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學(xué)校年級主任工作計劃
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編整理的學(xué)校年級主任工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校年級主任工作計劃1
一、指導思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導，結合一年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng )新精神的一代新人。
二、班級情況分析：
本班共有學(xué)生46人，其中男生21人，女生25人。這些孩子都聰明活潑，調皮可愛(ài)，有很強的可塑性；但一年級孩子還未養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。
三、主要工作及目標：
作為一名新教師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰。只有虛心向老教師學(xué)習，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下：
1、時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。
2、制訂小干部培訓計劃，盡快培養一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開(kāi)展工作的同時(shí)，培養小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(cháng)。
3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學(xué)校與家長(cháng)間的多方聯(lián)系。
4、重視學(xué)困生管理工作，落實(shí)他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績(jì)，關(guān)注他們的成長(cháng)，以心換心、熱情關(guān)愛(ài)，多表?yè)P鼓勵，使他們取得進(jìn)步。
5、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，搞好校教導處、大隊部、體育組組織的假日活動(dòng)、主題教育和各項競賽，培養學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
四、具體工作措施：
1、對于剛踏入一年級的小學(xué)生，學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的.生活，需要班主任在日常生活中能有序的引導，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。注重學(xué)生良好道德行為習慣的養成教育，注重在班級內樹(shù)立各方面的良好榜樣。
2、加強班干部的建設。加強班干部的能力，落實(shí)小干部的責任，并定期召開(kāi)班干部會(huì )議，對班級大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。
3、加強班級陣地規范化建設，創(chuàng )設優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，設有黑板報、競賽欄等，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng )造了條件。
4、加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)之間的多方聯(lián)系，通過(guò)電訪(fǎng)、家訪(fǎng)等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪(fǎng)，使班級工作得到家長(cháng)的支持配合，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動(dòng)，在活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
6、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習的的小主人。寓教于樂(lè )，提高他們的學(xué)習積極性。
7、重視培養健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解、信任、寬容學(xué)生，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)教育，積極評價(jià)學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
8、加強安全教育。利用息會(huì )、班會(huì )、黑板報等形式，開(kāi)展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
五、具體工作
九月份
1.做好開(kāi)學(xué)的各項工作，如：上報中午就餐學(xué)生、托管學(xué)生名單等。
2.慶�！敖處煿潯�。
3.班報刊出。
4.迎國慶黑板報比賽。
十月份
1.紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式。
2.愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)。
3.一年級拼音過(guò)關(guān)測試。
十一月份
1.班報刊出。
2.主題隊會(huì )觀(guān)摩。
十二月份
1、開(kāi)展各種心理健康輔導活動(dòng)，鼓勵學(xué)生加強體育鍛煉。
2、第四期黑板報，主題為“做個(gè)快樂(lè )的人”。
3、元旦游藝會(huì )。
一月份
1.準備復習迎考。
2.期末考試。
3.寒假工作安排。
學(xué)校年級主任工作計劃2
隨著(zhù)課程改革的繼續，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、常規教育方面
二年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還未完全適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是有些陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的`，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督員”，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并在周末時(shí)間進(jìn)行總結，通過(guò)監督員的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節、勞動(dòng)節和兒童節等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園電視節目、故事會(huì )和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”、“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到�！�
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
3、路隊紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開(kāi)展“路隊小標兵”評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng)，每天定時(shí)向班級匯報路隊情況，及時(shí)監督，及時(shí)管理。
3．衛生紀律
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
�。�1）個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
�。�2）班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
五、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標兵評癬小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導老師批評、指正。
學(xué)校年級主任工作計劃3
在不知不覺(jué)中已經(jīng)又是新的一年了，在這個(gè)學(xué)期里，我接手了二年級的主任，看著(zhù)孩子們一張張天真的笑臉，心里有不少欣慰。在孩子們成長(cháng)的歷史長(cháng)河里，一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而，由于種種原因，無(wú)論是從行為習慣還是學(xué)習方法上都與同年級的孩子有一定的差距。在新的學(xué)期里我準備從以下方面展開(kāi)工作：
一、學(xué)生基本情況
本班有學(xué)生14人，其中男生人，女生人。孩子們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，但由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或做小動(dòng)作，很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習習慣，少部分學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書(shū)寫(xiě)有待于加強。
二、班級管理目標
1、進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育及良好文明行為習慣的養成教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度，提高他們的學(xué)習興趣，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索。
3、營(yíng)造團結向上的良好班風(fēng)，建立健全班委會(huì )，培養一批認真負責的班干部，提高學(xué)生的管理能力。
4、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，在活動(dòng)中得到鍛煉。
三、班級管理措施
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1、由于二年級是教學(xué)與班務(wù)分開(kāi)進(jìn)行，所以要充分利用班隊會(huì )的時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習《守則》、《規范》、“十不”等常規要求，并在日常學(xué)習過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。對表現好的學(xué)生，及時(shí)給予表?yè)P
和鼓勵；對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)提醒，給予糾正。
2、利用升旗儀式，加強學(xué)生的品德教育。利用教師節、國慶節和元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養學(xué)生的愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內板報的教育作用，開(kāi)辟“表?yè)P和進(jìn)步”園地，展示學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采。此外，對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
�。ǘ┌嗉壖o律方面
1、課堂紀律
要求學(xué)生課上認真學(xué)習，嚴格遵守課堂紀律。如果有違反紀律的現象，由班長(cháng)記錄，向主任匯報，并記在學(xué)生的檔案卡中，作為評選班級明星的重要條件。
2、課間紀律
豐富多彩的課間活動(dòng)，是解決課間紀律的法寶。課間組織學(xué)生開(kāi)展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動(dòng)，主任隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中既健體又受到教育。
�。ㄈ┬l生方面
1、個(gè)人衛生：要求學(xué)生手臉潔凈，常剪指甲，衣著(zhù)整潔，每天由主任和班長(cháng)檢查學(xué)生的`個(gè)人衛生，督促學(xué)生搞好個(gè)人衛生。
2、班級衛生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛生區，由勞動(dòng)委員負責打分。主任對各組的衛生情況在每周一的班隊會(huì )給予公布，表?yè)P先進(jìn)，督促后進(jìn)。
�。ㄋ模┌喔刹康呐囵B方面
開(kāi)學(xué)伊始，組建好二年級班委會(huì )，明確班委會(huì )成員的各自分工。在日常班級管理中，針對班干部在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作
方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
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1、協(xié)調與家長(cháng)的關(guān)系，開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。
經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系和溝通，召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。主任采取定期和不定期的方式，將學(xué)生的在校表現向家長(cháng)如實(shí)匯報，使學(xué)生得到可持續發(fā)展。對于學(xué)困生要給予他們關(guān)愛(ài)和幫助，發(fā)現他們的閃光點(diǎn)要及時(shí)表?yè)P，因勢利導，使他們樹(shù)立學(xué)習自信。在老師和同學(xué)的共同輔導下，將他們轉化成為中等生或優(yōu)秀生。此外，還根據學(xué)生的身心潛力，培養和發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好，使他們獲得很好的發(fā)展。
2、確立班集體的奮斗目標。
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標，這個(gè)目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標的實(shí)現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。
四、活動(dòng)安排：
九月份：
1、開(kāi)學(xué)典禮，進(jìn)行安全教育。
2、加強一日常規訓練與檢查。
3、慶祝教師節活動(dòng)。
十月份：
1、對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育。
2、國慶活動(dòng)及慶“國慶”活動(dòng)
十一月份：
1、組織學(xué)生參加課外活動(dòng)。
2、保護環(huán)境主題活動(dòng)。
十二月份：
1、對學(xué)生進(jìn)行端正學(xué)習態(tài)度教育
2、加強一日常規訓練與檢查
3、加強日常行為規范教育
一月份：
1、組織學(xué)生參加“慶祝元旦”節目訓練
2、組織好學(xué)生的期末復習迎考工作
3、對學(xué)生進(jìn)行操行評定
4、組織好學(xué)生的期末考試
5、發(fā)放素質(zhì)報告單，安排學(xué)生的寒假生活。
學(xué)校年級主任工作計劃4
這學(xué)期我繼續擔任四年級三班的班主任工作，為了使本班的管理和教學(xué)有條不紊的進(jìn)行。特制定如下計劃:
一、常規教育方面
1、充分利用晨會(huì )的時(shí)間進(jìn)行安全教育，在日常生活與學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，強調不能隨意觸摸他人身體，不能推推搡搡，提倡課下做有意義的活動(dòng)。
2、合理利用主題升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。結合重要、重大節日，比如“3.15”、“清明節”、“五一”等，對學(xué)生進(jìn)行相應的思想品德教育。
3、充分發(fā)揮活動(dòng)的教育作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如:積極參加果實(shí)樹(shù)的評比活動(dòng)，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感。鼓勵學(xué)生認真參加校本活動(dòng)，學(xué)會(huì )輪滑，為本學(xué)期的“超越杯”做好準備。
二、班級紀律方面
良好的紀律是一個(gè)班學(xué)習、生活的保障。在本學(xué)期，我將從以下幾方面強抓紀律：#160;
1、課堂紀律
根據自身教學(xué)特點(diǎn)，課堂上以鼓勵為主，批評為輔。通過(guò)抑揚頓挫的語(yǔ)調，來(lái)提醒上課搞小動(dòng)作、竊竊私語(yǔ)的學(xué)生。這樣既有效地提示學(xué)生注意聽(tīng)講，也節省了上課時(shí)間。
2、課間紀律
課間以互相監督為主，建立獎懲制度。課下以班長(cháng)、體委負責，監課同學(xué)走廊紀律，提醒同學(xué)右側通行、走路輕輕、說(shuō)話(huà)小聲，尤其是午休期間，嚴查、嚴抓樓內跑跳現象。
三、衛生方面
嚴格按照學(xué)校要求，清除班級班級衛生死角，主動(dòng)檢查學(xué)生的個(gè)人衛生。每周一提醒學(xué)生剪指甲、洗脖子、換洗衣服，提倡學(xué)生做到三努力做到“三勤”，勤清桌堂，勤擺物品，勤洗手。努力做到班級的每個(gè)人干干凈凈地來(lái)上學(xué)，提高精神面貌。
每天放學(xué)主動(dòng)和學(xué)生打掃衛生，學(xué)生清掃地面，老師擦地，合理分工，既有效地完成掃除工作，又促進(jìn)師生情感的溝通。講究衛生很重要.俗話(huà)說(shuō),病從口入.收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境.
