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我渴望理解作文15篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的我渴望理解作文,歡迎閱讀與收藏。
我渴望理解作文1
有人渴望得到關(guān)心,有人渴望得到一臺遙控車(chē),還有人渴望擁有一臺屬于自己的電腦……但我更渴望得到父母的理解。
有人可能會(huì )問(wèn):“你為什么渴望得到父母的理解?難道你的父母不疼你、不愛(ài)你嗎?”我的回答是:“我的父母非常好,非常非常關(guān)心我。但是他(她)們有時(shí)候只顧自己的意見(jiàn),不理解我的想法。不信的話(huà),你就看下面的.幾件事吧!”
就拿平時(shí)來(lái)說(shuō),你們都是幾點(diǎn)睡覺(jué)?有的說(shuō)九點(diǎn),也有的說(shuō)九點(diǎn)半,可我平時(shí)八點(diǎn)半就睡覺(jué),有時(shí)候還得早,這可都是爸媽的要求,誰(shuí)敢不聽(tīng)!可是上有政策,下有對策。因為睡不著(zhù),所以就躲在被窩里偷偷地看書(shū),那滋味簡(jiǎn)直太難受了,有時(shí)看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了。如果父母能理解、體諒我的話(huà),我就可以舒舒服服得看書(shū)了。
還有一次,我正在網(wǎng)上看書(shū)。正當我看得帶勁的時(shí)候,電腦一下子就黑屏了,嚇我一跳,原來(lái)是爸爸把電腦的電源拔了。他怒氣沖沖地說(shuō)“快去寫(xiě)你的作業(yè)!睆乃遣豢蔂庌q的眼神中,我知道再爭辯就是一頓狂風(fēng)驟雨般的拳打腳踢。我索性沒(méi)理他,扭頭進(jìn)了我的房間。
為什么父母這么不理解我?整天就知道讓我寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)作業(yè)。難道我就不能有自己的一點(diǎn)兒想法嗎?唉!我真是悲哀,可憐!我真的渴望得到父母的理解!
我渴望理解作文2
4
我渴望理解,我渴望媽媽的理解。有時(shí)候,我做一件事,不管對與錯,媽媽總是想當然地就直接判斷。有時(shí),我不服氣便要打賭。這樣,有時(shí)我可以得到一些私房錢(qián),但有時(shí)我則要失去大量的零花錢(qián)。我希望媽媽經(jīng)過(guò)深思熟慮再做出決定,以免資金隨“吐”流失。我渴望理解,我渴望爸爸的理解。我見(jiàn)到最多的是爸爸那要審問(wèn)“犯人”似的“包公”臉。我見(jiàn)到了他那嚴肅的表情,就嚇破了膽,做事小心翼翼,生怕弄不好他又要“升堂審問(wèn)”。我可很少見(jiàn)到爸爸笑噢!我希望爸爸不要那么嚴肅,平時(shí)應該笑笑!
