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【推薦】生活中的啟示作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的生活中的啟示作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的啟示作文1
驕傲使人進(jìn)步,虛心使人進(jìn)步。這句話(huà)經(jīng)常在人們口中提到。然而,作為一個(gè)五年級的小學(xué)生的我又怎能理解它深刻的含義呢?但是,生活這一本豐富多彩的書(shū),讓我從中得到了啟示,并且我還深刻地理解到了這句話(huà)。那件事的過(guò)程,至今還清楚地烙在我的腦海中&& 一天,我們正在上英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師突然對我們說(shuō):明天進(jìn)行一至二模塊的考試。對于英語(yǔ)成績(jì)差的同學(xué),簡(jiǎn)直是一種災難,然而,對于一貫英語(yǔ)考100分的我,是輕松加愉快;丶液,我看見(jiàn)記事本上的記錄:明天英語(yǔ)考試,我一點(diǎn)也不理睬,心想:連背幾大段的英語(yǔ)課文都不怕的我,難道還怕這小小的英語(yǔ)課文?明天一上場(chǎng)就能立刻答卷,還用復習?明天就看我的吧!第二天我一上場(chǎng)就開(kāi)始答卷,很快就答完了,下課鈴一響,我驕傲自滿(mǎn)地交了答卷。但是,星期三英語(yǔ)課時(shí),發(fā)下來(lái)的考卷卻令我大失所望,我只考了92分。 在第三至四模塊的.考試前一天,我認真地熟讀了課文,第二天,一上場(chǎng)我就精神煥發(fā),以迅雷之勢答完了卷。試卷發(fā)下來(lái),耶!我考了100分,這才證明了我實(shí)力嘛!我真是洋洋自得,興高采烈呀! 從此以后,我就理解到了驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步這名話(huà)的含義所在。雖然我的英語(yǔ)成績(jì)好,但還是應該認真復習。我現在雖是一名五年級學(xué)習,但我從生活這本富有喜怒哀樂(lè )、酸甜苦辣、多姿多彩的書(shū)中,我得到了生活的啟示,得到了讓我一生受益不盡的啟示。從此,每當我想不努力復習,每當我驕傲自滿(mǎn)的時(shí)候,我總會(huì )回憶起這件事,這時(shí),驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步這句話(huà)始終回響在我耳旁,這句話(huà)我會(huì )一生記憶猶新。生活這本書(shū)隨時(shí)隨地地告訴我們一些啟示,就等著(zhù)你去發(fā)現。
生活中的啟示作文2
生活處處是課堂,在一位老奶奶身上,我學(xué)會(huì )了謙讓這個(gè)道理。
那是一個(gè)下著(zhù)蒙蒙細雨的早晨,細雨嘀嘀嗒嗒地下著(zhù),像斷開(kāi)的珍珠,像透明的淚珠,像飛舞的小精靈。雨才下了一會(huì )兒,太陽(yáng)就把細雨慢慢地籠罩了。我和媽媽走到馬路對面打的,從遠處的紅綠燈那里,一個(gè)沉重的身影向我們走來(lái)。
慢慢地,她走近了。我看得十分清楚,一位奶奶帶著(zhù)一個(gè)大約5歲的小女孩,小女孩的眼睛水汪汪的,那位老奶奶的神情里卻流露出疲倦的樣子。
“嘟,嘟——”綠燈再次亮起,一輛輛汽車(chē)像離弦的箭,“嗖,嗖”地向前沖。終于,一輛的士向我們開(kāi)來(lái),媽媽連忙向的士招手,此時(shí),那位老奶奶也伸長(cháng)了手,使勁向的士招手,可是,當她看到媽媽招手時(shí),居然放下了手。
媽媽也關(guān)注到了老奶奶,放下了手,對我說(shuō):“我們再等下一輛吧!”我點(diǎn)點(diǎn)了頭,只見(jiàn)司機好像被什么控制住了,突然停在了我倆的'中間。
“外婆,我們不上車(chē)嗎?”小女孩瞪大了水靈靈的大眼睛,“現在不是有的士了嗎?”老奶奶看了看她,輕聲說(shuō):“你啊,應該學(xué)會(huì )謙讓他人!