四、班干部的培養方面
上學(xué)期班級已經(jīng)確定了楊燦擔任班長(cháng)，從她的能力來(lái)看，能有潛力，但管理學(xué)生時(shí)缺少方法，對個(gè)人的要求也不夠嚴格，因此本學(xué)期指導其管理同學(xué)的方式方法，逐漸提高其管理能力。
一個(gè)班級的'管理光靠班主任、班長(cháng)是不夠的，生活委員、小組長(cháng)等等班干部都是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取組長(cháng)輪流制，使班級的每個(gè)學(xué)生都有參與班級管理的機會(huì )，同時(shí)也能挖掘人才，有效地確定其它班干部的人選。
有人說(shuō)：一年級的班主任很難，難在他們什么都不懂，什么都需要教。而我覺(jué)得，一年級的班主任不難，雖然事事都要指導、強調、監督，但他們對一切都充滿(mǎn)了新鮮感，而這也是班主任開(kāi)展工作最好的切入點(diǎn)。我相信，只要我堅定信念，充分熱情，班級里的42棵小向日葵會(huì )健康快樂(lè )成長(cháng)。
學(xué)校年級主任工作計劃5
從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)，結合個(gè)人情況。今年我接任七年級（一班）班集體。為了發(fā)揮主任的作用，為了把班級建設成“團結、生動(dòng)、嚴謹、學(xué)習”的班風(fēng)，我把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代，成為合格的社會(huì )主義建設者和接班人。我做了一些準備工作，打算做一個(gè)班級工作計劃：
一、班級基本情況
我們班有57名學(xué)生�，F在的學(xué)生基本都是家里的獨生子女，往往以自我為中心，合作意識差。他們之前沒(méi)有在學(xué)校生活過(guò)，年齡確實(shí)比較小，自控能力比較弱，需要花更多的時(shí)間去把握紀律，培養自己的自理和自立能力。
二、這學(xué)期的基本工作要點(diǎn)
1、確立班集體的目標班集體的共同目標是班集體進(jìn)步的理想和方向。如果階級集體沒(méi)有共同追求的目標，就失去了進(jìn)步的動(dòng)力。所以一個(gè)好的班級要有一個(gè)集體目標，這個(gè)集體目標應該是長(cháng)、中、短期目標的終點(diǎn)。逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生級聯(lián)激勵效應，形成強大的階級凝聚力。主任作為班級的組織者，應該根據學(xué)生的思想、學(xué)習和生活來(lái)制定班級的目標。在實(shí)現班級集體目標的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育和自我教育的過(guò)程。每個(gè)集體目標的實(shí)現都是全體成員共同努力的結果，讓他們分享集體的喜悅和幸福，從而形成集體榮譽(yù)感和責任感。
2、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目標。提高學(xué)習興趣，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。班里有些同學(xué)平時(shí)放松要求，不抓緊學(xué)習，導致期末考試成績(jì)不好。針對上學(xué)期期末的考試成績(jì)，要求成績(jì)不好的同學(xué)進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，多提問(wèn)，多做多看，向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習；日常表現差的學(xué)生在開(kāi)學(xué)時(shí)設定目標，努力達到要求。
3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于表達，參與學(xué)校班級活動(dòng)，如繪畫(huà)、作文等競賽。我們班有幾個(gè)學(xué)生在娛樂(lè )方面很突出。鼓勵他們學(xué)好功課，參加學(xué)校內外的活動(dòng)，使課堂氣氛更加活躍。
4、挖掘學(xué)生的特長(cháng)，培養各方面的人才，培養學(xué)生的動(dòng)手能力和說(shuō)話(huà)能力，為他們早日進(jìn)入中學(xué)打下良好的基礎。在這方面，本學(xué)期計劃舉辦更多的主題班會(huì )，如演講比賽。
5、培養學(xué)生良好的行為習慣，做到禮貌、文明、自律、衛生。在學(xué)校尊重老師，主動(dòng)打招呼；注意班級儀容，在公共場(chǎng)所保持安靜，遵守紀律。
6、完善班委，明確分工，提高學(xué)生管理能力。學(xué)期初對原班委進(jìn)行了調整，每個(gè)班干部都認真寫(xiě)好了工作計劃，帶領(lǐng)全班認真學(xué)完每一課，做好各項活動(dòng)。
7、做好弱勢學(xué)生。在這方面，我準備多接觸他們的父母，雙方都會(huì )督促他們好好學(xué)習，培養他們積極的學(xué)習態(tài)度，培養差生的自尊心和自信心。
8、培養學(xué)生良好的'學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度這學(xué)期要通過(guò)各種手段來(lái)端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，引導學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。利用水果吧、心情樹(shù)等內容掌握學(xué)習方法和習慣。關(guān)鍵是要重視課堂紀律，因為紀律是成績(jì)的保證，引導學(xué)生課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽(tīng)故事，培養學(xué)生良好的文化底蘊。經(jīng)常與各學(xué)科老師交流，了解學(xué)習情況，做好協(xié)調工作。努力做好每個(gè)學(xué)生的思想工作，讓他們提高認識，不斷進(jìn)步。成績(jì)好，表現好的同學(xué)，要經(jīng)常鼓勵，不僅要肯定成績(jì)，還要不斷督促，不斷進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育。
第三，具體措施
充分利用班會(huì )和所有可用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想和學(xué)習方法的教育，以增強他們的自信心。由于年齡小，六年級學(xué)生自制力差，紀律不嚴。我想從培養學(xué)生的良好習慣入手，在課堂上進(jìn)行有趣的教學(xué)，以吸引學(xué)生的注意力，組織學(xué)生的紀律。利用晨會(huì )課和思維課學(xué)習學(xué)校規章制度，提醒學(xué)生做好上課準備，觀(guān)察學(xué)生課后行為，根據學(xué)生表現在學(xué)生中以身作則。在日常學(xué)習中，始終注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養成認真聽(tīng)講、認真做作業(yè)、課后好好休息、文明禮貌的好習慣。
學(xué)校年級主任工作計劃6
新的學(xué)期開(kāi)始，為了更好的作好班級工作，我特制定二年級班主任工作計劃如下：
一、學(xué)生常規
二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習基本上已適應， 但經(jīng)過(guò)一個(gè)假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色， 這就要班主任向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《一日歌》， 使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行總結，通過(guò)小組長(cháng)的匯報，及時(shí)的表?yè)P。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導，加強教育。
2、利用升旗儀式，重大節日，加強學(xué)生的德育教育。 使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。
3、對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。
4、對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級紀律
1、課堂紀律：再次強調班規班紀和相應的獎懲辦法。這樣使學(xué)生可以自覺(jué)的遵守紀律。
2、課間紀律：課間是學(xué)生休息的時(shí)間，豐富多彩的課間活動(dòng)，可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng)。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織學(xué)生"跳繩，做游戲" ,并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的.危險活動(dòng)和場(chǎng)地。
3、路隊紀律：進(jìn)一步強調路隊紀律，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠自覺(jué)排好隊。由小隊長(cháng)每天定時(shí)向班級匯報路隊情況，及時(shí)監督，及時(shí)管理。
三、衛生工作計劃
