主任工作計劃

時(shí)間:2024-10-17 08:40:57 工作計劃范文 我要投稿

主任工作計劃模板錦集八篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的主任工作計劃8篇,希望能夠幫助到大家。

主任工作計劃模板錦集八篇

主任工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  堅持“育人為本,德育為首”的觀(guān)念,把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,加強學(xué)生日常行為習慣養成教育,認真落實(shí)德育處的要求,大力進(jìn)行班級特色教育,引導學(xué)生“學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )相處”,力求形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區“三位一體”的育人功能。

  二、本學(xué)期目標:

  1.學(xué)會(huì )與人相處,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人,形成健全的人格。

  2.建設良好的班風(fēng),完善班級管理制度,堅持值日班長(cháng)制度,做到“人人有事做,事事有人做”,培養學(xué)生的自我管理能力。

  3.加強安全教育與心理疏導。

  4.強化班級衛生意識,搞好個(gè)人衛生和環(huán)境衛生。

  5.培養學(xué)生良好的行為習慣,文明做人。

  6.明確學(xué)習目標,進(jìn)行學(xué)法指導,培養學(xué)生良好學(xué)習習慣,形成良好的學(xué)風(fēng)。

  7.加強班級特色建設,提高整體競爭力。

  三、具體做法:

  1、調整并完善班級干部隊伍,細化職責,做到事事有人做,事事有人管,培養學(xué)生的主人翁意識。

  2、以“班級特色建設”為契機,大力加強文明禮儀教育,狠抓課堂紀律、課間文明。

  3、利用好班會(huì )這一主陣地,對學(xué)生進(jìn)行良好行為習慣的養成教育。

  4、進(jìn)行學(xué)習方法交流,幫助學(xué)生形成良好的'學(xué)習方法和學(xué)習習慣。

  5、經(jīng)常與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。

  6、大力表?yè)P先進(jìn),弘揚正氣,發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用。

  7、定期開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  8、提高板報質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,構建良好的班級文化。

  9、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念,增強班級凝聚力。

  10、加強安全教育和心理疏導。

  11、搞好個(gè)人衛生和環(huán)境衛生。

主任工作計劃 篇2

  一、指導思想

  結合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和九年級的特殊性,在九年級的第一學(xué)期,班級將繼續強化“時(shí)時(shí)要管理、處處有管理”的責任意識,真正做到關(guān)心學(xué)生,關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為規范的培養、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設等方面為班級工作的重點(diǎn),加大教育管理力度,從日常學(xué)習生活的每一點(diǎn)小事抓起,以保證本年度工作的順利進(jìn)行。

  作為班主任,自己更要繼續認真學(xué)習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導下,全面貫徹執行素質(zhì)教育,實(shí)施愛(ài)的教育。在班級中充分依靠學(xué)生,組織學(xué)生,調動(dòng)他們的積極性、創(chuàng )造性,創(chuàng )建一個(gè)和諧的班集體,提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長(cháng),為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境氛圍。

  二、工作目標

  1、認真執行學(xué)校的各項規章制度,嚴格要求學(xué)生,為提高學(xué)習成績(jì)打下堅實(shí)的基礎。

  2、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習和生活上的困難,學(xué)會(huì )學(xué)習,提高學(xué)習效率。

  3、積極調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和培養良好的競爭意識,努力形成扎實(shí),競爭,拼搏,進(jìn)取的學(xué)習風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

  4、協(xié)調各科學(xué)習安排,平衡各科的發(fā)展,幫助學(xué)生全面提高成績(jì)。

  5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。

  三、工作要點(diǎn)

 。ㄒ唬┘訌姲囡L(fēng)建設

  1、重申校規和班規,強化學(xué)生的守時(shí)、守紀和責任意識,重點(diǎn)在無(wú)聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管,為創(chuàng )建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應對畢業(yè)班學(xué)習,對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:

  理想教育-----確定學(xué)習的具體目標,人生的大目標。

  態(tài)度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏(通過(guò)學(xué)習我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習的主動(dòng)性與積極性)。

