讀書(shū)作文

時(shí)間:2024-08-08 05:10:12 作文 我要投稿

【實(shí)用】讀書(shū)作文匯總六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的讀書(shū)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】讀書(shū)作文匯總六篇

讀書(shū)作文 篇1

  我家一共有130本書(shū),我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了八大小行星中,金星最亮,因為金星的溫度特別高。我還知道了有一種叫天然體的黑洞,只要被他吞下去,就會(huì )變得無(wú)影無(wú)蹤。我還看了童話(huà)故事《海的女兒》,童話(huà)中的主人公生活在海的深處,是一條美人魚(yú)。她在海底世界里度過(guò)三百多年的歲月,然后化為泡沫,結束她一生的幸福。她放棄了海里的生活,忍受著(zhù)痛苦把自已的魚(yú)尾變成了人腿。后來(lái)她救了一個(gè)王子并喜歡上了他,而那個(gè)王子和鄰國的公主結婚了,她的希望沒(méi)有了。她如果繼續成為“海的女兒”就要刺死那個(gè)王子后,就可以回到她的`家人中去,回到屬于她自已的世界。但她沒(méi)有這樣做,卻自已投入海里,化作泡沫。它使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅強的毅力,勇敢地去面對它。在這本書(shū)里,我不僅知道了一些美好的故事,還受到很大的啟發(fā)教育。在生活中,我碰到困難時(shí),要像小人魚(yú)一樣堅強的面對。在學(xué)習上,我也要像小人魚(yú)一樣堅持不懈。

讀書(shū)作文 篇2

  “梔子花開(kāi)啊開(kāi),梔子花開(kāi)啊開(kāi),像晶瑩的浪花,盛開(kāi)在我的心海,梔子花開(kāi)啊開(kāi),梔子花開(kāi)啊開(kāi),是淡淡的青春,純純的愛(ài) !边@個(gè)優(yōu)美的旋律一直縈繞在耳邊,回蕩在腦海里。

  電影的大體內容講述的是:許諾是校內聞名的梔子花樂(lè )隊的主唱,他和隊友為了成為職業(yè)出道而不懈努力著(zhù),同時(shí)懷揣著(zhù)舞蹈夢(mèng)想的言蹊和三位好朋友獲得出國深造的`機會(huì ),然而就在夢(mèng)想似乎觸手可及的時(shí)候,現實(shí)中卻遭遇到了許多的障礙,他們的友情、愛(ài)情和夢(mèng)想都在經(jīng)受著(zhù)現實(shí)的殘酷考驗。

  梔子花從冬季就開(kāi)始孕育花苞,直到近夏至才會(huì )綻放,含苞期越長(cháng),清芬就越久遠;梔子樹(shù)的葉,也是長(cháng)久在風(fēng)霜雪雨的摧殘中翠綠不凋。所以梔子花看似不經(jīng)意的綻放,其實(shí)是經(jīng)歷了長(cháng)久的努力與堅持的結果,我們的青春就像梔子花的含苞期,都要在冷酷的環(huán)境中,收斂起自己的芬芳,努力的吸收營(yíng)養,只待最后絢麗的綻放與清芬的芳香。

  很多人會(huì )問(wèn)青春到底是什么?我認為青春是即使再近的距離,也要跑著(zhù)去;青春是即使五音不全,也要自信十足;青春是即使夢(mèng)想很遠,也要踮起腳尖一點(diǎn)一點(diǎn)的努力靠近。

  如果丟失了,如果錯過(guò)了,現在還來(lái)的及嗎?我想說(shuō)來(lái)得及,因為青春尚早,一切還來(lái)的及;來(lái)得及,因為有夢(mèng)想,永遠來(lái)得及。只要一直不放棄,一直在努力,什么時(shí)候都來(lái)的及,什么時(shí)候都不算晚。

  在人生中,我們避免不了遇到的這樣或是那樣的困難,有人選擇了勇敢面對,有人選擇了懦弱逃避,要想克服困難,就要一直去做讓自己感到困難的事,直到感覺(jué)不再困難為止。因為如果沒(méi)有了困難,那還努力什么呢。

  記住,夢(mèng)想一定要有,即使它看起來(lái)微不足道或是遙遠偉大,也要為之努力的拼搏奮斗,因為夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng),就會(huì )擁有帶我們飛向天空的力量,擁有帶我們走向成功的毅力。

