地質(zhì)單位的年終工作總結

地質(zhì)單位的年終工作總結

　　總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編收集整理的地質(zhì)單位的年終工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　地質(zhì)單位的年終工作總結 篇1

　　科研部自20xx年成立以來(lái)，在校區(學(xué)院)“兩委”的正確領(lǐng)導下，在廣大教師和科技人員的大力支持下，圍繞學(xué)�？傮w戰略、校區發(fā)展定位和工作部署，按照“一二三”工作思路要求，熱情服務(wù)，提高辦事效率;加強外聯(lián)，積極尋求合作;創(chuàng )新工作，加強科研資源整合;規范管理，充實(shí)工作，使校區(學(xué)院)的科研工作在基礎比較薄弱、實(shí)力相對落后的條件下取得了長(cháng)足發(fā)展和明顯提升，實(shí)現了跨越式發(fā)展，成為增強校區(學(xué)院)辦學(xué)實(shí)力和提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要支柱和亮點(diǎn)之一。

　　一、積極營(yíng)造科研氛圍加強政策引導管理服務(wù)到位

　　(一)教學(xué)和科研是高等學(xué)校兩個(gè)最基本、最重要的職能，兩者相輔相成、相互促進(jìn)。沒(méi)有較高水平的科學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量、培養創(chuàng )新型人才就會(huì )面臨嚴重的瓶徑制約，學(xué)科建設和名校建設也就失去了應有的基礎和最基本的條件。然而，校區(學(xué)院)成立及之后的幾年中，科研工作所面臨的現實(shí)是基礎薄弱，實(shí)力相對落后，與建設高水平科技大學(xué)的要求存在著(zhù)較大的反差。面對這一現實(shí)，科研部成立伊始，按照校區(學(xué)院)領(lǐng)導的具體部署和要求，對校區(學(xué)院)的科研狀況進(jìn)行了全面調研，通過(guò)排查分析，進(jìn)一步摸清了家底，認清了現狀，找準了差距。一致認為，的差距是教職員工科研意識的差距，的不足是教師們、特別是青年教師的科研動(dòng)力的不足。為此，科研部及時(shí)采取了一系列旨在營(yíng)造科研氛圍、調動(dòng)和激發(fā)科研工作積極性的措施和做法，主要有：(1)通過(guò)印發(fā)并組織學(xué)習學(xué)校的科研管理文件，使廣大教師了解掌握有關(guān)政策要求和制度辦法的規定;(2)通過(guò)對教師職稱(chēng)任職業(yè)務(wù)條件的學(xué)習宣傳，使廣大教師進(jìn)一步明確科研目標和任務(wù);(3)通過(guò)科研例會(huì )及其他會(huì )議形式，積極進(jìn)行動(dòng)員引導，使廣大教師不斷強化科研意識，增強開(kāi)展科研活動(dòng)的緊迫感;(4)通過(guò)多次邀請在科研管理、項目申報等方面具有豐富經(jīng)驗的專(zhuān)家作專(zhuān)題講座，使廣大教師逐步了解和掌握了各類(lèi)縱向科研項目的申報渠道、申報時(shí)間、申報材料要求以及申報技巧，調動(dòng)了教師開(kāi)展縱向科研的積極性，等等。采取這些措施和做法，有效地營(yíng)造了校區(學(xué)院)的科研氛圍，強化了廣大教師、特別是青年教師的科研意識，調動(dòng)了科研積極性，激發(fā)了開(kāi)展科研活動(dòng)的動(dòng)力。

