中學(xué)政教處工作總結（通用15篇）
一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了，過(guò)去這段時(shí)間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！讓我們對過(guò)去的工作做個(gè)梳理，再寫(xiě)一份工作總結。好的工作總結都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的中學(xué)政教處工作總結，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)政教處工作總結 1
在本年度中，為貫徹落實(shí)《中學(xué)生行為規范》和《中學(xué)生守則》，我校政教處以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，堅持德育工作的針對性、實(shí)效性，強化德育常規管理工作考評，把學(xué)生素質(zhì)的可持續性發(fā)展作為德育追求方向，基本完成了校委會(huì )下達的各項德育任務(wù)，班主任隊伍建設也不斷得到提高，現將一年工作作如下總結：
一、主要做法和取得的成效
1、思想統一，提升管理育人意識。
德育工作要有品味首先思想意識要有品味。不少班主任認為把學(xué)生管理停留在面上，不注重不思考如何促進(jìn)班級德育工作的深入，因此在本學(xué)期政教工作布明確提出本學(xué)期的工作重點(diǎn)是面對全校德育狀況、重在落實(shí)，以宿舍管理、日常衛生考勤課間操管理工作為切入點(diǎn)，讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通過(guò)思想層面的探究，去注重德育品味。將班級管理量化與班主任津貼掛鉤，增強班主任管理意識，提升班主任管理水平，另一方面我們注重班級常規管理的細節，目的是使大家認識到思想層面的提升最終是落實(shí)到一個(gè)個(gè)班級管理細節的中。只有將兩著(zhù)有機的融合在一起的意識到位，學(xué)校德育工作品位才會(huì )提升。本學(xué)期要求每一個(gè)班主任都要寫(xiě)《班主任工作經(jīng)驗交流報告》，并組織好交流座談會(huì )。
2、完善制度，強化德育常規工作考評，管理操作人性化。
這一年里，學(xué)校完善了《xx中班主任工作量化管理細則》，目的就是落實(shí)班級常規管理工作，提高工作質(zhì)量和效率。每月公布量化考評分數，我們將班主任津貼按成績(jì)按月及時(shí)發(fā)放。為了落實(shí)《細則》，政教處、團委、學(xué)生會(huì )堅持一日五查（包括查遲到早退、兩操、課間衛生、包干區衛生情況、宿舍衛生紀律）。在一日五查中開(kāi)學(xué)初重點(diǎn)在宿舍管理、遲到早退，學(xué)期中在廣播操，一周重點(diǎn)升旗儀式，每周中在清潔大掃除，政教處輪流值班檢查宿舍紀律，不厭其煩的在廣播操時(shí)間一遍又一遍的糾正學(xué)生們的動(dòng)作，針對學(xué)校衛生狀況，清潔衛生日日查，周一重點(diǎn)查，在檢查中說(shuō)明清潔標準，通過(guò)重點(diǎn)工作的督促，以上工作有了質(zhì)的變化（這些工作的落實(shí)政教處付出大量心血），常規管理的氛圍由此營(yíng)造，在每周班主任會(huì )上都總結上周工作的成績(jì)和不足，布置下周工作重點(diǎn)。
我們始終認為制度檢查雖是無(wú)情的、但它畢竟只是手段，在實(shí)際操作要人性化作到以人為本，從而使班主任老師從理智和感情上都能接受，最終達成思路和目標行為一致才能構筑德育工作和諧氛圍。政教處擺正位置加強服務(wù)意識，積極反饋、將檢查中存在的問(wèn)題及時(shí)和班主任溝通，作到當天當時(shí)的情況班主任和班干部及時(shí)了解以便改進(jìn)，在每月的`總分通報后，我們又主動(dòng)和名次擺尾、有想法的班主任交流，指出問(wèn)題，談出意見(jiàn)，并通過(guò)勞動(dòng)給予補償。機動(dòng)靈活的管理方法促進(jìn)管理工作的和諧氛圍。
3、堅持將日常行為教育和德育活動(dòng)相結合，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養良好的道德行為習慣。
德育教育不通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展是無(wú)法實(shí)施的。校園中學(xué)生的性別不同、年齡不同，為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗成功，彰顯個(gè)性，體現自身價(jià)值，我們舉行了兩次大型xx中文藝匯演，班級籃球比賽、演講比賽、體操比賽、創(chuàng )新作品大賽、教職工學(xué)生書(shū)法展覽等活動(dòng)。使學(xué)生在活動(dòng)充分展示，從而提高他們的德育認識，逐步內化為良好的行為習慣，我們注重每周的升旗儀式，通過(guò)每周選派一個(gè)班級最優(yōu)秀的學(xué)生作國旗下講話(huà)，塑造學(xué)生主人翁意識，作到了溶入心靈，潤物無(wú)聲的作用。
我們還成立了新一屆學(xué)生會(huì )、開(kāi)辦了校園之聲廣播，宣傳部作為學(xué)生會(huì )的宣傳窗口，主要負責對各班黑板報的檢查、評比，指導廣播工作，校園之聲廣播是一塊重要的陣地，每周一至周五有形式多樣的節目，如每天心情點(diǎn)滴、打開(kāi)音樂(lè )盒、英語(yǔ)節目等等，為四中學(xué)生提供了一道亮麗的風(fēng)景。
同時(shí)我們還加強學(xué)生干部的培養，每月對學(xué)生會(huì )干部、班長(cháng)和衛生委員培訓，提高他們的管理能力和素質(zhì)，在學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)中盡快成長(cháng)，形成自我教育、自我管理的局面。
4、警校結合齊抓共管法制安全教育。
本年度在安全工作中我們強調落實(shí)班主任管理安全責任事故一票否決制，加強安全教育管理，開(kāi)學(xué)初同班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議，每周開(kāi)設一節安全課，每學(xué)期請派出所領(lǐng)導、法院領(lǐng)導、交警隊領(lǐng)導到學(xué)校作法制和安全教育報告，我們還隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全知識和安全防范意識的教育，全年度學(xué)生安全無(wú)事故。我們學(xué)校加強了與派出所的聯(lián)系，共同使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護，為校園的安全、穩定提供了有力保障。
二、存在的問(wèn)題
1、班主任老師對德育探索的動(dòng)力不足（德育觀(guān)念、德育內容、德育目的、師生關(guān)系等）。
2、課任教師在課堂中德育的滲透問(wèn)題（與班主任形成合力不足）
3、因有校園外住宿學(xué)生，存在安全隱患。
4、網(wǎng)吧、游戲機室等活動(dòng)猖獗，以會(huì )員、免費等方式吸引學(xué)生，對學(xué)生身心健康和學(xué)校管理帶來(lái)嚴重危害。
三、今后設想
1、以人為本，繼續加強班主任和學(xué)生的德育教育工作，積極開(kāi)展師生德育活動(dòng)。
2、進(jìn)一步加強安全教育工作，落實(shí)學(xué)校封閉式管理，杜絕安全隱患，切實(shí)保障學(xué)生安全。
3、加強學(xué)生法制教育，創(chuàng )建文明平安校園。
4、學(xué)校管理與家庭教育相結合，進(jìn)一步加強問(wèn)題學(xué)生的德育工作。
5、搞好周邊環(huán)境治理，加強思想教育，采取強有力的措施，杜絕學(xué)生在校期間出入網(wǎng)吧、游戲機室。
中學(xué)政教處工作總結 2
回顧一年來(lái)的工作，是在緊張匆忙中度過(guò)的，繁雜卻充實(shí)，忙碌不失條理。雖然涉及面廣、頭緒較多，但在師生的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進(jìn)行�，F將我一年來(lái)的工作，總結如下：
一、加強學(xué)習、以身作則、同心協(xié)力、不斷提高自身素質(zhì)。
在教育不斷改革創(chuàng )新的今天，只有加強學(xué)習，才能適應自己的工作需要，才能更好解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題，因此堅持學(xué)習理論知識，使自己的觀(guān)念得以更新，在工作中踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地完成學(xué)校的各項任務(wù)。把工作都當作自己份內的事，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題，嚴于律已、寬以待人、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則，時(shí)刻規范要求自己，我始終明確自己的職責，擺正自己的位置，重大活動(dòng)能及時(shí)征求分管領(lǐng)導的意見(jiàn)，形成共識，使各項工作有條理、有落實(shí)、更有效果。
二、安全工作
安全工作是學(xué)校所有工作的保證，以預防為主，防治結合，加強教育，群防群治的原則，制定各種安全意外處置預案制度，簽訂安全協(xié)議書(shū)，過(guò)去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學(xué)校安全無(wú)空隙的`防患與排查。課堂、課間排查;根據學(xué)校實(shí)際情況，利用班會(huì )、集會(huì )、早操、升旗儀式等時(shí)間，開(kāi)展安全預防教育，提高廣大學(xué)生安全意識、防范能力和自我保護能力。
三、加強常規管理
從細節處入手，強化常規管理，努力做到常規管理的精細化是提高管理質(zhì)量的重要保證。因此在常規管理中努力做到：
加強過(guò)程管理，促進(jìn)常規落實(shí)。注重常規管理的落實(shí)情況，狠抓落實(shí)，實(shí)現過(guò)程的規范性、科學(xué)性和創(chuàng )新性。做到檢查到位，反饋及時(shí)，整改有效。
四、存在的不足
1、工作的創(chuàng )新性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，對學(xué)生的思想工作還不夠深入。
2、怎樣有效發(fā)揮政教處的作用，使班主任積極主動(dòng)的去開(kāi)展工作，進(jìn)而推動(dòng)班主任工作的穩步發(fā)展是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。
3、學(xué)生不文明行為、亂扔垃圾及不遵守紀律現象時(shí)有發(fā)生，學(xué)生養成教育有待進(jìn)一步加強。
五、努力方向
1、業(yè)務(wù)能力有待提高，特別是要不斷提高創(chuàng )新和管理水平。
2、努力提高個(gè)人修養，提高業(yè)務(wù)水平，使今后的工作更得心應手。
回顧一年工作有不足有感慨，有得也有失。我將正確對待自己的不足，認真聽(tīng)取領(lǐng)導的意見(jiàn)，使自己把工作做得更好。
中學(xué)政教處工作總結 3
本學(xué)期即將結束，在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，政教處與各處室密切配合，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，遵循學(xué)校整體工作思路，認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助，在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實(shí)工作下，認真地開(kāi)展了一些工作，現簡(jiǎn)要總結如下：