  典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習,向第一看齊

  信心教育-----相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。

  2、加強規范訓練,即讓學(xué)生養成:

 。1)一絲不茍的學(xué)習態(tài)度。讓學(xué)生每頁(yè)書(shū)都要認認真真地讀,每節課都要認認真真地聽(tīng),每道題都要認認真真地做,每個(gè)錯題要認認真真地改。

 。2)一滴不漏的學(xué)習要求。培養學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過(guò)的知識都應該會(huì ),凡是做過(guò)的題都應該對,凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn),不留死角,切實(shí)打好基礎。

 。3)始終如一的學(xué)習習慣。嚴格的學(xué)風(fēng),不僅堅持一周、一月、一學(xué)期,以至一直堅持下去,治學(xué)嚴謹的學(xué)風(fēng)應始終如一。

  3、安排班級活動(dòng)

  根據學(xué)校德育工作安排,引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題,組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng),如主題班、團活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。

  4、營(yíng)造向上氛圍

 。1)制定班級公約、班風(fēng),給自己班級、小組取個(gè)新名字等。

 。2)布置教室環(huán)境。如設立“我們在這里成長(cháng)”等文化背景。

 。3)讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。

  5、指導培養干部

 。1)定期召開(kāi)班干部會(huì )議,大力開(kāi)展經(jīng)驗交流和思想教育活動(dòng),培養班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。

 。2)分工明確、各負其責,對班內的各項事務(wù)明確到位、分配到人。

 。3)精心培養班干部。第一,幫助干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培

  養干部團結協(xié)作的精神。

  6、養成良好習慣

 。1)班級每周制定學(xué)習目標,作為學(xué)生完成任務(wù)的底線(xiàn)。

 。2)結合月考,指導每位學(xué)生確立月奮斗目標,并制定學(xué)習計劃。

 。3)采用“我的成長(cháng)歷程”繪制成績(jì)曲線(xiàn),跟蹤每名學(xué)生的成績(jì);為每名學(xué)生設立“學(xué)情檔案”以監控自己的弱勢學(xué)科與強項的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

 。4)通過(guò)檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況 ;通過(guò)每天的語(yǔ)文外語(yǔ)基礎測試,強化學(xué)生對基礎知識的重視與掌握;通過(guò)個(gè)別教育和榜樣引導相結合的方法,培養學(xué)生良好學(xué)習習慣。

 。ǘI(yíng)造備考氛圍

  1、加強思想教育,提高思想覺(jué)悟水準。思想是行動(dòng)的先驅。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應對初三學(xué)習,對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行;

  理想教育-----確定學(xué)習的具體目標,人生的大目標。

  態(tài)度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏(通過(guò)學(xué)習身邊的榜樣,激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習的主動(dòng)性與積極性)。

  信心教育-----相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。

  2、利用好班級晨會(huì )的時(shí)間,設計不同階段的演講主題,“感受九年級”、“愛(ài)上九年級”、“贏(yíng)得九年級”等,既給學(xué)生吐露心聲的機會(huì ),又在班級形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍,起到學(xué)生自我教育的作用。

  3、在不同階段精心設計班會(huì ),切實(shí)起到對學(xué)生加油鼓勁的作用。如開(kāi)學(xué)初結合上期考試成績(jì)分析,“擂響初三的戰鼓”……幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)。

 。ǘ┐_保四項重點(diǎn)

  1、加強班級管理

  班主任和課任教師統一思想,統一認識,有長(cháng)計劃、短安排,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好各自教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)一次課任教師座談會(huì ),商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問(wèn)題,做到月月有目標,科科有對策。

  2、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。

  班級工作要細化到每一個(gè)人,細心到每一次考試,對重點(diǎn)學(xué)生要多談心、多指導,對后進(jìn)生多關(guān)心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時(shí)強調學(xué)生間開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng),成立學(xué)習小組,開(kāi)展一幫一活動(dòng),促進(jìn)班級整體水平的提高,讓學(xué)生“合作”中學(xué)習,在“競爭”中提高。

