(熱門(mén))親子活動(dòng)方案15篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,就常常需要事先準備方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編精心整理的親子活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
親子活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
1、讓孩子們感受大自然的風(fēng)光,學(xué)會(huì )欣賞大自然的美景。
2、培養孩子們的動(dòng)手能力,體驗勞動(dòng)的快樂(lè )。
3、增強家長(cháng)和學(xué)生間的親子互動(dòng)。
4、增強同學(xué)之間的友誼,提高團隊協(xié)作能力。
5、加強家長(cháng)間的相互了解,共同提升班級凝聚力。
二、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間:x月x日上午8:00―20:00(雨天順延)
2、活動(dòng)地點(diǎn):xx壩(早上7:30在xx小學(xué)門(mén)口集合,8:00準時(shí)出發(fā),預計9:30到達目的地)
3、活動(dòng)參加人員:xx班老師、全體同學(xué)及家長(cháng)(希望所有家長(cháng)和同學(xué)都參加,原則上自愿)。
4、車(chē)輛安排:有車(chē)的家長(cháng)盡量都開(kāi),沒(méi)車(chē)的自行拼車(chē)。
三、活動(dòng)準備:
1、后勤部準備
、贌舅枋称、作料、鹵菜、水果、面包、蛋糕、餅干、水、飲料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盤(pán)子、水果刀、保鮮膜等。
、趥溆盟幤罚ㄇ鍥鲇、仁丹、創(chuàng )可貼、無(wú)極膏、花露水等)
、郦勂
2、宣傳部準備相機、條幅等
3、網(wǎng)絡(luò )管理組準備游戲(你比我猜)所需物品,評獎方案。
4、協(xié)調組負責人員統計,車(chē)輛協(xié)調,安全保障。
四、注意事項
1、服從集體原則,戶(hù)外活動(dòng)有危險,在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中必須無(wú)條件服從領(lǐng)隊的統一指揮和安排,不得擅自行動(dòng),否則一切后果自負。
2、孩子穿夏裝與合腳的'運動(dòng)鞋,家長(cháng)盡量穿寬松的衣褲及運動(dòng)鞋(嚴禁穿高跟鞋)。
3、活動(dòng)前教育孩子不推、不擠,活動(dòng)過(guò)程中注意孩子安全,避免單獨活動(dòng)導致掉隊發(fā)生意外。
4、本次活動(dòng)采用AA制,產(chǎn)生的各種費均由參加活動(dòng)的家長(cháng)自行承擔;顒(dòng)盡可能充分利用各方面資源,節約開(kāi)支,勤儉辦事,為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。
5、獎勵制度:每小組設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。所有參賽者均有參賽獎。
歡迎各位家長(cháng)積極參與,并為本次活動(dòng)出謀劃策,未盡事宜另行通知。
親子活動(dòng)方案2
主要目標:
練習手膝著(zhù)地爬行,同時(shí)鍛煉膽量。
活動(dòng)材料:
鉆桶兩個(gè),小熊胸飾、手鈴若干個(gè)。
指導要點(diǎn):
教師引導寶寶手膝著(zhù)地并爬進(jìn)鉆桶中,家長(cháng)在鉆桶的另一端搖手鈴,吸引寶寶向前爬行。
自編兒歌:
鉆呀鉆,鉆山洞,鉆出山洞看見(jiàn)誰(shuí)?“媽媽?zhuān)瑡寢?”
建議:
在家中,家長(cháng)可利用電動(dòng)小玩具(如會(huì )走的小狗)等吸引寶寶爬行,當寶寶爬一段距離后,讓他拿起玩具玩一會(huì )兒,加強興趣。之后,可反復練習此游戲。
注意:
在寶寶爬行時(shí)。家中容易破碎的.東西和危險的物品要遠離寶寶。
親子活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統節日萬(wàn)圣節的由來(lái),感受西方文化,為幼兒創(chuàng )設良好的人文環(huán)境。
2、提供良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍,展示英語(yǔ)教學(xué)成果,為幼兒提供展示才能的機會(huì )。
3、提供家長(cháng)與校園互動(dòng)機會(huì ),增進(jìn)親子交流。
4、展示學(xué)校品牌形象,提升學(xué)校知名度
二、活動(dòng)時(shí)間
10月31日(星期一)下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
操場(chǎng)、教室,設定的討糖路線(xiàn)。(視活動(dòng)內容設計而定)
四、活動(dòng)對象
全園小朋友及部分家長(cháng)
五、活動(dòng)準備
。ㄒ唬┬@:萬(wàn)圣節裝飾(10月下旬)
1、校園大廳、走道和各班級進(jìn)行萬(wàn)圣節的環(huán)境布置,烘托節日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區域;
2、活動(dòng)前利用展板、板報等形式宣傳萬(wàn)圣節的來(lái)歷,向部分家長(cháng)發(fā)節日的邀請函。
3、制造萬(wàn)圣節情境,并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè )。音樂(lè )的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂(lè )選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節歌曲,詳見(jiàn)附件。
4、節日當天大門(mén)外張貼橫幅———活動(dòng)的名稱(chēng)如:萬(wàn)圣節親子樂(lè )/化裝舞會(huì )/萬(wàn)圣游樂(lè )園/萬(wàn)圣節討糖活動(dòng)。
。ǘ┌嗉墸喝f(wàn)圣節知識了解(10月中下旬)
1、用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū),圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對萬(wàn)圣節有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習機會(huì )導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2、透過(guò)資料導入讓小朋友了解萬(wàn)圣節活動(dòng)后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置,全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節環(huán)境。
