描寫(xiě)雪的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的描寫(xiě)雪的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)雪的作文1
“下雪了,下雪了!”在孩子們的歡呼聲中,冬爺爺帶著(zhù)他的孩子們——小雪花,散落在這片黃土地上。漂亮的雪花隨風(fēng)飄落。每一片都晶瑩剔透,潔白無(wú)瑕。他們像天上派來(lái)的天使,過(guò)來(lái)親吻這片古老的大地。
寒風(fēng)像刀子一樣刮著(zhù)我的臉。他好像在訓斥雪花的頑皮和到來(lái)的突然。但訓斥對他們似乎不管用,他們好像聽(tīng)不見(jiàn),一會(huì )兒向左跑跑,一會(huì )兒向右玩玩,一會(huì )兒又在天上打轉,一會(huì )兒又擁抱大地,鉆入小狗的窩。真是快活極了。
大片大片的`雪花像一只只白色的蝴蝶,漫天飛舞,自由自在。我伸出手,想捉住一片,可怎么都抓不住,可真頑皮。好不容易有一片掉在手心里,剛落上去,就不見(jiàn)了蹤影,我心想,他可能是害羞了吧。我抬頭看雪,他又落在我的臉上,輕柔的像棉花一樣,給我一片清涼。
漫天雪花,像春天的柳絮一樣飛來(lái)飛去。剎那間,院子里的房檐上、石桌上、小狗的窩上都披上了一層銀色的外套。雪越下越大,只見(jiàn)密密麻麻的雪花紛紛揚揚的飄落下來(lái),蓋在各個(gè)地方,把松樹(shù)輕輕一搖,雪頓時(shí)就會(huì )蓋你一頭。
雪漸漸小了,空中零星飄著(zhù)幾朵棉花似的雪花,六角形的雪花輕輕落在我的舌尖。清涼的雪水一直流,流進(jìn)了我的心里。
不一會(huì )兒,雪停了。這條銀白色的毛毯把院里院外都裝扮得十分漂亮。向遠極眺,天好像和地連成了一片,滿(mǎn)眼銀裝素裹。走在松軟的雪上,發(fā)出咯吱咯吱的聲音。世界上仿佛只剩下了寧靜與我留下的一串清晰的腳印。
再看屋檐上,房頂上好像帶了一頂漂亮的帽子,別有一番情趣。
激動(dòng)的我跑出家門(mén),與雪地撞了個(gè)滿(mǎn)懷。雖有些寒冷,但來(lái)自城市的我,確實(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的雪。枝頭上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,好像在為這美麗的冬天伴奏。雪中的孩子們玩的不亦樂(lè )乎,有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在拿著(zhù)木枝在這天然畫(huà)板上畫(huà)畫(huà)。純白的雪面上又多了一道風(fēng)景。小孩的身上都留有雪花的痕跡,落在頭上,像一頂帽子。落在衣服上,增添了一些俏皮。落在手上,像戴了一副手套。
慢慢的,太陽(yáng)撥開(kāi)重霧出現在我們面前。雪還是那樣,永遠帶著(zhù)一副笑臉。他們在悲傷嗎?不,是自豪,他們在享受最后一刻的狂歡,他們完成了任務(wù),將歡樂(lè )播撒人間。
雪好像冬天送給人們最珍貴的禮物,不是嗎?
描寫(xiě)雪的作文2
大家好,我是雪純。無(wú)色無(wú)味,有六個(gè)小花瓣。每年冬天,我都會(huì )準時(shí)來(lái)到這個(gè)世界,我會(huì )帶上我的妹妹,那個(gè)刺骨的風(fēng)姑娘。每次跳舞都是姐姐豐兒陪著(zhù)。這一次先去看看我爺爺派恩——,他一年四季只有一件祖母綠禮服。隨著(zhù)少女和我的到來(lái),派恩爺爺會(huì )帶來(lái)一件全新的雪白禮服。派恩爺爺每次都笑得合不攏嘴,這次也是一樣。我跟著(zhù)二姐跟松爺爺告別,高高興興的飛走了。
我和豐兒姐姐一起飛,不小心飛到冬眠的熊洞里去了。我問(wèn)豐兒姐姐:“你知道這是什么嗎?”豐兒姐姐道:“你怎么不叫醒他問(wèn)問(wèn)?”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà),豐兒的姐姐就大聲喊道。熊生氣地醒了,問(wèn):“哪個(gè)小東西把我吵醒了?我要吃!”之后熊發(fā)現了我們,轉身對我和我妹喊:“你們兩個(gè)小東西是不是不自量力?我要吃了你!蔽蚁窠憬闼懒艘粯油芭。跑了很久,發(fā)現大熊還沒(méi)追上,就坐下休息了。當我還在呼吸的時(shí)候,我聽(tīng)到了呼救聲。
“天冷。天冷了,”屋姐哆嗦著(zhù)說(shuō)。風(fēng)姐姐說(shuō):“聽(tīng)著(zhù),是家姐。我們去看看吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。原來(lái)家姐沒(méi)有毯子!風(fēng)姐姐陪著(zhù)我,我飛快地跳著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,我們織了一條暖和的毯子,給了屋里的妹妹。房子姐姐的臉上終于露出了一絲血色和微笑。