一、德育工作
1、按照國家教育方針的要求，全面育人。全體教職工都能自覺(jué)地在自己的工作崗位上，結合本職工作，認真履行了育人職責。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺(jué)滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書(shū)育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加強了班主任隊伍建設。制定實(shí)施了《倉頭中學(xué)班主任工作考評細則》、《班級管理制度》，繼續實(shí)行班主任工作制度，班主任工作經(jīng)驗交流制度。加強了班主任工作的責任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育，強化“三精”意識，即精心、精細、精品。召開(kāi)了一次班主任經(jīng)驗交流會(huì )，并下發(fā)了典型經(jīng)驗材料等，通過(guò)交流學(xué)習和自我學(xué)習的方式大大的提高了班主任的工作能力。
3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用
在班級內部繼續推行值周班長(cháng)制和班干部競選輪換制度，各班級均成立班級管理量化小組，對每一位同學(xué)的日常行為進(jìn)行量化管理。
4.多種途徑對學(xué)生進(jìn)行德育教育
我們政教處通用每周一的國旗下講話(huà)、全體學(xué)生集會(huì )、校園廣播、黑板報、暮醒教育等多種途徑，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、尊老愛(ài)幼教育、理想教育、感恩教育。
通過(guò)以上形式，有效地促進(jìn)了學(xué)生的養成教育，學(xué)校每學(xué)期對涌現出來(lái)的一大批三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、文明學(xué)生、學(xué)習尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子等各類(lèi)標兵。
二、養成教育
1.繼續開(kāi)展以爭創(chuàng )文明班集體為龍頭的常規管理評比活動(dòng)，制定了《倉頭中學(xué)生管理制度及扣分細則》，對學(xué)生紀律、學(xué)習、兩操、衛生、安全等一日常規，從嚴管理，精細管理。在常規落實(shí)上，由學(xué)校領(lǐng)導、政教處、班主任、全體教職工、學(xué)生會(huì )參與管理，實(shí)行一日一反饋，一周一總結，一周一評比，使常規工作落到實(shí)處。
2.繼上學(xué)期我校施行“無(wú)聲餐廳”以來(lái)，受到了我校全體師生、家長(cháng)、上級領(lǐng)導的一致好評。本學(xué)期，由王延峰老師具體負責，加強對無(wú)聲餐廳管理小組成員的培訓，鞏固了上學(xué)期的成果，學(xué)生養成了無(wú)聲就餐的好習慣！
3.宿舍管理更加精細化，….老師具體負責宿舍管理，每周至少檢查一次，并及時(shí)對宿舍的情況進(jìn)行公布，學(xué)生的鞋子擺放有序、整齊劃一，宿舍內的被褥疊放達到了準軍事化管理的程度，受到了廣大師大的一致好評。
4.衛生工作常抓不懈，…….老師負責全校的`衛生工作，每一周都召開(kāi)班干部會(huì )議，針對存在的問(wèn)題進(jìn)行分析、指導，讓學(xué)生養成隨手撿起一張紙的好習慣，我們的衛生工作在本學(xué)期內也有了較大改觀(guān)。
5.本學(xué)期我們加強對學(xué)生的文明禮貌教育，…….老師具體負責文明禮貌教育，他在開(kāi)學(xué)伊始就相當重視，利用廣播、班干部會(huì )議多次講，引起了學(xué)生的重視，因此開(kāi)學(xué)初在校園內就出現了一大批講文明的標兵，他們見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，與同學(xué)和諧相處，這學(xué)期內學(xué)校文明程度顯著(zhù)提高，無(wú)發(fā)生一起嚴重打架事件，這于馬紅偉老師的努力工作密不可分。
三、安全工作
1.進(jìn)入校園，學(xué)生安全無(wú)管理漏洞學(xué)校加強領(lǐng)導，結合我校特點(diǎn)，學(xué)生在校期間，學(xué)校全天侯對學(xué)生進(jìn)行安全保障。周日學(xué)生回校時(shí)，政教處值班人員在大門(mén)口迎接;進(jìn)入校園后，白天三餐飯后有全體教師參與的安全值班;課堂上各任課教師是安全第一責任人，課間有學(xué)生會(huì )人員參與安全值班，晚上宿舍有教師進(jìn)行安全值班，晚自習放學(xué)全體班主任參與值班。學(xué)生請假，必須有政教處統一印制的請假條，周五放學(xué)政教處人員和班主任都是護送學(xué)生離校，這些都保證了學(xué)生的安全。
2.本學(xué)期我們印發(fā)了關(guān)于交通安全、防溺水安全教育、夏季安全教育的致家長(cháng)公開(kāi)信。并利用校園廣播系統對學(xué)校進(jìn)行防雷電、防火災、防泥石流等安全教育。
3.防災減災宣傳周活動(dòng)：通過(guò)消防自救講座以及逃生、消防滅火演練，增強學(xué)生安全意識，提高自救及逃生本領(lǐng)。
4.召開(kāi)三次全體學(xué)生集會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
5.召開(kāi)班級安全員培訓會(huì )，教育各班安全員提高警惕，協(xié)助班主任做好安全、矛盾隱患排查工作。
6.不定期清查、清理教室爛桌子、凳子腿、磚頭、管制刀具等危及師生安全的物品，消滅不安全苗頭，并建立安全臺帳，施行責任追究制。
四、其它工作
1.防掇工作與同期相比，成果顯著(zhù)。本學(xué)期加強對班主任防掇的考核，班主任對防掇工作相當重視，做的最好的是八年級一班班主任………老師，從學(xué)年初至結束，無(wú)一學(xué)生流失，這在我校歷史上從未出現，在防掇方面做的比較好的班主任有…………..
2.政教處人員和全體班主任教師改變工作方法，加強與學(xué)生溝通。全學(xué)年無(wú)發(fā)生一例體罰和變相體罰學(xué)生事件。
3.盡量減輕班主任工作負擔，能讓班干部分擔的，絕不分給班主任；能發(fā)短信通知的，絕不開(kāi)會(huì )；需要開(kāi)會(huì )的，絕不開(kāi)空洞的、無(wú)實(shí)質(zhì)內容的會(huì )。
五、問(wèn)題與不足。
1、平時(shí)忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習不夠，理論水平和決策能力有待于進(jìn)一步提高，德育科研及特色創(chuàng )新工作需進(jìn)一步加強。
2、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀律的現象時(shí)有發(fā)生，學(xué)生的養成教育有待于進(jìn)一步加強。
總之，本學(xué)期我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得一定成績(jì)，但是我們深知還存在許多問(wèn)題與不足，與領(lǐng)導的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng )新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻。
中學(xué)政教處工作總結 4
上學(xué)期，政教處各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標，立足于“全面育人、培養個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養目標，大力抓好德育的常規管理工作，繼續加強班主任隊伍建設，切實(shí)加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規范教育，積極拓寬德育途徑，著(zhù)力培養學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的`思想道德、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)�？沙掷m發(fā)展奠定基礎。
一、規范管理，提升德育水平
本學(xué)年，學(xué)校以學(xué)生思想道德建設為主線(xiàn)，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》的要求，規范學(xué)生的一日常規，完善評估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭做“文明學(xué)生”、爭創(chuàng )“文明班集體”的教育活動(dòng)中來(lái)。
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以學(xué)校常規工作為主，以文明禮儀活動(dòng)為契機，加強對文明禮儀教育。一學(xué)期來(lái)，我們對班級衛生、紀律、出操、個(gè)人衛生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣。根據學(xué)校實(shí)際情況，將常規檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛生、亂拋亂扔、講臟話(huà)等不文明現象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強了教師、學(xué)生值日的檢查力度，認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作，使師生思想上重視，行動(dòng)上體現，評估中見(jiàn)效，逐步形成了自覺(jué)的行為習慣。
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上學(xué)期，政教處嚴格按照上級教育部門(mén)對安全工作的要求和部署，通過(guò)班會(huì )、《給學(xué)生家長(cháng)一封信》等，強化學(xué)生安全自護意識，打造安全文明校園。政教處利用班級黑板報，對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。與班主任、學(xué)生層層簽定安全責任書(shū)，明確安全責任。
二、加強班主任隊伍建設
在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來(lái)，我們繼續推行班主任崗位責任制，通過(guò)班主任會(huì )議等形式要求班主任研究適應學(xué)生的德育方法，開(kāi)展德育新途徑。每個(gè)學(xué)期由政教處部署德育工作計劃，政教處負責具體工作，實(shí)施過(guò)程由各中隊輔導員負責，真正做到德育工作貫穿于各項工作中，使德育工作制度化、科學(xué)化、規范化。同時(shí)，我們強化班主任考核制度，并認真組織學(xué)習
上學(xué)期，政教處以學(xué)校廣播操比賽、元旦節文藝會(huì )演活動(dòng)為契機，要求各班主任在校級活動(dòng)的基礎上開(kāi)展符合本班學(xué)生實(shí)際的、參與面廣的班級文藝活動(dòng)。盡量擴大參與面與影響力，本年期，我校的體育工作有條不紊，體育教師團結協(xié)作，對教學(xué)認真負責，抓好學(xué)生出操、做操工作，把好七、八、九年級學(xué)生做操質(zhì)量關(guān)等學(xué)校體育常規工作。
三、存在問(wèn)題：
1、常規管理還有松懈的時(shí)候，個(gè)別時(shí)候個(gè)別班級對常規工作意識有所淡薄，不能始終如一。
2、安全工作有待加強，每個(gè)人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。