3、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請家長(cháng)一起參與)
4、發(fā)放邀請函,請家長(cháng)參加活動(dòng),需要家長(cháng)配合的游戲內容,可以提前與家長(cháng)溝通,以便活動(dòng)當日何以順利進(jìn)行。
5、活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。
六、游園活動(dòng)
活動(dòng)當天,幼兒戴上與家長(cháng)共同制作的面具入園,老師也戴上面具,接待幼兒,并互相問(wèn)候happy Halloween。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng),制作不同的作品,然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞,給幼兒交流的機會(huì )。然后在班內組織游戲。游戲內容有:
游戲名稱(chēng)
游戲道具及游戲規則
打怪獸
材料:成人怪獸服、報紙球、盒子
步驟:家長(cháng)手持挖好孔的盒子,并從盒子兩邊或中間伸出頭來(lái);幼兒用報紙球扔,扔中即可過(guò)關(guān)。
貼帽子
材料:黑板、巫婆的帽子、雙面膠
步驟:把巫婆的帽子貼在巫婆頭上即可。
吹面粉
材料:面粉
步驟:小孩一人抓一把用力吹到家長(cháng)身上或臉上即可。
木乃伊餡餅
材料:長(cháng)紗布
步驟:家長(cháng)蹲下并拉住紗布的一頭,幼兒拉住另一頭以家長(cháng)為中心打圈將家長(cháng)包住即可。
Trick or Treat
材料提供:糖果,塑料筐。老師和家長(cháng)要裝扮自己。
步驟:孩子敲門(mén),并說(shuō)出trick or treat兒歌就算過(guò)關(guān)并取得糖果
運南瓜接力賽(Pass the pumpkin)
材料:兩個(gè)小南瓜。
步驟:每隊里將幼兒兩人為一組,背對背把南瓜夾住,然后從起點(diǎn)運到終點(diǎn),再繞回來(lái),下一組繼續接力。最快完成的那一隊為贏(yíng)。注意途中不能用手扶南瓜,如果南瓜掉在地上了,撿起來(lái)游戲繼續。
眼球接力賽(Eyeball Relay)
材料:每隊一個(gè)乒乓球(畫(huà)成一只眼球)和一個(gè)湯匙。
步驟:將幼兒分成人數相同的幾隊,每隊的第一個(gè)幼兒一只手雙用湯匙裝著(zhù)眼球到達終點(diǎn),然后雙手拿著(zhù)湯匙和眼球快速跑回來(lái),遞給下一個(gè)幼兒,最后完成的那一隊為贏(yíng)。注意途中眼球不能掉在地上,如果掉在地上的必須撿起來(lái)再繼續游戲。
妙投乒乓球(Ping Pong toss)
材料:掏空的'南瓜,乒乓球三個(gè)。
步驟:將南瓜掏空并在上方開(kāi)一個(gè)口,請幼兒站在一定的距離外向南瓜投乒乓球,如果三個(gè)乒乓球都投進(jìn)南瓜里就能得到小禮物。
畫(huà)南瓜燈比賽(Draw a Jack—o—lantern)
材料:畫(huà)紙,彩色筆或水彩筆若干。
步驟:請幼兒在規定的時(shí)間內畫(huà)南瓜燈,比一比誰(shuí)畫(huà)的南瓜燈最有創(chuàng )意。
游戲之后是戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行節日大狂歡,開(kāi)辦化妝舞會(huì ),可讓幼兒穿上奇異的服飾,戴上面具,連續播放萬(wàn)圣節音樂(lè ),跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并祝萬(wàn)圣節快樂(lè )happy Halloween
七、注意事項
1、從活動(dòng)開(kāi)始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導,可請家長(cháng)協(xié)助向幼兒講解萬(wàn)圣節的風(fēng)俗等。
2、不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是舞會(huì )形式的萬(wàn)圣節活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護工作,活動(dòng)前的準備一定要充分。
3、鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng )新扮演,讓幼兒渡過(guò)一個(gè)愉快節日。
4、校園在制作該活動(dòng)方案時(shí),請務(wù)必細化到具體每一個(gè)環(huán)節所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂(lè ),落實(shí)每一個(gè)環(huán)節的負責人,大家分工合作。
5、可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬(wàn)圣節活動(dòng),提高紅黃藍幼兒園的影響力。
親子活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月X日
二、活動(dòng)目標:
1、初步嘗試參加團體活動(dòng),感受團體活動(dòng)的樂(lè )趣。
2、初步了解正確的洗手方法,體驗安靜進(jìn)餐的氛圍。
三、活動(dòng)準備:
1、每人一個(gè)托盤(pán)、一張報紙、兩個(gè)小碗,一把淺口勺子。
2、水果(黃河蜜、圣女果、火龍果)每人一份。
3、大的洗手步驟圖三張。
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自我孩子的名字和照片。
2、團體活動(dòng)。
、俳處熗暾痉。
、谟變鹤灾鞑僮鹘叹撸ㄒ螅狠p拿輕放。操作過(guò)程中注意愛(ài)惜教具,操作完成后及時(shí)將物品放回原位。)
3、做操時(shí)間:
模仿操“餅干操”
、俳處熓痉兑槐。
、谡埣议L(cháng)和孩子跟學(xué)一遍。
、鄞蠹乙积R跳一遍。
4、學(xué)習洗手。
、俳處熣堄變河^(guān)察圖片,掌握洗手步驟。②請家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒親自實(shí)踐洗手的.步驟,(要求不推不擠,排隊洗手)
5、吃水果(提出吃水果的要求。)
親子活動(dòng)方案5
孩子在入園前,可謂是家里的小皇帝、小公主。入園后,他們面對的是一個(gè)全新、陌生的環(huán)境。在入園初期,難免會(huì )哭鬧,喊著(zhù)要媽媽......
