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【實(shí)用】五年級的作文300字合集6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的五年級的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
有的人想當白衣天使，有的人想當萬(wàn)人崇拜的歌星，有的人想當科學(xué)家……我的夢(mèng)想是當一名為人民服務(wù)的教師！也許有點(diǎn)困難，但是只要努力奮斗就能成功。我為什么想當一名教師呢？因為看到滿(mǎn)頭白發(fā)的老師在大聲地講課，怕同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)。老師為了什么呢？為了讓孩子長(cháng)點(diǎn)知識，長(cháng)大了為祖國貢獻一份力!
我當了老師，一定會(huì )教好我的學(xué)生，讓我的'學(xué)生成為對社會(huì )有用的人。所以，現在，我要好好學(xué)習，長(cháng)大了才能夢(mèng)想成真。有人會(huì )說(shuō)，想當一名老師，太難了。對，的確很難，但是我堅信只要努力一定就能成功。沒(méi)有夢(mèng)想的人就像是沒(méi)有靠山，隨時(shí)可能倒下。如果你的夢(mèng)想不能成功，也許它不適合你，你可以找別的試試！如果我的夢(mèng)想不能成功，至少還可以回憶，我決不后悔。在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，也許會(huì )遇到不少挫折，但是要堅持下去！在哪里摔倒就要在哪里爬起來(lái)！堅持到最后！
為了讓夢(mèng)想實(shí)現，我們要努力奮斗。堅持��！因為堅持就是勝利！
五年級的作文300字 篇2
一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。正是這句名言伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。
小時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去書(shū)店，這兒的書(shū)真多！我摸摸這本，看看那本，開(kāi)心極了。媽媽說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品�！蔽乙苫蟮膯�(wèn)：“媽媽我真的把書(shū)”吃“了？”媽媽說(shuō)：“你長(cháng)大就會(huì )明白的�！�
上學(xué)了，我還纏著(zhù)媽媽給我講故事，媽媽說(shuō)：“你不應該依賴(lài)媽媽?zhuān)约嚎磿?huì )更有意思�！蔽遗踔�(zhù)一本書(shū)，看著(zhù)這密密麻麻的字，一時(shí)不知道從何讀起。媽媽教我用拼音閱讀，這種感覺(jué)真奇妙呀！中午，我拿起了一本《古代神話(huà)故事》讀著(zhù)讀著(zhù)我便覺(jué)得我好似后羿在射太陽(yáng)，又像精衛在蔚藍的天空、無(wú)情的大海中飛翔 、歌唱 、還和伙伴們一起在玩捉迷藏呢！“喂，快起床啦！”呀！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，多美的夢(mèng)呀！
書(shū)讓我有了感受，書(shū)讓我有了知識，書(shū)它還讓我有了寬闊的想象的空間。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)的'營(yíng)養品”而我卻要說(shuō)：“書(shū)是人生中的精華 、人生中的財富！”
五年級的作文300字 篇3
耶！今天，我又拿了第一。
記得第一次上課默寫(xiě)單詞的時(shí)候，我只打了80分，是全班最后一名。我感到很慚愧，為此李老師還和我談過(guò)話(huà)，讓我發(fā)奮努力超過(guò)他們。我自己也在心里暗暗地發(fā)誓，一定要努力，爭取拿第一。
從這以后，老師只要求抄寫(xiě)的，我把它抄得全能默寫(xiě)出來(lái)；老師要求得讀熟的課文，我把它讀得能背下來(lái)，還能背得滾瓜爛熟，已至于別的同學(xué)讀都沒(méi)我背得流利；老師要求造5個(gè)句子，我把它翻倍，造10個(gè)句子�？傊�，每次我都比老師更嚴格要求自己。所以，到了第二次上課，讀，聽(tīng)，背，寫(xiě)，我都是全班第一了。
為此，李老師為了激力其他的同學(xué)，在班上宣布：只要誰(shuí)趕上或超過(guò)了我，就翻倍獎勵小盾牌�？墒�，李老師卻在背地里三翻五次的告誡我說(shuō)："你一定要更加努力，不要停步不前，這樣他們會(huì )很容易趕上你的。"