我渴望理解,我渴望老師的理解。老師對我的期望值很高,我非常感激。我的壓力其實(shí)也不小啊。在分班考試中,我可能考得不錯,老師把我作為重點(diǎn)培養對象;臨時(shí)班委中有我的身影,正式班委中還有我的位置;第一單元考試后,數學(xué)120分我上100了,英語(yǔ)又是滿(mǎn)分;語(yǔ)文還沒(méi)考,但壓力已經(jīng)不小。尖子生中有我,有特長(cháng)的.學(xué)生中有我,班干部中有我……我多么想贏(yíng)得老師的信賴(lài),不辜負老師對我的期望!前兩天,老師又找我談過(guò)話(huà)――希望我能考到年級前幾名,希望我們二十多位學(xué)生能代表七十多位同學(xué)為班級爭光。老師,您對我期望很高,我非常感謝您。我們已經(jīng)懂得了學(xué)習的重要性,我們希望壓力適當就可以了。
我渴望理解,我渴望……
我渴望理解,理解是一種心靈的溝通與對話(huà),我希望在親人之間、師生之間、同學(xué)之間、鄰里之間能夠架起一座通向理解的橋梁。
我渴望理解作文3
無(wú)數次地在心中默念,無(wú)數次地在夢(mèng)中喊,都渴望著(zhù)我最想要的——媽媽的理解。被愛(ài)是一種幸福,對于那無(wú)私而可貴的母愛(ài),我心中時(shí)時(shí)感恩,但那母愛(ài)有時(shí)卻像溫柔的枷鎖,叫人受不了。
初三的學(xué)習生活緊張而忙碌,此時(shí)勞逸結合尤為重要。爸爸為了支持我參加體育活動(dòng),特地給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋。當我正喜滋滋地盤(pán)算著(zhù)如何滑好旱冰時(shí),媽媽卻極力反對,并大肆渲染滑旱冰的危險性,這樣,我不得不終止了旱冰訓練計劃,但內心卻有著(zhù)一種說(shuō)不清道不明的委屈。
還有一次,我參加校外業(yè)余輔導班,由于輔導班離家路途較遠,我決定和幾個(gè)同學(xué)搭伴而行,可媽媽卻說(shuō)路上車(chē)多,很危險,非要送我去不可。我表示反對,到集合點(diǎn)兒會(huì )齊同學(xué)就騎著(zhù)自行車(chē)上路了?烧l(shuí)料到,當我們騎過(guò)幾個(gè)街口時(shí),我發(fā)現了在后面騎車(chē)緊追不舍的媽媽的身影,幾位同行的同學(xué)嘲諷我道:哪能家的千金小姐呀,受這般禮遇?聽(tīng)了這話(huà),當時(shí)我真是無(wú)地自容!媽媽?zhuān)鷵奈业陌踩,我理解,但也要有一定尺度啊,如此過(guò)度的保護,讓女兒感到何等無(wú)奈呀!女兒渴望獨立、自強的生活,而不想做一個(gè)只有在家長(cháng)庇護下才能生存的乖乖女呀!
媽媽?zhuān)畠嚎释玫嚼斫,渴望獨立的人格,這是發(fā)自肺腑的`渴求,也是我一直的追求。請打開(kāi)您這愛(ài)的枷鎖,讓女兒自由自在地翱翔吧。我要做一只高爾基筆下的海燕,對著(zhù)滿(mǎn)是烏云的天空高喊:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
我渴望理解作文4
生活中,每個(gè)人都有自己的欲望。有些人渴望成長(cháng),有些人渴望理解,有些人渴望和平……但我最渴望理解。
周四晚上,我和媽媽發(fā)生了激烈的爭吵。做完作業(yè)后,我拿出試卷和作業(yè)本,讓媽媽簽字。我媽在作業(yè)本上簽了字后,一看到試卷上的習題分數是b-,就暴跳如雷。她嚴厲地說(shuō):“你怎么又得了b,而且之前的聽(tīng)寫(xiě)都得了b或者b!”我大聲說(shuō):“我沒(méi)得b-。組詞里有幾個(gè)空括號沒(méi)填的原因是其他同學(xué)在搞鬼。本來(lái)是我填的,后來(lái)被擦掉了!”她聽(tīng)完之后用兇狠的眼神盯著(zhù)我,然后打了我一巴掌。這一巴掌打在我嬌嫩的'臉上。突然,我的臉像火一樣燃燒。我不知道該怎么辦。一瞬間,我的心像被水沖進(jìn)去一樣顫抖。鼻子一酸,流下了眼淚。眼睛紅紅的,像只小白兔。不知道怎么回事,就和我媽頂嘴了。你說(shuō)一句話(huà),我說(shuō)一句話(huà)。我媽一怒之下,把語(yǔ)文晚自習課本上的字寫(xiě)了出來(lái),讓老師批評我。我多么渴望媽媽能理解我。剛剛漏了一會(huì )試卷,寫(xiě)錯了幾道題。但是她不理解我,說(shuō)我用電腦多影響學(xué)習。每次打開(kāi)電腦都是找一些資料,不是為了好玩。我也努力學(xué)習。我已經(jīng)盡力了。只是考不上這個(gè)考試而已!