每個(gè)學(xué)期的開(kāi)始新生班的教師該怎么做呢?根據以往經(jīng)驗,切實(shí)抓好新生班幼兒入園所需經(jīng)過(guò)的.熟悉期、適應期這兩個(gè)關(guān)鍵期環(huán)節,采取親子活動(dòng)、師生游戲等相應的措施,使得孩子們很快就適應新的環(huán)境,順利度過(guò)入園關(guān)。
一、活動(dòng)目標:
1、在家長(cháng)的陪伴下,引導幼兒初步熟悉幼兒園環(huán)境、老師及同伴。
2、積極開(kāi)展游戲互動(dòng),激發(fā)幼兒園來(lái)園興趣。
3、消除幼兒的陌生感,逐步形成大方、合群的性格的態(tài)度。
二、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月27日、20xx年8月30日上午9:00——11:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):黎光幼兒園大一班、大二班教室及戶(hù)外操場(chǎng)。
四、參加人員:全體班主任
五、活動(dòng)準備:
1。戶(hù)外活動(dòng)——親子自選區域
2。室內活動(dòng)——師生互動(dòng)——故事欣賞——親子制作
3。場(chǎng)地布置:教師分區進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。
4。幼兒入場(chǎng)音樂(lè )、室內輕音樂(lè )、音樂(lè )游戲的音樂(lè )、親子游戲活動(dòng)音樂(lè )、離園音樂(lè )。
5。音響、照相機、一次性口杯、水果、豆漿、方包、雞蛋、火腿、紙巾、氣球、故事視頻、貼紙、孩子姓名的標簽等。
六、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬⿷(hù)外活動(dòng):
1、教師分組組織好各區域的戶(hù)外活動(dòng)游戲。
2、親子自選
3、按游戲規則順利完成游戲的獎勵。
。ǘ┦覂然顒(dòng):
1、各班教師組織好各班的家長(cháng)和孩子盥洗
2、師生活動(dòng)環(huán)節
3、故事欣賞
4、親子制作
5、美食分享
6、活動(dòng)結束,大門(mén)口派發(fā)禮物,幼兒離園。
親子活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題
“我和春天有個(gè)約會(huì )”親子彩繪活動(dòng)
二、活動(dòng)意義
兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。陽(yáng)春三月,我們與春天來(lái)次親密接觸。本次親子彩繪風(fēng)箏活動(dòng)旨在增進(jìn)會(huì )員和家長(cháng)之間的感情交流,培養孩子的情商,激發(fā)孩子的活力,張揚每個(gè)家庭的個(gè)性以及相互之間的協(xié)作能力,增強學(xué)生的自信心。描繪春天、放松心情。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月17日(9:00——11:30)
四、活動(dòng)地址:
待定
五、活動(dòng)流程
1、8:50趕到集合地點(diǎn),
領(lǐng)取材料和工具(顏料、畫(huà)筆、空白風(fēng)箏);
2、9:00說(shuō)明彩繪要點(diǎn)及注意事項;
3、家長(cháng)和孩子們一起彩繪風(fēng)箏;
4、家庭組作品展示,合影留念;
5、親子合作放飛風(fēng)箏;
6、活動(dòng)結束。
六、特別說(shuō)明:
1、每個(gè)孩子必須有一個(gè)家長(cháng)陪同,除了共同彩繪風(fēng)箏外,還要照護好孩子的安全。
2、除確定好的`內容外,每組家庭現場(chǎng)領(lǐng)取一個(gè)空白風(fēng)箏,可自定主題進(jìn)行繪制。
3、所有參賽選手須在規定的時(shí)間內現場(chǎng)作畫(huà)。
4、活動(dòng)結束后所繪風(fēng)箏作品選手可以帶走。
5、參賽費用:20元/家庭
親子活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)背景:
為了增進(jìn)親子關(guān)系,傳承傳統文化,我們特別策劃了一場(chǎng)豐富多彩的龍年春節親子活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
“歡歡喜喜過(guò)龍年,親子共度佳節情”。
三、活動(dòng)時(shí)間:
XXXX年XX月XX日(農歷臘月廿九)上午10點(diǎn)至下午3點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
XXXX社區活動(dòng)中心
五、活動(dòng)內容:
親子對聯(lián)比賽:家長(cháng)與孩子共同創(chuàng )作對聯(lián),展示才藝,感受對聯(lián)的韻律美。
寫(xiě)福字送祝福:家長(cháng)與孩子一起書(shū)寫(xiě)福字,體驗書(shū)法的魅力,并將福字送給親朋好友,傳遞美好祝福。
包餃子大賽:以家庭為單位,進(jìn)行包餃子比賽,展示廚藝,培養孩子的'動(dòng)手能力。
舞龍表演:邀請專(zhuān)業(yè)舞龍團隊進(jìn)行表演,讓孩子們感受龍舞的歡樂(lè )氣氛,了解傳統文化。
親子游戲:組織有趣的親子游戲,如拔河、摸魚(yú)等,增進(jìn)親子間的默契與互動(dòng)。
六、活動(dòng)安排:
9:30-10:00:活動(dòng)簽到,領(lǐng)取活動(dòng)材料。
10:00-11:30:親子對聯(lián)比賽及寫(xiě)福字送祝福。
11:30-12:30:午餐時(shí)間,品嘗餃子大餐。
12:30-14:00:舞龍表演及親子游戲環(huán)節。
14:00-15:00:活動(dòng)總結與頒獎儀式。
親子活動(dòng)方案8