正當我和小女孩不約而同地想上車(chē)時(shí),我們的手都被人輕輕的抓住了,我不禁看了看媽媽?zhuān)孟穸昧恕爸t讓”這個(gè)詞的含意。
“你們先吧!”老奶奶將我送上車(chē),媽媽只好跟我一起上了車(chē),不一會(huì )兒,車(chē)子向遠處開(kāi)走了,我轉過(guò)頭,好像看見(jiàn)老奶奶燦爛的笑容。
生活處處是課堂,這就是一堂課,從中我學(xué)會(huì )了要對他人謙讓、關(guān)心、熱愛(ài),只有先謙讓他人,他人才會(huì )尊重你,對你謙讓?zhuān)o你關(guān)愛(ài)。
生活中的啟示作文3
人生的路漫長(cháng)而多彩,就像海中的帆船。有時(shí)會(huì )風(fēng)平浪靜,行使順利;而有時(shí)會(huì )驚濤駭浪,行駛艱難。在我的生活中有一件關(guān)于打籃球的事,至今讓我難忘不已。
在一個(gè)星期六下午,我和我們的籃球小伙伴在教練的帶領(lǐng)下開(kāi)展了一場(chǎng)三人籃球賽。
在開(kāi)場(chǎng)前十分鐘,我們已經(jīng)開(kāi)始熱身了。熱身完畢后,隨著(zhù)“嗶嗶”兩聲清脆的哨聲響起,比賽正式開(kāi)始。我們隊負責先開(kāi)球,我就把球發(fā)給了邱思遠。他先來(lái)了一個(gè)假動(dòng)作,沖上去三步上籃,一個(gè)完美的上籃動(dòng)作使我們隊領(lǐng)先兩分,頓時(shí),我們隊“嘩”的一聲沸騰了,全隊士氣高漲,大家對這場(chǎng)比賽充滿(mǎn)信心。
比賽激烈地進(jìn)行著(zhù),但場(chǎng)上的比分始終是我們領(lǐng)先?粗(zhù)領(lǐng)先的分數,我們也開(kāi)始漸漸松懈了。正在我們想著(zhù)以這樣領(lǐng)先的比分結束比賽的時(shí)候,得對手黃燁勤在3分線(xiàn)外出乎意料地投了個(gè)3分球,比分瞬間就變成了8比8,打平了!看著(zhù)打平的分數,我們傻眼了,也后悔極了,當初不應該那么得意,放松了防守,讓對方輕易投進(jìn)了個(gè)三分球。
在接下來(lái)的`后半場(chǎng),黃教練跟我們作了總結,指出我們隊存在的缺點(diǎn)。最后,我們大家重新又小心謹慎起來(lái),用心防守,積極進(jìn)攻。在大家的努力下,我們又重新取得了領(lǐng)先優(yōu)勢,并最終以20比11的成績(jì)獲得了勝利?粗(zhù)最終的勝利,我們大家興奮得手舞足蹈,擁抱高呼!
是呀,遇到事情一定要戒驕戒躁,始終如一的謹慎小心,只有這樣才不會(huì )讓到手的成功溜走。
生活中的啟示作文4
這星期周末,我們一家人回到老家。在外面玩的時(shí)候,突然,我發(fā)現了幾只小螞蟻,然后我趕緊跑回家,拿了一點(diǎn)餅干,然后我又來(lái)到螞蟻洞前,把餅干放到了距離螞蟻洞很近的地方,耐心地等待著(zhù)。
我的等待沒(méi)有白費,沒(méi)過(guò)幾分鐘就有一只螞蟻爬上了這塊餅干,但是,他只是用觸角碰了碰餅干,然后就走了。我心想,該不會(huì )是螞蟻不喜歡吃餅干把?不過(guò)接下來(lái)發(fā)生的事情讓我知道我的擔心是多余的,不一會(huì )兒,那只螞蟻就出來(lái)了,后面還跟著(zhù)許多螞蟻,他們紛紛爬上餅干,把餅干分解成極其小的細渣,然后每只螞蟻都扛著(zhù),推著(zhù),抬著(zhù)……非常有秩序的往回走,不一會(huì )兒,被分解的餅干就被螞蟻們全部帶回了他們的洞穴。
一只只小小的`螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干,但是許多螞蟻的心往一塊想,勁往一處使地時(shí)候就凝成了一股強大的力量——團結合作的力量。原來(lái),我們要學(xué)會(huì )團結合作,互幫互助。團結力量大,這讓我不禁想起了我們這次運動(dòng)會(huì ),我們的許多項目都是集體賽,每一項比賽開(kāi)始時(shí),老師都要告訴我如何與同學(xué)配合,如何給參賽的選手鼓勁加油,原來(lái),老師是想讓我們借助團隊的力量戰勝一切!確實(shí),在運動(dòng)場(chǎng)上,我們全班,在尚老師的帶動(dòng)下,參加12人,一舉拿下6個(gè)第一!