為了創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生工作計劃：每天早，中 分派值日生清掃，由班長(cháng)進(jìn)行檢查與監督。()對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。
四、班干部培養工作計劃
班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制，讓每個(gè)孩子都能?chē)L到作干部的快樂(lè )，使孩子們學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
五、活動(dòng)安排
二月：
1、報名注冊
2、打掃班級及公共場(chǎng)地衛生
3、了解學(xué)生暑期生活，書(shū)面小結
4、加強期初的行為規范教育
5、慶祝教師節
6、刊出班報、校報
7、開(kāi)展安全教育月活動(dòng)
8、布置教室環(huán)境
三月：
1、慶祝國慶黑板報比賽
2、老人節慰問(wèn)活動(dòng)
3、建隊節活動(dòng)
4、板報刊出
四月：
1、家長(cháng)會(huì )
2、主題隊會(huì )
五月：
1、踢毽子比賽
2、計算過(guò)關(guān)
3、慶六一文藝匯演
4、班報、校報刊出
六月：
1、抓好復習，做好學(xué)生的思想工作
2、安排暑假生活
我相信， 用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛(ài)和寬容他們，他們會(huì )快樂(lè )健康的成長(cháng)，在今后的工作中，我將不斷地改進(jìn)以上措施，爭取把工作作到更好。
學(xué)校年級主任工作計劃7
一、班級基本情況和目標：
一年三班共有學(xué)生31人，其中男生18人，女生13人。學(xué)生大多數來(lái)自于高新區各個(gè)地段。這些學(xué)生自然狀況參差不齊，但素質(zhì)不錯，進(jìn)取心強。根據一年級新生的特點(diǎn)，本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、活動(dòng)安排：
第一周：學(xué)生報道，做好開(kāi)學(xué)以及小學(xué)生一日常規工作。
第二周：學(xué)生進(jìn)入正式上課學(xué)習階段，做好學(xué)生各項資料的登記造冊工作。給家長(cháng)下發(fā)“學(xué)生補種疫苗通知單”。
第三周：挑選班干部，制訂班規以及各項活動(dòng)計劃，強化學(xué)校以及班級的各項常規管理條例。開(kāi)展主題聯(lián)歡會(huì )：迎接“教師節”和“中秋節”的.“迎雙節”聯(lián)歡活動(dòng)。
第四周：以班級為單位，準備15以上的校運會(huì )檢閱節目。一年三班初步選定歌舞表演《甩蔥歌》。做好各項常規教學(xué)工作。
第五周：積極籌備“高新第一實(shí)驗第一屆校運會(huì )暨學(xué)校慶典儀式”活動(dòng)。配合學(xué)校領(lǐng)導布置的各項工作。
第六周：召開(kāi)長(cháng)春“高新第一實(shí)驗第一屆校運會(huì )暨學(xué)校慶典儀式”（根據學(xué)校的組織安排）。
第七周：“十一”國慶長(cháng)假。
第八周：進(jìn)入“小長(cháng)假”后的第一周，開(kāi)始學(xué)校的學(xué)習生活，做好各項一日常規和教學(xué)工作。
第九周：準備期中考試，復習迎考。做好各科復習工作。
第十周：期中考試。
第十一周：期中考試得失談。
第十二周：學(xué)習新課，并以班級為單位開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
第十三周：主題班會(huì )：特色班學(xué)習心得展示（古箏、繪畫(huà)、書(shū)法，小主持人等）。同時(shí)配合學(xué)校做好各項常規教學(xué)工作。
第十四周：開(kāi)展“互幫互助”活動(dòng)。
第十五周：“互幫互助”總結會(huì )。
第十六周：主題班會(huì )：“我愛(ài)我家，感恩父母”。
第十七周：期末復習動(dòng)員。
第十八周：期末復習動(dòng)員。
第十九周：期末考試。
學(xué)校年級主任工作計劃8
一、指導思想：
以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，堅持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，發(fā)揮少先隊組織的獨特作用。努力構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的素質(zhì)教育環(huán)境。培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)，讓學(xué)生樹(shù)立正確的生命觀(guān)，努力把學(xué)生培養成具有時(shí)代精神、基礎學(xué)力、健身意識和健康情趣的人，并結合本班的實(shí)際特點(diǎn)，抓好學(xué)生的各方面教育工作。
二、班級概況：
本班由14名女生，15名男生組成共29名學(xué)生。大部分學(xué)生有較強的集體榮譽(yù)感，思想比較上進(jìn)，能夠做到尊敬師長(cháng)。積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)。但也有部分同學(xué)在學(xué)習習慣和行為習慣方面還比較差，回答問(wèn)題等方面不夠踴躍，應繼續加強練習，培養其良好的習慣自信心。多數同學(xué)能夠明辨是非，但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任性，出現錯誤認識不到或不愿改正。
三、工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬�、強化學(xué)生日常行為習慣
1、開(kāi)學(xué)第一周，上一節行為習慣養成教育課，做好學(xué)生的.思想工作。規范兩操，有專(zhuān)門(mén)班干部進(jìn)行檢查，同學(xué)間互相監督。班長(cháng)作好每天的行為規范檢查，教室由各負責人分配指導一日三掃。體育委員負責好眼保健操的檢查工作。各科代表負責管理好晨讀。及時(shí)對好人好事進(jìn)行表?yè)P。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。
�。ǘ┬l生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，勤剪指甲，做眼操前先洗手
2、班級衛生：每天早晨，下午到校，下午放學(xué)分派值日生清掃，衛生委員及時(shí)檢查對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，應提出表?yè)P。
�。ㄈ┡囵B學(xué)生的自主性：
1、充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，發(fā)揮小干部的職能作用，結合班級實(shí)際，通過(guò)各項活動(dòng)，實(shí)現學(xué)生自主管理。
2、充分利用家校聯(lián)系本，及時(shí)和家長(cháng)溝通交流。
3、在教育內容上，注重學(xué)生在誠信意識、遵守公共秩序、保護環(huán)境、文明禮貌等道德行為上有突破性進(jìn)展，使學(xué)生在法律常識、規則意識、法制能力及法律綜合素質(zhì)等方面有顯著(zhù)提高。
�。ㄋ模┓e極推行綠色環(huán)保教育
1、利用教室領(lǐng)養花草美化室內環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
2、利用月初出板報、小報、班級樓道宣傳欄等活動(dòng)宣傳綠色環(huán)保知識
3、領(lǐng)養愛(ài)心責任田，寓教于樂(lè )，讓學(xué)生體會(huì )勞動(dòng)的快樂(lè )，收獲的喜悅，以及愛(ài)護農作物，保護環(huán)境的責任意識。
�。ㄎ澹┖葑グ踩逃�
1、圍繞“消防安全”出好黑板報。教育學(xué)生加強安全防火意識。
2、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安班級”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。
3、重視同學(xué)們身體健康教育，體育活動(dòng)應重視安全保護措施，積極做好運動(dòng)前的準備操，盡量避免運動(dòng)傷害事故的發(fā)生。教育學(xué)生遵守規則，游戲中不做危險動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不攜帶危險物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不（打、推、咬、抓）人。會(huì )躲避（如：發(fā)生火災時(shí)的自救方法）。培養學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會(huì )自理。
4、簡(jiǎn)單自救方法教育：識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話(huà)號碼、父母姓名等，訓練引導學(xué)生識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì )躲避（如：發(fā)生火災時(shí)的自救方法）。培養學(xué)生識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì )自救。
學(xué)校年級主任工作計劃9