大班“迎新年”親子繪畫(huà)《未來(lái)的城市》活動(dòng)方案 活動(dòng)時(shí)間:20xx年7 月27 日上午 9:00——11:00
活動(dòng)地點(diǎn):大班教室和大禮堂
參與對象:大班幼兒及家長(cháng)
活動(dòng)形式:以班級為單位,每班分成若干小組,幼兒和家長(cháng)合作大幅畫(huà)。 繪畫(huà)主題:未來(lái)的城市
活動(dòng)要求: 1.繪畫(huà)內容要結合主題,繪畫(huà)形式自定,現場(chǎng)作畫(huà)。
2.作品是幼兒和家長(cháng)共同完成。
3.畫(huà)面要整潔,布局要合理,顏色搭配協(xié)調。
活動(dòng)準備:鉛畫(huà)紙30張,顏料、排筆、蠟筆、手工紙、剪刀等美工工具若干。 活動(dòng)流程:
1、教師交代活動(dòng),家長(cháng)和幼兒自由組合,分成若干組,每組3——4個(gè)家庭。
2、幼兒、家長(cháng)作畫(huà),教師巡回指導。
3、作品完成后整理畫(huà)具,幼兒介紹自己的作品。
作品展示: “迎新年”親子繪畫(huà)《《未來(lái)的城市》作品,展示在大禮堂。
反饋:《綱要》在藝術(shù)領(lǐng)域提出“幼兒園應為幼兒創(chuàng )造展示自己作品的條件,引導 幼兒相互交流、相互理解和相互欣賞!痹谠┘磳⒌絹(lái)之際,我們大班組結合《我們的城市》主題開(kāi)展迎新年《未來(lái)的城市》親子繪畫(huà)活動(dòng),目的是激發(fā)幼兒對繪畫(huà)活動(dòng)的興趣,發(fā)揮幼兒的想象力,創(chuàng )造力,為幼兒提供了一個(gè)自我展示、鍛煉的機會(huì ),萌發(fā)愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的情感。同時(shí), 家長(cháng)在與幼兒共同作畫(huà)的過(guò)程中,也能增進(jìn)親子的感情,體驗到創(chuàng )作的快樂(lè )。男孩子們想象未來(lái)的城市會(huì )建到太空中去。女孩子則喜歡花園一樣的.房子。孩子們各有自己的想法。另外,孩子在繪畫(huà)過(guò)程中,需要商量、合作,有個(gè)別孩子這方面能力需加強。家長(cháng)也能看到自己孩子的問(wèn)題,回去加強引導?偟膩(lái)說(shuō),這個(gè)活動(dòng)受到家長(cháng)和孩子的喜歡,家長(cháng)們說(shuō)幼兒園創(chuàng )設了這個(gè)機會(huì )讓自己和孩子一起作畫(huà),感到回到童年。孩子們也能更大膽的用畫(huà)筆表現自己的想法。
親子活動(dòng)方案9
時(shí)間地點(diǎn)
線(xiàn)上活動(dòng)時(shí)間:XX年5月10—7月10日
現場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間:XX年6月20日
活動(dòng)地點(diǎn):福田中心城廣場(chǎng)
第一階段:網(wǎng)絡(luò )報名
跟帖報名,上傳親子照片;
報名參加6月20日現場(chǎng)活動(dòng),爬行比賽、才藝表演及家庭游戲。
注:寶寶爬行比賽限報名30個(gè)寶寶(參賽寶寶年齡需為0--1歲);
才藝表演限10人參加,內容不限,時(shí)間在3分鐘內,如報名人數太多則需進(jìn)行初賽,初賽另行安排(參賽寶寶年齡需為2—6歲);
家庭游戲限20個(gè)家庭參加(參賽寶寶年齡需為3—6歲);
第二階段:網(wǎng)絡(luò )投票
通過(guò)上傳親子照片,選出父愛(ài)深深獎、最像爸爸寶寶、最可愛(ài)寶寶和最酷寶寶四項大獎,獲得搜狐或贊助商提供的獎品及獎狀;
網(wǎng)絡(luò )投票評選流程:
1、報名,并在上傳高清照片(僅限親子照、家庭照及寶寶照片,不限張數);
2、篩選積分根據投票數作為計分標準,一個(gè)ip一天只能投10票;
3、6月18日12點(diǎn)投票截止,統計得分,得出比賽結果,公布得獎名單;
第三階段:現場(chǎng)活動(dòng)
1、現場(chǎng)舉行0-1歲組爬行比賽;
2、現場(chǎng)舉行6歲以?xún)葘殞毑潘嚤硌荩?/p>
3、家庭游戲
名稱(chēng):大珠小珠落紙簍
道具:塑料紙簍6只,乒乓球100只,相距2米劃兩條白線(xiàn)。
4、貴族天使兒童攝影現場(chǎng)親子走秀活動(dòng)
游戲規則:
1)孩子手拿紙簍與家長(cháng)面對面站在兩條線(xiàn)外。家長(cháng)將5只乒乓球分別拋入簍中,進(jìn)球多的一隊為勝。
2)孩子可以前后左右轉動(dòng)身體接球,但不可過(guò)線(xiàn)。
3)比賽以進(jìn)球數量的.多少評出前三名,并派發(fā)家庭禮物。
5、頒獎
親子活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目標:
1、讓孩子們親近自然,開(kāi)闊眼界,發(fā)現春天的美景,感受人與自然的和諧。
2、在幼兒、家長(cháng)、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中,讓大家體驗快樂(lè ),讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密,也增強孩子們的團隊意識。
3、給孩子表現自我的機會(huì ),培養孩子活潑、開(kāi)朗的'性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
二、活動(dòng)準備:
1、發(fā)布活動(dòng)方案給所有家長(cháng)知曉活動(dòng)內容;(周一發(fā)放紙質(zhì)方案)
2、接受報名,盡量所有小朋友都能參加;(周三放學(xué)時(shí)接受現場(chǎng)登記)
3、由家委會(huì )成員負責組織活動(dòng)籌劃及后勤準備工作;
三、活動(dòng)安排:
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx-3-28日上午(周六)
