睛一看，原來(lái)是棵柚子樹(shù)呀，掛在枝丫上的柚子又黃又亮，似乎能發(fā)出光來(lái)。不僅柚子，楓樹(shù)火紅的葉子也很有特色，似乎還有魔法，剛剛還被風(fēng)吹的發(fā)抖，只要一看見(jiàn)楓樹(shù)，心里象有一堆火一樣曖和了。
冬天——白雪皚皚
冬天到了，等啊盼啊，終于把雪盼來(lái)了�，F在可是全校玩、玩、玩的時(shí)間，所有的地方都是雪，操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡笑聲，不是一人在為自己的雪人而洋洋得意，就是自己的“雪球機槍”掃射到了別人而哈哈大笑。植物王國的另類(lèi)——臘梅，些花奇之：在寒冬開(kāi)放，是冰雪中的一抹顏色。冬天的校園真是個(gè)充滿(mǎn)了歡樂(lè )和冰雪的地方。
我們的校園不僅給予我知識，而且還美麗如畫(huà)。能在這校的較園時(shí)上課，我真幸福！
校園作文 篇4
我們的學(xué)校是一所百年老校，已經(jīng)非常舊了，我能在這里學(xué)習卻很快樂(lè )！
馬路的對面正在日夜趕工地建造著(zhù)我們的新學(xué)校，舊學(xué)校和新學(xué)校有很大的區別，還沒(méi)竣工的校舍看著(zhù)都明亮寬敞。聽(tīng)我這么說(shuō)，你可別以為我不喜歡舊學(xué)校，我們的舊學(xué)校也很美麗，綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)雅。
我們的學(xué)校操場(chǎng)很大，足夠全校同學(xué)在這里做操，嬉鬧；操場(chǎng)上的一部分被“切割”了出來(lái)，那里安放了一些體育器械：?jiǎn)螚U、雙桿、沙坑……我們操場(chǎng)還很干凈，大家都很注意衛生，沒(méi)有人會(huì )亂扔垃圾，就連剛入校不久的`一年級小同學(xué)也做得很好。
說(shuō)完了操場(chǎng)，現在該輪到介紹我們的教室了，我們的教室也非常寬敞，美麗。四十五張桌椅整齊的排列在教室里，墻面上貼滿(mǎn)了同學(xué)們的作品：書(shū)法作品、手抄報、美術(shù)作品等等，一眼望去，好像一個(gè)小型博覽館一樣。那里還有我的作品呢！
我們學(xué)校雖然是老校，不過(guò)，現代化的裝備它都不少哦，什么多媒體、電腦樣樣不缺。
我們學(xué)校還是個(gè)興趣天地呢！武術(shù)、書(shū)法、乒乓球、奧數等等、讓我們全面發(fā)展。
我愛(ài)我的學(xué)校。
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