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【必備】考試之后作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的考試之后作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試之后作文 篇1
寒假來(lái)了,終于可以好好睡一覺(jué)了。不過(guò),還要等成績(jì)。
那正是一個(gè)冬日,正好考完試,我滿(mǎn)臉喜悅,心里更是興奮!斑@天終于來(lái)了!”我不停地感嘆道。
可是,如果考砸了怎么辦?這是我所擔心的。我可不想挨罵挨打。再說(shuō)有誰(shuí)想挨打?不只是挨打,這個(gè)寒假也休想出去游玩,怎能不無(wú)聊呢?我祈禱著(zhù)能考出個(gè)好成績(jì),這樣,這個(gè)寒假就吃穿不愁,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了。
還是去朋友家對對答案吧。我與他對了英語(yǔ)的答案,對了語(yǔ)文選擇題的答案,還對了數學(xué)、科學(xué)的一些答案,四門(mén)都問(wèn)個(gè)大概。結果,兩人的答案有些不同,如:閱讀題的第一小題:這篇課文中某某為什么要躲進(jìn)樹(shù)叢,她選了c,我卻選了A。這令我有些惴惴不安了,心想著(zhù)平時(shí)她比我語(yǔ)文好,不會(huì )是我錯了吧﹗心里有些不自信。
太陽(yáng)漸漸落下西山﹗一天,就這么過(guò)去。我一直帶著(zhù)惴惴不安的心情,跑回了家中。我拿起手機,點(diǎn)了屏幕三下,打開(kāi)了QQ,打算與更多的同學(xué)聊聊答案。這時(shí),我發(fā)現有很多同學(xué)在群里發(fā)成績(jì):97、96、108等,這些炫人的分數,看得我心驚肉跳?磥(lái),已經(jīng)有許許多多的同學(xué)都知道了自己的分數。我有點(diǎn)心虛了。我一條一條地查看著(zhù)同學(xué)發(fā)送的信息,希望能找到考砸同學(xué)的一些“蛛絲馬跡”?墒,同學(xué)們都講得很順口,個(gè)個(gè)有精神,都像是考得很好的`樣子。我有些害怕,坐在椅子里發(fā)呆。
爸爸回來(lái)了,他神情嚴肅地把手機遞給我手。我馬上明白了,接過(guò)手機,發(fā)現手在不停地顫抖。我看到自己難堪的分數了。真是怕什么就來(lái)什么,我又怕又急又慚愧,走上樓躲進(jìn)被窩里。爸爸看我這樣,也不說(shuō)話(huà),自顧自走開(kāi)了。
突然聽(tīng)到鄰居家傳來(lái)了“咚咚”的響聲,不會(huì )是他們家小孩也考砸了,在打小孩吧,我好奇地爬起來(lái),往窗口看了看,看到他們家的小女孩正在客廳里埋頭看書(shū)。我更加慚愧了,嘆了口氣,早知在考試之前好好復習了。
考試之后作文 篇2
今天考試試卷發(fā)下來(lái)了,幾家歡喜幾家愁的時(shí)刻終于再一次到來(lái)。然而以往一直是歡喜的我,這一次卻是百感交集。
在試卷發(fā)下來(lái)之前,我的心是在“怦怦”的跳著(zhù)。發(fā)下來(lái)之后,我的心中就一半兒充滿(mǎn)了酸味兒,一半兒充滿(mǎn)了甜味兒。大家一定會(huì )問(wèn):“這是為什么呢?”別急,我來(lái)慢慢解釋。
在對大家做出解釋之前,我先把我的成績(jì)向大家匯報一下:語(yǔ)文90.5,數學(xué)100,英語(yǔ)97。怎么樣,我的成績(jì)還算不錯吧?OK,現在成績(jì)匯報完了,我來(lái)給大家做解釋。
這次考試我們班普遍都考得很糟糕,語(yǔ)文上90分的只有那么區區四個(gè)人,英語(yǔ)也考得遠遠不如人家一班。按理說(shuō)我的成績(jì)還算是不錯的。但是這次語(yǔ)文……實(shí)在是讓我太失望了!
