有關(guān)我的喜愛(ài)的玩具作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的我的喜愛(ài)的玩具作文3篇,希望對大家有所幫助。
我的喜愛(ài)的玩具作文 篇1
我最喜歡的玩具是飛行棋。
它有四種顏色,分別是紅色、黃色、藍色和綠色,最多可以分給四個(gè)玩家一起玩,大家各有四顆棋子,共有一顆骰子。
每個(gè)玩家根據顏色選好自己喜歡的棋子,然后開(kāi)始輪流扔骰子,扔到幾點(diǎn)就前進(jìn)幾步。運氣好時(shí)可以一連前進(jìn)好幾步,運氣壞時(shí)可能要倒退幾步,或者被其他玩家擠回到起點(diǎn)。
我作業(yè)寫(xiě)累了或者有小朋友來(lái)家里,我都會(huì )拿出為跟大家一起玩。因為游戲中會(huì )有意外或驚喜,一開(kāi)始前進(jìn)最快的玩家也許會(huì )落到最后一個(gè),或者一開(kāi)始最慢的玩家突然就飛躍幾步到終點(diǎn)了。我們的心情會(huì )隨著(zhù)棋子前進(jìn)的`快慢而變得高興或不高興,高興時(shí)會(huì )哈哈大笑,不高興了就會(huì )一聲不響。一局結束了還想再玩一局。這時(shí)候就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別快。
我真的很喜歡玩飛行棋。
我的喜愛(ài)的玩具作文 篇2
在我的家中堆放著(zhù)大大小小,造型各異的玩具,有奇幻多變的變形金剛,有玲瓏可愛(ài)的毛絨玩具,有火爆刺激的遙控汽車(chē),有寓教于樂(lè )的七巧板,你要問(wèn)我最喜歡的是什么?我會(huì )不假思索的說(shuō)——極地光盾。
這款陀螺好看極了,它是由戰神蓋、戰神環(huán)、戰斗環(huán)、改裝環(huán)、中軸和陀尖六部分組成。主色為絢麗的'黃色,在陽(yáng)光的照耀下非常耀眼,許多冰藍色的花紋印在戰神環(huán)上,與閃亮的黃色相輝映,煞是好看。由金屬制成的攻擊環(huán)亮晶晶的,銀光閃閃,訴說(shuō)著(zhù)這款陀螺的堅不可摧,戰神蓋底下是橙色的,上面印有一個(gè)巨人的圖像,身材壯碩,肌肉發(fā)達,看起來(lái)威武無(wú)比,給人一種不容侵犯的感覺(jué),整個(gè)陀螺屬于防御反擊型,以不便應萬(wàn)變,這也是我選擇它的一個(gè)重要原因。
陀螺的樂(lè )趣遠不止這些,包裝盒內還有許多零部件,如果你對這款陀螺不滿(mǎn)意,那么完全可以用改裝器重組部件,制造出一個(gè)全新的陀螺。還可以將攻擊環(huán)反裝,將改裝環(huán)換成雙層攻擊環(huán),使陀螺變得更強大。了解了陀螺的玩法,信息,我迫不及待地沖下樓,約上幾個(gè)小伙伴,開(kāi)始陀螺對決。
“三、二、一”發(fā)射——我的極地光盾率先入場(chǎng),它像一個(gè)鋼鐵戰士屹立在中間,其他陀螺們也紛紛落入戰斗盤(pán),它們攢足了勁兒,對我發(fā)起了一次又一次猛攻,“烈風(fēng)天翼”趁我不備,瞅準機會(huì )猛地撞向我的極地光盾的,只聽(tīng)得“砰”的一聲,我自巋然不動(dòng),“烈風(fēng)天翼”卻像喝醉酒似地倒在了游戲盤(pán)邊。其他的也不甘示弱,小伙伴們個(gè)個(gè)臉紅脖子粗地為自己的陀螺加油:“颶風(fēng)戰魂”撞飛它,“青藍冰傘”后退。No,No……經(jīng)過(guò)了三分鐘的鏖戰,其他陀螺被打得落花流水。
“耶!我贏(yíng)了——”我歡呼道。
“等我改裝一下,明天再來(lái),”樓上的小雨不服輸地說(shuō)。
“好啊,明天不見(jiàn)不散呦!睆V場(chǎng)上久久回蕩著(zhù)了我們歡樂(lè )的叫喊聲和笑聲。
我的喜愛(ài)的玩具作文 篇3
我有一個(gè)“小恐龍”,它既不會(huì )走,也不會(huì )跑,因為它是一個(gè)可愛(ài)的毛絨玩具,是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的。我給它起名叫“樂(lè )樂(lè )”。
“樂(lè )樂(lè )”不但可愛(ài),而且還是我的好朋友。它有一個(gè)圓圓的小腦袋和一雙有神的小眼睛,一張嘴向上翹著(zhù)總是在笑。它的.身體是橢圓形的,身上是橘黃色并帶有藍、粉、黃三種斑點(diǎn)。它有四個(gè)粗壯的腿,像四根大柱子。一條短短的尾巴。
當我高興的時(shí)候它會(huì )陪著(zhù)我一起高興;當我受了委屈的時(shí)候,它會(huì )笑瞇瞇地看著(zhù)我好像在安慰我,讓我不要難過(guò);當我考試愛(ài)到老師表?yè)P,它好像在告訴我不能驕傲;當我考試不理想的時(shí)候它會(huì )鼓勵我,要我加油……
我喜歡我的小恐龍樂(lè )樂(lè )。
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