　　(二)科研部在全面調查研究的基礎上，密切結合校區(學(xué)院)的實(shí)際，及時(shí)起草制定了適合校區(學(xué)院)實(shí)際狀況的科研管理制度辦法，先后出臺“山東科技大學(xué)泰安校區科研發(fā)展基金使用管理辦法”、“山東科技大學(xué)泰安校區科研發(fā)展基金使用管理(補充)辦法”、“科研工作量補貼辦法”等相應政策，建立了校區科研發(fā)展基金，對有重要學(xué)術(shù)價(jià)值或良好應用前景的基礎研究、應用基礎研究、預研后可能申報縱向項目或爭取較大橫向科研項目的前期研究進(jìn)行扶持，校區成立以來(lái)已立項資助校區自選課題13項，資助學(xué)�！按豪儆媱潯敝笇�性項目40項，扶持青年教師進(jìn)行研究工作;對上級立項的無(wú)資或小額縱向項目及自選課題的成果鑒定給予資助，扶植成果鑒定工作;資助教師外出參加重要學(xué)術(shù)會(huì )議;對發(fā)表的重要論文給予適量的版面費補貼;對獲獎成果、授權專(zhuān)利和被國際、國內收錄的高水平文章給予獎勵，引導教師出高水平的.成果;實(shí)行按縱向科研項目到賬經(jīng)費計算工作量，引導教師申報縱向課題等。一系列的扶持激勵政策，引導、支持和鼓勵教師重視科研，積極開(kāi)展科研活動(dòng)。

　　(三)按照“熱情服務(wù)，加強外聯(lián)，創(chuàng )新工作，充實(shí)”的基本思路和工作宗旨，科研部在人員分工清楚，職責明確到位的前提下，明確了一個(gè)共同的首要職責就是竭誠為教職員工的科研活動(dòng)服務(wù)。五年來(lái)，科研部全體人員牢固樹(shù)立管理就是服務(wù)的理念，不斷強化服務(wù)意識，端正服務(wù)態(tài)度，提高辦事效率，科研部的同志經(jīng)常犧牲休息時(shí)間，加班加點(diǎn)為老師們提供方便、排憂(yōu)解難的事例不勝枚舉，贏(yíng)得了廣大教職員工的一致贊許和好評;在熱情做好服務(wù)的同時(shí)，科研部對內著(zhù)力加強科研規范化管理，不斷夯實(shí)基礎工作，健全和完善了各項管理辦法，對外充分利用毗鄰各礦區、周邊企業(yè)多的區位優(yōu)勢，主動(dòng)出擊，下廠(chǎng)礦、跑現場(chǎng)，了解企業(yè)技術(shù)需求，尋找科研課題，為教師科研立項鋪路搭橋;科研部主動(dòng)協(xié)調相關(guān)部門(mén)和單位不斷改善資料查詢(xún)和信息收集等方面的條件，創(chuàng )新了服務(wù)方式和方法，為廣大教師和科技人員開(kāi)展科研活動(dòng)給予了全力支持，提供了良好的服務(wù)。

　　二、科研立項逐年增加科研經(jīng)費連年攀升科研規�？缭桨l(fā)展

　　科研部緊緊圍繞“科研上水平、開(kāi)發(fā)上規模、學(xué)科建設上臺階、科研管理上檔次”的工作目標和指導思想，積極探索校企科技合作的新形式，開(kāi)展了多種形式的科技對接活動(dòng)，全方位、多渠道宣傳和推介學(xué)校的科技成果，通過(guò)多形式的產(chǎn)學(xué)研結合，搭建了學(xué)�？萍挤�務(wù)于地方經(jīng)濟發(fā)展和煤炭企業(yè)科技進(jìn)步的平臺，科技開(kāi)發(fā)工作取得了顯著(zhù)成效，實(shí)現了科研立項逐年增加，科研規�？焖僭鲩L(cháng)，科研經(jīng)費連年攀升。

　　(一)縱向立項項目數量和科研經(jīng)費逐年增加。校區(學(xué)院)成立初，縱向科研基礎相對薄弱。通過(guò)加強政策引導，調動(dòng)了教師開(kāi)展縱向科研的積極性;適時(shí)進(jìn)行業(yè)務(wù)指導，有效挖掘教師潛能，使教師了解如何選題，如何準備材料，盡快掌握了申報流程和申報技巧，申報縱向項目的成功率逐年提高。