“嘿,嘿”,原來(lái)是大叔的弟弟。我飛起問(wèn)道:“大叔哥哥,你怎么了?為什么嘆氣?”大叔說(shuō):“大屋姐姐,松爺爺,他們都有一套漂亮的衣服。你再看我,我沒(méi)衣服,我光著(zhù)身子,頭發(fā)也沒(méi)了。我能不嘆氣嗎?”我對大叔哥哥說(shuō):“大叔哥哥,只要你閉上眼睛,當你睜開(kāi)眼睛的'時(shí)候,你就會(huì )有一件漂亮的衣服!惫,大樹(shù)的哥哥再睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,已經(jīng)有了一件漂亮的衣服。
我疲憊地和年輕女孩坐在地上。這時(shí),春姑娘走過(guò)來(lái)對我們說(shuō):“你們玩夠了。是時(shí)候給我接力棒了!蔽覀冎缓貌磺樵傅匕呀恿Π艚唤o了春小姐。
描寫(xiě)雪的作文3
從小我就喜歡雪。喜歡雪潔白晶瑩的顏色,喜歡雪悠然飄落的姿態(tài),喜歡雪飄落在溫暖的手掌中冰涼的感覺(jué),更喜歡被雪覆蓋后白茫茫的大地上莊嚴卻又不乏生機的景象,可以說(shuō)有雪的日子就是我生命中最開(kāi)心的日子。
又到冬季,陣陣寒氣,使我又盼望起下雪來(lái),更想起了去年冬天下雪時(shí)小河里的情景。
那是我天天都要經(jīng)過(guò)的一條河。那一天下雪了,剛一放學(xué)我就開(kāi)心地提著(zhù)背包跑到河邊,我知曉我馬上迎接的是小河送給我的冬季的禮物,一份白色的`禮物。雖然有心理籌備,但我還是被眼前呈現的雪景所震憾:漫天的雪片飄落在河里,飛速溶解,小河正以嶄新的姿態(tài)容納雪花,多么融洽的畫(huà)面。
河邊的那株老槐樹(shù)上,厚厚實(shí)實(shí)地落滿(mǎn)了雪。樹(shù)杈的未端也掛滿(mǎn)了晶瑩透明的冰柱。因為風(fēng)是從一邊吹來(lái)的,于是雪花只附在槐樹(shù)的一邊。褐色與白色相間,遠遠看去別有一番風(fēng)致;睒(shù)底下的石堆里忽見(jiàn)一抹耀眼的綠色,我才發(fā)現,是小草,是小草在雪地里展示我們的風(fēng)姿,展示我們的生命。這使我感到萬(wàn)分驚奇,也倍受激勵。風(fēng)吹過(guò),臘梅枝伴著(zhù)梅花的香味,隨風(fēng)輕擺,恰似迷人的少女翩翩起舞,我想:這冰中之舞、雪中之舞或許是世界上最好看的的舞蹈了吧!
不知何時(shí),雪停了,河中映出太陽(yáng)的影子。是太陽(yáng)出來(lái)了,河面頓時(shí)波光粼粼,冰柱有如鉆石般閃閃發(fā)光,積雪的外沿像布滿(mǎn)了一層金粉呈現動(dòng)人的色彩,所有美不勝收。就如此,我傻傻地看了老半天,多想把這雪景深深地映在腦海中,也想立刻用筆把它畫(huà)下來(lái),但這怎比得上大自然的鬼斧神工呢?我同時(shí)不禁又有的惋惜,太陽(yáng)的出現即意味著(zhù)雪景的高峰,也意味著(zhù)雪景的消逝。最好看的的一直一閃而過(guò),這便有如流星劃過(guò)天空,只不過(guò)在一瞬間。
有太多的惋惜,就有太多的渴望,在這寒冷的冬天,我立在小河邊,期盼第三下雪,由于這紛紛揚揚的雪花是冬季里最純潔的顏色,是冬季里最好看的的使者。它匯聚了所有頑強的生命。我期望我也成為冬雪中的一部分。
描寫(xiě)雪的作文4
雪像一樣輕,像銀一樣白,像玉一樣潔,像一群美麗的玉蝶從空中飄落。在這時(shí),我總會(huì )想起童年時(shí)有趣的玩雪。
那天,六歲的我推開(kāi)窗門(mén)放眼望去:映入眼簾的就是那銀裝素裹的世界,屋檐上、馬路上、樹(shù)枝上……到處都是雪的足跡。我可樂(lè )壞了,雪一停,便沖下樓與伙伴們玩了。
毫無(wú)疑問(wèn),我們玩的游戲便是打雪仗。我們分成兩隊,再一個(gè)小湖的`東西兩側擺開(kāi)陣勢。
“開(kāi)始!”隨著(zhù)一聲嘹亮的發(fā)令,兩軍展開(kāi)了“射擊”。我三下兩下邊捏出了一個(gè)不方不圓的雪球。我左腳在前點(diǎn)地,右腳彎曲在后,左手伸直在前,右手拿著(zhù)雪球,擺出投沙包的架勢,用力將雪球向前投去。雪球脫手而出,在空中劃過(guò)一個(gè)美麗的弧線(xiàn),穩穩地砸在了冰面上。雖然“兩軍”陣地只相隔十米之遙,可竟沒(méi)多少雪球能飛過(guò)冰面,能打中敵人的,更是寥寥無(wú)幾。打了一陣,我實(shí)在沉不住氣了,決定從右邊的小路上偷襲“敵軍”。
我貓著(zhù)腰,接著(zhù)灌木叢的掩護,熟練地跳入了綠化帶!暗,”“蹬,”“蹬!”
我從幾塊假石上一躍而過(guò),跳入了冰面左側的小徑,啊,“敵軍”已經(jīng)完全覆蓋在我的射程之內了!