在我帶完初三畢業(yè)班之后，照例我還是回到初一，繼續帶領(lǐng)新的初一學(xué)生開(kāi)始新的工作。由于我在暑假前的初三畢業(yè)班中考成績(jì)非常好，所以學(xué)校領(lǐng)導也是給予了我很高的評價(jià)，所以我將帶來(lái)一個(gè)學(xué)習成績(jì)比較好的初一班級，希望我能夠繼續帶出一個(gè)學(xué)習成績(jì)良好的班級！既然學(xué)校對我如此信任，我當然感到榮幸，我會(huì )為我自己的工作作出巨大的努力的！
俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。的確，任何一件事開(kāi)頭是最重要的，同時(shí)又是最難的。教學(xué)同樣也不例外，所以要做好初中階段的主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節。假如能夠把握好，以后開(kāi)展的工作就可以達到事半功倍的效果。
學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中，迎接他們的是全新的學(xué)習環(huán)境——新同學(xué)，新老師，新的課程，新的學(xué)習方法等。剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生從心理上對別人的依賴(lài)程度還非常之高，非常需要老師及時(shí)而積極的引導。因此，做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個(gè)初一主任必須做好的第一件事，也是關(guān)系到整個(gè)班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。以下幾點(diǎn)是本人在做主任過(guò)程中總結如何做好初一新生的入學(xué)教育工作的心得體會(huì )。
一、見(jiàn)微知著(zhù)，從宏觀(guān)上把握住整個(gè)班集體。
主任一定要有的宏觀(guān)上把握住整個(gè)班集體能力。在我們身邊發(fā)生的任何事情，都會(huì )有它萌芽的狀態(tài)。我們要善于去了解和發(fā)現它們。例如，有些學(xué)生很喜歡打籃球，就積極去引導學(xué)生認識打籃球的好處：能夠放松身心，消除疲勞，鍛煉身體。但是如果過(guò)分沉溺其中，就會(huì )影響學(xué)習。教育學(xué)生要正確分配學(xué)習和打籃球的時(shí)間。如果沒(méi)有老師的積極的引導，由于中學(xué)生分辨能力不強，部分學(xué)生就會(huì )沉溺其中不能自拔，這樣就影響了他們的學(xué)習。所以，作為主任要用發(fā)展的眼光去看待他的每一個(gè)學(xué)生。
二、從實(shí)際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規。
“無(wú)規矩不成方圓”，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規。有人說(shuō)：“不是已經(jīng)有一套校規，還需要班規嗎？”。理由很簡(jiǎn)單：學(xué)校的校規的范圍太廣，內容太多，操作起來(lái)比較困難，而班規可以針對本班的`具體情況對癥下藥，由班委會(huì )和全班同學(xué)共同制定出來(lái)，重點(diǎn)突出而且容易操作。有了班規，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準則，主任開(kāi)展工作就容易多了。因為，同學(xué)們從心里面認同了這些行為準則，如果誰(shuí)違反了這些行為準則，那么誰(shuí)就應當受到紀律批評，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。同時(shí)，一套嚴格的班紀班規能幫助主任在班集體中樹(shù)立威信。
當然，在制定班規的時(shí)候，一定要注意以下一些問(wèn)題：（一）公平、公正、合理。（二）具體細致，可操作性強。（三）不能與學(xué)校的校規相抵觸，應以校規為準。（四）調動(dòng)學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生參加班規的制訂并且做到自覺(jué)遵守班紀班規。
總之，班規要制定好，要落實(shí)好，這樣就為建設良好的班集體打下了良好的基礎。
三、創(chuàng )造機會(huì )，培養學(xué)生的集體主義精神。
一個(gè)真正的班集體，應該有明確的奮斗目標，健全的組織系統，嚴格的規章制度與紀律，強有力的領(lǐng)導核心，正確的輿論和優(yōu)良的'作風(fēng)與傳統�！皥F結就是力量”，作為一個(gè)主任必須深刻地認識到培養學(xué)生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對象，而且是教育的巨大力量。
蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)：“一個(gè)班集體，使每個(gè)學(xué)生都不得不參加共同的活動(dòng)。這樣一來(lái)，我們就教育了集體，團結了集體，加強了集體，以后集體自身就能成為很大的教育力量�！卑嗉w也是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的一個(gè)重要因素。班集體還能培養學(xué)生的自我教育能力。
那么如何培養他們的集體主義精神？
1、了解和研究學(xué)生。開(kāi)學(xué)前通過(guò)學(xué)籍卡或重點(diǎn)家訪(fǎng)等方式了解本班學(xué)生情況，開(kāi)學(xué)后通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)、調查研究等方式了解學(xué)生。了解學(xué)生人數，男女生比例；學(xué)生家庭情況；學(xué)生德育情況，原小學(xué)主任對學(xué)生的德育評語(yǔ)；學(xué)生入學(xué)成績(jì)，各科是否平衡；學(xué)生的興趣愛(ài)好性格等。
2、確定集體的奮斗目標。目標是集體的發(fā)展方向和動(dòng)力。培養班集體首先要使集體明確奮斗的目標。近期目標，如搞好課堂紀律，搞好衛生等；中期目標，如成為優(yōu)秀班集體；遠期目標，如每個(gè)學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
3、有計劃的開(kāi)展集體活動(dòng)。其實(shí)，在實(shí)際生活中是有很多機會(huì )可以增強學(xué)生的集體主義觀(guān)念的，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現的眼睛。
四、付出愛(ài)心，用愛(ài)去做教育的后盾。
世間上，有很多種愛(ài)，其中有母愛(ài)、父愛(ài)、師愛(ài)、情人之間的愛(ài)……它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：愛(ài)能夠使人的心靈受到洗
禮，使人的心靈受到熏陶，使人的靈魂得到升華。有人說(shuō)，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我們作為一名人民教師，歷史賦予我們重任，我們肩負這重任，我們都有責任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱情，用自己真實(shí)而又感性的愛(ài)心去感染學(xué)生。
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開(kāi)孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂(lè )的人�！蹦敲丛鯓硬潘銗�(ài)護學(xué)生，怎樣去愛(ài)自己的學(xué)生？教師的愛(ài)應該表現在對學(xué)生的學(xué)習、思想和身體的關(guān)心上，幫助學(xué)生克服困難，做他們的貼心人；在人格上要與學(xué)生平等相待，以誠相見(jiàn)；教師的愛(ài)還要體現對學(xué)生的嚴格要求和信任并且不能過(guò)分溺愛(ài)；對于雙困生，主任更要愛(ài)護他們的自尊心，善于發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)鼓勵，使他們在教師的關(guān)懷中成長(cháng)。
學(xué)校年級主任工作計劃10
一、指導思想：
在認真學(xué)習李校長(cháng)的求真務(wù)實(shí)和我校的德育工作計劃之后，根據初三（7）班的具體情況，我將在本學(xué)年的班主任工作中努力去營(yíng)造一個(gè)溫馨的班級，讓這些所謂的學(xué)困生在這個(gè)集體中找到自我。
二、具體工作和措施：
�。ㄒ唬�、學(xué)會(huì )正確關(guān)愛(ài)，營(yíng)造溫馨班級。
1、把握班級情況。
基本情況：我班底子薄，大家都不愿意接這個(gè)班的班主任，全班共有14人，有近7人無(wú)心向學(xué)，紀律散慢，上課經(jīng)常睡覺(jué)、作業(yè)經(jīng)常不完成，有三個(gè)同學(xué)上學(xué)期因打架現在還背有學(xué)校的處分。有部分學(xué)生曾有過(guò)頂撞老師的行為，還有一些各方面的能力較差，不完正家庭的學(xué)生有5人，占全班的百分之四十多。這些都給管理好這個(gè)班級帶來(lái)了較大的阻力。
2、用情感感化他們，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的欲望。