2、活動(dòng)地點(diǎn):XX新城公園(后面附路線(xiàn)圖)
3、集中時(shí)間與地點(diǎn):XX幼兒園門(mén)口,08:30集中,拼車(chē)前行
4、活動(dòng)策劃:XX班家委
5、活動(dòng)主持:劉XX媽媽
協(xié)助人員:XX班家委
6、參與人員:XX班小朋友及家長(cháng)(邀請園領(lǐng)導)
四、物品準備:
1、家長(cháng)們給寶寶穿合適運動(dòng)的衣服,準備更換的衣物,遮陽(yáng)帽等防曬用品;
2、防蚊用品;跌打油、創(chuàng )口貼等防意外的用品,家委會(huì )適當準備,家里有的可以自己準備;
3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;
4、寶寶的腳踏車(chē)、風(fēng)箏、帳篷、吊床、野餐墊等,家里有的都可以帶上;
5、幼兒家長(cháng)聯(lián)系電話(huà)通訊錄;
6、家長(cháng)們有專(zhuān)業(yè)相機的可以帶上。
五、活動(dòng)內容:
1、安全教育:
多次對孩子進(jìn)行安全教育,指導孩子們聽(tīng)從老師和家長(cháng)的指揮,不隨意離開(kāi)集體,避免去靠近河邊的地方,有不舒服及時(shí)報告老師和家長(cháng);
2、尋找,觀(guān)察春天的景色:
到達目的地后,給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗,帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行步行游園活動(dòng)。
3、親子游戲:
(1)破冰游戲(讓大家迅速熟悉起來(lái)的游戲):將所有人排成相對的兩個(gè)同心圓,邊唱歌邊走動(dòng)轉圈,內外圈的旋轉方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,并向對方介紹自我,歌聲再起時(shí),游戲繼續進(jìn)行;
(2)找孩子:家長(cháng)和孩子隔離一定距離站成兩行,家長(cháng)蒙上眼睛,原地轉三圈后,走到對面找到自己的孩子再返回,用時(shí)少者勝利;
(3)老狼老狼幾點(diǎn)鐘
(4)彩虹傘
4、瘋狂趣味拍照:
(1)、請家長(cháng)擔任專(zhuān)業(yè)攝影師,熱烈歡迎有興趣愛(ài)好的家長(cháng)報名;
(2)、在游園的時(shí)候,親子們可以各種搞怪拍照;
(3)、捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶;
(4)、親子游戲結束后,各種趣味造型拍照;
(5)、單人的照片上傳到Q群,自行下載;趣味集體照,將沖洗出來(lái)后派發(fā)給每一位參與的小朋友。
5、集體休息、品嘗分享食物,分享春游的感受,自發(fā)表演節目;
6、清理場(chǎng)地,整理幼兒物品,返程。
六、溫馨提示:
1、本次活動(dòng)屬于非官方組織,自愿參與原則,請各位家長(cháng)確保自身及孩子的人身財物安全;
2、盡量所有小朋友都能參加,每一位小朋友至少一名家長(cháng)陪同;
3、小紅旗要回收,方便下次活動(dòng)使用;
4、歡迎各位家長(cháng)對春游方案提出寶貴建議和意見(jiàn)。
親子活動(dòng)方案11
親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長(cháng)的配合和教師的指導下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長(cháng)及孩子間的感情,以提高班級教育質(zhì)量,增強家校間的'透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì )交往能力。鼓勵幼兒勇敢地進(jìn)行游戲,指導家長(cháng)對幼兒積極的肯定。增進(jìn)家園間的聯(lián)系與溝通,形成良好的家園互動(dòng),讓家長(cháng)與幼兒間的親子交流更加密切。針對我校兒童的特點(diǎn),擬定如下:
活動(dòng)目標
1、利用提供的材料,通過(guò)剪、折、粘貼制作出各自喜愛(ài)的帽子。
2、在活動(dòng)中體驗親子制作的樂(lè )趣,感受成功的喜悅。
活動(dòng)準備
皺紋紙、彩色卡紙、各色即時(shí)貼、雙面膠、松緊帶、釘書(shū)機。
活動(dòng)過(guò)程
一、導入環(huán)節:
教師頭戴節日快樂(lè )帽提問(wèn):小朋友,瞧,今天我戴了一頂奇特的帽子,你們看是用什么做的?
二、基本環(huán)節:
教師講解制作步驟:
1、將扇形卡紙變成圓錐形的帽子,邊線(xiàn)用雙面膠固定。
2、利用皺紋紙、彩色卡紙、即時(shí)貼,通過(guò)折、剪、撕等方法變成各種形狀來(lái)裝飾帽子,讓帽子變得漂亮。
3、用釘書(shū)機將松緊帶固定在帽子底部?jì)啥恕?/p>
三、制作環(huán)節:
家長(cháng)和幼兒共同制作,教師巡回指導,鼓勵幼兒大膽創(chuàng )作。
四、延伸環(huán)節:
幼兒戴上自制的節日快樂(lè )帽和家長(cháng)共同跳起歡樂(lè )舞,體驗成功的快樂(lè )。
幼兒園親子手工活動(dòng)方案,親子之間的感情也是要培養的,很多家長(cháng)覺(jué)得將孩子送入幼兒園,讓老師來(lái)教育就可以了,自己什么都不需要做,這種思想是絕對錯誤的,親子教育對于孩子來(lái)說(shuō)才是最重要的。
親子活動(dòng)方案12
父母每天摸黑起床,出去打拼,為的就是要讓孩子過(guò)上幸福的生活,但是大部分父母往往只注重工作,忽略了與孩子們的交流,導致父母與小孩的關(guān)系出現小問(wèn)題。為了緊密?chē)@xx村“青色關(guān)愛(ài)青少年”社區品牌主題,現籌劃舉辦xx村“我家我xx、大手牽小手”親子活動(dòng)。希望通過(guò)舉辦這次的親子活動(dòng)能拉近父母與小孩的關(guān)系,有效增進(jìn)孩子與父母的感情交流,同時(shí)利用舉辦親子活動(dòng)的契機,促進(jìn)xx村村民之間、本地群眾與外來(lái)新市民之間的交流,增進(jìn)他們之間的感情,推進(jìn)xx村和諧文明社區建設。