　　(二)橫向科研實(shí)現跨越式發(fā)展。xx年，校區(學(xué)院)橫向立項總數僅有67項，合同總經(jīng)費499.7 萬(wàn)元。面對橫向科研基礎薄弱的現實(shí)，科研部及時(shí)組織有關(guān)人員到有關(guān)廳局主管部門(mén)和廠(chǎng)礦企業(yè)走訪(fǎng)，開(kāi)展多形式、多層次、多方位的溝通交流，著(zhù)力組建工程研究中心、研究所等科研團隊或科研平臺，加強與企業(yè)和地方政府間的科技合作等。經(jīng)過(guò)幾年的努力，橫向科研立項數、合同經(jīng)費數、到賬經(jīng)費數等指標實(shí)現了跨越式增長(cháng)。橫向科研呈現如下幾個(gè)特點(diǎn)：(1)增長(cháng)速度快，立項數年均增長(cháng)17.7%，總經(jīng)費年均增長(cháng)55%;(2)承擔大項目的能力逐年增強;(3)服務(wù)的行業(yè)面逐年加寬，除煤炭行業(yè)外，還涉及到了機械、電力、建筑、交通、信息、金融等;(4)涉及地域廣，除山東外，還拓展到了山西、河南、河北、北京、安徽、四川、寧夏、內蒙、陜西等。

　　三、廣泛開(kāi)展科技合作交流活動(dòng)日益活躍

　　推動(dòng)校區(學(xué)院)科研的發(fā)展，離不開(kāi)與地方政府、企業(yè)間的科技合作與交流�？蒲胁糠e極整合資源，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結合，積極有效地開(kāi)展了多種形式的合作與交流。與泰安市高新區簽訂產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議，啟動(dòng)服務(wù)泰安行動(dòng)方案和全面合作計劃;組織近300位師生參加山東省科技活動(dòng)周暨中科院院士泰安科技咨詢(xún)活動(dòng)，我校師生的良好表現得到泰安市政府的好評，樹(shù)立了科大良好形象;組織學(xué)生積極申報“泰安市大學(xué)生科技創(chuàng )新行動(dòng)計劃”，申報項目數量逐年增加，質(zhì)量顯著(zhù)提高，受到泰安市科技局良好好評價(jià)和高度贊揚;與山鋼集團簽訂產(chǎn)學(xué)研全面合作協(xié)議，設立產(chǎn)學(xué)研基地;與泰安市岱岳區人民政府簽署了科技合作協(xié)議，校區(學(xué)院)常務(wù)副主任蔣金泉同志擔任“泰安市泰山科技成果轉化促進(jìn)會(huì )”副會(huì )長(cháng)，加快了與岱岳區政府、企業(yè)間科技交流與合作的步伐，推進(jìn)了技術(shù)創(chuàng )新和科技成果的轉化，組織近20多位專(zhuān)業(yè)教師參加了泰安市岱岳區“礦產(chǎn)資源集約利用、深度開(kāi)發(fā)研討會(huì )”，考察了大汶口石膏科技創(chuàng )業(yè)園區，并全面介紹了校區(學(xué)院)的科研概況、科研實(shí)力、科研優(yōu)勢、成熟的技術(shù)成果等;與濟寧高新區技術(shù)創(chuàng )業(yè)服務(wù)中心簽訂了產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議，為將來(lái)與高新園區在人才培養、科技合作、成果轉化等方面的對接與合作奠定了基礎;與肥城高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區簽訂科技合作協(xié)議，合作的主要內容包括加強產(chǎn)業(yè)項目合作，開(kāi)展產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)合攻關(guān)，加強產(chǎn)學(xué)研合作，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加強技術(shù)轉移合作，加快科技成果轉化，開(kāi)展重大決策咨詢(xún)，教育合作與人才培養等。

　　以上合作交流大多是圍繞地方經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行的，合作項目的最終成果必將為地方經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展起到積極作用，并與地方政府、企業(yè)資源共享、優(yōu)勢互補，實(shí)現校企雙贏(yíng)。

