舞蹈的作文

時(shí)間:2024-08-19 00:46:49 舞蹈 我要投稿

舞蹈的作文合集八篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的舞蹈的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

舞蹈的作文合集八篇

舞蹈的作文 篇1

  在漫天飛舞的落葉秋季,在熙熙攘攘的人群街道上,落葉與細雨交織在一起,譜出一首安靜而又快樂(lè )的自然交響樂(lè ),似乎因為交響樂(lè )的震撼力太過(guò)于強烈,連路燈都隨著(zhù)節奏而舞蹈。

  在這一片美麗的情景當中,我不愿意挪動(dòng)自己的步伐,看著(zhù)急急忙忙趕回家的人們,我為他們感到可憐,可憐他們的不懂欣賞,錯過(guò)了一場(chǎng)這么華麗的演出。

  雨的鋼琴聲配上秋葉的吉他聲,還有樹(shù)枝的鼓點(diǎn)聲,星星與路燈的伴舞,為我們拉開(kāi)了一場(chǎng)自然演出的帷幕。在這聲聲交響樂(lè )中,我們可以閉上眼睛,慢慢的.想象舞者的盡情,樂(lè )者的盡興。它們的開(kāi)心是我們所追求的快樂(lè ),而這種快樂(lè )不是詩(shī)人可以用手中的筆所贊美出來(lái)的,也不是畫(huà)家可以用畫(huà)筆所描繪出來(lái)的,只有用心去感受。在心的聆聽(tīng)下雖然可以感受到快樂(lè )但也不失一絲的憂(yōu)傷,它的憂(yōu)傷不是為了某一個(gè)人,而是為了整個(gè)人類(lèi)的虛偽的傷感,它想用自己的生命來(lái)喚醒人們那顆沉睡已久的心,想用自己的身體來(lái)洗滌人們的良知。這一幕落下,接下來(lái)的是微風(fēng)帶來(lái)的小提琴曲,這時(shí)的人們應該停止自己那顆忙碌的心,細細的品味微風(fēng)為我們拉的小提琴曲,微風(fēng)用雙手撫慰著(zhù)人們的那一顆顆被名利沖暈了的心,讓它們安靜下來(lái),慢慢的陶醉在這小提琴曲中,一曲落下。最后一幕便是“人雨同游”了。這一次雨為我們換上了舞衣。其實(shí)雨真的是一個(gè)舞蹈家,在落葉、樹(shù)枝與微風(fēng)的伴奏下,雨為我們表演了一場(chǎng)華麗的交際舞。這時(shí)的人們應該悠然而坐,品茗咂酒,就著(zhù)一曲《瀟湘夜雨》,笑看那雨水之舞,那些懂得欣

  賞的人們抓住了雨最真實(shí)的一面。慢慢的他由欣賞轉為融入。步入雨中,讓雨水順其生而下,體味著(zhù)雨中泥土的氣息和淡淡的花香。這場(chǎng)華麗的表演在這美麗的“人雨同游”中悄然落幕。

舞蹈的作文 篇2

  我是老師心目中的好學(xué)生,爸爸媽媽的驕傲,一個(gè)優(yōu)秀的.女孩。但是最讓我感到自豪的還是我的一項特長(cháng)——舞蹈。

  上舞蹈課還真是說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)。小時(shí)候我有些胖,爸爸媽媽為了讓我瘦些,就讓我上起了舞蹈課。剛進(jìn)舞蹈班的時(shí)候,我有些膽怯,老師說(shuō)我的基本功很好,還經(jīng)常表?yè)P我。在老師的鼓勵下,我越來(lái)越喜歡舞蹈,跳得也越來(lái)越好了。在一次比賽中,我還獲得了團體舞銀獎呢!但是要知道,即使有再好的基本功也是要付出汗水的。有一次,老師教我們做前橋,我因為手部沒(méi)有力量,總是做歪;氐郊,我就不停地練習。心想:世上無(wú)難事,只要人有心。我一定要做好這個(gè)動(dòng)作。在經(jīng)歷了無(wú)數次失敗后,我終于成功了。當時(shí),我開(kāi)心得一蹦三尺高。