媽媽?zhuān)铱释隳芾斫馕遥?/p>
我渴望理解作文5
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
我多么想偎依在你們的身旁,同你們說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà),可是我生來(lái)膽小,沒(méi)有這么大的勇氣,今天只好用這種方式向你們敞開(kāi)我的心扉。請你們原諒,我想你們不會(huì )生氣吧?嗯,一定不會(huì )。
爸爸、媽媽?zhuān)抑滥銈儗ψ约盒膼?ài)的東西是十分珍惜的,也從來(lái)不讓我去碰一下。你們有一個(gè)精致的小箱子,輕易不打開(kāi)。有一天,我偷偷地打開(kāi)了小箱子,好奇地看了看:一條紅領(lǐng)巾,一枚;蘸鸵幻婷妾劆,還有媽媽您最?lèi)?ài)吹的口琴。箱子雖小但卻盛著(zhù)爸爸、媽媽童年的秘密,珍藏著(zhù)你們童年的快樂(lè )。不是嗎?過(guò)去你們不是經(jīng)常打開(kāi),美滋滋地欣賞嗎?爸爸、媽媽?zhuān)依斫饽銈,但你們卻不理解我的心思。就拿前幾天的事來(lái)說(shuō)吧,你們知道我有許多“寶貝”——布娃娃,同學(xué)送的賀年卡,自己攢的`奇多圈。我多么想把它們完好地保存下來(lái)?墒,你們見(jiàn)了卻說(shuō):“有什么用,又不能當飯吃!蹦翘煳也辉诩,你們打掃房間時(shí),一把火,把我的“財產(chǎn)”化為烏有,我好傷心。爸爸、媽媽你們可知道,為了買(mǎi)布娃娃,我攢了好幾個(gè)星期的零花錢(qián)。當我買(mǎi)回布娃娃時(shí),我覺(jué)得它就是我心中的寶物。爸爸、媽媽?zhuān)銈兛芍滥銈儫氖鞘裁磫?那是我色彩繽紛的童年夢(mèng)幻!
爸爸、媽媽?zhuān)业耐旰湍銈兊耐暌粯,都是用金色的?mèng)編織而成的。爸爸、媽媽?zhuān)埥o你我一個(gè)“寶箱”吧!讓我也留住自己如詩(shī)如畫(huà)的童年吧!
此致
敬禮
愛(ài)你們的女兒xxx
6月1日
我渴望理解作文6
我渴望得到媽媽的理解
每個(gè)人都有自己渴望得到的東西,有的人渴望得到成功,有的人渴望得到好成績(jì),而我卻渴望得到媽媽的理解。
那是一個(gè)星期六的'下午,我正在家里學(xué)習,突然婕媽打電話(huà)來(lái),說(shuō)是她突然有些事情要處理,所以要把小表弟帶過(guò)來(lái),讓我來(lái)幫她照顧小表弟。過(guò)了一會(huì )兒,姨媽帶著(zhù)小表弟過(guò)來(lái)后,便出去辦事了。我這個(gè)小表弟今年3歲。雖然只有3歲,脾氣可不小,為了不讓他影響我的學(xué)習,我便打開(kāi)電視機讓他看動(dòng)畫(huà)片,不過(guò),這小家伙可不老實(shí),一會(huì )兒跑出了陽(yáng)臺,一會(huì )兒又跑入房間,突然被他看見(jiàn)放在餐桌上的百合花,便撲上餐桌,想要拿一枝下來(lái),誰(shuí)知他一個(gè)不小心把花瓶打碎了,它不但沒(méi)有認錯,還拍著(zhù)小手高呼碎了,碎了要不是看在他是姨媽的兒子,早就給他兩巴掌了,我連忙打掃起地上的水和碎玻璃,在我打掃到一半時(shí),媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)我正在打掃玻璃,就問(wèn):是誰(shuí)把花瓶打碎,我說(shuō):是表弟做的?墒菋寢尣幌嘈耪f(shuō):是你做的就是你做的,不要不承認。我對媽媽說(shuō):媽媽真的不是我做的,是表弟剛才不小心才把花瓶碰碎的。媽媽立刻生氣地說(shuō):還在狡辯,表弟這么小,怎么有這么大的力氣碰倒花瓶呀!你馬上把玻璃收拾好,再寫(xiě)一篇自我檢討書(shū)。我只好無(wú)奈地搖搖頭,繼續收拾表弟留下的殘局。
我多么希望媽媽能理解我,相信我呀!
