考試之后作文

時(shí)間:2024-11-09 15:29:02 考試 我要投稿

【實(shí)用】考試之后作文四篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的考試之后作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】考試之后作文四篇

考試之后作文 篇1

  又是星期一了,天空灰蒙蒙的,像是要下大雨一樣。我心里想,今天會(huì )不會(huì )公布考試成績(jì)呢?

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們陸陸續續地走進(jìn)教室,坐在自己的位置上準備上課。我的心“撲通撲通”跳個(gè)不停,因為這節課是數學(xué)課。升國旗的時(shí)候,數學(xué)老師說(shuō)過(guò)這節課要發(fā)卷子。老師走進(jìn)了教室,我的心跳得更厲害了。

  老師嚴肅的說(shuō):“期中考試成績(jì)出來(lái)了,今天把卷子發(fā)下去下去,同學(xué)們看看自己的`卷子!崩蠋熼_(kāi)始念分數了,我們都屏住呼吸仔細聽(tīng)著(zhù)。老師開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的念分數了!傲_子涵,95!”哇!我同桌考了95分,我心里面暗暗的為他叫好。老師不停的念,我的心也在不停的跳!“張軾豪”,終于輪到我了,我身子忽然一顫,仔細豎起耳朵聽(tīng)!53分!蔽殷@得半天沒(méi)回過(guò)神來(lái),我怎么考那么低分啊。我感覺(jué)自己快要哭出來(lái)了,腳底下好像有千斤重,一步一挪地走上去,拿到了自己的卷子。

  下課了,同學(xué)們有的唱歌,有的說(shuō)話(huà),多開(kāi)心!而我望著(zhù)天外灰蒙蒙的天空,心里難過(guò)極了!

考試之后作文 篇2

  期中考試結束了,我懷著(zhù)怦怦的心情等待著(zhù)老師報結果。 結果出來(lái)了,老師把試卷發(fā)下來(lái)。我一看我的數學(xué)卷子,啊萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我的數學(xué)考得那么糟糕——七十六分。我暈!我倒!我再看看別的同學(xué),有的喜氣洋洋,有的愁眉苦臉······ 我仔細地看數學(xué)試卷,令我大吃一驚,錯的都是一些應用題、計算題。計算題我可是擅長(cháng)的,可今天,我才知道,原來(lái)我把加法看成乘法了,怪不得我白白丟了十一分。 接下來(lái)就要發(fā)語(yǔ)文試卷了,我希望語(yǔ)文考試有好一點(diǎn)的成績(jì)。果然不出我的所料——九十一點(diǎn)五分,還算給了我一點(diǎn)兒安慰。 激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了——英語(yǔ),結果令我很失望——八十四分。要知道,英語(yǔ)可是我最喜歡的科目啊,真掃興!聽(tīng)聽(tīng)李老師說(shuō)分數:“我們班上有四個(gè)英語(yǔ)一百分的,郭慧琳、熊犇······”看到自己考了這么好的成績(jì),這四位同學(xué)興高采烈,笑得合不攏嘴。原來(lái)緊張的氣氛馬上被調動(dòng)起來(lái)。有的同學(xué)一看試卷,看到自己考了這么差的成績(jì),垂頭喪氣,包括我;還有的同學(xué)喜笑顏開(kāi),大概是他考得很好吧。 “唉,”我面對試卷嘆了口氣,“這一次,我怎么會(huì )考得這么糟糕”我心想。 當老師念第幾名的.時(shí)候,我的心都快提到了嗓子眼。幸虧,幸虧第一次念的是語(yǔ)文,我不是倒數。但是,老師念數學(xué)名次的時(shí)候,念得我目瞪口呆,呆若木雞,這一次,我竟然搞到一個(gè)倒數第四,我臉色大變,心想:啊怎么回事······ 下課了,我看到前十名的同學(xué)在興高采烈地照相,我感到很傷心。 俗話(huà)說(shuō)得好啊!驕兵必敗,如果驕傲,會(huì )一事無(wú)成啊。 唉······

考試之后作文 篇3

  今天上午二節課后,數學(xué)老師讓課代表去辦公室領(lǐng)取我們上個(gè)星期測試的試卷。

  我的心里忐忑不安,我的數學(xué)成績(jì)一直不是很好,所以每次考試我都特別的緊張,尤其是在成績(jì)快要出來(lái)的時(shí)候,我的心總是撲通撲通的亂跳。我不知道這次成績(jì)會(huì )是怎樣的結果,我也不知道我有沒(méi)有讓自己的努力得到我想要的回報。