  跳舞使我快樂(lè );跳舞使我變得活潑;跳舞讓我深刻地體會(huì )到:世上無(wú)難事,只怕有心人的道理。

舞蹈的作文 篇3

  “藝術(shù)”,一個(gè)充滿(mǎn)誘惑的詞語(yǔ),但想要在藝術(shù)中堅持,真的很難很難。我們在追求藝術(shù)的過(guò)程中,需要經(jīng)歷重重磨難。有些人就是經(jīng)受不住困難,所以半途而廢,而我,卻選擇了需要堅強意志力的藝術(shù)——舞蹈。

  練習跳舞,我已經(jīng)堅持七年了。在這七年里,我從簡(jiǎn)單的基本功劈叉、壓腿、下腰,到難度很高的前橋、后軟翻、倒立……我全部練到了。這期間的疼痛,是常人無(wú)法想象的。常常有人問(wèn)我,既然這么苦,這么累,那就干脆不跳了。是啊,這么苦,這么累,放棄算了?晌肄D念一想:現在放棄,那么當初我為什么要選擇呢?這個(gè)念頭一直支撐著(zhù)我,讓我堅持了七年,整整七年!

  三歲那年,媽媽牽著(zhù)我的小手,把我引進(jìn)了舞蹈的大門(mén),F在,我已經(jīng)十歲了。我參加過(guò)大大小小的演出,那些演出不計其數,大到比賽,小到考級,不過(guò),我印象最深的,是那次去武漢比賽。

  那是二年級暑假的`一天,我們跟隨舞蹈老師來(lái)到武漢體育館。剛一下車(chē),我們就被眼前的景象驚呆了:偌大的體育館擠滿(mǎn)了來(lái)參加比賽的選手,人群和車(chē)輛將體育館圍了個(gè)水泄不通。長(cháng)這么大,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么壯觀(guān)的景象。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們好不容易擠到了后臺。我們化好妝,等待演出。那時(shí),我心里撲通通直跳,像有幾只兔子在亂撞,一直擔心上臺了一不小心出個(gè)什么差錯。在焦急地等待中,終于輪到我們上場(chǎng)了。我深呼吸幾次,調整好心態(tài),自信地站到了舞臺上。隨著(zhù)音樂(lè )的節拍,我們一個(gè)動(dòng)作接著(zhù)一個(gè)動(dòng)作,猶如行云流水。中途有個(gè)后軟翻,是我一個(gè)人獨立完成。我按照平時(shí)的訓練,慢慢地把每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)做到位,下腰,側臉,胸腰往前頂,雙腳用力推,我成功地翻了過(guò)去。我高興地在心里為自己喝彩:“過(guò)去了!過(guò)去了!”

  終于,所有的努力沒(méi)有白費,我們表演的節目獲獎了。我們和老師一起圍著(zhù)獎杯和證書(shū),不停地拍照合影……

  優(yōu)美的舞蹈,美妙的藝術(shù),這需要汗水,更需要堅持。蝴蝶正是忍受住了破繭成蝶的痛,才擔得起振翅高飛的美。不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮,怎能收獲春華秋實(shí)?舞蹈,我已堅持了七年,我還會(huì )繼續走下去……

舞蹈的作文 篇4

  我喜歡美的扎實(shí)的花,像百合、木棉等,在微風(fēng)中它不會(huì )有任何的動(dòng)作,但是我也喜歡讓人愁的花,花瓣似乎是透明的,看著(zhù)它們被雨水打落的花瓣,著(zhù)實(shí)讓人心疼,像桃花、杏花、三色堇或者是波斯菊,擁有著(zhù)透明的花瓣。

  花的顏色和線(xiàn)條還是比較“實(shí)在”的;ǖ南,卻是一種“虛”和“實(shí)”之間的存在。有的花,像白玉蘭是葷的,香得讓人無(wú)法自拔;有的花像茉莉是素的',在人不注意時(shí)散發(fā)出淡淡的清香;有的花,像水仙,一株水仙的倒影,簡(jiǎn)直是一塊明礬,可以把一池水都弄得干凈清澈;有的花,也會(huì )讓人著(zhù)急,就像是梔子花,總是在風(fēng)和日麗的時(shí)候才香得出來(lái),知不道什么時(shí)候就會(huì )沒(méi)有了。