在班級管理中，今后我將努力將自己與人為善的愛(ài)心傾注給他們，給他們以更多的關(guān)注，更多的投入。在班集體中，我將設法精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛(ài)的氣氛，讓他們體驗集體的.溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收所有同學(xué)參與班級管理，讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。因為班級常規管理是一項整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調動(dòng)起來(lái)，才能形成合力，共同構筑學(xué)生自我管理機制。因此，我想方設法構建學(xué)生自我管理體制，為學(xué)生設置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機會(huì )上崗施政，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現自己、提高自己的機會(huì )�，F在14個(gè)學(xué)生在班中全部有自己的職責，充分調動(dòng)了學(xué)生們的積極性。由于學(xué)生的整體素質(zhì)較差，即便給了他工作，還需要班主任時(shí)刻提醒他們。這是一項長(cháng)期的工作，可能短期內效果不大。但是這是我的一次大膽的嘗試。
3、事事落實(shí)到個(gè)人。
明確每位學(xué)生在班級中的位置和責任，使學(xué)生體會(huì )到自身的
價(jià)值和尊嚴。為調動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，就要使每一位學(xué)生都可以在班級中找到一個(gè)合適的位置，擔負一項具體的工作，人人都為集體作貢獻，人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。我將在班級管理中建立起了一套事事有人干，人人有事干的制度。讓他們意識到班級的好壞與他們每個(gè)人都息息相關(guān)。在這種廣泛的參與過(guò)程中，使學(xué)生在集體中能夠找到自己的位置，覺(jué)察到自己的利益所在，從而形成責任意識。因為在這種班級中培養學(xué)生的責任意識非常重要。這些學(xué)生重點(diǎn)不是文化教育，而是教會(huì )其如何做人。
�。ǘ┰诎嗉壒芾碇凶龅絿�、細、恒和做好表率。
1、嚴：
制訂非常細致的班規，讓學(xué)生認識到，我是比較嚴格的。正式開(kāi)學(xué)后，利用第一個(gè)班會(huì )課，在班會(huì )上詳細講解、宣讀，要求學(xué)生同意的舉手通過(guò)，然后表決。凡是第一個(gè)違反了班規的，我就嚴格地按照班規的具體條款，對違紀的學(xué)生進(jìn)行獎罰分明的處理。用來(lái)殺一儆百。一定讓學(xué)生知道班主任說(shuō)話(huà)算數，講到做到，并且獎罰分明。之后，在找被處理的學(xué)生談心，讓他們心中明白：嚴才是真愛(ài)。
2、細：
在今后工作中我做工作一定要細，切不可主觀(guān)武斷、粗暴，對我班學(xué)生更要勤于家訪(fǎng)，主動(dòng)了解情況，勾通學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系。細心觀(guān)察學(xué)生的一言一行，細心洞察學(xué)生每一次出現的錯誤，細心規勸。讓他們心中明白：老師對他們的愛(ài)。
3、恒：
對于這個(gè)班我的工作一定要持之以恒。不能抓一段時(shí)間，放松一段時(shí)間，貴在恒心。堅持日日如是，不放松任何一個(gè)時(shí)間，不放松任何一個(gè)細節。持之以恒，滴水穿石，持之以恒，就是頑石般的學(xué)生，也會(huì )終有感召轉化的一天。
4、我要做好學(xué)生的表率，真正做到為人師表。
今后凡是要求學(xué)生做到的，我自已心須先做到；要求學(xué)生不做的，自已帶頭不做。因為，教師的身教作用尤其重要。要求學(xué)生做到的不遲到，不早退等，我自己先做到。每天，提早二十分鐘到校，站在課室門(mén)口，等學(xué)生的到來(lái)，學(xué)生親眼目睹，久而久之，學(xué)生他們也不好意思遲到，根本上也就不敢遲到了；每天午休，我必到班，和學(xué)生共同吃飯，有的學(xué)生不愛(ài)吃學(xué)校的飯，每天把我的飯與學(xué)生交換。每天放學(xué)督促學(xué)生打掃衛生，讓學(xué)生知道班主任對班級的每樣事情都會(huì )過(guò)問(wèn)、檢查，學(xué)生根本就不會(huì )存在有偷工減料、偷懶等機會(huì )。
三、主動(dòng)協(xié)調好我班各課任老師的工作，積極主動(dòng)配合各科老師的教學(xué)活動(dòng)。
由于我班的特殊情況，制定了家庭練習本，把每天的學(xué)生情況向家長(cháng)及時(shí)反饋，及時(shí)和家長(cháng)溝通；建立各科的作業(yè)統計表，及時(shí)發(fā)現學(xué)生不交作業(yè)的行為，及時(shí)糾正，即使在聯(lián)系本上反饋。爭取做到事事有根據，不讓學(xué)生鉆空子。同時(shí)發(fā)現學(xué)生的進(jìn)步及優(yōu)點(diǎn)及時(shí)在聯(lián)系本表?yè)P和鼓勵，增強學(xué)生的自信心。
四、每月工作安排。
9月份：
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好上課的紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
3、慶祝教師節
4、開(kāi)好學(xué)校要求的主題班會(huì )。
10月份：
安排期中考試的復習工作。
11月份：
1、搞好期中考試的總結、交流學(xué)習經(jīng)驗。
2、根據期中考試的情況召開(kāi)一次主體班會(huì )。
12月份：
1、搞好班級建設，迎接上級督導。
2、認真學(xué)習，養成良好的學(xué)習習慣。
3、配合學(xué)校搞好中外文化交流活動(dòng)。
俗話(huà)說(shuō)：嚴是愛(ài)，松是害，不教不管會(huì )變壞。我將努力做到真心愛(ài)護我的學(xué)生，嚴格要求他們，但是是在充分尊重學(xué)生的基礎上嚴格要求。盡量不給學(xué)校的領(lǐng)導添麻煩。讓學(xué)生平穩地完成初三的學(xué)業(yè)。
學(xué)校年級主任工作計劃11
今年我繼續擔任八年級122班的班主任工作，八年級這一年對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)分水領(lǐng)，為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里，學(xué)到更多的知識，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，引導教育學(xué)生認識自己、提高自己，學(xué)會(huì )當家作主，自我管理班級。下面是我這學(xué)期的工作計劃：
一、指導思想
1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級中的典型案例，撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型。
二、工作目標：
班級基本情況：本學(xué)期我們八年級的兩個(gè)班121和122班分解成了三個(gè)班，121，122，和123班。雖然我帶的仍然是122班，但班級的學(xué)生有一半是原121班的學(xué)生。分班帶來(lái)了許多的情緒波動(dòng)和不適應。許多原有的班規受到挑戰，班級的凝聚力遭到踐踏，班級松散，部分學(xué)生無(wú)組織，無(wú)紀律。需要盡快團結和凝聚。新的122班共有學(xué)生42名，其中女生21名，男生21名；住校生21名，其中11名女生，10名男生。在村里住的學(xué)生有一些父母在外打工，有爺爺奶奶做飯，所以，大部分學(xué)生不在父母身邊，缺乏管教，不太懂得規矩。在家沒(méi)人管學(xué)習。諸多原因，造成班里學(xué)生中問(wèn)題生和學(xué)困生所占比例較大。其中個(gè)別問(wèn)題生的問(wèn)題長(cháng)期存在，很難教育和轉化。個(gè)別家長(cháng)因家庭因素，很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子，給班級管理帶來(lái)困難。
由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們繼續采用小組合作學(xué)習方式。雖然大部分學(xué)生學(xué)習底子比較薄弱，但是班里也有幾個(gè)各方面素質(zhì)優(yōu)良，能夠提得起放得下的好學(xué)生。他們可以影響和帶動(dòng)一批學(xué)生。我們的新班集體是有希望的班級。因此，作為一名班主任，我有信心，也將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應這種改變，幫助他們及時(shí)克服學(xué)習上和生活上的困難。凝聚在一起，團結在一起，再創(chuàng )122班新的輝煌。
三、重點(diǎn)工作
1。 指導培養班干部
班委干部是班主任的左右手。在新的班集體里，選拔班干部顯得更為重要，而且班里的幾個(gè)已經(jīng)培養出來(lái)的班干部也被分到了其它班級，所以，根據在七年級對學(xué)生的了解，經(jīng)過(guò)慎重思考，我自己任命了班干部的人選。通過(guò)這些天的管理，發(fā)現，我的眼光不錯。他們是帶動(dòng)班級的好苗子。當然我還是要精心培養他們。幫助班干部樹(shù)立威信； 鼓勵他們大膽創(chuàng )造性的工作，指點(diǎn)他們工作方法，鼓勵他們團結協(xié)作，嚴格要求他們。作為班主任，我每天多跑幾次教室，不管有沒(méi)有課，和學(xué)生一起起床，跑步，打預備鈴進(jìn)教室，每天至少四次，尤其是空堂和代課老師請假的時(shí)候，勤走動(dòng)，發(fā)現紀律上存在的問(wèn)題，和班長(cháng)，班干部一起，想辦法解決。