活動(dòng)主題:
我愛(ài)我xx,大手拉小手
活動(dòng)時(shí)間:
六月下旬
活動(dòng)目的:
1.家長(cháng)、孩子共同分享親子活動(dòng)的樂(lè )趣,增進(jìn)彼此之間的感情。
2.通過(guò)活動(dòng)使本地孩子和家長(cháng)與新市民孩子和家長(cháng)、xx村社工互動(dòng)起來(lái),增進(jìn)情感,加強xx村家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園和諧。
3.幫助家長(cháng)創(chuàng )造與小孩交往、交流的平臺,從而促進(jìn)小孩健康發(fā)展。
項目?jì)热荩?/strong>
活動(dòng)地點(diǎn):
xx村村民委員會(huì )
活動(dòng)參與對象:
xx村轄區內5歲―14歲青少年及至少一名家長(cháng)
活動(dòng)主要流程:
。ㄒ唬┥鐓^成員入場(chǎng)。
。ǘ┐鍟(shū)記等領(lǐng)導致詞。
。ㄈ┲鞒秩诵蓟顒(dòng)注意事項并介紹游戲名稱(chēng)。
。ㄋ模┟總(gè)家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹,并給
予每個(gè)家庭獎勵一包糖等小禮品。
。ㄎ澹┗顒(dòng)開(kāi)始。
第一個(gè)活動(dòng)小環(huán)節感謝有你
1、二人三足
2、大腳小腳
第二個(gè)活動(dòng)環(huán)節一路有你
1、心靈感應
2、角色扮演
第三個(gè)活動(dòng)愛(ài)我xxx大家庭
。楹⒆雍图议L(cháng)頒獎
。ㄆ撸┲鞒秩酥略~,活動(dòng)結束
活動(dòng)內容:
1.第一個(gè)活動(dòng)小環(huán)節感謝有你(破冰游戲)
游戲1:二人三足(15分鐘)
方法:家長(cháng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)上,二人內側的腿用繩子綁住,負責人員喊開(kāi)始后,先到終點(diǎn)的一方勝出
游戲2:大腳小腳(15分鐘)
方法:孩子的小腳踩在家長(cháng)的大腳上在起點(diǎn)做好準備,向前進(jìn)經(jīng)過(guò)5米至中點(diǎn)線(xiàn),由孩子從中點(diǎn)線(xiàn)出發(fā)繼續向前跑2米到終點(diǎn)線(xiàn)敲鑼?zhuān)钕惹玫借屨邽閯?/p>
分享感受:給每個(gè)家長(cháng)、小孩準備一張紙條,讓父母與孩子把想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在紙條上,互相交流,派家長(cháng)代表總結此次活動(dòng)心得體會(huì )。
2.第二個(gè)活動(dòng)環(huán)節一路有你
游戲1、心靈感應(20分鐘)
活動(dòng)目的:體驗親子分離時(shí)的感受,學(xué)會(huì )珍惜。
活動(dòng)過(guò)程:將所有家庭分為2組,每組圍成2個(gè)圓,分2個(gè)圓進(jìn)行。工作人員發(fā)給每人一個(gè)眼罩蒙住眼睛,然后把父母和孩子分散,讓他們只憑相互撫摸對方來(lái)判斷自己的親人。找到親人后,站在原地,待結束時(shí)按導師要求取下蒙眼布。結束后圍成大圓分享。
分享內容:
。1)請父母和孩子說(shuō)說(shuō)在尋找過(guò)程中自己的感受。
。2)血緣把父母與孩子緊緊聯(lián)系在一起,你們相互關(guān)心、
相互扶持共同度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。父母與孩子不可分割,讓我們彼此珍惜,多一些關(guān)懷少一些爭吵,多一些理解少一些誤會(huì ),F在請我們的家長(cháng)給自己的孩子一個(gè)愛(ài)的擁抱!
游戲2、角色扮演(30分鐘)
活動(dòng)目的:通過(guò)角色扮演,引導家長(cháng)和孩子換位思考。家長(cháng)和孩子都站在對方的立場(chǎng)上,設身處地體驗孩子或父母的真實(shí)感受,加深對彼此的理解,使子女與父母的心貼得更近。
活動(dòng)過(guò)程:所有組員分成2組,分2組在小組內進(jìn)行。每組準備2個(gè)情境,由家長(cháng)或孩子自愿抽取情境,抽到情境以后親子必須在組前表演出來(lái),表演完畢后開(kāi)始分享。
規則:每個(gè)情境都包括父母和孩子兩個(gè)角色,必須互換角色表演,孩子扮演父母,父母扮演孩子。
情境一:孩子考完試回家,這次雖然考的很差,才考了78分,但相對于上次來(lái)說(shuō),進(jìn)步了10分,孩子滿(mǎn)心希望可以得到家長(cháng)的獎勵。于是放學(xué)后孩子蹦蹦跳跳地回到家,告訴你他考了78分,可是你聽(tīng)完后,臉一沉,說(shuō):“才考了這么點(diǎn)分,你是怎么學(xué)的?平時(shí)都去干什么了?”
情境二:你今天上班時(shí)被領(lǐng)導批判了,偏偏今天工作還很多,你忙了一天,拖著(zhù)疲倦的`身體回到家?纯幢,“!孩子快放學(xué)了!”你不顧身心疲憊,抓緊時(shí)間做飯,等著(zhù)孩子回家。孩子進(jìn)家后,你讓孩子趕快洗手吃飯,可是孩子一
回家就開(kāi)始看動(dòng)畫(huà)片,怎么叫都不理你。你很生氣,想發(fā)火,可是你想起來(lái)了自己受批評時(shí)的感受,于是只是埋怨了孩子幾句,但是孩子生氣了,摔門(mén)而出!
分享內容:
。1)今天扮演的場(chǎng)景,在你家里上演過(guò)嗎?現在演出來(lái),你的感受如何?
。2)作為父母,你可能習慣了叫孩子做這做那,現在扮演孩子的角色,你的感覺(jué)如何?
。3)作為孩子,你扮演父母角色的感覺(jué)是怎樣的?