我渴望理解作文7
五年前,我被家人疼愛(ài),是最可愛(ài)的孩子。不管是誰(shuí)看到我,都想抱抱我,因為我小時(shí)候太可愛(ài)了。
但是20xx年12月,我媽生了一個(gè)小姐姐。從她會(huì )說(shuō)話(huà)的.時(shí)候我就很討厭她,和她沒(méi)有任何感情。我媽讓她和我婆婆一起住,但是她3歲的時(shí)候就能跳來(lái)跳去,讓她和我們一起住。她很調皮,很健談。家里每個(gè)人都很喜歡她(除了奶奶),因為奶奶知道如果我也愛(ài)她,我會(huì )很孤獨,永遠不會(huì )注意她。
就這樣,妹妹被寵壞了。不管她做錯了什么,除了奶奶會(huì )罵她,其他人都是有意反抗我,說(shuō)我這樣教她的。每次都很想跑到山頂大聲喊出來(lái),很想罵她,把她打一頓,但是每次都被奶奶勸阻,我就忍不住一次又一次的放過(guò)她,讓她繼續這么放肆。
直到有一天,我又受不了了。我打了她一巴掌,臉馬上就紅了。我媽怪我,說(shuō)我故意打她,她一點(diǎn)都沒(méi)有錯。當時(shí)我心里嘀咕:她拿起刀追我。是這樣嗎?
現在每次見(jiàn)到她,我都想捏她一下,好讓自己擺脫仇恨。每次他們都要保護她讓我受欺負!捌鋵(shí),這樣保護她是不可能的。長(cháng)大了就受不了了。我不甘心!。每次我對媽媽說(shuō)這些。她會(huì )回復我:“誰(shuí)跟她說(shuō)她是你妹妹?你要讓她點(diǎn),一天就知道吵!吵!吵!吵!”
即使在今天,他們仍然在保護她。他們?yōu)槭裁床焕斫馕业母惺?我也需要你的關(guān)心。我的心好煩。希望你能理解我。
我渴望理解作文8
媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候才能理解我呢?