先來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文。我是上九十分的四個(gè)人中的一個(gè),但是仍然令我很不滿(mǎn)意。其中最令我不滿(mǎn)意的就是作文。做完前面的題目后,我竟然隨手就寫(xiě),根本沒(méi)有認真審題,理解錯了人家的意思,結果自然是錯到了姥爺家去。真是自作自受!誰(shuí)讓我沒(méi)有認真讀題呢?活該啊!
再說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文中的的閱讀短文。雖然我答卷答得很漂亮,詞語(yǔ)解釋也回答的`很到位,書(shū)寫(xiě)也不算差?墒恰娌恢滥莻(gè)老師怎么改的!全靠書(shū)面知識,死挨死板的,竟然扣了我這么多分!太不公平了!哪天我一定要找機會(huì )去理論一下!
這次考試我發(fā)揮的并不算好,只拿到了第二名,在大家眼中我可能很不錯。但是我對這個(gè)成績(jì)卻很不滿(mǎn)意,唉!誰(shuí)讓我語(yǔ)文沒(méi)有認真讀題呢?作文扣了那么多分能怪誰(shuí)?還是得問(wèn)我自己啊!
雖然我這一次沒(méi)有考好,但是下一學(xué)期我會(huì )卷土重來(lái),一定要雪這次考試失敗的恥辱!我相信,只要我努力,勝利就將被我收入囊中!大家要給我加油鼓勁兒?jiǎn)?
考試之后作文 篇3
“五年級語(yǔ)文考試時(shí)間到,考生停止答題”!這句話(huà)至今仍在我的耳畔回響......期末考試那天,當教室里的大喇叭傳出這句提示語(yǔ)時(shí),我的心咯噔一下:糟了,作文還沒(méi)有寫(xiě)完,怎么辦?慌亂之下,我匆匆把作文進(jìn)行收尾。試卷上交后,我的內心依舊惴惴不安,因為語(yǔ)文老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)考試不允許空題,而我的這張試卷上至少還有兩道題是空白,試卷做完也沒(méi)有時(shí)間檢查,還有幾道題我不太確定答案是否正確,這張試卷簡(jiǎn)直是是漏洞百出,想得九十分是無(wú)望了。
回到家后,我一直忐忑不安 !
考完試第四天,來(lái)到學(xué)校,我們的試卷發(fā)下來(lái)了,語(yǔ)文分數是86分,而班級最高分是92.5分,我和最高分相差了6分!真后悔,如果我不是因為糾結一道難題耽誤了時(shí)間,我不可能沒(méi)有時(shí)間檢查。如果我讀題再認真些,對題意的`理解再深入一些,那相差的6分我至少能抓住4分?善谀┛贾挥幸淮,不可能再有第二次?粗(zhù)試卷上的分數,我感到無(wú)比后悔與懊惱......
回到家之后,我把試卷遞到了爸爸面前,我心里非常害怕,害怕爸爸會(huì )打我,害怕爸爸讓我把試卷的錯題訂正N遍......沒(méi)想到爸爸竟然坐下來(lái)耐心地給我講解試卷上的錯題。之后,爸爸又讓我反思這些題為什么錯,是什么原因導致的錯誤。最后我進(jìn)行了反思和總結:我的丟分基本都在了閱讀理解上,兩道閱讀理解題都沒(méi)有結合文章的中心思想寫(xiě),以至于扣分嚴重。這些問(wèn)題的出現皆是因為我平時(shí)閱讀文章時(shí)不求甚解,根本不理解文章的詞義,就直接把它們放在一邊接著(zhù)讀下一句,才有今天考試的結果 。
唉 !世上沒(méi)有后悔藥,再后悔也不可能讓時(shí)光倒流。如今我唯一能做的就是:以后讀書(shū)時(shí),遇到不明白的句子就要及時(shí)結合上下文的意思來(lái)理解 ,如果這段文字太精彩了,想一口氣讀下去,那就在書(shū)上做個(gè)記號,便于發(fā)現,下次繼續閱讀 。
在爸爸和老師的指導下,我終于明白語(yǔ)文考試就是考驗你的知識積累以及語(yǔ)言表達能力和理解能力,以及語(yǔ)言運用能力,即寫(xiě)作 !所以我以后不僅要多讀書(shū),讀好書(shū),而且在遇到陌生的字詞時(shí)要及時(shí)查字典,直到弄明白為止,遇到不理解的語(yǔ)句時(shí)要結合上下文的詞義來(lái)理解,如果實(shí)在不理解就問(wèn)老師或者家長(cháng),遇到優(yōu)美的語(yǔ)句還可以做筆記,讀一讀,背一背,仔細斟酌作者的寫(xiě)作意境,提高自己的閱讀理解能力。我相信,下一次考試,我一定可以做的更好!