“咦!樂(lè )奕辰呢!”我聽(tīng)見(jiàn)敵陣中傳出了一句疑問(wèn),緊跟著(zhù)“遭了,他在那兒!”另一個(gè)尖細的聲音說(shuō)。頓時(shí),三三兩兩的雪球劈頭蓋臉的向我砸來(lái),我眼疾手快,迅速跳進(jìn)了一個(gè)干涸的小噴泉池內!皵耻姟钡摹白訌棥比即蛑辛斯嗄竞褪,我卻安然無(wú)恙。雪球統統落到了冰面上,不一會(huì )兒,便對堆起了一座雪球山。我心中暗喜,當年諸葛亮草船借箭,我也會(huì )冰面借球!這是時(shí)我的隊友從右邊的小路上發(fā)起了攻擊,“敵軍”見(jiàn)打不到我,干脆全力防守右邊。
我趕緊爬出了噴泉池,跳到了冰面上,我雙腳剛一著(zhù)地,只聽(tīng)“嚓”的一聲——冰面碎了……啊,這上天賞賜的小銀花如今忽聚忽散、飄飄悠悠的出現在了我的眼前,那一次玩雪的畫(huà)面又一次浮現在了我的心頭。
描寫(xiě)雪的作文5
天氣預報說(shuō),今天有雪。呵,真準!清晨,雪就從天而降。
在清晨上學(xué)的路上,毛毛細雨中有些雪粒,真有些冷,寒風(fēng)挨著(zhù)腳跟往上躥,在皮肉上貼著(zhù),直往肉里鉆,還不時(shí)有些雪粒打向臉頰,凍得骨頭生疼。
遠處灰蒙蒙的,此時(shí)的人、房屋,一切顯得有些虛飄飄的。地上全都是水,雪粒落在地上立即融化了。來(lái)到教室,剛一走進(jìn)門(mén)檻,一股熱氣夾了細詞碎語(yǔ)撲到了我的臉上,同學(xué)們也對這聲雪感到喜愛(ài),不停地議論著(zhù)。上課時(shí),我的眼睛也不停地往窗外望去。
外面的雪下大了。飄飄揚揚似仙女散花,要將幸福散向人間;又似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,從天上跳下,來(lái)這個(gè)五彩的世界游玩,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣嬉笑聲與贊美聲。噢,大自然真是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,他使五彩的'萬(wàn)里江山變成了粉裝玉砌的世界。那“美麗少女”的“長(cháng)發(fā)”被染成銀白色;那四季常青的松樹(shù),也厭倦了綠色衣服,眨眼間穿上了一件白色的衣裙,毅然站立在那里;梧桐葉也要與雪兒一塊兒玩耍,可又不愿離開(kāi)母親的懷抱,稍稍一猶豫,加上風(fēng)姑娘一吹,未抓牢的手離開(kāi)了母親,飄飄然落下,仿佛是蝴蝶飛舞一會(huì )兒,在離母親不遠處與雪兒妹妹一同玩!
糟,走神了!看著(zhù)老師沒(méi)有注意,喘了一口氣。再瞧瞧其他同學(xué),魂早就被勾了出去。
第三節是體育課,老師剛一走進(jìn)教室,“王老師,帶我們出去玩雪吧!”有人臉上炸出個(gè)笑來(lái)跳出一句,這話(huà)剛一說(shuō)完,全班都像等主人下食的鵝那樣扯長(cháng)了脖頸看著(zhù)王老師。他有些猶豫,但想了一會(huì )兒,“好吧!“剛一出口,全班男生大叫起來(lái),那叫聲像是從地底下什么地方迸裂而出的,聽(tīng)上去讓人難免嚇一跳,于是女生的目光全都烙在了男生的身上。不過(guò)我們也挺高興,一個(gè)箭步?jīng)_下樓去。
我伸出手去想接住這從天而降的精靈,想看清它是什么樣子,可那雪片剛一落到手中,便不知去向,只留下一陣清涼,哦,可愛(ài)的,你躲在了哪里?隨著(zhù)目光的移動(dòng),落在了那在雪上跳動(dòng)的彩色,那歡樂(lè )的戲耍聲,使我也忍不住參加了打雪仗的行列。而王老師,那張一直沉默的臉也露出了一絲笑容。
雪啊,你是紛飛的梨花,你是銀色的精靈,你是飄散的幸福你是我的最?lèi)?ài)!
描寫(xiě)雪的作文6
雖然還沒(méi)到初雪降臨的時(shí)節,但在我的記憶里,雪是晶瑩而神秘的,讓人也不禁地期盼起來(lái)。深夜中我無(wú)法擱淺自己的情感,只是默默搜尋著(zhù)雪夜中的一片一片的記憶,大自然造就了這樣可愛(ài)的精靈,漸漸地我明白了,雪蘊涵的不只是純美,更是對大地的執著(zhù)。
就是那些白色天使,悠然又堅定的向下緩緩的飄落,沒(méi)有怨訴,也從不后悔,只是悄無(wú)聲息地結束短暫的`生命?稍趬嬄涞乃蚕,它卻綻放出自己最美的靈魂,向人類(lèi)詮釋自己別樣的性情。那是一種淡的無(wú)法釋?xiě)训奈兜,如長(cháng)久縈繞在口中,甜而不膩,寂寞又深沉的嘆息,也是天際的靜海,沉浸中泛著(zhù)微波,內在的洶涌波濤,誰(shuí)又體會(huì )過(guò)?不知為何,我的心情會(huì )漸漸沉淀,輕輕攪拌,如癡如醉的醞釀著(zhù),從未有過(guò)的瓊漿,雪花洋洋灑灑的飄到臉上,誰(shuí)說(shuō)它們是冷艷的冰霜,落在臉上的分明是內心烈焰般的沖動(dòng),如果無(wú)法在表面顯現出來(lái),它們就把熱血般的心深掩在冰冷之中,它們的墜落是為了尋找大地的溫暖,融化自己的身體,去釋?xiě)殉镣吹男,那是宿命,是不可避免的奮力一博,就算摔的支離破碎、粉身碎骨,也不會(huì )逃避,為自由生的它們,也注定為自由而犧牲,那渴望沒(méi)有束縛、沒(méi)有羈絆的生命,小而可貴的心靈……