生活處處有思考,你留心了,你就會(huì )獲得不一樣的啟示……
生活中的啟示作文5
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句話(huà)經(jīng)常在人們口中提到。然而,作為一個(gè)五年級的小學(xué)生的我又怎能理解它深刻的含義呢?但是,生活這一本豐富多彩的書(shū),讓我從中得到了啟示,并且我還 深刻地理解到了這句話(huà)。那件事的過(guò)程,至今還清楚地烙在我的腦海中……
一天,我們正在上英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師突然對我們說(shuō):“明天進(jìn)行一單元的考試”。對于英語(yǔ)成績(jì)差的同學(xué),簡(jiǎn)直是一種“災難”,然而,對于一貫英語(yǔ)考95分以上的我,是輕松加愉快;丶液,我看見(jiàn) 記作業(yè)本上的記錄:“明天英語(yǔ)考試”,我一點(diǎn)也不理睬,心想:連背幾大段的英語(yǔ)課文都不怕的'我,難道還怕這小小的英語(yǔ)課文?明天一上場(chǎng)就能立刻答卷,還用復習?明天就看我的吧!第二天我一上 場(chǎng)就開(kāi)始答卷,很快就答完了,下課鈴一響,我驕傲自滿(mǎn)地交了答卷。但是,星期三英語(yǔ)課時(shí),發(fā)下來(lái)的考卷卻令我大失所望,我只考了83分。
在第二單元的考試前一天,我認真地熟讀了課文,第二天,一上場(chǎng)我就精神煥發(fā),以迅雷之勢答完了卷。試卷發(fā)下來(lái),耶!我考了100分,這才證明了我實(shí)力嘛!我真是洋洋自得,興高采烈呀!
從此以后,我就理解到了“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”這名話(huà)的含義所在。雖然我的英語(yǔ)成績(jì)好,但還是應該認真復習。我現在雖是一名五年級學(xué)習,但我從生活這本富有喜怒哀樂(lè )、酸甜苦辣、多 姿多彩的書(shū)中,我得到了生活的啟示,得到了讓我一生受益不 盡的啟示。從此,每當我想不努力復習,每當我驕傲自滿(mǎn)的時(shí)候,我總會(huì )回憶起這件事,這時(shí),“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”這句話(huà)始 終回響在我耳旁,這句話(huà)我會(huì )一生記憶猶新。生活這本書(shū)隨時(shí)隨地地告訴我們一些啟示,就等著(zhù)你去發(fā)現。
生活中的啟示作文6
最近,我迷上了看武俠小說(shuō),總覺(jué)得看武俠小說(shuō)是每天必不可少的。但是,每一天的時(shí)間都排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,哪個(gè)時(shí)候看小說(shuō)呢?想來(lái)想去,好像做作業(yè)的時(shí)間挺多的,而且在學(xué)校也有時(shí)間做,就決定一邊做作業(yè),一邊看小說(shuō)。
一天,我和往常一樣,一邊記英語(yǔ)單詞,一邊看收在抽屜里的`《天龍八部》。呀!這段譽(yù)真是的,在這種狀況下竟使不出六脈神劍……我越看越緊張,卻不知后面一團火正以最快的速度燃燒ing。我還是毫無(wú)知覺(jué),但這團火已向我慢慢挨近。也許是我感覺(jué)到空中彌漫著(zhù)硝煙味,終于向四周張望了一下,就在這一瞬間,我就感到大事不妙了!老媽沒(méi)在座位上。!我只覺(jué)得一股涼氣由腳底傳至心間,不用說(shuō),媽就在我后面了!我頓時(shí)嚇得不知所措,連書(shū)都忘了塞回抽屜,愣在那兒!過(guò)了不知多久,是那熟悉的聲音打破了這片沉靜:“女兒!媽媽又不是不給你看,你要看,也得做完作業(yè)才看!要分清輕重。剛才媽媽看見(jiàn)你的時(shí)候真的好生氣,但我生氣又有什么用呢?你平時(shí)就是不能和媽媽一樣,以理服人,希望你能記住媽媽的話(huà)!”說(shuō)完給我削了個(gè)蘋(píng)果。
這蘋(píng)果雖然甜,但我吃起來(lái)卻一點(diǎn)味兒也沒(méi)有,只是不斷的想著(zhù)媽媽的話(huà)。是啊,要分清輕重關(guān)系、把握重點(diǎn)才能把事做好!是啊,想要別人尊重你、佩服你,就只有理才行得通!