考試之后作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我的五年級時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了一半,迎來(lái)了緊張的期中考試。這次考試,我的語(yǔ)文成績(jì)96.5,數學(xué)99.5,考得還不錯,但現在回過(guò)頭去想,我準備考試的過(guò)程不太好。
距離期中考試還有幾十天時(shí),我并沒(méi)有很警醒,仍然是“上課聽(tīng)講,回家作業(yè)”的狀態(tài),數學(xué)田老師也沒(méi)有組織我們考試,所以我一直疲疲沓沓,沒(méi)有一點(diǎn)復習的意思?墒呛镁安婚L(cháng),田老師給我們出了一套第一單元高難度的試卷,這次考試給我們來(lái)了個(gè)措手不及,結果我的成績(jì)慘不忍睹,只考了80分。這個(gè)成績(jì)讓我很不服氣,暗暗發(fā)奮要好好復習面對考試,可是沒(méi)過(guò)多久,我就失去了動(dòng)力,再次回到了十分松懈的狀態(tài)。
后來(lái),我的第二次考試又是潰不成軍,毫無(wú)進(jìn)展。爸爸對我的這種狀態(tài)大發(fā)脾氣,狠狠地批評了我,批評過(guò)后,我一下子發(fā)現距離考試只有不到十天了,心里有些慌亂,就馬上下定決心,要認真復習,好好面對考試。我十分努力,不僅回家認真復習、做作業(yè),還制作了錯題本,歸納了考點(diǎn)等,考試的前幾天,我把這學(xué)期的作業(yè)、各種試卷、課堂筆記等資料從頭到尾地看了一遍,經(jīng)過(guò)這些努力,最終考試成績(jì)才看得過(guò)去。
這次考試可以說(shuō)是有驚無(wú)險,雖然結果還行,但爸爸說(shuō)我的.成績(jì)是“臨時(shí)抱佛腳”取得的,這種學(xué)習方法在小學(xué)還有作用,但到了初中,是沒(méi)有效果的,F在回頭去想,確實(shí)是這樣,所以我要改變我的學(xué)習態(tài)度,做到“學(xué)到哪里,鞏固到哪里”,這才能把好成績(jì)一直延續下去。
考試之后作文 篇5
臨近期中,等待我們的又是一大堆考試。這不,下午剛上課,數學(xué)老師李老師就拿起了講臺上早已準備好的試卷。
同學(xué)們愁眉苦臉地拉開(kāi)桌子,臉上笑嘻嘻,心里可是一萬(wàn)個(gè)不愿意。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的戰斗,考試結束了,同學(xué)們熱火朝天地討論著(zhù)這次考試。
第二天早上來(lái)到教室,腳剛踏進(jìn)門(mén)坎,我就發(fā)現了不對勁。我從講臺經(jīng)過(guò)繞到我的座位,看見(jiàn)老師正翻閱著(zhù)試卷,86、79、89……一張張試卷翻過(guò),全是幾個(gè)90分以下的,我的心提了起來(lái)。
上課了,老師沒(méi)有發(fā)試卷,而是讓我們做了幾道方程。這是要鬧哪一出?剛下筆,老師就說(shuō):“昨天考試,起碼有十幾個(gè)人錯了這個(gè)方程!”我應該沒(méi)錯吧,昨天檢查了很多遍啊!拔抑幌胍×髂,好好地說(shuō)聲再見(jiàn)……”悠揚的歌聲響起了!笆悄膫(gè)班這么不應景?我們這兒挨罵,你那兒唱《記念》!”我心里想著(zhù),看了眼講臺上的老師,哎,我們班啥時(shí)候有這待遇啊……
做完題,老師終于把試卷發(fā)了下來(lái)。當我看到同學(xué)發(fā)給我的試卷的時(shí)候,我愣住了,一,一百分?這咋不按套路出牌呢?正常流程不應該是我考得很差,然后被老師劈頭蓋臉的.罵一頓嘛?大家再次熱火朝天地討論了起來(lái)。
“起立!”下課啦?不不不,是我們再一次的觸犯了老師的規矩!芭夼夼,叫你們多嘴,被罰站了吧?”我心里嘀咕著(zhù)。不巧,下課了!耙镜木驼局(zhù),不站的就出去玩!”言罷,老師走了。站?怎么可能站?同學(xué)們一個(gè)個(gè)沖出教室……
自那次考試之后,我終于明白了什么叫“每逢考試,必沒(méi)好事”!