在這一片心靈的港灣中,我也在探求著(zhù)什么,完全融入飄搖的雪中,與它們一起,享受生命的曙光,不知何時(shí),夜色已深深地沉靜下來(lái),只有渺渺瀟瀟的月光撫慰著(zhù)紛飛的飄雪。這時(shí)候舞臺是他們的,沉寂的黑夜是點(diǎn)綴著(zhù)繁星的幕布,月光則是柔和的燈光,瀟瀟灑灑的附在雪花上,這星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮,在黑暗中撐起一片生命的興衰,蒼涼中蘊涵著(zhù)匆匆的美,演繹著(zhù)唯美而細膩的人生,因為這一刻,舞臺是這些可愛(ài)精靈的,沒(méi)有人的關(guān)注,只是靜寂地、匆忙地重復著(zhù)完美的飄落,我,靜靜地體味著(zhù),那像是個(gè)悠遠的夢(mèng)幻……
描寫(xiě)雪的作文7
冬天,雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也沒(méi)有夏天壯觀(guān)的電閃雷鳴,沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí),但它有獻給大自然含蓄的美——潔白的雪花! ∥蚁矚g雪,因為雪徐徐飄來(lái)的時(shí)候,大地的萬(wàn)物仿佛靜立不動(dòng),雪地里的人們和遠處的樹(shù)木構成了一幅清純的淡水墨畫(huà),不用太多的渲染就是一種少見(jiàn)的純美,也是一位畫(huà)師的“上乘之作!薄 ∫驗槲页錾谀戏,在這兒,見(jiàn)到雪,是很困難的,因此,我天天祈盼著(zhù)有一天能見(jiàn)到鵝毛般的大雪。也許,是老天聽(tīng)到了我的呼喚,使我如愿以?xún),看到了我?mèng)寐以求的雪! ∮浀们疤斓'時(shí)候,聽(tīng)媽媽說(shuō)明天會(huì )下雪,可我不信,因為前幾天都是陰雨綿綿,怎會(huì )一下子之間就雨變雪?可媽媽的話(huà)成真了,就在我們課間時(shí),聽(tīng)到有人大喊一聲“下雪啦!”于是我們迫不及待的跑出去看,沒(méi)想到,卻是白高興一場(chǎng),根本沒(méi)有什么雪。滿(mǎn)天只有無(wú)數的雨點(diǎn)兒,“叭叭”地下著(zhù)。我們徹底被那個(gè)叫喊“下雪”的人激怒了,憤憤不平地回了教室! ∫还澱n后,竟然又有人說(shuō)下雪了,我以為,有人在耍我們,便自顧自的并沒(méi)有跟著(zhù)奔跑的人群出去!巴邸!好漂亮的雪,聽(tīng)到這聲音,我半信半疑地走了出去! “!多么美的雪花呀!開(kāi)始的時(shí)候零零落落,又小,又柔,又輕,就像那高貴的白天鵝在抖動(dòng)翅膀,一片片小小的羽毛,飄飄悠悠落下來(lái),接著(zhù),小雪花變大了,變厚了,變得更多了,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,肩并著(zhù)肩,手拉著(zhù)手。我看著(zhù)那雪花,玲瓏剔透,潔白如玉,它們是天庭派出的小天使?還是被日夜思念后羿的嫦娥仙女扯落的瓊枝玉葉?我被這迷人的景觀(guān)吸引住了! ∫黄,兩片,我小心翼翼地用手去接,它們是那樣的脆弱,好像一碰就會(huì )碎,我盡情的享受雪花落在手心里的滋味,涼涼的,沁入心扉,如清風(fēng)淡淡,如吹煙綿綿,如鐘聲悠悠,如花枝顫顫! 岸b忊彙币魂嚽宕嗟拟徛曧懫,我不得不回教室,戀戀不舍地與雪花們道別…… 坐在安靜的教室里,我敞開(kāi)心扉地想:好一場(chǎng)雪!你婀娜的舞姿,潔白的衣裳,引起多少人的憧憬和贊嘆,你冰肌玉骨,潔心玉魂,但愿我的生命也是這樣,沒(méi)有太多絢麗的春花、沒(méi)有太多飄浮的夏云、沒(méi)有喧嘩、沒(méi)有旋轉的五彩,只有一片安靜純樸的白色! 我愛(ài)雪!
描寫(xiě)雪的作文8
“外面下雪了!”
“哦,是嗎?”
心中莫名的悸動(dòng),伸頭望了望玻璃門(mén)外,雖然天已經(jīng)被黑色掩蓋,但借著(zhù)微弱的車(chē)燈,依然可以看到空中旋轉的飄雪。
曾幾何時(shí)有人問(wèn)我:長(cháng)大了想去哪?我說(shuō):我想去北方,因為那里有雪,雪白雪白的雪。白雪皚皚,在我的幼時(shí)這是一個(gè)唯美的“詩(shī)話(huà)”!
雪?“你為什么喜歡雪?”“因為它白,因為它可以堆雪人,因為它········”
恰如問(wèn)一個(gè)球迷為什么喜歡足球一樣,他可以說(shuō)出很多,只是真有如許多的理由嗎?倘若問(wèn)一個(gè)小孩子為什么喜歡積木,他會(huì )回答喜歡。因為他喜歡。有時(shí)候其實(shí)生活也如斯簡(jiǎn)單。
喜歡下雪,喜歡北國。而今沒(méi)踏出渝地,竟在兩月內有幸得見(jiàn)三次“柳絮因風(fēng)而起”之美姿。只是今次卻少了,初時(shí)的那種歡悅。
晚風(fēng)呼呼的吹著(zhù),好似夾雜著(zhù)白色的磚塊,迎面拍來(lái),感覺(jué)有些刺痛;蛟S是夜里,行人匆匆,都趕著(zhù)回各自的家里。家?一個(gè)簡(jiǎn)單的字,一個(gè)復雜的音;蛘邁~~~~~
給朋友打了個(gè)電話(huà),說(shuō)我們這邊下雪了。他說(shuō)CQ也現了白影。?