3、由于時(shí)間、經(jīng)濟條件限制，一些活動(dòng)不能真正開(kāi)展起來(lái)。
中學(xué)政教處工作總結 5
20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期，政教處按照上級教育部門(mén)和學(xué)校工作的要求，在校領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下，全面貫徹落實(shí)上級文件精神，圍繞校園文化建設、學(xué)生安全及德育教育等核心內容，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，以認真的態(tài)度，求實(shí)的作風(fēng)較好地完成既定工作任務(wù)和學(xué)校臨時(shí)指派的任務(wù)，現總結如下：
一、抓常規管理，促養成教育。
常規活動(dòng):周一升旗儀式、大課間堅持做課間操。學(xué)生儀容儀表檢查、學(xué)生自主管理，一天三掃、檢查校園環(huán)境衛生等。學(xué)生會(huì )對每天的檢查做到記錄與月公布，每天政教值班考勤和檢查衛生、紀律等，而且還不定時(shí)的常規檢查。通過(guò)活動(dòng)，培養學(xué)生良好的生活習慣、學(xué)習習慣，這對學(xué)生的可持續發(fā)展，奠定了扎實(shí)的基礎。
二、加強校園安全管理，防范安全隱患。
1、認真落實(shí)《開(kāi)學(xué)第一課》教育活動(dòng)，系列開(kāi)展平安校園構建活動(dòng)。
2、學(xué)期初簽訂層層安全責任書(shū)，包括門(mén)衛安全責任書(shū)、各處室安全責任書(shū)、班主任安全責任書(shū)、學(xué)生交通安全、防溺水安全等責任書(shū)，把安全責任層層落實(shí)，切實(shí)讓安全落到實(shí)處。
3、規范學(xué)生請假離校制度，如果事假，必須經(jīng)班主任向家長(cháng)核實(shí)；如果病假，須有班主任簽字；請假學(xué)生到門(mén)衛處登記，經(jīng)門(mén)衛及值日領(lǐng)導同意，學(xué)生才能出/離校門(mén)。
4、根據市局有關(guān)文件，落實(shí)文件要求，政教及班級每周自查管制刀具、煙、火柴等危險物品，每周一次校舍安全排查，包括校園治安、消防用電、食品安全等方面，對發(fā)現的安全問(wèn)題作出了整改措施。每周召開(kāi)班主任會(huì )議，每周對學(xué)生進(jìn)行具體的安全主題班會(huì )教育(法制、交通、食品安全、疾病衛生、心理健康、防擁擠踩踏、防火防電、防煤氣中毒、應對地質(zhì)災害、應對冰凍雨雪天氣等)，認真開(kāi)展活動(dòng)，并且及時(shí)寫(xiě)出總結材料。
5、本學(xué)期每月進(jìn)行一次安全演練，演練有方案有具體的落實(shí)及總結，演練效果良好，切實(shí)提高師生安全意識及增強自護能力。
6、本學(xué)期，繼續加強校門(mén)口迎送學(xué)生制度，每天安排值日領(lǐng)導值班、校園巡查以及寢室管理等，政教人員每天也安排人員分工執勤，確保校園師生安全不出事故。
7、每逢節假日，學(xué)校安排人員值班，確保校園衛生、財產(chǎn)安全及上級文件的處理，放假前會(huì )通過(guò)致家長(cháng)一封信或校訊通告知家長(cháng)，做好學(xué)生的安全教育及防范。
三、多渠道開(kāi)辟育人陣地，提高學(xué)生文明道德修養。
1.通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會(huì )是對學(xué)生思想教育的主要陣地，本學(xué)期充分利用班會(huì )這個(gè)育人基地，要求班主任對班會(huì )認真備課，精心組織和設計，力求班會(huì )主題鮮明，形式多樣，內容充實(shí)，從而起到教育學(xué)生的目的。
2.利用周一的升國旗儀式及國慶等重大節假日，結合時(shí)事對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國、感恩、文明教育，從而對學(xué)生思想、道德、理想、行為等方面有了很大的提高，收到了良好效果。
3、充分利用班報、校宣傳欄、墻壁文化、制作的條幅和標語(yǔ)，以輔助各種活動(dòng)，促使學(xué)生文明道德素養的提升，營(yíng)造健康文明的校園。
4、結合市局下發(fā)文件，開(kāi)展德育育人活動(dòng)，如中華頌中小學(xué)生作文大賽、全民閱讀進(jìn)校園、健康成長(cháng)閱讀活動(dòng)、國慶網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)、紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動(dòng)、大家唱大家跳活動(dòng)、“美麗鄉村、清潔校園”、綜合實(shí)踐活動(dòng)、家訪(fǎng)活動(dòng)等，通過(guò)開(kāi)展宣傳、實(shí)施、總結等具體的'活動(dòng)，全面提升了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養，從而營(yíng)造了一個(gè)積極向上、文明禮貌的美好校園。
四、小結：
一學(xué)期以來(lái)，我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得了一定的成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題和不足。大體來(lái)說(shuō)有一下幾個(gè)方面：
1、對班主任教師的培訓尚需加強，包括師德規范、工作方法的培訓，應該使全體班主任教師從嚴要求自己，注重教師專(zhuān)業(yè)化，從專(zhuān)業(yè)化的角度提高自己修養和能力。
2、對學(xué)生主體性教育的德育形式尚需完善，因為有不少學(xué)生面對學(xué)習存在困惑或者有厭學(xué)情緒，這說(shuō)明心理健康教育還不到位，與家長(cháng)的溝通交流也不足。
今后，政教處將繼續保持真抓實(shí)干的作風(fēng)，為保障我校具備良好的校風(fēng)，進(jìn)一步提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，在現有成績(jì)的基礎上繼續努力，使我校的政教工作上一個(gè)新臺階。
中學(xué)政教處工作總結 6
由于我校留守學(xué)生多，許多學(xué)生是非觀(guān)念淡薄，組織紀律性不強，違犯校紀、校規的現象比較突出。為此，我們首先從學(xué)思想根源抓起。初了教育專(zhuān)項整治，進(jìn)一步加強管理，強化。團委政教處聯(lián)合向全校學(xué)生發(fā)出了《“學(xué)雷鋒、講、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)倡議》和《折柳“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)倡議》，通過(guò)組晨會(huì )、櫥窗、學(xué)生干部會(huì )等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習《中生守則》、《一日常規》、《中學(xué)生文明禮儀規范》等各項規章制度，進(jìn)一步規范了學(xué)生的文明習慣。
�。ㄒ唬┮曰顒�(dòng)為載體，全面貫徹教育；
1、本期我校成功舉辦了田徑、青少年真善美系列活動(dòng)，學(xué)生普遍參與熱情高，每次活動(dòng)政教處都確定一個(gè)德育，精籌劃，認真組織，通過(guò)一系列的活動(dòng)，學(xué)生的思想認識有了明顯的轉變，從而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
2、每周星期一的升旗，政教處統一組織，全校師生參與，下從到年級組長(cháng)逐周輪流，然后各班推薦表現好品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生演講，演講緊跟時(shí)令，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，理想前途教育。
3、學(xué)校大力倡導節儉之風(fēng)，幫助學(xué)生樹(shù)立節儉意識，開(kāi)展了《“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)倡議》，并將節儉教育當做今后工作的一個(gè)重點(diǎn)。
�。ǘ┘訌�，提高班主任工作能力
班主任工作是學(xué)校工作中的重中之重，直接影響著(zhù)學(xué)校工作，本期召開(kāi)班主任工作例會(huì )5次，班主任外出培訓6人次，每周論壇確定一位班主任進(jìn)行工作方法交流，通過(guò)一系列培訓活動(dòng)，班主任工作能力有了明顯提高，從而改善和提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
�。ㄈ┍碚酶鞣N先進(jìn)，樹(shù)立學(xué)習榜樣。
本期政教處細化量化內容，一周一統計，一月一，考核結果和班主任津貼掛鉤，每周分年級組排名，每級評出文明班級一個(gè)，發(fā)給流動(dòng)紅旗。政教處對舉辦活動(dòng)中彰顯出來(lái)的'先建個(gè)人和集體，以及每期各班評選出來(lái)的文明星都予以獎勵，并在校園內張榜公示，充分發(fā)揮榜樣的力量，進(jìn)一步規范學(xué)生的言行，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的楷模，從而樹(shù)立了正氣，有力地推動(dòng)了學(xué)校文明。
中學(xué)政教處工作總結 7
本學(xué)期，在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，在全體老師辛勤工作和鼎力支持下，我們政教處圍繞學(xué)校的中心工作和學(xué)期初部門(mén)制定的工作方案，求真務(wù)實(shí)、講究實(shí)效，不搞形式，仔細開(kāi)展工作�，F將這個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作狀況作如下總結：
一、狠抓常規，著(zhù)力進(jìn)行同學(xué)的行為養成教育
1、抓好開(kāi)端教育
開(kāi)學(xué)初，要求各班利用主題班會(huì )時(shí)間組織同學(xué)連續學(xué)習貫徹《同學(xué)手冊》及我校規章制度，這樣抓好了開(kāi)端教育，這學(xué)期同學(xué)整體狀況較好。
2、加強日常行為規范的檢查
每天由值周領(lǐng)導、值日老師對全校同學(xué)的午休、就寢、儀容儀表、自行車(chē)排放、三讀、兩操、校內衛生等進(jìn)行檢查，將檢查結果反映的問(wèn)題匯報給各班主任，由各班級班主任負責落實(shí)解決，起到督促與監督的作用，促使班主任樂(lè )觀(guān)地投入到班級各項管理之中。
每天由值周領(lǐng)導對幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段進(jìn)行站崗監控、巡邏檢查，把同學(xué)違紀現象掌握到可控范圍內。
各班每日堅持三小掃（陰雨天氣照常進(jìn)行），文娛節同學(xué)會(huì )衛生檢查小組對全校男女宿舍、教室、環(huán)境區進(jìn)行檢查評分、公布。
行政領(lǐng)導班子成員每節對班級任課老師的課堂組織教學(xué)和同學(xué)的組織紀律進(jìn)行巡堂檢查并記錄，填寫(xiě)班級同學(xué)違紀狀況，極大地促進(jìn)了班風(fēng)與教風(fēng)的建設。
當天值日老師匯總該日全校班級管理量化評分統計表，并賜予準時(shí)公布。
3、安全教育