2、營(yíng)造團結積極向上的班級氛圍
根據初二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取、競爭的班級氛圍。
�。�1）制定并修改班級公約、班規。所有的班規采取討論商量的辦法，在班會(huì )上通過(guò)。從早操課間操衛生紀律學(xué)習等各方面嚴格要求，由學(xué)生自己在班會(huì )上小組討論達成共識，自己整理成文字。真正體現學(xué)生當家作主，自主管理班級。
�。�2）布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習。教室的環(huán)境是班級的臉面，一定要保持它的干凈，整潔，美觀(guān)，舒適，從墻壁上標語(yǔ)，規章制度的張貼，各個(gè)小組黑白板上組名，組員的位置，到每個(gè)小組桌凳的擺放，以及教室垃圾桶，笤帚，拖布的存放都要一次性做到位，拒絕隨意。使學(xué)生逐漸養成良好的生活作息習慣。
�。�3）人人有事做，事事有人做。誰(shuí)管理校服，誰(shuí)負責粉筆，誰(shuí)看管廢紙片，誰(shuí)負責本組紀律等等，都要責任到人。讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的`機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
3。 班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習、生活情況，主動(dòng)與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心，通過(guò)周記和學(xué)生溝通，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)，加強學(xué)生的思想穩定工作。
4。 針對特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育
�。�1）班里轉來(lái)一名學(xué)生，各門(mén)功課都很差，甚至到不會(huì )的程度，包括語(yǔ)文。英語(yǔ)26 個(gè)字母不會(huì )讀寫(xiě)。針對這樣的學(xué)生，不能歧視，要平等對待甚至更多關(guān)心，可以給學(xué)生降低要求，只要有一丁點(diǎn)的進(jìn)步就足夠了。要多看學(xué)生其它方面的表現。
�。�2）針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生，比如特別不守紀律，愛(ài)說(shuō)話(huà)，打架，欺負小同學(xué)，上課玩手機聽(tīng)歌，上網(wǎng)等學(xué)生，一定要首先做到尊重學(xué)生，教育學(xué)生時(shí)要曉之以理動(dòng)之以情。盡量多了解和體諒他們，在課下拉家常，聊天，減少和他們的距離感，使教師的教育意圖能夠順利在他們中間得以實(shí)施。要知道只要孩子們不是因為思想品德極端惡劣，出現問(wèn)題都很正常。班級里風(fēng)平浪靜，沒(méi)有問(wèn)題才真正是出了大問(wèn)題。班主任老師首先要轉變育人的觀(guān)念，不能僅以學(xué)習成績(jì)論英雄。
5。每周繼續堅持開(kāi)班會(huì )，充分利用班會(huì )時(shí)間，把班會(huì )時(shí)間當成教育學(xué)生的平臺和主陣地。每周的學(xué)習，衛生，紀律總結，本周最佳小組，《弟子規》的學(xué)習，以及兩星期一次的整體調座位，對學(xué)生進(jìn)行思想教育等等都需要在班會(huì )上完成。開(kāi)班會(huì )時(shí)要做到，學(xué)生暢所欲言，各抒己見(jiàn)。舒緩壓力，以使學(xué)生鼓足干勁，充滿(mǎn)信心迎接下一個(gè)挑戰。
學(xué)校年級主任工作計劃12
20xx—20xx年是我校實(shí)施“三年發(fā)展規劃”的最后一個(gè)學(xué)年，這一學(xué)期也是學(xué)校建設和各項工作實(shí)現突破性發(fā)展的關(guān)鍵學(xué)期。結合學(xué)校今年的德育工作計劃和初三年級的特殊性，我們班要在學(xué)生日常行為規范、學(xué)生思想道德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設等方面加強教育管理。，從日常學(xué)習生活中的每一件小事做起，再次確立新學(xué)期的良好開(kāi)端——班級初三的關(guān)鍵學(xué)期，保證今年工作的順利進(jìn)行。
第一，繼續實(shí)施中學(xué)生日常行為規范，培養學(xué)生良好的行為習慣。
1、男生女生要大方交流，按照中學(xué)生的要求行事。
2、嚴禁打架斗毆。
3、不允許把雜志帶進(jìn)教室。上課禁止帶隨身聽(tīng)和手機。
4、課前，老師進(jìn)教室后，保持課堂安靜，以示對老師的尊重。
5、保持班級和學(xué)校衛生，熱愛(ài)勞動(dòng)，認真值班。
6、愛(ài)護公物，班內所有公共設施實(shí)行個(gè)人負責制。
二、繼續實(shí)施強化學(xué)生集體意識和集體責任的工作。
1、嚴格管理升旗、課間練習、開(kāi)幕式等集體活動(dòng)的出勤率和質(zhì)量。
2、關(guān)注三風(fēng)大賽，批評點(diǎn)名抹黑班級的同學(xué)。
3、加強班委工作。
4、強化衛生組長(cháng)責任制，重視班間衛生檢查。
5、加強自行車(chē)擺放管理。
第三，加強學(xué)風(fēng)建設，確立中期學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度。
1、改善教室的外觀(guān)，杜絕亂課和累課，注意自習課和統一培訓班的紀律，上課不要大聲喧嘩和玩耍；兩分鐘鈴響后準備好這節課需要的'學(xué)習資料；副班長(cháng)負責督促各科老師填寫(xiě)每日課堂日志，由主任簽字上交。
2、認真完成作業(yè)，不抄襲或無(wú)故不完成作業(yè)。對于無(wú)故三次未完成作業(yè)的學(xué)生，老師應定期向家長(cháng)報告。
3、注意出勤：不得無(wú)故遲到、早退或曠課。出門(mén)休育兒假一定要請假。
4、學(xué)習是有組織的：每天睡前組織好要交的作業(yè)和要帶的學(xué)習資料；上課認真做筆記，留好筆記本；準備作業(yè)書(shū)，準備文件夾，隨時(shí)收集各科作業(yè)和試卷，定期裝訂。
初三這學(xué)期面臨中考。我想在做好各種課的同時(shí)，多關(guān)注個(gè)別學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做好對學(xué)生思想的引導。
學(xué)校年級主任工作計劃13
本學(xué)年我擔任了七年級136班的班主任工作。教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養成良好的習慣�！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習慣養成的基礎，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，七年級是關(guān)鍵時(shí)期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀的建設，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？根據本班情況制定計劃如下：
一、本班學(xué)生基本情況分析：
本班共有49位學(xué)生，其中男生 22人，女生 27人，這些學(xué)生在智力素質(zhì)上有較高的水平，進(jìn)取心強，學(xué)生在紀律、勞動(dòng)等方面表現較好，但在個(gè)別方面如團結協(xié)助、展現自己的勇氣、敢于創(chuàng )新方面仍有待鍛煉和培養。
二、工作目標：
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養一個(gè)團結、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班”；學(xué)習成績(jì)名列年級前列。
三、具體措施：貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。
1、抓好班級一日常規的管理實(shí)施，培養學(xué)生良好的養成教育。
2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。
3、通過(guò)各種的校會(huì )、班會(huì )、晨會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、通過(guò)學(xué)校和班級的各種活動(dòng)如校運會(huì )、手抄報比賽、藝術(shù)節等各項比賽，培養學(xué)生自信心和集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
5、結合常規教育，培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣，建立學(xué)習組，掀起競爭活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、以各個(gè)節假日為契機進(jìn)行各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。結合教師節，開(kāi)展尊師重教，文明有禮的活動(dòng)；結合中秋節，進(jìn)行民族傳統的教育；結合國慶節，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育.