在我的記憶里,有過(guò)三場(chǎng)雪,第一次是在我很小很小的時(shí)候,隱約記得在菜地里接菜葉上的雪,聽(tīng)雪碎的聲響,啐~~~~啐~~~~~啐~~~~~~卻是另一首動(dòng)聽(tīng)的`歌謠,而今還記得,那時(shí)我們~~~~~~還!第二次下雪,是初三了,雪下得很小,好似嬰兒一樣,骨骼脆嫩,輕輕著(zhù)地,竟被碎了個(gè)粉身碎骨,再也找不到了原形,恰似那段記憶,也悄然落地了。第三次的下雪則在08,被稱(chēng)為了雪災。
此刻CQ又下雪了,與此處的雪有著(zhù)相同的顏色,風(fēng)吹過(guò),依然打著(zhù)旋。依然有人行色匆匆的走過(guò)。
只是此時(shí),此地!惟有我!
南國自古少飛絮,豎子慕雪欲他方;
如今故地紛紛下,不見(jiàn)游子還此鄉。
描寫(xiě)雪的作文9
冬去春來(lái),落雪一片驚天寒
冬日熙光,旭日東邊起,光輝照大地,寒潮迷霧渺茫茫。寒冬一方,落雪無(wú)瑕,世界呈一片寂寥。寒霜嚴厲,獨自一人漫步在落雪的早晨,雪花鋪千里,世界一片純白。企目望去,田野間,縱橫交錯阡陌間,銀裝素裹,萬(wàn)里江山一片秀美無(wú)瑕。
那些凋落的樹(shù)葉,在寒風(fēng)中微微顫栗;那些逝去的殘樣年華,在冷冬中變得蕭瑟不堪。捻起一段流水時(shí)光,靜待佳年華,雪上空留班然印記,那些易老的風(fēng)花雪夜,是等待千年的不歸之客。散文吧原創(chuàng )
塵封記憶催年華,猶然清晰懵懂年少間,落雪紛紛,掩蓋不住的歡顏笑語(yǔ),是那漫天飛舞的情緣。青梅竹馬,兩小無(wú)猜,多么美好的青春年華,伴隨一句你終究不是我的良人,霎間,心兒如落地生花般破碎成零,從此再也無(wú)法破鏡重圓。
落雪千片,冷寒浸天,人在風(fēng)中立,心那能熱得起。指尖流年,流水潺潺,絲竹之耳,繞亂其心。穿越千年的塵埃,淌著(zhù)淚的芊芊盈手,在瑟瑟冷敷中微笑。臆斷天涯,暗香盈袖淺留香,紅塵靜漠探春歸來(lái)。
冬天到了,春天的腳步聲也就不遠了。洗盡鉛華,潛心聆聽(tīng),冬日的`風(fēng)景也是一幅唯美的畫(huà)面,別樣的一番美情。
心兒憧憬著(zhù)未來(lái),春風(fēng)和煦,艷陽(yáng)當空高照,庭院青墻枝上冒新綠。雪色何其茫然,卻也掩蓋不住春的到來(lái),新的一年里,又是一派新氣象,一番好的風(fēng)情。
春色昂然,冬色漸遠,一季的落寞迷漫了太多的塵滿(mǎn);ㄩ_(kāi),歲月靜好,年華徜徉,隕雨落,青花石,青苔初露碧色。小鳥(niǎo)兒唱春歌,梅花紅處染白雪,白色圍住喬紅,花蕊吐露芬芳,展眉齊笑顏。雪融化,枝頭上泛水珠,陽(yáng)光滲透,閃閃發(fā)光似碧天里的星星。
年華的蒼涼是寂寞的歸宿,有那么一些人,一轉身便是十年生死兩茫茫。十年之后,在那花紅柳綠之間相遇,也只能道卻,你已不是曾經(jīng)的你,我亦不是昔日的我。相遇與錯落只是在那么一霎間,卻需要傾盡一生,猶如這冬去春來(lái)般,令人感慨萬(wàn)千綿長(cháng)。
落雪一片驚天寒,隆冬天已經(jīng)過(guò)去,春天已經(jīng)到來(lái),痛苦已經(jīng)過(guò)去,快樂(lè )馬上就會(huì )到來(lái)。期待,注視,一切美好的到來(lái),萬(wàn)物滋長(cháng),陽(yáng)光玉露皆成歡樂(lè )的樂(lè )章。
描寫(xiě)雪的作文10
“瘦巴精”和“打架精”火急火燎的沖了過(guò)來(lái),你爭我搶的跑到我面前。
“報告,‘敵軍’......”“不是,他們已經(jīng)......”我走上前去,岔開(kāi)氣喘吁吁的兩人。
“別著(zhù)急,慢慢說(shuō)!薄笆莅途倍读硕渡砩系难,嚴肅的說(shuō):“報告,‘敵軍’已經(jīng)突破我們的‘第一道防線(xiàn)’,那里的三名‘保衛軍’已‘繳械投降’,但大雪一直下,我們的“”是充足的”
“情況很糟糕,‘瘦巴精’趕緊從‘后山’包抄,勘查情況,‘打架精’去通知其他‘戰士’,采用‘撤退戰術(shù)’,并找“小機靈”去阻擋,我們要用調虎離山計。人員到齊后,我們突襲‘敵軍’‘大本營(yíng)’!”