樂(lè )觀(guān)做好安全工作。在每周的政教工作支配中，安全教育都擺在了突出的位置；每次的國旗下講話(huà)都強調了安全問(wèn)題；每天早操后晨會(huì )班主任都進(jìn)行了安全教育，或小結或布置工作，每周的班會(huì )都進(jìn)行了安全教育。并協(xié)作相關(guān)的文件進(jìn)行了特地的安全整治，取得了良好的效果。
此外，值周領(lǐng)導堅持每周末總結本周學(xué)校同學(xué)安全工作，加強安全學(xué)問(wèn)的宣講教育。抓好同學(xué)校內、校外的安全工作，規范制度，落實(shí)好各種措施。每次重大活動(dòng)和同學(xué)回家返校，各班都要強調安全工作，本學(xué)期此項工作運行良好，未發(fā)生任何重大安全事故。
4、抓好德育工作的落實(shí)
切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項工作支配有方案，有布置，有檢查，效果良好，全學(xué)期始終堅持檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準時(shí)整改；增加教書(shū)育人意識，既教書(shū)又育人，真正把工作落到實(shí)處。
二、加強了班主任對班級管理的工作
1、加強班主任“七到班”的管理，本學(xué)期結合每周星期一的全校教職工會(huì )議，布置好每周的班主任工作，要求班主任召開(kāi)好每次班會(huì )（包括主題班會(huì )），切實(shí)關(guān)心班主任提高工作的水平和德育教育隊伍的`整體素養。
2、把班主任和班級工作重心統一到學(xué)校的要求上來(lái)，增加了同學(xué)們的管理主體，教育主體和進(jìn)展主體的意識。讓同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)在自我管理的良好氛圍里和諧健康全面的進(jìn)展。形成了在班主任原則指導下同學(xué)干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設。
3、學(xué)校全體班主任每周集中不定時(shí)間對同學(xué)宿舍管理、內務(wù)衛生進(jìn)行內務(wù)衛生的檢查評比，經(jīng)過(guò)每周的檢查、匯總，公布排名、整改，同學(xué)寢室面貌有了較大的轉變，休息質(zhì)量得到了保證，由于班主任樂(lè )觀(guān)參加檢查，對各班的管理彼此了解，這極大地促進(jìn)了各班級各項工作的管理。
4、每周上交同學(xué)操行成果評定表，準時(shí)監控和加強對問(wèn)題同學(xué)的管理，把同學(xué)安全事故隱患消退在萌芽狀態(tài)，利于同學(xué)的良性進(jìn)展。
三、加強學(xué)校安全衛生的綜合治理工作。
1、對全體師生加強了安全衛生教育。全校上下非常重視安全衛生教育，引導同學(xué)學(xué)法、懂法、守法。
2、結合開(kāi)展的“開(kāi)端行為教育”，大力加強（狠抓）課堂教學(xué)紀律的檢查與督促。學(xué)校行政班子成員每節進(jìn)行檢查，準時(shí)反饋，使校內課堂紀律真正好起來(lái)。同時(shí)也要求各科任老師必需對本節課負責，加強對班級同學(xué)組織紀律的管理，杜絕課堂安全事故的發(fā)生。
3、常常召集班主任，對學(xué)校的各項安全工作進(jìn)行部署強調，保證各個(gè)環(huán)節都緊急有序。
4、值周領(lǐng)導和值日老師在每日的幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段內，加強校內內部各個(gè)角落的巡察，同時(shí)也留意校內周邊環(huán)境安全，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準時(shí)上報，使校內周邊環(huán)境相對較好。本學(xué)期，我校德育安全領(lǐng)導小組把同學(xué)安全事故防范范圍擴大，延長(cháng)到校外大路兩端100米左右，必要時(shí)護送問(wèn)題同學(xué)安全離校，有時(shí)候也摩托巡邏到加油站。這樣，極大地保障了同學(xué)離校的安全，也使得有些同學(xué)校內沖突校外解決的途徑被瓦解，有利于學(xué)校對問(wèn)題同學(xué)的監控與管理。
中學(xué)政教處工作總結 8
一年來(lái)，我在校行政的正確領(lǐng)導下、全體教師的鼎力支持和幫助下，緊緊圍繞學(xué)校，依據政教工作計劃，嚴格要求自己，抓管理，要質(zhì)量，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)。
一、嚴格要求，率先垂范
本人全身心投入政教工作中，積極汲取新鮮知識，解放思想，更新觀(guān)念，盡職盡責，時(shí)時(shí)處處以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)，始終以維護學(xué)校和教師利益為己任，工作方法力求得當，主動(dòng)配合學(xué)校領(lǐng)導，積極了解班主任呼聲，切實(shí)起到了承上啟下的橋梁作用。政教工作頭緒多，任務(wù)繁，每天都有不可預測的學(xué)生違紀違規事件發(fā)生，僅僅處理違紀學(xué)生這一項工作就顯得應接不暇，但是我和同志們沒(méi)有絲毫怨言，對工作從來(lái)沒(méi)有怠慢過(guò)，總是務(wù)本求實(shí)，任勞任怨，盡自己最大的努力把工作干好。在處理教育學(xué)生的過(guò)程中，我們常常工作到中午1：00多或是下午7：00多，由于政教工作的特殊性，在雙休日和節假日遇到學(xué)生偶發(fā)事件，也總是毫無(wú)怨言地到第一現場(chǎng)去處理，對于這種情況，我們政教處的同志已經(jīng)習以為常了，大家都沒(méi)有怨言，一如既往地保持極高的熱情接待學(xué)生、接待家長(cháng)，直到讓學(xué)生和家長(cháng)滿(mǎn)意為至。
二、加強學(xué)習，增強素質(zhì)
1、引領(lǐng)自己的思想行動(dòng)，積極參加黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)，自覺(jué)做出承諾，查擺自己的問(wèn)題，制定改進(jìn)措施，努力提高自己的思想境界、思想素養和思想覺(jué)悟，強化政治意識、大局意識和責任意識，保證政教工作自始至終在正確的政治方向下運作。
2、注重學(xué)好與學(xué)校教育的法律法規，如《中共中央、國務(wù)院進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。
3、主動(dòng)地學(xué)習國內外的教育新思想、新理論，使教育方法和教育手段符合現代中學(xué)生特點(diǎn)。
4、誠懇地向校長(cháng)、書(shū)記、周?chē)陌嘀魅�、心中的好老師學(xué)習，學(xué)習他們切合我校實(shí)際的教育思想和教育方法。
5、走出去，請進(jìn)來(lái)，主動(dòng)地與兄弟學(xué)校從事政教工作的領(lǐng)導與老師們切磋，將他們的新思想、好方法和成功經(jīng)驗結合我校實(shí)際靈活運用。
三、帶好兩支隊伍管理，即“學(xué)伍管理”和“班主任隊伍管理”
學(xué)部和班主任是學(xué)校管理的中堅力量，學(xué)部和班主任隊伍的工作能力將直接影響學(xué)校管理工作的'質(zhì)量。為更好地帶動(dòng)這兩支隊伍，提高學(xué)部和班主任隊伍的工作能力，我們在以下幾個(gè)方面做了努力。
1、開(kāi)學(xué)初，政教處召開(kāi)學(xué)部工作會(huì )議，旨在規范學(xué)部工作，指導各學(xué)部積極開(kāi)展工作，各學(xué)部更好的做好本職工作。
2、制定了政教處工作計劃，要求各學(xué)部和班主任開(kāi)學(xué)前有計劃，期末有總結，各班級有班級公約，各學(xué)部召開(kāi)了多種形式的工作會(huì )議，把學(xué)部和班級工作重心統一到學(xué)校的總體要求上來(lái)，促使了學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的進(jìn)一步好轉。
3、修訂和完善了《班主任工作考核細則》，以評比促提高。在總結上經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)一步加主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步調動(dòng)廣大班主任的工作積極性。目前，絕大多數班主任早來(lái)晚歸，兢兢業(yè)業(yè)，班級管理井井有條，相當多的班主任在班級管理方面已經(jīng)形成自己的獨有特色，效果相當顯著(zhù)，這是值得肯定和表?yè)P的。
4、在抓好兩支隊伍建設的同時(shí)，不斷加強政教隊伍建設。雖然秋學(xué)期來(lái)政教人數有所減少，但是我們的責任心并沒(méi)有減輕。我們政教處一班人，相互協(xié)調，積極配合學(xué)校其他部門(mén)，深入實(shí)際、深入課間、深入學(xué)生，隨時(shí)掌握違紀學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，積極地、主動(dòng)地、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決�；就瓿闪藢W(xué)校安排的各項工作任務(wù)。我們將“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切和為了一切的學(xué)生”作為政教處的工作出發(fā)點(diǎn)。并將“以改正錯誤為下一個(gè)起點(diǎn)”作為我們處理學(xué)生的目的。
四、強化管理，注重實(shí)效
1、加強常規管理，注重“三靜四輕”管理目標的落實(shí)處一班人每天監督檢查各樓層秩序、各班課間秩序、自習秩序和各班衛生情況，對樓道內、教室內、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物等不良現象及時(shí)進(jìn)行制止、記載、批評教育和通報評比，做到時(shí)時(shí)有人管，事事有人抓。
2、堅持不懈地狠抓學(xué)生行為養成教育
以《中學(xué)常行規范》為基礎，結合創(chuàng )建安全校園、文明校園、文化校園的活動(dòng)，對班級衛生和學(xué)生儀容儀表，天天檢查，常抓不懈，嚴格要求，督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣。對校園環(huán)境長(cháng)期跟蹤管理，對學(xué)生不良行為及時(shí)糾正，每天組織學(xué)生檢查評比并不定期進(jìn)行抽查，確保校園環(huán)境整潔衛生。
中學(xué)政教處工作總結 9
一學(xué)期以來(lái)，以教育局文件精神和學(xué)校學(xué)期工作計劃為指導，認真貫徹落實(shí)校委會(huì )決議，堅持以人為本的教育理念，密切聯(lián)系家庭、班主任、社會(huì )，努力開(kāi)展工作，積極創(chuàng )建安全校園環(huán)境，為教育教學(xué)工作有序、正常地開(kāi)展提供有力的保障。
一、德育方面：
由于學(xué)校為農村初中，多數家長(cháng)常年在外打工，留守學(xué)生多，家庭教育薄弱，造成許多學(xué)生是非觀(guān)念淡薄，自由散漫，紀律性差。為此，我們把加強學(xué)生的思想品德教育當成學(xué)校整體工作的首要任務(wù)。利用廣播、櫥窗、班會(huì )等多種形式，組織學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》，同時(shí)借助各項活動(dòng)的開(kāi)展，不失時(shí)機地進(jìn)行德育教育，使學(xué)生明確對與錯，真與假，善與惡，美與丑，從而逐漸成為品學(xué)兼優(yōu)的合格人才。
1、開(kāi)學(xué)初，加強對學(xué)生進(jìn)行“校紀校規”、“一日常規”教育。
2、堅持做好每周一的升旗儀式，國旗下講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
