藝術(shù)作文

時(shí)間:2024-10-06 03:12:10 藝術(shù) 我要投稿

【精品】藝術(shù)作文匯編5篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的藝術(shù)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】藝術(shù)作文匯編5篇

藝術(shù)作文 篇1

  音樂(lè ),是一種美麗的藝術(shù)。我認為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因為她可以觸動(dòng)我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來(lái)。它就是我的好朋友,和我結下不解之緣的——陶笛。

  想知道我是如何愛(ài)上陶笛的嗎?那就跟我來(lái)吧!

  我第一次碰到陶笛是在朋友家里。

  那一天,我一眼就看中了它,就決定回家從網(wǎng)上也買(mǎi)一個(gè)。于是,我們以后就經(jīng)常在一起練習我們兩人的 “噪音合奏曲”。

  說(shuō)也怪,我在吹著(zhù)玩兒時(shí),只用了一天時(shí)間,就背下了一首《小星星》,把媽媽驚得目瞪口呆。

  我因為熱愛(ài)陶笛,所以,又找了很多新曲子來(lái)練。但是,我在練習時(shí),受到了打擊。在這些歌曲中,我特別喜歡《淋雨一直走》就天天在家里練習。因為我剛開(kāi)始練這曲子,吹得不是很好,斷斷續續,聽(tīng)不出吹的'是什么。有一天,媽媽對我說(shuō):“你別練了吧,天天聽(tīng)你房間里的聲音,我心煩!”

  我聽(tīng)了媽媽的話(huà),“晴空高照”的臉立馬“晴轉多云”,我摔門(mén)而入,在房間中哭泣。有幾次,我還想著(zhù)放棄,但是,過(guò)了幾天,我的信心又重新堅定起來(lái),媽媽說(shuō)不好聽(tīng),只是現在,我好好練,有朝一日,她也會(huì )對我的音樂(lè )贊不絕口的!

  終于,我成功了,我背下了這首曲子,媽媽聽(tīng)后,敢高聲叫好,

  我慶幸我堅持了下來(lái),如果當時(shí)我因為媽媽這句話(huà)就放棄了,就可能沒(méi)有媽媽今天的贊美了吧!

  雖然,陶笛只是我的一個(gè)愛(ài)好,但是,我一定會(huì )用它,吹出更多更好聽(tīng)的音樂(lè )。

  這就是陶笛帶給我的歡樂(lè )!

藝術(shù)作文 篇2

  藝術(shù),什么是藝術(shù)?藝術(shù)有很多種。比如音樂(lè )類(lèi)呀,美術(shù)類(lèi)呀……我就喜歡這些,它們豐富了我的課外生活,同時(shí)也美化了我的生活。

  平時(shí)不上課的時(shí)候,我就會(huì )在家里彈鋼琴。每當打開(kāi)鋼琴蓋的那一刻,看到它那一排排整齊的琴鍵:黑的、白的,交錯著(zhù),等待著(zhù)在我的十指下一展歌喉。每當彈琴的時(shí)候,我會(huì )想像自己是一位鋼琴家,不,或者是一位演奏家,在美麗皎潔的月光下演奏著(zhù)我喜歡的.《月光曲》,或是吹起能發(fā)出空悠婉轉聲音的笛子;又或是拉起能發(fā)出優(yōu)雅、復古弦音的小提琴……簡(jiǎn)直太美妙了,一想起這些,一股愉快,清爽,超凡脫俗的感覺(jué)就涌上心頭,非常暢快!想想看,當個(gè)音樂(lè )家,又或者演奏家,每天沉浸在各種音樂(lè )的美妙音色中,將會(huì )是多么美好的人生,充滿(mǎn)了暢快淋漓的感覺(jué)……

  然而,我更希望我是一個(gè)畫(huà)家,在我閑暇之時(shí),繪畫(huà)、創(chuàng )作是我最想做的事情。在作畫(huà)的時(shí)候,我感覺(jué)可以繪出我心中所有的美好。

  從小我就喜歡繪畫(huà),也算頗有天賦,不過(guò)天賦也需要不斷的努力,我從四歲開(kāi)始學(xué)習繪畫(huà),到現在已經(jīng)七年了,我一直堅持著(zhù),努力學(xué)習,努力練習,從來(lái)不曾松懈!因為我知道我有一個(gè)美麗的夢(mèng),而為了完成這個(gè)夢(mèng),我就要不斷的努力,不斷的練習,才能畫(huà)出我心中的美好!