　　四、科技產(chǎn)出碩果累累成果質(zhì)量明顯提高

　　在科研規模實(shí)現量的突破的同時(shí)，科技產(chǎn)出、科技獎勵和科研成果等也實(shí)現了質(zhì)的提高。近五年的科技產(chǎn)出和科研成果統計結果顯示，科技成果的質(zhì)量和水平不斷上升。五年來(lái)，出版專(zhuān)著(zhù)5部。發(fā)表論文750余篇，其中，核心期刊260余篇，SCI收錄7篇，EI收錄64篇，CSSCI收錄12篇，ISTP收錄7篇，SCD收錄6篇。鑒定成果30項，計算機軟件著(zhù)作權1項，獲發(fā)明專(zhuān)利3項，實(shí)用新型專(zhuān)利33項。獲各類(lèi)科技獎勵94項，其中，省部級一等獎4項，二等獎10項，三等獎2項;廳局級一等獎9項，二等獎28項，三等獎41項。

　　以xx年為例，組織申報各類(lèi)科技獎勵15項，獲獎10項，其中，省部級獎2項。鑒定成果16項，授權專(zhuān)利6件，其中發(fā)明專(zhuān)利2件，登記批準計算機軟件著(zhù)作權1項，出版科技專(zhuān)著(zhù)3部。發(fā)表學(xué)術(shù)論文195篇，其中，在全國中文核心期刊發(fā)表50篇，被SCI收錄4篇、EI收錄55篇、ISTP收錄2篇、CSSCI收錄8篇、SCD收錄2篇。

　　地質(zhì)單位的年終工作總結 篇2

　　地質(zhì)專(zhuān)業(yè)在野外工作主要就是兩大塊，地質(zhì)測繪于地質(zhì)鉆探，兩者相輔相成測繪指導于勘探，勘探是對地質(zhì)工作的深化并對測繪有驗證作用。

　　在平原地區和丘陵地區鉆探工作更凸顯重要，根據一段時(shí)間工作感受總結出如何改進(jìn)勘探工作的一些想法：

　　1、責權明確：

　　誰(shuí)鉆探誰(shuí)出報告，誰(shuí)蓋章簽字。目前勘探工作中存在分包、轉包，到最基本的勘探機組人員和編錄人員，他們自我意識成了做一份不需要負任何責任的下意識的勞動(dòng)而已。所以最終變成地質(zhì)組和機組、編錄甚至和勘探地質(zhì)單位之間在玩貓抓老鼠的游戲。

　　2、利益下放：

　　勘探中的利潤搞這行業(yè)的都清楚，一臺鉆機運氣好的話(huà)一年就可以?huà)昊?臺鉆機的錢(qián)，所以搞這行的，沒(méi)有搞過(guò)這行的，只要有一點(diǎn)機遇都進(jìn)這個(gè)市場(chǎng)，現在市場(chǎng)混亂程度可想而知�？碧叫袠I(yè)中的利益與權利之間的勾當。一切都在使勘探變得更加混亂。自己感覺(jué)單位如果允許地質(zhì)人員自己擁有鉆機，自己對自己鉆機負責，這樣一是便于質(zhì)量追究管理，二是有效益有壓力，對質(zhì)量管理更加可控。在未來(lái)幾年鐵路市場(chǎng)萎縮的情形下還可保證本單位在勘探市場(chǎng)有競爭力。

　　3、建立長(cháng)效約束機制：

　　近些年勘探工作量很大，與大量其它勘探單位合作也是形勢使然，但一定要有一個(gè)合理的管理機制，在不同的工地遇到許多合作勘探單位，他們鉆機主要來(lái)源本單位職工掛在項目上(一般鉆機擁有者在其它項目上)，部分長(cháng)期合作私人鉆機、部分為當地市場(chǎng)尋找的，鉆機水平參差不齊，所以缺少約束的鉆機隊伍都想盡辦法偷工減料，現場(chǎng)就抓到過(guò)一些孔就在孔口畫(huà)個(gè)圈，在邊上擺幾塊土就報終孔!與其鉆無(wú)用孔不如不鉆孔!對合作單位需要對其所做的項目有個(gè)總體監管，如上某項目合作單位有多少長(cháng)期合作鉆機能進(jìn)場(chǎng)，勘探單位有多少技術(shù)人員能到位，技術(shù)人員的組成是否能適合這項工作......