3、加強校園文化建設，繼續辦好宣傳欄、板報，弘揚正氣，培育優(yōu)良校風(fēng)。
4、組織師生“奉獻愛(ài)心”的捐款活動(dòng)。
二、學(xué)生管理方面：
樹(shù)立良好的校紀校風(fēng)，培養學(xué)生良好的'行為習慣。
1、掌握住宿生的住宿信息，對住校生、校外住宿生的姓名、住址、房東及監護人、電話(huà)等一一登記造冊，以便管理。并簽訂安全責任書(shū)。
2、與各班班長(cháng)落實(shí)學(xué)生考勤責任，做好學(xué)生出勤統計。
3、確定學(xué)生自行車(chē)擺放區域及擺放要求，加強看護。
4、及時(shí)做好與違紀學(xué)生的談心工作及處理工作。
5、督促各班生活委員完成本班衛生責任區的每天“兩掃一撿”。
三、安全方面：
1、領(lǐng)導重視，機構健全。學(xué)校牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，把安全工作列入重要議事日程，由政教處直接抓、班主任具體分工，組織實(shí)施。
2、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，做好防火、防盜工作。嚴格執行門(mén)衛值班、午間及晚自習前、后的教師值班制度。
3、安排上好“安全教育課”，內容涉及交通、飲食衛生、住宿生住宿安全等方面知識，增強了廣大學(xué)生的安全意識和自我保護能力。
4、安全教育櫥窗出有“防雷避險常識”、“手足口病等傳染類(lèi)疾病防范常識”，隨季節變化可能誘發(fā)的安全事故防范措施，加大宣傳力度，教育學(xué)生“珍愛(ài)生命、遠離危險”。
四、法制教育方面：
1、宣傳欄開(kāi)辟法制教育專(zhuān)欄，重點(diǎn)是宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，樹(shù)立學(xué)生的法制意識。
2、5月份召開(kāi)了“法制教育大會(huì )”，請草灘派出所的同志為學(xué)生現身說(shuō)法，進(jìn)行法制教育。
3、和班主任簽訂了《班級安全目標責任書(shū)》。
五、取得的成果：
1、校園環(huán)境整潔，教室衛生良好。
2、打架斗毆、偷竊等嚴重違紀行為明顯減少。
3、沒(méi)有出現一起由安全工作不到位的傷害事故。
六、不足之處：
1、少數學(xué)生愛(ài)護公物觀(guān)念不強。
2、學(xué)生習慣養成有待提高。
3、七、八年級教師午間值班少數不能及時(shí)到崗。
下學(xué)期在繼續做好各項工作的同時(shí)，將著(zhù)力糾正不足之處。
中學(xué)政教處工作總結 10
本學(xué)期，政教處在學(xué)校黨總支、校長(cháng)室的領(lǐng)導下，在各年級組和其他處室的支持下，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)和“生本德育論”，緊緊圍繞學(xué)校工作目標，以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，以加大學(xué)生行為習慣的規范和管理為重點(diǎn)，以加強班主任工作的管理和培訓為中心，進(jìn)一步規范各種制度，不斷提高我校的管理水平，進(jìn)一步鞏固我校這幾年教育取得的成果，為創(chuàng )建安全、和諧校園作出了一定貢獻。和縣二中被評為和縣安全校園，盛治國同志被評為馬鞍山市優(yōu)秀班主任。
1、實(shí)行全員班主任制。
按照學(xué)�！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求，全體教職工都能自覺(jué)地在自己的工作崗位上，結合本職工作，認真履行了育人職責，學(xué)校制定實(shí)施了《關(guān)于實(shí)行全員班主任制》的規定，落實(shí)了優(yōu)生、邊緣生、后進(jìn)生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺(jué)滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書(shū)育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、選聘高一年級年級主任和班主任。
為有利于促進(jìn)教育、教學(xué)，本著(zhù)公正、公開(kāi)，簡(jiǎn)化程序的原則，學(xué)期初為高一年級選撥了一批年富力強、經(jīng)驗豐富的教師擔任年級主任和班主任。班主任雖然年齡層次不同，經(jīng)歷不同，但都表現出對工作的熱情和認真，對學(xué)生的負責的態(tài)度，正是因為辛勤勞作的班主任，班級以及政教處等各項工作才能如此順利的展開(kāi)。
3、堅持班主任例會(huì )制度。
通過(guò)班主任例會(huì )，了解學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。針對班主任年齡層次不同，對班主任工作會(huì )議進(jìn)行改革，新老班主任結對進(jìn)行傳幫帶，集中配合有問(wèn)題班級的班主任，發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。
4、倡導先進(jìn)工作方法。
以“敬業(yè)奉獻、垂先示范、人文引領(lǐng)、開(kāi)拓創(chuàng )新”為核心，強化師德要求，大多數班主任能?chē)烙诼杉�，做師德模范，做到有令則行，有禁則止，以嚴、細、實(shí)的工作作風(fēng)及時(shí)完成各項任務(wù)。班主任開(kāi)始增強資料積累意識，認真填寫(xiě)《班級工作手冊》，主動(dòng)上交相關(guān)材料。全學(xué)期無(wú)一起嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生現象。
5、加強班級工作考評力度。
成立德育領(lǐng)導小組，加強對德育工作的領(lǐng)導和管理，加強對班主任工作的考核和評估，貫徹落實(shí)量化管理制度，使班級量化、班主任量化和文明班級評選活動(dòng)有機結合起來(lái)，和績(jì)效工資掛鉤，及時(shí)完成了上學(xué)期班級考核評估工作。
6、落實(shí)德育業(yè)務(wù)成長(cháng)。
加強了班主任工作的責任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育，強化“三精”意識，即精心、精細、精品。加強在職班主任的'培訓和理論水平的提高，注意引導班主任老師根據平時(shí)工作做好總結，寫(xiě)好德育論文。召開(kāi)了青年班主任座談會(huì )，印發(fā)《教師威信的形成與維護》《擁擠踩踏事故的預防與處理》《一些與教育相關(guān)的心理學(xué)理論》等相關(guān)德育工作學(xué)習材料。
7、發(fā)揮年級工作職能。
更新觀(guān)念，充分發(fā)揮年級組的工作職能。各年級組能及時(shí)制定本學(xué)期工作計劃，年級組工作重點(diǎn)突出，行之有效，年級主任分工明確，敢管、善管，各年級都形成獨具特色的年級精神。
8、發(fā)揮學(xué)生干部作用。
重視學(xué)生會(huì )工作，加強對學(xué)生干部的培養和管理，在學(xué)生中大力倡導和發(fā)揚“自學(xué)、自律、自理、自護、自強”的五自精神，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的作用。通過(guò)學(xué)生干部來(lái)抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，開(kāi)學(xué)初政教處召開(kāi)學(xué)生干部大會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行培訓，抓文明監督崗，督促學(xué)生會(huì )干部對升旗儀式、廣播操、衛生進(jìn)行檢查，學(xué)生干部在工作中鍛煉了能力。
9、發(fā)揮學(xué)生家長(cháng)作用。
大多數班主任抓住開(kāi)學(xué)報名的契機，有針對性地約請部分學(xué)生家長(cháng)來(lái)校交流。充分發(fā)揮家長(cháng)對子女的教育作用，通過(guò)家訪(fǎng)、家長(cháng)協(xié)會(huì )會(huì )議和家長(cháng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，加強和家長(cháng)的聯(lián)系與溝通，與家長(cháng)共同研究、探討教育學(xué)生的最佳途徑和有效方法。各年級開(kāi)展的家長(cháng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)準備充分，內容豐富，活動(dòng)得到了家長(cháng)的肯定，收效顯著(zhù)。不斷完善“校訊通”工作，密切家校聯(lián)系，家長(cháng)及時(shí)了解和掌握了學(xué)校主要工作和學(xué)生情況。
中學(xué)政教處工作總結 11
在總校領(lǐng)導正確帶領(lǐng)下，我們政教處教育工作抓住新課改實(shí)施的契機，加師德班主任隊伍、團隊學(xué)生會(huì )工作，探索性的開(kāi)展新課改環(huán)境下的學(xué)生德育工作，有效地利用各種教育手段，因地制宜，在括寬了德育工作領(lǐng)域的同時(shí)，又突出德育工作的主動(dòng)性、針對性實(shí)效性，努力創(chuàng )建各種活動(dòng)來(lái)豐富校園文化生活，積極為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境，為創(chuàng )建周邊名校做好畢業(yè)班應有的各項工作，并取得了顯著(zhù)的成效�，F將一年來(lái)的教政工作粗略整理匯報如下：
一、抓好政治思想工作
當代的中學(xué)生成長(cháng)在改革開(kāi)放的年代，學(xué)到了不少新知識，也受到某些方面的不良影響，因此對學(xué)生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學(xué)生的思想教育工作，才能使學(xué)生能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，做到有令要有禁，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，并能從小樹(shù)立遠大的理想，端正的學(xué)習態(tài)度，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)生才能井然有序的搞好學(xué)習，去年學(xué)校分年級管理給政教工作提出了新的要求，尤其是我們畢業(yè)班更為重要，因此我根據要求及時(shí)調整工作思路，調整計劃，加大工作力度，采取前有利的措施收效明顯。我部學(xué)生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，違紀學(xué)生明顯減少，打架斗毆的現象得到了有效的控制，違紀可恥，守紀光榮，已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。所有這些關(guān)鍵是班主任老師對學(xué)生思想工作做得好，有超前意識，把工作做到前頭，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。再就是：做好了后進(jìn)學(xué)生轉化工作是降低學(xué)生違紀的最佳方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾，學(xué)生違紀并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待，雖然違紀了，他們也是人，需要幫助，需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把，他們也由人格也有尊嚴，這就需要我們在做違紀學(xué)生的思想工作時(shí)，必須嚴肅指出問(wèn)題的危害性，讓他們自覺(jué)自愿改正，這也是我在工作中得到的一些啟示。