  大自然,人的生活。就像風(fēng),它是無(wú)形的,人們看不見(jiàn),摸不著(zhù)!但其實(shí)我卻并不這么想,我想把它變成一個(gè)可愛(ài)的風(fēng)精靈,可以一直陪伴著(zhù)我,無(wú)論是白天黑夜,四季交替,都會(huì )有春精靈,夏精靈,秋姑娘和冬婆婆,始終陪伴在我的身邊,陪我一起感受大自然,感受生活……有時(shí),萬(wàn)物并非像人們想的那樣平凡,它們其實(shí)也有生命,就像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,又或者是靈鳥(niǎo),魔法鳥(niǎo),或者其他生物,它們也有喜怒哀樂(lè )。甚至還可能是你自己無(wú)形的,內心深處的自我……這些所有的感觸,認知,我都想畫(huà)下來(lái),然后通過(guò)我的畫(huà)讓所有人都可以感受到這些,讓我的畫(huà)可以走遍世界的每一個(gè)角落,感染世界上的每一個(gè)人……這是一個(gè)畫(huà)家的責任,讓人們都可以感受到美好,讓溫暖灑在每個(gè)人的心田,向世界撒下生機和愛(ài)的種子,播種無(wú)盡的希望……

  藝術(shù)家,不錯,它是藏在每一個(gè)追夢(mèng)者心底的明燈。對我而言無(wú)論是演奏家還是畫(huà)家都是我心底的藝術(shù)夢(mèng),就向一顆渺小的星辰在閃閃發(fā)光,它會(huì )在我的不斷努力下發(fā)光發(fā)亮!讓我的一個(gè)個(gè)藝術(shù)夢(mèng)成真。我一定要成為一個(gè)完美的藝術(shù)家!用我的行動(dòng),我的力量去美化生活,用我的心去感受生活,讓人們都充滿(mǎn)對生活美好的憧憬和希望!因為每個(gè)人的愿望和夢(mèng)想都可能通過(guò)自己的努力而實(shí)現!

藝術(shù)作文 篇3

  5月8號是個(gè)特殊的日子。因為我們班要舉行生日藝術(shù)會(huì )啦。同學(xué)們都穿著(zhù)自己最喜歡的漂亮衣服,女同學(xué)打扮得個(gè)個(gè)如同仙女下凡,男同學(xué)則個(gè)個(gè)英姿颯爽。就連平日里比較樸素的老師與家長(cháng),今個(gè)兒的穿著(zhù)也是光鮮靚麗。

  一樓報告廳被彩燈、彩帶、彩球裝飾得如同大型晚會(huì )的會(huì )場(chǎng)。1點(diǎn)還沒(méi)到,會(huì )場(chǎng)里早已座無(wú)虛席,有老師、學(xué)生、家長(cháng),大家滿(mǎn)臉笑容,眼神里充滿(mǎn)了對生日會(huì )的期待。下午一點(diǎn)整,藝術(shù)會(huì )準時(shí)開(kāi)始。

  口齒伶俐的六位小主持人上場(chǎng)了,那標準的普通話(huà),明星似的范兒惹得家長(cháng)們嘖嘖稱(chēng)贊。第一個(gè)上場(chǎng)的節目是集體繩操表演,隨著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )響起,18位演員手拿彩繩激情地演繹起來(lái),我作為其中的一員,自豪地望向觀(guān)眾臺,突然發(fā)現張老師向我有力地豎起大拇指,我的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了力量與溫暖,動(dòng)作的節奏感更強了。

  帥哥美女組合隆重登場(chǎng)了!全體師生和家長(cháng)的眼光一下子被鎖到了他們的.身上。激情十足的拉丁舞音樂(lè )像鼓點(diǎn)一樣敲在會(huì )場(chǎng)的每一個(gè)角落,他們的舞姿柔美中帶著(zhù)剛勁。我們的眼睛一動(dòng)也不動(dòng),我們的身體卻不自覺(jué)地扭動(dòng)起來(lái),感覺(jué)愜意極了。

  接下來(lái)還有彈鋼琴、彈吉它、拉二胡、小品、詩(shī)朗誦、……藝術(shù)節目精彩紛呈,演員們表演藝術(shù)精湛,我們美美地享受著(zhù),大飽了眼福。整個(gè)會(huì )場(chǎng)沉浸在一陣陣雷鳴般的掌聲和歡呼聲中,高潮一個(gè)接一個(gè)。家長(cháng)們也不甘落后,還給我們表演了魔術(shù),也讓我們大開(kāi)眼界。

