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有關(guān)蒲公英的作文三篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的蒲公英的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
蒲公英的作文 篇1
蒲公英的約定 一起去看那蒲公英.我們倆一起去.蒲公英的美麗,就像柔柔的春風(fēng).第一次去看蒲公英時(shí),我們還不是朋友,只是偶然遇到. 蒲公英掂著(zhù)柔柔的手掌,小蒲公英只是害怕地飛著(zhù),恨不得回到媽媽的懷抱中.這朵小小的蒲公英帶著(zhù)害怕,漸漸飄遠了.其它的也一樣…… “你好呀！請問(wèn)你是第幾次來(lái)看蒲公英XXX？” “恩，你好。我是第一次，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美的景象。你是第一次嗎？” “是的啊，我們可以交個(gè)朋友嗎？”“可以，你叫什么呢？”“我叫煙，你呢？” “哦，叫我可吧�！� “恩，記得下次蒲公英飛舞時(shí)，我們來(lái)一起看喔~”我對煙大聲地說(shuō)。 “可以啊。拜拜�！� “恩，拜拜�！本瓦@樣，一次偶然的`機會(huì )，我和煙相識了。我認識她真得很高興。 第二次，我們又一起去看蒲公英。依然這樣，我們站在一起。只是比前一次多了幾分冷淡，見(jiàn)煙默默的望著(zhù)蒲公英遠去、沒(méi)說(shuō)話(huà)，我便也沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)什么，只是看著(zhù)蒲公英飛遠。這次的蒲公英似乎沒(méi)有上次的柔情了，好象硬邦邦的。 我倆，都沉默著(zhù)�？諝�，似乎要窒息。 蒲公英都早已遠去，只是我倆一直沉默著(zhù)。煙比上次冷清了許多，我很不明白。 “煙，我走了。下次再一起來(lái)看，再見(jiàn)……”一個(gè)人走在路上，心里很沉悶。 蒲公英，又來(lái)了。。我帶著(zhù)有些傷的心情去和煙看蒲公英。地點(diǎn)，到了。周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人，我到了上次看蒲公英的地點(diǎn)，煙，沒(méi)有來(lái)…… 我的淚，飄了出來(lái)。心，刮了一道傷痕。 蒲公英，依舊那樣飄著(zhù)，依舊那樣的靜……
蒲公英的作文 篇2
假如我與蒲公英有個(gè)約定，那么一定是隨著(zhù)風(fēng)兒悄悄起航。對于一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)蒲公英花海的人來(lái)說(shuō)，那真是錯過(guò)了人生的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。蒲公英盛開(kāi)著(zhù)，閃著(zhù)銀白色的光芒，花朵一束挨著(zhù)一束，一朵又一朵，彼此推著(zhù)擠著(zhù)，好不活潑、熱鬧！
聽(tīng)說(shuō)蒲公英一吹便會(huì )在空中舞蹈，我湊上去，輕輕地將她摘下，悠悠地吹著(zhù)，她也漸漸地分散開(kāi)來(lái)，飄向天涯。我佇立凝望著(zhù)她們遠航的方向，她們會(huì )到哪兒呢？
在蒲公英的花海里，除了那一抹銀光發(fā)亮的.絨球兒，還有淡淡的清香。雖然沒(méi)有玫瑰那樣濃郁，卻如同樸素的芳香，輕輕地籠罩著(zhù)我。我情不自禁地被這花海迷住了。
一陣微風(fēng)緩緩吹來(lái)，我知道蒲公英該遠走他鄉了……就在微風(fēng)吹來(lái)的瞬間，蒲公英隨著(zhù)風(fēng)兒再次起航。這次她更美麗了，一朵朵小傘在蔚藍的晴空翩翩起舞，這是一次盛大的舞會(huì )，一次絢麗多彩的旅途。瞧，蒲公英，這些精靈，多可愛(ài)��！
在這耀眼的銀光與蒲公英的清香中，我仿佛也跟隨著(zhù)蒲公英飄飛、奔跑……哦，我漸漸加快了腳步。
假如我與蒲公英有個(gè)約定，我要隨風(fēng)起航！
蒲公英的作文 篇3
“小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里有味道的風(fēng)景。午睡操場(chǎng)傳來(lái)蟬的聲音……”我小聲地哼著(zhù)這首歌，眼睛里淚光閃閃。唱著(zhù)它，我就會(huì )想起我的好朋友——陳夕！
我與她第一次見(jiàn)面是在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨。那天，酷愛(ài)滑滑板的我又滑起了我的“藍影”。不知道那是哪里，只知道那里有一片很漂亮的蒲公英地。微風(fēng)一吹，蒲公英劇烈地搖動(dòng)著(zhù)�？匆�(jiàn)蒲公英搖擺不定，我的心也慢慢地開(kāi)始顫抖，真害怕它就此倒下�？伤鼈儏s沒(méi)有，白色的蒲公英球一點(diǎn)一點(diǎn)地從莖上脫落，隨風(fēng)而逝。蒲公英漫天飛舞著(zhù)，遠遠望著(zhù)，只有漸漸遠去的背影……