　　4、鉆機工人和編錄人員的約束：

　　鉆探工人是在地質(zhì)工作的第一線(xiàn)，最基本的地質(zhì)資料都要從他們的辛勤工作中獲得，由于鉆探工人素質(zhì)普遍較低，就需要現場(chǎng)編錄人員能盡職盡責把鉆探中的情況完整的進(jìn)行紀錄、分析、整理，一份優(yōu)良的鉆探報表需要鉆工和現場(chǎng)編錄一起努力付出辛勤的汗水，但如果缺乏監督，紀錄人員和鉆機老板容易糾結在一起，鉆孔質(zhì)量難以保證!現場(chǎng)發(fā)現許多編錄為非地質(zhì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生利用假期在此打工，對土石這些基本地質(zhì)體都沒(méi)有概念，更有甚者不學(xué)無(wú)術(shù)，一臉油滑腔，對現場(chǎng)指出的問(wèn)題滿(mǎn)口應承，一回頭繼續他的偷工減料。本人覺(jué)得一家勘探單位需要有一批質(zhì)量可靠的合作鉆機老板，需要有長(cháng)期合同的編錄人員，這樣才能對最基本的質(zhì)量可操控。如果像現下流行的城管打人，一查是臨時(shí)工這種現象發(fā)生在勘探行業(yè)，是多么可笑可悲!

　　5、干一行愛(ài)一行

　　鉆機機組人員也好、編錄也好、勘探項目管理人員抑或是主體勘察設計單位人員，干這行工作時(shí)如果更多心思不是在工作而是在最大獲得好處時(shí)，工作質(zhì)量都無(wú)從談起!一個(gè)鉆工干了一輩子如果沒(méi)有理論的提高、一個(gè)編錄只是坐在遠處偶爾到巖芯邊寫(xiě)幾行巖土描述、一個(gè)勘探項目管理人員考慮進(jìn)度、進(jìn)尺。一切只能導致勘探行業(yè)畸形發(fā)展!其實(shí)勘探要做的合格、良好并不算高深的工作，但要做得精益求精又是一門(mén)很精深的學(xué)問(wèn)，土、石、結構、構造以一孔推全貌要做好談何容易!

　　鉆機工人體力勞動(dòng)辛苦，工作環(huán)境差;現場(chǎng)編錄工作環(huán)境差，枯燥;勘探項目部事情繁雜，又考慮效益質(zhì)量平衡;地質(zhì)組事情繁多，工作壓力大，尤其在職人員太少，只感覺(jué)分身無(wú)術(shù);每個(gè)環(huán)節都能做好自己的工作，那么整個(gè)勘探就會(huì )順暢起來(lái)，但這是需要從基礎往上的過(guò)程，每次去現場(chǎng)到處要求補樣補標貫，一天下來(lái)自己也身心俱疲!哪天要是看過(guò)的孔都基本能按要求那樣做，做夢(mèng)都會(huì )開(kāi)心笑了!

　　若是做房屋勘查。在布孔的`時(shí)候需要仔細推敲一下，野外鉆探則需要有一個(gè)負責的管理者和負責的機組。不攀比進(jìn)尺，不一心想著(zhù)在一個(gè)工地上發(fā)家。而應將信譽(yù)和口碑做好!做到讓被人肯定，做到下次有活別人還會(huì )找你!

　　一個(gè)人，不管怎么樣做出來(lái)的東西需要對的起良心，對的其自己的獲得，對得起養育我們的身邊的人和腳下的這片土地!所以我想做一個(gè)小小的現場(chǎng)管理者，好好的工作，希望能夠有機會(huì )接到一個(gè)小小的工程，我定當好好的盡全力將它做好!