  最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了!隨著(zhù)熟悉的生日歌兒,三層高的生日蛋糕被緩緩推向藝術(shù)會(huì )場(chǎng)中心,好氣派的蛋糕呀!里面的花紋雕琢得栩栩如生,奶油花綻放得如此鮮艷!此時(shí)同學(xué)們早已按捺不住喜悅的心情,紛紛涌向蛋糕,老師們?yōu)槲覀凕c(diǎn)燃蠟燭,我們共同許愿后,家長(cháng)們紛紛為我們送上美味的蛋糕。此刻,張老師當場(chǎng)助興,為我們演唱了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我們一邊聽(tīng)著(zhù)老師的歌兒,一邊享受著(zhù)可口的蛋糕,幸福至極!

  好熱鬧的活動(dòng),好溫馨的班級!為了讓我們的童年生活更加豐富多彩,老師為我們付出了很多很多。非常感謝老師一次次給我們的鼓勵與驚喜,我想對您說(shuō):“老師,您辛苦了!”

藝術(shù)作文 篇4

  快樂(lè ),在童話(huà)書(shū)中被浸染上粉色的愛(ài)情故事里;快樂(lè ),在霧氣氤氳開(kāi)滿(mǎn)白色花朵的山岡上;快樂(lè ),在夕陽(yáng)時(shí)淡黃色葉子落下的瞬間;快樂(lè ),在潮汐不知疲倦地拍打堤岸中;快樂(lè ),在被風(fēng)翻卷著(zhù)大片暗紅色的云彩上;快樂(lè ),在成群的候鳥(niǎo)緩慢飛過(guò)的湛藍天壁上;快樂(lè ),就在她的筆尖游走在畫(huà)紙上的那一刻。

  記得兒時(shí)依稀能讀懂幾個(gè)字時(shí),總會(huì )輕輕捧著(zhù)那碩大的硬皮童話(huà)書(shū),擱在腿上,坐在靠窗的沙發(fā)上,看著(zhù)書(shū)中的美麗圖畫(huà)、優(yōu)美的線(xiàn)條,被窗外滲進(jìn)來(lái)的微微白光照耀著(zhù),書(shū)頁(yè)上是一圈毛茸茸的光暈,讓她無(wú)法移開(kāi)視線(xiàn),心中迸裂出一種強烈的渴望,渴望能用自己的雙手描繪出這美麗的愛(ài)情故事中每一個(gè)細節,她笨拙的握著(zhù)墨綠色的鉛筆,原本高挺鼻子上圓滑優(yōu)美的線(xiàn)條卻在紙上鈍開(kāi),王子的臉也變得扭曲而難看,可心里卻洋溢開(kāi)一種強烈的感覺(jué),那不是傷心,而是對能描繪出內心渴望的喜悅,是濃烈的快樂(lè ),像是不經(jīng)意間觸碰開(kāi)一扇窗戶(hù),窗戶(hù)“吱-”的展開(kāi),美麗的風(fēng)景盡在眼中,強烈的光線(xiàn)直射進(jìn)來(lái),像是射到了心里,一片燦爛輝煌。