  樹(shù)上的花是芭蕾舞,花們踮起腳尖,在樹(shù)枝練習著(zhù)大跳;在綠葉上學(xué)習著(zhù)轉圈。

  踢踏舞是爬藤花,像九重蘿、茶蘼、紫藤,乃至牽;,都有一種走到哪里就跳到哪里的身影。讓人看不清它們的腳。它們都有各自的風(fēng)格,牽;ㄓ兴约旱牟椒,九重羅有它自己的舞姿。

  如果有什么花可以稱(chēng)之為鋼管舞,那必定是曇花。它是一種視覺(jué)的沖激,體現出鋼管舞的動(dòng)作細節和力度的美。

  拉丁舞中的牛仔如果用花來(lái)比喻的話(huà),大概可以像仙人掌花,高大嚇人,刺多花少。一根根大刺像牛仔踢腳時(shí)的影子——當然好的仙人掌花還是漂亮得要命的。

  我所夢(mèng)想的花是那種清晨大聲把你叫醒的梔子花,或是走過(guò)郊外時(shí),讓人架不住的油菜花。

  讓大地是眾水浩森浮出來(lái)的一項意外,但讓百花是大地上揚起的一片歡呼!

舞蹈的作文 篇5

  我的舞蹈老師姓張,她是那么嚴格而善良。

  她是一個(gè)非常普通的舞蹈老師,張老師嚴于律己。有一次,我早了一點(diǎn)來(lái)上課,看到張老師在狠狠地甩腰,“當當、當當”的一聲聲“碎骨”聲,是那么整齊。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,她把自己壓得滿(mǎn)臉通紅,才起來(lái)休息,還沒(méi)一會(huì )兒,她又雙手齊平,向前滑步,用力踢腿,倒立,時(shí)鐘一分一秒滴滴答答,張老師雙腳一踢,雙腳看地,她“哐嗒”一聲躺在地上……

  記得那一天,我看著(zhù)訓練部禮品柜上琳瑯滿(mǎn)目的禮物,不禁想“領(lǐng)”一只回家,可是我看了看標簽上:星星條300顆?蓴狄粩底约旱,10、20、30……100顆,呀!還差200顆星。我看著(zhù),看著(zhù),心里說(shuō)不出的失落,張老師一見(jiàn)我愁眉苦臉的.,說(shuō)“沒(méi)事,那要拿就拿去吧!”我高興地一蹦三尺高。

  掰大腰了!張老師抓起我的手,向后拉,一、二、三……二十,張老師一放下,我一動(dòng)不動(dòng)地趴在那,兩個(gè)字酸爽!骨頭都快散架了!我們都“恨”張老師,但我們知道,她想讓我們進(jìn)步,所以才這樣做。

  這就是我的舞蹈老師,一個(gè)嚴格而善良的老師。

舞蹈的作文 篇6

  相信大家應該都聽(tīng)過(guò)芭蕾舞、恰恰舞、拉丁舞、倫巴舞吧,這些舞蹈大家應該都很熟悉,可是大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“太行茉莉”這種舞蹈嗎?可能大家都不是很熟悉,可是確確實(shí)實(shí)有這種舞蹈,而且我們班還有一位跳這種舞蹈的大師呢!那就是柏雨辰。如果學(xué)校要選跳太行茉莉的人到區里參賽,去市里參賽,我可是極力推薦她哦!她絕對能拿個(gè)一等獎回來(lái)呢! 柏雨辰,是一個(gè)活潑的小女孩,她的個(gè)子高高的,瘦瘦的,黝黑的臉上有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,翹翹的鼻子,櫻桃小嘴,真是可愛(ài)呢!你別看她長(cháng)得普普通通,沒(méi)有什么特別之處,可你知道嗎,人不可貌相!我們的小柏可是身懷絕技呢! 正如有一次,老師推選能歌善舞小能人,大家都選了柏雨辰,老師便讓柏雨辰上臺來(lái)展示一下。只見(jiàn)柏雨辰快步走上講臺,面對大家,深吸一口氣,一看她的樣子便知道她是胸有成竹。柏雨辰背過(guò)臉去,盤(pán)腿坐下,喊道:“一二三四五六七八……”當她喊道:“二二三四五六七八”時(shí),她雙腳一蹬地,身子一轉,來(lái)了一個(gè)180度華麗大轉身。她一只手微微朝上,一只手慢慢往下垂,真像一尊玉石雕刻的'觀(guān)世音菩薩的雕像。隨后她又做了許多優(yōu)美的動(dòng)作…… 全班同學(xué)津津有味地看著(zhù),只見(jiàn)柏雨辰兩手一撐,腿往上一翹,她是身子居然輕飄飄的浮了起來(lái),全班同學(xué)目瞪口呆,不禁發(fā)出了一陣陣感嘆聲。然后柏雨辰又雙腿盤(pán)起,雙手突然往地下一拍,雙腳一蹬地,就站了起來(lái),向大家鞠了一躬,然后回到座位。大家沉迷在優(yōu)雅的動(dòng)作之中,久久沒(méi)有發(fā)出聲音。 怎么樣,這個(gè)大舞蹈家是名副其實(shí)的吧?你們認識她了嗎?