  3、班主任與學(xué)生并肩作戰,打好中考勝利仗。力!叭齻(gè)不允許、三個(gè)確!。

  始終遵循“愛(ài)教育如生命,愛(ài)學(xué)校如家庭,愛(ài)學(xué)生如子女,愛(ài)同事如手足”的“四愛(ài)”精神。努力做到“三個(gè)不允許,四個(gè)確!保翰辉试S追逐打鬧,影響他人學(xué)習;不允許課上打瞌睡,睡覺(jué),不完成作業(yè);不允許隨便曠課、遲到、早退,不尊重老師!按_保學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)生生活環(huán)境及氛圍;確保上游生進(jìn)入高中實(shí)驗班;確保中游生進(jìn)入高中普通班;確保后進(jìn)生進(jìn)入職教中心!

  4、加強家校聯(lián)系,與家長(cháng)聯(lián)手給孩子一個(gè)美好的明天。

  對重點(diǎn)學(xué)生、特別是對“臨界”生應保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系;定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要力量,做好學(xué)生思想工作。

 。ㄈ﹪栏窨己嗽u比

  1、制定一個(gè)行之有效,簡(jiǎn)單易記的班規、班訓,并利用事事關(guān)心的時(shí)間加以強化。

  2、建立一個(gè)公平公開(kāi)的評比激勵制度。

  3、建立一個(gè)得力的班委會(huì ),讓學(xué)生自己管理自己。班委會(huì )成員要做好違紀記錄、作業(yè)缺交記錄、后進(jìn)生成長(cháng)記錄、勞動(dòng)情況記錄等。

  4、要在班上推行“陽(yáng)光工程”,拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,要樹(shù)立他們學(xué)習的自信心,維護他們的自尊心。并專(zhuān)門(mén)派一位副班長(cháng)幫助他們,發(fā)現他們的閃光點(diǎn),一有進(jìn)步就向老師匯報,老師也會(huì )及時(shí)給予表?yè)P和獎勵。

  畢業(yè)班的學(xué)習是緊張忙碌的,為使學(xué)生樂(lè )學(xué)愛(ài)學(xué),積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),營(yíng)造輕松學(xué)習氣氛,并通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步增強集體榮譽(yù)感及加強頑強拼搏的意志品質(zhì)培養。號召學(xué)生利用時(shí)間加強身體鍛煉,為九年級緊張的學(xué)習做好身體上的準備。

主任工作計劃 篇3

  一、指導思想

  以學(xué)校和高三年部的教學(xué)計劃為目標,深入鉆研教材及總復習大綱,依靠集體智慧處理教研、教改資源及多媒體信息。根據我校實(shí)際,合理運用現代教學(xué)手段、技術(shù),提高課堂效率,全面提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量,以確證學(xué)生在明年高考中取得好的成績(jì)。

  二、目標要求

  1.深入鉆練教材,結合所教學(xué)生實(shí)際,確定好每節課所教內容,及所采用的教學(xué)手段、方法。

  2.本學(xué)期重點(diǎn)為高考第一輪復習,為明年的下一輪復習以及高考打基礎。

  3.繼續培養學(xué)生的學(xué)習興趣,幫助學(xué)生解決好學(xué)習教學(xué)中的困難,提高學(xué)生的數學(xué)素養和綜合能力。

  4.本期重點(diǎn)培養和提升學(xué)生的抽象思維、概括、歸納、整理、類(lèi)比、相互轉化、數形結合等能力,最終提升學(xué)生的`整體解題能力。

  三、教材分析

  本期教材:高中全部必修、選修教材及第一輪復習資料。

  教輔資料:《優(yōu)化探究》。

  四、具體方法措施

  1.高質(zhì)量備課,參考網(wǎng)上的課件資料,結合我校學(xué)生實(shí)際,充分發(fā)揮全組老師的集體智慧,確保每節課件都是高質(zhì)量的。統一教案、統一課件。