生活中的啟示作文7
近來(lái)對生活的感悟是“沉默”也是生活中的啟示。過(guò)去我總以為生活中的啟示都是說(shuō)得出的大道理,總以為獲得生活中的啟示的時(shí)候,我一定會(huì )叨叨叨地說(shuō)個(gè)沒(méi)完,現在我卻發(fā)現,“沉默”或許也是生活中的`啟示。
沉默,在很多時(shí)候都會(huì )被認為是負面的、消極的回應,可越長(cháng)大越讓我知曉,沉默是一種回答,一種不可說(shuō)之時(shí),最好的回答。那些沉默的背后,都是生活給我們帶來(lái)的啟示,或讓我們知曉,或讓我們加油,或讓我們勇敢。
這幾天和朋友鬧矛盾了,因為我們倆的審美不同,我們倆都有點(diǎn)生氣了,好幾天兩人都沉默著(zhù),沒(méi)有說(shuō)話(huà)。在互相沉默的這幾天,我想了很多,我想她一定也想了很多,我們倆都太喜歡要去把別人的觀(guān)點(diǎn)掰轉到自己的觀(guān)點(diǎn)上來(lái),這樣一對撞,倆人就置氣了,置氣之后,兩人就沉默了好幾天,F在想想,要是在觀(guān)點(diǎn)不同時(shí)就能夠包容彼此的觀(guān)點(diǎn),起碼做到沉默應對彼此的觀(guān)點(diǎn),同樣是沉默,沉默的時(shí)間點(diǎn)卻可以決定我們還能不能繼續做好朋友,F在這樣置氣后的沉默是會(huì )讓我們倆的友誼走向邊緣的沉默,要是能夠在置氣之前沉默,那我們就能夠換一個(gè)話(huà)題繼續聊下去了。我現在不知道怎么樣跟朋友開(kāi)口,我想她也一定一樣不知道怎么開(kāi)口,這時(shí)候的沉默多多少少都帶著(zhù)尷尬成分,讓彼此的友誼被腐蝕,時(shí)間久了,感情就會(huì )被腐壞了。
通過(guò)這一次和朋友鬧不愉快的事情,我懂得了“沉默”的力量。在恰當的時(shí)候沉默,沉默可以是一種良好的回答,在不恰當的時(shí)候沉默,沉默則會(huì )轉變成一種冷暴力,互相釋放冷暴力的友誼,是一種沒(méi)有包容心的冷暴力,這是會(huì )讓友誼等任何感情都走向滅亡的暴力。
生活中的啟示作文8
星期日,我正在津津有味地看書(shū),媽媽在廚房里喊:“兒子,來(lái)幫幫我!”