媽媽?zhuān)乙恢焙芘Φ刈瞿阈哪恐械摹肮怨耘?墒,無(wú)論我再怎么努力,任憑別人再怎么夸我,我始終不是你心目中地“乖乖女,因為,我得不到你的理解”——記得小學(xué)三年級的時(shí)候,我和一個(gè)同學(xué)約定去公園玩,你也答應了?傻搅四翘,你卻反悔了,把我的同學(xué)無(wú)情地攔住了!澳阋遣话训谝徽碌貖W數題做完,就休想出去!”望著(zhù)那由一個(gè)個(gè)阿拉伯數字天書(shū),我不僅落淚了。你非但不傷心,卻還把書(shū)“啪”地扔在地上,關(guān)上門(mén),把我留在房間里做題。我再次落淚了,蜷縮在墻角,任憑豆大的淚珠滴下,也不去擦。媽媽?zhuān)y道你不知道,貪玩是小孩子地本性嗎?媽媽?zhuān)銥槭裁床焕斫馕摇記得有一次,我從同學(xué)家里借來(lái)一本《福爾摩斯》,每天做完作業(yè)便津津有味地捧著(zhù)這本書(shū)?墒,有一天你卻呵斥我:“看什么看?看看你的`作業(yè),那么差!以后不許再看這些無(wú)謂的書(shū)了!”你的而哈與如一把錘子,重重地錘在我心上。
還有一次,我把初中的月考試卷那出來(lái)。當你又看到試卷上地紅叉時(shí),又生氣了:“你怎么不好好學(xué)習?你為什么辜負了我對你地期望……”媽媽?zhuān)憧芍,我曾為這一張薄薄的試卷流過(guò)多少汗水?可是,你卻只看到這一個(gè)并不代表所有地分數!媽媽?zhuān)瑸槭裁茨悴焕斫馕摇瓔寢屛铱释玫侥愕睦斫狻?/p>
我渴望理解
我渴望理解作文9
小鳥(niǎo)渴望湛藍的天空,樹(shù)木渴望遼闊的大地,魚(yú)蝦渴望無(wú)邊無(wú)際的大海,我渴望爸爸的理解。
記得大年初一的時(shí)候,爸爸早上要出去辦事,臨走前特意囑咐我:“兒子,在我的床頭有100塊錢(qián),你別拿走,等一下我要去超市買(mǎi)東西!蔽艺谧鲎鳂I(yè),忘了跟媽媽說(shuō)床頭的錢(qián)不能拿。媽媽就順手把床頭的錢(qián)給拿走了。
這時(shí)爸爸回來(lái)了,他東找西找,不知道在干嘛。我說(shuō):“我沒(méi)空和你玩,我要做作業(yè)!卑职謫(wèn):“我床頭的100塊錢(qián)呢?”“不知道,我剛剛在寫(xiě)作業(yè)!蔽一卮鸬!拔也恍!”爸爸說(shuō)道!澳呛冒,我讓你搜身!”我說(shuō)!昂!”爸爸說(shuō)。說(shuō)完,他就從我口袋中拿出一百元錢(qián),說(shuō):“這是什么?”“這是媽媽給我的壓歲錢(qián)!蔽艺f(shuō)!皨寢尳o你的壓歲錢(qián)不是在你的`枕頭下嗎?”爸爸說(shuō)!澳鞘悄棠探o我的壓歲錢(qián)!”我說(shuō)。
這時(shí),媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)爸爸和我在吵架,連忙走過(guò)來(lái),對爸爸說(shuō):“怎么了?”爸爸說(shuō):“他偷了我床頭的100塊錢(qián)!薄澳鞘俏夷玫!眿寢屨f(shuō)!拔铱茨闶窍刖S護她吧!”爸爸還是不相信。
哎,爸爸不分青紅皂白地亂罵人。我是多么想得到你的理解。
我渴望理解作文10
有些人脾氣很倔,想和他們解釋卻不給機會(huì ),不理解別人。我特別想告訴他們,包括你,小雷——我渴望理解。
那還是冬天,我和小雷在家里打雪仗,他是防守,我是進(jìn)攻。但我投的比他準,所以只要他一露面,我扔出的雪球就會(huì )命中到他的頭上,弄他滿(mǎn)身都是雪。
他堅守陣地很久了,不一會(huì )兒就到了中午,我們倆個(gè)的對戰還持續僵持著(zhù)。雖然我現在還攻陷不了,但是一會(huì )兒我就會(huì )讓他知道我雪炮和大雪球的厲害。
剛開(kāi)始,計劃進(jìn)展得非常順利,我帶著(zhù)秘密武器,躲到他的陣地邊。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,我趕緊準備好。剛出門(mén),我就把裝有雪的鐵桶直接扣到了小雷的頭上,來(lái)不及反應的他剛摘下頭盔,就又被我的`大雪球揍了一頓。
這下我攻陷了他的陣地,我贏(yíng)了?墒撬麉s非常生氣,狠狠地罵了我,氣哼哼地走了。我不知道是因為什么,便跑到他家想去問(wèn)清原因。沒(méi)想到我剛上他家就被拒之門(mén)外。我翻墻進(jìn)去,從小雷的媽媽那兒?jiǎn)?wèn)清原因:原來(lái)是我在扣小雷的時(shí)候,他已經(jīng)對我說(shuō):“我不玩了,你贏(yíng)了!钡規е(zhù)帽子,而且風(fēng)雪聲音大,所以沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我想向小雷道歉時(shí)又怕把我趕出去,于是我直接回了家。
我趁寫(xiě)作文的機會(huì ),把我想對小雷的話(huà)寫(xiě)在這兒,我希望小雷能把這個(gè)不聽(tīng)勸告的倔脾氣改一改,接受我的道歉。請理解我!