“是!”兩人滑稽的向我行了個(gè)軍禮,各自忙去了。
具體的“戰況”是這樣的:現在正值大寒時(shí)節,大雪紛飛,自“我軍”“建軍”以來(lái) ,就一直與“敵軍”做著(zhù)“抗爭”,而“敵軍”的十人分“兵”未損,而“我軍”已由原來(lái)的八人變?yōu)槲迦,“敵軍”正向我們“大本營(yíng)”移動(dòng),若“軍旗”被“敵軍”取得,“我軍”便徹底失敗,但我們也在向對方的“基地”移動(dòng),現在,拼的就是速度了。
給去阻擋的“小機靈”縷縷衣服后,我帶上五顆“子彈”,與其余三人出發(fā)了。
在到了“敵軍基地”附近的竹林旁時(shí),我們遇到了前去勘察的`“瘦巴精”,“報告,‘小機靈’已與‘敵軍’發(fā)生沖突,恐怕支撐不了多久了,我們要抓緊時(shí)間”“那‘敵軍基地’的情況怎么樣?”“那就相對好一些了,因為上午,‘前線(xiàn)’‘戰事’吃緊 ,‘敵軍’幾乎空巢出動(dòng),‘基地’防御空虛!薄昂,我們抓緊時(shí)間!”
不一會(huì )兒,我們看到了“敵人基地”,果真,只有兩位“敵人”保衛。我們從后方突襲,制服兩人,取得軍旗,我們旋即返回“大本營(yíng)”。
一個(gè)雪球砸中了一位敵人,“瘦巴精”晃了晃手中的小紅旗:“你們似乎忘了什么是取勝的關(guān)鍵吧!
我扶起遍“雪”鱗傷的“小機靈”!岸嗵澚四阊!”
陽(yáng)光下,我們走在路上。
描寫(xiě)雪的作文11
暖陽(yáng),擠進(jìn)小窗,慷慨地把溫暖披在我的肩上;清茶,逸出茗香,優(yōu)雅地讓溫馨繞在我的身旁。
沒(méi)有雪的冬天,我在想,想那一場(chǎng)風(fēng)花雪月的故事,悄悄訴說(shuō)在自己的心房。沒(méi)有雪的冬天,我在想,想那一束晶瑩盛開(kāi)的寒梅,灼灼綻放在傲雪的枝上。
心事藏在心底,暗涌,涌出的淚,潤成詩(shī)句一行,一行。幾許欣悅,幾許惆悵,淡淡甜蜜,淡淡憂(yōu)傷。
隔著(zhù)遙遠,讀你,你的詩(shī)意,你的柔腸;穿過(guò)云層,讀你,你的文彩,你的情殤。
你讓風(fēng)肆意的吹,你讓柳嫵媚的垂,你把夏日里的情懷寫(xiě)進(jìn)冬的日記,你把風(fēng)雨中的思念寫(xiě)進(jìn)愛(ài)的心扉。
往事趣事編起心中的蝴蝶結,中秋寒秋引來(lái)無(wú)眠的秋夢(mèng),初戀的等待幻作星空的遐想,街角上的那片云伴你緩緩而行。
我靜靜的讀,細細的品,讀你的睿智,瀟灑,品你的.風(fēng)流,雅韻。
情,不知為何所起,一瞬間的感動(dòng),已經(jīng)神思迷離。意,不知如何能收,幾十年的積淀,忽然奔涌而出。
填一闋心中的念,化作珍珠,鑲嵌在夢(mèng)的簾;寫(xiě)一首心里的情,凝成翡翠,瑩潤在夢(mèng)的田。
霏微曉露隔岸柳,遙相知,難相守,風(fēng)吹華年錦繡,絲絲意如秋。問(wèn)世間情為何物,竟惹得,淚兒流,相思一捧晶瑩透,粒粒訴溫柔。
靜靜地傳送,傳送黃花滿(mǎn)地;默默地吟唱,吟唱梧桐細雨。心動(dòng),因為有了傳奇的相遇;心暖,因為有了難覓的知己。欣慰有你,寂寞中有情可寄,感謝有你,孤獨時(shí)有心可依。
慢慢的,我已經(jīng)習慣了有你,在詩(shī)里,在詞里,在你信手拈來(lái)卻依然美輪美奐的文字里。我循著(zhù)淡淡的墨香,蜿蜒著(zhù)你的筆跡。
執一念情懷,書(shū)寫(xiě)如花的文字,或清淡素雅,或芬芳濃郁; 展一脈眷戀,描繪似錦的詩(shī)句,若珠落玉盤(pán),若鶯語(yǔ)花底。
你說(shuō)你喜歡岸邊的柳,飄逸,灑脫;你說(shuō)你喜歡冬天的梅,堅強,驕傲。
在這個(gè)沒(méi)有雪的冬天,推開(kāi)小窗,讓自己感覺(jué)那寒風(fēng)料峭,心馳神往,不在意耳畔的喧囂。
我慢慢展開(kāi)心中的畫(huà)卷 ,不用再寫(xiě),不用再描,心的畫(huà)卷里早已是——
瑞雪漫天舞,紅梅枝頭俏。
描寫(xiě)雪的作文12
在凜冽的朔風(fēng)呼呼的伴唱中,雨,這夏天的精靈,而今幻化成千萬(wàn)朵潔白的梨花,散發(fā)著(zhù)清香,從天空沸沸洋洋飄飄而下。