  2.高效率的上好每節課,真正體現學(xué)生主體、教師主導作用。保證練的時(shí)間,運用多媒資源,讓學(xué)生對知識充分理解。

  3.狠抓作業(yè)批改、講評,教材作業(yè)、練習課內完成,課外作業(yè)認真批改、講評。一題多思多解,提煉思想方法,提升學(xué)生解題能力。

  4.認真落實(shí)月考,考前作好指導復習,試卷講評起到補缺長(cháng)智的作用。

  5.繼續抓緊培優(yōu)補差工作,讓優(yōu)等生開(kāi)闊知識視野,豐富各種技能,達到思維多角度,解題多途徑,效果多功能之目的。讓弱科學(xué)生基礎打牢,技能提升,方法靈活得當,收到弱科不弱之效果。

主任工作計劃 篇4

  小學(xué)是學(xué)生們日常行為和良好習慣的養成階段,對于三年級的孩子更是如此。在三年級的下學(xué)期,我依舊作為三年x班的班主任管理并教導這群學(xué)生。

  回顧上學(xué)期來(lái),通過(guò)班級制度的加強和老師與家長(cháng)們的督促,學(xué)生們在紀律和學(xué)習上都有了明顯的進(jìn)步和提升。但隨著(zhù)這個(gè)學(xué)期的過(guò)去,我們也即將步入高年級的階段,為此,在本學(xué)期內我要更加明確做好班級在學(xué)習和紀律上的管理,保證班級制度的完善。以下是我關(guān)于x班三年級下冊的個(gè)人計劃:

  一、融入班級,引導班級

  作為一名班主任,我在管理學(xué)生的同時(shí)也樹(shù)立了相當的威嚴。雖然加強了紀律的要求,但對于學(xué)習的引導卻不是適合的方向。

  為此,在本學(xué)期中,我要更努力的融入到班級中,融入到學(xué)生的團體中去。讓學(xué)生看到我的第一眼不是“害怕”而是信任。同時(shí),自身也要做好“榜樣”工作,讓學(xué)生能在看到我的時(shí)候能自覺(jué)的提高自己的要求。

  二、自我的思想態(tài)度

  作為一名班主任,且要作為一名“榜樣”,我在思想上必須嚴格的要求自己。

  首先,我要提高自己的思想水準,鞏固自身對師德師風(fēng)的'要求。努力在校園中做好表率,更要以自身為榜樣引導學(xué)生,讓學(xué)生能培養對學(xué)習的正確思想,提高學(xué)習和文明習慣的自我要求。

  此外,我也要做好對學(xué)生心理的分析,讀一些學(xué)生心理分析的書(shū)籍。要引導學(xué)生,先要了解學(xué)生原創(chuàng )。對此,我還要更加用心的和學(xué)生交流,并加深與家長(cháng)們的溝通。

  三、教育工作方面

  在教育工作中,我要提高自己的課前準備,針對班級的情況,計劃好后續的管理和教育計劃,認真做好每天的教案和備課。

  且在日常中,我要和其他老師積極交流,討論。根據班級學(xué)生的情況積極分析班級的管理方法,并進(jìn)一步的提出更好的的改進(jìn)方式,為學(xué)生們不斷的改進(jìn)自我。

  此外,還要善用好班干部這一職責,不僅僅是根據班級學(xué)生的推舉,更是要通過(guò)自己的了解去選擇,有擔當,有能力的學(xué)生來(lái)協(xié)助做好班級管理。讓班級更加的有序。

  四、家訪(fǎng)方面

  學(xué)生的發(fā)展和學(xué)習不僅僅是學(xué)校中的事情,家長(cháng)對學(xué)生的影響一樣是必不可少的!為了能的做到良好的家校一致,我在家訪(fǎng)上也要做好規劃,積極的和家長(cháng)聯(lián)系,共同為學(xué)生的塑造努力。

  新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,我也不能一直在規劃上努力了。我要將視線(xiàn)更多的放在學(xué)生上面,負責的做好自己班主任的職責!