3、第三個(gè)活動(dòng)愛(ài)我xx大家庭
1、常州話(huà)大比拼(15分鐘)
活動(dòng)目的:傳播地方傳統文化,增進(jìn)本地青少年家庭與新市民青少年家庭之間的交流與感情。
活動(dòng)過(guò)程:將本地青少年家庭與新市民青少年家庭結對成組,共同合作將常州話(huà)翻譯成普通話(huà),并協(xié)助新市民家庭孩子用常州話(huà)講出來(lái)。
1、東邊牛來(lái)咧,西邊馬來(lái)咧,隔壁張家大姐家來(lái)咧,帶個(gè)嗲花,帶個(gè)草花,牛郎踏殺老鴉,老鴉告狀,告著(zhù)和尚;和尚念經(jīng),念著(zhù)觀(guān)音;觀(guān)音射箭,射著(zhù)河線(xiàn);河線(xiàn)唱歌,唱著(zhù)阿哥;阿哥吊水,吊著(zhù)小豬;小豬扒灰,扒著(zhù)烏龜;烏龜放屁,彈穿河底;買(mǎi)塊牛皮,補補河底;河里做戲,岸上看戲;長(cháng)子看戲,矮子吃屁
親子活動(dòng)方案13
活動(dòng)安排:
8:30——9:00升旗儀式;
9:00——9:30早操活動(dòng);
9:40——11:30親子運動(dòng)會(huì )。
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)親子游戲,增近親子情感。
2、通過(guò)親子合作,引導幼兒體驗新年到來(lái)的快樂(lè )。
3、鼓勵家長(cháng)積極參與班級活動(dòng)。
活動(dòng)準備:
1、幼兒與教師一起布置迎新年的幼兒園環(huán)境。
2、準備親子游戲活動(dòng)所需的音樂(lè )、道具、獎品等。
項目一:集體游戲
1、袋鼠跳
人數:五名家長(cháng)和五名幼兒一組。
玩法:一名家長(cháng)和一名幼兒,幼兒站在起點(diǎn)上,家長(cháng)站在終點(diǎn)線(xiàn)上,聽(tīng)到指令后幼兒在起點(diǎn)處學(xué)穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到終點(diǎn)送給媽媽?zhuān)瑡寢屘M(jìn)袋子里向起點(diǎn)方向跑去,先到達者為勝。
2、小飛毯
人數:一家三口,五個(gè)家庭一組。
玩法:爸爸和媽媽拉住毛巾被的四個(gè)角,孩子坐在小毛毯的中間,向終點(diǎn)方向跑,跑到終點(diǎn)后再返回起點(diǎn),那班先到達起點(diǎn)誰(shuí)就為勝。
3、抱娃娃
準備:各班準備10個(gè)布娃娃并排放在桌子上。場(chǎng)地:30米長(cháng)的方形跑道。
人數:每班選10位幼兒及相應的10位家長(cháng)。
玩法:家長(cháng)及幼兒都站在起跑線(xiàn)排成長(cháng)隊,發(fā)令后,第一對家長(cháng)牽著(zhù)幼兒的手跑向終點(diǎn)處并讓幼兒抱一個(gè)娃娃,家長(cháng)再抱著(zhù)孩子往回跑,回到起點(diǎn)后,下一對出發(fā)。先抱回10個(gè)布娃娃的`班級為勝隊。
4、打扮美羊羊
準備:各班準備一張美羊羊的圖片一張,塑料夾子10個(gè)。
人數:每班10對親子。
玩法:幼兒和家長(cháng)一一對應站在起跑線(xiàn)的一端,同時(shí)每位幼兒手拿一個(gè)塑料夾子,發(fā)令后,第一對家長(cháng)牽著(zhù)幼兒的手跑向場(chǎng)地另一端的美羊羊,然后家長(cháng)抱起幼兒把夾子夾在美羊羊的圖片上再迅速跑回,下一組出發(fā)。先夾完夾子并跑回起點(diǎn)的班級為勝隊。
項目二、個(gè)人游戲
1、扭扭車(chē)
人數:五名幼兒一組。
玩法:由幼兒騎車(chē)站在起點(diǎn)上,聽(tīng)指令開(kāi)始騎車(chē)到終點(diǎn),先到終點(diǎn)者為勝。
2、企鵝走路
人數:五名家長(cháng)和五名幼兒一組。
玩法:幼兒與家長(cháng)面對面、手拉手,幼兒雙腳踩在家長(cháng)的腳背上,組成一只企鵝,站在起跑線(xiàn)上,聽(tīng)到口令向終點(diǎn)走,先到終點(diǎn)為勝。
3、摘蘋(píng)果
準備:每班準備一塊磁性板,做10個(gè)蘋(píng)果(背面貼上磁鐵);地墊,梅花樁6個(gè);每班一個(gè)小方籃。
玩法:10個(gè)幼兒站在起點(diǎn),發(fā)令后爬向蘋(píng)果處,然后走過(guò)小橋(梅花樁),摘一個(gè)蘋(píng)果跑回起點(diǎn),把蘋(píng)果放在籃子里,下一個(gè)幼兒出發(fā)。
4、送鮮花
準備:塑料花(每班10束),布棒(每班6根)。
玩法:幼兒和家長(cháng)各站場(chǎng)地的一端,10各幼兒每人手拿一束花,發(fā)令后,第一各幼兒出發(fā),跳過(guò)布棒,跑到家長(cháng)面前把花交給家長(cháng),然后一起跑回起點(diǎn),第二各幼兒出發(fā)。
結語(yǔ):
過(guò)年了,幼兒又長(cháng)大了一歲,變得更高大、更勇敢、更懂事了。在這辭舊迎新的時(shí)刻,幼兒園趕快行動(dòng)起來(lái),舉辦親子游戲活動(dòng),讓家長(cháng)和幼兒一起度過(guò)歡度新年,讓幼兒對未來(lái)充滿(mǎn)期盼。
親子活動(dòng)方案14
如果說(shuō)人的生命是一條河流,那么從誕生的那一刻起,得到0-3歲的早期教育,將會(huì )濺起生命中最清亮的浪花,潛力就會(huì )得到最充分的開(kāi)發(fā),因此,關(guān)注生命的源頭,用科學(xué)的方法,對0-3歲的嬰幼兒進(jìn)行教育。
一、工作目標:
探討多種形式開(kāi)展0-3歲嬰幼兒早期教育的研究,提高社區0-3歲嬰幼兒家長(cháng)、嬰幼兒看護人對早期教育的重視程度和科學(xué)養育子女的實(shí)踐水平,為0-3歲嬰幼兒的健康成長(cháng)提供良好的'發(fā)展空間。
二、主要任務(wù):
在滿(mǎn)足3-6歲幼兒入園的基礎上,開(kāi)始向下延伸至0-3歲,依托社區,以幼兒園為早教指導中心,逐步形成向家庭輻射的早期教育指導網(wǎng)絡(luò ),即:1、指導家庭科學(xué)育兒。2、研究嬰幼兒的智力開(kāi)發(fā)。
三、具體措施:
活動(dòng)準備:音樂(lè )《我的身體》飲料瓶子散粒玉米盆子
歌舞表演:
目標:這首音樂(lè )是幼兒熟悉的音樂(lè ),也是我們的早操。幼兒展示為了家長(cháng)熟悉幼兒的在園的生活。
過(guò)程:《我的身體》,幼兒唱《我的身體》,及做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
開(kāi)心游戲:吹泡泡
過(guò)程:1、教師念兒歌《吹泡泡》吸引寶寶。
2、教師示范并將解游戲的玩法:
教師:寶寶,現在我們一起來(lái)玩吹泡泡游戲吧!我們邊念兒歌邊做游戲。吹大泡泡時(shí),寶寶和爸爸媽媽手拉手往后退,變成一個(gè)大圓圈;吹小泡泡時(shí),寶寶和爸爸媽媽手拉手往前靠攏,變成一個(gè)小圓圈;泡泡飛得高,寶寶和爸爸媽媽一起踮起腳尖;泡泡飛得低,寶寶和爸爸媽媽一起蹲下;泡泡吹破時(shí),寶寶就馬上分散跑。
3、家長(cháng)、寶寶手拉手圍成一個(gè)大圓圈,一起邊念兒歌邊游戲,游戲進(jìn)行2-3遍
游戲時(shí),教師念兒歌的速度不要太快,根據寶寶的具體情況而定。
提示家長(cháng):活動(dòng)中積極參加游戲并注意寶寶的安全,特別是玩到泡泡吹破了的時(shí)候,避免寶寶摔跤。
小能手比賽:給瓶子寶寶喂飯
活動(dòng)目標:
鍛煉幼兒的動(dòng)手能力及小肌肉的發(fā)展。
過(guò)程:
1、本班幼兒分為三組,蜜蜂組、蝴蝶組、蜻蜓組
2、每桌上有一盆散裝玉米,每個(gè)幼兒有一個(gè)礦泉水瓶子。
3、幼兒進(jìn)行比賽,看誰(shuí)先將瓶子塞滿(mǎn)。
合作游戲:親子二人行
活動(dòng)目標:
1、讓幼兒及家長(cháng)體會(huì )游戲的快樂(lè )。
2、培養幼兒與家長(cháng)的協(xié)作能力。
3、培養幼兒競爭的能力。
過(guò)程:
1、寶寶與家長(cháng)面對面,寶寶雙腳在踩父(母)腳背上出發(fā),先到終點(diǎn)者為勝。
2、游戲中寶寶與家長(cháng)必須始終手拉手,寶寶腳不得踩地。
親子活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的
1、加強和家長(cháng)聯(lián)系,取得家長(cháng)的支持,加強學(xué)生的管理。
2、通過(guò)本活動(dòng)達到,學(xué)生親子體驗,端正學(xué)生生活態(tài)度。
3、增強學(xué)生團體意識,調動(dòng)學(xué)生的積極性。
二、活動(dòng)安排
1、熱身活動(dòng):
通過(guò)鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵,突破自我。
2、盲人啞巴:
通過(guò)肢體交流完成任務(wù),體驗感恩、責任、珍惜。
3、愛(ài)的體驗:
通過(guò)愛(ài)的體驗,學(xué)會(huì )被愛(ài)、學(xué)會(huì )愛(ài)人。
4、體驗交流:
家長(cháng)鼓勵學(xué)生,學(xué)生答應家長(cháng),內心反省共同成長(cháng)。
三、活動(dòng)措施
1、邀請家長(cháng):
發(fā)邀請函,個(gè)別電話(huà)邀請,耽誤一天,失去的可能是100200元錢(qián),但孩子有一點(diǎn)變化都是這些錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。
2、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日上午9點(diǎn),歷時(shí):3小時(shí)
3、活動(dòng)場(chǎng)地:
xxx公園
4、活動(dòng)記錄:
錄像、照相
5、活動(dòng)道具:
床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。
四、活動(dòng)準備
1、黑板上寫(xiě)上“愛(ài)的體驗”
2、計算機、音響、資料(用于背景音樂(lè )、翟鴻燊講座)
3、人員:xx老師、班主任、學(xué)生會(huì )干部5人(工作人員)
4、場(chǎng)地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來(lái)作為活動(dòng)場(chǎng)地。
5、攝像:xxx
6、邀請人員:xxxx
7、道具:眼罩、桿、墊子(學(xué)生自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等
8、哨子一個(gè)
9、學(xué)生穿校服
10、項目任務(wù):讓大家鼓掌,為家長(cháng)鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。
五、項目流程:
1、尊敬的各位家長(cháng),我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來(lái)!
2、同學(xué)們,為了感謝父母的到來(lái),用掌聲表達我們對家長(cháng)的謝意!讓父母聽(tīng)到我們的真誠!讓父母聽(tīng)到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長(cháng),"我要做優(yōu)秀的"。
3、各位家長(cháng)、老師,用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,用掌聲告訴孩子你們是最棒的!
4、各位家長(cháng),今天我們一起做一次游戲、一次體驗,我們是游戲的參與者,請放下我們的身份,盡情的.投入到游戲中。我們做的是一次體驗,敞開(kāi)心扉,讓你的感情自然流露。我們是一個(gè)團隊,用你的情緒感染我們身旁的人。家長(cháng)是孩子的榜樣,您是孩子體驗當中的表率。放開(kāi)點(diǎn)、開(kāi)心點(diǎn),讓我們拉起手,圍成一個(gè)圈,拍一拍,揉一揉,"蹦一蹦呀跳一跳"看誰(shuí)還放不開(kāi)?
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