  梔子花開(kāi),開(kāi)出了夢(mèng)想的翅膀

讀書(shū)作文 篇3

  我是一位讀書(shū)愛(ài)好者,天生就愛(ài)看書(shū),從小至現在都喜歡看小說(shuō),我看的小說(shuō)可多了。

  說(shuō)到小說(shuō),那我的腦子里浮現出來(lái)的小說(shuō)名字那可是太多了,有《魯濱遜漂流記》、還有《幽默小讀者》、《淘氣包馬小跳>等等……說(shuō)到淘氣包馬小跳了,我都已經(jīng)看好幾本了,誰(shuí)讓他那本書(shū)太吸引我了,我差不多已經(jīng)把它那冊書(shū)都看完了。隨然我還看了有好幾本小說(shuō),但是也不一一說(shuō)了。

  過(guò)了幾天,這些小說(shuō)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我了,我現在更需要看關(guān)于學(xué)習的了。我有一句關(guān)于讀書(shū)的話(huà):讀好書(shū),好讀書(shū),這樣才能成為一個(gè)有用的人才。每次我不想讀或讀不下去的時(shí)候,我總會(huì )用這一句話(huà)鼓勵我繼續讀下去。

  我現在買(mǎi)的書(shū)全部都是關(guān)于學(xué)習的因為這樣才是“讀好書(shū)”的意義嘛!,有《十萬(wàn)個(gè)為什么》和現在小學(xué)生用的《小學(xué)生同步拓展閱讀》。

  等把我買(mǎi)的書(shū)全部看完的時(shí)候,我都會(huì )借書(shū)看,因為我的朋友也愛(ài)看書(shū)、和我的弟弟,所以我經(jīng)常去他們家借書(shū)看,弟弟和我每次都會(huì )看到一起去,有時(shí)候他不知道該買(mǎi)什么書(shū)的時(shí)候,他都會(huì )經(jīng)常讓我幫他推薦幾本,當然了,我也不會(huì )太小氣了,我把我把老師推薦我們讀的'一些比較好的書(shū)一絲不留的給他說(shuō)了一遍,最令人不可思議的是,他光用腦子就把我說(shuō)的全部書(shū)名都給記下來(lái)了,并且還全部買(mǎi)對了,看來(lái)他也是一個(gè)讀書(shū)愛(ài)好者呢!

讀書(shū)作文 篇4

  書(shū),陶冶了人的情操;書(shū),豐富了人的知識;書(shū),開(kāi)闊了人的視野,給予我們人生的啟迪。以書(shū)相伴,人生就會(huì )大有不同。博覽全書(shū)的人,往往知識豐富,視野廣闊。因此喜歡讀書(shū)的'人,往往會(huì )使他終身受益。

  但是,讀書(shū)要讀好書(shū),要把書(shū)讀活,要認真讀,魯迅先生就推薦了三個(gè)把書(shū)讀好的方法:多翻法,可以增長(cháng)知識,開(kāi)闊視野,啟迪思路。比較法:辨別好書(shū)和壞書(shū)。聯(lián)系實(shí)際法:與實(shí)際交談,把書(shū)讀活。

  雖然我們都知道了要多讀書(shū),讀好書(shū)?扇杂幸恍┤藳](méi)有養成良好的讀書(shū)習慣,良好的讀書(shū)習慣是讀好書(shū)的基礎,究其原因,那是因為他們沒(méi)對讀書(shū)產(chǎn)生興趣,興趣是最好的老師。

  讀書(shū)不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識,陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮、調節情緒家長(cháng)可以和孩子一起讀書(shū),這樣的話(huà),既留出一些時(shí)間與孩子共處,又能要求自己和孩子都能養成讀書(shū)的習慣,一舉多得。

  經(jīng)常讀書(shū)的,可以把書(shū)讀好、讀活的人,知道怎樣才能想出辦法。他們比較聰明,他們做事往往十分有計劃,可以節省時(shí)間,他們不會(huì )亂說(shuō)話(huà),而是根據仔細的推導,而不是信口雌黃。

  一個(gè)人可以貧窮,但他不可以沒(méi)有書(shū),高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)的進(jìn)步進(jìn)梯!倍鸥φf(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!叭藗兂Uf(shuō):“書(shū)是人的精神糧食!彼匀,讓我們一起快快樂(lè )樂(lè )的讀書(shū)吧!