我一聽(tīng),趕緊放下書(shū),馬不停蹄地往廚房趕,我急忙問(wèn)“媽媽?zhuān)惺裁词滦枰規兔?”“幫我把那些蒜給搗了,謝謝!蔽铱粗(zhù)那些蒜,心中有些不屑一顧:“切,就這些弱不禁風(fēng)的蒜,一搗就碎,把他們搗完那還不是小菜一碟!庇谑俏逸p蔑地看了一眼蒜,準備開(kāi)始搗這些不起眼的“螞蟻”。但是這些蒜光滑的外皮,恰恰成了它們的“護命盾”,我使用全身力氣,蒜錘子一下去,蒜光滑的表面順著(zhù)蒜錘子滑了出來(lái),掉到了地上。我不服氣,把蒜重新放進(jìn)蒜臼子里,拿起蒜錘子,拼勁全力錘下去,只聽(tīng)“啪”地一聲,是蒜錘子和蒜臼子碰撞的'聲音,蒜又滑了出來(lái)。我重新把蒜放進(jìn)蒜臼子里,再搗,蒜像個(gè)皮球又蹦出來(lái)了。
我啞然無(wú)聲,心里又氣又急有沒(méi)折,干脆不搗了!大不了挨一頓罵,也就過(guò)去了。正當我準備前功盡棄時(shí),我突然想到個(gè)妙招的點(diǎn)子。我先找來(lái)菜刀,把蒜擺到菜板上,把菜刀一橫過(guò)來(lái),把蒜一排拍,“砰!砰!砰!”蒜被拍扁了,把拍扁的蒜放進(jìn)蒜臼子里,再搗,便如魚(yú)得水了?粗(zhù)搗好的蒜泥,心中不禁有一絲成就感。
這使我悟出了一個(gè)啟示,生活中沒(méi)有真正的困難。世上無(wú)難事,只怕有心人。只有不斷改變思路和方法,就會(huì )獲得成功。
生活中的啟示作文9
在生活中,有許多事給了我啟示,讓我終身難忘的是這一件事。
有一天,我和媽媽去買(mǎi)菜。半路上,我突然感到口渴,舌頭熱得發(fā)紅,我哀求著(zhù)對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)液每,你給我買(mǎi)瓶水,行不行?”媽媽給了我五塊錢(qián),叫我自己去買(mǎi)。我跑到商店,是一為老奶奶在柜臺,我挑了一瓶三元的可樂(lè ),然后把錢(qián)給老奶奶,老奶奶本應該找回我兩塊錢(qián),卻找給我三塊錢(qián),竟多找了一塊錢(qián)。我歡天喜地,心里想:這個(gè)老太婆,真是老花眼了,多找了我一塊錢(qián)都不知道。
我接過(guò)錢(qián),飛快跑回媽媽身邊,悄悄對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)医裉煺媸亲采虾眠\氣了,一個(gè)老太婆找錢(qián)時(shí)多找了我一塊,哈哈,哈哈!眿寢屄(tīng)了,氣怒地批評我:你知道嗎?你這種行為是無(wú)恥的.,多找了一塊就應該還給人家,你這是占別人便宜,沒(méi)有道得修養,沒(méi)有素質(zhì)!”
我聽(tīng)了,趕快跑回原處,把錢(qián)還給了老婆婆,老婆婆摸摸我的頭說(shuō):“你真是個(gè)好孩子”我的臉卻紅彤彤的。我回到媽媽身邊,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“浩宇,誠實(shí),是做人之根本,不誠實(shí)就等于失去了一切!”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我一直把這句話(huà)當做自己的座右銘,這句話(huà)在我的生活中也起了很大的做用。
有一次考試,卷子發(fā)下來(lái),我考了一百分,但在講題的時(shí)候,我發(fā)現自己一個(gè)題沒(méi)答對,老師卻打了鉤,我向老師報告了這件事,老師給我扣了兩分,并且表?yè)P了我誠懇的態(tài)度;厝寢屢脖?yè)P了我,說(shuō)我做到了“誠實(shí)”。
媽媽的話(huà)讓我知道了做人的道理,我會(huì )把它牢記在我心中,永久不會(huì )忘記。
生活中的啟示作文10
生活,宛如情節曲折的故事,永遠是精彩的?梢哉f(shuō)我是生活的一位受益者,因為我得到了生活的啟示,改變完善了我自己。