二、緊跟學(xué)校要求，開(kāi)展切實(shí)有效的各項評比活動(dòng)。
我們學(xué)校為了創(chuàng )建周邊名校，在管理上大膽采用了分年級管理的模式，極大的提高了競爭性，紀律、衛生、活動(dòng)等評比開(kāi)展的'轟轟烈烈，師生們更是激情高漲，每周的學(xué)校簡(jiǎn)報上的數據成為我們工作奮斗的目標，一學(xué)期我們利用這個(gè)有效的方式使我們的各項工作緊張有序的開(kāi)展，得到總部領(lǐng)導的好評。
三、做好學(xué)升學(xué)工作，積極為學(xué)生創(chuàng )造學(xué)習氛圍。
具體我們做了以下工作：
1、加強周日考試制度，及時(shí)有效的發(fā)現學(xué)生的弱勢，為任課教師提供可靠的數據進(jìn)行培優(yōu)補差工作，尤其是糾錯本的堅持使同學(xué)們可以集中有效的糾正自己知識點(diǎn)上的不足之處。
2、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定的工作的素材積累工作。開(kāi)學(xué)初各班下發(fā)印制好的評比統計表，并張貼在顯要位置接受監督，嚴格按照各班懸掛的評定標準計分。這一舉措極大的提高了學(xué)生們的學(xué)習、活動(dòng)等積極性，起到了不小的作用。
3、充分利用學(xué)生會(huì )干部的檢查監督作用。開(kāi)學(xué)初我把學(xué)生會(huì )干部分為紀律衛生兩組，分別做好我部的常規管理工作。工作中涌現出了周蕙、郭喜鵬、杜昊韓爽等優(yōu)秀干部，每天都能夠堅守在自己的工作崗位上，有力的協(xié)助了老師的工作，為我部學(xué)生的穩定發(fā)展做出了不小的貢獻。
4、重視校園文化生活建設。通過(guò)板報的舉辦，為學(xué)生展示才華搭建平臺；通過(guò)參加學(xué)校組織的春季運動(dòng)會(huì )，增強學(xué)生的體質(zhì)；通過(guò)每周例會(huì )通報好人好事，提高學(xué)生的思想品質(zhì)；積極參與感恩獻愛(ài)心活動(dòng)等。
5、重視家長(cháng)的溝通。認真周密的組織了兩次家長(cháng)會(huì )，有效的做到了社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體的溝通，為我們創(chuàng )建名校，得到了有力的良好的外部環(huán)境。
6、加強兩操一活動(dòng)的開(kāi)展，為今年學(xué)生的體育中招考試做好平時(shí)的鍛煉，每天班主任親自跟操，課外活動(dòng)時(shí)間組織老師到操場(chǎng)帶領(lǐng)學(xué)生有目的的進(jìn)行鍛煉，在中招體育考試中取得了良好的成績(jì)。
7、重視衛生防疫工作，注意及時(shí)做好疾病預防工作，水痘、流感發(fā)生期間，我們成立專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導小組，開(kāi)展大力宣傳科學(xué)防患知識，建立晨報制度，做好預防預案，經(jīng)常進(jìn)行全校性消毒，利用早操集會(huì )時(shí)間向學(xué)生宣傳有關(guān)衛生防疫知識等。
8、當然也出現了不諧的現象：徐世元王挺無(wú)故毆打倪秋雨、張坤魏承奎吸煙并私自外出等。
以上材料權作總結材料，從中可看出我部政教工作極待加強，在新的一年里，我們將努力加強政教工作，加快向創(chuàng )建一年起步、兩年騰飛、三年創(chuàng )周邊地區名校邁進(jìn)的步伐！
中學(xué)政教處工作總結 12
本學(xué)期，政教處在學(xué)校領(lǐng)導帶領(lǐng)下，和班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通過(guò)扎實(shí)的常規管理和頗具導向性的主題教育努力養成學(xué)生良好的學(xué)習習慣，構建溫馨校園、書(shū)香學(xué)院、品味校園，讓校園成為學(xué)生們的亮麗家園。
一、加強班主任隊伍建設，努力提高班主任育人水平。
班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著(zhù)學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠學(xué)習、熱愛(ài)學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊，具體來(lái)說(shuō)，我們主要從以下幾方面著(zhù)手加強班主任隊伍建設：
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規。一方面強化班主任在班級教育、班級管理和班級風(fēng)尚養成以及班級學(xué)習發(fā)展中的`第一責任人意識；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規明確，管理具體，實(shí)效顯著(zhù)。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會(huì )到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式。尤其是通過(guò)對學(xué)生的深入了解，讓年輕教師們觸摸到了教育規律，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。
�。ǘ﹫猿职嘀魅卫龝�(huì )制度，通過(guò)班主任例會(huì )，明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確
1、班主任工作方向，提高班主任工作效果。
�。ㄈ┱匍_(kāi)班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )會(huì )，針對教育工作中的典型現象或典型問(wèn)題，20xx年11月，召開(kāi)班主任經(jīng)驗交流會(huì )，進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效。
�。ㄋ模┙M織班主任召開(kāi)主題班會(huì )觀(guān)摩課。20xx年8月，帶領(lǐng)班主任到新密二高參加班主任經(jīng)驗交流。
二、下大力氣抓好學(xué)生常規管理，努力養成良好的校園風(fēng)尚。
(一)加強檢查，及時(shí)反饋。每周對各班的教室衛生,學(xué)生紀律,學(xué)生出勤以及其他行為規范做到勤檢查,勤反饋，及時(shí)公布結果，督促整改。通過(guò)“流動(dòng)紅旗”的評比機制，將常規管理進(jìn)一步推向深入。
(二)集中力量，加強早操和課間操的評價(jià)管理。學(xué)生會(huì )成立課間操評比組，從到操人數、集合速度、隊伍整齊、做操質(zhì)量、精神面貌等方面，每天進(jìn)行周密?chē)栏竦脑u分，并直接納入當月的流動(dòng)紅旗評比內容。不僅使課間操質(zhì)量大為改觀(guān)，并推動(dòng)了學(xué)校常規管理上了一個(gè)新的臺階。
(三)制定方案，明確職責，努力將學(xué)生安全管理落到實(shí)處。學(xué)校管理工作的底線(xiàn)是確保學(xué)生安全，本年度，政教處進(jìn)一步完善了了《學(xué)生校園活動(dòng)安全管理制度》《學(xué)生戶(hù)外活動(dòng)安全常識》《新密二中專(zhuān)突發(fā)事件應急處理預案》等規章制度，并多次召開(kāi)年級組長(cháng)和班主
2、任會(huì )，認真部屬落實(shí)安全管理事宜。
(四)繼續加強值班檢查力度，值班教師在校領(lǐng)導下，堅持早6：00，晚上9：40，到宿舍簽到，到崗到位，嚴格檢查，嚴格登記；實(shí)行值班教師中午的巡邏制度，保證了校園安全，維護了校園秩序。
(五)堅持國旗下的講話(huà)制度。在每星期一的升旗儀式上，學(xué)生發(fā)言，從實(shí)際出發(fā)，從實(shí)效出發(fā)，就讀書(shū)做人進(jìn)行倡導，樹(shù)立了榜樣，弘揚了正氣。
三、精心組織了系列德育活動(dòng)，豐富了學(xué)校德育途徑。
�。ㄒ唬�20xx年8月，組織高一新生軍訓。
�。ǘ�20xx年9月，組織“迎國慶頌祖國”合唱比賽，通過(guò)精心的策劃和嚴密的組織，取得了圓滿(mǎn)成功，增強了學(xué)生集體主義榮譽(yù)感。
�。ㄈ�20xx年10月，組織廣播操比賽和緊急疏散演練，增強學(xué)生安全意識，提高自救及逃生本領(lǐng)。
�。ㄋ模�20xx年12月，舉行新團員入團宣誓儀式暨“紀念12.9”演講比賽，增強學(xué)生責任意識。
�。ㄎ澹�20xx年12月，號召團員積極參加“溫暖冬天，點(diǎn)亮行動(dòng)”活動(dòng)，對曲梁全莊小學(xué)留守兒童捐贈過(guò)冬物品。
�。�20xx年12月，組織班級元旦文藝晚會(huì )。
四、加強宿舍門(mén)衛管理，做好后勤保障工作。
�。ㄒ唬┘訌娏怂奚峁芾韱T隊伍建設，充實(shí)了宿管員隊伍,一層一個(gè)宿管員,嚴格管理,嚴格考勤,宿舍管理力度得到加強。
�。ǘ﹪啦橐共粴w宿,整頓就寢秩序,堅持日檢查、日反饋和日公布制度。對嚴重違紀和屢教不改者及時(shí)發(fā)現,嚴肅處理。
�。ㄈ⿲﹂T(mén)衛保安加強日常管理,堅持來(lái)客登記和校園巡邏,做好大門(mén)管理和校園安全防范工作。
在新的學(xué)期，我們將努力加強政教工作，加快向創(chuàng )建名校邁進(jìn)的步伐！
中學(xué)政教處工作總結 13
本學(xué)期，政教處在學(xué)校領(lǐng)導帶領(lǐng)下，本著(zhù)管理育人、服務(wù)育人的宗旨，積極開(kāi)展德育工作，切實(shí)維護校園安全，建設校園文化，加強法制教育和健康教育，為促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高付出了積極的努力。
一、繼續實(shí)施“修身工程”
今年xx月，我校啟動(dòng)了“修身工程”系列德育活動(dòng)，繼續上學(xué)年成功舉行的“尊重”和“禮儀”主題教育。本學(xué)期，政教處組織全校師生開(kāi)展了“感恩”主題教育。
“感恩”主題教育從感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì )、感恩自然多方面入手，通過(guò)多種活動(dòng)，培養學(xué)生感恩的心。
在“感恩”系列活動(dòng)中，政教處組織學(xué)生開(kāi)了2次“感恩”主題班會(huì )，舉辦了一期“感恩”主題黑板報評比活動(dòng)，舉行了一次“感恩”主題征文，還在校園醒目的地方懸掛了“感恩”的橫幅。
通過(guò)這一系列的“感恩”主題教育活動(dòng)，同學(xué)們普遍提高了自己的道德水平，營(yíng)造了文明和諧的校園環(huán)境。
二、加強班主任隊伍建設，努力提高班主任育人水平。
班主任是學(xué)校教育管理工作的`主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著(zhù)學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠學(xué)習、熱愛(ài)學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊。具體來(lái)說(shuō)，我們主要從以下幾方面著(zhù)手加強班主任隊伍建設。
首先，我們進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規。一方面，我們強化班主任在班級教育、班級管理和班級風(fēng)尚養成以及班級學(xué)習發(fā)展中的第一責任人意識；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，管理具體，實(shí)效顯著(zhù)。我們鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會(huì )到了班主任的酸、甜、苦、辣，熟悉班主任工作的日常模式，讓年輕教師們觸摸到了教育規律，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。