8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
9、切實(shí)抓好本班的`衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng )造清潔衛生舒適的學(xué)習環(huán)境。
10、做好學(xué)生心理的輔導，做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。
11、利用班會(huì )課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。
12、定期召開(kāi)班干部會(huì )議，培養一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α�，推�?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
13、學(xué)校教育與家庭教育相結合：平時(shí)，通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等途徑加強與家長(cháng)的聯(lián)系溝通，使家長(cháng)對孩子在校表現做到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。結合本班情況開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，共同教育好學(xué)生
四、各月份工作安排：
九月份：
1、做好開(kāi)學(xué)的各項工作，對學(xué)生進(jìn)行行為規范、校風(fēng)、校訓、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習并熟記。同時(shí)，開(kāi)展各項安全教育。
2、結合教師節開(kāi)展尊師好學(xué)的教育活動(dòng)。
3、完善清潔衛生制度，搞好課室、包干區的環(huán)境衛生。
4、出好第一期黑板報。
十月份：
1、結合國慶節，召開(kāi)主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義的教育。
2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng)，全面開(kāi)展素質(zhì)教育。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動(dòng)。
4、出好慶國慶黑板報及學(xué)習園地
5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育
十一月份：
1、開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng)、團結協(xié)作、增長(cháng) 集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。
2、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì )議，深入了解學(xué)生情況。
3、做好期中測試的學(xué)習動(dòng)員和復習工作，考風(fēng)考紀教育。
4、主題班會(huì )：特長(cháng)展示（手工制作、表演、繪畫(huà)、書(shū)法等）。
5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育
十二月份：
1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng)。
2、召開(kāi)中下生會(huì )議，深入了解情況,鼓勵及指導學(xué)習。
3、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì )：學(xué)習經(jīng)驗交流
4、組織學(xué)生出好慶元旦黑板報
5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育
一月份：
1、做好復習動(dòng)員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。
2、做好學(xué)生評語(yǔ)及成績(jì)入冊等工作。
3、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項安全教育
學(xué)校年級主任工作計劃14
一、工作目標
根據學(xué)校德育精神，本學(xué)期羊房四年級主任工作將以“創(chuàng )建生態(tài)文明班”、“先進(jìn)班級集體”為動(dòng)力，以各種活動(dòng)為契機。最終目的是注重學(xué)生性格的培養，養成良好的習慣，以“育人為本，德育為先”的工作為重點(diǎn)，為學(xué)生的學(xué)習和生活營(yíng)造良好的班級氛圍。提高學(xué)生良好的道德素質(zhì)。同時(shí)，做好學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )的溝通，為學(xué)生的成長(cháng)創(chuàng )造健康輕松的環(huán)境。
二、階級地位
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，別墅四年級的學(xué)生在各方面都取得了進(jìn)步：一個(gè)新的集體已經(jīng)形成，學(xué)生們有了強烈的集體榮譽(yù)感，學(xué)習習慣有所改善，學(xué)習成績(jì)也有所提高。但還是有很多不足：氛圍略活躍，成績(jì)空間還是很大的。為了把這個(gè)班建設成一個(gè)優(yōu)秀的班級集體，這學(xué)期將重點(diǎn)培養學(xué)生良好的品德、行為習慣、溝通和合作能力。班級工作計劃是專(zhuān)門(mén)制定的：
三、教育目標
班級培養目標：以正確的態(tài)度對待學(xué)習和生活。
教師形象目標：追求真理，充滿(mǎn)愛(ài)心
四、教育方法和措施
�。╝）關(guān)鍵工作措施和要求：
�。�1）夯實(shí)日常管理基礎，從小事做起
1、重點(diǎn)加強學(xué)生日常行為規范的學(xué)習和執行，根據班規制定本學(xué)期班級文明公約，學(xué)生簽字承諾班組長(cháng)監督個(gè)人執行，獎優(yōu)罰劣，保證經(jīng)常性工作有序開(kāi)展。
2、利用專(zhuān)題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行德育教育。每周召開(kāi)一次班會(huì )，用于教育學(xué)生人生觀(guān)、道德觀(guān)、學(xué)習觀(guān)念，并做好班會(huì )內容的記錄。
3、定期召開(kāi)班干部會(huì )議，及時(shí)了解班級情況，做好班干部的培訓工作。
4、做好美化和排課工作，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁、充滿(mǎn)活力的班級氛圍。號召所有同學(xué)參與班級環(huán)境的布置，每個(gè)同學(xué)都會(huì )為班級的建設做出貢獻。
5、做好“跑操、眼操、課間操”活動(dòng)。課間鍛煉要快，要安靜，要整齊。眼保健操針對穴位，動(dòng)作到位。
�。�2）加強安全教育
1、利用晨會(huì )、班會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習“中小學(xué)自我防范安全知識”。
2、組織學(xué)生設立安全知識墻報，增強安全意識，提高自我防范能力。
3、制定班級安全公約，教育學(xué)生不要玩火，不要放鞭炮，不要在水邊游泳，不要采取危險行動(dòng)，在校內外過(guò)馬路要注意交通安全。
�。�3）家校結合，分類(lèi)教學(xué)
這學(xué)期，我們要做好分類(lèi)教學(xué)：
1、經(jīng)常主動(dòng)與學(xué)生交談，指出不足，提出希望，明確發(fā)展方向。
2、對于后進(jìn)生，他們應該在每堂課上提問(wèn)，并給予單獨的指導，以幫助提高他們的學(xué)習興趣。
3、對于行為上的后進(jìn)生，發(fā)現閃光點(diǎn)就表?yè)P，樹(shù)立信心，在師生共同監督下提高。
4、時(shí)刻與學(xué)生家長(cháng)保持聯(lián)系，將學(xué)校教育與家庭教育有機結合。
這學(xué)期要做好家校聯(lián)系：
1、電話(huà)聯(lián)系：除了家長(cháng)咨詢(xún)，還要主動(dòng)聯(lián)系家長(cháng)，及時(shí)將孩子的情況反饋給家長(cháng)。
2、面試：基本不采用這種方法。如果確實(shí)有必要，先向教務(wù)處匯報，然后和各科老師好好溝通，讓家長(cháng)有所收獲。
�。�2）特色工作：
該班個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好，上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)習成績(jì)差，需要個(gè)別輔導和特別關(guān)注。針對上述情況，改造措施如下：
1、班級里形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的'良好氛圍，大部分學(xué)生都是以良好的行為來(lái)教育的。
2、對自己的不良行為，慢慢改正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P。
3、給他們更多的機會(huì )在同學(xué)面前展示自己，從而促進(jìn)他們對自己主動(dòng)嚴格的要求。
4、與父母保持聯(lián)系，了解他們在家里的情況。和父母一起好好教育孩子。
五、每個(gè)月的工作安排
二月：
1、總結寒假生活，交寒假相關(guān)作業(yè)。
2、組織安排教室，調整班干部。
3、組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)校自我防范安全知識》，制定《安全公約》
三月：
1、開(kāi)展以“感恩”為主題的“三八”教育活動(dòng)。（3月7日、8日）
2、班上選擇“環(huán)保小衛士”、“文明禮儀模范”、“節約小模范”、“文明禮儀使者”。
四月：
1、利用清明節活動(dòng)開(kāi)展“師祖承傳”主題教育活動(dòng)
2、開(kāi)展“三鍛煉”選拔活動(dòng)。
3、選擇“健康標兵”“學(xué)習標兵”“道德之星”“讀書(shū)好孩子”
5月：
1、教育學(xué)生建設生態(tài)文明。
2、班級評選出“體育健將”、“尊老標兵”、“勞動(dòng)干部”、“主任”
3、結合“世界地球日、森林日、濕地日、世界水日、環(huán)境日、愛(ài)鳥(niǎo)周等”開(kāi)展宣傳、征文、繪畫(huà)等競賽活動(dòng)。
六月：
1、在黑板上宣傳“六一慶典”。
2、組織學(xué)生辦一份關(guān)于安全知識的墻報。
學(xué)校年級主任工作計劃15
一、指導思想：