如果,此時(shí)此刻,你正在這自然造化的洗禮中,忘記人世間的煩勞。靜心于這雪花塑造的純潔藝術(shù)世界中,抬頭仰望天空,漫天飛舞的雪花,象是千百萬(wàn)個(gè)小天使,張開(kāi)嫩弱的雙臂,歡天喜地向你撲來(lái)。此情此景,如果你是熱戀中的情人,不會(huì )放過(guò)眼前的這潔白世界,一定會(huì )走進(jìn)這童話(huà)的王國,“正月十五雪打燈”,當然少不了紅燈籠。雖然沒(méi)有“月上柳梢頭”的那種氛圍,可在白雪書(shū)寫(xiě)的意境中,平添了一串溫情,一份浪漫,一種風(fēng)韻。如果你是一位年輕的媽媽?zhuān)磉吿詺獾膬鹤,一陣嚷?zhù)要堆雪人,一陣嚷著(zhù)要打雪仗,一陣嚷著(zhù)要滑雪;看著(zhù)紛飛如絮的雪花,望著(zhù)銀裝素裹的大地,山川城市都籠罩在雪的世界里,飛舞的雪花似有聲似無(wú)聲,眼前,白雪鋪成的地毯,你也童心能未泯,一場(chǎng)雪的舞劇就拉開(kāi)帷幕。此時(shí),如果你是一位慈祥的老人,室內春意融融,室外大雪紛飛,踱步徘徊,你的.思緒如同這飄飛的雪花。是在掛念遠處異鄉的親人;是在回憶那年那月也這樣飛雪的一件往事;是在吟頌“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到”的佳句,品味新的意境;是在思索“冬天已經(jīng)過(guò)去了,春天還會(huì )遠”的哲理嗎。
長(cháng)期生活在南方的人,總是向往北方的冬天,向往雪花飄飛的世界。那潔白的,在你眼前舞蹈著(zhù),在你眼前旋轉著(zhù),你不禁會(huì )想:不知誰(shuí)通過(guò)艱難的競標,天才般地設計出如此精美的藝術(shù)的圖案,又是誰(shuí)編導如此美輪美奐的舞姿,勾起人們千百年的幻想。倘若霽雪初晴,欣賞“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的春日風(fēng)光,或者詩(shī)情畫(huà)意的霧凇藝術(shù)長(cháng)廊,也別有一番滋味。再說(shuō)那“山舞銀蛇,原弛蠟象”的壯觀(guān)景象,再添上紅裝素裹的藝術(shù)意境,能不令人陶醉嗎?
雪是冬日的精靈,春天的使者。
燕山的雪、濟南的雪早已溶入的冬天經(jīng)典。這北方的雪真好,好得讓人心里發(fā)癢,讓人心醉,讓人著(zhù)迷。
描寫(xiě)雪的作文13
小時(shí)候,冬天總會(huì )見(jiàn)到飄舞的雪花,站在雪地里哈著(zhù)熱氣,和小伙伴們一起打著(zhù)雪仗。心里總是欣喜的歡呼著(zhù)。凍得小臉紅撲撲的,缺始終掛著(zhù)笑容。
雪花不停的飛舞,好像一只只小小的雪精靈在翩翩起舞。笑呵呵的和小伙伴們做著(zhù)雪球,準備來(lái)一場(chǎng)激烈的雪球大戰。玩膩了回到家,媽媽總是端上一杯熱騰騰的牛奶,讓自己淘氣的兒子暖暖身子,這樣的小溫馨著(zhù)實(shí)充滿(mǎn)了我幼小的心靈,總是想當然的想著(zhù)媽媽會(huì )一直陪著(zhù)我到永遠。一個(gè)孩子的小小天真或許只是一句話(huà)但卻是內心深處的那份期盼。
轉眼十八年過(guò)去了,自己也從當初那個(gè)懵懵懂懂的孩子長(cháng)成了一個(gè)小大人,以前的那些天真已經(jīng)遠離了我,長(cháng)大的自己為了不給媽媽在增加負擔,早早的離開(kāi)了家來(lái)到外地工作。剛剛走出大專(zhuān)校門(mén)的自己什么也不懂,唯一能做得就好好適應新的環(huán)境,南方的天氣有些潮濕,空氣十分濕潤,不比北方的干燥。莽莽撞撞的性格似乎給工作帶來(lái)了不少不便,一切都不是那么順利,好幾次都想過(guò)放棄,但沒(méi)想到家中的母親,卻又堅持了下來(lái),或許這就是母親給我的那份動(dòng)力。
倆點(diǎn)一線(xiàn)的生活,十分枯燥,每天早早的去機場(chǎng)上班晚上航班結束才下班。高強度的工作和糟糕的環(huán)境磨練著(zhù)本不是很健碩的身體。時(shí)間轉瞬即逝,冬天慢慢的到來(lái),冬姑娘好像沒(méi)睡醒般。并沒(méi)有帶來(lái)雪精靈的舞曲。失去了雪精靈的冬天一點(diǎn)也感覺(jué)不到冬季的'氣氛,或許因為沒(méi)有了雪精靈的舞曲,也感覺(jué)不到家的氛圍了吧。
獨自一個(gè)在陌生的城市,陌生的冬天,沒(méi)有了雪精靈的舞曲,也沒(méi)有了母親的那溫馨的呵護,媽媽聽(tīng)說(shuō)家那邊下雪了,你注意保暖了嗎?孩兒不在你身邊,你注意保重身體,不要太過(guò)于勞累。
獨自一人的冬天。沒(méi)有雪的冬天。沒(méi)有媽媽的冬天。一切都是那么陌生。媽媽你在家鄉還好嗎?