主任工作計劃 篇5

  本學(xué)期是高三學(xué)年的第二學(xué)期,也是高考前最重要的一個(gè)階段,為了讓學(xué)生能在高三后期獲得更好的學(xué)習氛圍和使他們的潛力得到更好的挖掘,能讓更多的同學(xué)達成自己的理想,結合學(xué)校和年級的工作安排,制定班級工作計劃如下:

  一、加強學(xué)習,增強自己的指導能力

  在本學(xué)期,自己要在業(yè)務(wù)和班級管理方面加強自己的學(xué)習能力,通過(guò)自己的融會(huì )貫通加強對自己學(xué)生的指導能力。比如對《考試說(shuō)明》、《考綱》的理解,對于高考考前心理、考試策略等的研究。能積極的利用網(wǎng)絡(luò )等資源提高自己對高考形式的把握。

  二、注重學(xué)生良好心理素質(zhì)養成,及時(shí)溝通

  進(jìn)入高三后期,學(xué)生的心理素質(zhì)必然要經(jīng)受巨大的考驗,如何讓學(xué)生順利度過(guò)這一敏感的階段,圓滿(mǎn)的完成學(xué)業(yè),是當務(wù)之急。計劃增強和學(xué)生的溝通,多渠道了解學(xué)生的內心,積極的通過(guò)各種活動(dòng)讓學(xué)生建立良好的心理素質(zhì)。

  三、加強學(xué)法科學(xué)指導,激發(fā)學(xué)生潛力

  通過(guò)主題班會(huì )、印制班級小報、建設班級文化陣地等形式加強對學(xué)習方法的.科學(xué)指導。尤其側重考試后針對不同學(xué)生的情況提出合理化的建議,盡可能將學(xué)生的非智力因素干擾降到最低,把他們對學(xué)習的欲望提高,方法改進(jìn)!

  四、幫助學(xué)生度過(guò)幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

  在學(xué)生容易出問(wèn)題的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)提前預防。比如一?荚嚽暗慕箲],考試后的失落;二輪復習過(guò)程中欲速則不達的冒進(jìn)心理;對自己知識掌握能力的懷疑情緒等等,讓他們以更好地狀態(tài)完成高三的學(xué)習。

  一、基本情況

  高三(7)班是個(gè)物理班,共55人,其中男生47人,女生8人?傮w來(lái)說(shuō),本班有如下特點(diǎn):1、思維活躍,基礎較為扎實(shí),成績(jì)較好。2、班風(fēng)純正,團結、活潑、和諧、務(wù)實(shí)的班集體基本形成。3、有輕度的兩極分化情況。4、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現,如煩躁、憂(yōu)郁、失眠等。

  二、幾項重要任務(wù)

  1、高考動(dòng)員,激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐、前途而拼搏的熱情,主題是“爭分搶秒,全力一赴,無(wú)悔高三”。

  2、高考報名。注意提醒學(xué)生根據自己的實(shí)際情況選報x科

  3、組織學(xué)生作好體檢工作。

  4、動(dòng)員學(xué)生作好“一!钡膫淇脊ぷ!耙荒!钡某煽(jì)很大程度上決定著(zhù)高考志愿的填報,它實(shí)際上是對高考成績(jì)的檢測。必須作好充分的準備。

  5、作好“二!钡膫淇紕(dòng)員。

  6、組織學(xué)生作好體檢工作。

主任工作計劃 篇6

  這學(xué)期我擔任一(5)班的班主任。在上一學(xué)期的工作中,我學(xué)習了很多,也了解了許多自己的不足之處。這學(xué)期,我將努力做好班主任工作,從低年級孩子年齡小的實(shí)際情況出發(fā),汲取上學(xué)期的經(jīng)驗,從細節入手,全面抓好班級管理工作,努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì)。

  一、班級情況分析:

  經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習,孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習,對各項常規也已經(jīng)不再陌生,大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,對于老師的要求孩子們也能夠理解和執行。大多數孩子也有了初步的學(xué)習意識,能夠按時(shí)的完成作業(yè),維護班級紀律,大膽參與學(xué)校班級的事情,可塑性極強?墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱晳T不良,學(xué)習意識不足,還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望在這學(xué)期的的悉心教育下,他們會(huì )有所轉變。

  二、班集體的目標:

  每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

  三、常規教育方面

  為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立"小小監督崗",專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育。并舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想教育,進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。

  4、對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢,我將采用"我的姿勢最棒"的活動(dòng)進(jìn)行監督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  二、班級紀律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的.行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展"跳繩,做游戲"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  3、路隊紀律

  為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開(kāi)展"路隊小標兵"評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng),每天定時(shí)向班級匯報路隊情況,及時(shí)監督,及時(shí)管理。

  三、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)“病從口入”。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。。

  五、安排班級活動(dòng)

  根據學(xué)校德育工作安排,引導孩子開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒(dòng)之前要制定好計劃,明確活動(dòng)要求,設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應。確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題,組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng),如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。

  六、其他方面

  班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

  這學(xué)期,我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導和老師批評,指正。

主任工作計劃 篇7

  一、導思想

  以學(xué)校班級管理和德育工作計劃為指導,認真學(xué)習有關(guān)班級管理的理論和文章,認真抓好學(xué)生的日常行為規范,落實(shí)班務(wù)管理,開(kāi)展心理健康教育,時(shí)刻不忘對學(xué)生加強安全教育,深入學(xué)生群體,關(guān)心與教育并重,堅持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習情況著(zhù)手,不懈地培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣的形成,創(chuàng )建良好的班風(fēng),促良好學(xué)風(fēng)的'形成和學(xué)生全面健康發(fā)展。

  二、學(xué)期目標

  堅持規范學(xué)生的日常行為,積極開(kāi)展德育工作,有計劃有目的地結合學(xué)校的主題教育,開(kāi)展有特色的班務(wù)管理,現制定目標如下:

 、偶訌妼W(xué)生前途理想教育,樹(shù)立明確的學(xué)習目標。

 、普J真責任,確立個(gè)人學(xué)期目標,以養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣為基本要求。

 、羌訌妿熒鷾贤,了解學(xué)生的思想動(dòng)向及時(shí)排除并引導其向正確方向發(fā)展。

 、忍接憣W(xué)習方法,培養良好的學(xué)習心態(tài)。

  三、級情況分析

  總體上觀(guān)察,學(xué)生情緒不穩定,紀律散漫,而且學(xué)生的學(xué)習目的不明確,學(xué)習的自覺(jué)性差。根據這些情況在本期的工作中將以營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍為中心,培養得力的班干部,樹(shù)立模范,組織管理好班的工作。

  四、主要措施

  1. 安定學(xué)生情緒,做好思想引導。

  2. 對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育,舉出身邊的實(shí)際事例結合當前社會(huì )發(fā)展形勢,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的信心。

  3. 組織并培養好班干部,明確分工職責,調動(dòng)其積極性及時(shí)反映問(wèn)題,處理問(wèn)題。

  4. 加強班風(fēng)建設,利用班會(huì )及課余時(shí)間組織學(xué)生繼續學(xué)習《中學(xué)生守則》,強化中學(xué)生日常行為規范教育,貫徹“在家做好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì )做個(gè)好公民”的主題教育,多開(kāi)展系列有益身心的活動(dòng),活躍學(xué)生的課余生活,促進(jìn)班風(fēng)的建設。

  5. 尊師守紀,勤奮學(xué)習,安全守紀教育。

  6. 組織學(xué)生探討各科的學(xué)習方法,談學(xué)習心得。加強學(xué)法指導,提高學(xué)習的效率。

  7. 組織學(xué)生開(kāi)展文體活動(dòng),如籃球賽、拔河賽、書(shū)法賽等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生團結合作。