聽(tīng)了李老師的`話(huà)后，我也就更加發(fā)奮了。因此，到現在為止，我一直保持著(zhù)第一的這個(gè)位子。
從這里，我終于懂得了"只要功夫深，鐵杵磨成針"的道理：只要你努力了，就沒(méi)有干不好的事情。
五年級的作文300字 篇4
我正準備與過(guò)世20年的奶奶對話(huà)。
我拿起電話(huà)輸入年份，就對電話(huà)里的人叫了聲“奶奶”，只聽(tīng)見(jiàn)那人怒氣沖沖的對我說(shuō)：“誰(shuí)是你奶奶？我才三十歲！”我看看時(shí)空電話(huà)，想“沒(méi)錯呀，就是20年呀？”就問(wèn)你是誰(shuí)呀？那人說(shuō)：“我叫于若曦呀！”我想怎么她的名字跟我一個(gè)樣呀！
我又看了看，原來(lái)是過(guò)去鍵按成未來(lái)鍵了，原來(lái)她就是20年后的我��！接著(zhù)，我與“我”談了起來(lái)，從談話(huà)中我知道20年后，我已成為一名出色的生物學(xué)家，已發(fā)現300多種海底生物，其中有200例都是稀有品種。
我想，長(cháng)大后我都是生物學(xué)家了，我還學(xué)什么呀。從此我再也不努力學(xué)習了，一天到晚只想著(zhù)玩，成績(jì)，從90分的平均分一下滑到了70多分。過(guò)了一周我又給20年后的我，開(kāi)始對話(huà)了。
我問(wèn)：“最近又發(fā)現了什么新生物了？”20年后的我說(shuō)：“你是怎么回事？我都下崗了�！蔽乙宦�(tīng)趕忙說(shuō)：“怎么回事��？”她說(shuō)：“你還好意思問(wèn)我？成績(jì)下滑這么快�！�
我一想：長(cháng)大后的.工作，是自己從小努力學(xué)習而奠定的基礎，長(cháng)大后才會(huì )取得成就。從此我更努力了，再也不自大了。
五年級的作文300字 篇5
秋天到了，天氣開(kāi)始涼了。一切美景盡收眼前，讓我們去看看吧。
在秋天里，火紅火紅的楓葉，一邊飛舞一邊展示著(zhù)她那優(yōu)美的舞姿，綠綠的大樹(shù)變黃了，真像一位魔術(shù)師在為我們表演魔術(shù)呢！菊花仙子們個(gè)個(gè)穿著(zhù)美麗的衣裳，她們向我點(diǎn)頭表示友好，美麗極了！
在秋天里，有一棵美麗而又茂盛的銀杏樹(shù)，她只有在秋天才會(huì )換上金燦燦的頭發(fā)，她的一片片樹(shù)葉就像一把把小扇子，非常漂亮，每當秋天來(lái)臨，她會(huì )把頭發(fā)染的金燦燦的，真像一位理發(fā)師給她修理了頭發(fā)，使她在秋天里非常引人注目。
在秋天里，是農民伯伯收獲而喜悅的季節，你看：稻田里到處都是黃橙橙的稻谷，像一片金色的海洋；果園里有許多水果，有蘋(píng)果，那紅彤彤的小臉蛋真像一位害羞的小姑娘；有桔子，一個(gè)個(gè)的掛在樹(shù)上，像一盞盞閃閃發(fā)光的小燈籠，十分的美麗；還有那紫金色的葡萄，一串串的掛著(zhù)晶瑩的`露珠，在陽(yáng)光的照耀下，色彩斑斕！
秋天帶給我們的不僅是迷人的景色，更是豐收的季節。秋天是多么的美��！
五年級的作文300字 篇6
未來(lái)的課桌真神奇啊!如果上課有同學(xué)在打瞌睡，它就會(huì )馬上發(fā)出警告聲，把那位想睡覺(jué)的同學(xué)叫醒。如果有同學(xué)在講悄悄話(huà)、開(kāi)小差，它也會(huì )發(fā)出警告聲，提醒那些上課不認真的同學(xué)們。
下課了，有些同學(xué)作業(yè)沒(méi)做完的跑出去玩，神奇的課桌就會(huì )把他們抓住了，必須寫(xiě)完作業(yè)后再出去玩。 當然，在老師給我們做測試卷的時(shí)候，總有些同學(xué)看來(lái)看去想抄別人的，神奇的課桌有神奇的觀(guān)察能力，就會(huì )發(fā)出不同的警告聲，所以同學(xué)們都不敢抄了。
中午吃飯的時(shí)侯，同學(xué)們不需要去拿萊飯了，只要在自己的桌子“點(diǎn)萊”就好了�！安藛巍逼鋵�(shí)就是一個(gè)印在桌面上的“手機”，只要把它打開(kāi)，然后在“點(diǎn)菜”，之后，你要的菜飯就會(huì )出現在你的課桌上了。
當你的課桌里的`書(shū)本放的亂七八糟時(shí)，神奇的課桌就會(huì )亮起紅燈，當同學(xué)們看到紅燈時(shí)，就會(huì )很自覺(jué)得去整理自己的課桌書(shū)本了。
未來(lái)的課桌多神奇啊!希望在不久的將來(lái)，神奇的課桌會(huì )出現在我們的教室里。
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