記得有一天放學(xué),我像平常一樣背著(zhù)書(shū)包獨自回家。當我走出城鐵站走到小區門(mén)口的時(shí)候,看到一群人圍在小區門(mén)口,我走過(guò)去一看,原來(lái),一位老爺爺騎著(zhù)電動(dòng)三輪車(chē)不小心把一個(gè)大約一年級的.小孩撞著(zhù)了,看小孩站在那里的樣子也不像受傷了,但卻在哭?赡芤驗樾『⒛挲g小,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事,嚇哭的吧! 這個(gè)小孩的家長(cháng)正在沖那位爺爺嚷嚷:“看你,怎么把我家孩子撞了?!”老爺爺連忙賠禮道:“對不起,對不起!毙『⒌募议L(cháng)不依不饒的說(shuō):“你這么大歲數了,走路不長(cháng)眼呀!”老爺爺又說(shuō):“對不起,怨我,都怨我!毙『⒌募议L(cháng)又接著(zhù)說(shuō):“怨你?你把我孩子撞了,不怨你怨誰(shuí)?還怨我呀?!”說(shuō)著(zhù),還推了一下老爺爺,差點(diǎn)把老爺爺推倒在地…… 看到這里,我就匆匆進(jìn)了小區的大門(mén)。在路上,我想:“既然那個(gè)小孩沒(méi)受傷,只是身上有些灰塵,人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰(shuí)都不高興呢?那個(gè)小孩的家長(cháng)心胸怎么那么狹小呢?” 通過(guò)這件事,我明白了:一個(gè)人的一生中可能會(huì )遇到很多不愉快的事,也難免會(huì )犯錯誤,當我們遇到不愉快或犯了錯誤的時(shí)候,我們要心胸寬闊些,以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待自己對待他人、寬容他人。只有這樣,我們的社會(huì )才會(huì )變得更美好、更和諧。
生活中的啟示作文11
生活中的啟示像天上的繁星,像大海里的水珠,像空氣中的灰塵,數不勝數。但在我腦海中留下最深刻印象的是一次“摔跤”。
那天放學(xué)時(shí),我十分開(kāi)心,因為被選上了班上體育委員。當時(shí)我看見(jiàn)一切事物仿佛都變了,小鳥(niǎo)在為我唱歌,小花小草紛紛向我招手致敬,晚霞也在向我微笑。在路隊中我還在炫耀:“看到?jīng)]!你們大名鼎鼎的鄭哥當上了體育委員!哈!哈!”我的榜樣—向浩然夸獎道:“恭喜!恭喜!鄭舒瑋加油!”“不敢當,不敢當!跟你的職位比只能算小菜一碟!”我回答道。劉純哲在后面說(shuō):“鄭舒瑋,你變臉比閃電還快!”頓時(shí)周?chē)娜硕脊笮。我們邊走邊講,在歡聲笑語(yǔ)中我慢慢走到了車(chē)站的大樓梯那兒。我已和向浩然分路隊了,但我還在想著(zhù)這件事,我走著(zhù)走著(zhù),因為大喜過(guò)望,頭仰著(zhù)天,沒(méi)看路,腳底踩了一個(gè)香蕉皮,“撲通”一聲,我摔了個(gè)大跟頭,四腳朝天。過(guò)了半天,我才醒了過(guò)來(lái),慢慢悠悠地從地上爬了起來(lái),我一瘸一拐地走回了家。
回到家,我把事情的`前因后果一五一十地說(shuō)給了我的老爸,爸爸聽(tīng)后和藹地說(shuō)“兒子,你的成長(cháng)進(jìn)步是可喜的,當上體育委員只是老師對你的認可和同學(xué)對你的信任,今后的關(guān)鍵是看你能否勝任,能否為班級爭光!你的成長(cháng)跟走路一樣,要埋頭苦干,不可掉以輕心,否則,就會(huì )和你今天摔跤一樣,會(huì )跌得遍體鱗傷。今后要學(xué)會(huì )沉得住氣,不以物喜,不以己悲。只有這樣,你才會(huì )成為一個(gè)大寫(xiě)的男人!”
爸爸的這次諄諄教誨,給我留下了最深的印象。
生活中的啟示作文12
生活,宛如情節曲折的故事,永遠是精彩的?梢哉f(shuō)我是生活的一位受益者,因為我得到了生活的啟示,改變完善了我自己。
記得有一天放學(xué),我像平常一樣背著(zhù)書(shū)包獨自回家。當我走出城鐵站走到小區門(mén)口的'時(shí)候,看到一群人圍在小區門(mén)口,我走過(guò)去一看,原來(lái),一位老爺爺騎著(zhù)電動(dòng)三輪車(chē)不小心把一個(gè)大約一年級的小孩撞著(zhù)了,看小孩站在那里的樣子也不像受傷了,但卻在哭?赡芤驗樾『⒛挲g小,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事,嚇哭的吧!