舞蹈的作文 篇7

  要說(shuō)誰(shuí)能獲得演獎?wù),那我可要推薦我的好朋友——彭盈盈,她是個(gè)“未來(lái)舞蹈家”。彭盈盈天生就是個(gè)跳舞的材料。她跳舞的時(shí)候就像一只翩翩起舞的蝴蝶,可美了。記得有一次上興趣班,上課已經(jīng)五分鐘了,也不見(jiàn)彭盈盈來(lái)。她平時(shí)總是早到,這次會(huì )不會(huì )家里有事呢?正在我擔心時(shí),彭盈盈氣喘吁吁的來(lái)了,她一坐下就咳嗽了幾聲,我一問(wèn),原來(lái)她感冒了!案忻傲诉來(lái)怎么能跳舞呢?”我幫她捶了捶背!叭币还澱n就缺了一次的練習,多可惜呀!”但一跳起舞來(lái),她竟然不咳了,好像能控制一樣。她是那么專(zhuān)心致志,把老師布置的任務(wù)完成的棒極了。還有一次我到她家去玩,發(fā)現她臥臥室的.墻上貼滿(mǎn)了舞蹈家的照片。我打趣地說(shuō):“未來(lái)舞蹈家,表演一下吧,不收演出費吧?”彭盈盈嘻嘻一笑:“看在你是我的朋友的份上就不用給了!”我們打開(kāi)了VCD,她跳起了一段舞蹈,表演完了。我心里自嘆不如。

  瞧,這就是彭盈盈,一個(gè)未來(lái)的舞蹈家。

舞蹈的作文 篇8

  今天我們青少年活動(dòng)中心要舞蹈表演,我早早的起床,洗臉刷牙,梳了梳頭發(fā),吃完早飯,就開(kāi)始化妝了,畫(huà)完妝,就出發(fā)了。

  到了后場(chǎng)那里,我看到哪里沒(méi)幾個(gè)人,最多也才一兩個(gè)同學(xué),后來(lái)人越來(lái)越多,現在人到齊了,一共32個(gè)人,老師開(kāi)始發(fā)服裝,初級一班是黃色的裙子,二班是白色的裙子,我們中級班也是白色的裙子,老師也發(fā)給了我們,開(kāi)始彩排了,待飛的小天鵝的壓軸戲,小蝌蚪是倒數第四個(gè)節目,彩排得很成功,最后彩排的.頒獎典禮也很成功,但是馬上就要正式開(kāi)始的時(shí)候,出事了,我有一點(diǎn)難受,最后就忍不住了,吐了,然后老師就把地拖干凈了,我就好了一點(diǎn),有一個(gè)同學(xué)帶了化妝品,就幫我補妝,補完妝以后我就好了,就快到我們表演的小蝌蚪這個(gè)舞蹈的時(shí)候了,我又忍不住了,又吐了,老師就說(shuō)不讓我上了,我感到好可惜,好遺憾,我換了好衣服,到了前臺,等頒獎儀式的時(shí)候,我再上去領(lǐng)獎,等啊等,等啊等,等了好久好久,終于到了領(lǐng)獎的時(shí)候,領(lǐng)完獎,下了臺,就跟爸爸走了。

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