描寫(xiě)雪的作文14
灰蒙蒙的雨霧布滿(mǎn)了天空,冷風(fēng)嗖嗖的直往脖子里鉆,一天天白線(xiàn)斜著(zhù)從天上瀉下來(lái)。凜冽得寒風(fēng)呼呼地刮在臉上如刀割一般,大朵大朵的雪花從天上落下來(lái),好像輕盈的少女在空中旋轉起舞。雪落在地上,軟軟的,踩上去“咯吱,咯吱”的響。世界一下子被點(diǎn)綴得銀裝素裹。
光禿禿的樹(shù)枝可憐巴巴得指向蒼天,曾經(jīng)生機勃勃的大樹(shù)也終于支撐不住。被雪覆蓋著(zhù),枯枝也搖身一變,成了玉珊瑚。放眼望去都是無(wú)邊無(wú)際的'銀白色,看不到絲毫生機。
雪紛紛揚揚的,不斷往下落,就像誰(shuí)不小心打碎了玉瓶,那碎玉飛舞著(zhù),還不時(shí)的變換著(zhù)舞步。雪,飄啊飄,飄到了草原的一角。在哪竟出現了生命的奇跡。一株小小的,綠油油小草竟出現在了我的眼前。
“怎么可能?”我驚嘆道。連往日高大挺拔的大樹(shù)都抵抗不住嚴寒,便成了冰雕,這株微不足道的小草又怎么能頑強的生存下來(lái)呢?連往日高大威武的一些動(dòng)物已耐不住風(fēng)雪開(kāi)始冬眠,為什么這株柔弱的、不堪一擊的小草又怎么能如此欣欣向榮呢?以往奇妙、神奇的大自然都已近穿上了冬裝、為什么這株不起眼的小草又能如此幽綠,如此富有生機呢?
草,雖然平凡,但卻有不可抗拒的威力;草,雖然渺小,但卻如此的堅強不屈;草,雖然不美麗,但卻具有極旺盛的生命力;這一切都是對生命的渴望而得來(lái)的力量!
我放眼望去,白雪皚皚,到處都是雪的世界。唯有一株不起眼的小草,頑強的屹立在風(fēng)雪中,不知多少次小草和死神面對的抗拒,不知多少次小草又和死亡擦肩而過(guò);不知多少次小草被白雪覆蓋又頑強的站了起來(lái)!
草,不管閃電雷擊,不管狂風(fēng)驟雨,不管?chē)篮崾,它都毫不畏懼?/p>
這一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是又站了起來(lái)!
生命的力量是多么偉大,多么不可思議!他可以讓眼前一片黑夜的人,找到陽(yáng)光,他可以讓逼近夭折的人創(chuàng )造奇跡,他可以讓垂頭喪氣的人重新振作起來(lái)!
回頭望望那株小草,它綠的發(fā)亮,綠的水靈,連葉脈都露了出來(lái),是多么的喜人,微風(fēng)拂過(guò),時(shí)而舒展雙臂,時(shí)而彎腰觸地。
“呼——”一陣被風(fēng)吹過(guò)……
描寫(xiě)雪的作文15
雪是哈爾濱冬天的象征,哈爾濱以雪而聞名,雪也由于哈爾濱而美麗迷人。
哈爾濱又稱(chēng)冰城,與雪花有著(zhù)不解之緣。冬天的哈爾濱雖然寒冷砭骨,但這銀裝素裹的世界,又讓人們忘卻寒冷,和雪花一起翩翩起舞;撲倒在蓬松的雪地里,感受大地的美麗,天空的蔚藍和地球的呼吸。
冬天不再沉睡,由于它知道自己的職責,那就是讓天氣變冷,讓雪花飄灑,讓人們快樂(lè ),讓這冰天雪地生機勃勃。雖然沒(méi)有動(dòng)物的追逐嬉戲,但冬天依然生機盎然。啊,冬天!你為何如此深沉,如此耐人尋味,總是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤?
我摔在雪地里,沒(méi)有一絲疼痛—厚厚的雪堆把我接住了,我干脆倒在雪地里,絲絲的涼意滲入我的心扉,我酥了,一時(shí)沒(méi)有緩過(guò)神……雪,你融化著(zhù)自己,帶給人們快樂(lè )。而這只是千千萬(wàn)萬(wàn)雪花的縮影罷了。
水,溫柔細膩;雪,清涼典雅;冰,堅毅剛強;蒸汽,虛幻縹緲。雪既具備水的細膩,也具備冰的寒冷,還具備蒸汽的縹緲,它會(huì )使人浮想聯(lián)翩。它會(huì )令人想起騎著(zhù)麋鹿在冰天雪地里為小朋友送禮物的圣誕老人,或一個(gè)個(gè)寓意深刻的冰雪童話(huà),還有可能想起小時(shí)候一起打雪仗的小伙伴。勾起人們許多美好而使人向往的記憶,讓人想永遠待在這寒冷而溫馨世界,不忍離去。
任何奇妙的東西都不是永恒的,當一片雪花落到你的手心融化的時(shí)候,你的心會(huì )有一種說(shuō)不出的滋味。是一種快樂(lè ),一種悲傷,還是一種憤怒?說(shuō)不清楚,只覺(jué)得手掌火辣辣的,有點(diǎn)兒奇妙的感覺(jué)。此時(shí)它留給人們的印象,已不是一滴死氣沉沉的`水,它好像有了生命,正在努力反抗。此時(shí)我的感情就變成了惋惜,開(kāi)始惋惜這滴不被人理解的生命。當它完全蒸發(fā)掉之后,我才抬起頭,環(huán)顧四周,驚奇地發(fā)現四周的事物竟都活了起來(lái),就連灰塵都好像有了生命。我相信這種景象只有在銀裝素裹的冬天,才能被人發(fā)現。廣闊無(wú)垠的天地,清涼典雅的雪花,似乎都被賦予了生命,正在向人類(lèi)講述許多鮮為人知的故事。
我對生命有了新的理解:不是會(huì )動(dòng)的東西才叫有生命,任何東西都有自己的故事。我們應該對任何事物都有一顆敬畏的心,這樣我們的生活才會(huì )更加精彩。
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