讀書(shū)作文 篇5

  選手們激情地演講與聽(tīng)眾的熱烈掌聲不知不覺(jué)把90分鐘的寶貴時(shí)間拋在了背后,大家真情的笑容與歡躍的喝彩見(jiàn)證了今天演講會(huì )的成功。我祝福獲獎?wù),因為你們勇敢地走向講臺,展示了你們的風(fēng)采,傳遞了情感,播種了思想,給大家帶來(lái)了美的享受;我感謝今天參加會(huì )議的全體人員,你們熱情地參與為今天的演講會(huì )帶來(lái)了力量,你們付出寶貴的時(shí)間與真情的掌聲為今天的演講會(huì )帶來(lái)了活力、帶來(lái)了精彩;我贊賞評委和所有工作人員,你們認真組織,公平裁判為今天的演講會(huì )帶來(lái)了有序、和諧,造就了成功。

  同志們:當今社會(huì ),是一個(gè)集科技、信息、文化和知識的經(jīng)濟社會(huì ),知識對我們尤為重要。知識決定未來(lái),決定著(zhù)我們的工作、生活和命運!叭擞兄獙W(xué),則有力矣”,就是關(guān)于“知識就是力量”的精彩命題。自從地球上有了人類(lèi),知識便萌芽在人類(lèi)的智慧中,從茹毛飲血到鉆木取火的遠古再到高度文明的今天,每一次社會(huì )的`進(jìn)步,無(wú)不彰顯知識的巨大力量。知識的進(jìn)步,推動(dòng)了歷史的發(fā)展,促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì )的文明。一個(gè)國家、一個(gè)民族能否繁榮富強,關(guān)鍵要看這個(gè)國家、民族的知識文化素質(zhì)的高低。知識不僅決定一個(gè)人的未來(lái)和命運,更決定一個(gè)國家、一個(gè)民族的未來(lái)和命運。

  知識的來(lái)源主要靠讀書(shū)、學(xué)習和實(shí)踐,而學(xué)習必須要有奮發(fā)進(jìn)取、鍥而不舍的精神,讀書(shū)與學(xué)習是獲得知識的途徑“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。讓我們用知識武裝自己,用知識掌握命運,讓我們以書(shū)為友,汲取營(yíng)養,描繪我們美好的人生。謝謝大家!

讀書(shū)作文 篇6

  名人莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界營(yíng)養品!弊x書(shū)可以讓人增長(cháng)見(jiàn)識和知識,只要一心一意去對它,書(shū)就會(huì )把很多知識給你,讀書(shū)可以叫人變得高尚變得優(yōu)雅。

  我一看到書(shū)就會(huì )忘了吃忘了睡,一次在回家的路上邊走邊看書(shū),前面有什么東西也不看,一下給前面一輛共享單車(chē)來(lái)一次身體親密接觸,我倒沒(méi)什么事,只見(jiàn)車(chē)上掉了一層皮,我連忙把他扶起來(lái),把書(shū)裝在書(shū)包里,這是很危險的事情,以后我再也不敢邊走邊看書(shū)了。

  書(shū)給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣很多知識,讀到搞笑的部分我就會(huì )把所有不開(kāi)心的事都忘了,自己沉浸在書(shū)里一直看,有時(shí)候和半叫我都聽(tīng)不見(jiàn)伙伴都以為我看書(shū)看呆了。知識讓我的寫(xiě)作能力大大提高了,以前有不認識的字現在很多已經(jīng)會(huì )寫(xiě)了。

  我覺(jué)得書(shū)是人類(lèi)最忠誠的'朋友了,只要不放棄它,書(shū)就不會(huì )放棄我們一直提供知識的資源,而且每次讀都有不同的發(fā)現,一本好書(shū)蘊藏著(zhù)豐富的知識和美好的情感,所以我們要給書(shū)交朋友,才能學(xué)到更多的知識。我會(huì )把讀書(shū)當做生命的一部分,而且書(shū)像一壇陳年老酒,越喝越香。所以我下定決心要讀非常多書(shū),讀一本好書(shū)就是跨越時(shí)間和空間對話(huà),之后我就對讀書(shū)這兩個(gè)字念念不忘。

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