這個(gè)小孩的家長(cháng)正在沖那位爺爺嚷嚷:“看你,怎么把我家孩子撞了?!”老爺爺連忙賠禮道:“對不起,對不起!毙『⒌募议L(cháng)不依不饒的說(shuō):“你這么大歲數了,走路不長(cháng)眼呀!”老爺爺又說(shuō):“對不起,怨我,都怨我!毙『⒌募议L(cháng)又接著(zhù)說(shuō):“怨你?你把我孩子撞了,不怨你怨誰(shuí)?還怨我呀?!”說(shuō)著(zhù),還推了一下老爺爺,差點(diǎn)把老爺爺推倒在地。
看到這里,我就匆匆進(jìn)了小區的大門(mén)。在路上,我想:“既然那個(gè)小孩沒(méi)受傷,只是身上有些灰塵,人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰(shuí)都不高興呢?那個(gè)小孩的家長(cháng)心胸怎么那么狹小呢?”
通過(guò)這件事,我明白了:一個(gè)人的一生中可能會(huì )遇到很多不愉快的事,也難免會(huì )犯錯誤,當我們遇到不愉快或犯了錯誤的時(shí)候,我們要心胸寬闊些,以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待自己對待他人、寬容他人。只有這樣,我們的社會(huì )才會(huì )變得更美好、更和諧。今后也要努力學(xué)習,深入探索,積極創(chuàng )新,成一名生物學(xué)家。
生活中的啟示作文13
人生就像一場(chǎng)馬拉松,路上的絆腳石就是你在人生遇到的挫折。人生注定不是平坦大道,只要你有遠大的志向,堅持不懈,鐵棒也能磨成針。無(wú)論是怎樣的坎坷,只要你下定決心,就能克服過(guò)去,讓自己在成功的道路上不斷強大!
記得有一次,我是一個(gè)一年級的小學(xué)生,我的成績(jì)非常差,在班級是倒數第一。有一天,我還沒(méi)有準備好,突如其來(lái)的'英語(yǔ)試卷就已經(jīng)在我的桌子上了,我的心就像受驚的小鹿跳個(gè)不停,心想:這次死定了,考不好就要被父母訓斥一番。想到這里,我的擔憂(yōu)與緊張充滿(mǎn)了雙眼。但是我還是鼓起勇氣做完了試卷,把它小心翼翼地放在了講臺上。下課了,我走在走廊上,好像沙漏墜入心房似的,沉甸甸的
果然,成績(jì)出來(lái)了,當老師念到我的名次與成績(jì)時(shí),我難過(guò)極了,拿到試卷后,拼寫(xiě)錯誤,句子沒(méi)有間隔,簡(jiǎn)直是牛頭不對馬嘴,一塌糊涂。后來(lái),我刻苦、努力地學(xué)習。當然,這讓我交到了一個(gè)好朋友書(shū)籍,一旦哪一天沒(méi)有了他,便會(huì )覺(jué)得好像在浪費時(shí)間。終于,在期末考試中,因為成績(jì)突出受到了老師的贊揚。這小小的成就感讓我滿(mǎn)心歡喜,真是不枉我努力的付出。以后的學(xué)習過(guò)程中,只要想到努力付出就會(huì )有回報,我就更加下定決心去做好它。
從這件事以后,世上無(wú)難事,只怕有心人。就成了我的座右銘。
生活中的啟示作文14
大文豪莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。我認為這句話(huà)說(shuō)得非常恰當,因為沒(méi)有書(shū)籍就沒(méi)有陽(yáng)光,也就沒(méi)有了人類(lèi)文明的今天。人們常常認為讀的書(shū)越多就越好。但讀書(shū)也是有方法的。詩(shī)人朱熹曾有一句關(guān)于讀書(shū)的名言:“讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到”。我也有自己的一套讀書(shū)方法——靜心。只要把心沉到書(shū)中,就能做到“兩耳不聞窗外事”,用心來(lái)認真品味書(shū)籍。