其次，我們堅持班主任例會(huì )制度，通過(guò)班主任例會(huì )，明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。
另外，我們還于xx月xx日召開(kāi)了高中青年班主任成長(cháng)座談會(huì )，針對青年班主任成長(cháng)中的典型現象和典型問(wèn)題，組織新老班主任齊聚一堂，互相交流，互相借鑒，集思廣益，逐漸探索適合自己個(gè)性的成長(cháng)成才之路，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效。
另外，我們還組織班主任進(jìn)行拓展訓練，鍛煉體質(zhì)、磨練意志，在拓展訓練中增強了班主任隊伍的團隊精神和合作意識，提高班主任的心理素質(zhì)，以更好的精神面貌投入到班級教學(xué)和管理工作中去。
三、德育常規工作
我們繼續深入貫徹“三從原則”，教育學(xué)生從自我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，切實(shí)開(kāi)展德育工作。
首先，我們堅持開(kāi)展好每周一集體升國旗和國旗下講話(huà)活動(dòng)，堅持開(kāi)展每周一晚自習第一節主題班會(huì )活動(dòng)，使這兩項德育活動(dòng)有計劃、有檢查、有反饋，并做好文字檔案的留存。
其次，我們于xx月xx日到xx日，分別組織各教研組、部分班級學(xué)生在學(xué)�？盏剡M(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，增強了學(xué)生對環(huán)境保護的意識。
另外，我們各班還召開(kāi)了主題班會(huì )，班主任、保安和行政值班人員齊抓共管，較有效改善了學(xué)生請假的混亂狀況，并對住校生的請假和出門(mén)證的辦理進(jìn)行了嚴格周密的規定，堵塞了制度漏洞。
此外，我們還邀請了源匯區法院的徐蓓，給全校師生舉辦了一場(chǎng)法制講座，讓學(xué)生了解法律知識，提高法律意識。
最后，在xx月中旬，我們聯(lián)合教務(wù)處和體育教研室組織學(xué)生進(jìn)行了高中第xx屆體育文化節，豐富了同學(xué)們的課余生活。
通過(guò)以上的工作，我們積極開(kāi)展德育工作，不斷提高學(xué)生的道德水平和素質(zhì)，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高做出了積極的貢獻。
中學(xué)政教處工作總結 14
本學(xué)期即將完畢，在學(xué)校的正確指導下，政教處與各處室親密配合，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，立足于“全面育人、培養個(gè)性、和諧開(kāi)展”的培養思路，堅持“校園精巧、管理精致、教學(xué)精湛、活動(dòng)精彩”的辦學(xué)愿景，始終踐行“高效課堂、和諧校園、特色辦學(xué)、幸福教育”的辦學(xué)思路，認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助，在全體班主任老師的積極配合與全面參與下、扎實(shí)工作，認真地開(kāi)展了一系列工作，現簡(jiǎn)要總結如下：
一、標準管理，提升德育程度
本學(xué)期，學(xué)校以每周一條的學(xué)生行為導訓為主線(xiàn)，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則么》和《小學(xué)生日常行為標準》的要求，標準學(xué)生的一日常規，實(shí)行學(xué)生行為周周訓制度，完善評估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭做“文明學(xué)生”、爭創(chuàng )“紅旗班級”和“最美班級”的教育活動(dòng)中來(lái)。在老師中建立“人人爭做文明老師”的德育氣氛。
(一)強化班隊會(huì )功能教育
通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)展思想教育。主題班會(huì )是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政教處充分利用了班會(huì )這個(gè)主要教育陣地，要求各班主任老師對班會(huì )課認真組織、精心設計，并確保班會(huì )課配合學(xué)校工作方案，主題鮮明，內容充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步進(jìn)步班會(huì )課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。
(二)加強文明禮儀教育
以學(xué)校常規工作為抓手，以文明禮儀活動(dòng)為契機，加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來(lái)，我們對班級衛生、紀律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛生等方面進(jìn)展全面的檢查，催促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣。根據學(xué)校實(shí)際情況，將常規檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話(huà)等不文明現象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強了老師、學(xué)生值日的檢查力度，認真抓好常規工作的檢查、催促、評估工作，利用集會(huì )、班主任例會(huì )等形式進(jìn)展檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上表達，評估中見(jiàn)效，逐步形成了自覺(jué)的行為習慣。
(三)加強養成教育
養成教育是學(xué)校德育工作的重要組成局部。為了將常規教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習、生活各細節中，政教處每周下發(fā)一條學(xué)生行為導訓，要求各班級圍繞導訓，認真落實(shí)，政教處通過(guò)值周教干、老師、值周學(xué)干等對全校學(xué)生行為標準進(jìn)展定期或不定期的檢查，檢查的`內容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報專(zhuān)刊、班級衛生、違規違紀等情況。通過(guò)常規檢查及政教處組織的專(zhuān)項性評比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺(jué)行動(dòng)。
(四)強化心理健康教育
作好青少年心理教育工作，堅持個(gè)別心理輔導與集體教育相結合的方式，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)向上，團結協(xié)作、公平競爭意識，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康開(kāi)展。政教處對有違紀行為的學(xué)生進(jìn)展跟蹤調查，進(jìn)展耐心教育，使他們不打游戲機，不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不合適學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。
建立訪(fǎng)談機制，加強心靈溝通。學(xué)校建立師生訪(fǎng)談機制，教干訪(fǎng)談老師、學(xué)生，老師訪(fǎng)談學(xué)生。從校級指導到中層教干，每周都要深化老師間、學(xué)生間進(jìn)展談心，理解思想動(dòng)態(tài)，化解消極因素，通過(guò)訪(fǎng)談學(xué)生，加強心靈溝通，給學(xué)生以關(guān)愛(ài)，以便學(xué)生開(kāi)心學(xué)習，進(jìn)步成績(jì)。
二、夯實(shí)根底，注重隊伍建立
(一)加強班主任隊伍建立
在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍仍然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一學(xué)期來(lái)，我們繼續推行班主任崗位責任制，通過(guò)班主任會(huì )議等形式要求班主任研究新形勢下適應學(xué)生的德育方法，開(kāi)展德育新途徑，對共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)展專(zhuān)題研究，每階段工作做到有方案，有措施，有記錄。
此外，每個(gè)學(xué)期由辦公室、政教處部署德育工作方案，政教處負責詳細工作，施行過(guò)程由各中隊輔導員負責，真正做到德育工作貫穿于各項工作中，使德育工作制度化、科學(xué)化、系統化、標準化。同時(shí)，我們強化班主任考核制度，出臺了班主任工作考核細那么，并認真組織學(xué)習。
開(kāi)學(xué)初，利用老師節，評選17名優(yōu)秀老師和10名優(yōu)秀班主任，將他們的事跡，做成展牌，在全鎮范圍內進(jìn)展巡展，宣傳身邊典型，進(jìn)步老師工作積極性。學(xué)校制定青年老師開(kāi)展規劃，規劃教育人生，提升個(gè)人素養。增強老師的成就感、歸屬感、幸福感，真正激發(fā)全體老師對同事有熱情、對工作有激情、對學(xué)生有親情、對學(xué)校有感情。一學(xué)期來(lái)，我校小朱等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇，愛(ài)崗敬業(yè)，敢于創(chuàng )新，獲得了非凡的成績(jì)。
(二)加強學(xué)生干部隊伍建立
學(xué)生干部的培養通過(guò)四個(gè)途徑來(lái)進(jìn)展：
1、選拔：開(kāi)學(xué)初，政教處從每個(gè)班級發(fā)動(dòng)師生選拔學(xué)干，對中選學(xué)干在班級宣傳板報進(jìn)展公示。
2、輪值：實(shí)行值周干部制，為不同層次的學(xué)生提供鍛煉成才的時(shí)機。
3、培訓：大隊部對大隊干部和各班級中隊干部進(jìn)展培訓，定期召開(kāi)學(xué)干會(huì )議，開(kāi)展各類(lèi)體驗活動(dòng)，學(xué)期完畢前組織學(xué)生座談，總結自己的工作心得體會(huì )，不斷進(jìn)步工作程度。
4、理論：把德育過(guò)程還給學(xué)生，把管理權交給學(xué)生，從各項活動(dòng)或工作的設計、組織、施行到評價(jià)，盡可能由學(xué)生自己操作，讓學(xué)生在操作中體驗、探究、培養才能，形成理論才能和主題意識。
三、增強實(shí)效，開(kāi)展德育系列活動(dòng)
(一)弘揚民族精神活動(dòng)
一年來(lái)，我們結合區教育局工作部署積極開(kāi)展弘揚和培育民族精神，民族精神代代傳系列活動(dòng)。開(kāi)展慶國慶、元旦系列活動(dòng)，開(kāi)展網(wǎng)上掃墓活動(dòng)等，使學(xué)生深受愛(ài)國、革命傳統的教育，激發(fā)他們向烈士學(xué)習的決心。重陽(yáng)節，大隊部組織學(xué)生屢次到敬老院為老人送溫暖，深受社會(huì )各界好評，充分弘揚中華民族的傳統美德。同時(shí)，寓愛(ài)國教育于課堂教學(xué)、校園文化建立和社會(huì )理論等活動(dòng)之中。一學(xué)期來(lái)，我們結合重大節日、紀念日，開(kāi)展系列教育活動(dòng)，把愛(ài)國教育引向深化。
(二)文化藝術(shù)活動(dòng)和體育活動(dòng)