  花開(kāi)花落,時(shí)光飛逝。她報了繪畫(huà)班一年多了,初步學(xué)習了各種畫(huà)法,能夠臨摹出各種美麗的圖案,她漸漸發(fā)現,每當她的筆尖一筆一筆游走,手臂手腕抬上抬下,絢爛的顏色逐步占據畫(huà)紙時(shí),心里便會(huì )異常歡騰起來(lái),嘴角浮現淺淺的笑容,靜靜欣賞著(zhù)自己的每一個(gè)作品,有白雪公主曲著(zhù)雙腿坐在地上,小松鼠翹著(zhù)尾巴趴在一旁?xún)A聽(tīng)的可愛(ài)情景,有美人魚(yú)靠在石頭上,尾巴掀起浪花的翹首遠望的姿態(tài),有嫦娥絲帶飄揚飛向月亮的優(yōu)美身軀??或許會(huì )輕易被表象的色彩和構圖吸引,可再看下去,每一筆都跳動(dòng)著(zhù)快樂(lè )的色彩,每一筆都是自己內心的一種感覺(jué),仿佛看到自己倒影在水里的影子,上面落滿(mǎn)陽(yáng)光的顏色,微微顫動(dòng)著(zhù),那是欣喜的表情,那是快樂(lè )的詮釋。 時(shí)間如白駒過(guò)隙,她對繪畫(huà)技巧的掌握不斷提升變的更熟練,心中反復出現反復描繪的顏色,沖撞在眼前,已能夠展現在紙上了。于是她心中所渴望的不再是童話(huà)書(shū)中的美麗圖畫(huà),而是在每日的疲勞與競爭中的一份平靜,初春,她會(huì )在外公家的后山上去尋找春天的嬌容,那一小團一小團的白色骨朵,零星的灑在依舊紋路清晰的樹(shù)干上,被點(diǎn)點(diǎn)綠色點(diǎn)綴著(zhù),那清新的顏色沖撞在視網(wǎng)膜上,沿著(zhù)神經(jīng)傳來(lái)一陣平靜的波動(dòng),她把那嬌嫩的'顏色涂抹在紙上,白色的顏料暈染開(kāi)來(lái),心中便升起一陣快樂(lè ),愈來(lái)愈強烈,愈來(lái)愈渴望,心情隨著(zhù)明亮的顏色變得開(kāi)朗,煩悶的情感壓抑在心中,卻被這一筆一筆輕松的掃走了,快樂(lè )開(kāi)始發(fā)酵,鼓鼓的脹滿(mǎn)在心里,不留余地。像是黃昏的溫暖氛圍,醞釀了無(wú)聲的毛茸茸的溫暖,使得一切都充滿(mǎn)快樂(lè )的甜膩香味。 她享受繪畫(huà)所帶給她的快樂(lè ),她享受不同顏色帶給她的情感沖擊。她會(huì )在深秋的傍晚時(shí)刻,不經(jīng)意間的抬頭中發(fā)現那泛著(zhù)紅光的淡黃色葉子緩緩墜落,她將那抹鮮艷描繪在紙上,畫(huà)紙上的落葉閃著(zhù)耀眼的紅光,點(diǎn)點(diǎn)紅色點(diǎn)燃了心中醉人的快樂(lè );她會(huì )在夜晚的沙灘上,伴著(zhù)月光,聆聽(tīng)潮汐拍打堤岸的聲響,月光下,海水泛著(zhù)沉重的墨藍色光澤,浪花翻滾出一圈圈白色的泡沫,她把那溫柔的動(dòng)作描繪在紙上,畫(huà)中的浪昂著(zhù)白色的花朵,海風(fēng)也有了淡淡的形狀,風(fēng)輕撩起了她的頭發(fā),吹醒了心中寧靜的快樂(lè );她會(huì )在夕陽(yáng)時(shí)刻,仰頭看那天空有些暗紅色邊的云彩,低低的浮動(dòng)著(zhù),被風(fēng)卷動(dòng)著(zhù)朝著(zhù)頭頂已經(jīng)黑下來(lái)的天空移動(dòng),像是天堂著(zhù)了火,她將那熾烈的顏色涂抹在紙上,云朵夸張的翻卷著(zhù),熱烘烘的烤著(zhù)畫(huà)紙,滾滾紅色灼燒了心中的煩悶,照亮了激情的快樂(lè );她會(huì )仰頭尋找鳥(niǎo)群的痕跡,候鳥(niǎo)匆忙的在天空飛過(guò),劃出一道一道透明的痕跡,高高的貼在湛藍的天壁上,她把那瞬間描繪在紙上,天空多了幾道淡白色的痕跡,鳥(niǎo)兒的鳴叫驚醒了心中飛揚的快樂(lè )。