媽媽常對我說(shuō)“一心不能兩用”。一次,媽媽外出辦事,我在家里復習功課,家里的電視開(kāi)著(zhù),那美妙的音樂(lè )聲、說(shuō)笑聲不斷地侵入我的耳朵里,我心里突然閃現了一個(gè)念頭,趁媽媽不在家,我為何不放松一下自己、犒勞自己辛苦的.學(xué)習!安恍,我不能這樣放縱自己”。我心中的理智反駁著(zhù),我經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭后,終于抵擋不住那強大的“敵人”,終于,我成為了電視的俘虜。我津津有味地看著(zhù)電視,不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了1小時(shí)了,我習慣性的抬起頭來(lái)看了看時(shí)間,不由得怔住了,離媽媽回來(lái)的時(shí)間只有20分鐘了,我卻舍不得關(guān)掉電視,就一邊讀書(shū)一邊看電視?梢恍慕K不能兩用,沒(méi)過(guò)多久,手里的書(shū)早已丟到了九霄云外,連門(mén)外響了媽媽開(kāi)門(mén)的聲音也沒(méi)覺(jué)察!霸瓉(lái)你是這樣學(xué)習的!”我愣住了,乖乖的接受媽媽嚴厲的批評。經(jīng)過(guò)了那次深刻地教訓后,我悟得了一點(diǎn)道理,讀書(shū)需要靜心、專(zhuān)心,認真地讀,才能夠學(xué)到東西。
現在,書(shū)已經(jīng)深深地融入了我的生活,沒(méi)有書(shū)的生活是平淡無(wú)味的。只要手中有一本好書(shū),我就像一匹餓狼一般貪婪的吞食著(zhù)“獵物”,忘了時(shí)間,忘了自我。
生活中的啟示作文15
“失敗乃是成功之母”這句是我喜愛(ài)的名言,因為這也是我的英語(yǔ)老師常鼓勵我們的話(huà)。這句名言對我們來(lái)說(shuō)一看就能理解,但誰(shuí)又能做到呢?
記得那是在我三年級生活中的一次英語(yǔ)考試。那天天晴得像一張藍紙,幾片薄薄的白云,像被陽(yáng)光曬化了似的,隨風(fēng)緩緩浮游著(zhù),就連空氣中的清香也飄滿(mǎn)了整個(gè)校園。而我們正在教室里靜靜地等待著(zhù)老師的到來(lái),這節課是不一樣的課,是公布英語(yǔ)成績(jì)的課。在我的心里并沒(méi)有半點(diǎn)緊張和慌亂,因為在上次成績(jì)中我得了95分,我別說(shuō)多自信了,我把胸脯挺得高高的.,期待著(zhù)又一次的高分。
過(guò)了一會(huì )兒,英語(yǔ)老師靜靜地走進(jìn)教室,嚴肅地說(shuō):“開(kāi)始公布成績(jì),考得不好要自己反思一下!甭(tīng)到這句話(huà),我連忙豎起我的耳朵,眼里冒著(zhù)金光,認真聽(tīng)著(zhù),可等了半天也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的名字,突然老師叫到了我的名字,我大大方方地走上講臺拿試卷,只見(jiàn)一個(gè)顯眼的82分,我開(kāi)始驚慌失措了,我滿(mǎn)心的歡喜瞬間煙消云散,窗外的天空雖晴空萬(wàn)里,但在此時(shí),我的眼中卻是烏云密布。
在自行訂正中,英語(yǔ)老師可能看出了我的反常,便把我叫了出來(lái),親切地問(wèn)了我一些問(wèn)題,我把我最近的情況一五一十講述給老師聽(tīng)。老師聽(tīng)后,耐心地開(kāi)導我說(shuō):“要經(jīng)得起失敗,這次考差了,下次再接再厲,你要知道失敗并不可怕,從中吸取教訓就可以了。正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹呢。常言道:失敗是成功之母!崩蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)的一番話(huà),我的心情頓時(shí)豁然開(kāi)朗,便重拾信心,投入到快樂(lè )的學(xué)習中。
今后,無(wú)論在生活還是學(xué)習中,我都會(huì )牢牢記住“失敗是成功之母”這句名言。失敗并不可怕,只要重新改變塑造新的自己,才能成會(huì )一個(gè)堅強不屈的人。
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