考試之后作文 篇6
今天中午,我剛走進(jìn)教室,就聽(tīng)到同學(xué)們在七嘴八舌地議論著(zhù)等一下要發(fā)期中試卷了。班里“求神”、“拜佛”的到處都是。
老師走進(jìn)教室,同學(xué)們立刻安靜起來(lái)。我心里緊張的想著(zhù):老祖宗!您一定要保佑我拿高分,最多以后我燒多點(diǎn)香來(lái)拜你。老師開(kāi)始發(fā)英語(yǔ)試卷了,我心里越來(lái)越緊張的,緊張得閉上眼睛。當一張輕飄飄的試卷落到我的.課桌上時(shí),我好奇地睜開(kāi)眼睛,臉上露出滿(mǎn)意的笑容——試卷上寫(xiě)著(zhù)99。5分。我大喜過(guò)望,一下只興奮起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,到發(fā)數學(xué)試卷了,試卷上寫(xiě)著(zhù)98分。我興奮得跳起來(lái)。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,上面寫(xiě)著(zhù)80。5分,我連忙打開(kāi)試卷,看看哪里錯了分。原來(lái)閱讀題錯了10多分。我想:我慘了!會(huì )去又要挨打了!
放學(xué)了,我傷心地走回家。剛到家門(mén)口,我就見(jiàn)爸爸早就在門(mén)口等著(zhù)我。他看見(jiàn)我傷心地樣子,就對我說(shuō):“看你這樣子,肯定考的很差吧l點(diǎn)拿試卷出來(lái)!蔽抑缓脕(lái)試卷出來(lái)。我按照原計劃——“先報喜再報憂(yōu)”。我先拿了英語(yǔ)試卷和數學(xué)試卷出來(lái),只見(jiàn)爸爸的臉上露出滿(mǎn)意的笑容。我再很不情愿地拿出了語(yǔ)文試卷給爸爸看,爸爸生氣地說(shuō):“!80。5分!比缓蟀盐伊R一頓后,就叫我以后晚上要在房間里復習語(yǔ)文。
五年級:文炫迪
考試之后作文 篇7
黑夜的身影再一次遮蔽了我頭頂上的這片天空,校園里到處都是黑壓壓一片,給人的感覺(jué)很是壓抑,不過(guò)此時(shí)的.我卻是感覺(jué)到很放松,因為星期六的考試已經(jīng)過(guò)去了。
每一次考試給人的感覺(jué)都很不爽,看來(lái)這么多年我自己是越來(lái)越不喜歡考試,平時(shí)學(xué)習的時(shí)候還是有一些興趣,不過(guò)對于期末考試,我從心底深處依舊是有一些抵觸情緒!
不過(guò),這一切早就已經(jīng)成為了過(guò)去,星期六的兩個(gè)考試終于應付過(guò)去了,我覺(jué)得自己早就已經(jīng)有一些無(wú)力了,從進(jìn)入教室的一剎那開(kāi)始,我就不斷的寫(xiě)字,不斷的抄寫(xiě),使得自己的手指有一些無(wú)法控制的無(wú)力感覺(jué),而且教室里面不知怎么回事一直感覺(jué)很熱,導致整個(gè)人渾身上下很不舒服,不過(guò)當時(shí)侯根本就不能休息一下,還是不斷的寫(xiě)字,直至下課,整個(gè)過(guò)程花費了兩個(gè)小時(shí)左右,我已經(jīng)很久沒(méi)這樣了!
我是宿舍里后面才交卷的人,其他人早就已經(jīng)離開(kāi)了,看看教室四周,我發(fā)現人走了不少,我也就是不前不后的一個(gè)人,再一次回到宿舍里面,發(fā)現整個(gè)宿舍都變得非常放松,也沒(méi)有了當初的壓抑!
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