一學(xué)期來(lái)，政教處以學(xué)校大課間、各類(lèi)社團活動(dòng)、第二屆體育節和第六屆校園文化藝術(shù)節為契機開(kāi)展各項藝術(shù)、體育活動(dòng)，要求各班主任在校級活動(dòng)的根底上開(kāi)展符合本班學(xué)生實(shí)際的、參與面廣的班級文藝活動(dòng)。各項活動(dòng)設計盡量符合時(shí)代特色和學(xué)校學(xué)生實(shí)際，盡量擴大參與面與影響力，表達新時(shí)代小學(xué)生積極向上、文明安康的精神風(fēng)貌。
快樂(lè )星期二，學(xué)生樂(lè )開(kāi)懷。學(xué)校創(chuàng )辦17個(gè)校級學(xué)生社團，12個(gè)年級社團，學(xué)生根據自己的興趣愛(ài)好，自愿參加社團，學(xué)生參與率達100%，每周星期二下午最后一節課是社團統一活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校每到這個(gè)時(shí)段，校園內鼓聲、器樂(lè )聲、唱歌聲從各個(gè)角落傳來(lái)，校園成了歡樂(lè )的海洋。學(xué)校足球隊、排球隊和籃球隊在市區級比賽中均獲得較好的成績(jì)。
四、豐富內涵，濃郁校園文化
本學(xué)期，政教處積極向學(xué)校進(jìn)言獻策，有規劃地搞好美化，凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習。倡導校園管理民主化，人文化，在校園內設置宣傳欄，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，對教室進(jìn)展“人文化”布置，定期對各班進(jìn)展檢查評比，本學(xué)期開(kāi)展了一次大規模的“最美班級”評比活動(dòng)，評比結果納入班級考核之中。充分發(fā)揮各班級宣傳板報的功能，使學(xué)生從中汲取營(yíng)養，承受鞭策，增強使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
五、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò )
對青少年的教育，尤其是養成教育，社會(huì )、家庭、學(xué)校必須形成合力，方可提升實(shí)效。為使學(xué)校教育在家庭中得到延伸，強化教育效果，本學(xué)期，我們進(jìn)一步完善全員參與的“三結合”教育網(wǎng)絡(luò )，堅持校內教育和校外教育相結合。
探究開(kāi)放教育，親密家校聯(lián)絡(luò )。本學(xué)期，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )兩次，5月8日上午，洋北中心小學(xué)舉行了主題為“精致管理創(chuàng )特色，家校攜手話(huà)將來(lái)”的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，收到了強烈的社會(huì )反響。通過(guò)這一系列舉措，讓家長(cháng)走進(jìn)校園，參與管理；走進(jìn)課堂，關(guān)注教育；走近老師，討論交流；走近孩子，傾聽(tīng)心聲。
六、網(wǎng)站建立管理常抓不懈
本學(xué)期，在校長(cháng)室的統一布置和指導下，在政教處的牽頭組織下，學(xué)校的網(wǎng)站建立得到了長(cháng)足的開(kāi)展。5月份，學(xué)校的專(zhuān)題特色網(wǎng)站建成運行，并申報了xx市優(yōu)秀網(wǎng)站評比；校園主題網(wǎng)站內容豐富，更新及時(shí)，在全區的信息上傳數量和質(zhì)量評比中，始終位居前三名。
七、存在問(wèn)題：
1、常規管理沒(méi)能持之以恒，紅旗班級評比出現平均化現象。
2、對老師的常規管理有時(shí)人性化過(guò)多，這樣不利于管理，有必要用制度說(shuō)話(huà)。
3、管理中的創(chuàng )新性還不夠，需要不斷更新管理方法和手段。
八、今后工作思路:
1、德育創(chuàng )新：積極探究德育常規管理的新渠道、新途徑、新方法；
2、德育隊伍建立：發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用，人人成為德育工作者；對老師的常規管理要持之以恒制度化。
3、將學(xué)校的特色活動(dòng)(籃球)盡可能地向深度和廣度開(kāi)展，真正形成特色。
4、德育網(wǎng)絡(luò )建立：將學(xué)校德育工作在“校本教育”的根底上，不斷向社會(huì )延伸，拓展德育工作的廣度，將家庭、社會(huì )盡可能地包容進(jìn)來(lái)。開(kāi)展的活動(dòng)要具有時(shí)代感，防止流于形式。
中學(xué)政教處工作總結 15
本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導正確指導下，努力與各部門(mén)密切合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習、生活環(huán)境，讓學(xué)生吃在學(xué)校解食憂(yōu)，住在學(xué)校受關(guān)愛(ài)，學(xué)在學(xué)校長(cháng)知識，樂(lè )在學(xué)校感幸福，開(kāi)展道德講堂。
一、政教工作放首位
本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同形式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成積極、健康的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。
本學(xué)期開(kāi)展了《感恩教育》、《消防安全知識》、《道路交通知識》和《學(xué)法、用法》等主題班會(huì );宣傳道德教育及“9+3”等主題黑板報評比;普法宣傳手抄表等活動(dòng);“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得體會(huì )或征文活動(dòng)，并結合時(shí)事對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、奉獻愛(ài)心、責任、安全等專(zhuān)題教育。
開(kāi)展“五四”運動(dòng)、“愛(ài)護校園環(huán)境衛生”、‘6.26’禁毒.普法宣傳，開(kāi)展“道德講堂”、“未成年人思想道德建設”等講座，開(kāi)展“三字經(jīng)“，經(jīng)典誦讀及英文朗讀活動(dòng)，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的意識及朗讀能力，助學(xué)生構建崇尚文學(xué)的生活氛圍;開(kāi)展“三生”教育，組織參加各種安全宣傳、教育及演練，進(jìn)行乘車(chē)安全教育，培養安全意識。
二、學(xué)生養成教育常抓不懈
1、本學(xué)期加強對學(xué)生遲到現象和課間紀律的管理。學(xué)期開(kāi)學(xué)初，協(xié)助值班領(lǐng)導，政教處工作人員每天早自習(早晨7：30)之前便到教學(xué)樓前進(jìn)行監督，對經(jīng)常遲到的一小部分學(xué)生進(jìn)行思想教育，使其明白上課遲到對自己學(xué)習的影響，有些學(xué)生向政教處保證自己今后不再遲到，并且其在今后的學(xué)習中得到了很的提高。利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園內檢查和督促，使學(xué)生在走廊、校園聲喧嘩、打鬧的現象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習氛圍。
2、本學(xué)期加了對學(xué)生違規違紀現象的管理，對于經(jīng)常愛(ài)打架，翻圍墻，抽煙酗酒，賭博及違法課堂、違法宿舍，違法學(xué)校管理規定的一小部分學(xué)生，嚴要求，嚴批評，嚴教育，嚴處理。通過(guò)政教處、班主任作思想工作，并與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，進(jìn)行多方教育，使本學(xué)期學(xué)生違規違紀現象逐步減少，從源頭杜絕學(xué)生犯罪，學(xué)校教學(xué)工作得于正常開(kāi)展得于保障。
3、本學(xué)期對校園清潔衛生下功夫。一所學(xué)校，其校園日常清潔衛生直接影響到一個(gè)學(xué)校的整體風(fēng)貌，為此，學(xué)校特派專(zhuān)人進(jìn)行衛生管理監督。值班領(lǐng)導、政教處，衛生管理監督員，班主任形成一條管理流。強化懲罰力度，學(xué)生與學(xué)生，老師與老師，學(xué)生與老師相互監督，每天一掃一小掃，狠抓落實(shí)，切實(shí)管理，使我校校園清潔衛生得到了進(jìn)一步的改善。
4、繼續充分利用“課間操”的作用。政教處協(xié)同值班領(lǐng)導積極組織體育教師配合班主任，使學(xué)生整隊集合做到快、靜、齊，做操動(dòng)作標準、整齊、優(yōu)美，通過(guò)上好“課間操”，使學(xué)生身體得到鍛煉。并且本學(xué)期將原來(lái)的兩次“第三套廣播體操”的第二次更換成了“百人兔子舞”，這給我校課間注入了新的特色，也增強了學(xué)生的組織性、紀律性，使課間操成為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
5、加強行為規范教育。為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為，切實(shí)培養學(xué)生的良好行為習慣，開(kāi)展“日行一善，日集一語(yǔ)”活動(dòng)。班主任每天利用多余的時(shí)間檢查學(xué)生的學(xué)習、生活完成情況，并做好監督工作。
三、加強了班主任、班干部及學(xué)生會(huì )干部的培養和管理。
1、我們繼續根據學(xué)校制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進(jìn)行評比。每學(xué)期考評優(yōu)秀的班級直接對班主任進(jìn)行獎勵，考核結果向全校公示，以鼓勵先進(jìn)，督促不足，同時(shí)讓全校師生監督，真正體現公平、公正、公開(kāi)的原則。在期末，根據每個(gè)班級本學(xué)期的'總分進(jìn)行學(xué)校文明班級的評選，使評比工作有據可查，真正地讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。
2、本學(xué)期繼續對班主任進(jìn)行了培訓，尤其對特崗班主任教師，分別從師德修養、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識培訓，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
3、定期召開(kāi)班主任會(huì )議，加強領(lǐng)導與班主任之間的溝通，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。通過(guò)班主任會(huì )既解決了實(shí)際問(wèn)題，總結了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加強后進(jìn)生轉化工作。
開(kāi)展家長(cháng)會(huì )，家，和家長(cháng)隨時(shí)溝通，加強學(xué)校與家庭間的聯(lián)系，共同促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美、勞全面的發(fā)展。
今后，政教處將一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績(jì)。
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