我班共有59名學(xué)生，本班學(xué)生學(xué)習努力，進(jìn)取心強。行為習慣方面：學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會(huì )有奔跑現象出現，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習情況：大部分學(xué)生思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。
品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想。
結合這種情況我將做一下準備和計劃：
二、具體工作：
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1、文化建設：在開(kāi)學(xué)一到兩周內，將教室文化布置到位，教室布置相應內容如下：班風(fēng)、班訓、班級公示、我們的作品、語(yǔ)文學(xué)習成績(jì)一覽表、圖書(shū)角、衛生角等除了硬件方面的建設，還力爭在一學(xué)期內充分發(fā)揮學(xué)生、家長(cháng)的主觀(guān)能動(dòng)性。
2、學(xué)習建設：提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)永遠是學(xué)校工作的中心，因此將采取各種辦法調動(dòng)孩子們的學(xué)習積極性，讓他們主動(dòng)學(xué)習，積極學(xué)習。從提高作業(yè)質(zhì)量入手，到每一課、每一單元、每一學(xué)科知識的落實(shí)，讓每一個(gè)孩子都能夠得到發(fā)展,讓每一個(gè)孩子都能夠享受到學(xué)習的樂(lè )趣，體會(huì )到成功的喜悅。
3、安全教育：安全教育是前提條件，將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全，上學(xué)放學(xué)，課中課余，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲，禁止學(xué)生參與;上學(xué)放學(xué)路上的安全，將與家長(cháng)溝通，一起進(jìn)行教育。
�。ǘ┕芾矸椒�、途徑
為了更好地開(kāi)展工作，提高學(xué)生學(xué)習的紀律性和自覺(jué)性，我認為應該對學(xué)生的情況有一定的了解，但學(xué)生的內心世界，我還不敢說(shuō)完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
�。�1）與學(xué)生交談。有計劃地利用班隊會(huì )課與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。
�。�2）不定期抽查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P，當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí)，要及時(shí)調查原因，扭轉局勢。
�。�3）進(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。通過(guò)與小學(xué)生父母的對話(huà)，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況。爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。
�。�4）在學(xué)習上對學(xué)生嚴格管理。常寫(xiě)觀(guān)察日記，提高孩子們的寫(xiě)作能力。
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�。�1）組織好學(xué)生參加升旗和做操。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國主義教育，做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn)，姿勢正確，動(dòng)作符合節奏，做操完畢整理好隊伍，依次返回課室。
�。�2）檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級的值日制是培養小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學(xué)校通過(guò)班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養勞動(dòng)習慣等方面的教育，都有著(zhù)重要的現實(shí)意義。
�。ㄋ模┙M織和培養班集體
�。�1）確立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。
班主任在了解和研究學(xué)生的基礎上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標，一個(gè)奮斗目標的.實(shí)現，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。
一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養良好的班風(fēng)，而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì )很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
�。�2）選拔、培養和使用班干部。
實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
�。�3）做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作總之，對個(gè)別生不能一概而論為差生，要區別對待，對癥下藥，因材施教。班級管理是一門(mén)藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學(xué)生健康成長(cháng)。
三、工作目標：
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
四、班級愿景：
本學(xué)期的班級目標是：團結和諧，積極發(fā)展!為著(zhù)這個(gè)目標，我們將不遺余力的努力奮斗!
小學(xué)四年級下學(xué)期班主任工作計劃（二）
寒假結束了，學(xué)生們滿(mǎn)懷喜悅之情回到校園、回到課堂之中，看到學(xué)生一年年不斷的成長(cháng)，心中倍感欣慰。作為教師，作為班主任的我，就是看著(zhù)一批批的學(xué)生學(xué)業(yè)有成，能夠在長(cháng)大之后成為國家的棟梁之才。教師的工作時(shí)如此的重要，我作為班主任，更要教好學(xué)生！
一、基本情況：
我班現有學(xué)生62名。該班級學(xué)生經(jīng)過(guò)共同學(xué)習生活，已經(jīng)形成了勤奮學(xué)習、積極向上、團結友愛(ài)、關(guān)心集體、尊敬師長(cháng)的良好道德品德；他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習習慣，具有較強的學(xué)習能力，學(xué)習比較刻苦，成績(jì)比較穩定。
二、工作目標：
1、思想工作的教育，進(jìn)一步提高班級的向心力和凝聚力；
2、形成良好的班風(fēng)，培養每一位學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習講勤奮，社會(huì )講公德，在家講孝敬。
3、加強學(xué)困生的轉化工作，不使一名學(xué)生掉隊，力爭全班同學(xué)在學(xué)習、紀律等方面齊頭并進(jìn)。
4、積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭上游。
5、爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體。
四、工作措施：
1、做好任課老師的協(xié)調工作，形成教育合力
諧調好各科教學(xué)，合理統籌教學(xué)課時(shí)，薄弱學(xué)科更要盡量滿(mǎn)足，以促進(jìn)學(xué)生的全科平衡發(fā)展。要密切聯(lián)系任課教師，在服務(wù)好他們的學(xué)科教學(xué)之余，也要建議他們加入到對學(xué)生的德育教育中來(lái)，共同探討教育學(xué)生的方法，統一管理學(xué)生的尺度，形成教育合力。
2、抓住“初始效應”期，鼓勵學(xué)生樹(shù)立奮斗目標
學(xué)生在新的學(xué)習階段開(kāi)始時(shí)，往往都有最初的計劃和目標這一開(kāi)始階段就是學(xué)生的“初始效應”期。但由于多數人的意志力不足，不能持之以恒，這一些良好的愿望，就成了“閃念”。我作為班主任，準備在學(xué)期初的第一周內，抓住這一有利時(shí)機，因勢利導，與每位學(xué)生作一次思想上的溝通，對他們的良好愿望表示理解和支持，向他們指出以往學(xué)習中存在的不足并提出改進(jìn)意見(jiàn)，幫助他們確立合理的奮斗目標，激發(fā)他們的意志力，鼓勵他們上進(jìn)，使他們的＂閃念＂變成貫穿初中最后一個(gè)學(xué)習階段的＂恒念＂。
3、進(jìn)一步完善班級學(xué)生綜合考核量化工作
制定“學(xué)生綜合考核量化”評價(jià)表，包括出勤、衛生、紀律、作業(yè)等方面，根據標準對學(xué)生的在校行為進(jìn)行及時(shí)評分，反饋，每周小結，引導學(xué)生根據統計結果，自覺(jué)的改好行為習慣，加強紀律觀(guān)念，端正學(xué)習態(tài)度，以促使良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的養成。同時(shí)對一些統計結果較差的同學(xué)，則要及時(shí)進(jìn)行耐心細致的個(gè)別教育。
4、對學(xué)生中的“弱勢群體”要多關(guān)懷激勵
隨著(zhù)素質(zhì)教育的深化，上級教育單位對“全科合格率”越來(lái)越重視，所以，扶持學(xué)生中的“弱勢群體”便成了班主任工作中的重點(diǎn)。這一類(lèi)學(xué)生，由于成績(jì)偏差，自信心不足，自卑感強，逆反心重，故在對他們的教育過(guò)程中萬(wàn)不可隨意的批評制責，而要耐心寬容，并適時(shí)給與關(guān)懷激勵。
班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導的參謀。自己在班級管理過(guò)程中不斷學(xué)習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹(shù)立信心，鼓足勇氣，以更好地開(kāi)展班級管理工作。
班主任的工作就是這樣，雖然比較繁瑣，但是卻很有意義，看著(zhù)自己的學(xué)生一天天的長(cháng)大，心里也是感到很欣慰。孩子們的今天就是我們祖國的明天，照顧好他們就是照顧好我們祖國的未來(lái)。我一定更要堅持更好的努力下去，將孩子們的帶好，我相信我會(huì )做到的。
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