  拿到卷子的那一瞬間,我的整個(gè)心都涼了。那試卷上鮮紅的七十多分,讓我的心從驕傲的巔峰一下子跌到了谷底,我不知道回家以后怎么面對我的媽媽。

  但是時(shí)間總是不會(huì )給人留下任何退路的。到了晚上的`時(shí)候,我回到家里把數學(xué)卷子拿出來(lái),心里十分忐忑的拿到媽媽面前,讓她過(guò)目我的數學(xué)卷子。

  令我沒(méi)有想到的是,媽媽并沒(méi)有責備我,反而十分溫柔的對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的孩子,一次成績(jì)的好壞并不能決定以后的成績(jì),而且你平時(shí)多努力媽媽都看在眼中,成績(jì)不好只是暫時(shí)性,沒(méi)有找對方法。如果以后方法對了,成績(jì)很快就會(huì )上來(lái)的,你可千萬(wàn)不能因為暫時(shí)的一次性失敗,而否定自己今后的努力呀!

  聽(tīng)了媽媽的話(huà)我的心里十分的難受,我覺(jué)得自己有一種辜負母親的感覺(jué),但是媽媽卻仍然對我抱著(zhù)殷切的希望,今后一定要好好的努力,不能夠再讓媽媽對我失望了。

考試之后作文 篇4

  風(fēng)沙沙地吹著(zhù)。我的眼,是濕潤的。

  望著(zhù)那幾個(gè)鮮紅而又明亮的大字,一滴淚悄然而至。沒(méi)錯,這是期中考試的分數,曾以自己為驕傲的我,卻笑不出了?粗(zhù)同學(xué)在群里發(fā)送的一條消息,忽然感覺(jué)沒(méi)了學(xué)習的意思:朋友們,我們A校的分數出來(lái)了喲!我,嘻嘻,680分,全班第一,年級第六,你們考的怎么樣?680分,這個(gè)數深深扎進(jìn)了我的內心。我比她少34分,34分呀!她,葉語(yǔ)婕,在小學(xué)畢業(yè)考中,以459分的.高分,勝過(guò)了我,可現在,卻成了34分,我?jiàn)^力地去追趕,為何差距會(huì )變得更大呢?

  風(fēng)習習地吹著(zhù)。淚水滴在桌子上,浸濕了那薄而白的紙張。此時(shí),內心裝有酸甜苦辣咸的五味瓶已被打翻,只剩下無(wú)味。此時(shí)的我哭泣著(zhù),內心的自卑與痛苦一擁而至,幻化為晶瑩剔透的水珠,爭先恐后地沖出眼眶。我那“得意洋洋”“驕傲自大”的樣子,去哪兒啦?我拿起一塊糖果,向自己的嘴塞去,希望能喚醒我內心的甜味,可是依舊無(wú)濟于事。

  風(fēng)寂寞地吹著(zhù)!暗未稹,這是淚水滴在桌面上的聲響,“哼,哎——”我自嘲兩句,“你什么時(shí)候變得如此懦弱了?”說(shuō)著(zhù),撕下兩張白紙巾,擦拭去那久久不愿離我遠去的幾顆水晶。為什么我考得這么差?為什么我要這么馬虎!我的心撕裂地吼著(zhù),為什么!

  猛然間,我想起了他,“新東方”的俞敏洪。他曾在文章中寫(xiě)到:如果說(shuō)我的生命中有一些期待的話(huà),大概是兩件事帶著(zhù)我走到了今天。第一件事就是始終要為了進(jìn)步而去努力,你應該和自己比較——比較一下,今天是不是比昨天有進(jìn)步。第二件事則是始終都要有階段性的目標。命運是什么?命運就是老天在不經(jīng)意之間,加施在你身上的一些苦難,以及你是如何面對這些苦難的心態(tài)與你所采取的措施。他經(jīng)歷過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的醫院治療,比起他我這小小的挫折算什么?

  風(fēng)啦啦地吹著(zhù)。我想:我為什么要與別人作比較呢?為什么遇到挫折就想放棄呢?為什么不與自己作比較呢?我茅塞頓開(kāi),原來(lái),自己太注意分數之間的差距與追趕他人了,而忽略了一個(gè)更為重要而又嚴重的問(wèn)題:沒(méi)有真正掌握學(xué)習的正確方法,沒(méi)有持之以恒的信念。這不正是我缺少的東西嗎?我終于知道為什么了!我轉了轉眼睛,再次拿起一顆精致的糖果,嘗了嘗,哇!真是太甜了!太美味了!我又振作起來(lái),認真分析試卷。

  風(fēng)呼呼地吹著(zhù),這時(shí)的我,不再郁悶,嘴里彌漫著(zhù)淡淡的甜味。淚的殘影,也在不知不覺(jué)中,消失了。我品了一口檸檬茶,吸一股清香,而那并不引人注目的嘴角,揚起了淡淡的微笑。

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