描寫(xiě)雪的作文

時(shí)間:2024-11-10 04:30:54 作文 我要投稿

【熱門(mén)】描寫(xiě)雪的作文3篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的描寫(xiě)雪的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】描寫(xiě)雪的作文3篇

描寫(xiě)雪的作文 篇1

  雪,是潔白的,是一種肅靜的.美。

  雪,想必大家都會(huì )知道吧?那你們知道雪可以干什么嗎?就由我來(lái)告訴你吧!一說(shuō)起雪你們一定會(huì )想到打雪仗吧,對,雪確實(shí)可以玩打雪仗,當然也可以玩堆雪人?墒悄銈兟(tīng)說(shuō)過(guò)用雪蓋房子嗎?就讓我來(lái)告訴你們怎么蓋吧。首先攥成一個(gè)個(gè)均勻的小雪球,然后先在低下用小雪球圍成一個(gè)圓形做出一個(gè)小門(mén),接著(zhù)一層一層的往上搭,最后找來(lái)一個(gè)圓形的冰塊做屋頂就完成了。住在里面可冷了,但是做成后感覺(jué)很有成就感。

  冬天是寒冷的,但是我喜歡有雪的冬天。

描寫(xiě)雪的作文 篇2

  一切的故事就在那個(gè)冬日萌芽了,素原來(lái)也是十分喜歡學(xué)習,在小學(xué)一直都是老師的左膀右臂,可到了初中之后,因為有五門(mén)主課,她的成績(jì)一直滑落到五十名之后,她的性格也隨成績(jì)一并滑落了,雪融化了就是春天作文。第二個(gè)學(xué)期一開(kāi)始,新來(lái)的班主任單老師說(shuō):“同學(xué)們,我不會(huì )已成績(jì)來(lái)評論你們的!眴卫蠋煹脑(huà)語(yǔ)又讓素心里萌發(fā)了希望。這個(gè)希望正在成長(cháng)著(zhù),素希望自己在初中也能成為老師的得力干將。

  期中考試之后,素被安排去打掃包干區,寒風(fēng)襲來(lái),她不覺(jué)地顫抖了一下。她腦中還回放著(zhù)這樣一個(gè)畫(huà)面,老師說(shuō):“什么樣的成績(jì)什么樣的`工作,這樣可以激勵每一位同學(xué)有十足的上進(jìn)心,寫(xiě)景作文《雪融化了就是春天作文》!彼亻_(kāi)始還覺(jué)得老師說(shuō)得有理,可在她進(jìn)步了將近十名之后,工作依舊沒(méi)什么變動(dòng)。她鼓足勇氣去問(wèn)老師,誰(shuí)料單老師卻說(shuō):“才這么幾名,還沒(méi)進(jìn)前二十呢?你呀!做這種工作也不算委屈你了!”她的心不知被什么刺了一下,很痛。

  一次,素因為上課認真聽(tīng)講,還用另外一種方法解決了一道連“重點(diǎn)培育”的苗子都做不出來(lái)的題目。當她自豪地說(shuō)出方法來(lái)的時(shí)候,她滿(mǎn)以為老師會(huì )表?yè)P她幾句,單老師卻頭也不回地說(shuō):“像你這樣的差生能管好自己已經(jīng)很不錯了,還做什么題目呀!”她從老師的話(huà)中讀懂了不屑一顧,她又從同學(xué)眼中看到了譏笑和嘲諷。她的心在那一刻全部都凝結起來(lái),成了一顆冰雕的心。

  在一次看書(shū)過(guò)程中,單老師看到了一句“學(xué)生需要你尊重,理解與溝通”!她發(fā)現自己極大程度地傷害了素。于是,單老師開(kāi)了一個(gè)班隊,在課上,她向素說(shuō)了一句:“對不起”!這句話(huà)竟然從老師口中出來(lái),這是素做夢(mèng)也沒(méi)有想到的。她的眼里流出了一種叫“淚”的物質(zhì),這不僅是冰融化時(shí)的水,也是素從心里流出來(lái)的辛酸與感激。

  素的冰心化了,在單老師道歉的時(shí)候徹徹底底的化成了咸咸的淚。素變得更加活潑了,下課也不時(shí)能聽(tīng)到她銀鈴般的笑聲。

  故事的結局似乎不那么出人意料,但對素的人生確是一次重大的轉折,“學(xué)生需要你尊重,理解與溝通”,好比需要春天,藏在心里的冰雪化了,就是春天。

描寫(xiě)雪的作文 篇3

  到了冬天。我常常盼望,能下一場(chǎng)大雪。雪花的銀色,使我陶醉在銀白色的世界中。

  我見(jiàn)過(guò)像海濤一樣的霧;欣賞過(guò)如絲的細雨;也觀(guān)看過(guò)著(zhù)名的.風(fēng)景區。但是卻很少看到過(guò)迷人的雪花。走出家門(mén),便隱入一片銀光閃閃的夢(mèng)境之中。

  雪花不像瀑布那么壯觀(guān);也不像松柏那么堅硬;更不像牡丹那么艷麗。雪花雖然生存時(shí)間短暫,但是它默默向人們做出貢獻。雪花給孩子帶來(lái)了歡樂(lè )和樂(lè )趣;雪花可以滋潤大地;雪花還可以清新空氣,使人心曠神怡。雪花像一位慈祥的母親愛(ài)撫自己的兒女一樣,撫摸著(zhù)你的臉頰,給你一種溫暖、涼爽之感。雪花它很樸素,無(wú)論是粗略的看,還是仔細的觀(guān)賞,它都像一件件樸素的銀裝,銀裝套在樹(shù)木上、屋頂上、高山上。到處都有雪花的身影。雪花在土地上鋪上一層毯子,毯子上有一個(gè)個(gè)各式各樣的腳印,看著(zhù)這么美的毯子,我忍不住想跳舞,在毯子上留下我跳舞的腳步。雪花依然下著(zhù),在太陽(yáng)的照耀下,毯子上顯的晶瑩可愛(ài)。

  雪花它總是那么樸素,它變化莫測、令人迷戀。我愛(ài)雪花。

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