我渴望理解作文11
有的人渴望玩具,有的人渴望有一個(gè)兄弟姐妹,有的人渴望……而我卻渴望媽媽理解我。
那天天氣晴朗,和煦的陽(yáng)光靜靜地照耀著(zhù)草地,鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳,歡叫不已。我的小表妹晶晶來(lái)我家玩。
小表妹穿著(zhù)一條粉白連衣裙,頭戴一頂銀色的小花冠,一條白色連體褲襪和一雙紅皮鞋把她襯得特別可愛(ài)。我帶著(zhù)她在家里亂逛,突然,我發(fā)現小表妹手里拿著(zhù)媽媽視為掌上明珠的那個(gè)漂亮花瓶!扒f(wàn)別動(dòng)!”我嚇得大叫。小表妹也被我的舉動(dòng)嚇了一跳,失手把花瓶打翻了,只聽(tīng)“當”地一聲脆響,花瓶已成了碎片。
這時(shí),媽媽聞聲趕來(lái),看到地上的碎片,臉上的表情一下子由晴轉陰。她黑著(zhù)臉問(wèn):“誰(shuí)干的?”令我吃驚的是,小表妹“哇”地一聲哭了,指著(zhù)我說(shuō):“她干的`!”媽媽仿佛會(huì )變臉一般,換上一副笑臉對晶晶說(shuō):“晶晶啊,你先回去,剛才你媽媽給我打電話(huà)了,下次再來(lái)玩!”等晶晶走了,媽媽又換上一副兇神惡煞的表情,問(wèn)我:“是不是你把花瓶打碎的?”“是表妹打碎的!”我說(shuō)!昂f(shuō)!竟敢把罪責推給表妹?看我不收拾你!”說(shuō)著(zhù),媽媽拿起雞毛撣子向我打去……后來(lái),我躺在床上,渾身都在疼,委屈的淚水順著(zhù)眼角滑落,嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒似乎也在嘲笑我……
媽媽?zhuān)沂悄呐畠,您為什么不信任我呢?媽媽(zhuān)铱释芾斫馕,并信任我,好嗎?/p>
我渴望理解作文12
這件事已經(jīng)過(guò)去將近一個(gè)月了。卻留給了我太多天多的思考……
星期天,我和爸爸去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我左瞧右看,選中了一本《科學(xué)世界》與此同時(shí),爸爸也抱著(zhù)幾本厚厚的參考書(shū)和資料從另一間屋子出來(lái)了但看到我手中的書(shū)后,面部表情立刻“由晴轉陰”一把奪過(guò)我手中的書(shū),大聲訓斥我:“你都不快畢業(yè)了,還看這些沒(méi)用的書(shū)。再說(shuō),你數學(xué)成績(jì)那么差,這本《奧數點(diǎn)撥》正適合你!闭f(shuō)著(zhù)從書(shū)架上抽出一本書(shū)放在我手上。頓時(shí),書(shū)店里的`人紛紛把目光轉向我們兩人,那是一種怎樣的目光啊,疑惑里帶著(zhù)憤怒。我沒(méi)有說(shuō)話(huà),拿著(zhù)書(shū)走出了書(shū)店的大門(mén)。