正當我陶醉在這片蒲公英花海時(shí)，一個(gè)不留神，滑板撞到了一塊小石頭。我的身體急速向前摔去，沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，就已經(jīng)摔倒在地。我的膝蓋皮被擦破了很大一塊，有點(diǎn)站不起來(lái)了，淚珠直在眼眶里打轉。我無(wú)助地看著(zhù)過(guò)往的行人，可他們不是對我視而不見(jiàn)冷漠離開(kāi)，就是瞥了我幾眼急沖沖地走開(kāi)。沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助我這個(gè)可憐的小姑娘！就在我要對這些人失望透頂時(shí)，一個(gè)與我一般大小的女孩出現在我的視線(xiàn)里：她齊腰的長(cháng)發(fā)帶著(zhù)飄逸的感覺(jué)，長(cháng)長(cháng)的睫毛，偏圓的.臉蛋使人覺(jué)得她是那樣可愛(ài)�！昂�！那也只不過(guò)是外表美而以，內心也不過(guò)和那些人一樣丑陋吧！”我暗暗地想到。沒(méi)想到，現實(shí)卻和我的想象恰恰相反。她徑自走到我面前，伸出手把我扶了起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？你叫什么名字？住哪？我送你回去吧！”“我叫吳滎涵，住在鎮心街�！彼鹛鸬匦α溯p輕地說(shuō)了聲“我叫陳夕，我們走吧�！北凰@么一說(shuō)，我哭了，但不知道自己是感動(dòng)哭了還是被劇烈的疼痛折磨哭了。她見(jiàn)了說(shuō)；“你怎么了？是不是很疼呀？你這時(shí)候就更應該分散注意力。要不，我給你唱一首歌吧！“好呀！”“小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里有味道的風(fēng)景……喜歡嗎？”“喜歡，但我更喜歡歌詞中的蒲公英！”不知道是不是陳夕的方法奏效了，回到家后那劇烈的疼痛早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
自從那件事情以后，我與陳夕便成了無(wú)話(huà)不談，形影不離的好朋友。一有時(shí)間，就會(huì )聚在一起暢談各自的理想，談?wù)剬W(xué)習，聊聊八卦。
“朋友是互相幫助的”這是我們小學(xué)課本里一句經(jīng)典的話(huà)。這句話(huà)，來(lái)形容我和陳夕也是再合適不過(guò)了。
那次，天空烏云密布，下起了大雨，我撐著(zhù)心愛(ài)的小花傘，輕哼著(zhù)歌，愉快地走在被雨水沖得干干凈凈的小路上。突然前方出現了一個(gè)熟悉的身影。那不是陳夕嗎？她正冒著(zhù)雨往家跑了。我急了，淋著(zhù)這么大的一定會(huì )感冒的！我飛快地向她沖去，把傘舉在她的頭頂。生氣地向她吼著(zhù)：“你瘋了！這么大的雨你不怕感冒嗎？”她驚訝地看著(zhù)我，顯然是被我嚇到了。我這才意識到自己太沖動(dòng)了急忙說(shuō)：“對不起，我太沖動(dòng)了。我送你回去吧，感冒了可就不好了�！薄爸x謝�！彼郎厝岬卣f(shuō)，又露出了她的招牌笑臉。
我們倆在一起那么快樂(lè )，可好景不長(cháng)。我恨上帝，他讓我與陳夕相識，做了好朋友，卻又讓我與她分別，很久才能相見(jiàn)一次。
我們最后一次相見(jiàn)，是在那片蒲公英地。那天，她著(zhù)急地約我出來(lái)。當我見(jiàn)到她時(shí)，她紅著(zhù)眼睛，小臉上還有淚珠滑過(guò)臉頰的痕跡。我著(zhù)急地問(wèn)她怎么了。她抽噎著(zhù)告訴我她爸爸媽媽因為工作調動(dòng)的原因，要帶她走，我們倆不能經(jīng)常玩耍了。聽(tīng)了她這話(huà)，我的淚珠也不爭氣地往外鉆。但我使勁地往回憋著(zhù)，我不想讓陳夕看見(jiàn)我哭的樣子，這樣她會(huì )更難過(guò)的。我鎮靜下來(lái)，用手抹去陳夕臉上的淚水，露出一個(gè)僵硬的笑臉對她說(shuō)：“沒(méi)事兒，你過(guò)年總會(huì )回來(lái)和你爺爺奶奶團年吧？到時(shí)候我們也可以一起玩呀！再說(shuō)了，我們每天都可以視屏聊天呀！你就不要傷心了，好不好？”“嗯”“到時(shí)候你回來(lái)了，我們一定要來(lái)這片蒲公英地。它是我們相識、分別的見(jiàn)證者，也必須是我們重逢的見(jiàn)證者！”“好！”她響亮地回答。
沉默一陣后，她對我說(shuō)；“我們再唱一次那首歌吧！”“小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里有味道的……”
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