  她迷戀繪畫(huà)時(shí)間已經(jīng)很久了,她卻發(fā)現她所渴望的并不是多么鮮艷,多么搭配的顏色,多么美麗、詩(shī)情畫(huà)意的圖案,而是在每次繪畫(huà)過(guò)程中的一份快樂(lè ),一份心靈的寧靜,一次性情的陶冶,每次握住那墨綠色的中華鉛筆,輕輕地在白色的紙上勾勒出各種形狀,“沙沙”聲便蕩在空氣里,蕩去了煩惱與不安,剩下的只有眼前的線(xiàn)條和圖案,還有因此由生出的快樂(lè ),如同長(cháng)期奔流不息的小河,卻終于平靜下來(lái),緩緩地留著(zhù),就連那“叮咚”的清脆響聲都消失不見(jiàn)了,只剩下一片寧靜安逸的景象。記得兒時(shí),在畫(huà)那扭曲而錯位的臉時(shí),那是張糟透的作品,但她仍會(huì )沉浸在其中,安靜的坐在那里研究五官的形狀和位置,渴望畫(huà)的更加像一些,心在那一刻便被深深地吸引了,全神貫注的集中在眼前的一切,如同周?chē)目諝饽Y成冰,安靜的沒(méi)有一絲聲音,安靜的似乎能聽(tīng)見(jiàn)那些線(xiàn)條的細微談話(huà),安靜的能聽(tīng)見(jiàn)心底快樂(lè ) 的歡呼,那是一種無(wú)與倫比享受,是一次如同身心結合融入到另一個(gè)世界的神奇探旅,她深深?lèi)?ài)上了這種快樂(lè ),也愛(ài)上了這個(gè)過(guò)程。 她曾畫(huà)過(guò)色彩鮮艷的卡通畫(huà),那些是美麗愛(ài)情的象征;她也曾畫(huà)過(guò)神奇

  美麗的自然風(fēng)景,那些是大自然給予她們的饋贈;她還曾畫(huà)過(guò)從石縫中挺出的竹子,那是中國古典風(fēng)格的典范??她還畫(huà)過(guò)許多,也將會(huì )畫(huà)更多不同的風(fēng)格;她用過(guò)各種不同的顏色,也將會(huì )用更多新的顏色;她畫(huà)過(guò)許多不同水平的畫(huà)作,也將會(huì )畫(huà)許多更高水平的??可是,始終不變的是繪畫(huà)所帶給她的那一份快樂(lè ),那一份性情的陶冶、那一份專(zhuān)注!

  她的快樂(lè ),就在筆尖,在各色的顏料里,在每一幅閃爍快樂(lè )光澤的畫(huà)作里。

藝術(shù)作文 篇5

  藝術(shù)是人間的瑰寶,魅力的源泉,溫煦的陽(yáng)光……那天,我去觸摸藝術(shù),感受到了那圣神般的晶瑩。

  那天,我去觸摸了美術(shù),我想不到在美術(shù)的世界里是那么的夢(mèng)幻、那么的單純。我喜歡國畫(huà)的寫(xiě)意、水彩的淡雅、涂鴉的創(chuàng )意、素描的莊重……我似乎看到了凡·高《向日葵》的強烈,他把飽滿(mǎn)的激情化為一段樸實(shí);我似乎也看到了畢加索《格爾尼卡》的抽象,他把無(wú)限的愁緒化為一段悲哀;我似乎還看到尼爾叔叔《藝術(shù)創(chuàng )想》的獨特,他把滿(mǎn)腦的想象化為一段享受……所以,我陶醉在美術(shù)中的恬適。

  那天,我去觸摸了音樂(lè ),我想不到在音樂(lè )的天堂里是那么的悠然、那么的愜意。我喜歡古典音樂(lè )的寧靜、搖滾音樂(lè )的.激情、鋼琴音樂(lè )的安逸、電子音樂(lè )的精致……我似乎聽(tīng)到了理查德·克萊德曼《童年的回憶》的閑息,他把無(wú)盡的美妙化為一段真諦;我似乎聽(tīng)到了one direction《what makes you beautiful》的激情,他把永生的暢想化為一段澎湃;我似乎還聽(tīng)到宋祖英《愛(ài)我中華》的振奮,她把無(wú)邊的希冀化為一段強盛……所以,我沉醉在音樂(lè )中的優(yōu)雅。

  那天,我去觸摸了文學(xué),我想不到在文學(xué)的象牙塔里是那么的意境、那么的唯美。我喜歡雜文的深邃、小說(shuō)的新奇、散文的雋永、詩(shī)歌的清雅……我似乎見(jiàn)到了冰心《繁心·春水》的含蓄,她把無(wú)垠的清韻化為一段真摯;我似乎見(jiàn)到了魯迅《朝花夕拾》的犀利,他把無(wú)盡的叱咤化為一段諷刺;我似乎還見(jiàn)到羅曼·羅蘭《名人傳》的奮勇,她把無(wú)限的深情化為一段激勵……所以,我迷醉在文學(xué)中的哲理。

  那天,我去觸摸了藝術(shù),所以,思想在不經(jīng)意間成熟,我愿那份細膩能夠輕輕地撫摸我的心靈,讓來(lái)自生命深處的孤獨能夠真正感受到來(lái)自藝術(shù)深處的光芒。

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