回到家,我憤怒地將書(shū)往床上一扔——我也不知道為什么會(huì )那樣做。因為我對書(shū)向來(lái)都是很愛(ài)惜的。我重重的倒在床上,耳邊又響起爸爸的聲音:“今天晚上把《小考總復習》第一頁(yè)做完,做不完別想吃飯!”我無(wú)奈地從書(shū)堆中抽出書(shū)拿筆準備做,覺(jué)得薄薄的一本書(shū)在我手中顯得那樣沉重。
我輕嘆了一口氣:誰(shuí)讓我是畢業(yè)生呢?我盲目的做著(zhù)作業(yè),不知不覺(jué)已經(jīng)做完了兩三張,封面被淚水打濕了一片。
走出屋門(mén),發(fā)現媽媽已經(jīng)做完了飯,看見(jiàn)了我說(shuō)了句:“過(guò)來(lái)吃飯吧!蔽业幕卮鹆艘痪洌骸拔也火I”徑直走進(jìn)了臥室。
整整一天的,我都呆在臥室里看電視,沒(méi)有和父母說(shuō)一句話(huà)。內心卻心潮起伏:爸爸,我知道你盼子成龍的希望是迫切的,但我畢竟不是機器人,也需要休息。你們呢什么時(shí)間才能理解我,還我一方自由快樂(lè )的天地呢?
我渴望理解作文13
我是一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的女孩,但是在學(xué)校經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑。只不過(guò)長(cháng)得胖了點(diǎn),于是便成了我的自卑。每次上街總是怕看見(jiàn)同學(xué),因為我怕看到他們的嘲笑。
每天上學(xué),我總是抱著(zhù)一線(xiàn)希望,希望同學(xué)們今天不要嘲笑我,可是每次這個(gè)希望都會(huì )被打破。在學(xué)校、班級、趙佳京就在我后面,每次和我過(guò)不去時(shí),總是使勁往前挪桌子,還邊挪邊說(shuō):“擠死你,你每次都要那么大地方!闭娴.,我一聽(tīng)心里難過(guò)極了,那種自卑感油然而生,當時(shí)那種滋味甭提多難過(guò)了。但是在班級我從沒(méi)為此而流過(guò)淚,可是回到家,一見(jiàn)到媽媽?zhuān)桶堰@些事告訴了她,也就算是訴苦吧。在訴苦中我不知流了多少淚呀!
我恨自己,那是因為小時(shí)候,我很愛(ài)吃糖,我的零花錢(qián)總是用來(lái)買(mǎi)糖吃,因而長(cháng)得這么胖。唉,不過(guò)有時(shí)候,我也有些恨爸爸,而那又是因為我兒時(shí)很瘦,爸爸總是讓我多吃些飯,不然就不喜歡我了。所以只好多吃了一些飯,長(cháng)得這么胖。其實(shí)這也不能怨爸爸,他也是為了我好。
現在想起來(lái)我真的很傷心,難道同學(xué)們就不能將心比心,仔細的想一想嗎?同學(xué)之間,如此嘲笑,有沒(méi)有想過(guò)會(huì )傷同學(xué)的自尊?如果是你的話(huà),你心里怎么想?難道你不難過(guò)嗎?而又有誰(shuí)愿意在他人的譏諷與嘲笑中度過(guò)呢?
唉,我真渴望得到同學(xué)的理解!