  8. 常到班了解情況,多與學(xué)生交談以縮短師生間的距離。并加強與科任教師的密切聯(lián)系和配合共同管理,結存在的總是及時(shí)處理。

  9. 做好“后進(jìn)生”的轉化工作,并多與家長(cháng)聯(lián)系,爭取家長(cháng)的支持和配合共同教育學(xué)生。

  10.紀律、衛生工作要常抓,使之成為制度。

  11.對學(xué)生進(jìn)行思想教育“發(fā)掘潛能,勇于競爭。

主任工作計劃 篇8

  我們從剛進(jìn)入大學(xué)的不熟悉到相知,現在學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半,同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解,班級工作也不入了正軌。所以在大一下學(xué)期,要更獨立的加強同學(xué)之間的團結,這也是班級各項活動(dòng)的基礎。本學(xué)期工作計劃如下:

  學(xué)習方面:

  1、保證上課出勤率,監督同學(xué)完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因,期末評分時(shí)酌情扣分

  2.保證學(xué)習小組井然有序的進(jìn)行,嚴格要求同學(xué)們遵守學(xué)習小組紀律,讓學(xué)習小組發(fā)揮實(shí)際作用。了解各同學(xué)選課情況,除與選課沖突外,不可缺席自習。如有無(wú)故缺席自習者,查明原因,并在期末評分時(shí)酌情扣分。

  3.重點(diǎn)強調英語(yǔ)三,四級問(wèn)題,要求同學(xué)們認真學(xué)習英語(yǔ),認真面對英語(yǔ)過(guò)級問(wèn)題,爭取一次過(guò)級讓大家意識到學(xué)習的重要性。班級活動(dòng):

  1.依然延續上學(xué)期每周一次班會(huì )、一次團活的規定(每次班會(huì )唱一次班歌,團會(huì )唱團歌),對每星期的班級工作和團工作進(jìn)行總結讓同學(xué)們各抒己見(jiàn),使大家感覺(jué)到班級是大家的班級,每一個(gè)人對班級工作都有發(fā)言權,這也是加強班級團結的有效方法。

  2.適時(shí)組織班級的娛樂(lè )活動(dòng),讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,增進(jìn)感情。

  3.積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng),以簡(jiǎn)單運動(dòng)為主,主要目的在于讓同學(xué)們養成良好習慣,以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。

  4.每學(xué)期組織班級同學(xué)春游一次,秋游一次,根據情況組織同學(xué)出去爬山,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的.前提下玩的盡興。

  5.鼓勵班級同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動(dòng),讓每一個(gè)人都有機會(huì )展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時(shí)有同學(xué)素質(zhì)學(xué)分一分未修滿(mǎn)的情況。

  認真對待班級工作,尤其是獎助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問(wèn)題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作,把班級建設成為合格的優(yōu)秀班級。

  6.發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無(wú)私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動(dòng),如慰問(wèn)老人院等。

  班級建設:

  1.增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力。

  2.學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績(jì)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

  3.在班委工作基礎之上,樹(shù)立班級形象、爭創(chuàng )院級、校級先進(jìn)優(yōu)秀班級。

  4.實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次),是班級事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  5.在已建立班級群的基礎上,創(chuàng )建班級校友錄或主頁(yè),在網(wǎng)絡(luò )上展現班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介,向來(lái)訪(fǎng)者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力?赡艿脑(huà),還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口。

  6.在工作方面,班長(cháng)、團支書(shū)及學(xué)習委員、紀檢委員既要分工明確又要相互配合,堅持每周開(kāi)班委會(huì ),針對班內出現的新問(wèn)題制定新的對策。班委會(huì )由班長(cháng)或團支書(shū)主持召開(kāi),應積極準備,保證開(kāi)會(huì )效率。另外,對于班會(huì )負責人要做好紀錄,以便開(kāi)展工作。

  以上是我作為新一任班長(cháng)在本學(xué)期的工作計劃。在這個(gè)學(xué)期,我會(huì )好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團結、友愛(ài),使我們的班級更加優(yōu)秀。

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