我渴望理解作文14
渴望得到理解,其實(shí)對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是過(guò)去式的事情了。因為太長(cháng)久的渴望并不會(huì )給事情帶來(lái)轉機?释皇怯肋h不熄滅的火種,它不過(guò)是一支流著(zhù)淚的蠟燭,終究有一天在淚光中消失。被消耗殆盡的渴望最終也就變成了失望和絕望,因為人總會(huì )知道徒勞無(wú)功下去傷害的是自己疲倦的也是自己。
自己曾經(jīng)相信文字,也曾經(jīng)相信感情,后來(lái)發(fā)現即使是這些如信仰一般的東西,即使是最美妙的藝術(shù)品,最偉大的表現方式也依舊無(wú)法換來(lái)理解。就像不走之前看了《廊橋遺夢(mèng)》,書(shū)中極盡渲染之能,用各種各樣的抒情和比喻贊美了那一段偉大的激情,那份轟轟烈烈,應該是兩個(gè)人往后余生當中不停咀嚼的回憶,但依舊有人說(shuō)是三觀(guān)不正、是婚外戀的美化。
一部暢銷(xiāo)全球、享譽(yù)中外的.名著(zhù)尚且遭到如此待遇,那么個(gè)人的感情就更容易被忽視和誤解了吧?所以如今的我也已經(jīng)不去渴求什么別人的理解了,其他人是否理解我又能怎么樣呢?我懷著(zhù)越多的希望,到頭來(lái)也只能換來(lái)更深的失望。曾經(jīng)以為家人是可以依靠的港灣,是自己最信賴(lài)和最親近的人,但是其實(shí)他們才是傷害我最深的人。這樣的話(huà),想必又會(huì )有一堆人不理解吧,我只能說(shuō)他們比我擁有一個(gè)更加幸福的家庭。早就習慣了各種各樣的無(wú)痕和攻擊,其實(shí)我根本也不想再去理會(huì )那一些扭曲的心。只是不處在別人的境地就站在自以為的道德高點(diǎn)上對他人的行為和選擇指手畫(huà)腳,實(shí)在是一種無(wú)聊又令人作嘔的行為。
我渴望理解作文15
小鳥(niǎo)有自己的天空翱翔;魚(yú)兒在自己的海洋游蕩;小馬在自己的草原馳騁;同學(xué)們也有自己的天地。而我的天空,我的自由在哪里?
天空下著(zhù)蒙蒙細雨,陰沉沉的,空氣中彌漫著(zhù)憂(yōu)傷的氣味。在我到家時(shí),天還晴朗著(zhù),可回到我的屋子,才發(fā)現,我的媽媽在翻看我的卷子。我說(shuō):“您為什么看我的卷子!”可你卻說(shuō):“怎么啦?我這是關(guān)心你的學(xué)習,這有什么錯!”我哭著(zhù)跑出了門(mén),廣闊的大地任我灑下傷心的淚花。
同學(xué)約我出去踢球,當我興高采烈的準備出去時(shí),您冷不丁地說(shuō)了一句:“干什么去呀?”我說(shuō):“同學(xué)約我去踢球”,您說(shuō):“提什么題,還不做題去!”我只好病怏怏的做那枯燥無(wú)味的題來(lái),同學(xué)打電話(huà)來(lái),問(wèn)我怎么了,我無(wú)奈的'說(shuō)我被“扣留”了,這時(shí)您走了過(guò)來(lái),我一驚,匆忙的關(guān)掉電話(huà),您面色“兇狠”的說(shuō):“干什么呢?還不做題,等著(zhù)考試打零蛋呢!”我如長(cháng)了一條沉重的尾巴,一步步的挪到了書(shū)桌前,一點(diǎn)點(diǎn)的啃著(zhù)題海。
媽媽?zhuān)瑸槭裁次也皇切◆~(yú),可以遨游大海;為什么我不是小鳥(niǎo),可以飛翔天空;為什么我不是小馬,可以馳騁草原。
我渴望理解,渴望屬于自己的天空啊……
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